独立式小住宅设计教程 精品
独立式住宅课程设计
独立式住宅课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解独立式住宅的基本概念、特点及分类。
2. 学生能够掌握独立式住宅设计的基本原则，包括空间布局、功能分区、采光通风等。
3. 学生能够了解我国住宅设计的相关法规和标准。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析并解决独立式住宅设计中遇到的问题。
2. 学生能够独立完成一个简单独立式住宅的设计方案，包括平面布局、立面设计等。
3. 学生能够运用绘图软件（如AutoCAD）绘制独立式住宅的平面图、立面图等。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对住宅设计的兴趣，激发他们的创新意识和审美观念。
2. 培养学生关注生态环境、人文关怀等社会责任感，体现在住宅设计中。
3. 培养学生团队合作精神，学会倾听、尊重他人意见，提高沟通能力。
本课程针对初中年级学生，结合教材内容，注重实用性，使学生能够将所学知识应用于实际生活中。
课程目标具体、可衡量，旨在帮助学生和教师明确课程预期成果，为教学设计和评估提供依据。
在教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动探究，培养他们的创新能力和实践能力。
同时，关注学生个体差异，因材施教，使每位学生都能在课程中取得进步。
二、教学内容1. 独立式住宅概述- 住宅的分类及特点- 独立式住宅的定义及发展2. 独立式住宅设计原则- 空间布局与功能分区- 采光、通风与景观设计- 节能与环保3. 住宅设计相关法规与标准- 建筑设计规范- 住宅设计规范- 建筑施工图设计要求4. 独立式住宅设计方案- 设计流程与方法- 平面布局设计- 立面设计- 景观设计5. 住宅设计实践- 设计任务书与案例分析- 学生分组讨论与设计方案制定- 设计方案评价与修改6. 绘图软件应用- AutoCAD基本操作与绘图技巧- 住宅平面图、立面图绘制教学内容依据课程目标，结合教材，注重科学性和系统性。
教学大纲明确教学内容安排和进度，涵盖独立式住宅的定义、设计原则、相关法规、设计方案及绘图软件应用等方面。
低层独立式住宅
住宅功能空间的组合： 住宅功能空间的组合：
卫生间 室外 卧 室
院门
前院
大门
前室、走道、楼梯
工作室
室 室 外 外
厨房
餐厅
客厅、起居室
后院
武汉大学城市建设学院
室外设施
低层独立式住宅设计
卧室 个人圈 贮藏 书房
卫生间 洗涤 服务圈 厨房 餐厅 门厅入口
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低层独立式住宅设计
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低层独立式住宅设计
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低 层 独 立 式 住 宅 设 计
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低层独立式住宅设计
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低层独立式住宅设计
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低层独立式住宅设计
四、设计与构思
3、空间的利用 、 ——装饰与小设施 装饰与小设施 ——贮藏空间与交通空间的利用 贮藏空间与交通空间的利用
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低层独立式住宅设计
四、设计与构思
4、造型 、 ——体型与体量：加法、减法、旋转、错位 体型与体量：加法、减法、旋转、 体型与体量 ——立面处理：比例、尺度、对比 立面处理：比例、尺度、 立面处理
低层独立式住宅设计
一、低层独立式住宅的特点
附课程设计任务书
主讲
武汉大学城市建设学院
阮宇翔
建筑学200115301～02班 建筑学200115301～02班 200115301
低层独立式住宅设计
二、低层独立式住宅功能关系： 低层独立式住宅功能关系：
主要使用房间——起居室、书房、餐厅、 卧室 起居室、书房、餐厅、 主要使用房间 起居室 辅助用房——厨房、卫生间、储藏室 厨房、卫生间、 辅助用房 厨房 交通部分——走道、门厅、楼梯 走道、门厅、 交通部分 走道
