简单机械试题集经典
初二简单机械练习题

初二简单机械练习题
1. 一个力可以使一个30 kg的物体产生加速度为5 m/s²。
求该力的大小。
2. 将一个10 N的物体向上推动了5 m,物体的重力势能的增量为多少?
3. 一个质量为50 kg的物体以10 m/s的速度水平运动,求物体的动能。
4. 一个质量为2 kg的物体从10 m/s的速度减速到2 m/s,求运动过程中物体所受到的减速度。
5. 一个力F对物体施加了3 J的功,物体的位移为2 m,求该力的大小。
6. 一个物体的质量为5 kg,地球的万有引力对它和物体的重力对地球都是10 N,求物体和地球之间的距离。
7. 一个力可以使一个物体产生加速度为2 m/s²,如果给物体增加一倍的质量,这个力可以使它产生多大的加速度?
8. 在一个简单机械体系中,机械效率为90%,输入功为40 J,求输出功。
9. 在一个简单机械体系中,输入功为50 J,输出功为40 J,求机械效率。
10. 一个机械工作100 s,完成了2000 J的功,求机械的平均功率。
11. 在一个简单机械体系中,机械效率为80%,输入功为100 J,机械输出的功为多少?
12. 将一个质量为10 kg的物体从地面抬升到高1 m的位置,物体的重力势能增量为多少?
13. 在一个简单机械体系中,输入功为50 J,机械效率为70%,求输出功。
14. 一个质量为2 kg的物体受到一个5 N的力,向右运动5 m,求物体的做功量。
15. 一个质量为10 kg的物体竖直上升了4 m,重力对物体做了多少功?
以上是一些初二简单机械练习题,希望能帮到你,加油!。
简单机械练习题
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简单机械练习题1. 以下哪个是杠杆类简单机械?A. 锁B. 摩擦轮C. 锯子D. 桥2. 什么是杠杆?A. 一个能够在一个支点周围旋转的物体B. 一种可以将力转化为运动的装置C. 一根长杆D. 用于修复锁的工具3. 以下哪个是滑轮类简单机械?A. 锁B. 摩擦轮C. 锯子D. 桥4. 什么是滑轮?A. 一个能够在一个支点周围旋转的物体B. 一种可以将力转化为运动的装置C. 一个圆形物体D. 用于修复锁的工具5. 以下哪个是斜面类简单机械?A. 锁B. 摩擦轮C. 锯子D. 桥6. 什么是斜面?A. 一个能够在一个支点周围旋转的物体B. 一种可以将力转化为运动的装置C. 一个倾斜的平面D. 用于修复锁的工具7. 以下哪个是轮轴类简单机械?A. 锁B. 摩擦轮D. 桥8. 什么是轮轴?A. 一个能够在一个支点周围旋转的物体B. 一种可以将力转化为运动的装置C. 一根长杆D. 用于修复锁的工具9. 以下哪个是劈刀类简单机械?A. 锁B. 摩擦轮C. 锯子D. 桥10. 什么是劈刀?A. 一个能够在一个支点周围旋转的物体B. 一种可以将力转化为运动的装置C. 一把用来砍东西的刀D. 用于修复锁的工具1. A2. B3. B4. B5. C6. C7. C8. A9. C10. C机械的分类可以根据其原理和结构来进行划分。
简单机械是一类基本的、运动比较简单的机械结构,它们由几个简单的零件组成,通过对力和运动进行转换,实现一定的机械功能。
常见的简单机械有杠杆、滑轮、斜面、轮轴和劈刀等。
杠杆是最简单的机械装置之一,它由一个支点和两个力臂组成,通过对力的调整可以实现力的放大或减小,常见的例子有撬棍和开瓶器等。
滑轮是由一个固定在支架上的轮子和一个通过轮子转动的绳子组成,它可以用来改变力的方向,常见的例子有绳索滑轮和吊车等。
斜面是一个斜的平面,通过斜面可以减小推动物体所需要的力的大小,常见的例子有斜坡和轿车斜坡等。
简单机械测试题及答案

简单机械测试题及答案1. 杠杆的五要素包括哪些?A. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆B. 支点、力臂、动力、阻力、平衡点C. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆臂D. 支点、力臂、动力、阻力、作用点答案:A2. 滑轮组省力的原理是什么?A. 增加摩擦力B. 减少摩擦力C. 改变力的方向D. 增加力的作用距离答案:C3. 定滑轮和动滑轮的主要区别是什么?A. 定滑轮可以省力,动滑轮不能省力B. 定滑轮不能省力,动滑轮可以省力C. 定滑轮可以改变力的方向,动滑轮不能改变力的方向D. 定滑轮和动滑轮都不能省力答案:C4. 一个简单的机械系统,如果动力臂是阻力臂的两倍,那么动力是阻力的多少倍?A. 1/2C. 2D. 4答案:A5. 以下哪种简单机械可以改变力的方向?A. 杠杆B. 滑轮C. 斜面D. 所有选项答案:D6. 斜面越平缓,省力效果如何?A. 越好B. 越差C. 没有影响D. 无法确定答案:A7. 轮轴是一种简单机械,它的主要优点是什么?A. 省力B. 改变力的方向C. 增加速度D. 增加距离答案:A8. 以下哪种简单机械不能省力?B. 滑轮C. 斜面D. 定滑轮答案:D9. 机械效率是指什么?A. 有用功与总功的比值B. 总功与有用功的比值C. 有用功与额外功的比值D. 额外功与总功的比值答案:A10. 简单机械中,哪种机械可以同时改变力的大小和方向?A. 杠杆B. 滑轮C. 斜面D. 轮轴答案:B结束语:以上是简单机械测试题及答案,希望能够帮助同学们更好地理解和掌握简单机械的相关知识。
简单机械中考经典题型带答案

确.
14.如图所示,可绕 O 点转动的轻质杠杆,在 D 点挂一个重为 G 的物体 M.用一把弹簧测 力 计依次在 A、B、C 三点沿与圆 O 相切的方向用力拉,都使杠杆在水平位置平衡,读出三 次的示数分别为 F1、F2、F3,它们的大小关系是
A.F1=F2=F3=G B.F1<F2<F3<G C.F1>F2>F3>G D.F1>F2=F3=G 【答案】A 【解析】 【分析】
【解析】
【分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ】
(1)由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数 n,则绳子自由端移动的距离 s=nh,
F
1(G n
G动);
(2)把相同的重物匀速提升相同的高度,做的有用功相同;不计绳重及摩擦,利用相同的
滑轮和绳子、提升相同的高度,做额外功相同;而总功等于有用功加上额外功,可知利用
滑轮组做的总功相同,再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系.
3.如图为工人用力撬起石头的情景,小亮在图中画出了四个作用于硬棒上的力,其中能正 确表示工人左手施力且最省力的是( )
A.F1 【答案】C
B.F2
C.F3
D.F4
【解析】
解答: 因为由图可知,四个力中 F3 的力臂最长,所以根据杆杆平衡条件可知,最省力的是
沿 F3 方向.故选 C.
