第十三章《健康地生活》知识点归纳

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七年级生物第13章健康的生活

七年级生物第13章健康的生活

七年级生物第13章健康的生活1、健康是一种上、上和适应方面的良好状态。

2、健康的生活习惯包括:、、及拒绝、、等。

3、世界无烟日:国际禁毒日:世界水日:4、传染病:是由引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

①病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。

②传染病流行的基本环节:必须同时具备、传播和三个基本环节。

③传染源是指能散布病原体的人和动物。

患传染病的人和动物以及携带病毒的健康人和动物都是传染源。

传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。

空气、水、饮食、蚊、蝇等都可以成为传播途径。

④艾滋病的病原体是(HIV),艾滋病主要通过患者和携带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液以及不安全性行为传播,目前,还没有艾滋病疫苗。

⑤传染病的预防措施:控制;切断传播;保护。

预防传染病要做到综合措施和重点措施相结合。

例如,对麻疹和脊髓灰质炎(小儿麻痹症),要以预防接种,保护易感人群为重点;对蛔虫病等消化道传染病,要以搞好个人和环境卫生,切断传播途径为重点等。

5、免疫:是人体的一种,人体靠这种功能识别“”和“”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。

6、免疫是机体的的一种保护性反应,是机体“识别”和“排除”抗原性异物维持机体生理平衡和稳定的能力,主要有以下功能①免疫防护②自身稳定,清除损伤衰老的自身细胞③免疫监视作用7、免疫的种类①非特异性免疫:也称先天免疫,对病原体都起作用,它是生来就有的,可遗传,人人都有;②特异性免疫:也称后天免疫,只对病原体起作用,它是在人出生后受病原体的作用而获得的一种免疫能力,具有特异性。

8、抗体与抗原:①抗原是一类能引起人体产生的物质(如病原体等异物)。

对人体来说,病原微生物、寄生虫、异种动物血清、异型红细胞、异体组织等都是抗原物质。

②抗体是指病原体侵入人体刺激淋巴细胞而导致淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊。

第十三章《健康地生活》知识点归纳

第十三章《健康地生活》知识点归纳

第十三章《健康地生活》知识点归纳第一节:健康及其条件1.健康:世界卫生组织认为:健康不仅仅是没有疾病和不虚弱,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。

近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。

2.养成健康的生活习惯3.吸烟、酗酒、吸毒是当今社会的三大公害。

过量饮酒便是“酗酒”,会导致酒精中毒。

急性酒精中毒——醉酒。

慢性酒精中毒——脂肪肝。

长期吸烟引起肺癌。

联合国将每个的5月31日定为“世界无烟日”。

国际禁毒日:6月26日。

3.创建健康的环境二氧化碳——地球表面的温度显著升高,产生温室效应。

一氧化碳——在笼罩在城市上空烟雾的主要成分,影响人的呼吸道。

二氧化硫——污染大气,形成酸雨、酸雾,腐蚀某些合成纤维及金属设备,引起并加重呼吸器官疾病。

第二节:预防传染病1.传染病及人体免疫病原体——能引起人或动物患病的生物,如细菌、病毒和寄生虫等传染病——由病原体引起的,能在人与人间或人与动物间传播的疾病特点——传染性和流传性2.传染病流行的基本环节1)、传染源——能够散播病原体的人或动物,可是患者也可是携带者2)、传播途径——病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。

3)、易感人群:对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群四、传染病的预防措施:如果控制传染病流行的三个基本环节中,缺少了其中任何一个环节,传染病就不能流行了,所以预防措施如下:控制传染源:当人体发病初期表现出来的传染病症状的时候,传染性最强。

对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,对患传染病的动物也应及时处理切断传播途径:主要是讲究个人卫生和环境卫生。

七年级生物下册第13章《健康地生活》知识点

七年级生物下册第13章《健康地生活》知识点

七年级生物下册第13章《健康地生活》知识点第一节传染病和免疫一、传染病及其预防:1、引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。

2、传染病流行的三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群。

3、传染源是指能散播病原体的人或动物。

4、传播途径:病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。

如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。

5、易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

6、预防传染病的三个预防措施:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。

①控制传染源:对患病的人或动物采取措施,包括:隔离病人、疑似病人,对急性传染病病人做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和彻底治疗;将患病的动物杀死、焚烧、掩埋等。

②切断传播途径:将病原体从传染源到易感人群的过程进行处理,包括:打扫卫生;清洁消毒;开窗通风;海关检疫;禁止进口血液;使用一次性注射器;消灭媒介生物,勤洗手。

③保护易感人群:对未患病的人或动物采取措施,包括:增强身体体质;接种疫苗;不让易感人群接触到传染病病人。

17、预防传染病时,既要针对传染病流行的三个环节采取综合措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做到综合措施和重点措施相结合。

