《庆元旦 迎新年 畅想2018》主题班会

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庆元旦迎新春主 题班会精品课件
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目 录
Part One.
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Part Two.
班会主题介绍
Part Three.
元旦的起源与文 化
Part Four.
新春的起源与文 化
Part Five.
主题班会内容设 计
Part Six.
主题班会的实施 与效果评估
迎新春:迎接春 天的到来,寓意 新的开始和希望
增强班级凝聚力: 通过活动增强班级 成员之间的联系和 感情
提升学生综合素质: 通过活动培养学生的 团队协作能力、沟通 能力等综合素质
主题目标
庆祝元旦,迎接新春 增进同学间的友谊和团结 激发学生的创造力和想象力 提高学生的综合素质和自我管理能力
Part Three
拜年:亲朋好友互相祝福, 增进感情
赏花灯:观赏花灯,感受节 日气氛
舞龙舞狮:祈求风调雨顺, 国泰民安
新春的文化内涵
起源:源于古代农耕社会的祭祀活 动
寓意:辞旧迎新,祈求新的一年平 安、健康、幸福
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习俗:贴春联、放鞭炮、吃团圆饭 等
传承:代代相传,成为中华民族重 要的传统节日
竞赛形式:可以是个人赛、 团队赛或者混合赛,形式多 样,以激发学生的参与热情
竞赛奖励:设立一、二、三 等奖,鼓励学生积极参与, 提高学习积极性
竞赛时间:可以根据实际情 况安排,一般在元旦或春节 期间进行
传统文化展示
介绍春节的传说和故事,如 年兽、灶王爷等
展示春节的传统习俗,如贴 春联、放鞭炮、吃饺子等
元旦的起源与文化
元旦的起源

迎新年庆元旦主题班会教案(通用7篇)

迎新年庆元旦主题班会教案(通用7篇)

迎新年庆元旦主题班会教案(通用7篇)迎新年庆元旦主题班会教案(通用7篇)教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书,下面是小编为大家整理的迎新年庆元旦主题班会教案(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

迎新年庆元旦主题班会教案篇1一.活动目的:1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。

3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

二.活动准备:1.布置教室,体现节日气氛。

2.主持人做好准备。

3.准备好活动器材和奖品。

三.活动过程仪式:出旗,敬礼,唱队歌。

主持稿开幕词男:尊敬的各位老师女:亲爱的同学们(合)大家下午好!乔:20xx的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。

高:20xx的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。

乔:过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。

高:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。

乔:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。

高:新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。

乔:当日历又翻开新的一页;高:当小树又增加一个年轮;高:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师们新年快乐。

乔:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习进步。

(合)在这辞旧迎新的时刻,五年级三班元旦联欢会现在开始!节目串词乔:学校生活既紧张又活泼,高:学校生活既辛苦又快乐,乔:有老师的关怀,同学们的帮助,辛苦又算什么?高:当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求。

我们来共同欣赏郝悦越同学带来的《小提琴演奏》。

合:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。

追逐的是心中多彩的梦,渴望的是健康的舞动。

感谢大家的积极参与,我们宣布五年级三班元旦联欢会到此结束!四.纸条送祝福。

各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

“庆元旦,迎新年”主题班会教案

“庆元旦,迎新年”主题班会教案

“庆元旦,迎新年”主题班会教案-经典通用一、教学目标:1. 让学生了解元旦的由来和意义,增强学生的文化底蕴。

2. 培养学生热爱生活、积极向上的心态,增强班级凝聚力。

3. 提高学生的手工制作和团队协作能力,培养学生的创新意识和审美情趣。

二、教学内容:1. 元旦的由来和意义2. 庆元旦活动的筹备和开展3. 手工制作:制作元旦贺卡、元旦装饰品等4. 团队协作:班级元旦晚会、互动游戏等5. 创新意识和审美情趣的培养三、教学重点与难点:重点:让学生了解元旦的由来和意义,培养学生热爱生活、积极向上的心态。

难点:手工制作和团队协作的实践操作,创新意识和审美情趣的培养。

四、教学准备:1. 教学材料:元旦相关资料、手工制作材料、装饰品等。

2. 教学设备:投影仪、电脑、音响等。

五、教学过程:1. 导入:教师简要介绍元旦的由来和意义,激发学生的兴趣。

2. 教学内容讲解:讲解元旦的相关知识,引导学生了解元旦的重要性。

3. 手工制作:教师示范制作元旦贺卡、装饰品等,学生跟随操作,培养学生的动手能力和创新意识。

4. 团队协作:组织班级元旦晚会,学生参与互动游戏,增强班级凝聚力。

5. 总结与反思:让学生分享自己的收获和感受,教师进行点评和总结。

6. 布置作业:让学生设计一份元旦庆祝活动方案,培养学生的策划能力和审美情趣。

7. 教学延伸:组织学生参加学校或社区举办的元旦庆祝活动,拓宽学生的视野。

六、教学评价:1. 学生对元旦知识的掌握程度。

2. 学生手工制作和团队协作的表现。

3. 学生参与元旦庆祝活动的积极性和创新意识。

七、教学反馈:1. 学生对元旦知识的了解和热爱生活的态度有所提高。

2. 学生手工制作和团队协作的能力得到了锻炼和提升。

3. 学生参与元旦庆祝活动的热情和积极性较高,班级凝聚力得到了增强。

八、教学改进:1. 在讲解元旦知识时,可以增加一些有趣的传说和故事,增强学生的兴趣。

2. 在手工制作环节,可以提供更多样化的材料和模板,激发学生的创新意识。

庆元旦迎新年主题班会7篇

庆元旦迎新年主题班会7篇

庆元旦迎新年主题班会7篇庆元旦迎新年主题班会7篇元旦是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。

那么庆元旦迎新年主题班会怎么开展呢?下面是小编给大家整理的庆元旦迎新年主题班会,希望大家喜欢!庆元旦迎新年主题班会篇1活动目的:1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

活动过程:1、宣布:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

全班齐唱《新年好》2、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。

老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

3、新年习俗知识小竞赛。

甲:(1)你知道过年的来历吗?(2)中国人过新年有哪些习俗?(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?4、做游戏:放假几天先请几个同学示范,再每组派一个同学来玩。