4.如图所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是
【详解】
(1)不计绳重及摩擦,拉力
F
1(G n
G动),由图知,n
甲=3,n
乙=2,
所以 F 甲<F 乙,甲图省力;
(2)由题知,动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同;
根据 W 额=G 轮 h、W 有用=G 物 h,利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,总功相同,
初二简单机械练习题及答案

初二简单机械练习题及答案一、选择题1. 以下哪个属于简单机械?A. 电梯B. 手摇榨汁机C. 汽车发动机D. 电风扇答案:B. 手摇榨汁机2. 下列哪项不是杠杆原理的应用?A. 铲车起重物B. 利用梯子爬高墙C. 使用开瓶器开瓶盖D. 钳工使用扳手松紧螺丝答案:B. 利用梯子爬高墙3. 以下哪种机械属于斜面的应用?A. 洗衣机B. 自行车C. 剪刀D. 汽车变速器答案:C. 剪刀4. 以下哪个不是滑轮组合的应用?A. 电梯B. 吊车起重物C. 电动升降床D. 开启车库门答案:D. 开启车库门5. 以下哪个不是齿轮传动的应用?A. 手表B. 自行车变速器C. 汽车刹车D. 家用搅拌机答案:C. 汽车刹车二、填空题1. 两个杠杆的原理相互作用,即上杠杆的力的作用点是下杠杆的_______。
答案:支点2. 斜面的应用可以减小 _______ 力,使工作变得更容易。
答案:重力3. 滑轮组合可以改变力的 _______ 方向。
答案:作用4. 齿轮传动中,转动速度较小的齿轮叫做 _______,转动速度较大的齿轮叫做从动齿轮。
答案:主动齿轮5. 齿轮传动中,主动齿轮和从动齿轮的齿数和 _______ 成反比。
答案:转速三、解答题1. 简述杠杆原理,并列举两个杠杆的实际应用。
杠杆原理是指靠一根杠杆,通过力的作用点与支点之间的差距来改变力的作用效果的原理。
两个常见的杠杆的应用包括:- 铲车起重物:铲车是一个由两根杠杆组成的简单机械。
其中,较长的杠杆作为支点,较短的杠杆上安装有铲斗。
当人们施加力使较长的杠杆移动时,斗杆的力作用于支点,使得铲斗能够移动并且起重物体。
- 使用开瓶器开瓶盖:开瓶器是利用杠杆原理设计的。
一端为支点,另一端则为施加力的点,通过杠杆原理,在施加较小的力的情况下,可以轻松打开牢固封闭的瓶盖。
2. 简述滑轮组合的作用原理,并给出一个滑轮组合的实际应用。
滑轮组合是由多个滑轮组成的机械装置,通过改变力的传送方向和大小来实现力量的放大或者减小。
(完整版)简单机械练习题
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简单机械专题.杠杆定义:一根硬棒在力的作用下能绕固定点转动,这根硬棒就叫做杠杆。
三点注意:①硬棒②可直可弯③在力的作用下绕固定点转动二.杠杆五要素组成杠杆示意图。
①支点:杠杆绕着转动的点。
用字母0表示。
②动力:使杠杆转动的力。
用字母 F i表示。
③阻力:阻碍杠杆转动的力。
用字母F2表示。
④动力臂:从支点到动力作用线的距离。
用字母l i表示。
⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。
用字母12表示。
两点注意:①动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上。
②动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向相反1.请在图中画出用瓶起子启瓶盖的动力F1的力臂L1和阻力F2,阻力臂L2动轴(支点),右图为单侧钳柄及相连部分示意图.L1和阻力F2.请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂3.铁锹是一种杠杆,请在右图中画出F1和F2的力臂L1和L2。
4•下图为一指甲刀的示意图,它由三个杠杆组成,若用F1的力剪指甲时,试画出最上面杠杆的五要素。
5 .如图所示, 力臂F1是作用在抽水机手柄A点的动力, 请在图中画出F1的力臂L1; F2, F2的0为转F16 .如图所示是人的前臂,人的前臂可以看成是杠杆,请画出动力,阻力,动力臂,阻力臂7•生活中有许多的器械利用杠杆原理来工作的:1)如左图是自行车的刹车手柄示意图,请画出动力和阻力的力臂。
(2)图5是环卫工人用的一种垃圾夹的结构示意图。
拉绳的一端固定在手把上,另一端穿过 空心管杆与两夹爪的一端相连。
当用力捏手把时,夹爪在拉绳的作用下可夹持物体, 同时弹簧被压缩;当松开手把时,夹爪在弹簧的作用下恢复原状。
在使用过程中,手把和夹爪分别是 ()三、研究杠杆的平衡条件:杠杆平衡是指:杠杆静止或匀速转动。
实验前:应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。
这样做的目的是:可以方便 的从杠杆上量出力臂。
⑴结论:杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是:动力X 动力臂=阻力X 阻力臂。
写成公式 F i l i =Fd 2也可写成:F i / F 2=1 2 / l i⑵应用:名称结构 特征特点 应用举例省力 杠杆Li>L2省力、 费距离撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、 钢丝钳、手推车、花枝剪刀 费力 杠杆 L1<L2费力、 省距离缝纫机踏板、起重臂,人的前臂、理发 剪刀、钓鱼杆,筷子,镊子,铁锹, 扫把 等臂 杠杆L 仁L2不省力 不费力天平,定滑轮,跷跷板说明:应根据实际来选择杠杆,当需要较大的力才能解决问题时, 应选择省力杠杆,当为了使用方便,省距离时,应选费力杠杆。
中考物理总复习《简单机械》专项测试题(附带参考答案)

中考物理总复习《简单机械》专项测试题(附带参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.四种剪刀中,最适用于剪开铁皮的是()A.B.C.D.2.如图所示的实验装置,甲重18N,乙重8N,不计弹簧测力计自重,则弹簧测力计的示数是()A.18N B.8N C.10N D.26N3.如图所示,O为杠杆的支点,第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡,如果第二次杠杆在重物G和力F2的作用下仍在图中位置保持平衡,则下列关系中正确的是()A.F1>F2B.F1=F2C.F1<F2D.G>F2>F14.如图所示,用2.5N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为4N的物体G,物体升高1m所用的时间为4s,绳子自重、滑轮与轴间摩擦不计,则()A.拉力做功的功率为125W B.所做的有用功为40JC.动滑轮的重力为2N D.动滑轮的机械效率为80%5.关于机械效率,以下说法正确的是()A.机械效率总小于1B.单位时间里做功越多的机械,机械效率越高C.做功越多的机械,机械效率越高D.省力越多的机械,机械效率越高6.如图所示,在推油桶上台阶时,油桶A.不是杠杆B.是杠杆,支点在A点C.是杠杆,支点在B点D.无法判断7.如图所示,小华用滑轮组水平向左匀速拉动A物体,A物体5s 内移动了100cm,且A 物体与水平地面的摩擦力大小为12N,已知滑轮组的机械效率为80%,则下列说法正确的是()A.拉力F大小为5N B.绳子自由端移动的速度为0.4m/sC.拉力F做功的功率为3W D.拉力F在5s 内对滑轮组做的额外功为4J 8.小明用如图所示的滑轮组,将重为6N的物体匀速提升到一定高度,在此过程中,手拉力的大小实际应该是()A.小于3N B.等于2N C.大于2N D.大于3N9.如图所示,OB是以O点为支点的杠杆,F是作用在杠杆B端的力。
