学院励志演讲比赛策划书

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2023大学演讲比赛策划书(15篇)

2023大学演讲比赛策划书(15篇)大学演讲比赛策划书1每个时代都将赋予生存在这个时代的人民以时代使命，1919年5月爆发的“五四”运动是中国近代史上的一个划时代的事件，大学生作为一股强劲的政治力量第一次登上历史舞台，作为“五四”运动的先锋队，他们率先接受和传播了共产主义，解放思想，开启民智，号召民众救亡图存，用满腔的热血和无限的豪情完成了历史赋予他们的使命。

光阴荏苒，历史已走过94个年头，而今的我们在享受前人浴血奋战所换回来的成果的同时，应细细思量这个时代交付给我们的使命，承担自己应尽的责任，直面磨难，在苦难中成长，锻炼，从而实现我们“伟大中国梦”这一历史使命。

此次演讲，旨在加深学生的责任担当意识，直面磨难，履行使命。

1. 活动名称：感悟时代精神，履行时代使命。

2. 活动主题：预赛：承担责任，直面磨难；决赛：新青年，新使命。

3. 活动目的：1. 纪念运动54周年。

2. 加强我院学生对五四精神的全面了解和对自身使命的确切认识。

3. 加强学生政治思想建设。

4. 为早日实现“中国梦”夯实思想基础。

4. 主办单位：化工学院团总支邓研会5. 活动地点：图书馆阶梯教室6. 活动时间：暂定于5月6日至5月11日之间7. 活动对象： 12级化工学院全体学生7.活动宣传：团总支邓研会宣传单，通过导员下发至各班级班委处，进而辐射全院同学，并由宣传部同学设计制作板报及展板，置于图书馆处进行宣传8.活动要求：1）演讲作品：主题鲜明、文字简洁，富有真情实感能反映当代大学生积极向上的精神风貌2) 语言表达：要求脱稿演讲（预赛视情况而定），语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬，语速适当。

3）形象风度：衣着整洁（要求每位选手着正装出席），举止大方得体，情感收放自如4）时间限制：每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场，每位比赛选手演讲时间为3分钟左右。

9.演讲展示部分：1）活动形式：分预赛与决赛2）活动内容：紧扣主题，深层次了解作为新时代大学生的使命，对其进行剖析，阐述，总结前人经验，结合自身实际，畅谈我新时代大学生应该如何履行使命，才能更好地为社会服务，早日实现我们伟大的“中国梦”3）奖项设置与评选：预赛作为对决赛的选拔，不设奖项。

励志主题演讲比赛策划书策划方案

励志主题演讲比赛策划书策划方案一、活动背景在这个充满激情与挑战的时代，励志故事和演讲成为了人们追求梦想、激发潜能的重要途径。

为了进一步激发广大师生的奋斗精神，提升演讲与表达能力，培养更多优秀的人才，我校决定举办一场以“励志”为主题的演讲比赛。

二、活动目的1.激发学生内在潜能，培养乐观向上的心态。

2.提升学生的演讲与表达能力，增强自信心。

3.丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。

4.促进师生间的交流与合作，增进友谊。

三、活动主题《励志照亮人生，奋斗书写未来》四、活动时间2023年10月20日（周五）下午2：00五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校师生七、活动流程1.开幕式：主持人致辞，介绍活动背景、目的和主题。

2.选手演讲：每位选手进行5-8分钟的励志演讲。

3.评委评分：评委对每位选手的演讲进行评分。

4.中场休息：播放励志歌曲，观众互动环节。

5.选手演讲：继续进行励志演讲。

6.评委评分：评委对每位选手的演讲进行评分。

7.结束语：主持人宣布比赛结果，对获奖选手进行表彰。

八、活动具体安排1.活动筹备阶段（1）成立活动筹备组，负责比赛的筹备工作。

（2）邀请校领导、老师担任评委。

（3）选拔优秀选手，进行演讲培训。

（4）制作宣传海报、横幅等，进行活动宣传。

（5）布置比赛场地，准备音响、投影仪等设备。

2.活动进行阶段（1）选手按照抽签顺序进行演讲。

（2）评委对选手的演讲进行评分。

（3）中场休息时，播放励志歌曲，进行观众互动环节。

（4）公布比赛结果，对获奖选手进行表彰。

（2）对参与活动的师生表示感谢。

（3）整理比赛资料，归档保存。

九、活动预算1.活动场地租赁费用：1000元2.活动设备租赁费用：500元3.活动宣传费用：200元4.奖品及证书制作费用：300元5.其他杂费：100元总计：2100元十、注意事项1.选手在比赛前需进行充分的准备，熟悉演讲稿。