5、乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

请欣赏歌曲《祝你平安》。

6、游戏:猜猜看(事先准备一些纸片,请一人上台看后表演,其他同学竟猜。

)乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。

请听诗朗诵《新的一年带来新的希望》7、成语接龙:乙:游戏规则:①成语接龙一定要跟成语;②同音不同字可以,但一定要同声(声调)。

我先说第一个:车水马龙8、甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。

在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。

《庆元旦 迎新年 畅想2018》主题班会PPT课件

《庆元旦 迎新年 畅想2018》主题班会PPT课件

是要精心准备,认真用 洁祀祖祢。及祀日,进酒降神毕, 天过春节,因此,
心,因为做出来的馒头 乃室家尊卑,无大无小,以次列 腊月二十九也是这
是要跟相亲邻居交换的, 于先祖之前,子妇曾孙各上椒酒 些人的“小年”了,
因此,一定要做的又好 于家长,称觞举寿,欣欣如也。” 也称为“调年会”。
看又好吃,这才有面子, 可见汉代祭祖活动就已是春节一
丹凤中学第18周主题班会
1
同学们: 一年一度的元旦就要到来,
在这辞旧迎新的时刻, 我们感到无比快乐! 大地,又迎来一个新春; 小树,又增加一个年轮; 地球,又绕太阳转了一圈; 我们啊,又长大了一岁。
2
在过去的一年里,我们身上 发生了许许多多的故事,下面请 同学们畅所欲言,交流2017年个 人成长的故事。
隆重、最古老的一个传统节
日。一般从正月初一到正月
十五(元宵节)。我们是怎
样过春节的呢?扫尘、贴年
画、贴春联、拜年、吃团圆
饭等 。
8Leabharlann 元旦是一年的首日(1月1日)。 “元”含
有第一和开始之意,
元旦 快乐
“旦”则是一轮红日从
地面开始升起。“元”
和“旦”和在一起,就
是要人们以蓬勃朝气来
迎接崭新的一年。这一
虑。因此,这是难得的大扫 亲自下界视察,然后决定来
除机会。在新年前扫去家中 年祸福,每年到了二十五这
的尘土,意味着把“穷运”、 天,家家户户都忙着祭祀祈
“晦气”统统扫出门,迎接 福,希望自己来年能够有个
新的一年。
好光景。
19
腊月二十六“炖大肉” 腊月二十七“宰只鸡” 腊月二十八“把面发”
古代往往到过年才能吃 上一顿肉,所以叫吃 “年肉”。过年讲究要 吃红烧肉,因为肉本身 就代表着富裕的意思, 而红烧肉则更能表示来 年的日子红红火火的富 裕十足,吃着红烧肉, 年味也渐渐浓了 ……

庆元旦迎新年班会教案系列6篇

庆元旦迎新年班会教案系列6篇

庆元旦迎新年班会教案系列6篇活动目的:以文娱表演的形式迎接新年的到来。

让同学在喜庆而有序活动中体验到合作互助,和谐欢乐、树立乐观向上的心态,为取得更大成果而努力。

活动预备:由班委组织活动方案,安排主题活动小组及任务。

排练小品、歌曲与节目。

活动过程:合:老师们同学们大家好!新年的钟声即将敲响,我们又要进入新的一年,让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧!现在我们宣布:元旦主题班会现在开头!嬉戏:1)击鼓传花2)顶气球活动:送祝愿(ppt展现)新年祝愿,祝愿是份真心愿,不是千言万语的表白。

一首心曲,愿你岁岁平安,事事如意!新年祝愿,我对你的思念象深谷里的幽兰,淡淡的香气覆盖着你,而祝愿是无边的关注始终飘到你心底。

愿我的爱陪伴你走过新的一年!新年祝愿,我把新世纪的祝愿和盼望,静静地放在将融的雪被下,让它们,沿着春天的秧苗生长,送给你满年的丰硕与芳香!新年祝愿,这一刻,有我最深的思念。

让云捎去满心的祝愿,点缀你甜美的梦,愿你拥有一个幸福欢乐的新年!祝:欢乐,总是那弹指间的一瞬间。

杨:虽然,我们的班会即将结束。

但,我们信任,在明年的今日,我们将为大家带来更多的乐趣。

祝,杨:元旦表示新的一年,新的开头,万事从头起,良好的开端是胜利的一半。

祝大家在今后的学习中,查找到属于自己的一份乐趣甲:友爱的同学们,明天就是元旦了,元旦的到来,告知我们新的一年开头了,每个同学又增长了一岁。

元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它庆祝。

此刻,我们的心儿更像怒放的花朵,荡起一片欢快的海洋。

乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙:在这美妙的节日中,让我们满怀感谢之情地说一声:合:感谢爸爸妈妈,感谢老师,祝愿你们一生健康,新年欢乐庆元旦迎新年班会教案篇2活动目标:1.能够说说自己的成长收获和新年的愿望是什么,表达自己的新年美妙祝福。

2.在班级联欢中,共同品尝浓浓的年味,体验收获的喜悦。

庆元旦迎新年的主题班会教案15篇

庆元旦迎新年的主题班会教案15篇

庆元旦迎新年的主题班会教案庆元旦迎新年的主题班会教案15篇在平凡的学习生活中,大家都接触过主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。

你都参加过什么类型的主题班会?以下是小编为大家整理的庆元旦迎新年的主题班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

庆元旦迎新年的主题班会教案1教学目标情感与态度:了解人们迎接新年的不同方式一,体会节日的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈向往。