简单机械测试题及答案经典

简单机械测试题及答案经典一、简单机械选择题1.如图所示,用滑轮组提升重物时,重200N的物体在5s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为120N,如果不计绳重及摩擦,则提升重物的过程中A.绳子自由端被拉下3m B.拉力F做的功为200JC.滑轮组的机械效率是83.3% D.拉力F的功率是40W【答案】C【解析】【详解】A、物重由两段绳子承担,因此,当物体提升1m时,绳子的自由端应被拉下2m,故A错误;B、拉力为120N,绳子的自由端应被拉下2m,则拉力做功为:,故B错误;C、滑轮组的机械效率,故C正确;D、拉力F的功率,故D错误.故选C.【点睛】涉及机械效率的问题时,关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪,特别要清楚额外功是对谁做的功,弄清楚这些功后,求效率和功率就显得简单了。
2.工人师傅利用如图所示的两种方式,将重均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升0.5m。
F1、F2始终沿竖直方向;图甲中OB=2OA,图乙中动滑轮重为60N,重物上升速度为0.01m/s。
不计杠杆重、绳重和摩擦,则下列说法正确的是A.甲乙两种方式都省一半的力B.甲方式F1由150N逐渐变大C.乙方式的有用功是180JD .乙方式F 2的功率为3.6W 【答案】D 【解析】 【分析】(1)根据杠杆的特点和动滑轮的特点分析甲乙两种方式的省力情况; (2)根据动力臂和阻力臂的关系分析甲方式F 1的变化; (3)根据W 有用=Gh 可求乙方式的有用功; (4)根据公式P=Fv 求出乙方式F 2的功率。
【详解】A 、甲图,F 1为动力,已知OB=2OA ,即动力臂为阻力臂的2倍,由于不计摩擦、杠杆自重,由杠杆平衡条件可知,动力为阻力的一半,即F 1=150N ;由图乙可知,n=3,不计绳重和摩擦,则211()(30060)12033F G G N N N =+=⨯+=动,故A 错误; B 、甲图中,重力即阻力的方向是竖直向下的,动力的方向也是竖直向下的,在提升重物的过程中,动力臂和阻力臂的比值不变,故动力F 1为150N 不变,故B 错误; C 、不计绳重和摩擦,乙方式的有用功为:W 有用=Gh=300N×0.5m150J ,故C 错误; D 、乙方式中F 2=120N ,绳子的自由端的速度为v 绳=0.01m/s×3=0.03m/s ,则乙方式F 2的功率为:221200.03/ 3.6F s W P F v N m s W t t====⨯=绳绳,故D 正确。
简单机械测试题及答案经典1.docx

简单机械测试题及答案经典1一、简单机械选择题1.分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在5s 内将重为100N的物体G 匀速提升2m,每个滑轮的重均为10N.不计绳重及摩擦,此过程中()A.拉力 F 甲小于拉力 F 乙B. F 甲做的功大于 F 乙做的功C.甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率D. F 甲做功的功率等于 F 乙做功的功率【答案】 D【解析】【详解】由题可知 ,甲乙两滑轮组均将相同物体提升相同高度,由 W 有= Gh 可知 W 甲有= W 乙有;不计绳重及摩擦 ,均只需克服动滑轮自重做额外功,甲乙中均只有一个动滑轮,且动滑轮的重相同,由W额=G动h 可知 W甲额= W乙额,因为 W总= W有+W额,所以 W总甲= W总乙。
A. 由图可知 ,n =12,n2=3,不计绳重及摩擦,则 F 甲=( G+G 动)=×(100N+10N)=55N,F乙=(G+G动)=×(100N+10N)=36.7N<F甲,故=W 总乙 ,即 F 甲做的功等于 F 乙做的功,故A 不正确。
B 不正确;B. F 甲与C. 由于F 乙做的功均为总功,由于 W 总甲W 甲有= W 乙有 ,W 总甲= W 总乙 ,根据η=可知 , η甲=η乙,故C 不正确; D. 拉力做功的功率P=,由于W 总甲= W总乙、时间t 也相同 ,所以P 甲= P 乙,故D 正确;故选 D.【点睛】甲、乙两个滑轮组将同一物体匀速提升至相同的高度,在不计绳重和摩擦的情况下,有用功就是提升重物所做的功,对动滑轮所做的功是额外功,总功等于有用功和额外功之和,机械效率是有用功与总功的比值.2.如图用同一滑轮,沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动,所用的拉力分别为F2、 F3,下列关系中正确的是F1、A. F1> F2> F3B. F1< F2< F3C. F2> F1>F3D. F2<F1< F3【答案】 D【解析】【详解】第一个图中滑轮为定滑轮,因为定滑轮相当于一个等臂杠杆,不能省力,所以根据二力平衡,此时拉力 F 1=f ;第二个图中滑轮为动滑轮,因为动滑轮可省一半的力,1所以根据二力平衡,此时拉力 F 2=f;2第三个图中滑轮为动滑轮,由二力平衡可知此时的拉力等于两股绳子向右的拉力,即F3=2 f;由此可得 F 2< F 1< F 3.故D 正确 .3.下列几种方法中,可以提高机械效率的是A.有用功一定,增大额外功B.额外功一定,增大有用功C.有用功一定,增大总功D.总功一定,增大额外功【答案】 B【解析】【详解】A.机械效率是有用功和总功的比值,总功等于有用功和额外功之和,所以有用功一定,增大额外功时,总功增大,因此有用功与总功的比值减小,故 A 不符合题意;B.额外功不变,增大有用功,总功变大,因此有用功与总功的比值将增大,故 B 符合题意;C.有用功不变,总功增大,则有用功与总功的比值减小,故 C 不符合题意;D.因为总功等于有用功和额外功之和,所以总功一定,增大额外功,有用功将减小,则有用功与总功的比值减小,故 D 不符合题意.4.如图所示,工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中,做了300J 的有用功,100J 的额外功,则该动滑轮的机械效率为()A.75%B. 66. 7%C. 33.3%D. 25%【答案】 A【解析】试题分析:由题意可知,人所做的总功为W 总=W 有 +W 额=300J+100J=400J,故动滑轮的机械效率为η=W有/W 总 =300J/400J=75%,故应选A。
简单机械经典例题

B、动滑轮可以省力,但不能改变力的方向,不符合题意;
C、斜面可以省力,不能改变力的方向,不符合题意;
D、滑轮组既可以省力,也可以改变力的方向,符合题意;
故选 D.
8.如图所的装置,重 100 N 的物体 A 在水平面做匀速直线运动,作用在绳自由端的拉力 F 是 20 N,则下列判断正确的是(不计滑轮重和滑轮间摩擦)
简单机械经典例题
一、简单机械选择题
1.如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等,用它们分别将所挂重物在相等时间内竖 直向上匀速提升相同高度.若 G1=G2,所用竖直向上的拉力分别为 F1 和 F2,拉力做功的功 率分别为 P1 和 P2,两装置的机械效率分别为 η1 和 η2(忽略绳重和摩擦).则下列选项正 确的是
5N;
,所以 G=9N,故选项 D 正确;
故选 D.
