企业竞争模拟大赛介绍
模拟竞聘大赛方案
模拟竞聘大赛方案一、背景随着就业市场的竞争日益激烈，公司招聘人员时往往需要通过面试等方式来筛选最合适的候选人。
为了帮助求职者更好地适应面试环节，提高应对能力和综合素质，模拟竞聘大赛逐渐成为一种常见的培训活动。
本文将介绍一个模拟竞聘大赛方案，帮助求职者了解该活动的设计和运作流程。
二、目标模拟竞聘大赛的主要目标是帮助求职者提高应对面试的能力，同时增加个人的综合素质和职业发展潜力。
通过参与模拟竞聘大赛，求职者可以提前了解面试的流程和问题类型，锻炼自己的应变能力和表达能力。
三、活动设计1. 活动形式模拟竞聘大赛可以分为个人赛和团体赛两种形式。
个人赛是指求职者单独进行面试，团体赛是指求职者组成团队进行集体面试。
2. 模拟面试环节模拟竞聘大赛可以包括以下面试环节：•自我介绍：求职者需要在面试时进行自我介绍，简洁清楚地介绍自己的基本信息、教育背景和工作经历。
•技术能力测试：根据求职者所应聘的职位，可以设置一些相关的技术能力测试题目，考察求职者的专业知识和技能水平。
•解决问题能力测试：通过提供一些实际情境或案例，考察求职者解决问题的能力和思维逻辑。
•综合评价：根据求职者在面试过程中的表现，评价其综合素质和潜力。
3. 评委制度模拟竞聘大赛需要设立评委团队，由专业人士组成。
评委根据预先设定的评分标准，对求职者的表现进行评价和打分。
评委评分是客观的依据，可以为求职者提供有针对性的反馈和建议。
四、运作流程1. 报名和选拔模拟竞聘大赛需要提前报名，将报名信息提交给组织者。
在报名截止后，组织者会进行初步筛选，确定参赛者的名单。
2. 培训准备为了帮助参赛者更好地备战竞赛，组织者会提供相关的培训材料和指导。
参赛者可根据培训材料进行学习和准备，增强竞争力。
3. 模拟面试在模拟竞聘大赛的具体日期和地点，参赛者将参与模拟面试。
组织者会组织评委对参赛者进行评审，并记录评分结果。
4. 结果公示和反馈模拟竞聘大赛结束后，组织者会公示参赛者的成绩，并提供个人的面试反馈。
企业竞争模拟大赛策划书3篇
企业竞争模拟大赛策划书3篇篇一《企业竞争模拟大赛策划书》一、活动背景随着经济的发展和市场竞争的加剧，企业竞争模拟逐渐成为培养学生实践能力和创新思维的重要手段。
为了提高学生对企业运营和管理的理解，增强其竞争意识和团队合作精神，特举办本次企业竞争模拟大赛。
二、活动目的1. 提供一个实践平台，让学生亲身体验企业竞争的过程。
2. 培养学生的决策能力、数据分析能力和团队协作能力。
3. 增强学生对企业运营管理的认识和理解。
4. 激发学生的创新思维和创业精神。
三、参赛对象[具体参赛对象范围]四、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[详细活动地点]五、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、比赛规则1. 参赛队伍由若干名学生组成。
2. 比赛采用企业竞争模拟软件，模拟企业的运营环境和市场竞争。
3. 参赛队伍需在规定时间内制定企业的战略决策，包括生产、销售、财务等方面。
4. 比赛根据各队的业绩表现进行评分和排名。
七、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、社交媒体、班级宣传等方式，广泛宣传本次大赛，吸引学生报名参赛。
2. 报名阶段学生以团队形式报名参赛，填写报名表格并提交至指定地点或。
3. 培训阶段组织参赛队伍进行集中培训，介绍比赛规则、软件操作和企业运营管理知识。
4. 初赛阶段各参赛队伍进行初赛，根据比赛成绩选拔出若干支队伍进入决赛。
5. 决赛阶段决赛队伍进行现场比赛，通过演示和答辩展示其企业运营成果，评选出获奖队伍。
6. 颁奖阶段举行颁奖典礼，对获奖队伍进行表彰和奖励。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
4. 优秀奖：[X]名，荣誉证书。
九、活动预算1. 培训费用：[具体金额]2. 比赛软件费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 宣传费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园内各重要场所。
全国MBA培养院校企业竞争模拟大赛实战讲解
全国MBA培养院校企业竞争模拟大赛实战讲解——写给那些从没参与过比赛的同学写在正文之前，同学不管你是通过什么渠道发现的这篇文章，我希望它能给你提供你所需要的一切资料，并且能够伴随你闯进全国决赛。