行为与习惯:让学生积极参加庆元旦的活动,通过看动画、录像和制作贺卡,发展学生在日常生活中人际交往能力和创意、设计与制作能力,培养学生创造思维的能力。

知识与技能:会正确使用剪刀等简单的工具,尝试利用废旧物品制作贺卡的。

过程与方法:在活动中让学生尝试用不同的方法与同伴交流、合作。

通过交流,分享感受和活动成果,提升生活经验。

活动准备1、让学生收集反映不同地方人们过新年活动的图片资料的。

2、收集关于年的来历的资料。

3、师生准备剪刀、胶水、水彩笔、废旧挂历、纸张等的。

4、收集学校、我市迎新年庆元旦的有关录像片的。

活动重、难点活动重点:让学生在活动中感受元旦的热闹氛围的。

活动难点:学习收集与元旦活动相关的资料,并在课堂上能充分运用这些资料。

活动过程一、故事导入师:今天,老师给大家带来了一位特殊的客人(课件出示:小兔贝贝并播放画外音):“小朋友们,你们好!很高兴我们又见面了,今天,我为你们准备了一个非常好看的故事,下面我们共同来欣赏《年的传说》,好吗?好!”(大屏幕播放故事《年的传说》)师:大家喜欢过元旦吗?过元旦高兴吗?为什么的?生自由说:喜欢,过元旦可高兴了,又长大了一岁,还可以放鞭炮??师:请大家把带来的日历翻一翻,看一看,说一说,今年是哪年?去年是哪年?元旦是哪一天?(大屏幕显示问题)生查找日历并回答问题。

师:元旦是每年的第一天,标志着新年的开始。

世界各国的人们在这一天都要欢庆元旦,全球也都以这一天做为新年的开始。

迎新年庆元旦 庆元旦迎新年主题班会(11篇)

迎新年庆元旦 庆元旦迎新年主题班会(11篇)

迎新年庆元旦庆元旦迎新年主题班会(11篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到贺词吧,贺词有很多种,在不同的场合和节日要用不同的贺词。

那么问题来了,到底什么样的贺词才是走心的呢?如下是可爱的小编给家人们整理的11篇迎新年庆元旦的相关范文,希望可以帮助到有需要的朋友。

迎新年庆元旦演讲稿篇一尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是:《欢欢喜喜庆元旦,全力以赴迎考试》。

又逢元旦节,新的一年在人们的期待中开始了。

这个周我们将依依不舍的送走难忘的XX年,欢天喜地的迎来崭新的XX年。

元旦节已经是一个古老的话题了,那么,元旦节从何而来?它又象征着一种什么意义,我们一起来看看。

随着XX年一屡阳光照亮大地,新年开始了她翩翩的脚步。

难得的一次节假日让平时忙碌的人们有一次休闲的机会,陪同爱人,牵着孩子,走进广阔的城市空间,呼吸新鲜的空气,感受新年的阳光。

一张张明媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福。

在这辞旧迎新的日子里,世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接新年的到来。

阿根廷每年元旦,各家老少成群结队到江河中洗“新年浴”,以洗去身上的一切污秽。

德国人在元旦期间,家家户户都要摆上一棵枞树和横树,树叶间系满绢花,表示繁花似锦,春满人间。

瑞士人有元旦健身的习惯,他们有的成群结队去爬山,站在山顶面对冰天雪地,大声歌唱美好的生活;有的在山林中沿着长长的雪道滑雪,仿佛在寻找幸福之路;有的举行踩高跷比赛,男女老幼齐上阵,互祝身体健康。

美国的加利福尼亚洲在新年来临之际,大街小巷到处都摆着玫瑰花,几十辆鲜花装点的彩车载着身着礼服的妙龄少女徐徐而过。

人们会在节日期间选出当年的玫瑰皇后和玫瑰公主,在对美的赞赏中迎来新年。

同学们,期末考试就好像是老师和家长对我们进行的大阅兵,我们要精神抖擞,意气风发的接受来自师长们的大检阅。

新年有新气象。

我们更要加倍努力,刻苦学习,奋发图强,在老师的指导下,认真复习好各门功课,争取在期末考试中取得好成绩。

迎新年庆元旦主题班会教案(15篇)

迎新年庆元旦主题班会教案(15篇)

迎新年庆元旦主题班会教案(15篇)迎新年庆元旦主题班会精选篇1一、活动目的1、欢庆元旦到来之际,向学生实行思想道德教育,让他们在新年乙下新愿望,定下新目标,从而向着目标持续努力。

2、通过活动使学生感受新年的欢乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动特色本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主,让学生在活动中人人动起来,每人表演,共同欢度新年的到来。

三、活动过程(一)仪式1、整队报告人数。

2、出旗奏乐。

3、唱队歌。

4、中队长讲话。

(二)主持人上台甲:台历就要翻去最后一页,也即将成为历史,迎来的将是充满希望的。

过去的一年,仿佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历。

乙:挫折,曾我心痛;喜悦,我当然洋溢在胸中。

如果是一条河,如果把生命比做小船,那么,今天,我的生命之舟,即将向一个——合:新的港湾、新的一年!甲:在,在辞旧迎新的刻,就我踏着歌声的翅膀,向着新的一年、新的希望——翔!合:“携手迎新年快共成”五(4)中迎新主班会在开始。

乙:回一年的航程,心,有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑黑板,一条条白色的.航迹消失了,又出。

甲:于是,我小船里就一次次地注;我求知的便一回回校正着航歌曲:《雪》乙:末首,正是祝福和祈祷的候,去的一年,我有也有苦,那就我虔的祈祷。

甲:我知道,前面的路很很,生命的小船将无数个港湾。

乙:也乙每个港湾里都埋藏着奇和故事,但校园生活却是人生中最平静的一段河面。

歌朗:《新年,你好》甲:我在校园的停泊地向着新的一年出旗信号;以主人翁的名以船的自信和坦然,架着它向充惑力的海面。

乙:成长给我们的是拥有:拥有了做梦的年龄,拥有了快乐与忧伤,也拥有了诗一般的花季和雨季。

甲:成长给我们的是拥有:拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

庆元旦迎新春主题班会教案范文(精选21篇)

庆元旦迎新春主题班会教案范文(精选21篇)

庆元旦迎新春主题班会教案范文(精选21篇)庆元旦迎新春主题班会教案范文(精选21篇)作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。

那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我整理的庆元旦迎新春主题班会教案范文(精选21篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

庆元旦迎新春主题班会教案1一、活动目的:给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗。

通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。

二、活动主题:五彩缤纷,童心飞扬——二(284)班元旦主题班会三、活动过程:老师:亲爱的同学们,你们的欢歌笑语带来了盎然的春意,你们的快乐成长留下了无数的欣喜。

此时此刻,我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。

今天参加班会的有:阳光小队,(小队呼号:阳光伙伴,伙伴阳光!)智慧小队,(小队呼号:拥有智慧,拥有成功!)活力小队,(小队呼号:充满活力,天天快乐!)星星小队,(小队呼号:星星小组,群星璀璨!),彩虹小队,(小队呼号:让生活变得五彩缤纷,让学习变得有声有色!)先锋小队,(小队呼号:先锋、先锋,永远先锋!)我宣布:五彩缤纷,童心飞扬——二(284)班辞旧迎新主题班会正式开始。