2.选手在演讲过程中，要注意语速、语调、情感的表达。

3.评委在评分过程中，要公平、公正、客观。

学生励志演讲比赛策划

学生励志演讲比赛策划一、背景介绍近年来，学生励志演讲比赛越来越受到人们的关注，成为培养学生思辨能力、提升领导力的有效途径。

本文旨在探讨如何策划一场成功的学生励志演讲比赛。

二、确定比赛主题比赛主题应具备鼓舞人心、引发思考、涵盖多样话题的特点。

可以选取主题如“梦想与努力”、“青春与奋斗”等，以激励学生展示自己的力量和智慧。

三、拟定比赛规则确定演讲比赛的时限、评分标准、排名规则等激发学生参与热情的细节要求，并确保规则公平合理、易于执行。

四、选拔参赛选手通过班级初选、学校选拔赛等环节，筛选出具备演讲潜力和表现欲望的选手。

同时，要为未入选的学生提供其他展示自我的机会，以满足他们的发展需求。

五、培训支持和辅导选手需要在演讲技巧、主题阐述、表达方式等方面得到专业的培训和指导。

学校可以邀请经验丰富的教师或专业讲师，通过短期集中培训和个别辅导，提升选手的表现水平。

六、宣传推广利用学校的宣传渠道，将比赛信息传达给所有的学生和家长，鼓励更多的学生参与到比赛中来。

同时，在校内外的电子媒体、校园广播等平台进行宣传，扩大比赛的影响力。

七、评委选拔与培训选择评委时要注重专业性和公正性，确保他们有丰富的评判经验，并对演讲比赛有独特见解。

评委还需要接受专业培训，统一评分标准，保证评判过程公正客观。

八、比赛筹备提前安排场地、舞台、音响设备等基础设施，并确保在比赛当天一切运行正常。

同时，组织志愿者团队，负责比赛期间的现场秩序维持、嘉宾接待等工作。

九、颁奖环节设计颁奖环节要庄重而温馨，将获奖选手的努力与成就得到肯定，同时激发其他学生的参与热情。

可以邀请优秀演讲家或社会知名人士发表主题演讲，给予参赛学生更多的学习机会。

十、分享与反思比赛之后，组织分享会，让参赛选手和观众一起回顾比赛过程，分享经验和感悟。

同时，收集意见和反馈，为下一届比赛提供参考和改进建议。

十一、激励与继续为获奖选手提供奖学金、荣誉证书等激励措施，鼓励他们在演讲领域继续尝试和发展。

2024年大学生演讲比赛计划书(2篇)

2024年大学生演讲比赛计划书标题：擂台高校2024年大学生演讲比赛计划书一、背景介绍近年来，随着社会的进步和发展，大学生们的综合素质和口才表达能力需求日益提升。

为此，我们计划举办2024年大学生演讲比赛，旨在促进大学生思辨能力的培养和提高，展示他们的才能和潜力。

二、比赛目标1. 提升口才表达能力：通过演讲比赛的形式，激发大学生的语言表达能力，培养他们清晰、准确、有条理的演讲技巧和能力。

2. 培养思辨能力：通过演讲内容的挑战性和广泛性，培养大学生的思辨能力，锻炼他们的逻辑思维和综合分析能力。

3. 提高自信心：演讲比赛是一个展示自己才能和潜力的舞台，通过参与比赛，大学生们可以不断锻炼自己的自信心和自我价值感。

4. 促进交流互动：演讲比赛将聚集学生来自不同大学和专业的优秀青年，为他们提供交流、互动和合作的平台，拓宽他们的社交圈子。

三、比赛内容1. 演讲主题：比赛设置多个主题，例如社会热点、科技创新、文化交流、环境保护等，旨在促进参赛选手对不同领域的思考和讨论。

2. 参赛者资格：比赛面向全国范围内的大学生，限定本科及以上学历，不限专业。

3. 比赛形式：初赛采用线上投稿方式，通过提交演讲稿和短视频展示的形式进行初步评选，选拔一定数量的选手进入复赛；复赛采取线下面试和演讲的形式，评选出决赛选手。

4. 决赛环节：决赛设定3-5个主题，选手现场抽题演讲，限定时间5-8分钟。

决赛设置专业评委和观众评选两个评分指标，评选出获奖选手。

四、组织筹备1. 确定组织机构：成立组委会，负责整个比赛的策划和安排，包括组织结构、赛程规划、参赛选手招募、比赛宣传等。

2. 赞助商合作：与各大企业、媒体及相关组织积极洽谈合作事宜，寻求赞助与支持。

3. 场地准备：选择一所知名大学作为比赛的举办地点，确保场地设施满足比赛要求。

4. 宣传推广：利用网络、社交媒体、校园广告等多种渠道进行宣传，吸引更多大学生参与。

5. 奖项设置：设立一、二、三等奖以及优秀组织奖，并提供奖金和奖品作为激励。

励志演讲大赛策划书3篇

励志演讲大赛策划书3篇篇一《励志演讲大赛策划书》一、活动主题“励志青春，绽放光彩”二、活动目的通过举办励志演讲大赛，激发广大学生的励志精神和积极向上的人生态度，提高他们的表达能力和自信心，同时营造一个充满正能量的校园氛围。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传推广。

