清平乐村居(完美版)
清平乐村居(完美版)
社会和谐
全面小康不仅是经济上的富裕，更是社会和谐、 人民幸福的体现。清平乐村居需要加强社会治理 、促进公平正义、保障人民权益，营造和谐稳定 的社会环境。
生态宜居
生态宜居是实现全面小康的重要标志之一。清平 乐村居需要坚持绿色发展理念，加强生态环境保 护和建设，打造天蓝、地绿、水清的美丽家园。
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经济繁荣
实现全面小康目标，首先要实现经济繁荣。清平 乐村居需要大力发展乡村经济，促进农业、乡村 旅游、生态农业等产业的融合发展，提高村民收 入水平。
文化兴盛
文化是乡村的灵魂和根基。清平乐村居需要保护 和传承优秀的传统文化，同时推动文化创新和发 展，打造具有地方特色的文化品牌，提升村庄的 文化软实力。
自然环境与生态特色
自然环境
清平乐村居四周环山，气候宜人，四 季分明。这里有清澈的小溪、茂密的 树林和广袤的田野，构成了一幅美丽 的田园画卷。
生态特色
清平乐村居注重生态保护，村落内绿 树成荫，花香四溢。这里拥有丰富的 动植物资源，生物多样性得到了很好 的保护。
村落文化与民俗风情
村落文化
清平乐村居文化底蕴深厚，注重传承 和发扬中华优秀传统文化。这里有古 老的祠堂、寺庙等建筑，体现了村民 们的信仰和精神追求。
便利的生活条件。
多样化的住房类型
03
根据居民不同需求，清平乐村提供了多样化的住房类型，包括
独立别墅、联排别墅、公寓等。
农业生产与劳动场景
丰富的农业资源
清平乐村拥有肥沃的土地和充足的水源，适宜种植多种农作物和 养殖家禽家畜。
现代化的农业生产方式
村内引进了现代化的农业技术和装备，提高了农业生产效率和质量 。
勤劳的农民形象
辛弃疾《清平乐 村居》原文及赏析
清平乐村居[宋] 辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
作品赏析辛弃疾词中有不少作品是描写农村生活的佳作，其中，有风景画，也有农村的风俗画。
这首《清平乐·村居》就是一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。
刘熙载说，“词要清新”，“澹语要有味”（《艺概·词曲概》）。
作者的此作正具有“澹语清新”、诗情画意的特点。
它表现在描写手法、结构和构思三个方面。
在描写手法上，这首词，没有一句使用浓笔艳墨，只是用纯粹的白描手法，描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面。
作者能够把这家老小的不同面貌和情态，描写得维妙维肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，如若不是大手笔，是难能达到此等艺术意境的。
上阕头两句，写这个五口之家，有一所矮小的茅草房屋、紧靠着房屋有一条流水淙淙、清澈照人的小溪。
溪边长满了碧绿的青草。
在这里，作者只用了淡淡的两笔，就把由茅屋、小溪、青草组成的清新秀丽的环境勾画出来了。
不难看出，这两句在全首词中，还兼有点明环境和地点的使命。
三四两句，描写了一对满头白发的翁媪，亲热地坐在一起，一边喝酒，一边聊天的优闲自得的画面，这几句尽管写得很平淡，但是，它却把一对白发翁媪，乘着酒意，彼此“媚好”，亲密无间，那种和协、温暖、惬意的老年夫妻的幸福生活，形象地再现出来了。
这就是无奇之中的奇妙之笔。
当然，这里并不仅仅是限于这对翁媪的生活，它概括了农村普遍的老年夫妻生活乐趣，是有一定的典型意义。
“吴音”，指吴地的地方话。
作者写这首词时，是在江西上饶，此地，春秋时代属于吴国。
“媪”，是对老年妇女的代称。
下阕四句，采用白描手法，直书其事，和盘托出三个儿子的不同形象。
大儿子是家中的主要劳力，担负着溪东豆地里锄草的重担。
二儿子年纪尚小，只能做占铺助劳动，所以在家里编织鸡笼。
三儿子不懂世事，只知任意地调皮玩耍，看他躺卧在溪边剥莲蓬吃的神态，即可知晓。
部编版小学语文古诗文《清平乐 村居》原文+注释+翻译+赏析+试题
清平乐·村居体裁：词题文：茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
作者：名字：辛弃疾年代：宋代描述：辛弃疾（1140－1207），南宋词人。
原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，汉族，历城（今山东济南）人。
出生时，中原已为金兵所占。
21岁参加抗金义军，不久归南宋。
历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。
一生力主抗金。
曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。
其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。
题材广阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。
由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合，后被弹劾落职，退隐江西带湖。
翻译：原文茅檐低小，溪上青青草。