有请今天班会的主持人:曹xx、黄xx。

掌声欢迎!(一)开场篇合:同学们,一年一度的元旦就要到来,在这辞旧迎新的时刻,我们感到无比快乐!曹xx:大地,又迎来一个新春;黄xx:小树,又增加了一个年轮;曹xx:地球,又绕太阳转了一圈;黄xx:我们啊,又长大了一岁。

合:请欣赏阳光小队的诗歌朗诵《飞进新年的大门》。

(二)知识篇曹xx:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

黄xx:那元旦有着怎样的由来呢?智慧小队的同学搜集了资料,请听小博士曹鹏来传播小知识:《元旦的由来》。

曹xx:有一个关于年的故事,体现了人类的智慧。

请听阅读小明星王玮钊同学娓娓道来《年的传说》。

庆元旦,迎新年主题班会

庆元旦,迎新年主题班会

庆元旦,迎新年主题班会1. 班会的背景元旦是一个值得庆祝的日子,也是一个新的开始。

在这个日子里,许多人会在家里或者办公室举行庆祝活动,以庆祝新的一年的到来。

对于学校来说,元旦也是一个特殊的日子,许多班级也会在这一天举行主题班会,庆祝新的一年的到来,并且为下一个学期的学习做好准备。

2. 班会的意义班会作为一种群体活动,有着它独特的意义和作用。

在庆祝元旦,迎接新的一年的主题班会上,班会的意义更是重要。

首先,班会可以促进班级内部的凝聚力。

在这样一个特殊的时刻,班级成员们可以共同庆祝和合作,从而增强他们之间的友谊和互信。

这不仅有利于促进班级关系的发展,也可以增强班级成员的集体意识和归属感。

其次,班会可以为下一个学期的学习打好基础。

在班会上,可以分享上学期的学习经验和心得体会,同时也可以为下一个学期制定学习计划和目标。

这样有利于提高班级成员的学习积极性和效率,并为取得优异成绩打下基础。

另外,班会也可以为班级成员提供一个交流的平台。

在班会上,班级成员们可以自由地表达自己的想法和建议,以促进班级的进步和发展。

这也有利于培养和提高班级成员的团队合作能力和创新意识。

3. 班会的活动安排庆祝元旦,迎接新的一年,班会的活动安排应该紧扣主题,积极丰富多彩,并且符合班级成员们的兴趣爱好和实际需求。

下面是一个具体的班会活动安排:1)开场活动为了让班级成员们更好地融入班会氛围,包括主持人在内的班委们可以先进行一些简单的开场活动,如唱一首元旦歌曲,快闪表演等等。

这样不仅可以营造热闹有趣的氛围,而且可以让班级成员们彼此更加了解和熟悉。

2)主题演讲在班会上,可以邀请一些文艺团队成员进行主题演讲,围绕庆祝元旦,迎接新的学期进行演讲,以激发班级成员们的学习热情和积极性。

此外,还可以配合PPT 或视频等多媒体元素,使演讲更加精彩和生动。

3)学习交流在班会的中部,可以进行学习交流环节。

由班委或老师带领,让班级成员们分享上一个学期的学习经验和心得,同时也可以为下一个学期制定学习计划和目标。

庆元旦迎新年主题班会

庆元旦迎新年主题班会

庆元旦迎新年主题班会庆元旦迎新年主题班会5篇元旦即将来临,我们决定开展一次主题班会,通过活动使学生感受新年的欢乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

下面是小编为大家收集的庆元旦迎新年主题班会例文,希望你喜欢。

庆元旦迎新年主题班会(篇1)【活动目标】1、通过活动感受到新年的热闹气氛,并获得快乐的`情绪。

2、能唱准跨度较大的音,掌握好切分音结构。

3、幼儿能积极的参与活动,感受到和同伴一起活动的乐趣。

【活动准备】鼓、钹、鞭炮的声音。

【活动过程】1、练声根据533|15|531|60|幼儿先听,然后用“啦”来唱出来。

2、理解歌词,学习歌曲。

教师:“过几天我们将会过什么节日啊?为什么要过这个节日呢?”新的一年由开始了,人们心里很高兴,为了庆祝所以要过元旦这个节日。

教师:“你知道人们是怎样庆祝的呢?”(引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮)教师播放放鞭炮的声音,用鼓敲歌曲中的节奏。

让幼儿模仿声音。

教师:“为了庆祝这个节日,老师还准备了一首很好听的歌曲呢!想不想听听啊?”(教师示范完整的唱一遍)教师:“你感觉老师唱的`哪个地方象刚才的声音?你来学一学!”(幼儿说)教师:“那我们再来完整的听一遍!这一遍你又听到了什么?”(幼儿回答)教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词,2―3遍教师带领幼儿一起来唱歌。

集体合唱。

3、体验歌曲的快乐情绪教师:“你在唱这首歌的时候,你的心情是怎样的呢?那我们在唱的时候应该怎样唱呢?”(幼儿说)教师:“那我们根据你说的,我们一起来唱一遍,我们的脸上要怎么样?”(教师带领幼儿有感情的演唱一遍)【活动总结】教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。

让幼儿在做音乐游戏的同时,感受到元旦热闹的气氛。

同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对音乐活动的兴趣。

【活动延伸】教师:“我们一起去鞭炮吧!”(教师带领幼儿做游戏)庆元旦迎新年主题班会(篇2)活动目标:1、知道元旦是新的一年的开始,愿意和他人分享自己的元旦愿望。

小学生有关庆元旦迎新年主题班会五篇

小学生有关庆元旦迎新年主题班会五篇

小学生有关庆元旦迎新年主题班会五篇通过主题活动让学生知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗。

通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

下面由小编给大家带来小学生有关庆元旦迎新年主题班会五篇,一起来看看吧!庆元旦迎新年主题班会1一.目的要求:本次活动,让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,并对新的一年进行全面的展望,并利用成人宣誓仪式,让学生更加明确自己的职责,并作出新年的规划与打算,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。