二、免疫与计划免疫:1、皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线。

2、体液中的杀菌物质和吞噬细胞是人体的第二道防线。

溶菌酶破坏的是许多病菌的细胞壁。

3、第三道防线由免疫器官(胸腺、淋巴结、脾脏)和免疫细胞(淋巴细胞)组成。

4、第一、二道防线是人生来就有的,对各种病原体都有预防作用,叫非特异性免疫,又称先天性免疫。

5、第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,其特点是出生以后才产生,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫,又称后天性免疫。

6、抗体:病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。

7、抗原:引起人体产生抗体的物质。

抗原包括:2病原体、异物、器官等。

【人教版】《健康地生活》知识点汇总

【人教版】《健康地生活》知识点汇总
③该药的适用范围、用量、不良反应、禁忌等
④该药包装盒是否有OTC标志
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
【答案】D
【解析】
【分析】
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【详解】
①《中华人民共和国药品管理法》中规定药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容,正确;②看该药的生产企业和批准文号等信息,可以证明药品的是否由合法的正规企业生产,不能是广告推荐的药品,错误;知道该药品是否过期、功能用量、禁忌等信息,正确;非处方药是不需凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物,简称OTC,正确;可见①③④符合题意,D正确。
【人教版】《健康地生活》知识点汇总
一、选择题
1.注射青霉素之前,要先用少量青霉素做皮试,如果注射处有较大红肿现象,该患者则不能注射青霉素。由此可知,对这个患者来说,青霉素成了( )
A.抗原B.抗体C.病原体D.失效药物
【答案】A
【解析】
试题分析:青霉素进入人体会引起淋巴细胞产生抵抗青霉素的抗体;因此对这个患者来说,青霉素是属于抗原。
A.病原体B.传染源C.传播途径D.易感人群
【答案】B
【解析】
传染病流行需同时具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。艾滋病患者是能够散播爱滋病病毒的人,因此艾滋病患者属于传染源。故选B。
B.人工呼吸是一种常用的急救方法,用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法,首先清除口、鼻内污物,以保持呼吸道畅通,B正确。

第13章健康地生活(复习课件)-七年级生物下册同步精品课堂(北师大版)

第13章健康地生活(复习课件)-七年级生物下册同步精品课堂(北师大版)
2.近年来,大量适龄女生接种人乳头瘤病毒(HPV)疫苗,从而降 低了宫颈癌的发病率。下列说法中错误的是( A ) A.从免疫学角度分析,HPV疫苗属于抗体 B.注射HPV疫苗可刺激体内进行特异性免疫 C.给健康人注射HPV疫苗属于保护易感人群 D.注射HPV疫苗获得的免疫属于特异性免疫
3.人体先后接种2针同种新冠疫苗,血液中抗体含量变化如图所示, 请判正确与否。
第13章 健康地生活复习课件






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一、预防传染病
1.传染病: 由病原体(细菌、真菌、病毒、寄生虫)引起的,能在人与人之间或 人与动物之间传播的疾病,叫做传染病。 2.传染病的主要特点: 传染性和流行性 3.传染病流行的三个基本环节: (1)传染源:
能够散播病原体的人或动物。如:患有传染病的人或动物等。
抗体的特点:
a、有专一性,如:麻疹抗体只能抵抗麻疹病毒,不能抵抗天花病毒。
b、一般不持久。 其原理是:抗原侵入人体刺激淋巴细胞产生抗体结合新侵入人体的病原体。
二、人体免疫
5.计划免疫及其意义
项目
内容
疫苗
通常是指用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品 。
疫 苗 的 疫苗注入人体后,可以使人体产生相应的抗体,从
不让易感者与病人接触并进行预防接种。
一、预防传染病
5.常见的传染病及预防措施
类型 细菌 性传 染病 病毒 性传 染病 寄生 虫传 染病
常见病 肺结核
病毒性 肝炎
蛔虫病
病原体 传染源 传播途径 预防措施
肺结核 杆菌
结核病 患者
飞沫、空 气

《健康地生活》知识点汇总

《健康地生活》知识点汇总

《健康地生活》知识点汇总一、选择题1.自2018年5月1日起,我市居民养犬要到指定部门登记注册。

养犬管理不当,易传播狂犬病。

狂犬病是乙类传染病,发致死率几近100%.如果不幸被疯狗咬伤,应及时就医并注射抗狂犬病病血清。

狂犬病的传播途径是()A.空气,飞沫B.饮水和食物C.接触D.吸血的动物【答案】C【解析】【分析】传染病的基本环节包括:传染源、传播途径和易感人群。

【详解】狂犬病是体表传染病是通过接触进行传播的,故选C。

【点睛】掌握传染病的分类和传播途径。

2.如果一个人的右手被割伤,喷出大量鲜红血液,请判断受伤血管和急救措施()A.静脉,按压捆扎伤口近心端B.静脉,按压捆扎伤口远心端C.动脉,按压捆扎伤口近心端D.动脉,按压捆扎伤口远心端【答案】C【解析】【分析】三种血管的出血特点和止血方法:动脉出血颜色鲜红,血流较快,或喷射而出,因此“如果一个人的右手被割伤,喷出大量鲜红血液”,表明受伤的血管是动脉;应采取的急救措施是按压或捆扎伤口近心端。

