《合作使生活之路更宽畅》课件
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初中政治【合作使生活之路更宽畅】优秀课件
无论是学校,家庭还是社会,处处充满了合作,合作使生活之路更宽畅
2. 国际21世纪教育委员会报告《学习——财富蕴藏其中》指出:教育必须围绕“学会求知,学会做事,学会共处,学会发展” 四种基本能力重新设计,重新组织,这四种基本能力称之为教育的四大支柱。 结合教材,谈谈你自己的学习生活对这四种基本能力中的“学会共处”有何看法?
合作对这位同学的哪些方面有帮助?
Байду номын сангаас
学习上的合作对自己的学习和品德修养有什么帮助?
在美国的NBA联赛的一次比赛中,乔丹球艺高超,精彩纷呈,一人独得四十多分,但是最后球队仍然输给了对手,原因是乔丹一直单打独斗.很多人评论说:球场上可惜我们只看到了一个乔丹.
球队失败的根本原因是什么?
美国学者朱克曼曾做过一项研究,他发现自1901年诺贝尔奖颁发以来的75年中,286位获奖者中三分之二的科学家是与人合作而获奖的。他又以25年为时间段进行了比较研究,发现与人合作而获奖者,第一个25年为41%,第二个25年上升为65%,第三个25年竟达到79%。
你明白了什么道理?
收获·交流
一、生活中处处有合作
二、生活需要合作
1、合作是一种力量,也是一笔财富。 2、通过合作学习,可以获取更多的信息,弥补个人知识的不足,提高我们解决问题的能力。 3、通过合作,感受到集体的力量,体会到成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。 4、 善于合作,往往有助于事业的成功。 5、善于合作,是时代的要求。
善于合作,是时代的要求
在我们的日常用语中,有很多体现合作重要性的词句,看谁说得多 例:独木不成林 众人拾柴火焰高
读一读
三个臭皮匠,顶个诸葛亮 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 团结就是力量,凝聚产生希望 团结一致,众志成城 人心齐,泰山移 兄弟齐心,其利断金。 独脚难行,孤掌难鸣
2. 国际21世纪教育委员会报告《学习——财富蕴藏其中》指出:教育必须围绕“学会求知,学会做事,学会共处,学会发展” 四种基本能力重新设计,重新组织,这四种基本能力称之为教育的四大支柱。 结合教材,谈谈你自己的学习生活对这四种基本能力中的“学会共处”有何看法?
合作对这位同学的哪些方面有帮助?
Байду номын сангаас
学习上的合作对自己的学习和品德修养有什么帮助?
在美国的NBA联赛的一次比赛中,乔丹球艺高超,精彩纷呈,一人独得四十多分,但是最后球队仍然输给了对手,原因是乔丹一直单打独斗.很多人评论说:球场上可惜我们只看到了一个乔丹.
球队失败的根本原因是什么?
美国学者朱克曼曾做过一项研究,他发现自1901年诺贝尔奖颁发以来的75年中,286位获奖者中三分之二的科学家是与人合作而获奖的。他又以25年为时间段进行了比较研究,发现与人合作而获奖者,第一个25年为41%,第二个25年上升为65%,第三个25年竟达到79%。
你明白了什么道理?