独立式住宅设计ppt课件
• 无前室的卫生间的门不应直接开向起居室或厨房； • 尽量直接对外采光通风；
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26 独立式住宅设计
设计理论与方法
实例五 一层、二层平面：
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27 独立式住宅设计
设计理论与方法
1、居住空间 2、厨卫空间
3、交通及其他辅助空间
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63
• 简单几何法 • 加法 • 减法 • 母题法 • 叠合与扭转法
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简单几何法
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简单几何法
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加法
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减法
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母题法
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叠合与扭转法
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叠合与扭转法
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• 赖特
流水别墅
• 长城脚下的公社系列
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• 图纸大小：A2 • 交图、抄绘汇报：11月7日，周四下午
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• 二、三层：主次卧室、卫生间、储藏室、书房、 工作室等；
三
二
层
层Байду номын сангаас
私
私
、
、
动
静
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一 层 公 、 动
39 独立式住宅设计
设计理论与方法
四、空间组合设计应注意的问题：
• 设备管线应合理短捷，卫生间、洗衣间对齐较 好；
独立式住宅设计典型案例
萨
①模数化设计—这是柯布西耶研究数
伏
学、建筑和人体比例的成果。现在这种设
伊
计方法广为应用；
别
②简单的装饰风格—相对于之前人们
墅
常常使用的繁琐复杂的装饰方式而言的，
的
其装饰可以说是非常的简单；
设 计 特 点
③纯粹的用色—建筑的外部装饰完全 采用白色，这是一个代表新鲜的、纯粹的 、简单和健康的颜色；
④开放式的室内空间设计；
⑤专门对家具进行设计和制作；
⑥动态的、非传统的空间组织形式—
最后的 评价
萨伏伊别墅是一个完美的功能主义作品。
它是柯布西耶建筑设计生涯中最为杰出的建 筑作品，以后他大部分作品的设计都是以此为基 点的。这个建筑表面上看起来平淡无奇，没有什 么太多的装饰，完全不同于早期中世纪时期的建 筑给人的那种印象。它的外部装饰采用白色粉刷 ，唯一的可以称为装饰部件的是那个长条形排窗 ，建筑表面平整，形体也比较简单；然而从不同 的方向看过去，都可以得到完全不同的印象，这 使建筑外观显得甚为多变。这种不同不是刻意设
别墅轮廓 简单，象一个 白色的方盒子
巴黎人很喜欢这幢“从不同角度看都 会获得不同印象”的房子。
南立 面
西立 面
东立 面
北立 面
1、底层三面透空，由 支柱架起，内有门厅 ，车库和仆人用房。
2、二层有起居室、卧 室、厨房、餐室、屋顶 花园和一个半开敞的休
水平长窗平阔舒展，外墙光洁，无任 何装饰，但光影变化丰富。别墅外形简单 ，但内部空间复杂，如同一个内部精巧镂
·
Le Corbusier
20世纪最重要的 建筑师之一，是现代 建筑运动的激进分子 和主将。他和格罗皮 乌斯、路德维格·密 斯·凡德罗、赖特并 称为现代建筑派或国 际形式建筑派的主要 代表。
某地二层独立式院落住宅建筑设计图
Revit教程--小别墅案例(完整版)
Revit教程--小别墅案例(完整版)一、绘制标高和轴网1.1 标高的作用和设置在项目浏览器中，展开视图-平面视图-标高，双击需要设置的标高视图，如标高1。