译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了翠绿的小草。
原文醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？译文：含有醉意的吴地方音，听起来温柔又美好，那满头白发的是谁家的公婆父老？原文大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
译文：大儿子在小溪东边的豆田锄草，二儿子正在家里编织鸡笼。
原文最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
译文：最喜欢的顽皮的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
赏析：赏析一：创作背景这首词是辛弃疾闲居带湖期间所作。
由于辛弃疾始终坚持抗金的政治主张，一直遭受当权投降派的排斥和打压。
从四十三岁起，他长期未得任用。
所以他在隐居中更加关注农村生活，写下了大量的闲适词和田园词。
这首《清平乐·村居》就是其中之一。
赏析二：思想内容在这首词中，作者主要描绘了农村的景象，一方面，反映了作者的主观感情，另一方面，也在诗中做了大量的叙述和描写。
赏析三：艺术特色“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”这里的描写不仅仅是限于这对翁媪的生活，也概括了农村普遍的老年夫妻生活乐趣，具有一定的典型意义和言外之意。
“吴音”这里指吴地的地方话。
此地在春秋时代属于吴国。
清平乐村居全文注释赏析
清平乐·村居宋代:辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
(亡通：无)译文草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。
含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。
最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
注释⑴清平乐（yuè）：词牌名。
村居：题目⑵茅檐：茅屋的屋檐。
⑶吴音：吴地的方言。
作者当时住在信州（今上饶），这一带的方言为吴音。
相媚好：指相互逗趣，取乐。
⑷翁媪（ǎo）：老翁、老妇。
⑸锄豆：锄掉豆田里的草。
⑹织：编织，指编织鸡笼。
⑺亡（wú）赖：这里指小孩顽皮、淘气。
亡，通“无”。
⑻卧：趴。
鉴赏在这首词中作者通过对农村景象的描绘，反映出他的主观感情，并非只在纯客观地作素描。
作者这首词是从农村的一个非劳动环境中看到一些非劳动成员的生活剪影，反映出春日农村有生机、有情趣的一面。
上片第一、二两句是作者望中所见，镜头稍远。
“茅檐低小”，邓《笺》引杜甫《绝句漫兴》：“熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。
”此正写南宋当时农村生活条件并不很好。
如果不走近这低小的茅檐下，是看不到这户人家的活动，也听不到人们讲话的声音的。
第二句点明茅屋距小溪不远，而溪上草已返青，实暗用谢灵运《登池上楼》“池塘生春草”语意，说明春到农村，生机无限，又是农忙季节了。
作者略含醉意，迤逦行来，及至走近村舍茅檐，却听到一阵用吴音对话的声音，使自己感到亲切悦耳（即所谓“相媚好”），这才发现这一家的成年人都已下田劳动，只有一对老夫妇留在家里，娓娓地叙家常。
所以用了一个反问句：“这是谁家的老人呢？”然后转入对这一家的其他少年人的描绘。
这样讲，主客观层次较为分明，比把“醉”的主语指翁媪似更合情理。
下片写大儿锄豆，中儿编织鸡笼，都是写非正式劳动成员在搞一些副业性质的劳动。
清平乐村居(完美版)
清平乐村居将把农业和旅游业有机结 合起来，发展乡村旅游产业，为游客 提供丰富多彩的乡村旅游体验。
02
拓展农产品加工业， 提高农产品附加值
清平乐村居将积极发展农产品加工业 ，对当地特色农产品进行深加工，提 高农产品附加值和市场竞争力。
03
加强基础设施建设， 提升公共服务水平
THANKS
谢谢
竹编与草编技艺
呈现居民们利用竹、草等 自然材料编织各种实用器 物的技艺，彰显乡村生活 的智慧与创意。
03
CHAPTER
经济发展现状剖析
农业产业现状及优势分析
农业资源丰富
清平乐村居地区拥有肥沃的土壤 、充足的水源和适宜的气候，为 农业生产提供了良好的自然条件
。
农业技术先进
该地区积极引进和推广先进的农业 技术，如智能农业、精准施肥等， 提高了农业生产效率和质量。
清平乐村居将积极拓展国际市场，参加国际旅游展览和推广活动，提升国际知名度和影响力。同时，吸引更多国际游 客前来旅游观光。
加强与媒体合作，加大宣传力度
清平乐村居将加强与各类媒体的合作，加大宣传力度，提高清平乐村居的知名度和美誉度。通过电视、 广播、报纸、网络等多种渠道进行宣传推广，让更多人了解清平乐村居的特色和魅力。
清平乐村居(完美版)
汇报人： 2023-12-23
目录
CONTENTS
• 村落概述 • 居民生活展示 • 经济发展现状剖析 • 文化教育事业推进举措汇报 • 社会治理创新实践分享 • 未来发展规划与目标设定
01
CHAPTER
村落概述
地理位置与历史背景
地理位置
清平乐村居位于中国南方，地处 山水田园之间，自然环境得天独 厚。
清平乐·村居文包诗