故选C。

【点睛】解题的关键是动脉出血的特点是:颜色鲜红,血流较快,或喷射而出,以及止血方法。

3.医学上“现场初步急救基本技术”包括:通气、止血、包扎、固定及转运等五项。

下列有关急救方法的叙述正确的是()A.当人发生溺水事故时,应立即采取图一所示的方法急救B.图一所示急救方法中人工呼吸的频率越快越好C.图二中伤口处血液颜色鲜红,随心跳涌出,应在伤口A端用止血带止血D.发现有人煤气中毒时,应先将其移到通风处,然后拨打“120”【答案】D【解析】【分析】在遇到意外时,我们要拨打急救电话,还要采取正确的自救措施,如胸外心脏挤压、人工呼吸、止血等常用的急救措施。

图一为心肺复苏;图二为血管破裂。

【详解】A.当人发生溺水事故时,首先请设法拨打号码120急救电话,清除口和鼻内的异物和污物,保持呼吸道通畅然后实施人工呼吸帮他恢复呼吸,故A错误。

B.人工呼吸是一种常用的急救方法,吹气次数应和呼吸频率相似,吹气次数为每分钟15——20次,故B错误。

北师版初中七年级下册生物精品授课课件 第13章 健康地生活 本章小结

北师版初中七年级下册生物精品授课课件 第13章 健康地生活 本章小结

课堂小结 通过本节课的学习,你有什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
不吸烟不酗酒,改变不良饮 食习惯,避免过度接触紫外 线,坚持体育锻炼,乐观心 态,定期检查
巩固练习
例5.不健康的生活习惯会给人带来各种各样的现代生活疾病, 如心脑血管疾病、癌症、糖尿病等,这些疾病产生的原因 主要有( D )。 ①遗传因素 ②年龄偏大 ③环境因素 ④生活习惯 ⑤传染 病太多 A.①②③④ B.③④⑤ C.①②③④⑤ D.①③④
动物之间传播的疾病。
凡是能引起人和动物患病的病毒、细 菌、真菌、寄生虫等都是病原体。
2.传染病的特点
传染病具有传染性和流行性的特点。
3.传染病流行的三个基本环节
传播途径
传染源
易感人群
必须同时具备才能流行,缺少其中任何一个环节,传染病 就流行不起来。
4.传染病的预防措施
控制传染源
×
切 断 传 播 途 径
(2)合理膳食
食品中应尽量含人体所需的各 种营养成分和提供足够的能量;
严格注意饮食卫生,防止食品 被污染,不吃不洁的食物;
防止暴饮暴食或限制饮食, 防止偏食。
(3)合理用药
安全、有效、经济、适当; 用药前要明确诊断,用药剂量要适当; 用药时间要科学,用药途径要适宜,联合用药要合理; 慎用抗生素!
非特异 性免疫
免疫 功能
特异性 免疫
产生抗体 消灭抗原
应用:计 划免疫
防御保护
自身稳定
免疫监视
2.非特异性免疫和特异性免疫的区别
名称 形成时间 形成因素
特点
结构基础
非特异 生来就有, 由遗传因素 性免疫 先天性的 决定

2023年北师大版七年级下册生物第13章健康地生活第1节健康及其条件

2023年北师大版七年级下册生物第13章健康地生活第1节健康及其条件

·生物
【变式训练1】(2022滑县模拟)教育部通过印发《生命安全 与健康教育进中小学课程教材指南》帮助学生树立正确生命 观、健康观、安全观,养成健康文明的行为习惯和生活方式。 下列不属于健康的生活方式的是( C ) A.经常和好朋友沟通交流,保持愉快的心情 B.按时作息,坚持体育锻炼 C.中药对人体没有副作用,可以自行增加药量以便快速痊愈 D.不沉溺于手机或电脑网络游戏
第四单元 生物圈中的人
第13章 健康地生活
第1节 健康及其条件
C NTENTS
01 课标导学 02 课堂导学 03 重点实验突破 04 重难易错 05 随堂检测
·生物
内容要求
学业要求
重要概念:生活习惯与行为选择能够
影响人体健康。
次位概念:1.酗酒、吸烟等不良嗜好和 拒绝吸烟、饮酒和毒品;
吸毒等违法行为对人体健康具有危害 学会科学、合理地用药;
·生物
【实验步骤】 (1)用体积分数为95%的酒精配制成体积分数分别为5%、 10%、15%、20%的酒精溶液。 (2)选用7只大小和年龄相同的成年水蚤,用吸管吸取一只水 蚤,放在载玻片上的水滴中,用镊子取几根脱脂棉纤维放在 水滴上,制成临时装片。在低倍镜下找到水蚤心脏的位置, 并观察、记录其10 s内的心跳次数。重复3次,计算出
作用。
养成良好的生活和行为
2.药物可分为处方药和非处方药,遵从 习惯,增强机体健康
医嘱、按照药物使用说明合理用药,
避免药物误用和滥用
·生物
知识点一 健康的概念 1.健康的概念:健康不仅仅是没有 疾病 和不虚弱,还要 有完整的生理、 心理 状态和良好的 社会适应能力 。 近年来,世界卫生组织又把 道德修养 和生殖质量也纳入 了健康的范畴。