在属性面板中，可以修改标高的名称、偏移量、基准等属性。
在绘图区域中，可以拖动标高线的端点或者中点来调整标高的位置和方向。
在项目浏览器中，可以通过右键菜单或者拖放的方式来复制、删除、重命名或者隐藏标高。
1.2 轴网的作用和绘制在项目浏览器中，展开视图-平面视图-地面层，双击需要绘制轴网的平面视图。
在绘图工具栏中，选择绘制-轴网或者快捷键WA。
在属性面板中，可以修改轴网的类型、名称、偏移量等属性。
在绘图区域中，可以按照图纸要求绘制水平或者垂直的轴网线，并在每一个交点处添加轴网标记。
在项目浏览器中，可以通过右键菜单或者拖放的方式来复制、删除、重命名或者隐藏轴网。
二、绘制首层墙体2.1 墙体的类型和创建在项目浏览器中，展开视图-平面视图-地面层，双击需要绘制墙体的平面视图。
在绘图工具栏中，选择结构-墙或者快捷键WA。
在属性面板中，可以修改墙体的类型、位置、基准、高度、偏移量等属性。
在绘图区域中，可以按照图纸要求绘制不同类型和位置的墙体，并在每一个端点处添加墙体连接符号。
在项目浏览器中，可以通过右键菜单或者拖放的方式来复制、删除、重命名或者隐藏墙体。
2.2 墙体的编辑和调整在项目浏览器中，展开视图-平面视图-地面层，双击需要编辑和调整墙体的平面视图。
在绘图区域中，可以使用选择工具或者过滤器来选择需要编辑和调整的墙体。
在修改工具栏中，可以使用挪移、旋转、镜像、裁剪、延伸等工具来改变墙体的位置和形状。
在属性面板中，可以修改墙体的类型、位置、基准、高度、偏移量等属性。
在项目浏览器中，可以通过右键菜单或者拖放的方式来复制、删除、重命名或者隐藏墙体。
三、绘制首层门窗3.1 门窗的类型和加载在项目浏览器中，展开视图-平面视图-地面层，双击需要加载门窗的平面视图。
在绘图工具栏中，选择结构-门或者快捷键DR，或者选择结构-窗或者快捷键WN。
独立住宅建筑设计课程设计
独立住宅建筑设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解并掌握独立住宅建筑设计的基本原理和设计流程。
2. 使学生了解不同建筑风格的独立住宅特点，并能结合实际需求进行合理选择。
3. 帮助学生掌握独立住宅建筑的空间布局、功能分区及结构设计要点。
技能目标：1. 培养学生运用建筑绘图软件进行独立住宅建筑设计的能力。
2. 培养学生独立分析住宅建筑需求，提出合理设计解决方案的能力。
3. 提高学生团队协作和沟通表达能力，能够就设计方案进行有效讨论和修改。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对建筑设计的兴趣和热情，激发创新精神。
2. 培养学生关注生态环境，注重绿色建筑设计，提高社会责任感。
3. 引导学生尊重传统文化，关注地域特色，将地域文化融入住宅建筑设计。
课程性质：本课程为实践性较强的专业课程，旨在培养学生的实际设计能力和创新意识。
学生特点：学生具备一定的建筑基础知识，具有一定的绘图软件操作能力和空间想象力。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和综合素质。
通过课程学习，使学生能够独立完成一套符合实际需求的独立住宅建筑设计方案。
二、教学内容1. 独立住宅建筑设计原理：包括住宅建筑的基本概念、设计原则、功能需求和审美要求，结合课本第二章内容进行讲解。
2. 住宅建筑风格与案例解析：分析不同历史时期、不同地域的住宅建筑风格特点，参考课本第三章案例进行学习。
3. 独立住宅建筑空间布局与功能分区：讲解空间布局设计原则、功能分区及流线组织，结合课本第四章内容进行分析。
4. 独立住宅建筑结构设计：介绍常见住宅建筑结构类型、设计要点及结构稳定性分析，参考课本第五章内容进行学习。
5. 建筑绘图软件应用：教授建筑绘图软件的基本操作、绘图技巧，结合课本第六章内容进行实践操作。
6. 设计方案分析与评价：学习设计方案的评价标准和方法，进行团队合作设计方案的分析、评价与优化。
教学进度安排：1. 第1-2周：独立住宅建筑设计原理及风格学习。
独栋别墅设计方案PPT教案
纳帕溪谷SA户型16m2 11
室内处理应该抓住凸现别墅特质的孔家，同时通过合理的功能布局减少面积较小 带来的压抑感，实现“小面积、大感受”的效果
别墅特质空间 的处理
功能空间布局 处理
• 彰显别墅特质的功能空间，如客厅、主卧的面积尺寸可局部 放大/入口玄关的挑空，而其他的功能空间的面积尺寸可适当 缩小。
独栋别墅设计方案
会计学
1
产品界定 产生背景 技术指标
小独栋别墅界定