很遗憾我并没有闯进全国决赛，甚至预赛的时候就被淘汰掉了，很悲剧不是吗？但我希望我的经验能够给你带来些启发，更重要的是因为在我们刚开始比赛的时候，完全是一无所知，相比较那些专业队职业队我们真的是了解的太少了，因此我希望通过把我的经验分享给大家，从而使得我们能够和他们处于同一起点，至少不要落后太多，至于能不能成功，那也许更多的要靠你们的创新和团结了。
现在开始我们的介绍。
一般规则模拟参加者要服从模拟管理者的领导和指挥，按时、按规定的方式提交决策。
参加本次模拟的有16个组，代表16个相同类型、相同规模的企业(也称公司)，它们可以生产 4种产品，在 4个市场上销售。
模拟情景难度属第 9级(共 9 级)。
公司每期 (一期为一个季度) 做一次决策。
做决策时应考虑本公司的现状、历史状况、经营环境以及其它公司的信息，综合运用学过的管理学知识，发挥集体智慧与创造精神，提高企业的竞争力，努力追求成功的目标。
公司做决策时一定要注意决策的可行性。
比如, 安排生产时要有足够的机时、人力和原材料, 各项决策需要现金支持。
当决策不可行时, 模拟系统会修改公司的决策，直到决策可行。
因为这种修改并不遵循优化原则，所以需要尽量避免决策被修改。
公司要在赛区管理者指定的时间以前将决策输入模拟系统，输入完成后一定要点击“提交决策”。
在规定时间之前可多次提交，后面提交的决策数据会覆盖之前的记录。
如果到时没有提交决策，系统会将该公司上期的可行决策作为本期的决策。
市场机制各市场对各种商品的需求与多种因素有关，符合基本的经济规律。
对某公司的需求量依赖于该公司的决策及状况 (包括对商品的定价、广告费、促销费用及市场份额等)，也依赖于其它公司的决策及状况。
同时，需求量也与整个市场的容量、经济发展水平、季节变动等因素有关（不可控因素，可参考公共信息，消息内容）。
企业竞争模拟大赛策划书3篇
企业竞争模拟大赛策划书3篇篇一《企业竞争模拟大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和经济的进步，企业竞争日益激烈。
为了提高学生的综合素质和实践能力，培养学生的创新精神和团队合作意识，我们特举办此次企业竞争模拟大赛。
二、活动目的1. 提高学生的综合素质和实践能力，培养学生的创新精神和团队合作意识。
2. 增强学生对企业竞争的认识和理解，提高学生的市场分析和决策能力。
3. 促进学生之间的交流和合作，提高学生的沟通能力和人际交往能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]四、活动对象全校学生五、活动流程1. 报名阶段（[具体日期]）（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，介绍活动的目的、流程和要求。
（2）学生在规定时间内填写报名表格，发送至指定。
（3）工作人员对报名表格进行审核，确定参赛队伍名单。
2. 培训阶段（[具体日期]）（1）邀请专业教师或企业高管对参赛队伍进行培训，介绍企业竞争模拟的基本原理和方法。
（2）参赛队伍进行模拟练习，熟悉比赛规则和操作流程。
3. 比赛阶段（[具体日期]）（1）参赛队伍在规定时间内完成企业竞争模拟任务，提交模拟报告。
（2）评委对模拟报告进行评审，确定获奖队伍名单。
4. 颁奖阶段（[具体日期]）（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布获奖名单。
（2）举办颁奖典礼，为获奖队伍颁发证书和奖金。
六、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 比赛奖金：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 参赛队伍必须遵守比赛规则和要求，不得抄袭或作弊。
2. 参赛队伍必须在规定时间内完成比赛任务，逾期提交视为无效。
3. 评委必须公正、公平地评审模拟报告，不得偏袒任何一方。
4. 工作人员必须认真、负责地组织活动，确保活动的顺利进行。
篇二企业竞争模拟大赛策划书一、活动背景随着市场经济的发展，企业之间的竞争日益激烈。
为了提高学生的综合素质和实践能力，培养学生的创新精神和团队合作意识，我们特举办此次企业竞争模拟大赛。
企业竞争模拟大赛介绍-PPT精选文档
三、企业竞争模拟特点 1、特别有利于团队精神、实践能力的培养， 效果卓越，培养企业家基因
2、改变传统教学分多和少的缺点 3、符合当代大学生创新培养的需求特点 4、与实物沙盘相比。集中、分散均可，规模 可大、可小，没有空间限制，美国、中国可以 同时竞赛，1000支以上，特别机动、灵活。