3. 组织班级宣传委员进行班级内宣传，鼓励同学们积极参与。

（二）报名阶段1. 设立报名点，接受学生现场报名。

2. 开通网上报名渠道，方便学生报名。

（三）初赛阶段1. 组织参赛选手进行初赛，每位选手进行限时演讲。

2. 邀请专业评委进行评审，选拔出一定数量的优秀选手进入决赛。

（四）决赛阶段1. 对进入决赛的选手进行培训，包括演讲技巧、仪态仪表等方面。

2. 组织决赛，邀请学校领导、老师和学生代表作为评委。

3. 决赛现场设置观众互动环节，增加活动的趣味性和参与度。

六、比赛规则1. 演讲内容必须积极向上，紧扣励志主题。

2. 演讲时间控制在[具体时长]以内。

3. 选手需使用普通话进行演讲。

4. 比赛过程中遵守赛场纪律，尊重评委和其他选手。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。

2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。

3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。

4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。

八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。

2. 明确各成员的职责和分工，确保活动顺利进行。

十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。

2. 提前准备好比赛所需的设备和道具。

3. 关注选手的情绪和状态，提供必要的支持和帮助。

策划人：[姓名][具体日期]篇二《励志演讲大赛策划书》一、活动主题“励志人生，激情飞扬”二、活动目的三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在校园各个显眼位置。

理想_励志演讲比赛方案

一、活动背景在新时代的征程中，青年一代是国家的未来和民族的希望。

为了激发广大青年学生的爱国热情，弘扬民族精神，培养学生的社会责任感和使命感，特举办“理想·励志”演讲比赛。

通过此次活动，旨在引导学生树立远大理想，坚定信念，奋发有为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、活动主题“理想·励志：青春筑梦，奋斗无悔”三、活动目的1. 提升青年学生的演讲能力，增强表达与沟通技巧。

2. 激发学生对理想和信念的追求，培养积极向上的精神风貌。

3. 促进学生关注社会热点，增强社会责任感。

4. 展示当代大学生的风采，营造健康向上的校园文化氛围。

四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点XX大学学术报告厅六、参赛对象全校在校本科生、研究生七、比赛形式1. 初赛：各学院组织内部选拔，选拔出优秀选手进入决赛。

2. 决赛：选手现场演讲，评委根据演讲内容、表达技巧、仪态仪表等方面进行评分。

八、比赛流程1. 开幕式：主持人介绍比赛规则、评委及嘉宾，宣布比赛开始。

2. 初赛阶段：- 每位选手进行3-5分钟的演讲，内容自选，主题与活动主题相关。

- 评委现场评分，根据分数高低选拔出一定数量的选手进入决赛。

3. 决赛阶段：- 每位选手进行5-8分钟的演讲，内容自选，主题与活动主题相关。

- 评委现场评分，根据分数高低评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖仪式：公布比赛结果，为获奖选手颁发证书和奖品。