收获·交流
一、生活中处处有合作
二、生活需要合作
1、合作是一种力量,也是一笔财富。 2、通过合作学习,可以获取更多的信息,弥补个人知识的不足,提高我们解决问题的能力。 3、通过合作,感受到集体的力量,体会到成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。 4、 善于合作,往往有助于事业的成功。 5、善于合作,是时代的要求。
善于合作,是时代的要求
在我们的日常用语中,有很多体现合作重要性的词句,看谁说得多 例:独木不成林 众人拾柴火焰高
读一读
三个臭皮匠,顶个诸葛亮 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 团结就是力量,凝聚产生希望 团结一致,众志成城 人心齐,泰山移 兄弟齐心,其利断金。 独脚难行,孤掌难鸣
5.1《合作是生活之路更宽敞》课件 鲁教版
——合作是生活之路更宽敞
生活处处有合作
合பைடு நூலகம்: 美丽的舞姿
合作: 一场圆满 的晚会
生活处处有合作
我们的生活离不开合作 在合作中求发展
合作的定义:
指个人或群体之间为达到共同目的而彼 此配合、协作。合作的成果属于大家。
写一写: 在我们日常 生活用
语中,例举体现合作重要性的词句。
丹丹自理能力很差,为了锻炼她的生活自理能力,妈妈决 定让丹丹住校。 住校后第一天,造成起床后单单看着凌乱的床铺直发愁, 同宿舍的同学看到后马上过来,一边做着示范一边帮她整理。 在同学们的帮助下,丹丹不仅日常生活渐渐自理了,而且性格 开朗、活泼。深受老师同学的 喜爱 喜爱。
通过本节课的学习,你觉 得自己过得愉快吗?有哪些收 获?
说一说
你在学习或是生活中遇到过怎样的 竞争? 你又是如何看待你的竞争对手?
第三站:问卷调 查
1.你考试的时候做过弊吗?有何目的? 有无危害呢? 2.最近,你在市场上发现三鹿婴幼儿 奶粉了吗?为什么呢?
第四站:视频赏析
你赞成我国乒乓球队实施的“养狼计划”吗? 并简要说明理由
第五站:出谋划策(一)
出谋划策 (二)
期末考试日益临近,班里同学都进入了紧 张的复习状态,我也在认真复习,奋力备战, 准备与张辉在期末考试中一战高低,可今天, 他竟向我借阅参考复习用书,这本书可是我的 “宝贝”。我真舍不得我的我的“宝贝”。 (1)当你遇到这种问题的时候,会怎样处 理呢?并简要说明理由
(2)除此以外,你还遇到过哪些类似的 问题呢?又是怎样处理的呢?
品质 4 善于合作,往往有助于事业的成功,是时代的要求
读一读
我要合作,因为它,我感受到安全 我愿合作,因为它,我受到启迪 我爱合作,因为它,我充满勇气 正因为这一切, 我们共同追求一个合作的世界
生活处处有合作
合பைடு நூலகம்: 美丽的舞姿
合作: 一场圆满 的晚会
生活处处有合作
我们的生活离不开合作 在合作中求发展
合作的定义:
指个人或群体之间为达到共同目的而彼 此配合、协作。合作的成果属于大家。
写一写: 在我们日常 生活用
语中,例举体现合作重要性的词句。
丹丹自理能力很差,为了锻炼她的生活自理能力,妈妈决 定让丹丹住校。 住校后第一天,造成起床后单单看着凌乱的床铺直发愁, 同宿舍的同学看到后马上过来,一边做着示范一边帮她整理。 在同学们的帮助下,丹丹不仅日常生活渐渐自理了,而且性格 开朗、活泼。深受老师同学的 喜爱 喜爱。
通过本节课的学习,你觉 得自己过得愉快吗?有哪些收 获?
说一说
你在学习或是生活中遇到过怎样的 竞争? 你又是如何看待你的竞争对手?
第三站:问卷调 查
1.你考试的时候做过弊吗?有何目的? 有无危害呢? 2.最近,你在市场上发现三鹿婴幼儿 奶粉了吗?为什么呢?
第四站:视频赏析
你赞成我国乒乓球队实施的“养狼计划”吗? 并简要说明理由
第五站:出谋划策(一)
出谋划策 (二)
期末考试日益临近,班里同学都进入了紧 张的复习状态,我也在认真复习,奋力备战, 准备与张辉在期末考试中一战高低,可今天, 他竟向我借阅参考复习用书,这本书可是我的 “宝贝”。我真舍不得我的我的“宝贝”。 (1)当你遇到这种问题的时候,会怎样处 理呢?并简要说明理由
(2)除此以外,你还遇到过哪些类似的 问题呢?又是怎样处理的呢?