5.如图为工人用力撬起石头的情景,小亮在图中画出了四个作用于硬棒上的力,其中能正 确表示工人左手施力且最省力的是( )
A.F1 【答案】C
B.F2
C.F3
D.F4
【解析】
解答: 因为由图可知,四个力中 F3 的力臂最长,所以根据杆杆平衡条件可知,最省力的是
A.1s B.2s C.3 s D.4s 【答案】B 【解析】分析:(1)物体 A 在物体 B 的作用下向右做匀速直线运动,A 受到的摩擦力和挂 钩的拉力是一对平衡力,可求出摩擦力。
(2)拉动 A 向左运动,A 受到水平向左的拉力 F 和水平向右的摩擦力、挂钩的拉力三力平 衡,可求出拉力。 (3)利用滑轮组距离关系,B 移动的距离是 A 移动距离的 3 倍,求出 A 移动的距离,则拉
A.同一滑轮组机械效率 η 随 G 物的增大而增大,最终将超过 100% B.G 物不变,改变图甲中的绕绳方式,滑轮组机械效率将改变 C.此滑轮组动滑轮的重力为 2N D.当 G 物=6N 时,机械效率 η=66.7% 【答案】D 【解析】 【详解】 A、使用滑轮组时,克服物重的同时,不可避免地要克服动滑轮重、摩擦和绳子重做额外
简单机械测试题及答案

简单机械测试题及答案1. 选择题1) 下列哪个是机械传动的优点?A. 高效率B. 体积小C. 转速高D. 低成本答案:A. 高效率2) 以下哪个是杠杆的作用?A. 增大力的大小B. 改变力的方向C. 增大速度D. 减小摩擦力答案:B. 改变力的方向3) 下列哪个机械原理用于水龙头?A. 水压机械原理B. 杠杆原理C. 偏转原理D. 合成原理答案:A. 水压机械原理4) 榔头是利用哪种机械原理工作的?A. 力的平衡原理B. 力的合成原理C. 转动平衡原理D. 桥架原理答案:B. 力的合成原理5) 哪种简单机械能够改变力的方向,并且距离力的作用点较远处施加力?A. 液压缸B. 轮轴C. 齿轮D. 倾斜槽答案:D. 倾斜槽2. 填空题1) 杠杆的力矩与力的大小和_________成正比。
答案:杠杆臂长2) 横滚轴承主要用于承受_________力。
答案:径向3) 机械传动的效率等于输出功率与_________的比值。
答案:输入功率4) 带有螺纹的杠杆被称为_________。
答案:螺杆5) 拉力与杠杆力的乘积等于杠杆力臂和_________的乘积。
答案:重力臂3. 应用题(题目略)通过以上简单机械测试题,你是否对机械原理及其应用有了更深入的了解呢?希望本次测试能够帮助你夯实基础知识,并为你今后的学习和工作提供一些启示。
如果对某些题目的答案还存在疑惑,建议你查阅相关教材或进行更深入的学习,以便更好地理解和掌握简单机械的原理与应用。
总结:掌握简单机械原理对于理解和应用机械设备至关重要。
希望本文的测试题能够对读者在机械学习中起到一定的帮助,期待你能够进一步深入学习和实践,提升自己在机械领域的专业能力和素养。
机械学习永无止境,祝你在学习和工作中取得更大的成功!。
简单机械测试题及答案
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简单机械测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 杠杆的五要素包括:A. 支点、力臂、动力、阻力、阻力臂B. 支点、力臂、动力、阻力、力矩C. 支点、力臂、动力、阻力、力的三要素D. 支点、力臂、动力、阻力、力的方向答案:A2. 定滑轮的特点是什么?A. 可以省力B. 可以改变力的方向C. 可以省距离D. 既省力又省距离答案:B3. 动滑轮的特点是什么?A. 可以省力B. 可以改变力的方向C. 可以省距离D. 既省力又省距离答案:A4. 下列哪种机械是省力杠杆?A. 钳子B. 镊子C. 钓鱼竿D. 撬棍答案:A5. 滑轮组的特点是什么?A. 可以省力B. 可以改变力的方向C. 可以省距离D. 既省力又省距离答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 杠杆的力臂是指力的作用线到____的距离。
答案:支点2. 定滑轮实质上是一个____杠杆。
答案:等臂3. 动滑轮实质上是一个____杠杆。
答案:省力4. 使用动滑轮可以省力,但需要多费____。
答案:距离5. 滑轮组是由定滑轮和动滑轮组合而成的,可以同时实现省力和____。
答案:改变力的方向三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述杠杆的分类及其特点。
答案:杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。
省力杠杆的动力臂大于阻力臂,可以省力;费力杠杆的动力臂小于阻力臂,需要费力;等臂杠杆的动力臂等于阻力臂,既不省力也不费力。
2. 简述定滑轮和动滑轮的区别。
答案:定滑轮的轴固定不动,可以改变力的方向,但不能省力;动滑轮的轴随物体一起移动,可以省力,但不能改变力的方向。
3. 请解释滑轮组是如何实现省力的。
答案:滑轮组由多个动滑轮和定滑轮组成,通过绳子的连接,使得动力只需承担物体重量的一部分,从而实现省力。
4. 为什么说使用滑轮组可以改变力的方向?答案:滑轮组通过绳子的连接和滑轮的固定方式,可以使得施加力的方向与物体移动的方向不同,从而实现力的方向的改变。
简单机械经典练习题目初中科学
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(第2题图)龙文教育简单机械经典题目1、一个物体由A 点自由下落时,相继经过B 、C 两点,如图所示,已知AB =BC ,物体在AB 段重力做功W 1,功率P 1;在BC 段重力做功W 2,功率P 2,则下列关系正确的是( )A. W 1=W 2,P 1>P 2B. W 1=W 2,P1<P 2C. W 1=W 2,P 1=P 2D. W 1≠W 2,P 1≠P 22、在铁路道口常设有如图所示的道闸,这种道闸平时上扬,当火车要通过道口时道闸转动到水平位置,示意过往的其他车辆停车等候,这种道闸称为常开型道闸.与之相反,另一种道闸平时水平放置,当有车辆要通过时,道闸上扬,允许车辆通过,这种道闸称为常闭型通闸.对于这两种道闸重心的位置,下列说法正确的是( )A.常闭型道闸,重心应在O 点左侧B. 常闭型道闸,重心应在O 点右侧C.常开型道闸,重心应在O 点右侧D.以上说法都不对3、如图所示,物体A 重120N ,在重力为G B 的物体B 的作用下在水平桌面上做匀速直线运动,A 与桌面之间的摩擦力为f 。
如果在A 上加一个水平向左大小为180N 的拉力F (注:图中未画出),当物体B 匀速上升时(不计摩擦、绳重及滑轮重),则下列选项正确的是 A .G B =30N B .G B =90N C .f =90ND .f =180N 4.如图所示,在拉力F 的作用下,重80N 的物块A 正以0.2 m/s 的速度在水平面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为20N ,该装置的机械效率为80%,则 A .拉力F 的大小为40N B .拉力F 做功的功率为5WC .2s 内,拉力F 移动的距离为0.4 mD .2s 内,弹簧测力计的拉力对物块A 所做的功6J5.如图所示为工人师傅用于推车运送纯净水的照片,对于甲、乙这两种方法中哪种方法比较省力的判断,下列说法中正确的是A .图甲的方法比较省力B .图乙的方法比较省力C .图甲和图乙两种方法所用力的大小相等D .无法判断6、如图所示,神仙葫芦由半径分别为R 和r(R>r)且固连在同一轴上的两个定 滑轮和一个动滑轮C 组成,设大小定滑轮的半径分别为R 和r ,当拉力F 拉绳 子使大定滑轮转动一周时,大滑轮卷起绳子,同时小定滑轮也转动一周,并放 下绳子。