健康的生活知识点总结

健康的生活知识点总结

健康的生活知识点总结一、饮食健康饮食是我们生活中非常重要的一部分,正确的饮食习惯可以让我们拥有更好的身体健康。

首先,我们应该多吃新鲜蔬菜和水果,这些食物富含维生素和纤维素,对我们的身体非常有益。

其次,适量摄入优质蛋白质,例如鱼肉、禽肉和豆类食物,有助于维持身体的正常功能。

同时,应该注意减少高糖、高脂肪和高盐食物的摄入,以减少对身体的不良影响。

最后,要保持定时定量的饮食习惯,避免暴饮暴食,有助于维持身体的健康状态。

二、适量运动适量的运动可以帮助我们保持身体健康,提升身体的代谢能力。

每天适当的运动时间有助于提高心肺功能,增强肌肉力量,提高身体的抵抗力。

适量的有氧运动,如慢跑、游泳、骑行等,可以帮助我们提高心肺功能,增强心脏和血管的功能。

而适量的无氧运动,如举重、俯卧撑等,可以帮助我们增强肌肉力量,提高身体的抗压能力。

因此,要保持适度的运动量,不要过量,也不要过少。

三、保持良好的睡眠良好的睡眠对于我们的身体非常重要。

充足的睡眠可以让我们的身体得到充分的休息,有助于身体的恢复和修复。

每天建议睡眠7-9个小时,要保持规律的作息时间,避免熬夜和过度疲劳。

此外,要创造一个适合睡眠的环境,保持房间的通风和安静,避免噪音和干扰,有助于提高睡眠质量。

四、保持良好的心态积极健康的心态是我们保持健康的重要因素。

要从内心保持愉快和积极的心态,避免过度的焦虑和压力。

可以通过各种方式来放松自己,如听音乐、做瑜伽、打坐等,有助于提高心情和情绪的稳定。

同时,要保持良好的人际关系,与家人和朋友保持良好的沟通和交流,有助于消除负面情绪,提升心理健康水平。

五、定期体检定期体检是保持健康的重要手段。

通过定期的体检,可以及时了解自己的身体状况,发现潜在的健康问题,及时采取措施。

建议每年至少进行一次全面体检,包括血压、血糖、血脂、心脏功能等方面的检查,有助于早发现、早治疗健康问题。

六、避免不良生活习惯最后,要避免不良的生活习惯,如抽烟、酗酒、熬夜等。

七年级生物下册 第13章 健康的生活提纲 北师大版1

七年级生物下册 第13章 健康的生活提纲 北师大版1

第十三章健康的生活第一节健康及其条件一、养成健康的生活习惯健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面。

﹡保持愉快的心情:心情愉快是青少年心理健康的核心。

﹡选择健康的生活方式(健康的生活习惯包括生活有规律、合理膳食、合理用药及拒绝吸烟、酗酒、吸毒等A、药用和急救(1)、概述用药安全的常识﹡安全用药是指根据病情,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。

﹡药物可以分为处方药和非处方药。

非处方药简称为OTC,适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。

﹡使用任何药物之前,都应该仔细阅读使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法和用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全。

﹡我们应该了解急救的相关知识,当遇到人体呼吸、心跳停止,出血等情况时,可以采取的措施有:(1)“120”急救电话(2)人工呼吸(3)胸外心脏挤压a.生活方式对健康的影响:慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外,还与个人的生活方式有关,不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。

b.酗酒对人体健康的危害:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态,神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒。

酒精中毒主要对人体的胃、肝脏和神经的伤害。

(社会三大公害:吸烟、酗酒、吸毒)c. 吸烟对人体健康的危害:烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。

(5月31日是世界无烟日)d. 毒品的危害:(鸦片、大麻、可卡因)会损害人的大脑和心脏、神经系统、血液循环系统、呼吸系统的功能,降低人体免疫功能,甚至死亡。

(6月26日是国际禁毒日)第二节预防传染病1)、概念:由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

北师大版生物学七年级下册4.13.第13章 健康地生活复习课件(31张ppt)

北师大版生物学七年级下册4.13.第13章 健康地生活复习课件(31张ppt)