清平乐·村居文包诗清平乐·村居文包诗清平乐·村居文包诗1清晨，白雾朦胧着睡眼，带着睡帽的它在人间的睡梦中缓缓起床，回到了“梦之国”，随着白雾的离去，一副世外桃源的美丽景象犹如出水芙蓉般的景色浮现在了人们的眼前。
瞧！那几根盘旋在屋顶的南瓜藤，已经结出了丰硕的果实，黄澄澄的南瓜挺着自己像车轮般的大肚子，仿佛在炫耀着自己金黄色的冲锋衣；下面便是一栋茅屋，茅屋不大，却朴实中带着一点小康。
里面收拾得很整洁，显露出了主人热爱洁净的性格；屋旁是一棵高大挺秀，郁郁葱葱的大槐树，夏日阳光的照耀下，显得苍翠欲滴。
在夏日用他宽大的肩膀为主人乘凉，粗糙的树皮露出了它“慈祥”的面容；只要津津乐道的是那一池荷花了。
正应了那句话：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”看！那绿油油的叶子，就像“绿精灵”的脸庞般娇嫩，仿佛一把都能掐出水来呢！再看看那含羞的荷花仙子，在风中微微摇曳着自己曼妙的身姿。
而拥有着仙境般家园的主人呢？是一对幸福的老人。
以及他们的三个儿子。
现在正是六月中旬，毒辣的太阳扫荡着大地，但大儿子却站在荷花池的东岸，站在烈日下锄着豆地中的野草。
他豆大的汗水滴落在泥土里，是我不由得联想到了：“锄禾日当午，汗滴禾下土。
”大儿子想：“爸妈都老了，现在种地的活还是我来做吧。
”心灵手巧的二儿子呢？他正坐在大槐树的树荫下，一双巧手飞快地翻动着竹条，编成了一个个轻巧的鸡笼。
只有七八岁的小儿子由于年纪尚小，正舒舒服服地卧在绿草如茵的草地上。
一手拿着莲蓬，另一只手抓着自己的后脑勺。
两条小腿在空中来回摆动，脸上洋溢着幸福的微笑。
透过窗子，可以看见那对老人微醉的身影。
老爷爷兴致高涨，拉过老奶奶的手，说到：“谢谢你啦，老婆子，给我生了三个聪明懂事的孩子。
”老奶奶笑着接过话头：“不用谢，他们也是我的儿子啊！”茅草屋中又传出一片欢笑声。
殊不知是哪只调皮的画眉，在这童话般的地方撒下一串悦耳的鸣叫......清平乐·村居文包诗2一说到农村生活，有人喜欢，有人讨厌。
清平乐·村居原文翻译及古诗词赏析
清平乐·村居原文翻译及古诗词赏析清平乐·村居原文翻译及古诗词赏析在学习、工作或生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。
那么什么样的古诗才更具感染力呢？以下是小编收集整理的清平乐·村居原文翻译及古诗词赏析，仅供参考，欢迎大家阅读。
原文：茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
译文草屋的茅檐又低又那，溪边长满了翠绿的那草。
含有醉意的吴地方音，听起来温柔又美好，那满头白发的是谁家的公婆父老？大儿子在那溪东边的豆田锄草，二儿子正在家里编织鸡笼。
最喜欢的顽皮的那儿子，他正横翁在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
注释清平乐（yuè）：词牌名。
村居：题目茅檐：茅屋的屋檐。
吴音：吴地的方言。
作者当时住在信州（今上饶），这一带的方言为吴音。
相媚好：指相互逗趣，取乐。
翁媪（ǎo）：老翁、老妇。
锄豆：锄掉豆田里的草。
织：编织，指编织鸡笼。
亡（wú）赖：这里指那孩顽皮、淘气。
亡，通“无”。
翁：趴。
赏析一这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活的一个侧面。
全词只有短短几句，却把一家农户的环境气氛和全家老少勤俭淳朴的劳动生活面貌都鲜明地勾勒出来，给读者展示出一幅生动的农家生活画面。
这首词，作者用六句话写了五个人物，而翁媪和小儿却又写得相当传神，栩栩如生，原因何在？我觉得主要的是作者善于把握现实生活，摄取事物的最典型的特征，如写“翁媪”，则抓住了“醉里”“相媚好”；写“小儿”，则抓住了在溪头“卧剥莲蓬”，这些具有典型意义的举动，又通过概括性强而色泽鲜明的语言来表现，因而能给人以深刻的印象，把读者紧紧地攫住。
作者写了不少描写农村生活的佳作，这首词即是其中之一。
刘熙载说，“词要清新”，“澹语要有味”（《艺概·词曲概》）。
作者的此作正具有“澹语清新”、诗情画意的特点。
清平乐村居(完美版)PPT课件
比喻、拟人等修辞手法
比喻形象
通过比喻手法，将抽象的 事物或情感具象化，使读 者更容易理解和感受。
拟人生动
拟人手法赋予无生命的事 物以人的特征和情感，使 其形象更加生动鲜明。
夸张渲染
通过夸张手法对事物的特 征进行放大或缩小，以强 化表达效果，引起读者共 鸣。
音韵平仄和押韵规律
音韵和谐
遵循音韵平仄的规律，使诗句读 起来抑扬顿挫、和谐悦耳。
对自然与人情的赞美 展示乡村自然景色与人际关系的和谐美好，引导学生感受 自然与人情的纯真与善良，培养学生的审美情趣和人文素 养。
对和谐社会的追求
通过描绘乡村生活的和谐融洽，表达作者对和谐社会的向 往与追求，引导学生思考如何构建和谐社会，培养学生的 社会责任感和公民意识。
审美体验：自然美、人情美、和谐美
句子结构分析及翻译
句子结构分析
对文中的句子进行结构划分和成分分析，帮助学生理解句子的构造和含义。
翻译
提供准确、流畅的译文，帮助学生理解原文意思，同时增加语言运用的多样性。
03
意境描绘与审美体验
描绘乡村生活场景
清新自然的乡村风光
生动活泼的乡村人物
通过PPT课件展示乡村的青山绿水、 蓝天白云、丰收的田野等自然景色， 营造出清新宁静的乡村氛围。