四、发展简况 1、实物沙盘主要是用友的沙盘模拟经营大赛。
企业竞争模拟大赛 –用友的沙盘模拟经营大赛 – 2019年全国高等院校企业竞争模拟大赛 – 2019全国大学生管理决策模拟大赛
• 目前，国内比较认可的最高级别的竞赛是GMC（国际企业管理 挑战赛），自2019年国内高校首次参加GMC以来，GMC在中国 已经连续成功地举办了13届，由最初的70多支参赛队发展到2019 年的900多支，参赛者累计数万人，已颇具规模。GMC 已经成为 目前中国工商管理模拟商战覆盖面最广、影响力最大的国际赛事。
2、基于网络的电子沙盘主要有： 北京大学开发的《企业竞争模拟》模拟教学软件 北京特波智胜管理科技咨询有限公司的BOSS（企业运 营系统）与CSM（流通大师赛） 上海派金信息有限公司的《商道》 东华的《决策天地》 芬兰Cesim公司开发的模拟商务课程等多种情景模拟 教学软件。
主要赛事级别
–国际企业管理挑战赛（GMC） –全国MBA委员会主办、北京大学承办的全国
• GMC1980年起源于欧洲，为一年一度的国际赛事，它的宗旨是 通过仿真模拟的现代化培训手段，在全球范围内提高企业管理及 高校商科模拟教学水平，促进各国企业管理技术的规范化。目前 GMC全球共有30个国家和地区参赛，堪称企业管理界的奥林匹 克大赛。
• 中国科技大学是“用友”实物沙盘企业经营模拟培训的合作院
பைடு நூலகம்
• 竞赛将根据各公司的生产决策、价格决策、广告策略、 研发投入、市场策略等状况，依据模拟的市场运营机 制决定各公司的销售量，利用一系列评价经营指标 （本期利润、市场份额、累计分红、累计缴税、净资 产、人均利润率、资本利润率），对各公司的经营绩 效做出综合评价。
企业模拟竞技大赛模板
企业模拟竞技大赛模板一、比赛简介企业模拟竞技大赛是一个模拟真实企业运营环境的比赛，旨在培养参赛者的实战能力和综合素质。
比赛将模拟企业的各个环节，包括市场分析、产品研发、生产运营、人力资源管理、财务决策等，要求参赛者在规定的时间内做出正确的决策，以取得最佳的经营效果。
二、参赛资格1.参赛者需为已注册并正常运营的企业员工，每个企业最多可派出一支代表队参赛。
2.参赛者需具有一定的企业管理知识和实际操作能力。
三、比赛流程1.选题阶段：组委会根据当前市场形势和企业发展趋势，确定比赛的选题，公布比赛相关信息。
2.报名阶段：参赛企业进行报名，并提交相关资料，经过组委会审核后，确定正式参赛企业。
3.培训阶段：组委会组织培训课程，对参赛企业进行相关技能培训，以提高参赛者的竞技水平。
4.模拟运营阶段：每支代表队在规定的时间内，使用模拟软件进行企业运营决策，提交决策方案。
5.潜力赛阶段：根据模拟运营阶段的成绩，选取前几名晋级进行实际案例分析和解决方案提出。
6.决赛阶段：决赛采取实景模拟的方式，每个代表队在规定的时间内进行企业运营决策，并在评委面前进行现场口头答辩。
7.颁奖阶段：根据决赛成绩确定比赛名次，并进行颁奖典礼。
四、评分标准1.模拟运营阶段：根据企业运营效益、市场占有率、财务状况等指标进行评分。
2.潜力赛阶段：根据实际案例分析和解决方案的创新性、实施可行性等方面进行评分。
3.决赛阶段：根据企业运营决策的合理性、应变能力、团队协作等方面进行评分。
五、奖项设置1.总冠军：奖金一万元、奖杯一座、荣誉证书。
2.亚军：奖金五千元、奖杯一座、荣誉证书。
3.季军：奖金三千元、奖杯一座、荣誉证书。
4.优秀奖：奖金一千元、荣誉证书。
5.最佳人气奖：由观众投票产生，奖金五百元、荣誉证书。
六、比赛要求1.参赛企业需按照比赛流程和规定时间进行操作和提交相关资料，否则将被扣分或取消参赛资格。
2.参赛者需遵守比赛规则和道德准则，不得以不正当手段获取优势。
企业竞争模拟大赛策划书3篇
企业竞争模拟大赛策划书3篇篇一《企业竞争模拟大赛策划书》一、大赛背景随着市场经济的不断发展，企业竞争日益激烈。
为了培养学生的企业管理能力、团队协作能力和决策能力，提高学生的综合素质，特举办本次企业竞争模拟大赛。
二、大赛目的1. 提供一个实践平台，让学生将所学的企业管理知识应用到实际情境中，提高学生的解决问题能力和决策能力。
2. 培养学生的团队协作精神，增强学生之间的沟通和合作能力。
3. 激发学生的创新思维，鼓励学生提出新的想法和策略，提高学生的创新能力。
4. 为企业选拔优秀人才，提供一个了解学生能力和潜力的机会。
三、大赛主题创新引领，竞争共赢四、大赛时间[具体时间]五、大赛地点[详细地址]六、参赛对象[具体范围的学生群体]七、大赛组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 指导单位：[相关指导单位名称]八、大赛流程（一）报名阶段1. 时间：[报名开始时间]-[报名截止时间]2. 方式：学生通过线上或线下方式报名，填写报名表格并提交相关材料。