毒、细菌、真菌、寄生虫等
霍乱
真菌
霍乱弧菌
传染必备条件: 传染源 传播途径
易感人群
切断其中一个环节,即可终止传染病的流行
特点: 流行性 传染性
传染源
能够散播病原体的人或动物 传染病患者 病原体携带者 受感染的动物
预防传染病要控制传染源 加强对传染病人的管理 患传染病的动物也要及时处理
传播途径 传播途径:
北师大版 生物(初中)
第13章 健康的生活
做一个阳光健康的人
考点一 健康及其条件
1.健康的定义:没有疾病、不虚弱;完整的生理、心理状态;良好的社会
适应能力;良好的道德修养;生殖质量高。
2.养成健康的生活习惯
生活有规律 膳食合理 合理用药 拒绝吸烟、酗酒、吸毒
3.创建健康的环境
创建良好的居室环境 创建良好的水环境
免疫。
A控制传染源 人工免疫
B保护易感染群 非特异性免疫
C控制传染源 自然免疫
D保护易感染群 特异性免疫
例6.下列关于青春期的叙述中正确的是( ) ①男孩女孩的性器官都迅速发育
②身高突增是青春期发育的显著特点之一
③神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强
④男孩出现遗精、女孩来月经是正常的生理现象
A①②
4.拒绝吸烟、酗酒、吸毒
烟草燃烧后生成烟雾,其中含有尼古丁、一氧化碳、烟焦油 等。容易引发肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病。90%的烟雾散布于 空气中,造成不吸烟者被动吸烟,导致间接受害。
世界无烟日——5月3响
当人喝了含有酒精的饮料后,酒精能在胃和消化管上部直接 吸收入血,吸收的速度与酒精的体积分数成正比,酒精在被最终 分解前,能对多种器官组织起作用,尤其对心血管系统的作用最 为明显,它使心跳加快、血压升高,皮肤血管扩张。

【七年级】第13章 健康地生活

【七年级】第13章 健康地生活

【七年级】第13章健康地生活【七年级】第13章健康地生活复习目标1、详述身心健康及其条件,培养较好的习惯;2、通过探究酒精对水蚤心率的影响,理解酗酒对人体健康的危害,拒绝吸烟、酗酒、吸毒,珍爱生命;3、详述合理用药的常识,讲出一些常用药物的名称和促进作用;4、学会用显微镜检查蛔虫的方法;5、叙述传染病的特点,重新认识病原体;6、列举常见的传染病,说明传染病的病因、传播途径和预防措施;7、叙述人体的免疫系统功能,区别人体的特异性免疫系统和非特异性免疫系统;8、说明计划免疫的意义;9、高度关注心血管疾病和癌症的危害,培养身心健康的生活和行为习惯。

重点导学1、现实生活中,身心健康就是人类关心的一个关键主题,靠近疾病,具有身心健康,赢得长寿,就是人们不断崇尚的目标。

一个人的生活习惯,往往不知不觉地影响自己的身心健康。

具有较好的生活习惯,就可以具有身心健康。

2、从健康的概念和健康的生活习惯及创建健康的环境来阐述健康的条件以及如何拥有健康。

通过探究酒精对水蚤的心率的影响,使学生理解酗酒对人体健康的危害,并进一步认识吸烟、酗酒、毒品的毒害作用,养成健康的生活和行为习惯。

3、传染病的概念和特点;传染病盛行的三个基本环节;防治传染病的通常措施。

4、要明确人类传染病的种类是按照传播途径来分类的。

具体可分为四大类:呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。

5、必须明晰积极开展爱国卫生运动就是防治传染病盛行的一项关键措施。

6、免疫是人体的一种保护性生理功能,它有效地保证了人类在有许多病原体存在的自然环境中健康地生活。

学习免疫的知识,对于增强自身的抵抗力,预防疾病,具有重要的意义。

7、心血管疾病和癌症就是当今社会威胁人类身心健康的主要疾病。

培养较好的生活习惯,可以有效地防治心血管疾病和癌症的出现。

基础知识巩固一、恳请你去填上一填上1、健康的含义是有完整的、和良好的。

2、身心健康的生活习惯包含、、和、、等。

3、合理用药应注意做到:用药前要,用药剂量要,用药时间要,用药途径必须,联手用药就是,尤其必须禁用。

七年级下生物第十三章 健康地生活(传染病、人体免疫)知识点填空

七年级下生物第十三章 健康地生活(传染病、人体免疫)知识点填空

七年级下生物第十三章健康地生活(传染病、人体免疫)知识点填空一、健康的生活习惯及环境:健康的生活方式有:(1)生活有:合理安排生活节奏,劳逸结合、每天应有8-10 小时的睡眠时间。