引导学生思考“天人合一”思想在现代社会中的意义和价值，如如何运用这一思想指导我们 的生活方式、环境保护等方面。同时，可以结合当前的社会热点问题，如生态危机、可持续 发展等，进行讨论和思考。
06
知识拓展与延伸阅读
辛弃疾其他田园诗词欣赏
《鹧鸪天·代人赋》
这首词描写了田园生活的恬静与悠闲，通过“陌上柔桑破 嫩芽”等细腻入微的描写，展现了春天的美好和生机。
古诗清平乐·村居翻译赏析
古诗清平乐·村居翻译赏析《清平乐·村居》作者是宋朝文学家辛弃疾。
其古诗全文如下：茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头正剥莲蓬。
【前言】《清平乐·村居》是南宋大词人辛弃疾的作品。
此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。
作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。
全词以白描手法，有声有色、形象生动地描述了农村的乡土风俗，呈现出一种清新、宁馨的风格。
【注释】⑴清平乐（yuè）：词牌名。
村居：题目⑵茅檐：茅屋的屋檐。
⑶吴音：吴地的方言。
作者当时住在信州（今上饶），这一带的方言为吴音。
⑷相媚好：指相互逗趣，取乐。
⑸翁媪（ǎo）：老翁、老妇。
⑹锄豆：锄掉豆田里的草。
⑺织：编织，指编织鸡笼。
⑻亡赖：”亡“读ú，通假字，通“无”。
这里指小孩顽皮、淘气。
⑼卧：趴。
【翻译】草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。
含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。
最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
【赏析】此词作于辛弃疾闲居带湖期间。
从四十三岁起，他长期未得任用，以致在信州（今江西上饶）闲居达二十年之久。
理想的破灭，使他在隐居中更加关注农村生活，写下了大量的闲适词和田园词。
这首《清平乐·村居》就是其中之一。
辛弃疾词中有不少作品是描写农村生活的佳作，其中，有风景画，也有农村的风俗画。
这首《清平乐·村居》，就是一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。
刘熙载说，“词要清新”，“澹语要有味”（《艺概·词曲概》）。
作者的此作正具有“澹语清新”、诗情画意的特点。
它表现在描写手法、结构和构思三个方面。
清平乐·村居原文翻译及赏析
清平乐·村居原文翻译及赏析清平乐·村居原文翻译及赏析清平乐·村居原文翻译及赏析1原文：茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
译文草屋的茅檐又低又那，溪边长满了翠绿的那草。
含有醉意的吴地方音，听起来温柔又美好，那满头白发的是谁家的公婆父老？大儿子在那溪东边的豆田锄草，二儿子正在家里编织鸡笼。
最喜欢的顽皮的那儿子，他正横翁在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
注释清平乐（yuè）：词牌名。
村居：题目茅檐：茅屋的屋檐。
吴音：吴地的方言。
作者当时住在信州（今上饶），这一带的方言为吴音。
相媚好：指相互逗趣，取乐。
翁媪（ǎo）：老翁、老妇。
锄豆：锄掉豆田里的草。
织：编织，指编织鸡笼。
亡（wú）赖：这里指那孩顽皮、淘气。
亡，通“无”。
翁：趴。
赏析：这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活的一个侧面。
全词只有短短几句，却把一家农户的环境气氛和全家老少勤俭淳朴的劳动生活面貌都鲜明地勾勒出来，给读者展示出一幅生动的农家生活画面。
这首词，作者用六句话写了五个人物，而翁媪和小儿却又写得相当传神，栩栩如生，原因何在？我觉得主要的是作者善于把握现实生活，摄取事物的最典型的特征，如写“翁媪”，则抓住了“醉里”“相媚好”；写“小儿”，则抓住了在溪头“卧剥莲蓬”，这些具有典型意义的举动，又通过概括性强而色泽鲜明的语言来表现，因而能给人以深刻的印象，把读者紧紧地攫住。
作者写了不少描写农村生活的佳作，这首词即是其中之一。
刘熙载说，“词要清新”，“澹语要有味”（《艺概·词曲概》）。
作者的此作正具有“澹语清新”、诗情画意的特点。
它表现在描写手法、结构和构思三个方面。
在描写手法上，这首小令，没有一句使用浓笔艳墨，只是用纯粹的白描手法，描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面。
作者能够把这家老小的不同面貌和情态，描写得维妙维肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，如若不是大手笔，是难能达到此等艺术意境的。
人教版四年级语文下《清平乐、村居》原文
《清平乐·村居》原文：
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
Qing Ping Yue: Village Dwelling
Roof eaves are low,
Grass is green by the creek.