所谓小独栋产品是相对于建筑面积较大、总价较高的独栋产 品和联排别墅而言的一种旨在通过建筑面积控制总价，扩大 低密度产品置业客户群体的独栋别墅产品 小独栋产品概念于2003年北京别墅市场出现，此类产品是低 密度物业市场产品细分的结果——即弥补联排别墅和面积较 大/总价较高的独栋别墅的一种产品类型
6
联院处理
联院别墅可以在提高容 积率的前提下，保证庭 院的面积；并且通过山 墙的运用，保证了庭院 的私密性
在短面宽/大进深的基地 条件下，通过U型或者L 型的建筑单体设计，巧 妙地把庭院在空间划分 为三层：前院、内院和 后院，产生了步移景换 的效果，并保证了每个 房间都可以拥有院景的 效果
三重庭院的效果也缓解 了整体庭院面积过小带 来的视觉压抑和紧凑之 感
100平米所谓小独栋产品是相对于建筑面积较大总价较高的独栋产品和联排别墅而言的一种旨在通过建筑面积控制总价扩大低密度产品置业客户群体的独栋别墅产品产品界定产生背景小独栋产品概念于2003年北京别墅市场出现此类产品是低密度物业市场产品细分的结果即弥补联排别墅和面积较大总价较高的独栋别墅的一种产品类型较高的建筑密度带来的空间压抑和紧促感可以通过一些手段来缓解和规避42较高的建筑密度围合组团建筑单体联院处理公共绿地在节约基地面积的前提之下通过围合组团的公共空间来增加邻里交流空间减少较小的庭院面积带来的负面影响典型案例
Revit教程--小别墅案例(完整版)[5]
![Revit教程--小别墅案例(完整版)[5]](https://img.taocdn.com/s3/m/c3248f3453ea551810a6f524ccbff121dd36c524.png)
Revit教程--小别墅案例(完整版)一、绘制标高和轴网1.1 创建新项目打开Revit软件，选择“新建项目”。
在“项目浏览器”中，展开“平面视图”，双击“1F”视图，打开一层平面视图。
1.2 绘制标高在“结构”选项卡中，选择“标高”工具。
在“属性”窗口中，设置标高的类型为“建造标高”，名称为“标高1”，偏移量为0。
在视图中，沿着红色箭头的方向绘制一条水平的标高线，长度为2 0米。
在视图中，沿着绿色箭头的方向绘制一条垂直的标高线，长度为1 5米。
在视图中，选中两条标高线，右键单击，选择“创建相交点”。
在视图中，选中水平的标高线，按住Ctrl键拖动复制一条标高线，偏移量为3米。
在视图中，选中垂直的标高线，按住Ctrl键拖动复制一条标高线，偏移量为3米。
在视图中，选中四条标高线，右键单击，选择“创建相交点”。
在视图中，双击水平的标高线上的文字“标高1”，修改为“一层”。
在视图中，双击垂直的标高线上的文字“标高1”，修改为“A轴”。
在视图中，双击水平的复制的标高线上的文字“标高1”，修改为“二层”。
在视图中，双击垂直的复制的标高线上的文字“标高1”，修改为“B轴”。
1.3 绘制轴网在“结构”选项卡中，选择“轴网”工具。
在“属性”窗口中，设置轴网的类型为“轴网”，名称为“A1”，偏移量为0。
在视图中，在A轴和一层交点处单击鼠标左键，在A轴和二层交点处再次单击鼠标左键，绘制一条垂直的轴网线。
在视图中，在B轴和一层交点处单击鼠标左键，在B轴和二层交点处再次单击鼠标左键，绘制一条水平的轴网线。
在视图中，在A轴和二层交点处按住Ctrl键拖动复制一条垂直的轴网线，偏移量为6米。
在视图中，在B轴和二层交点处按住Ctrl键拖动复制一条水平的轴网线，偏移量为6米。
在视图中，在A轴和二层交点处按住Ctrl键拖动复制一条垂直的轴网线，偏移量为12米。
在视图中，在B轴和二层交点处按住Ctrl键拖动复制一条水平的轴网线，偏移量为12米。
Revit教程--小别墅案例(完整版)[1]
![Revit教程--小别墅案例(完整版)[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/2d841def29ea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2a6a.png)
Revit教程--小别墅案例(完整版)创建项目设置单位和标准接下来，我们还需要设置一下项目的标准，包括线型、填充图案、文字样式、尺寸样式等。
左下角的“管理”选项卡，选择“附加设置”，在弹出的菜单中，可以找到各种标准的设置选项。
例如，我们可以“线型”来修改或添加不同类型的线条，如实线、虚线、点线等，并调整其颜色和粗细。
同样地，我们还可以修改或添加其他标准，如填充图案、文字样式、尺寸样式等。
这些标准会影响我们在图纸中显示的效果，所以要根据自己的喜好和规范来进行设置。
导入现场平面图导入CAD文件后，我们可以对其进行一些调整和管理。