(2)合理:饮食中应防止营养失调。

按时就餐;不挑食,不偏食;不暴饮暴食;预防食物中毒。

(3)合理:当你感到身体不舒服时,你应该到医院去请医生诊治,按医嘱服药;用药时应考虑①生产企业与日期、有效期、批准文号②不良反应、禁忌症③功能主治、用量。

要能看懂药品标签信息,用药前明确诊断,用药剂量要适当,用药时间要科学,用药途径要适宜,联合用药要合理,多数药品须按医嘱服用,慎用抗生素。

区别处方药(Rx)和非处方药(OTC)。

(4)拒绝、、:二、传染病1 、传染病的特点、流行环节和预防措施,常见的传染病(1)传染病的定义和特点①定义:由引起的,能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病(区别遗传病)。

病原体包括、、、等。

②特征:传染病具有性和性。

(2)传染病流行的三个基本环节:①:能够传播病原体的人或动物。

例:小明得了甲流,则小明是,不是病原体。

....②:病原体离开传染源后到达健康人所经过的途径③:对传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群。

(3)预防传染病的重要措施:①:对传染病病人应尽量做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。

②:如对环境进行消毒、保护水源、消毒餐具,以及加强个人卫生等。

③:如通过和提高免疫力。

、三、免疫1第一、二两道防线是生来就有的,它们不是针对某种特定的病原体,不具有选择性或特异性,对多种病原体都有防御作用,是免疫;第三道防线是免疫。

2 、抗体和抗原①抗体:某种病原体侵入人体,受到刺激的淋巴细胞产生抵抗这种病原体的特殊蛋白质。

如注射疫苗后体内产生相应的。

②抗原:引起人体产生抗体的物质。

如外界入侵的病原体(细菌、真菌、病毒、寄生虫)或移植器官、疫苗。

.....................3 、区别非特异性免疫和特异性免疫①非特异性免疫:没有特异性,对多数病原体都起作用;如白细胞吞噬病菌、皮肤对各种病原体有屏障作用、唾液中的破坏多种病菌的细胞壁。

【人教版】生物《健康地生活》知识点归纳

【人教版】生物《健康地生活》知识点归纳

【人教版】生物《健康地生活》知识点归纳一、选择题1.下列生命现象,属于免疫的是()A.神经纤维传导兴奋B.肌肉细胞收缩和舒张C.呼吸进新鲜空气D.免疫细胞产生抗体【答案】D【解析】【分析】免疫是指人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体内部环境的平衡和稳定。

【详解】神经纤维传导兴奋、肌肉细胞收缩和舒张、呼吸进新鲜空气都是属于人体的生命活动,与人体免疫无关,A、B、C不符合题意;在异物长刺激下,免疫器官或免疫细胞能够产生抗体消灭异物,属于第三道防线,是特异性免疫,所以通过免疫细胞产生抗体预防传染病属于免疫。

【点睛】掌握免疫的含义和区分特异性免疫和非特异性免疫。

2.下列有关传染病和免疫的叙述,错误的是()A.每一种传染病都是由一种或几种病原体引起的B.给刚出生的婴儿接种卡介苗属于计划免疫C.能引起人体产生抗体的物质叫抗原D.抗体具有特异性,抗体一旦在体内产生即可终生存在【答案】D【解析】【分析】(1)传染病是严重威胁人类健康的一种疾病,传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间、动物与动物之间相互传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。

(2)免疫是指人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体内部环境的平衡和稳定。

(3)抗原,是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原。

抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

【详解】A.传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,每一种传染病都是由一种或几种病原体引起的,A正确。

【人教版】《健康地生活》知识点汇总

【人教版】《健康地生活》知识点汇总

【人教版】《健康地生活》知识点汇总一、选择题1.“非典型肺炎”疫苗已研制成功,正对志愿者进行接种实验。

这种疫苗和志愿者体内发生的免疫反应类型分别是()A.抗原、非特异性免疫B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异性免疫D.抗体、特异性免疫【答案】B【解析】接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染。

因此这种疫苗属于抗原而不是抗体;接种疫苗,体内淋巴细胞产生相应的抗体,抗体具有特异性,因此志愿者体内发生的免疫反应类型是特异性免疫。

所以“非典型肺炎”疫苗已研制成功,正对志愿者进行接种实验。

这种疫苗和志愿者体内发生的免疫反应类型分别是抗原、特异性免疫。

2.下列关于免疫和计划免疫的说法,正确的是()A.疫苗是用变异的病原体制成的生物制品B.免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好C.吞噬细胞消灭入侵的流感病毒属于非特异性免疫D.通过注射疫苗可以预防糖尿病【答案】C【解析】【分析】疫苗是将病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂。

疫苗失去了致病性,但保留了病原菌的抗原性,人体注射疫苗后,免疫系统便会产生相应的抗体,使人体获得相应的免疫力。

【详解】A.疫苗是将病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂,故A错误。

B.免疫对人体有利的一面也有有害的一面,但人体免疫功能异常时,对人体健康不利,例如防御功能过强,会导致过敏反应;防御功能过弱,会出现反复感染等,故B错误。

C.吞噬细胞都能消灭侵入到人体的病原体,从免疫的角度看,属于非特异性免疫的第二道防线,对所有的病原体具有防御保护作用,没有选择性,所以吞噬细胞消灭入侵的流感病毒属于非特异性免疫,故C正确。