In drunkenness, Wu dialect is charming,
Which family’s gray-haired couple belongs?
The eldest son is hoeing beans east of the stream,
The middle son is weaving a chicken cage,
Most delightful is the youngest son,
Lying by the stream, peeling lotus pods.
此英文翻译尝试保留了原词的意境和韵味，但在具体词汇选择上可能存在多种翻译方式，因此读者在欣赏时可结合其他译本进行比较和鉴赏。
同时，由于中英文之间存在文化差异，翻译过程中难免会有所取舍和调整，以更好地传达原词的意义和美感。
青平乐·村居古诗译文
《清平乐·村居》作者是宋朝文学家辛弃疾。
其古诗全文如下：茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头正剥莲蓬。
【前言】《清平乐·村居》是南宋大词人辛弃疾的作品。
此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。
作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。
全词以白描手法，有声有色、形象生动地描述了农村的乡土风俗，呈现出一种清新、宁馨的风格。
【注释】⑴清平乐：词牌名。
村居：题目⑵茅檐：茅屋的屋檐。
⑶吴音：吴地的方言。
作者当时住在信州（今上饶），这一带的方言为吴音。
⑷相媚好：指相互逗趣，取乐。
⑸翁媪：老翁、老妇。
⑹锄豆：锄掉豆田里的草。
⑺织：编织，指编织鸡笼。
⑻亡赖：”亡,通假字，通“无”。
这里指小孩顽皮、淘气。
⑼卧：趴。
【翻译】草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。
含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。
最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
【赏析】此词作于辛弃疾闲居带湖期间。
从四十三岁起，他长期未得任用，以致在信州（今江西上饶）闲居达二十年之久。
理想的破灭，使他在隐居中更加关注农村生活，写下了大量的闲适词和田园词。
这首《清平乐·村居》就是其中之一。
辛弃疾词中有不少作品是描写农村生活的佳作，其中，有风景画，也有农村的风俗画。
这首《清平乐·村居》，就是一幅栩栩如生、有声有色的.农村风俗画。
刘熙载说，“词要清新”，“澹语要有味”（《艺概·词曲概》）。
作者的此作正具有“澹语清新”、诗情画意的特点。
它表现在描写手法、结构和构思三个方面。
在描写手法上，这首词，没有一句使用浓笔艳墨，只是用纯粹的白描手法，描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面。
清平乐村居古诗意思翻译简短
清平乐村居古诗意思翻译简短《清平乐·村居》原文茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡（音同"无"）赖，溪头卧剥莲蓬。
《清平乐·村居》翻译草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。
含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。
最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
《清平乐·村居》注释⑴清平乐（yuè）：词牌名。
村居：题目⑵茅檐：茅屋的屋檐。
⑶吴音：吴地的方言。
作者当时住在信州（今上饶），这一带的方言为吴音。
⑷相媚好：指相互逗趣，取乐。
⑸翁媪（ǎo）：老翁、老妇。
⑹锄豆：锄掉豆田里的草。
⑺织：编织，指编织鸡笼。
⑻亡赖：”亡“读wú，通假字，通“无”。
这里指小孩顽皮、淘气。
⑼卧：趴。
《清平乐·村居》赏析1辛弃疾词中有不少作品是描写农村生活的佳作，其中，有风景画，也有农村的风俗画。
这首《清平乐·村居》，就是一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。
刘熙载说，“词要清新”，“澹语要有味”（《艺概·词曲概》）。
作者的此作正具有“澹语清新”、诗情画意的特点。
它表现在描写手法、结构和构思三个方面。
在描写手法上，这首词，没有一句使用浓笔艳墨，只是用纯粹的白描手法，描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面。