品质 4 善于合作,往往有助于事业的成功,是时代的要求
读一读
我要合作,因为它,我感受到安全 我愿合作,因为它,我受到启迪 我爱合作,因为它,我充满勇气 正因为这一切, 我们共同追求一个合作的世界
合作使生活之路更宽畅
走进课堂
一、生活中处处有合诚相待
合作的前提与保障, 获取成功的关键
2、要有主人翁意识
合作取得成功 的必要条件
3、有损于他人、民族、社会的事情不可
为,更不可以合作
走进课堂
二、生活需要合作
1、合作是一种力量, 也是一笔财富
回忆你从与他人的合 作中得到了什么。
二、生活需要合作
2、合作有助于个人 成长和事业成功
二、生活需要合作
3、善于合作是 时代的要求
收获与启迪
通过学习我对合作有了新的认识… … 今后的学习生活中我将这样与同学们 合作… … 将来走向社会我会这样与他人合作… …
调查分析中学生的
合作心理现状,并提出 有关建议,在班内开展 交流。
一、生活中处处有合诚相待
合作的前提与保障, 获取成功的关键
2、要有主人翁意识
合作取得成功 的必要条件
3、有损于他人、民族、社会的事情不可
为,更不可以合作
走进课堂
二、生活需要合作
1、合作是一种力量, 也是一笔财富
回忆你从与他人的合 作中得到了什么。
二、生活需要合作
2、合作有助于个人 成长和事业成功
二、生活需要合作
3、善于合作是 时代的要求
收获与启迪
通过学习我对合作有了新的认识… … 今后的学习生活中我将这样与同学们 合作… … 将来走向社会我会这样与他人合作… …
调查分析中学生的
合作心理现状,并提出 有关建议,在班内开展 交流。
【最新权威鲁教版政治学习】合作使生活之路更宽畅》PPT课件
教师寄语
合作需要你我他
我要合作,因为它,我感到安全; 我愿合作,因为它,我受到启迪; 我要合作,因为它,我充满勇气; 世界因合作而美丽,生活因合作而和谐; 愿你我共同追求,创造一个合作的世界!
再见
祝同学们在生活学习中合作愉快
众人划桨开大船
一只竹篙呀,难渡汪洋海 众人划桨呦,开动大帆船 一棵小树呀,弱不禁风雨 百里森林呦,并肩耐岁寒,耐岁寒 一只筷子呀,轻轻被折断 十双筷子呦,牢牢抱成团 一个巴掌呀,拍也拍不响 万人鼓掌呦,声呀声震天声震天
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
环节一:寻找合作
活动一:你说我说 1.请回想一下,自己与他人进行过
哪些合作?完整地说出一例。 2.还知道哪些合作场景?
亲子游戏:父母与子女之间的合作
男篮夺冠 :团队之间的合作
IT院长高峰会:企业与企业之间的合作
中外论坛会:国与国之间的合作
父母与子女合作
国与国之间的合作
一加十,十加百,百加千千万 你加我,我加你,大家心相连 同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊浪靠边 百舸嘛争流千帆进,波涛在后岸在前
学习目标: 情感、态度与价值观:理解、感受合作
的普遍性和重要性,体会合作的乐趣。 能力:发现生活中的合作关系,正确认
识合作的重要性,培养初步的合作意识和 能力,努力使自己成为全面发展、富有开 拓精神、善于与他人合作的人。
合作使生活之路更宽敞PPt 共36页PPT资料
小知识:
揭秘酒泉卫星发射基地
发射场由技术区、发射区、试验指挥区、 首区测量区、试验协作区和航天员区六大区 域组成,形成航天员、应用、飞船、火箭、 发射场及测控通讯等系统,从测试到发射, 及上升段、运行段、返回段测量,包括副着 陆场系统在内的一套完整试验体系。
善于合作,是时代的要求。
合 作更 使 生宽 活 之畅 路
小刚不会爬树,结果小刚。。。。。。
小刚和小强的故事(三) 老虎吃掉了不会爬树的小刚, 继续在树下守候,小强。。。。。 。
第五课 合作竞争求发展
第一框 合作使生活之路更宽畅
生活中, 我们发现……
一起进行科技制作
——观察生活,感悟合作
◆ 想一想:这几幅场景告 诉了我们什么生活现象?