简单机械的练习题及答案
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简单机械的练习题一、选择题(每小题3分,共30分)1.下图1所示是日常生活中所使用的机械或工具,其中属于费力杠杆的是( )2.两小孩坐在跷跷板上恰好水平平衡,此时( ) A.两小孩的重力一定相等 B.两小孩到支点的距离一定相等C.两小孩的力臂一定相等D.小孩的重力与各自到支点的距离的乘积相等 3.一把刻度准确的杆秤,若水果商贩将标准秤砣换成较轻的秤砣卖给小芳1㎏水果,则水果实际质量( )A.大于1㎏B.小于1㎏C.等于1㎏D.可能大于1㎏,也可能小于1㎏ 4.使用如图2所示的装置匀速提起重物所用的拉力中( ) A.F 1最大 B.F 2最大; C.F 3最大 D.F 1\ F 2\ F 3一样大 5.下列关于杠杆的几种说法中不正确的是( )A.杠杆可以是直的,也可以是弯的B.杠杆的支点一定在杠杆上C.支点可以在杠杆上的任何位置D.动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度6.如图3所示,一均匀杠杆A 处挂2个钩码,B 处挂1个钩码,杠杆恰好平衡,若每个钩码质量均为50g ,在A 、B 两处再各加一个钩码,那么:( ) A.杠杆仍平衡 B.杠杆左边向下倾C.杠杆右边向下倾D.无法确定杠杆是否平衡7.在处于平衡状态的杠杆上再加一力,杠杆仍处于原平衡状态,则( ) A.这力通过支点 B.这力在阻力一侧 C.这力在动力一侧 D.题设条件不可能存在8.在等臂杠杆的两端分别挂铝块和铜块,杠杆刚好水平平衡。
若把它们同时浸没在水中(ρ铝<ρ铜),则此杠杆将( )A.仍保持原平衡B.铝块一端下沉C.铜块一端下沉D.无法判断9.右图4所示是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆ABC 、OBD 和OED 组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是( ) A.三个杠杆都是省力杠杆 B.三个杠杆都是费力杠杆C.ABC 是省力杠杆,OBD 、OED 是费力杠杆D.ABC 是费力杠杆,OBD 、OED 是省力杠杆 图4 10.如图5,一根重木棒在水平动力(拉力)F 的作用下以O 点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为L ,动力与动力臂的乘积为M ,则( ) A.F 增大,L 减小,M 增大.B.F 增大,L 减小,M 减小.C.F 增大,L 增大,M 增大.图3图 2 图5A OBC D.F 减小,L 增大,M 增大. 二、填空题:(每空1分,共30分)11.右图6为脚踩式垃圾桶的示意图,在打开盖子的过程中,是 杠杆ABC 和杠杆A ’B ’C ’在起作用,其中杠杆A ’B ’C ’ 是 杠杆.(填“省力”或“费力”“等臂”) 图6 12.杠杆的应用分为三种情况,请填下表:13.同一物体行走.比较可知甲图中动力臂/甲图中 阻力臂 乙图动力臂/乙图中阻力臂,故甲 图中手施加的动力 乙图中手施加的动力。
人教版八年级下册物理第十二章《简单机械》试题(含答案)
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第十二章《简单机械》检测题一、单选题1.如图所示,工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢里,他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面,然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里,则下列说法中正确的是()A.工人所做的总功为5000JB.工人所做的有用功为2000JC.斜面的机械效率为75%D.物体和斜面之间的摩擦力为400N2.如图所示,用一平行于斜面向上的力将质量为80kg的木箱从2m长的斜面底端匀速拉到顶端(可以把木箱看作质点),斜面的倾斜角为30°,木箱受到的摩擦力是木箱重力力的0.1倍,则下列说法正确的是()A.木箱克服摩擦力做功80J B.拉力大小为480NC.斜面的机械效率80%D.拉力做功为880J3.用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的有A.增加物体被提升的高度B.增大动滑轮的重力C.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数D.增加物体的重力4.在我国古代,简单机械就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥装置就是一个例子,如图所示。
在拉起吊桥的过程中,吊桥可以看成一个()A.省力杠杆,支点是B点B.省力杠杆,支点是C点C.费力杠杆,支点是B点D.费力杠杆,支点是C点5.如图所示,分别用一定滑轮和一动滑轮提起同一物体,利用定滑轮的拉力是F甲,对应的机械效率是η;利用动滑轮的拉力是F乙,对应的机械效率是η乙;(忽略机械摩擦和绳重,动滑轮重小于物重)下列说甲法正确的是()A.F甲>F乙η甲<η乙B.F甲>F乙η甲>η乙C.F甲<F乙η甲>η乙D.F<F乙η甲<η乙甲6.下列有关机械做功、功率、机械效率的说法,正确的是()A.效率越高的机械,功率越大B.做功越多的机械,功率越大C.做有用功越多的机械,效率越高D.功率越大的机械,做功越快7.如图所示,是我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理,有关它的说法正确的是()A.“标”“本”表示力,“权”“重”表示力臂B.图中的B点为杠杆的支点C.“权”小于“重”时,A端一定上扬D.增大“重”时,应把“权”向A端移8.如图,重为G的物体在沿斜面向上的拉力作用下,从斜面的底部移到顶部,设沿斜面移动的距离为s,高为h,拉力为F,物体受到的摩擦力为f。
中考物理总复习《简单机械》专项测试题(附含有答案)
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中考物理总复习《简单机械》专项测试题(附含有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.聚餐时使用公筷公勺逐渐成为人们的共识,使用筷子夹菜时,筷子是一种杠杆,下列用具正常使用时也是杠杆,其中与筷子同类的是()A.羊角锤拔钉B.食品夹夹饼干C.起子开瓶盖D.修枝剪修剪树枝2.人踮脚时脚掌可以看作一个杠杆,下列能正确表示踮脚时该杠杆的支点、动力和阻力的示意图是()A.B.C.D.3.下列生活中的简单机械,不属于省力机械的是()A.门把手B.定滑轮C.斜面D.羊角锤4.2024年新年第一天,在北京天安门广场举行了隆重庄严的升国旗仪式。
国旗护卫队步伐整齐,雄壮的国歌声响彻天安门广场,伴随着新年第一缕阳光,鲜艳的五星红旗冉冉升起。
下列说法正确的是()A.图中以护旗手为参照物,国旗是运动的B.雄壮的国歌声响彻天安门广场说明声音的响度大C.温暖大地的太阳不是光源D.旗杆顶部装有一个定滑轮,其作用是可以省力5.如图所示,斜面长10m,高4m,用沿斜面方向的推力F,将一个重为500N的货物由斜面底端匀速推到顶端,在此过程斜面的机械效率为80%,下列说法正确的是()A.物体在斜面上运动时受到3个力作用B.F=300NC.克服物体重力做的功为额外功D.摩擦力为50N6.提拉重物时,手的前臂构成一个杠杆,如图。