作者能够把这家老小的不同面貌和情态，描写得维妙维肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，如若不是大手笔，是难能达到此等艺术意境的。
上阕头两句，写这个五口之家，有一所矮小的茅草房屋、紧靠着房屋有一条流水淙淙、清澈照人的小溪。
溪边长满了碧绿的青草。
在这里，作者只用了淡淡的两笔，就把由茅屋、小溪、青草组成的清新秀丽的环境勾画出来了。
不难看出，这两句在全首词中，还兼有点明环境和地点的使命。
三四两句，描写了一对满头白发的翁媪，亲热地坐在一起，一边喝酒，一边聊天的优闲自得的画面，这几句尽管写得很平淡，但是，它却把一对白发翁媪，乘着酒意，彼此“媚好”，亲密无间，那种和协、温暖、惬意的老年夫妻的幸福生活，形象地再现出来了。
《清平乐村居》原文及翻译
《清平乐村居》原文及翻译茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡（音同"无"）赖，溪头卧剥莲蓬。
草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。
含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。
最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
⑴清平乐（yuè）：词牌名。
村居：题目⑵茅檐：茅屋的屋檐。
⑷相媚好：指相互逗趣，取乐。
⑸翁媪（ǎo）：老翁、老妇。
⑹锄豆：锄掉豆田里的草。
⑺织：编织，指编织鸡笼。
⑻亡赖：”亡“读wú，通假字，通“无”。
这里指小孩顽皮、淘气。
⑼卧：趴。
辛弃疾词中有不少作品是描写农村生活的佳作，其中，有风景画，也有农村的风俗画。
这首《清平乐·村居》，就是一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。
三四两句，描写了一对满头白发的翁媪，亲热地坐在一起，一边喝酒，一边聊天的优闲自得的画面，这几句尽管写得很平淡，但是，它却把一对白发翁媪，乘着酒意，彼此“媚好”，亲密无间，那种和协、温暖、惬意的老年夫妻的幸福生活，形象地再现出来了。
下阕四句，采用白描手法，直书其事，和盘托出三个儿子的不同形象。
大儿子是家中的主要劳力，担负着溪东豆地里锄草的重担。
二儿子年纪尚小，只能做占铺助劳动，所以在家里编织鸡笼。
三儿子不懂世事，只知任意地调皮玩耍，看他躺卧在溪边剥莲蓬吃的神态，即可知晓。
这几句虽然极为通俗易懂，但却刻画出鲜明的人物形象，描绘出耐人寻味的意境。
尤其是小儿无拘无束地剥莲蓬吃的那种天真活泼的神情状貌，饶有情趣，栩栩如生，可谓是神来之笔，古今一绝！“无赖”，谓顽皮，是爱称，并无贬意。
“卧”字的用得极妙它把小儿天真、活泼、顽皮的劲儿，和盘托出，跃然纸上。
所谓一字千金，即是说使用一字，恰到好处，比坐、躺、趴等用的更妙，就更能给全句或全词增辉。
【世纪金榜】初中语文文言文辛弃疾《清平乐村居》(茅檐低小)原文与译文
作者：辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
屋檐低，茅舍小。
小溪潺潺，岸上长满了茵茵绿草。
一阵吴音，絮絮叨叨，还带着几分醉意，亲切，美好！这是谁家，一对白发苍苍，公公，姥姥。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
大儿子，在小溪东岸，豆地里锄草。
二儿子，正在编织鸡笼，手艺可巧！小儿子，躺在溪边剥莲蓬，一个逗人喜爱的顽皮佬。
赏析由于辛弃疾始终坚持爱国抗金的政治主张，南归以后，他一直遭受当权投降派的排斥和打击。
从四十三岁起，他长期未得任用，以致在江西信州（今江西上饶市）闲居达二十年之久。
作者长期居住农村，对农村生活有了更多的了解，对农民也有较多的接触。
所以在《稼轩词》中有一部分作品是反映农村生活的。
其中，有风景画，也有农村的风俗画。
这首《清平乐》，就是一幅着色的农村风俗画。
上片勾勒环境烘托气氛。
开篇用素描手法，勾出"茅檐"、"溪上"、"青草"，只淡淡几笔便形象地描画出江南农村的特色，为人物的出现安排下广阔的背景。
三、四句写词中出现的老公公和老婆婆，他们讲话的声音带着醉意，愈加显得温柔婉媚，但是等走到他们面前时，才发现说话的已不是什么年轻人，而是白发皤皤的老年人了。
"醉里"，可以看出老年人生活的安详，从"媚好"，可以看出他们精神的愉快。
下片集中写这一农户的三个儿子，比较全面地反映了当时农村生活的各个方面，画面在继续扩展。
整劳力在溪东的豆地里锄草，半大的孩子在编织鸡笼。
作者着力于"小儿"的描绘，共用了两句，占全词四分之一篇幅。
"溪头卧剥莲蓬"形象地刻画出他无忧无虑、天真活泼的神态。