二.活动准备:1.设计活动方案和报头2.确定人选主持人两名舞蹈《今夜无眠》,表演者四名英文诗《师恩难忘》朗诵者两名“成人宣誓仪式”领誓人:班主任或学校领导,宣誓人:年满18周岁的同学领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场“新年的打算”发言人:4人青春劲舞《动起来》表演者6-8人(视场地面积而定)歌曲《明天会更好》演唱者:全体同学3.道具准备:周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带录音剪辑《新年的钟声》音乐《成人宣誓誓词》准备“新年打算”发言稿准备,英文诗《师恩难忘》内容准备“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张)“感谢您,亲爱的老师”贺年卡(视教师的数量而定)《动起来》音乐(香港艺人郭富城演唱版)歌曲《明天会更好》伴奏音乐三活动过程1.(主持人出场)甲:365里路程将在今夜走完,365页台历将从明日换篇。

乙:在旧岁姗姗远去的背影里,在新年将至的脚步声中,我们奏响了辞旧迎新的乐章。

合:“新的钟声别样响”辞旧迎新主题班会正式开始!甲:日月焕新,海角天涯皆溢彩!乙:山河铺锦,疆南地北总宜春!甲:在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中,在城市街头上灯笼的红艳艳中,新年向我们走来!乙:在老人捋须扬眉的欣喜中,在儿童摆臂自乐的欢笑中,新年向我们走来!甲:它带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了,乙:它带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了,甲:此时此刻,大江南北,歌绵绵,激情无限!乙:此时此刻,长城内外,舞翩翩,欢乐无限!请听2.舞蹈《今夜无眠》表演(放周冰倩演唱带)甲:踏着音乐的节拍,聆听着同学们的欢呼,新年来了,乙:穿过我们的身体,穿过时光的洗礼,新年的钟声响了。

“欢度元旦,放飞畅想”主题班会(精选3篇)

“欢度元旦,放飞畅想”主题班会(精选3篇)

“欢度元旦,放飞畅想”主题班会(精选3篇)1. 主题班会:欢度元旦,放飞畅想[开场音乐响起]主持人:亲爱的同学们,大家早上好!在这个喜气洋洋的元旦佳节,我代表全体老师向大家致以最热烈的新年祝福!今天我们的主题班会是“欢度元旦,放飞畅想”。

在这个特殊的日子里,让我们一同欢度,一同放飞畅想吧![演讲一:展望未来,放飞梦想]演讲者1:同学们,你们是否曾想过,未来的自己会是怎样的呢?让我们放飞畅想,展望未来吧!未来的路还很长,我们要怀揣梦想,努力奋斗,才能实现自己的理想。

无论是成为一名科学家、一位音乐家,还是一名飞行员,只要我们坚持不懈,努力前行,就一定可以实现自己的梦想。

所以,同学们,让我们鼓起勇气,放飞自己的梦想吧![互动环节:同学分享梦想]主持人:同学们,快来和大家分享一下你们的梦想吧!(同学们自由发言,分享自己的梦想)[演讲二:感恩过去,放飞希望]演讲者2:同学们,作为即将迎来新的一年,我们也要感恩过去的一年,并且放飞希望!回忆一下过去的一年,我们取得了哪些进步?在哪些方面可以更加努力呢?让我们反思自己的不足,明确新的目标,并为之付诸行动。

作为青春的我们,不要害怕失败,只要勇往直前,积极付出努力,就一定能够收获属于我们的希望。

所以,同学们,让我们放飞希望,迎接崭新的一年吧![互动环节:展望新年目标]主持人:同学们,快来告诉大家你们在新的一年里想要实现的目标吧!(同学们依次发言,分享自己在新年的目标和计划)[演讲三:传递温暖,放飞爱心]演讲者3:同学们,除了展望未来、规划新的一年,我们还要传递温暖、放飞爱心。

在这个以爱为主题的节日里,让我们学会关心身边的人,给予他人帮助和鼓励。

爱的力量是无穷的,每一个微小的行动、每一句鼓励的话语都能够改变一个人的生活和未来。

因此,同学们,让我们用真心和关怀,传递温暖,放飞自己的爱心吧![合唱:《明天会更好》]主持人:让我们用合唱的方式,传递我们对未来的美好祝愿!请大家和我一起唱《明天会更好》。

“庆元旦,迎新年”主题班会教案经典通用

“庆元旦,迎新年”主题班会教案经典通用

“庆元旦,迎新年”主题班会教案-经典通用一、教学目标:1. 让学生了解元旦的起源和庆祝方式,增强学生的文化底蕴。

2. 通过活动,培养学生团结协作、积极参与的精神风貌。

3. 激发学生对新年的期待和憧憬,传递积极向上的正能量。

二、教学内容:1. 元旦的起源和发展历程2. 各国元旦庆祝习俗3. 我国的元旦庆祝活动4. 新年愿望和目标设定5. 班级新年庆祝活动安排三、教学过程:1. 导入:教师简要介绍元旦的起源和意义,引发学生兴趣。

2. 主体部分:a. 学生分组讨论各国元旦庆祝习俗,分享彼此的收获。

b. 学生代表发言,介绍我国的元旦庆祝活动,如放假安排、习俗等。

c. 教师引导学生思考新年愿望和目标,帮助学生树立信心,迎接挑战。

d. 班级新年庆祝活动安排,如文艺表演、游戏互动等。

3. 总结:教师总结本次班会内容,强调新年新气象,鼓励学生积极参与班级活动,共同迎接新年的到来。

四、教学评价:1. 学生对元旦知识的掌握程度。

2. 学生参与班级活动的积极性和表现。

3. 学生对新年的期待和憧憬,以及对未来目标的设定。

五、教学资源:1. 元旦相关资料PPT2. 各国元旦庆祝习俗图片或视频3. 新年愿望卡片4. 班级活动策划书六、教学步骤:1. 导入:教师通过展示PPT,简要回顾上一节课的内容,引导学生进入本节课的学习。