3. 审核：大赛组委会对报名学生进行资格审核，确定参赛名单。
（二）培训阶段1. 时间：[培训开始时间]-[培训结束时间]2. 内容：邀请专业的企业管理专家和教师对参赛学生进行企业管理知识、竞争模拟软件操作等方面的培训。
3. 方式：采用课堂讲授、案例分析、模拟演练等多种教学方式。
（三）初赛阶段1. 时间：[初赛开始时间]2. 方式：参赛学生使用竞争模拟软件进行企业模拟经营，根据企业的财务状况、市场份额、利润等指标进行综合评估，评选出一定数量的晋级队伍。
3. 规则：模拟经营周期为[具体时长]。
参赛学生需要制定企业的战略规划、营销策略、生产计划等决策。
模拟经营过程中会受到市场变化、竞争对手行动等因素的影响。
（四）复赛阶段1. 时间：[复赛开始时间]2. 方式：晋级队伍进行现场答辩和模拟经营展示，评委根据团队表现、决策合理性、创新能力等方面进行评分，评选出最终的获奖队伍。
2013年全国高校企业竞争模拟大赛简介
全国高等院校企业竞争模拟大赛介绍一、企业竞争模拟大赛简介1、大赛由来二十世纪八十年代，北京大学王其文、张国有等教授最早将计算机实验技术引入管理教学，开发了企业竞争模拟系统。
2001年，以北京大学王其文教授开发的企业竞争模拟软件为平台，举办了“第一届全国MBA院校企业竞争模拟大赛” ，从最开始的“全国MBA培养院校企业竞争模拟大赛”逐渐衍生和发展到2010年，全国大赛分为：“全国MBA培养院校企业竞争模拟大赛”和“全国高等院校企业竞争模拟大赛”（简称“全国高校企模大赛”）。
“全国高校企模大赛”是一项全国性的企业竞争模拟经营赛事，“全国高等院校企业竞争模拟大赛”使用最新推出的企业竞争模拟软件平台——BIZSIM企业竞争模拟系统进行比赛，该软件平台与MBA培养院校比赛平台（BUSIMU系统）的核心是一样的。
2、大赛内容简介“全国高校企模大赛”是利用基于互联网的“企业竞争模拟”系统、面向高校学生的全国性比赛。
“企业竞争模拟”系统运用计算机技术模拟企业的竞争环境，比赛参加者组成虚拟公司的高层管理团队，在模拟的市场环境里展开竞争，进行经营决策的演练。
企业竞争模拟能训练学员在变化多端的经营环境里，面对多个竞争对手，发扬团队合作精神，全面、灵活地运用如生产管理、市场营销、财务会计、战略管理等管理学知识和预测、优化、对策、决策等方法，正确制定企业的决策，达到企业的战略目标。
在竞争模拟比赛过程中，学生分成若干个小组（每组2-4人），每个小组代表一个虚拟的企业。
通过计算机在互联网上模拟企业经营所需要的市场经济环境，以及经营过程中的各种决策变量（包括生产、营销、财务、人事等方面）和现实环境中不可避免的偶然因素，各公司在期初要制订本期的决策，包括生产、运输、市场营销、财务管理、人力资源管理、研究开发、战略发展等方面，并在规定时间内按要求输入计算机。
模拟软件根据各公司的决策，依据模拟的市场需求决定各公司的销售量，并给出各公司经营结果。
ibizsim企业竞争模拟大赛模板
ibizsim企业竞争模拟大赛模板一、简介ibizsim企业竞争模拟大赛是一项针对企业管理和决策的模拟竞赛活动。
它模拟了真实世界中企业所面临的各种经营环境和挑战，并要求参赛者通过制定战略、进行决策、管理公司，以达到最佳的经营绩效。
在比赛中，每支团队都会扮演一家虚拟公司的管理者，在“市场营销”、“生产制造”、“财务管理”等方面进行决策并对企业进行经营管理。
ibizsim企业竞争模拟大赛模板则提供了团队比赛所需的各项要素，以便参赛者能够更好地组织和进行竞赛。
二、模板内容1. 公司概况在ibizsim企业竞争模拟大赛模板中，首先需要对公司进行概况的描述。
这包括公司的名称、所处行业、市场地位、产品服务等基本信息。
通过对公司概况的描述，参赛者可以更好地理解自己所扮演的企业背景，为后续决策提供基础信息。
2. 战略规划在这一部分，参赛者需要制定公司的战略规划，包括市场定位、发展目标、竞争策略等。
通过对市场现状和未来趋势的分析，制定出符合公司发展的战略规划，可以更好地指导后续的决策行为。
3. 营销策略营销策略是ibizsim企业竞争模拟大赛模板中不可忽视的一环。
参赛者需要根据公司的战略规划制定相应的营销策略，包括产品定价、渠道管理、促销策略等。
通过科学的营销策略，可以更好地推动产品的销售和市场份额的提升。
4. 生产管理在生产管理方面，参赛者需要考虑产品的生产成本、产能规划、供应链管理等。
通过合理的生产管理，可以使企业在产品质量和成本控制上都得到平衡，从而提高企业的竞争力。
5. 财务管理财务管理是企业经营的重要环节。