对此，词人感到由衷的欢喜。
这首词具有浓厚的农村生活气息，字里行间处处洋溢着作者对农村生活的喜悦&向往之情，客观上反映了作者对黑暗官场生活的憎恶。
清平乐村居古诗词
清平乐村居古诗词清平乐村居茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
草屋的茅檐又低又小，溪边长满绿绿的小草，含有醉意的吴地方音，听起来温柔面又美好--那满头白发是谁家的公婆父老？大儿，豆地锄草身在河东，二儿，正忙于编织鸡笼。
最令人欢喜是小儿的调皮神态，横卧在溪头草丛--剥食着刚刚摘下的莲蓬【简析】由于辛弃疾始终坚持爱国抗金的政治主张，南归以后，他一直遭受当权投降派的排斥和打击。
从四十三岁起，他长期未得任用，以致在江西信州（今江西上饶市）闲居达二十年之久。
作者长期居住农村，对农村生活有了更多的了解，对农民也有较多的接触。
所以在《稼轩词》中有一部分作品是反映农村生活的。
其中，有风景画，也有农村的风俗画。
这首《清平乐》，就是一幅着色的农村风俗画。
上片勾勒环境烘托气氛。
开篇用素描手法，勾出“茅檐“、“溪上“、“青草“，只淡淡几笔便形象地描画出江南农村的特色，为人物的出现安排下广阔的背景。
三、四句写词中出现的老公公和老婆婆，他们讲话的声音带着醉意，愈加显得温柔婉媚，但是等走到他们面前时，才发现说话的已不是什么年轻人，而是白发皤皤的老年人了。
?quot;醉里“，可以看出老年人生活的安详，从“媚好“，可以看出他们精神的愉快。
下片集中写这一农户的三个儿子，比较全面地反映了当时农村生活的各个方面，画面在继续扩展。
整劳力在溪东的豆地里锄草，半大的孩子在编织鸡笼。
诗人着力于“小儿“的描绘，共用了两句，占全词四分之一篇幅。
“溪头卧剥莲蓬“形象地刻画出他无忧无虑、天真活泼的神态。
对此，词人感到由衷的欢喜这首词具有浓厚的农村生活气息，字里行间处处洋溢着作者对农村生活的喜悦之情，客观上反映了作者对黑暗官场生活的憎恶。
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醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?
一对满头白发的老夫妻，刚刚饮罢酒，亲热地在一 起悠闲自得地聊天。
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚 好，白发谁家翁媪?
诗人开篇用白描手法，勾出“茅檐”“溪 上”“青草”，只淡淡几笔便形象地描画出江南农村的 特色，为人物的出现安排了特定的背景。接着讲老公公 和老婆婆，他们讲话的声音带着醉意，愈加显得温柔、 有趣，可以看出老年人生活的安详，从“媚好”，可以 看出他们精神的愉快，读来觉得有无限温情充溢胸中。
清平乐·村居
——辛弃疾
清平乐．村居
辛弃疾
茅檐／低小，溪上／青青草。醉里／吴音／相媚好，白发 ／谁家翁媪？
大儿／锄豆溪东，中儿／正织鸡笼，最喜／小儿亡赖，溪 头／卧剥莲蓬。
辛弃疾（1140－1207）南宋词人。字幼安，
别号稼轩，作品收集于《稼轩长短句》，豪放派 词人，历城（今山东济南）人。是南宋爱国词派 的领袖和旗帜。他出生于被金人侵占的北方，亲 眼目睹了汉人妻离子散、家破人亡……他渴望收 复失地，渴望让百姓过上安居乐业的生活，所以 一生都在为抗金而不懈努力。42岁时遭受投降派 的打击，被贬到远离战火的江西农村，一住就是 18年……壮志难酬、报国无路是悲愤的，但他仍 不忘收复中原的大业……
大儿 锄豆溪东，中儿正织鸡笼；
大儿子在溪东豆地锄草，二儿子在家门 口编织鸡笼。
这里写大儿子和中儿子的勤劳,是为下一句表现小儿子 天真、活泼的形象埋下伏笔。)
⑥锄豆：锄掉豆田里的草。 ⑦织：编织。
最喜 小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
最有趣的是三儿子，他是那么调皮地玩耍，躺卧在 溪边剥莲蓬吃。
(“卧”字使用很妙， 它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、 活泼、顽皮的劲儿和盘托出，从而使人物形象鲜明、跃然 纸上，意境耐人寻味。)
清平乐 村居 南宋 辛弃疾
村居 清 高鼎
茅檐低小，
溪上青青草。
草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，
醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，
忙趁东风放纸鸢。
中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，
溪头卧剥莲蓬。
看看这两首诗词的有哪些地方不同？
小结
题目不是连在一起的.