例如，我们可以在属性面板中修改其可见性、透明度、颜色等属性；我们也可以在项目浏览器中对其进行重命名、隐藏、删除等操作；还可以在视图控制栏中调整其显示级别、细节级别等参数。
通过这些操作，我们可以使CAD文件更适合我们的设计需求。
绘制建筑轮廓有了现场平面图作为参考，我们就可以开始绘制建筑轮廓了。
左上角的“结构”选项卡，选择“墙”工具，在属性面板中选择合适的墙类型（如基础墙-外墙-200毫米混凝土），并设置好高度、位置等参数。
然后，在视图中沿着CAD文件中的建筑轮廓绘制墙体，可以使用直线、弧线、矩形等形状。
在绘制过程中，可以使用对齐、偏移、修剪、延伸等辅助工具来调整墙体的位置和形状。
绘制完毕后，我们就得到了建筑的基本轮廓。
添加门窗创建楼板为了形成建筑的空间结构，我们还需要创建楼板来分隔不同的楼层。
左上角的“结构”选项卡，选择“楼板”工具，在属性面板中选择合适的楼板类型（如楼板-200毫米混凝土），并设置好高度、位置等参数。
然后，在视图中沿着建筑轮廓绘制楼板的边界，可以使用直线、弧线、矩形等形状。
在绘制过程中，可以使用对齐、偏移、修剪、延伸等辅助工具来调整楼板的位置和形状。
绘制完毕后，“完成编辑模式”按钮，即可创建楼板。
添加楼梯添加栏杆为了保证楼梯和阳台的安全性，我们还需要添加栏杆来作为防护设施。
美国轻型木结构别墅住宅建造过程图解
美国轻型木结构别墅住宅建造过程图解7北美地区，轻型木结构房屋住宅，主要结构用材，有三大类：规格材、工程木和板材。
其中，规格材，由北美产：云杉、花旗松、冷杉等原木加工而成，有：2×4、2×6、2×8、2×10（英寸）等断面尺寸规格类型，这些方木，简称SPF （spruce,pine,fir——云杉，松树，冷杉），主要用于房屋内外墙体骨架和桁架式屋架。
（SPF has been used extensively in North America for structural applications in wood-frame construction – the construction method of choice for almost all single-family homes.SPF已被广泛用于北美木结构建筑结构的使用——几乎所有的单户住宅选择的施工方法。
）工程木有多种，一般在轻型木结构中，使用单板层积胶合木，简称LVL（Laminated veneer lumber——单板层积材），就是用原木，裁成薄片，层积加压胶合成各种尺寸，作为房屋梁、柱用材。
板材是用原木的碎片，高压胶合而成，其强度非常高，受力各向同性，厚度为12－15mm，简称OSB（OSB - Oriented strand board 定向刨花板），用于外墙和屋面围护结构。
由LVL和OSB两种材料，组成工字形木搁栅，简称TJI（Truss Joist I-beam ——桁架搁栅工字形梁，其中，LVL为上下翼缘，OSB为腹板），用于楼板承重系统。
在基础部位和局部外露构件上，采用防腐木（CCA - Chromated Copper Arsenate——铬化砷酸铜——木材防腐剂的一种）。
木结构房屋承重构件为：墙体、柱、梁、工字形搁栅和屋架以及各类支撑。
外墙面呼吸纸施工。
呼吸纸是木结构房屋的保护膜，是一种单向透气层，能阻止室外潮气进入室内，室内的潮气内能排出，保持木材干燥，含水率平衡。
Revit教程--小别墅案例(完整版)[4]
![Revit教程--小别墅案例(完整版)[4]](https://img.taocdn.com/s3/m/9eb7e8dd9a89680203d8ce2f0066f5335a816739.png)
Revit教程--小别墅案例(完整版)一、绘制标高和轴网1.1 标高的概念和作用通过标高可以创建不同的平面视图，例如地下室平面、一层平面、二层平面等。
通过标高可以控制构件的高度，例如墙、柱、梁等。
通过标高可以测量和标注构件的垂直距离，例如楼层到楼层的净高、柱子到柱子的间距等。
1.2 标高的创建和编辑要创建标高，可以在Revit中选择结构选项卡下的标高工具，或者在快捷键盘上按EL键。
然后在视图中指定标高线的起点和终点，以及方向。
创建完成后，可以在属性窗口中修改标高的名称、偏移量、基准等参数。
要编辑标高，可以在视图中选择标高线，然后拖动其端点或中点来调整位置，或者拖动其标注来调整数值。
也可以在属性窗口中修改其参数。
要删除标高，可以在视图中选择标高线，然后按Delete键。
1.3 轴网的概念和作用轴网是用于为构件定位的工具，在Revit中轴网确定了一个不可见的工作平面。
轴网可以在三维视图中显示为一条带有字母或数字的直线，也可以在平面视图中显示为一条带有字母或数字的水平或垂直线。