对此过程分析合理的是()A.前臂杠杆是一个省力杠杆B.前臂杠杆的支点在肘关节处C.肱二头肌对桡骨的力F1是阻力D.重物给前臂的力F2变大时,F1变小7.小明用F1和F2以图示甲、乙两种方式将同一重物匀速提升相同高度,甲图和乙图中绳子自由端移动的距离分别为s1和s2。
图中所有滑轮等重,物体的重10倍于滑轮,且不计绳重和摩擦,在重物匀速上升过程中()A.F1<F2B.s1>s2C.甲的总功等于乙的总功D.甲的机械效率大于乙的机械效率8.现有史籍中最早讨论滑轮的是《墨经》。
中考物理总复习《简单机械》专项测试题(附参考答案)
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中考物理总复习《简单机械》专项测试题(附参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.为了在最短的时间建成武汉火神山医院,必须比同样工作量的常规施工要投入更多的挖掘机。
如图所示,上百台挖掘机同时工作,其目的是增大所有挖掘机总的()A.机械效率B.功率C.功D.有用功2.小刚利用如图甲所示的滑轮组提升重物,其中绳子能够承受的最大拉力为300N。
当所挂物体重G A=350N,在绳自由端施加竖直向下的拉力F=200N时,恰好将重物匀速提升了2m,此时滑轮组的机械效率为η,拉力做的总功为W。
下列四个选项计算正确的是()A.滑轮组的机械效率为η为75%B.动滑轮重为100NC.拉力做的总功W为800JD.此滑轮组能达到的最大机械效率为85%3.下列关于简单机械的说法中正确的是()A.使用筷子夹取食物可以省力B.使用定滑轮既可以省力,也可以改变力的方向C.盘山公路可以看成斜面,起到省力的作用D.瓶起子在使用时,可以看成是费力杠杆4.到野外郊游时,小明和爸爸喜欢钓鱼。
鱼上钩后,小明感觉鱼在水中时很轻,拉出水面后“变重”,在把鱼逐渐拉出水面的过程中,鱼受到的()A.浮力增大,鱼竿是省力杠杆B.重力增大,鱼竿是省力杠杆C.浮力减小,鱼竿是费力杠杆D.重力减小,鱼竿是费力杠杆5.如图所示,工人用500N的力将重800N的物体匀速提升2m,在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为()A.80% 1600J B.80% 2000JC.62.5% 400J D.80% 400J6.下列工具都是生活中常见的杠杆,其中既不省力,也不省距离的是()A.扳手B.镊子C.跷跷板D.铁匠剪刀7.分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m,每个滑轮的重均为10N,不计绳重及摩擦,此过程中()A.F小于F乙甲B.F做的功大于F乙做的功甲C.F做功的功率等于F乙做功的功率甲D.甲的机械效率小于乙的机械效率8.如图所示,是公园内的四座跷跷板。
(完整版)初中物理简单机械练习题
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一、填空题1.使用滑轮不省力,但能改变动力的方向,这种滑轮相当于一个杠杆。
使用滑轮能省一半力,但不能改变动力的方向,这种滑轮相当于一个的杠杆。
2.根据杠杆知识,费力杠杆省距离,省力杆费距离。
可见,滑轮是费距离的,而滑轮既不省距离也不费距离。
3.如图所示,AB为轻杆,AO=OC=CB,B端悬挂重为10N的物体,当A端施加竖直向下的力F=______N时,杠杆平衡.如果动力作用点从A点移到C点,能使杠杆仍平衡的力F至少是______N,该力的方向是______.3题图 4题图 5题图 6题图4.如图的杆秤,提纽O处是支点。
已知AO为5cm,秤砣质量是500g,秤杆上B处的刻度(也叫“秤星”)表示2kg,当秤砣放在B处时秤杆平衡.则被称物体的质量是 kg,OB之间的距离是 cm。
再回答下列问题:(1)如果将500g的秤砣换成一个550g的较大秤砣,秤钩上挂的还是原来的物体,这时秤砣的位置与提纽的距离应比原来(选填“大些”或“小些”)才能平衡。
这时从秤杆上读得的被称物体的质量比它的实际质量要(选填“大些”或“小些”)。
(2)现在社会上有些不法小商贩,采取偷换秤砣的办法来坑害顾客。
想想看,他们在卖货时,是用偏大的秤砣还是用偏小的秤砣?答:。
5.仍然看图甲和乙.如果摩擦不计,动滑轮重不计,G=300N,则图甲中的拉力F甲= N,图乙中的拉力F乙= N;如果摩擦不计,动滑轮重是30N,G=300N,则F甲= N,F乙= N。
[3.5] 6.如图所示,绳及滑轮重不计,绳与滑轮的摩擦不计。
已知物重为100N,使物体匀速运动时物体与水平地面的摩擦力是40N。
则物体在匀速运动过程中受的合力是 N,作用在绳端的拉力是 N。
二、选择题1.如图所示,滑轮重及滑轮摩擦不计,物体A和B都处于静止状态。
下列几种说法中正确的是()A.两物体重力的大小关系是G1=2G2.B.A物体受到的摩擦力的大小f A=2G2.C.A物体所受的合力的方向是向右的.D.A物体受到三个力的作用,B物体受到两个力的作用.2.如图所示,轻质杆AB可绕支点O自由转动,其A端由一根细绳AC固定于地面。
简单机械试题集
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简单机械试题集一、简单机械选择题1.如图所示,是自卸车的示意图,车厢部分可视为杠杆,则下列分析正确的是A.B点是支点,液压杆施的力是动力,货物重力是阻力B.B点是支点,物体A放在车厢前部可省力C.C点是支点,物体A放在车厢后部可省力D.C点是支点,物体A放在车厢前部可省力【答案】C【解析】【详解】由图可知车厢绕着点C转动,所以点C为支点;当物体放在车厢的后部时,动力臂大于阻力臂,因此省力,所以选项ABD都不正确,故答案为 C.2.如图所示,小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2,若不计绳重与摩擦,则A.W1 = W2η1 = η2B.W1 = W2η1< η2C.W1 < W2η1> η2D.W1 > W2η1< η2【答案】C【解析】【分析】由图可知甲是定滑轮,乙是动滑轮,利用乙滑轮做的额外功多,由“小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面”可知两种情况的有用功,再根据总功等于有用功加上额外功,可以比较出两种情况的总功大小.然后利用100%W W 有总η=⨯即可比较出二者机械效率的大小. 【详解】因为用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,所以两种情况的有用功相同;根据W W η=有总可知:当有用功一定时,利用机械时做的额外功越少,则总功越少,机械效率越高.而乙滑轮是动滑轮,所以利用乙滑轮做的额外功多,则总功越多,机械效率越低.即1212W W ηη<,>. 【点睛】本题考查功的计算和机械效率的大小比较这一知识点,比较简单,主要是学生明确哪些是有用功,额外功,总功,然后才能正确比较出两种情况下机械效率的大小.3.如图所示,利用动滑轮提升一个重为G 的物块,不计绳重和摩擦,其机械效率为 60%.要使此动滑轮的机械效率达到90%,则需要提升重力为G 的物块的个数为 ( )A .3 个B .4 个C .5 个D .6 个【答案】D 【解析】 【详解】 不计绳重和摩擦,,,要使,则.4.如图所示,轻质杠杆AB ,将中点O 支起来,甲图的蜡烛粗细相同,乙图的三支蜡烛完全相同,所有的蜡烛燃烧速度相同。