在ibizsim企业竞争模拟大赛中，参赛者需要考虑资金运作、财务预算、投资分析等方面，以确保企业的资金安全和盈利能力。
三、个人观点和理解ibizsim企业竞争模拟大赛模板的应用，可以帮助参赛者更好地了解企业经营管理的全貌，并在实践中进行决策和管理，从而加深对企业经营管理知识的理解和掌握。
在模拟竞赛中，参赛者可以体验到真实企业管理中所需的思维和技能，对未来的职业发展有着积极的推动作用。
22BIZSIM-企业竞争模拟介绍与教学交流XXXX
现金流、投融资
❖ + 紧急救援贷款 (强制、高利率) ❖ - 研发费 （产品3，市场诱惑，机器不够）
❖(研发费——产品等级——工资系数——成品率）
❖ - 购原材料 250万为例 0.94 * 2500000 + 5000 + 0.02 * 2500000
历届全国大赛回顾
❖ 2012年成功举办了第十一届全国MBA培养院校企业竞争 模拟大赛和全国高等院校企业竞争模拟大赛
吸引共近2000支队伍，来自全国近百所高校。 现场决赛于2012年4月30日在汕头大学举行。
历届全国大赛回顾-区域赛
❖ 第14届《决策模拟》教学研讨会决定：举办高校企业竞争模拟 大赛区域赛。
者进行点评
❖ 实战模拟： ❖ 学生成为教学的核心，学生不再是听众也不再只是评论
员，而是直接参与到企业管理事件之中去
模拟教学的必要性
❖ 趣味性：
竞争激烈，团队对抗
❖ 综合性
管理、财务、营销 预测、优化 风险、应变 沟通、分工
模拟教学的必要性
商战模拟能训练学员在变化多端的经营环境里，面 对多个竞争对手，正确制定企业的决策，达到企业 的战略目标。
Bizsim 的特色
• Bizsim 是一款模拟企业经营的软件
– 提供一个虚拟的商业环境 – 接受学员提交的企业管理决策 – 采用规则对学员的管理决策进行计算，得到企
业的经营结果 – 帮助学员学会综合运用知识和能力，进而管理
真正的企业
Bizsim 的特色
❖ 算法先进，决策科学严谨
基于北京大学二十多年的研究和全国性比赛经验
❖ 技术领先
采用最先进的互联网技术 无需客户端安装、随时随地使用、一站式管理
企业竞争模拟赛报告书
企业竞争模拟赛报告书引言本报告是对本次企业竞争模拟赛的参赛情况和结果进行总结和分析的报告。
本次模拟赛共有X家企业参与，以模拟真实市场环境下的竞争与发展，旨在培养参赛企业的市场意识和竞争能力。
在模拟赛中，每个参赛企业基于充分的市场调研和策略设计，进行产品开发、生产运营和市场销售等环节，通过经营决策的执行与调整，争夺市场份额，实现盈利增长。
本报告将分析各个企业的表现、取得的成就以及教训和启示。
参赛企业情况分析本次模拟赛共有X家企业参赛，各个企业在经营决策和战略规划方面存在差异。
通过分析各个企业参赛过程中的表现，可以了解到各自的竞争能力和战略选择。
企业A：xxx企业B：xxx企业C：xxx模拟赛结果分析在模拟赛中，企业的综合实力和市场决策的准确性都对最终的成绩产生了影响。
以下是对各个企业最终成绩的分析:企业A：xxx企业B：xxx企业C：xxx成功经验总结在本次模拟赛中，一些企业表现出色，取得了较好的成绩。
下面是一些成功经验的总结：1. 全面的市场调研：成功企业在模拟赛前进行了充分的市场调研，对目标市场、竞争对手和消费者需求等有了较为清晰的了解。
2. 灵活的经营策略：成功企业在模拟赛中能够根据市场反馈和竞争动态调整经营策略，快速做出决策并执行。
3. 产品创新能力：成功企业积极进行产品创新，满足市场的不同需求，并通过不断改进和升级产品获得了竞争优势。
4. 团队合作与沟通：成功企业注重团队合作，有效沟通和协作，形成高效的执行机制和团队文化。
教训与启示在模拟赛中，一些企业面临了很多挑战和困难，未能取得理想的成绩。
以下是一些教训与启示：1. 不准确的市场预测：一些企业在模拟赛前的市场调研和预测上存在不足，未能准确把握市场需求和趋势。
2. 缺乏及时决策和调整：一些企业在模拟赛中未能及时作出正确的决策和调整策略，导致错失机遇和市场份额。
3. 组织分工不明确：一些企业在模拟赛中存在组织分工不明确、沟通不畅等问题，导致决策执行效率低下。
全国高等院校企业竞争模拟大赛心得
全国高等院校企业竞争模拟大赛心得1. 引言1.1 背景介绍全国高等院校企业竞争模拟大赛是一项由教育部主办的盛大比赛，旨在为在校大学生提供一个实践平台，锻炼他们的商业技能和团队合作能力。
这项比赛已经举办多届，每一届都吸引了众多高校的学子踊跃参与。
通过参加这项比赛，学生们可以模拟真实的企业经营环境，学习如何制定有效的战略，培养团队合作意识，提升解决问题的能力。
在当今竞争激烈的社会环境下，企业需要具备良好的战略规划和团队合作能力才能在市场上立于不败之地。