5. 闭幕式：主持人总结比赛，邀请嘉宾讲话，宣布比赛圆满结束。

九、比赛内容要求1. 演讲内容应紧扣主题，积极向上，富有时代精神。

2. 内容应结合个人实际，展现青年学生的理想追求和奋斗历程。

3. 演讲内容应富有创意，观点鲜明，逻辑清晰。

4. 演讲时应注意语言表达、仪态仪表和现场互动。

十、评委及嘉宾1. 评委：由校内外知名专家学者、优秀校友、教师代表等组成。

2. 嘉宾：邀请相关部门领导、优秀学生代表、社会知名人士等。

演讲赛策划书3篇

演讲赛策划书3篇篇一《演讲赛策划书》一、活动主题“绽放青春，激昂梦想”二、活动目的1. 提供一个平台，让同学们展示自己的演讲才华，锻炼口语表达能力。

2. 激发同学们的学习热情和创造力，培养积极向上的精神风貌。

三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。

利用学校广播、官方网站等渠道发布活动通知。

鼓励班级宣传委员在班级内进行宣传动员。

2. 邀请评委邀请学校专业的语文老师、演讲专家担任评委。

确保评委具备丰富的评审经验和专业素养。

3. 场地布置提前布置活动场地，包括舞台搭建、音响设备调试、座位安排等。

确保场地环境整洁、舒适，符合演讲活动的要求。

4. 选手报名设立报名点，接受学生现场报名。

也可以通过班级推荐等方式收集报名信息。

对报名选手进行资格审核，确保符合活动要求。

5. 物资准备准备奖品、证书等物资。

准备活动所需的文具、道具等。

七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和评委。

学校领导致辞，鼓励选手们积极参与。

2. 比赛环节选手按照抽签顺序依次上台演讲，演讲时间控制在[X]分钟内。

评委根据选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象风度等方面进行打分。

每场比赛结束后，主持人公布上一位选手的得分情况。

3. 中场休息安排文艺表演节目，缓解选手和观众的紧张情绪。

进行互动环节，如提问、抽奖等，增加活动的趣味性。

4. 决赛环节经过初赛选拔，选出[X]名优秀选手进入决赛。

决赛环节的演讲主题由选手自行确定，要求更加富有深度和感染力。

决赛结束后，评委进行综合评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

5. 闭幕式主持人宣布比赛结果，邀请学校领导为获奖选手颁奖。

获奖选手代表发表感言，分享参赛心得。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和奖金。

2. 二等奖[X]名，颁发证书和奖金。

3. 三等奖[X]名，颁发证书和奖金。

4. 优秀奖若干名，颁发证书。

励志演讲大赛策划书3篇

励志演讲大赛策划书3篇篇一《励志演讲大赛策划书》一、活动背景励志演讲以其激励人心、鼓舞士气的力量，在社会生活中发挥着重要作用。

为了营造积极向上的校园氛围，激发同学们的潜能与斗志，特举办此次励志演讲大赛。

二、活动主题“点燃梦想，励志前行”三、活动目的1. 提供一个平台，让同学们展示自己的演讲才华，锻炼表达能力。

2. 通过聆听优秀的励志演讲，激发同学们的奋斗精神，增强自信心。

3. 传播正能量，引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。

四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 报名阶段宣传方式：通过校园海报、班级通知、学校官网等渠道进行广泛宣传，鼓励同学们积极报名。

报名时间：[具体报名时间]报名要求：参赛者需提交个人简介、演讲题目及简要内容。

2. 初赛阶段时间：[初赛时间]地点：[初赛地点]形式：每位参赛者进行限时[X]分钟的演讲，评委根据演讲内容、语言表达、演讲技巧等方面进行打分，选出[X]名选手进入决赛。

3. 决赛阶段时间：[决赛时间]地点：[决赛地点]形式：选手进行限时[X]分钟的演讲，演讲主题围绕励志展开。

演讲结束后，评委进行提问和点评。

根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

4. 颁奖仪式时间：决赛结束后立即举行地点：决赛现场为获奖选手颁发证书和奖品。

八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园显眼位置。

2. 利用学校广播、校园电视台等媒体进行宣传。

3. 发送活动通知到各班级，鼓励同学们积极参与。

九、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书及奖金[具体金额]。

2. 二等奖[X]名，颁发证书及奖金[具体金额]。

3. 三等奖[X]名，颁发证书及奖金[具体金额]。

4. 优秀奖若干名，颁发证书。

十、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 证书及奖品费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、活动组织与分工1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

大学演讲比赛活动策划书5篇

大学演讲比赛活动策划书5篇大学演讲比赛活动策划书 (1)一、活动目的为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题以"活力与梦想"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"活力与梦想"的理解。

三、组织单位主办单位：XX大学校研究生会承办单位：XX学院研究生会四、活动参与对象全体研究生五、活动流程（一）宣传及报名A、与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。

安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。

B、和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。

C、借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为：。

（二）规则细节（初定）大赛分为预赛和决赛两个部分。

预赛（考察选手的基本演讲素质）1、时间和地点：10月底，大教室2、评委：由主席团和办公室安排3、比赛流程：每位选手演讲进行五分钟的演讲。

包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。

最终按分数取前八名进入决赛。

决赛1、时间和地点：11月初，逸夫楼2、评委：由主席团和办公室安排3、比赛流程：（1）主持人开场白。

（2）命题演讲。

选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟英文自我介绍+五分钟演讲）。

（3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。

（4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

（5）即兴演讲。

大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。

按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。

其他选手照此依次进行。

学校演讲比赛策划书（精选3篇）

学校演讲比赛策划书（精选3篇）学校演讲比赛篇1一、活动名称：xx学院演讲比赛。

二、活动主题：争先创优，引领潮流。

三、活动宗旨：友谊第一，比赛第二。

四、活动目的：1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心、自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统。