通过轴网可以创建不同的立面视图和剖面视图，例如南立面、东立面、A-A剖面等。
通过轴网可以控制构件的位置和对齐，例如墙、柱、梁等。
通过轴网可以测量和标注构件的水平和垂直距离，例如墙到墙的间距、柱到柱的偏移量等。
1.4 轴网的创建和编辑要创建轴网，可以在Revit中选择结构选项卡下的轴网工具，或者在快捷键盘上按WA键。
然后在视图中指定轴网线的起点和终点，以及方向。
创建完成后，可以在属性窗口中修改轴网的名称、类型、基准等参数。
要编辑轴网，可以在视图中选择轴网线，然后拖动其端点或中点来调整位置，或者拖动其字母或数字来调整数值。
也可以在属性窗口中修改其参数。
要删除轴网，可以在视图中选择轴网线，然后按Delet e键。
二、绘制首层墙体2.1 墙体的概念和作用墙体是用来定义建筑物的外围和内部分隔的构件，它可以在三维视图中显示为一个带有厚度和高度的实体，也可以在平面视图中显示为一个带有厚度的线。
《小型建筑案例》课件
小型建筑案例展示
案例一：XX小型住宅
添加标题
建筑外观与布局：简要介绍XX小型住宅的外观 和整体布局，突出其独特的设计风格。
添加标题
室内空间设计：详细介绍XX小型住宅的室内设计，包 括客厅、卧室、厨房、卫生间等各个功能区的布局和 特点，展示其空间利用的巧妙之处。
添加标题
建筑特色：重点介绍XX小型住宅的建筑特色，如材料选择、 结构形式、节能环保等方面的考虑，展示其绿色、可持续 的设计理念。
小型建筑的设计理 念与实践：注重人 性化、功能化、美 观化等
参考文献与附录
参考文献列表
《小型建筑案例》作者：XXX 《小型建筑案例》出版社：XXX 《小型建筑案例》出版时间：XXXX年 《小型建筑案例》ISBN号：XXX
附录内容
案例图纸
案例效果图
案例分析
参考文献
感谢观看
汇报人：PPT
功能布局：详细介绍案例二的功能布局和空间规划，包括各个功能区域的位置、大 小、使用方式等方面的内容。
绿色建筑：介绍案例二在绿色建筑方面的设计和应用，包括节能、环保、可持续等方 面的内容。
总结与评价：对案例二的设计理念、功能布局和绿色建筑等方面进行评价和总结， 指出其优点和不足之处，并提出改进建议。
案例三分析：设计理念、商业定位、特色设计等
建筑学专业学生
适用人群
建筑设计师
建筑爱好者
想要了解小型建筑案例的人
课件结构
封面页：包括标题、作者、单位等信息 目录页：列出课件的主要内容，方便观众了解整体结构 案例介绍：展示小型建筑案例的特点、设计理念、施工工艺等方面的内容 总结与展望：对本次案例进行总结，并提出未来发展的展望 附录：提供相关参考资料、图片来源等信息
设计的开始：小型建筑设计PPT课件
设计的开始——小型建筑设计
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2021
19
2012.04.26 - 05.31
第一 阶段
设计的开始——小型建筑设计
调研分析与资料收集
三、规范条例分析
1）城市规划设计条件
后退红线限定 建筑高度限定 容积率限定 绿地率要求 停车量要求
2）建设法规和设计规范
2021
20
2012.04.26 - 05.31
13
2012.04.26 - 05.31
设计的开始——小型建筑设计
调研分析与资料收集
一、任务分析
第一 1）功能空间要求
阶段
（1）空间单元要求
体量大小
基本设施
位置关系
环境要求
空间属性 幻灯片 15
（2） 整体功能关系要求
整体关系模式
关联程度定位 幻灯片 16
2021
14
2012.04.26 - 05.31
设计的开始——小型建筑设计
第一 阶段
调研分析与资料收集
四、实例资料分析
1）相关实例调研 2）相关资料收集
2021
21
2012.04.26 - 05.31
第二 阶段
设计的开始——小型建筑设计
设计构思与方案优选
一、确立设计理念
1）什么是设计理念？ 2）理念确立的原则
设计的开始——小型建筑设计
内容
现拟在闵行校区东区涵泽湖畔（总平面图）
新建一校园咖啡厅，主要供师生在正餐之
余使用，日常以供应咖啡为主，辅以其他
饮料或简单食品，为师生提供一个休息、
阅读、交友、约会的场所。设计要注重咖
啡厅的气氛，要形成轻松优雅的环境。
独立式小住宅设计
•独立式小住宅设计 〔日〕 光中的六柱体
４.母题法
•独立式小住宅设计
５. 叠合与扭转法 两个或两个以上的几何
形互相穿插叠合在一起；或 两个形状相似的几何形在叠 合时， 一个几何形扭转一个 角度，再与另一个几何形叠 合，从而在平面中产生不和 谐的冲突和微妙的对比。
思考一： 独立式小住宅的特点是什么？
•独立式小住宅设计