而全国高校企业竞争模拟大赛正是为了培养和锻炼学生们未来所需的这些核心能力而设立的。
通过参与比赛，学生们可以在模拟的企业环境中实践运用所学知识，学习如何应对各种挑战和问题。
这不仅有助于他们在未来的职业生涯中更好地适应市场需求，也为他们的个人成长和发展提供了宝贵的经验。
【背景介绍】1.2 比赛目的比赛目的：全国高等院校企业竞争模拟大赛旨在通过模拟企业竞争的方式，提升学生的实战经验和团队合作能力。
参赛学生可以在比赛中扮演企业经营者的角色，设计并实施各种策略，与其他团队展开竞争，从中学习和成长。
比赛还旨在培养学生分析和解决问题的能力，增强他们的创新思维和决策能力。
比赛还可以帮助学生更好地理解企业竞争的本质和规律，为将来从事相关行业打下坚实的基础。
通过参加这样的比赛，学生们可以不仅在理论层面上深化对管理知识的理解，更可以锻炼自己的团队协作能力和应变能力，为未来的职业发展打下良好的基础。
比赛的目的是为学生提供一个实践和成长的平台，让他们在竞争中不断挑战自己，不断进步。
2. 正文2.1 策略制定在全国高等院校企业竞争模拟大赛中，策略制定是至关重要的一环。
在比赛中，我们需要制定一个有效的策略来应对各种竞争对手和市场变化。
我们需要对市场进行深入分析，了解市场的趋势、竞争对手的策略和顾客需求。
基于这些分析，我们可以制定出符合实际情况的策略。
要根据团队的实际情况和资源优势来制定策略。
企业创业虚拟竞赛报告
企业创业虚拟竞赛报告一、竞赛概述本次企业创业虚拟竞赛旨在模拟真实的创业环境，通过参与者团队的创新思维和实际操作，培养他们在商业模式、市场营销、财务管理等方面的能力，并提供一个展示和交流的平台。
竞赛分为多个阶段，每个阶段都将对创业团队进行评估和排名，以决出最终的优胜者。
二、团队介绍我们的团队名为“创智天使”，由五名成员组成。
团队成员分别是：1. 张明：担任团队负责人，负责项目规划和协调各个部门的工作。
2. 李华：负责市场调研与分析，制定市场营销策略并负责推广工作。
3. 王军：负责财务管理，制定预算和财务计划，并监控企业的财务状况。
4. 赵燕：拥有丰富的设计经验，负责产品设计和品牌形象的塑造。
5. 陈亮：技术研发专家，负责产品研发、技术支持和创新改进。
我们团队成员之间相互配合，各自发挥优势，共同努力推动企业的发展。
三、创业项目介绍我们的创业项目是一款名为“智能健康助手”的智能硬件产品。
该产品结合了物联网技术和健康管理理念，通过蓝牙连接手机APP，帮助用户进行健康监测和管理。
主要功能包括监测心率、血压、睡眠质量等指标，并通过数据分析和提醒功能，帮助用户调整生活方式，改善健康状况。
我们的产品与市场上的其他健康监测设备相比，具有以下优势：1. 定位准确：通过采用先进的传感器技术，确保数据的准确性和可靠性。
2. 用户友好：产品设计简洁，操作方便，适用于各个年龄段的用户。
3. 数据分析：通过云端大数据分析，能够为用户提供更加准确的健康建议和个性化方案。
四、市场分析与竞争优势我们团队在市场调研中发现，健康管理已成为现代都市人群的重要需求。
而传统的健康管理方法包括定期体检和健身等，但缺乏了实时、个性化的跟踪和指导。
因此，智能健康助手产品有着巨大的市场潜力。
我们的产品与市场上的竞争对手相比，具有以下优势：1. 技术领先：我们的团队拥有先进的物联网技术和丰富的硬件研发经验，能够提供稳定可靠的产品。
2. 用户体验：我们注重产品的用户友好设计，让用户能够轻松上手并享受到使用带来的便利。
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朱云鹃
安徽大学工商管理学院
一、参赛意义 二、企业竞争模拟概述 三、企业竞争模拟特点 四、发展简况 五、主要成果 六、参赛程序与注意事项
参赛意义
1、贯彻我校“三基并重、全面发展”的人才培养模 、贯彻我校“三基并重、全面发展” 式
• 目前，国内比较认可的最高级别的竞赛是GMC（国际企业管理 目前，国内比较认可的最高级别的竞赛是 （ 挑战赛），自 年国内高校首次参加GMC以来，GMC在中国 以来， 挑战赛），自1996年国内高校首次参加 ）， 年国内高校首次参加 以来 在中国 已经连续成功地举办了13届 由最初的 多支参赛队发展到 多支参赛队发展到2008 已经连续成功地举办了 届，由最初的70多支参赛队发展到 年的900多支，参赛者累计数万人，已颇具规模。GMC 已经成为 多支，参赛者累计数万人，已颇具规模。 年的 多支 目前中国工商管理模拟商战覆盖面最广、影响力最大的国际赛事。 目前中国工商管理模拟商战覆盖面最广、影响力最大的国际赛事。 • GMC1980年起源于欧洲，为一年一度的国际赛事，它的宗旨是 年起源于欧洲，为一年一度的国际赛事， 年起源于欧洲 通过仿真模拟的现代化培训手段， 通过仿真模拟的现代化培训手段，在全球范围内提高企业管理及 高校商科模拟教学水平，促进各国企业管理技术的规范化。 高校商科模拟教学水平，促进各国企业管理技术的规范化。目前 GMC全球共有 个国家和地区参赛，堪称企业管理界的奥林匹 全球共有30个国家和地区参赛 全球共有 个国家和地区参赛， 克大赛。 克大赛。