2、增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展现自我的的平台。

3、提高同学们的演讲水平。

4、通过演讲的交流，增进同学们对学习事业的热爱。

五、活动的SWOT分析：（一）Strengths：1、学院本身就拥有一个有关演讲的协会，可以为这次的活动提供有力的帮助和强大的保障。

2、第三届校园文化艺术节中的“十佳演讲比赛”中同学的参与热情度很高，为这次的活动打下一个很好的基础与为这次的活动提供一次很好的宣传作用。

3、学校能提供一个优越的环境来举办这次的演讲比赛。

4、每周的'国旗下讲话使得部分同学的演讲能力得以提升及为演讲这一方面作出了很好宣传。

5、通过校园文化艺术节的十佳演讲比赛反映出同学对演讲这一方面的兴趣非常浓厚。

6、学生会各部门之间的团结力度大。

（二）Weaknesses：1、大一的新生对演讲的了解还不是非常熟悉。

2、同学的演讲的水平的还有欠缺。

（三）Opportunities：1、可以提高同学们对演讲的兴趣。

2、经过这一次的演讲比赛，选出一些有演讲这一方面优势的人，加以培训，可以为以后的各类演讲的比赛提供有力的演讲人才。

3、通过这次的演讲比赛，可以提高“口才与演讲”协会的在校园内的影响力，通过这一协会的影响力，提高同学们对这方面的兴趣及提高在这一方面的能力。

4、通过这次的比赛可以使同学们更加了解学院未来的发展方向。

（四）Threats：1、因为这次的比赛时间在艺术节之后，所以就有可能导致参加的人数会比较少。

2、某些新生对比赛的规则不是太了解，可能会导致因对比赛结果的不满而出现争执。

（五）小结：通过以上的swot分析，可以让我们对这次活动目前的外部与内部环境有一个大致的了解；我们可以：1、依靠优势、利用机会。

校园演讲比赛策划方案三则

校园演讲比赛策划方案三则一、方案一：青春之声，梦想启航1.活动背景在青春的校园里，每个人都怀揣着梦想，渴望展现自己的才华。

为了让同学们有一个展示自己的舞台，我们策划了一场主题为“青春之声，梦想启航”的校园演讲比赛。

通过这次比赛，激发同学们的演讲热情，提升表达能力，传播正能量。

2.活动目的（1）提高同学们的演讲能力和口头表达能力。

（2）培养同学们的自信心和团队协作精神。

（3）传播正能量，激发同学们的青春梦想。

3.活动时间2023年10月1日4.活动地点学校多功能厅5.活动流程（1）选手报名：9月15日前，参赛选手向学生会报名。

（2）初赛：9月25日，选手进行初赛，选拔出20名优秀选手。

（3）复赛：10月1日，20名选手进行复赛，选拔出10名选手。

（4）决赛：10月15日，10名选手进行决赛，评选出一、二、三等奖。

6.评委及评分标准评委：学校领导、教师代表、学生代表评分标准：内容充实、结构清晰、语言流畅、表达自然、形象气质7.奖项设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干二、方案二：智慧之光，辩才飞扬1.活动背景为了培养同学们的逻辑思维能力和辩论技巧，我们策划了一场主题为“智慧之光，辩才飞扬”的校园辩论赛。

通过辩论赛，让同学们在思想的碰撞中，提升自己的综合素质。

2.活动目的（1）提高同学们的逻辑思维能力和辩论技巧。

（2）培养同学们的团队协作精神。

（3）传播正能量，激发同学们的智慧之光。

3.活动时间2023年11月1日4.活动地点学校多功能厅5.活动流程（1）选手报名：10月15日前，参赛选手向学生会报名。

（2）初赛：10月25日，选手进行初赛，选拔出20支优秀队伍。

（3）复赛：11月1日，20支队伍进行复赛，选拔出10支队伍。

（4）决赛：11月15日，10支队伍进行决赛，评选出一、二、三等奖。

6.评委及评分标准评委：学校领导、教师代表、学生代表评分标准：逻辑严密、论点明确、论据充分、表达流畅、团队协作7.奖项设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干三、方案三：诗意校园，梦想之翼1.活动背景诗歌是心灵的窗户，是情感的载体。

励志演讲策划书文档3篇

励志演讲策划书文档3篇篇一励志演讲策划书一、活动主题“激发潜能，超越自我”二、活动目的1. 帮助听众认识自己的潜力，激发他们追求卓越的动力。

2. 提供实用的方法和策略，帮助听众克服困难，实现自己的目标。

3. 营造积极向上的氛围，鼓励听众相互支持和鼓励，共同成长。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象[目标受众]六、活动准备1. 确定演讲嘉宾：邀请一位具有丰富经验和成功故事的励志演讲家，确保其演讲风格生动、富有感染力。