——观察现象,感悟合作
回想一下,自己在与他 人的合作中得到了什么?
名言赏析
如果你有一个苹果,我有一个苹果, 彼此交换,我们每人仍只有一个苹果; 如果你有一种思想,我有一种思想, 彼此交换,我们每个人就有了两种思 想,甚至多于两种思想。
——萧伯纳
——案例启迪,参与合作
• 美国学者朱克曼曾做过一项研究,他发现自1901年 诺贝尔奖颁发以来的75年中,286位获奖者中三分 之二的科学家是与人合作而获奖的。他又以25年时 间段进行了比较研究,发现与人合作而获奖者,第 一个25年为41%,第二个25年上升为65%,第三个 25年竟达到79%。
想一想:这几幅场 景告诉了我们什么生 活现象?
生活中处处有合作
人类离不开合作,就像鱼儿离 不开水,花儿离不开阳光一样。
合作无处不在,无时不有,是一 种 普遍现象。
——情境探究二,理解合作
畅谈自己与他人进行过哪些合作?
阅读下列材料,回答问题
第1框合作使生活之路更宽畅45p课件.ppt
合作的重要性:
2.通过合作学习,可以获取更 多的信息,弥补个人知识的不 足,提高我们解决问题的能力。
3.通过合作 有助于我们形成开 朗活泼勇敢等积极的个性心理 品质。
活动三:讨论
美国学者朱克曼曾 做过一项研究,他发 现自1901年诺贝尔奖 颁发以来的75年中, 286位获奖者中三分之 二的科学家是与人合 作而获奖的。他又以 25年为时间段进行了 比较研究,发现与人 合作而获奖者,第一 个25年41%,第二个 25年上升为65%,三
盘点收获:
合作 使生 活之 路更 宽畅
生活中处处有合作
为什么生活 需要合作
(合作对个 人发展的意 义):
1、合作是一种力量,也是一笔财富。
2、通过合作学习,大家互相帮助, 可以获取更多的信息,弥补个人知识 的不足,提高解决问题的能力; 3、有助于形成积极的个性心理品质
4、善于合作,有助于事业成功。
合合作作使使生生活活 之之路路更更宽宽畅畅
走进生活,发现生活 中的合作
亚太经济合作组织领导人合影
生产一台机器需要若干工人共同完成
想一想
上述图片分别告诉我们在哪些 领域需要合作?
经济领域中 的生产需要
合作
国际政治经济间 需要合作
学习生活中 需要合作
家庭
军事
体育
得出结论:合作存在于生活的各
5、善于合作是时代的要求
合作的重要性:
4.善于合作,往往有助于
事业的成功。
活动四
• 完成故事:一个盲人和一个跛脚的 人,被大火困在一座楼房里,眼看 要被大火吞噬,请问,他们如何尽 快脱离危险?
同学们,在社会高度发展的今天,社会 分工越来越细,合作的内容、合作的形势、 合作的规模越来越大,这种合作精神越来越 重要,国内外的每一项科技的重大突破都是 团结合作的产物,特别是今天。 请同学们结合幻灯片看课本内容:
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
——情境探究,理解合作
学习中的合作对你有何作用?