独立式小住宅的定义和特点
指建在环境优美的地带，供
人居住和休憩的独户住宅。通常 面积不大，一般由起居室、餐厅、 厨房、书房、卧室、卫生间等几 部分组成，能包容日常生活的基 本内容，具有一定的舒适性，并 能反映居住者的个人风格和追求。
赖特 流水别墅
2. 减法 在平面设计中对简单几何形进行
切、挖等削减，使简单几何形的边、 角等决定轮廓的主要因素有所中断或 缺损，但几何形状的大部分特征还保 持。
马里奥●博塔 美蒂奇住宅
•独立式小住宅设计
3. 加法 把一个个简单的基本几
何形并置叠加，形成平面。
瑞文住宅
纽•豪独立斯式住小住宅宅设计
４. 母题法 平面以多个形状相
(四) 交通空间
2. 楼梯
是多层小住宅中重要的垂直
交通元素，同时也是一种潜在的 装饰部件。
•独立式小住宅设计
(四) 交通空间
2. 楼梯
•独立式小住宅设计
空间布局的形式
小住宅层数与空间设计
1. 单层
适合建于郊野、牧场等比较大 的基地上。 单层平面布局通常自由而舒展， 功能分区明确。
•独立式小住宅设计
02 设计的分析和构思方法
基地条件分析 基地动线分析 建筑功能分析 建筑设计构思
Revit教程--小别墅案例(完整版)
ቅ㗀рኧ三维设计基础第1章：绘制标高和轴网概述：标高用来定义楼层层高及生成平面视图，标高不是必须作为楼层层高；轴网用于为构件定位，在Revit中轴网确定了一个不可见的工作平面。
轴网编号以及标高符号样式均可定制修改。
软件目前可以绘制弧形和直线轴网，不支持折线轴网。
在本章节中，需重点掌握轴网和标高的2D，3D显示模式的不同作用，影响范围命令的应用，轴网和标高标头的显示控制，如何生成对应标高的平面视图等功能应用。
1.1绘制标高在Revit Architecture中，“标高”命令必须在立面和剖面视图中才能使用，因此在正式开始项目设计前，必须先打开一个立面视图。
打开光盘中“\练习文件\别墅_01.rvt”文件，开始项目设计。
1.1.1创建标高1)在项目浏览器中展开“立面（建筑立面）”项，双击视图名称“南”进入南立面视图。
2)调整“2F”标高，将一层与二层之间的层高修改为3.3米，如图1-1所示。
图 1-13)绘制标高“F3”，调整其间隔使间距为3000毫米，如图1-2所示。
图 1-24)利用“复制”命令，创建地坪标高和－1F。
选择标高“F2”，单击“修改标高”选项卡下“修改”面板中的“复制”命令，选项栏勾选选项“约束”和“多个”。
5)移动光标在标高“F2”上单击捕捉一点作为复制参考点，然后垂直向下移动光标，输入间距值3750后按“Enter”键确认后复制新的标高，如图1-3所示。
图 1-36) 继续向下移动光标，分别输入间距值2850、200后按“Enter ”键确认后复制另外2条新的标高。
7) 分别选择新复制的3条标高，单击蓝色的标头名称激活文本框，分别输入新的标高名称0F 、-1F 、-1F-1后按“Enter ”键确认，结果如图1-4所示。
图 1-48) 建筑的标高创建完成，保存文件。
【注意】在Revit Architecture 中复制的标高是参照标高，因此新复制的标高标头都是黑色显示，在项目浏览器中的“楼层平面”项下没有创建新的平面视图。
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4.建筑设计构思
4.3 建筑设计构思的起点
● ● ● ● ● ● ● ● ●
基地的自然、人文环境特点
特殊功能使用要求 结构技术形式创新 文化与地方性
研究与设计方法
几何性研究 材料研究与创新 个人设计哲学 …….
3.建筑设计的过程描述
3.1 建筑设计的一般过程
戈埃尔将建筑师的工作分为“建构问题”和“解决问题” 两个阶段，后者又可细分为“初步设计”和“细部设计”。
3.建筑设计的过程描述
英国皇家建筑师学会《建筑实践与管理手册》将建筑设计过程 分为四个阶段： 第一阶段 信息消化——信息收集、消化、归类、排序 第二阶段 总体研究——研究设计问题的实质以及解决问题的可能性和方式 第三阶段 发展完善——对第二阶段提炼的解决方案进行发展、完善 第四阶段 信息交流——就解决途径与设计团队内部和外部人员进行交流
4.建筑设计构思4.5 ຫໍສະໝຸດ 筑设计构思的工具概念草图的作用
• 是尝试性和探索性的——思考的弹性 • 是关联性的 • 是记录性的 • 是构思表述手段 • 是信息的转译工具
5.建筑设计的深化
建筑设计深化的内容
•场地规划与设计 •平面功能与流线组织 •空间塑造与空间序列 •结构与技术 •建筑造型与风格 •材料与细部
想象——创造性思维 发散的，具有个人色彩的
1. 什么是设计