2. 宣传推广：通过社交媒体、海报、传单等多种渠道宣传活动，吸引更多的听众参与。

3. 场地布置：根据活动主题和人数，合理布置场地，营造舒适、温馨的氛围。

4. 准备物资：包括音响设备、投影仪、麦克风、笔记本电脑、礼品等。

5. 活动流程设计：制定详细的活动流程，包括开场致辞、主题演讲、互动环节、结束致辞等。

6. 人员安排：确定活动主持人、摄影摄像人员、志愿者等，并明确其职责。

七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎演讲嘉宾和听众的到来。

2. 主题演讲（45 分钟）演讲嘉宾围绕“激发潜能，超越自我”的主题，分享自己的成长经历、成功经验和人生感悟，鼓励听众勇敢追求梦想，不断超越自我。

3. 互动环节（30 分钟）听众提问，演讲嘉宾解答；或者组织小组讨论，让听众分享自己的感受和体会，相互启发和鼓励。

4. 结束致辞（5 分钟）八、活动预算1. 演讲嘉宾费用：[X]元2. 宣传推广费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 物资准备费用：[X]元5. 人员安排费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。

2. 听众要尊重演讲嘉宾和其他听众，不得进行任何形式的攻击或骚扰。

3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动现场的安全和秩序。

4. 如遇特殊情况，活动组织者要及时调整活动流程或取消活动，并向听众做好解释和说明工作。

学长学姐励志演讲策划书3篇

学长学姐励志演讲策划书3篇篇一学长学姐励志演讲策划书一、活动主题“分享经验，激励前行”二、活动目的通过邀请优秀的学长学姐来分享他们的学习、生活和职业经验，激励学弟学妹们树立正确的目标，积极进取，努力奋斗。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象全体同学六、活动准备1. 邀请优秀的学长学姐，并确定演讲主题和时间。

2. 宣传活动，包括制作海报、发放传单、在社交媒体上宣传等。

3. 准备活动现场，包括布置场地、调试音响设备等。

4. 组织志愿者负责活动现场的服务和引导。

5. 准备礼品，用于感谢学长学姐的分享。

七、活动流程1. 主持人开场，介绍活动目的和嘉宾。

2. 学长学姐依次进行演讲，分享他们的经验和故事。

3. 互动环节，同学们可以提问，与学长学姐进行交流。

5. 活动结束后，组织同学们有序离场。

八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。

2. 同学们要尊重学长学姐的演讲，不得随意打断。

3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动顺利进行。

4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。

篇二《学长学姐励志演讲策划书》一、活动主题“榜样的力量：激励与成长”二、活动目的通过邀请优秀的学长学姐进行励志演讲，分享他们的学习经验、成长故事和人生感悟，激发同学们的学习动力和积极性，帮助他们树立正确的人生目标和价值观。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象全体同学六、活动准备1. 邀请演讲嘉宾：提前联系优秀的学长学姐，邀请他们担任演讲嘉宾，并确定演讲主题和时间。