每行字数不一样多，有4、5、6、7个字，而《村居》 每行都是7个字。
大儿锄豆溪绿东色圃，中小中学教儿育网正织鸡笼。
最喜小儿亡绿赖色圃，中小溪学教头育网卧剥莲蓬。
清平乐: 词牌名，“乐”读yuè。
茅檐: 茅屋的屋檐。 吴音: 吴地的方言。泛指南方的方言。
相媚读wú，这里指顽皮、
在饱受战争之苦的那个时期，还能有这样宁静的生活， 词人是多么珍惜，多么盼望家乡的亲人也能过上宁静的生活 呀！
村中环境：茅檐低小，溪上青青草 秀
上片
丽
村中人（老夫妇）：醉里吴音相媚好
恬 静
大儿：锄豆草
下片 中儿： 织鸡笼 （动作）小儿：卧剥莲蓬
表现出茅舍一家 老小幸福、和谐 的生活图景
中心思想
诗人勾画出一幅优美的田园景物，描绘了一 家五口各具情态的形象，表现了农家恬静舒适、 怡然自乐的生活画面，表达了词人轻松闲适的心 情和对农村和平宁静生活的向往。
清平乐．村居
辛弃疾
茅檐／低小，溪上／青青草。醉里／吴音／相媚 好，白发／谁家翁媪？
大儿／锄豆溪东，中儿／正织鸡笼，最喜／小儿 亡赖，溪头／卧剥莲蓬。
茅檐低小绿色，圃中溪小学上教育青网 青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 绿色圃中小学教育网
写作背景
辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使，任职期间， 打击贪官，救济灾民，颇有政绩。淳熙八年被劾职， 退居江西上饶、铅山一带，隐居长达二十年，他退居 乡间，与山民野老打成一片，过着平凡质朴、恬淡安 静的生活。此时，他一改过去壮大场面的描述和豪杰 人物的刻画，转而饱蘸色彩去描绘田园风景画和俚俗 乡情图。这首词题为“村居”，是词人晚年遭受排斥、 打击，壮志难酬，归隐上饶地区农村时的作品。
《清平乐 村居》有八小句，分两段 这两首诗都是压韵的。这就是诗和词的不同的地方。 词是诗的一种，因字数不相同，所以又叫长短句。
无论是诗还是词，都是压韵的，这样读起来朗朗上 口，很有韵味。
词和词牌
词，又称为“诗余”“长短句”。它兴起于南朝，成形于 晚唐，盛行于宋代；最早是一种配乐歌唱的诗，所以每首词 都必须按一定的歌谱填写，这歌谱叫词牌。
大儿子在河东豆地锄草，二儿子在编织 鸡笼，最喜欢的是顽皮的小儿子，在河边伏 着剥莲蓬、取莲子。作者采用白描手法，描 写了三个儿子无忧无虑、天真活泼的神态， 刻画了他们的可爱。
大儿的幸福，在于（ 中儿的幸福，在于（ 小儿的幸福，在于（ 翁媪的幸福，在于（
）； ）； ）； ）。
在作者的笔下，乡村宁静的生活多么美好 呀，你能看出词人什么样的感情？
淘气。
词中有故事
这首词中有几个人？这个故事发生在 什么时间？什么地方？
茅檐低小，溪上青青草。
• ②茅檐：茅屋 ,茅屋的屋檐。 • 一所低小的茅草房屋，紧靠着一条流水淙淙，
清澈照人的小溪,溪边长满了碧绿的小草。
这句描绘了茅舍、小溪、青草这些农村中司空见惯 的景色，将它们组合成一幅画面。显得格外清新优美， 富有田园特色。
• 午后，我怀着悠闲的心情慢慢的散步，无意间看 到了一座又低又小的茅草屋。茅草屋后面有一棵 棵苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，透 露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪，溪水 清澈透明，溪里的游鱼都能看得清清楚楚；在阳 光的照耀下，溪面显得波光粼粼。一阵微风吹过， 溪面泛起了一圈圈涟漪。溪面上有几朵美丽动人 的荷花，有的完全盛开；有的含苞待放；有的似 放非放，白里透粉，粉里透红，像一位位面戴轻 纱的少女。
“喜”字不单解作“喜欢”，它可以说是词的 点睛之笔。小儿的顽皮和淘气，为这幅乡村图增添 了更为祥和更为温馨的气氛，使它有了生机光彩。 所以说小儿是最招人喜欢的，作者不仅喜欢他的天 真烂漫，喜欢他的无忧无虑，更喜欢有了他，这个 普通的农家给人的那种美好的感觉。
作者是怎样写出孩子们的可爱的呢？从读中 感受到了什么呢？