D.糖尿病主要原因是胰岛分泌胰岛素不足,吸收和利用葡萄糖的能力减弱,从而导致血糖浓度超过正常水平,不能通过注射疫苗来预防,而是注射胰岛制剂来治疗,故D错误。

初中生物《健康地生活》复习知识点

初中生物《健康地生活》复习知识点

初中生物《健康地生活》复习知识点一、选择题1.自2018年5月1日起,我市居民养犬要到指定部门登记注册。

养犬管理不当,易传播狂犬病。

狂犬病是乙类传染病,发致死率几近100%.如果不幸被疯狗咬伤,应及时就医并注射抗狂犬病病血清。

狂犬病的传播途径是()A.空气,飞沫B.饮水和食物C.接触D.吸血的动物【答案】C【解析】【分析】传染病的基本环节包括:传染源、传播途径和易感人群。

【详解】狂犬病是体表传染病是通过接触进行传播的,故选C。

【点睛】掌握传染病的分类和传播途径。

2.在一次车祸中,一青年左大腿股骨骨折,皮肤受到创伤,失血200毫升。

对这样的伤员,下列治疗措施没有必要的是A.股骨复位固定B.输血200毫升,及时补充血量C.皮肤伤口做止血处理D.注射抗菌素,防止伤口感染【答案】B【解析】【分析】【详解】青年左大腿股骨骨折,皮肤受到创伤,应及时股骨复位固定,以帮助骨头快速正确愈合,故A正确;皮肤伤口做止血处理,以防止流血过多,故C正确,但是失血200ml不会对身体由太大的影响,所以无需输血。

故B错误;应及时注射抗菌素,防止伤口感染,故D正确。

3.媒体时有中小学生溺水事件的报道.对溺水致呼吸、心跳停止者实施急救,下列措施不恰当的是()A.及时拨打120急救电话B.做人工呼吸前,检查呼吸道内是否有污物C.进行人工胸外心脏按压,配合进行人工呼吸D.只需进行人工胸外心脏按压,无需进行人工呼吸【答案】D【解析】试题分析:当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施.如果人突然停止呼吸,但心跳存在时,我们一般应对其进行人工呼吸进行施救;当人体能自主呼吸,但心跳停止时,我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳;当人即停止呼吸,同时心跳也停止时,我们应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压.因此遇到有人因溺水停止呼吸时,除了尽快拨打急救电话,还应采取人工呼吸实施抢救.考点:急救的方法;人工呼吸.4.生命是珍贵的,健康是快乐的,青少年要从小养成良好的生活方式。

第十三章《健康的生活》考点分析(北师大版初一下)

第十三章《健康的生活》考点分析(北师大版初一下)

第十三章《健康的生活》考点分析(北师大版初一下)湖北省恩施市龙凤初中〔衙门台〕邹兴平〔邮编:445003〕一、考点扫描1、描述健康及其条件,讲明吸烟、酗酒、吸毒对人体的危害,讲出合理用药应注意的咨询题。

2、列举常见传染病,讲明传染病的特点、流行环节和预防措施。

3、描述人体的免疫功能,区不人体特异性免疫和非特异性免疫,讲明打算免疫的意义。

4、关注心血管疾病和癌症的危害,养成健康的生活和行为适应。

二、典例分析例1.〔2018 年江苏宜兴〕以下行为适应中与健康不相符的,你认为需要调整的是〔〕A、在购买食品和药品时,我会注意观看保质期和合格证,当我生病躺在床时,爸妈给我喂药,我会从内心感谢;B、在饮食中,我会吃喜爱的牛肉,但我也不不记得吃青菜,食品过期变质后不可食用;C、遇到好玩的网络游戏时,我会抛弃所有、废寝忘食地连续数日去攻关;D、青青年应该不吸烟、不喝酒,应当绝对禁止吸毒,发觉有人吸烟时,会友善提醒。

解析:健康要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。

要有良好的生活方式,行为适应及心理品质。

生活有规律,合理膳食,安全合理用药,拒绝烟、酒、毒品及创建健康的环境等是健康的保证。

医学科学证明:烟草燃烧时,烟雾中含有许多对人体有害的物质,如尼古丁,一氧化碳、苯并芘、焦油等。

这些物质会使吸烟者和被动吸烟者的呼吸系统受到不良刺激,引起气管炎、支气管炎、肺癌等疾病,喝酒、吸毒对心脏和脑损害更大,青青年正处于生长发育的关键时期,更易受到损害。