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简单机械试题集经典一、简单机械选择题1.如图所示,属于费力杠杆的是A.用镊子夹物品B.用汽水扳子开瓶盖C.用手推车推货物D.用羊角锤起钉子【答案】A【解析】【详解】A、用镊子夹物品时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;B、汽水扳子开瓶盖时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;C、用手推车推货物,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;D、用羊角锤起钉子,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆.故选A.【点睛】此题考查的是杠杆的分类和特点,主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂.2.工人师傅利用如图所示的两种方式,将重均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升0.5m。
F1、F2始终沿竖直方向;图甲中OB=2OA,图乙中动滑轮重为60N,重物上升速度为0.01m/s。
不计杠杆重、绳重和摩擦,则下列说法正确的是A.甲乙两种方式都省一半的力B.甲方式F1由150N逐渐变大C.乙方式的有用功是180JD.乙方式F2的功率为3.6W【答案】D【解析】【分析】(1)根据杠杆的特点和动滑轮的特点分析甲乙两种方式的省力情况;(2)根据动力臂和阻力臂的关系分析甲方式F 1的变化;(3)根据W 有用=Gh 可求乙方式的有用功;(4)根据公式P=Fv 求出乙方式F 2的功率。
【详解】A 、甲图,F 1为动力,已知OB=2OA ,即动力臂为阻力臂的2倍,由于不计摩擦、杠杆自重,由杠杆平衡条件可知,动力为阻力的一半,即F 1=150N ;由图乙可知,n=3,不计绳重和摩擦,则211()(30060)12033F G G N N N =+=⨯+=动,故A 错误; B 、甲图中,重力即阻力的方向是竖直向下的,动力的方向也是竖直向下的,在提升重物的过程中,动力臂和阻力臂的比值不变,故动力F 1为150N 不变,故B 错误; C 、不计绳重和摩擦,乙方式的有用功为:W 有用=Gh=300N×0.5m150J ,故C 错误; D 、乙方式中F 2=120N ,绳子的自由端的速度为v 绳=0.01m/s×3=0.03m/s ,则乙方式F 2的功率为:221200.03/ 3.6F s W P F v N m s W t t====⨯=绳绳,故D 正确。
故选D 。
3.下列几种方法中,可以提高机械效率的是A .有用功一定,增大额外功B .额外功一定,增大有用功C .有用功一定,增大总功D .总功一定,增大额外功【答案】B【解析】【详解】A .机械效率是有用功和总功的比值,总功等于有用功和额外功之和,所以有用功一定,增大额外功时,总功增大,因此有用功与总功的比值减小,故A 不符合题意;B .额外功不变,增大有用功,总功变大,因此有用功与总功的比值将增大,故B 符合题意;C .有用功不变,总功增大,则有用功与总功的比值减小,故C 不符合题意;D .因为总功等于有用功和额外功之和,所以总功一定,增大额外功,有用功将减小,则有用功与总功的比值减小,故D 不符合题意.4.山区里的挑夫挑着物体上山时,行走的路线呈“S”形,目的是A .加快上山时的速度B .省力C .减小对物体的做功D .工作中养成的生活习惯【答案】B【解析】斜面也是一种简单机械,使用斜面的好处是可以省力.挑物体上山,其实就是斜面的应用,走S 形的路线,增加了斜面的长,而斜面越长,越省力,所以是为了省力.故选B .5.利用如图所示的滑轮组提起一个重为2000N 的物体,绳子自由端的拉力F =600N 。
10s 内物体被匀速提升2m 。
不忽略绳重和机械部件间的摩擦,则下列说法中正确的是A .动滑轮总重为400NB .绳子自由端移动的速度为0.8m/sC .拉力F 做功为6000JD .增加物体被提升的高度可提高该滑轮组的机械效率【答案】B【解析】【详解】A .由图知道,承担物重的绳子是四段,即n =4,若忽略绳重及摩擦,则拉力是: ()14F G G =+动 , 由此可得动滑轮的总重是:4=4600N 2000N=400N G F G =-⨯-动 ,由于是不忽略绳重和机械部件间的摩擦,故A 错误;B .绳子自由端移动的距离是:s =4h =4×2m=8m , 绳子自由端移动的速度是:8m 0.8m/s 10ss v t === , 故B 正确;C .拉力做的功是: W 总 =Fs =600N ×8m=4800J ,故C 错误;D .该滑轮组的机械效率是:=44W Gh Gh G W Fs F h Fη===有用总 , 即机械效率与高度无关,所以,增加物体被提升的高度不可能提高该滑轮组的机械效率,故D 错误。
6.如图所示,杠杆处于平衡状态且刻度均匀,各钩码质量相等,如果在杠杆两侧各减少一个钩码,杠杆会( )A .左端下沉B .右端下沉C .杠杆仍然平衡D .无法判断【答案】B【解析】【详解】 设一个钩码重为G ,一格的长度为L ,原来:3G ×4L =4G ×3L ,杠杆平衡;在杠杆两侧挂钩码处各减少一个质量相等的钩码,现在:2G ×4L <3G ×3L ,所以杠杆不再平衡,杠杆向顺时针方向转动,即右端下沉。
故ACD 错误,B 正确。
7.如图所示,动滑轮重为1 N ,拉力F 为5 N ,则重物G 和弹簧秤读数为A .G 为4 N ,弹簧秤读数为5 NB .G 为9 N ,弹簧秤读数为10 NC .G 为10 N ,弹簧秤读数为5 ND .G 为9 N ,弹簧秤读数为5 N【答案】D【解析】此时弹簧秤与拉力F 共同承担重物和滑轮的重力,因拉力F 为5N ,所以弹簧秤读数也为5N ;,所以G=9N ,故选项D 正确;故选D .8.如图为工人用力撬起石头的情景,小亮在图中画出了四个作用于硬棒上的力,其中能正确表示工人左手施力且最省力的是( )A.F1B.F2C.F3D.F4【答案】C【解析】解答:因为由图可知,四个力中F3的力臂最长,所以根据杆杆平衡条件可知,最省力的是沿F3方向.故选C.9.下列简单机械中既可以省力,同时又可以改变力的方向的是A.定滑轮B.动滑轮C.斜面D.滑轮组【答案】D【解析】【分析】不同机械的优缺点都不一样:动滑轮省力,但不能改变力的方向;定滑轮可以改变方向,但不能省力;斜面只能改变力的大小;滑轮组既可以改变力的大小也可以改变力的方向.【详解】A、定滑轮只能改变力的方向,不能省力,不符合题意;B、动滑轮可以省力,但不能改变力的方向,不符合题意;C、斜面可以省力,不能改变力的方向,不符合题意;D、滑轮组既可以省力,也可以改变力的方向,符合题意;故选D.10.利用如图所示的滑轮,在粗糙水平面上匀速拉动物体,下列叙述正确的是()A.重力做的功是有用功B.拉力F1做的功是额外功C.绳子自由端的拉力F做的功是总功D.该滑轮的机械效率可能等于100%【答案】C【解析】A、由图知,是水平使用动滑轮拉动物体,克服物体受到的摩擦力做的功为有用功,故A错;B、由图知,是水平使用动滑轮拉动物体,克服物体受到的摩擦力做的功,即拉力F1做的功为有用功,克服绳与动滑轮之间的摩擦、克服动滑轮和绳重而做的功为额外功,故B 错;C、绳子自由端的拉力F做的功包括有用功、额外功,为总功,故C正确;D、在拉动物体的过程中要克服绳与动滑轮之间的摩擦、要克服动滑轮和绳重而做一定的额外功,使得有用功小于总功,该滑轮的机械效率总小于100%,故D错.故选C.11.甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度.则()A.乙升降机提升重物做的有用功较多B.甲升降机的电动机做的额外功较多C.甲升降机的电动机做的总功较少D.乙升降机的电动机做的总功较少【答案】C【解析】【详解】A.提升物体质量和高度相同说明甲、乙升降机做的有用功相等,故A错误;BCD.既然甲机械效率高,则说明甲做的额外功少,总功也就少,故BD错误,C正确.12.在生产和生活中经常使用各种机械,使用机械时A.功率越大,做功越快B.做功越多,机械效率越高C.做功越快,机械效率越高D.可以省力、省距离,也可以省功【答案】A【解析】【分析】(1)功率是表示做功快慢的物理量,即功率越大,做功越快;(2)机械效率是表示有用功所占总功的百分比;即效率越高,有用功所占的比例就越大;(3)功率和效率是无必然联系的;(4)使用任何机械都不省功.【详解】A.功率是表示做功快慢的物理量,故做功越快功率一定越大,故A正确;B.机械效率是表示有用功所占总功的百分比,故做功多,而不知道是额外功还是有用功,所以无法判断机械效率,故B错误;C.由于功率和效率没有直接关系,所以功越快,机械效率不一定越高,故C错误;D.使用任何机械都不省功,故D错误.故选A.13.如图所示的装置中,物体A重100N,物体B重10N,在物体B的作用下,物体A在水平面,上做匀速直线运动,如果在物体A上加一个水平向左的拉力F,拉力的功率为30W,使物体B匀速上升3m所用的时间为(不计滑轮与轴之间的摩擦,不计绳重)A.1s B.2s C.3 s D.4s【答案】B【解析】分析:(1)物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动,A受到的摩擦力和挂钩的拉力是一对平衡力,可求出摩擦力。
(2)拉动A向左运动,A受到水平向左的拉力F和水平向右的摩擦力、挂钩的拉力三力平衡,可求出拉力。
(3)利用滑轮组距离关系,B移动的距离是A移动距离的3倍,求出A移动的距离,则拉力所做的功为,再利用求出做功时间。
解答:不计滑轮与轴之间的摩擦、不计绳重和滑轮重,物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动时,。
拉动A向左运动时,A受到向右的拉力不变,摩擦力的方向向右,此时受力如图:;,则,因此拉力F做功:,所用时间为。
故选:B。
【点睛】此题注意分析滑轮组的绳子段数,确定所使用的公式,做好受力分析是解题关键。
14.如图所示,用三个滑轮分别拉同一个物体,沿同一水平面做匀速直线运动,所用的拉力分别是F1、F2、F3,比较它们的大小应是()A.F1>F2>F3B.F1<F2<F3C.F2>F1>F3D.F2<F1<F3【答案】D【解析】【详解】设物块与地面的摩擦力为f,第一个图中滑轮为定滑轮,因为使用定滑轮不省力,所以F1=f;第二个图中滑轮为动滑轮,因为动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,使用动滑轮能省一半力.所以F2=12f;第三个图中滑轮为动滑轮,但F3处作用在动滑轮上,此时动力臂是阻力臂的二分之一,所以要费力即F3=2f;故F2<F1<F3;答案为D.15.工人师傅利用如图所示的两种方式,将均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离.F1、F2始终沿竖直方向;图甲中OB=2OA,图乙中动滑轮重为60N,重物上升速度为0.01m/s.不计杠杆重、绳重和摩擦,则下列说法正确的是()A.甲乙两种方式都省一半的力B.甲方式F1由150N逐渐变大C.乙方式机械效率约为83.3% D.乙方式F2的功率为3W【答案】C【解析】试题分析:由甲图可知,OB=2OA,即动力臂为阻力臂的2倍,由于不计摩擦、杠杆自重,由杠杆平衡条件可知,动力为阻力的一半,即F1=150N;由图乙可知,n=3,不计绳重和摩擦,则F2=G+G动)/3=(300N+60N)/3=120N,故A错误;甲图中,重力即阻力的方向是竖直向下的,动力的方向也是竖直向下的,在提升重物的过程中,动力臂和阻力臂的比值不变,故动力F1 的大小不变,故B错误;不计绳重和摩擦,则乙方式机械效率为:η=W有/W总=W有/W有+W额=Gh/Gh+G轮h=G/G+G轮=300N/300N+60N=83.3%,故C正确;乙方式中F2=120N,绳子的自由端的速度为v绳=0.01m/s×3=0.03m/s,则乙方式F2的功率为:P=F2 v绳=120N×0.03m/s=3.6W,故D错误,故选C.考点:杠杆的平衡条件;滑轮(组)的机械效率;功率的计算16.如图所示,一根木棒在水平动力(拉力)F的作用下以O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为L,动力与动力臂的乘积为M,则A.F增大,L增大,M增大B.F增大,L减小,M减小C.F增大,L减小,M增大D.F减小,L增大,M增大【答案】C【解析】【分析】找某一瞬间:画出力臂,分析当转动时动力臂和阻力臂的变化情况,根据杠杆平衡条件求解.【详解】如图,l为动力臂,L为阻力臂,由杠杆的平衡条件得:F l=GL;以O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,l不断变小,L逐渐增大,G不变;由于杠杆匀速转动,处于动态平衡;在公式 F l=GL 中,G不变,L增大,则GL、F l都增大;又知:l不断变小,而F l 不断增大,所以F逐渐增大,综上可知:动力F增大,动力臂l减小,动力臂和动力的乘积M=F l增大;故选C.【点睛】画力臂:①画力的作用线(用虚线正向或反方向延长);②从支点作力的作用线的垂线得垂足;③从支点到垂足的距离就是力臂.17.如图所示,斜面长3m,高0.6m,建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端,拉力是150N(忽略绳子的重力).则下列说法正确的是A.斜面上的摩擦力是50N B.拉力的功率是50WC.拉力所做的功是300J D.斜面的机械效率是80%【答案】A【解析】【分析】(1)利用W=Fs计算该过程拉力F做的功;利用W有=Gh求出有用功,利用W额=W总﹣W有求出额外功,然后利用W额=fs计算货物箱在斜面上受的摩擦力大小;(2)利用P=Wt求拉力做功功率;(3)由η=WW有总求斜面的机械效率.【详解】AC.拉力F做的功:W总=Fs=150N×3m=450J;有用功:W有用=Gh=500N×0.6m=300J,额外功:W额=W总﹣W有用=450J﹣300J=150J,由W额=fs可得,物体在斜面上受到的摩擦力:f=Ws额=1503Jm=50N,故A正确、C错误;B.拉力的功率:P=Wt总=4506Js=75W,故B错;D.斜面的机械效率:η=300450W JW J有总= ×100% 66.7%,故D错误.故选A.18.分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m,每个滑轮的重均为10N.不计绳重及摩擦,此过程中()A.拉力F甲小于拉力F乙B.F甲做的功大于F乙做的功C.甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率D.F甲做功的功率等于F乙做功的功率【答案】D【解析】【详解】由题可知,甲乙两滑轮组均将相同物体提升相同高度,由W有=Gh可知W甲有=W乙有;不计绳重及摩擦,均只需克服动滑轮自重做额外功,甲乙中均只有一个动滑轮,且动滑轮的重相同,由W额=G动h可知W甲额=W乙额,因为W总=W有+W额,所以W总甲=W总乙。