2. 知识讲解:教师详细讲解元旦的起源和发展历程,让学生深入了解元旦的意义。

3. 案例分享:教师分享一些国内外庆祝元旦的案例,让学生了解不同文化背景下的庆祝方式。

4. 小组讨论:学生分组讨论我国元旦庆祝活动的方式,并分享自己的亲身经历。

5. 新年愿望:教师引导学生思考新年的意义,鼓励学生写下自己的新年愿望和目标。

七、互动环节:1. 游戏互动:教师组织学生参与有关新年的游戏,如新年猜谜、新年歌曲竞猜等,增加课堂的趣味性。

2. 文艺表演:鼓励学生自发组织文艺表演,展示自己的才艺,迎接新年的到来。

八、班级活动安排:1. 教师和学生共同商讨班级新年的庆祝活动,如班会、文艺演出、主题派对等。

2018年庆元旦主题班会方案

2018年庆元旦主题班会方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2018年庆元旦主题班会方案一、指导思想:在辞旧迎新欢度节日的同时,不忘祖国苦难的历史和不屈不挠的革命斗争历程,激发学生热爱家乡、热爱祖国、热爱中国共产党之情,同时让每个同学都能参与班级主题活动,让每个学生都有展示自己的机会。

二、活动主题:辞旧迎新又一年——暨纪念抗日战争胜利六十周年中队主题会三、活动时间:2018年12月30日上午8:00——10:30四、活动主持人:五、活动准备:1、歌曲、舞蹈、朗诵、小品等节目2布置教室有浓厚的节日气氛六、活动内容:甲:各位老师!乙:各位同学!甲乙:大家好!甲:今天是xx年的12月30日,再过一天就是——乙甲:2018年12月1日!1/ 9乙:在这辞旧迎新的日子里,甲:我们四(1)中队全体同学欢聚一堂,乙:辞旧迎新,四(1)中队主题会现在开始!甲:出旗!敬礼!乙:礼毕!甲:祖国,您是我们的母亲!乙:祖国,我们在您的怀抱下幸福成长!甲乙:放声高唱《国歌》。

甲:请坐。

甲:今天的生活是那么的快乐!乙:今天的生活是那么的美好!乙:下面请欣赏课本剧《抗日英雄杨靖宇》。

甲:我们永远不能忘记过去。

现在大家来轻松一下,接下来是游戏《击鼓传花》乙:游戏多有趣,游戏多开心。

现在大家一起来猜猜谜语吧!奖中有奖!甲:用脑过度,也不好。

劳逸结合,请大家欣赏黄紫弦的才艺展示!乙:听完了小提琴曲,大家也来欣赏一下由王蒙蒙同学排练的节目——合唱《母亲子之歌》。

听完了优美的歌曲又要考考大家。

俗话说:“读书好,难写十三gong”,谁能写出十三gong呀?(如果有同学写出,下一个游戏不进行)甲:哈!大家写不出吧!我们再来考考大家。

歇后语大家都知道。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 现在,我们请几位同学,举行“歇后语大比拼”!(宣布规则)乙:看来,大家很聪明嘛!下面请欣赏课本剧《熊、山羊和猴子》!甲:这个课本剧有趣吗?谁来说说他的寓意?接着我们来晚一个刺激的游戏——抢椅子!乙:嗨!真不错,想不到是你夺冠呀!祝贺你!下面请几个同学讲几则笑话吧!听完了笑话,大家都来放松一下,请听歌曲《jingle bells》!甲:时间是那么的短暂,辞旧迎新中队主题会已是尾声了!我们大家在新的一年里,一定有很多话想要说,先请同学许下一个心愿吧!在与同学们畅谈吧!乙:同学们的愿望多好啊!在新的一年中肯定会如愿以偿!甲:请辅导老师为我么讲话!甲乙:辞旧迎新四(1)中队主题会到此结束!甲:退旗!敬礼!乙:礼毕!一、指导思想:以科学发展观和党的十七届五中全会及省、市全会精神为指导,紧紧围绕一条主线(保增长、保民生、保稳定),突出两大主题(和谐、发展),树立三种观念(正确的大局观、科学的维稳观、积极的群众观),深入推进四项重点工作(社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法、政法队伍建设),做到四个统筹3/ 9兼顾(基层基础建设、社会面防控、严打整治、服务经济建设),深化细化五大机制(社会风险评估、情报信息分析研判、群防群治工作、党政联席会议定期研究综治维稳工作、督导督办),全力维护全市的持续和谐稳定,为经济社会更好更快发展创造安定有序的法治环境。

“庆元旦,迎新年”主题班会教案2

“庆元旦,迎新年”主题班会教案2

“庆元旦,迎新年”主题班会教案-经典通用一、教学目标1. 让学生了解元旦的由来和习俗,增加对中国传统文化的认识。

2. 通过活动,培养学生热爱生活、积极向上的精神风貌。

3. 提高学生的团队协作能力和创造力,增强班级凝聚力。

二、教学内容1. 元旦的由来和习俗2. 新年祝福语和吉祥物3. 庆元旦活动的安排和实施三、教学过程1. 导入:教师简要介绍元旦的由来和习俗,引导学生了解传统文化。