不注意劳逸结合会使身心疲劳而精神崩溃。

答案:选C。

点评:此题考查健康及其条件,讲明吸烟、酗酒、吸毒对人体的危害,讲出合理膳食、安全合理用药应注意的咨询题,学会健康的生活。

例2.〔2018年山东省东营市〕刘丽同学被狗咬伤了手指,她赶忙到防疫站注射了抗毒血清疫苗。

你认为其中运用的生物学原理和注射的药物分不是〔〕。

A.特异性免疫、抗体;B. 非特异性免疫、抗体;C. 特异性免疫、抗原;D. 非特异性免疫、抗原。

《健康地生活》知识点汇总

《健康地生活》知识点汇总

《健康地生活》知识点汇总一、选择题1.早在10世纪,我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上,以预防天花,其中痘浆预防天花的方法分别属于()A.抗原、非特异性免疫B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异性免疫D.抗体、特异性免疫【答案】B【解析】【分析】免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力,从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。

【详解】抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。

抗原,是指抗原物质进入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。

抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。

是患过这种病或注射过疫苗后获得的,这种免疫只针对一种或几种病原体有免疫作用。

如患过天花的人,不再患天花病。

轻症天花病人的痘浆进入人体后刺激淋巴细胞产生抵抗天花病毒的抗体,抗体把天花病毒消灭后,抗体仍然存留体内(约60年),以后就不在患天花病了。

因此痘浆属于抗原,这种免疫方法属于特异性免疫。

【点睛】理解掌握人体特异性免疫和非特异性免疫及抗体和抗原的概念是解答此题的关键。

2.对下图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是()A.图中的病毒起抗原作用B.该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭C.该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体D.该免疫类型是特异性免疫【答案】B【解析】人体有三道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用,呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用;第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞(如白细胞),具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用;人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体。

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第十三章《健康地生活》知识点归纳第一节:健康及其条件
1.健康:世界卫生组织认为:健康不仅仅是没有疾病和不虚弱,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。

近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。

2.养成健康的生活习惯
3.吸烟、酗酒、吸毒是当今社会的三大公害。

过量饮酒便是“酗酒”,会导致酒精中毒。

急性酒精中毒——醉酒。

慢性酒精中毒——脂肪肝。

长期吸烟引起肺癌。

联合国将每个的5月31日定为“世界无烟日”。

国际禁毒日:6月26日。

3.创建健康的环境
二氧化碳——地球表面的温度显著升高,产生温室效应。

一氧化碳——在笼罩在城市上空烟雾的主要成分,影响人的呼吸道。

二氧化硫——污染大气,形成酸雨、酸雾,腐蚀某些合成纤维及金属设备,引起并加重呼吸器官疾病。

第二节:预防传染病
1.传染病及人体免疫
病原体——能引起人或动物患病的生物,如细菌、病毒和寄生虫等
传染病——由病原体引起的,能在人与人间或人与动物间传播的疾病
特点——传染性和流传性
2.传染病流行的基本环节
1)、传染源——能够散播病原体的人或动物,可是患者也可是携带者
2)、传播途径——病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。

3)、易感人群:对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群四、传染病的预防措施:如果控制传染病流行的三个基本环节中,缺少了其中任何一个环节,传染病就不能流行了,所以预防措施如下:
控制传染源:当人体发病初期表现出来的传染病症状的时候,传染性最强。

对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,对患传染病的动物也应及时处理
切断传播途径:主要是讲究个人卫生和环境卫生。

消灭各种传播疾病的媒介生物,如蚊、蝇、蚤等,进行一些必要的消毒工作。

保护易感人群:不要让易感人群与传染源接触;
让易感人群预防接种;加强体育锻炼,增强体质,可以提高他们的抗病能力。

第三节:人体免疫
第一道防线——皮肤和黏膜的屏障作用
第二道防线——白细胞的吞噬作用和溶菌酶的杀菌作用
第三道防线——
组成:免疫器官、免疫细胞功能:产生抗体,消除病原体
抗原——引起人体产生抗体的物质。

抗体——身体免疫系统受抗原刺激后产生的一类蛋白质,能与相应的抗原发特异性结合,主要存在于血清中。

非特异性免疫特异性免疫
先天就有的,不是对某一种特定的病原体起作用的免疫。

是机体与外来侵害物接触之后才获得的免疫特性,不能、遗传也不能获得持久免疫。

特点不同点遗传性;自发性;非特异性;相对稳定;获得性;针对性;可变性
相同点共同特点是排除和消灭侵入人体的病原微生物。

维护人体的健康。

例子皮肤屏障作用;白细胞吞噬作用;……天花患者产生的抗体;……
“五苗”:卡介苗——结核病;百白破——百日咳、白喉、破伤风;脊髓灰质炎疫苗——小儿麻痹症;麻疹疫苗——麻疹。

第四节:当代主要的疾病和预防
当代主要的疾病:心血管病、癌症。

与心血管病有关的三个因素:吸烟、高血压、高胆固醇。

致癌的因素:环境中致癌的因素、生物遗传因素。

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