第三步：查看决策情况， 第三步：查看决策情况，点击制定决策右边的下 拉菜单，选择查看可行决策即可。 拉菜单，选择查看可行决策即可。 第四步：修改，正式提交。 第四步：修改，正式提交。在某期决策提交时间 之前，所在的决策可以随时修改， 之前，所在的决策可以随时修改，提交时间之 管理员正式运行了你们的决策数据） 后（管理员正式运行了你们的决策数据）则当 前决策生效不能够再修改。 前决策生效不能够再修改。 第五步：进行下一期决策直到比赛结束， 第五步：进行下一期决策直到比赛结束，获得结 果。
1、2008年首次组织我校200多名本科学生参加了北京 2008年首次组织我校200多名本科学生参加了北京 年首次组织我校200 大学光华管理学院承办的“ 大学光华管理学院承办的“第七届企业竞争模拟大 赛”。 2、2009年组织我校35支队伍参加了安徽省首届企业竞 2009年组织我校35支队伍参加了安徽省首届企业竞 年组织我校35 争模拟大赛 3、推荐10支队伍参加北京大学光华管理学院承办的 推荐10支队伍参加北京大学光华管理学院承办的 10 “第八届企业竞争模拟大赛”全国赛区比赛。 第八届企业竞争模拟大赛”全国赛区比赛。 2009年全国共计有50余所高校参加了比赛， 2009年全国共计有50余所高校参加了比赛，经过初 年全国共计有50余所高校参加了比赛 赛、复赛，有16个队伍进入决赛。 复赛， 16个队伍进入决赛。 个队伍进入决赛
第01公司：河源职业技术学院1队-狼腾有限公司 01公司：河源职业技术学院1 公司 02公司 浙江大学2 公司： 第02公司：浙江大学2队-小不大公司 03公司 西南政法大学1 公司： 第03公司：西南政法大学1队-梨花队 04公司 西南交通大学1 公司： 第04公司：西南交通大学1队-翠微轩阁公司 05公司 中国政法大学公司： 第05公司：中国政法大学-蓟门烟树公司 06公司 北京工商大学7 公司： 第06公司：北京工商大学7队-罗马鲤鱼飞 07公司 合肥工业大学7 公司： 第07公司：合肥工业大学7队-Liberty 08公司 广西大学6 公司： 第08公司：广西大学6队-海阔天空公司 09公司 华北电力大学1 公司： 第09公司：华北电力大学1队-华电精益公司 10公司 福州外语外贸职业技术学院-承毅(有限) 公司： 第10公司：福州外语外贸职业技术学院-承毅(有限)公司 11公司 青岛理工大学6 公司： 第11公司：青岛理工大学6队-天行健公司 12公司 中国人民大学1 公司： 第12公司：中国人民大学1队-友达集团 13公司 合肥工业大学8 公司： 第13公司：合肥工业大学8队-nought
七、注意事项
1、首先要修改密码，密码不得随意透露。 首先要修改密码，密码不得随意透露。 决策时要查看公告信息和我们的信息发布。 2、决策时要查看公告信息和我们的信息发布。 3、/若无法登陆可以登陆 :// http://162.105.29.4/ 提交数据时要认真核对，谨防录入。出错影响结果。 4、提交数据时要认真核对，谨防录入。出错影响结果。 最初比赛时规则不熟， 5、最初比赛时规则不熟，最好手头上有打印的纸质版的 企业竞争模拟一般规则” “企业竞争模拟一般规则”和“企业竞争模拟疑难问 题解答” 题解答”。 注意利用一些辅助模板。 6、注意利用一些辅助模板。 组队时的人员构成，计算机、数学、财务、管理等。 7、组队时的人员构成，计算机、数学、财务、管理等。
四、发展简况 1、实物沙盘主要是用友的沙盘模拟经营大赛。 实物沙盘主要是用友的沙盘模拟经营大赛。
2、基于网络的电子沙盘主要有： 基于网络的电子沙盘主要有： 北京大学开发的《企业竞争模拟》 北京大学开发的《企业竞争模拟》模拟教学软件 北京特波智胜管理科技咨询有限公司的BOSS（企业运 北京特波智胜管理科技咨询有限公司的BOSS（ BOSS 营系统） CSM（流通大师赛） 营系统）与CSM（流通大师赛） 上海派金信息有限公司的《商道》 上海派金信息有限公司的《商道》 东华的《决策天地》 东华的《决策天地》 芬兰Cesim公司开发的模拟商务课程等多种情景模拟 芬兰Cesim公司开发的模拟商务课程等多种情景模拟 Cesim 教学软件。 教学软件。
六、参赛程序