2. 宣传推广：通过海报、班级群、校园广播等渠道宣传活动，吸引更多同学参与。

3. 场地布置：提前安排好活动场地，布置音响设备、投影仪等，确保活动顺利进行。

4. 物资准备：准备好活动所需的物资，如礼品、证书等。

5. 人员安排：确定活动的主持人、摄影摄像人员、场务人员等，明确各自的职责。

七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和演讲嘉宾，欢迎嘉宾和同学们的到来。

励志演讲比赛活动方案

励志演讲比赛活动方案一、活动背景和目的励志演讲比赛作为一项重要的学校活动，旨在激励学生的自信心、领导力和演讲能力，培养学生的沟通与表达能力。

通过参与比赛，学生可以锻炼自己的演讲才能，增强自信，展示自我，提高自我管理能力并扩展自己的社交圈子。

此外，励志演讲比赛也可以为学生提供一个展示才华和创意表达的平台，激发学生的学习热情。

二、活动组织和安排1. 时间和地点励志演讲比赛预计在下个月举行，比赛地点确定在学校礼堂。

2. 主题确定本次比赛主题为“改变世界，从我做起”。

3. 参赛条件和报名本次比赛面向所有学生开放，参赛学生需要在规定时间内报名并提交自己的演讲稿，报名表将在学校办公室和网站上发布。

4. 演讲稿评选学校将组织专家评审团对参赛演讲稿进行评选，选出最终的参赛选手。

评选标准包括演讲内容的创意、逻辑性、语言表达能力和表达方式。

5. 演讲培训为了帮助参赛选手提高演讲能力，学校将组织演讲培训班，由专业演讲教练进行指导，培养参赛选手的演讲技巧和自信心。

6. 比赛流程（1）开幕式：比赛当天，首先进行开幕式，由学校领导致辞，并介绍比赛规则和流程。

（2）演讲比赛：学生按照抽签顺序上台进行演讲。

（3）评委评分：评委根据设定的评分表对每个演讲进行评分。

（4）颁奖仪式：根据评分结果，选出前三名优秀选手并颁发奖品和证书。

7. 宣传推广为了提高比赛的知名度和影响力，学校将通过校园广播、海报宣传、社交媒体等途径进行推广，并邀请在线著名演讲家参与，以提升比赛的吸引力。

三、奖励和激励机制1. 参与奖对于每位参与比赛的学生，学校将颁发参与奖，以鼓励他们的积极参与和尝试。

2. 优胜奖根据评委的评分结果，评选出前三名优秀选手，并颁发奖杯、奖金以及获奖证书。

3. 媒体曝光学校将邀请媒体参与比赛报道，提升比赛的影响力，并对获奖选手进行采访和报道。

四、预期效果与学生收益1. 培养学生领导力和演讲能力，提高学生的自信心和表达能力。

2. 增进学生对社会问题的认识和理解，培养责任感和公民意识。

学院励志演讲比赛策划书

学院励志演讲比赛策划书学院励志演讲比赛策划书1一．活动主题：困难使我更坚强二．活动目的：为同学们提供一个展示自己，发掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，发掘自身的潜能，从而总结经验，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。

三．参赛对象：汽机学院全体学生（以僻生为主）四．比赛时间及地点：初赛：XX年11月26日晚6：30工一b419会议室复赛：XX年12月11日晚6：30工一b419会议室五．参赛要求：1.以“困难使我更坚强”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。

要求内容积极向上，紧扣主题，立意新颖，语句流畅。

2.各班积极组织初选和报名，在规定的时间内将本班报名选手名单发至邮箱中（以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名）。

3.参赛选手必须配合主办方的比赛安排，遵守比赛规则，否则取消比赛资格。

4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发现就取消比赛资格。

5.要求讲普通话，脱稿，语言表达流畅。

6.服装整洁，仪表端庄。

7.演讲时间必须控制在2~4分钟。

六.奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名。

(颁发荣誉证书及相应奖金)七.活动过巢排：1.报名：下发通知后，各班生活员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页ppt（内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的精美一些），统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱。

4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。

初赛的`名单随机安排（安排表会提前公示），复赛则由参赛选手提前抽签。

5.比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

6.为了确保公平公正，参赛同学的成绩由主持人当场宣读。

7.复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的ppt。

8.复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。

八.比赛流程：1.初赛时间：XX年11月26日晚上6：30地点：工一b419会议室参赛选手：各班级上报推荐的同学演讲时间：24分钟2.复赛（即决赛）时间：XX年12月11日晚上6：30地点：工一b419会议室参赛选手：初赛胜出的同学演讲时间：35分钟，即兴演讲2分钟3.评分标准：学院励志演讲比赛策划书2一、活动主题：“弘扬爱国精神，建设和谐校园”二、组会成员策划：撰稿：主持：评：调度：音响：美工：记录：三、参赛人员：以各班为单位，选一名或多名同学完成一篇演讲素材。

高考励志演讲活动策划书3篇

高考励志演讲活动策划书3篇篇一《高考励志演讲活动策划书》一、活动背景高考是学生们人生中重要的转折点，为了激发学生的学习热情，提高他们的信心和动力，我们计划举办一场高考励志演讲活动。

二、活动目的1. 激发学生的学习热情和动力，增强他们备战高考的信心。

2. 帮助学生树立正确的学习态度和价值观。

3. 提供学习方法和经验分享，帮助学生提高学习效率。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校礼堂四、活动对象全体高三学生五、活动内容1. 邀请知名教育专家或优秀毕业生进行励志演讲，分享他们的学习经验和成功故事。

2. 组织学生互动环节，如提问、分享学习心得等。

3. 发放学习资料和纪念品，鼓励学生积极参与。

六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和学生。

2. 主题演讲（40 分钟）邀请嘉宾进行励志演讲，分享学习经验和成功故事。

3. 互动环节（30 分钟）学生提问，嘉宾解答；学生分享学习心得，互相鼓励。

5. 结束活动（5 分钟）发放学习资料和纪念品，学生有序离场。

七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 利用学校广播、公众号等渠道宣传活动。

3. 邀请班主任在班级内宣传，鼓励学生积极参与。

八、活动预算1. 邀请嘉宾费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 学习资料和纪念品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、活动评估1. 通过学生的参与度和反馈意见，评估活动效果。