城市设计 建筑设计 室内设计 景观设计 产品设计 服装设计 装帧设计 。。。
2.建筑设计的概念与特点
2.1 理解什么是建筑设计
• 建筑设计是一种有目的地创造建筑物的活动，通过这种活动给人 们创造出一种生活方式，协调人与自然、社会之间的关系，设计 活动是一个综合性的过程。 • 一般所谓建筑设计应包括方案设计、初步设计和施工图设计三部 分，即从业主提出建筑设计任务书一直到交付施工单位开始施工 的全过程。建筑方案设计作为建筑设计的第一个阶段，担负着确 立建筑设计意图，并将其形象化的职责。
设计任务书 个人经验 设计原则与设计哲学 环境特征 其他项目信息
灵感 顿悟 猜想
结构 功能 设备 材料 经济
图纸 效果图 模型 动画 PPT
问题的建构 （目标生成）
问题的大小 主要与次要取舍 发展的可能性
综合分析 （发展完善）
知识积累 设计天分 设计经验 案例借鉴
成果表达
路易斯.康——“伟大的建筑必始于不可度量，必须 经过可度量的设计过程，最终完成于不可度量。”
建筑设计原理壹——独立式小住宅设计
建筑设计的起点
---如何开始我们的第一个设计
2010年9月8日
1.什么是设计，设计思维的特点
2.建筑设计的概念及特点 3.建筑设计的过程描述
4.建筑设计构思
5.建筑设计的深化 6.案例分析
1. 什么是设计 “设计”是按照任务的目的和要求，预先定出工作 方案和计划，给出图样。
4.建筑设计构思
4.1 设计构思的定义
设计构思的定义是多种多样的： •一种萌芽的想法，以后的细节借此可以扩充与发展 •初期的构架，借此以掌握和容纳复杂问题
•对问题的分析，导致对造型的认知与处理手法
•由方案要求到解决方法的一种策略 •设计者对建筑形态最为原始的意念
评价一个建筑设计方案优劣的标准是多样的，但对于设计构思来说，设计者 对于设计要求、问题的创造性解答是最为重要的标准。 设计构思应当是贯穿建筑设计的全过程。
4.建筑设计构思
4.2 建筑设计构思
●
设计问题——设计目标
建筑方案设计的出发点、目标或者欲要解决的问题，往往可 以通过语言文字、数字图表等形式进行概括和说明。
●
设计构思——概念、意象
对设计立意进行形象性描述与表达，也可能是一个具体研究 的过程，是力图在概念与形象之间建立联系，成功与否取决于 设计者的想象力与创造力。
3.建筑设计的过程描述
3.2 建筑设计各阶段的任务
(1) 设计的前期研究
● 与业主交流
● 基地的踏勘 ● 明确设计任务书
明确目标
● 相关规范的学习 ● 基础资料的收集 ● 成功案例的收集
资料准备
3.建筑设计的过程描述
3.2 建筑设计各阶段的任务 (2) 设计意向与构思——概念与途径 (3) 方案深入与调整
“设计”是联系着艺术与工程的纽带。
1. 什么是设计 “设计”与“艺术创作”的区别——使用性 “设计”与“工程技术”的区别——艺术性
“一个好的设计，不仅在于其作品在技术或功能上是否胜任需
要，更在于其是否具有良好的感官价值。”
1. 什么是设计 “设计”是建构问题、解决问题的过程 “设计思维”的两条线索 推理——逻辑思维 强烈目的性思维
2.建筑设计的概念与特点
2.2 建筑设计的特点
• 不象自然科学问题那样，建筑设计是没有普遍适用的公理可应用 于解决所有方案的，解决问题的途径也是多样的； • 建筑设计通常是整体地响应问题，即是一个综合性、整体化解决 问题的过程； • 建筑设计不同于其他艺术设计，其涉及的学科门类众多。 • 建筑设计是受多方面因素制约的，如时间、技术、经济、社会等 等，不存在一个十全十美的方案。
4.建筑设计构思
4.4 建筑设计构思的方法
● ● ●
演绎——从约定的事项构思 归纳——从个人感观记忆构思 立假说——用灵感闪现进行构思
客观 经验
直觉
4.建筑设计构思
4.5 建筑设计构思的工具
概念草图——视觉化思考
概念草图的工具——透明纸、软铅笔
概念草图构成一种在设计界必须懂得和便于交流的抽象语言。通过概 念草图，人们扩展设计词汇和传递思想。概念草图应迅速综合画成，它 代表为一个假想的概念而供选择的一系列设计构思，这种形象化的东西 也许是粗糙原始图形，或是较为精美的绘图，但本质是纯理论性和抽象 的，但是要在理想化和最本质的状态下去描述设计的本质。
● 场地配置与自然环境 ● 功能使用要求与流线 ● 空间与形态组织 ● 结构与材料问题 ● 建筑风格与造型 ● 经济与施工技术问题 ● 构造与细部问题
综合思考与多方案比较的过程
3.建筑设计的过程描述
3.2 建筑设计各阶段的任务 (4) 设计成果表达与评估
● 平面、立面、剖面的准确表达 ● 三维表现（模型、轴测图、动画、效果图） ● 综合表达（图纸排版构图、PPT等）