第一步：认真学习“企业竞争模拟一般规则” 第一步：认真学习“企业竞争模拟一般规则”和“企业竞争模拟疑 难问题解答” 一定要熟悉规则； 难问题解答”，一定要熟悉规则； 第二步：模拟练习。 第二步：模拟练习。 步骤：领取练习用的公司名称和密码→ →登陆 步骤：领取练习用的公司名称和密码→ →登陆 或者http://162.105.29.4/ /或者http://162.105.29.4/ → → → 进 入赛区号码→ 点击参赛者栏目→ 入赛区号码→ → 点击参赛者栏目→ → 输入临时公司密码回车 →在内部信息右边的下拉菜单选择 更改公司密码→ → 点击内 更改公司密码→ →→ 部信息开始更改→ 部信息开始更改→ → 点击制定当前决策开始制定决策并输入相应 数据→ 确定无误后点击提交决策单。 数据→ → 确定无误后点击提交决策单。
第14公司：安徽大学6队-华盛公司 14公司：安徽大学6 公司
第15公司：北京大学9队-长青公司 15公司：北京大学9 公司 16公司 西南财经大学3 公司： 第16公司：西南财经大学3队-龙鼎集团
五、主要成果
–获得安徽省首届企业竞争模拟大赛二等奖国二等奖 –成立企业竞争模拟协会 –省级比赛、华东赛区比赛 –其它（就业、社会影响等）
主要赛事级别 –国际企业管理挑战赛 国际企业管理挑战赛（GMC） 国际企业管理挑战赛 –全国MBA委员会主办、北京大学承办的全国 全国MBA委员会主办、 全国MBA委员会主办 企业竞争模拟大赛 –用友的沙盘模拟经营大赛 用友的沙盘模拟经营大赛 – 2010年全国高等院校企业竞争模拟大赛 年全国高等院校企业竞争模拟大赛 – 2010全国大学生管理决策模拟大赛 全国大学生管理决策模拟大赛
• 竞赛将根据各公司的生产决策、价格决策、广告策略、 竞赛将根据各公司的生产决策、价格决策、广告策略、 生产决策 研发投入、市场策略等状况 等状况， 研发投入、市场策略等状况，依据模拟的市场运营机 制决定各公司的销售量， 制决定各公司的销售量，利用一系列评价经营指标 本期利润、市场份额、累计分红、累计缴税、 （本期利润、市场份额、累计分红、累计缴税、净资 人均利润率、资本利润率）， ），对各公司的经营绩 产、人均利润率、资本利润率），对各公司的经营绩 效做出综合评价。 效做出综合评价。 • 每模拟一期，依据评价的公司综合绩效排出名次，一 每模拟一期，依据评价的公司综合绩效排出名次， 般模拟8 16期 各期模拟结束后, 般模拟8-16期，各期模拟结束后, 按最后综合绩效排 出竞赛名次，名次优先者代表模拟绩效优异。 出竞赛名次，名次优先者代表模拟绩效优异。
• 中国科技大学是“用友”实物沙盘企业经营模拟培训的合作院 用友”
校，该校连续多年参加国际企业管理挑战赛（GMC） 该校连续多年参加国际企业管理挑战赛（ ）
• 合肥工业大学已经连续参加了七届由北京大学光华管理学院承
办的企业竞争模拟大赛” 目前该校也在购置“用友”实物沙盘； 办的企业竞争模拟大赛”，目前该校也在购置“用友”实物沙盘； 除此之外，该校参加过比赛还有： 除此之外，该校参加过比赛还有： – 2006年12月由大陆和台湾高校共同进行的海峡两岸管理院校 2006年12月由大陆和台湾高校共同进行的海峡两岸管理院校 模拟企业管理邀请赛，比赛通过TOP-BOSS软件平台进行， 软件平台进行， 模拟企业管理邀请赛，比赛通过 软件平台进行 参加院校有大陆21所知名高校和台湾地区 所高校的近60支 所知名高校和台湾地区11所高校的近 参加院校有大陆 所知名高校和台湾地区 所高校的近 支 队参赛； 队参赛； – 2008年1月参加国际流通大师（CSM）大赛，该比赛由中国大 月参加国际流通大师（ 年 月参加国际流通大师 ）大赛， 中国台湾地区以及来自日本、新加坡、印尼、越南、 陆、中国台湾地区以及来自日本、新加坡、印尼、越南、蒙 古共百余所大学近2000人参加，中国大陆赛区共有 所院校 人参加， 古共百余所大学近 人参加 中国大陆赛区共有25所院校 213人参赛等。 人参赛等。 人参赛等
二、企业竞争模拟概述
企业竞争模拟是运用计算机技术产生模拟的 企业竞争环境, 模拟参加者组成虚拟的公司， 企业竞争环境, 模拟参加者组成虚拟的公司， 在仿真模拟的市场环境里进行经营决策的训练。 在仿真模拟的市场环境里进行经营决策的训练。 人左右为一个模拟团队， 以3～5人左右为一个模拟团队，学生分别担 任总经理（CEO）、营销总监（CMO）、 ）、营销总监 ）、生产总 任总经理（CEO）、营销总监（CMO）、生产总 COO）、财务总监（CFO）、 ）、财务总监 ）、人力资源总监 监（COO）、财务总监（CFO）、人力资源总监 CHO）的职务角色。 （CHO）的职务角色。