2. 收集学生的学习心得和成绩变化，评估活动对学生的实际帮助。

十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保学生的安全。

2. 演讲内容要积极向上，符合学生的心理特点和需求。

3. 活动时间要合理安排，避免过长或过短，影响学生的学习和休息。

4. 活动宣传要全面，确保学生都能得知活动信息。

篇二《高考励志演讲活动策划书》一、活动背景高考是学生们人生中重要的转折点，为了激发学生的学习热情，提高他们的信心和动力，我们计划举办一场高考励志演讲活动。

励志演讲策划书文档3篇

励志演讲策划书文档3篇篇一《励志演讲策划书》一、活动主题点燃激情，追逐梦想二、活动目的通过举办励志演讲活动，激发参与者的内在动力，鼓励他们勇敢追求梦想，树立积极向上的人生态度，增强自信心和面对困难的勇气。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校大礼堂六、活动准备1. 邀请知名励志演讲家或成功人士担任主讲嘉宾，提前与其沟通确定演讲主题、内容和时间。

2. 组建活动筹备小组，负责活动的策划、宣传、场地布置、设备调试等工作。

3. 制作宣传海报、传单等宣传材料，在校内进行广泛宣传，吸引更多学生参与。

4. 准备活动所需的音响设备、投影仪、麦克风等设备，并确保其正常运行。

5. 安排志愿者负责活动现场的秩序维护、引导观众等工作。

6. 准备奖品，如书籍、文具等，用于激励参与活动的学生。

七、活动流程1. 开场环节（10 分钟）主持人介绍活动背景、目的和嘉宾。

播放一段激昂的音乐，营造氛围。

2. 演讲环节（60 分钟）演讲嘉宾进行精彩的励志演讲，分享自己的成长经历、成功经验和人生感悟。

演讲内容紧扣主题，富有感染力，能够激发学生的共鸣和思考。

3. 互动环节（20 分钟）设置提问环节，学生可以向演讲嘉宾提问，进一步深入了解相关话题。

开展互动游戏或小组讨论，增强学生之间的交流和合作。

鼓励学生在今后的学习和生活中积极践行励志精神，追求自己的梦想。

5. 颁奖环节（10 分钟）根据活动期间的表现，评选出若干名优秀参与者，颁发奖品，以激励更多学生。

6. 结束环节（5 分钟）主持人宣布活动结束，引导观众有序离场。

八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。

2. 发放传单，安排志愿者在校园内各个区域发放宣传资料。

3. 通过学校官方网站、公众号等平台发布活动信息和预告。

4. 在班级内进行宣传，鼓励学生积极参与。

九、活动预算1. 嘉宾邀请费用：[X]元2. 宣传材料制作费用：[X]元3. 设备租赁费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 活动结束后，通过问卷调查、现场访谈等方式收集学生对活动的反馈意见，了解活动的效果和不足之处。

励志主题演讲比赛策划书4篇

励志主题演讲比赛策划书4篇励志主题演讲比赛策划书1一、活动背景:如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿;如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿;如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。

“感恩”是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。

没有阳光，就没有日子的.温暖;没有雨露，就没有五谷丰登;没有水源，就没有生命。

滴水之恩，涌泉相报。

最伟大的感恩应该是行动。

一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。

如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

人生最要紧的不是你站在什么地方，而是你朝什么方向。

从现在开始，洋溢着年轻活力的你，怀揣感恩之心，踏上你的励志成长之路……二、活动目的:为了弘扬优秀传统文化，树立新时代赋予大学生的精神风范;培养当代大学生的责任感，增强其感恩意识，以此激发其励志精神;曲阜师范大学生工作部学生资助服务中心特举办以“感恩长存青春励志”为主题的演讲比赛。

三、活动主题:“感恩永驻青春励志”演讲比赛四、组织机构:主办方:学生工作部学生资助服务中心承办方:学生家教协会五、活动对象:曲阜师范大学全体在校生六、活动时间:4月14日~4月22日七、活动地点:初赛:综合楼(具体地点待定)决赛:新大活401八、参赛规则:1.参赛者思想端正;发音正确、清晰、响亮，语调和-谐自然，重音突出，停顿适当，节奏分明;用词准确、简练。

2.参赛者态势自然，仪态端庄。

具有一定的语音表达能力，感情丰富，富有表现性和效果性。

3.参赛者自行确定演讲题目，体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，富有哲理性和趣味性。

4.演讲稿必须由参赛者本人写成，作品可配背景音乐、PPT等。

5.参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。