2. 新年祝福:学生互相送上新年祝福,分享心中的喜悦和期待。

3. 吉祥物设计:学生分组设计新年吉祥物,展示并进行投票选出最受欢迎的吉祥物。

4. 庆元旦活动:安排一系列庆祝活动,如唱歌、跳舞、小品等,让学生展示才艺,增进彼此了解和友谊。

5. 总结:教师对本次活动进行总结,强调班级团结和友谊的重要性。

四、教学评价1. 学生参与度:观察学生在活动中的参与情况,了解他们的积极性和热情。

2. 学生表现:评价学生在表演、设计等环节的表现,鼓励他们的创新和努力。

3. 班级氛围:感受班级活动在促进团结和友谊方面的效果,观察学生之间的互动和交流。

五、教学资源1. 元旦相关资料:教师准备关于元旦的资料,包括图片、视频等,用于导入和教学。

2. 活动道具:为学生提供必要的活动道具,如彩纸、画笔等,以便进行吉祥物设计和庆祝活动。

3. 音乐和舞蹈资源:为学生提供音乐和舞蹈资源,以便在活动中表演和欣赏。

六、教学准备1. 教室布置:教师提前布置教室,贴上元旦装饰物,如彩球、彩带等,营造节日氛围。

2. 元旦资料:教师准备相关的元旦资料,包括文字介绍、图片、视频等,以便在课堂上进行分享和讲解。

3. 活动准备:教师为学生准备活动所需的材料,如彩纸、画笔、剪刀等,以便进行吉祥物设计和庆祝活动。

七、教学方法1. 讲授法:教师通过讲解元旦的由来和习俗,让学生了解传统文化。

2. 互动法:教师引导学生互相送上新年祝福,分享心中的喜悦和期待,增强学生之间的互动和交流。

3. 小组合作法:教师组织学生分组进行吉祥物设计,培养学生的团队协作能力和创造力。

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“祭财神”
北方在正月初二祭财神,这天无论是商 贸店铺,还是普通家庭,都要举行祭财 神活动。各家把除夕夜接来的财神祭祀 一番。实际上是把买来的印刷品焚化了 事。这天中午要吃馄饨,俗称"元宝汤"。 祭祀的供品用鱼和羊肉。老北京的大商 号,这天均大举祭祀活动,祭品要用"五 大供",即整猪、整羊、整鸡、整鸭、红 色活鲤鱼等,祈望今年要发大财。
“老鼠娶亲”
根据传说,这日是 “老鼠娶亲”的日子, 入夜后必须早早熄灯 就寝,以让老鼠家族 举行婚礼;并在家中 各处撒盐与米,称为 “老鼠分钱”。
“烧纸门神纸”
旧时初三日夜把年节时 的松柏枝及节期所挂门 神门笺等一并焚化,以 示年已过完,又要开始 营生。俗谚有“烧了门 神纸,个人寻生意”。
正月初四“迎灶神”
• 第三,增强法制安全观念,提高自我保护 意识。 • 不随便与陌生人接触,不跟陌生人走,不 接受陌生人给的食物或礼物,要提高辨别 是非的能力。放假期间同学们如果单独在 家,遇到陌生人敲家门不要开门,遇事要 沉着冷静,必要时可报110求救。
“拜年”
“聚财”
俗传正月初一为扫帚日, 这一天不能动扫帚,否 则会把“扫帚星”引来, 招致霉运。假使非要扫 地不可,须从外头扫到 里边。这一天也不能往 外泼水倒垃圾,怕因此 破财。今天许多地方还 “开门炮仗” 保存着这一习俗。 春节早晨,开门大吉,先放 爆竹,叫做“开门炮仗”。 爆竹声后,碎红满地,灿若 云锦,称为“满堂红”。这 时满街瑞气,喜气洋洋。
现代社会,我们的生活越来越好 然而过年的那种感觉却越来越淡 在此收集了一些传统过年民俗, 供您细细品味,寻找那份浓浓的年味……
爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏, 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。
腊月二十三“祭灶”
灶王爷在家中观察了一 年,是到上天言好事的 时候啦,还不用糖瓜糊 住他的嘴?这天百姓常 举行“送灶神”仪式, 并用糖抹在灶神嘴上, 期望他在玉帝面前多说 好话。
“压岁钱”
压岁钱原本是儿女给老人准备 的,为的是压住“岁”,求得 老人身体健康,现在已经演变 成了给孩子零花钱。
大年初一万事吉
中国人民过春节已有4千多年的历史,它是由虞舜兴起的。公元前两千多年的一天, 舜即天子位,带领着部下人员,祭拜天地。从此,人们就把这一天当作岁首,算是 正月初一。据说这就是农历新年的由来,后来叫春节。春节过去也叫元旦。春节所 在的这一月叫元月。
“开市”
旧俗春节期间大 小店铺从大年 选择这一天开市 必将招财进宝。
祭财神
正月初五祭财神。在正月初五零时零分,人们 打开大门和窗户,燃香放爆竹、点烟花,向财 神表示欢迎。接过财神,大家还要吃路头酒, 往往吃到天亮,愿财神爷能把金银财宝带来家 里,在新的一年里大发大富。
正月初七“吃面条”
正月初七为人节,相 传女娲开天辟地,在 造出了鸡狗猪羊牛马 等动物后,于第七天 造出了人,所以这一 天是人类的生日。大 部分地方在这天还有 吃面条的习俗,寓意 着用面条缠住岁月的 双腿,取长寿之意。
正月初六“送穷神”
老北京民俗谓:这一天,家 中主妇要把节日积存的垃圾 扔出去,谓之送穷鬼,门上 的挂笺也可摘下来同时扔出 去,叫做送穷神。
“过小年”
在土家族和其他一 些地方,会提前几 天过春节,因此, 腊月二十九也是这 些人的“小年”了, 也称为“调年会”。
除夕夜的老传统
吃年夜饭、接神、守岁、放爆竹、给压岁钱,过年喽......
“吃年夜饭”
“守岁”
说到年夜饭,少不了两 我国民间在除夕有守岁的习 样东西:鱼和饺子。 惯,俗名“熬年”,传说以 “鱼”和“余”谐音, 前是为了防止叫“年”的怪 象征“吉庆有余、年年 兽袭击,保护家人平安,从 有余”。而饺子,则是 而演变到现在。人们从掌灯 取“新旧交替、更岁交 时分入席开始,年夜饭要慢 子”的意思。又因为饺 慢地吃,有的人家甚至一直 “放鞭炮” 要吃到深夜。 子形状很像一个个的小 传说“年”这种怪兽怕火怕光 元宝, 象征“新年大发财, 怕响,因此人们燃放鞭炮驱赶 元宝滚进来”的好兆头。 之,直至现在,震天的鞭炮将 过年气氛推向高潮。
正月初三“民俗多”
“赤狗日”
正月初三称为“小年朝”, 也称为“赤狗日”。传说中 “赤狗”是“熛怒之神”, 遇到他的人一定会不吉利, 故初三为“凶日”,不宜外 出。另外“赤”字有“赤贫” 的意思,所以民间也不在这 天宴客,会冲犯“赤狗”, 带来贫穷。所以在这天里最 好是呆在家里,不要到任何 亲友家里拜年。不过,现代 社会已经破除了这些封建迷 信,百无禁忌。
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当你沉浸于欢乐之中时,请不 要忘记即将到来的期末考试和高考, 更不要忘了新的一年应该有新的目 标,新的人生起点,2018你那张白 纸正等着你的绘画,不要在画纸上 留有你悔恨的一笔!
元旦 快乐
元旦 快乐
公历的新年是元旦,是 新年的第一天。农历的新年 是春节,中国人往往把“春 节”叫做过年,这是我国最 隆重、最古老的一个传统节 日。一般从正月初一到正月 十五(元宵节)。我们是怎 样过春节的呢?扫尘、贴年 画、贴春联、拜年、吃团圆 饭等 。
我们是快乐的天使,我们是 幸福的一代,爸爸、妈妈用爱哺 育我们成长,老师用爱教育我们 成长,我们的成长离不开父母的 养育,我们的进步离不开老师的 教诲,是他们为我们健康快乐的 成长付出了心血,让我们共同说 一声感谢。
新年畅想
新年是播种的时刻, 新年是希望的开始, 让我们许下新的愿望,定下 新的目标。 下面请同学们谈谈自己的新 年畅想
腊月二十四“扫房子”
腊月二十五“接玉帝”
神仙都去天庭述职了,此时 腊月二十三灶王爷上天言好 即使把房子翻过来也不用顾 事后,玉帝会在二十五这天 虑。因此,这是难得的大扫 亲自下界视察,然后决定来 除机会。在新年前扫去家中 年祸福,每年到了二十五这 的尘土,意味着把“穷运”、 天,家家户户都忙着祭祀祈 “晦气”统统扫出门,迎接 福,希望自己来年能够有个 新的一年。 好光景。
元旦 快乐
元旦是一年的首日 (1月1日)。 “元”含 有第一和开始之意, “旦”则是一轮红日从 地面开始升起。“元” 和“旦”和在一起,就 是要人们以蓬勃朝气来 迎接崭新的一年。这一 天,我国城市和农村, 都张灯结彩,披上了节 日的盛装。
中国人怎么过元旦?
欢欢喜喜过大年 过年民俗知多少
腊月二十九民俗
“蒸馒头”
这个蒸馒头在过去来说 不是随随便便的做,而 是要精心准备,认真用 心,因为做出来的馒头 是要跟相亲邻居交换的, 因此,一定要做的又好 看又好吃,这才有面子, 也才吉利,非常的有讲 究。
“上大供”
据汉代崔寔的《四民月令》记载: “正月之朔是为正月,躬率妻孥, 洁祀祖祢。及祀日,进酒降神毕, 乃室家尊卑,无大无小,以次列 于先祖之前,子妇曾孙各上椒酒 于家长,称觞举寿,欣欣如也。” 可见汉代祭祖活动就已是春节一 项十分重要的活动了。
正月初五“迎财神”
“破五”
《燕京岁时记》中 说:“初五日谓之, ‘破五’,‘破 五’,之内不得以 生米为吹,妇女不 得出门。至初六日, 则王妃贵族以及宦 官等冠帔往来,互 相道贺。新婚女子 亦于当日归宁,而 闤闠诸商亦渐次开 张贸易矣。”之前 诸多禁忌过此日皆 可破。按照旧的习 惯要吃“水饺子” 五日,北方叫“煮 饽饽”。
春节里的一项重要活动,就 是到亲朋好友家拜年。拜年 之风,汉代已有。唐宋之后 十分盛行,有些不必亲身前 往的,可用名帖投贺。东汉 时称为"刺",故名片又称" 名刺"。明代之后,许多人 家在门口贴一个红纸袋,专 收名帖,叫"门簿"。
正月初二“回娘家”
“回娘家”
每年正月初一一过,嫁出门去 的女儿们就会纷纷带着丈夫和 孩子回娘家过年,看望家中的 老爹老娘。女儿回娘家,必须 要备办好一大袋的饼干、糖果, 然后由母亲分送给邻里乡亲。 但是姑娘回娘家还有一个讲究, 就是只能吃中午饭,晚饭前需 要再赶回婆家。
丹凤中学第18周主题班会
同学们: 一年一度的元旦就要到来, 在这辞旧迎新的时刻, 我们感到无比快乐! 大地,又迎来一个新春; 小树,又增加一个年轮; 地球,又绕太阳转了一圈; 我们啊,又长大了一岁。
在过去的一年里,我们身上 发生了许许多多的故事,下面请 同学们畅所欲言,交流2017年个 人成长的故事。
腊月二十六“炖大肉” 腊月二十七“宰只鸡”
古代往往到过年才能吃 上一顿肉,所以叫吃 “年肉”。过年讲究要 吃红烧肉,因为肉本身 就代表着富裕的意思, 而红烧肉则更能表示来 年的日子红红火火的富 裕十足,吃着红烧肉, 年味也渐渐浓了 ……
腊月二十八“把面发”
“鸡”同“吉”,有吉利、 “腊月二十八,打糕蒸馍贴 吉祥如意的意思。腊月二十 花花”。这两句关于腊月二 七杀鸡也是有讲究的,杀好 十八的民谣,从中我们可以 的鸡不在当天吃,要一直放 看出,到了农历的腊月二十 到除夕才能吃,而且,吃的 八这天无论是发面还是做馍, 时候也要留一点,年年有余。 总之各家各户是要开始准备 另外,老理讲究初一不能动 主食了。那天还要“贴花花” 刀,所以,这些东西当然也 也就是贴年画、贴春联和贴 就要提前准备好了。 窗花。
“迎灶神”
“上天言好事,回宫降吉祥”,在 腊月二十三这天,人们恭送灶王爷 回天庭汇报工作,如今是到了该把 他老人家请回来的日子了。俗话说 “送神早,接神迟”,所以送神要 在大清早,接神却在下午四点钟左 右。过去家家户户备牲礼果菜,并 焚香、烧金纸、放鞭炮以示恭迎。
“接五路”
接五路本指接五路行神,后来演变成接五路财 神。旧时商家春节休假后,一般都在初四晚上 接请五路财神,初五开市,以图吉利。接五路 须主人带上香烛分别到东、西、南、北、中五 个方向的财神堂去请接,每接来一路财神,就 在门前燃放一串百子炮。全部接完后,主人和 伙计依次向财神礼拜,拜后将原供桌上的马幛 火化,表示恭送财神。仪式才算是结束了。
上班 啦……
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