学习合作的过程是一个优势互补的过程, 正所谓1+1>2。 帮助别人也是在帮助自己,真正的好 朋友,会把学习上互相帮助看成是责任,是乐 事,而决不会搞“封锁”、“保密”,生怕别 人超过自己。
合作学习
一是学习上的合作能使我们获取更
多的信息,弥补个人知识的不足, 提高我们解决问题的能力; 二是学习上的合作还有助于我们形 成开朗、活泼、勇敢、积极的良好 心理素质和道德品质
在比较中认识合作的重要性
人类的个体与动物相比,人类在许多方面都比动物 逊色:在速度上,我们绝不如猎豹迅捷,在力量上 我们更不是大象的对手;在视力上,我们没有鹰的 敏锐;在听力上,我们不如蝙蝠、海豚;我们不如 鸟,没有自由翱翔的翅膀;我们不如鱼,没有随意 畅游的鳍。 请大家讨论:人类尽管有种种的劣势,为什么却能 在自然界中繁衍生息,不断进化发展,成为超越所 有动物的“万物之灵”?
)
)
)
(
国际政治经济领域里国与国之间、区域与区域之中需要合作
)
• 阅读下列材料,回答问题 “人”之所以站得住,走得远,在于一撇一 捺相维系。在家庭中,父母是一撇,我是一捺,我与父 母相支撑;在学校中,老师同学是一撇,我是一捺,我 与他们想关怀;在社会中,他人是一撇,我还是一捺, 我们之间相合作。如此支撑、关爱、合作才使生活充满 亲情,使偌大的世界变小,将天涯海角变得近在咫尺, 使不同肤色、语言各异的人走故事中明白了什么道理?
思
想
品
德
智慧导航园:
学习本课,我们能够认识到生活中处处有合
作,合作无处不在,无时不有。
通过学习,使大家懂得合作互助的重要性,
增强我们的合作意识,提高我们的合作能力。
情景活动一(见材料P58-59页材料) 说出这些材料分别属于什么方面的合作? 材料1:丹丹住校记( 学校生活中需要合作 材料2:图片材料——一起进行科技制作 学习生活中需要合作 ( 材料3:图文材料——摩托车生产流水线 ( 经济领域中生产的组织需要合作 材料4:图片材料——亚太经济合作组织 领导人在泰国合影
• • • • • •
体现合作的重要性词句 一根筷子易折断,十根筷子抱成团 三个臭皮匠,赛过诸葛亮 人心齐,泰山移 荷花虽好,也要绿叶扶持 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、 水混合后比花岗岩还坚硬 • 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸, 一个人只有当他把自己和集体融合在一起 的时候才最有力量
善于合作,往往有助于事业的成功。
我国自行研制的神舟七号 载人飞船发射现场
小知识:
揭秘酒泉卫星发射基地
发射场由技术区、发射区、试验指挥区、 首区测量区、试验协作区和航天员区六大区 域组成,形成航天员、应用、飞船、火箭、 发射场及测控通讯等系统,从测试到发射, 及上升段、运行段、返回段测量,包括副着 陆场系统在内的一套完整试验体系。
——案例启迪,参与合作
• 美国学者朱克曼曾做过一项研究,他发现自 1901年诺贝尔奖颁发以来的75年中,286位 获奖者中三分之二的科学家是与人合作而获 奖的。他又以25年时间段进行了比较研究, 发现与人合作而获奖者,第一个25年为41%, 第二个25年上升为65%,第三个25年竟达到 79%。 • 美国学者朱克曼的研究成果表明了什么?
善于合作,是时代的要求。
本节课你知道了什么?
一、生活中处处有合作
合 作更 使 生宽 活 之畅 路
二、生活需要合作
1、合作是一种力量,也是一笔财富。 2、通过合作学习,使我们获取更多的信息,弥 补个人知识的不足,提高我们解决问题的能力; 还有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个 性心理品质。 3、善与合作,往往有助于事业的成功。 4、善与合作,是时代的要求。
人类凭借合作共事的能力而屹立在自然之林,正 是靠着群体合作的力量,才得以生存并发展至今。
合作是一种力量,也是一笔财富。
?
新 中 国 是 怎 样 成 立 的 ?
名言赏析
如果你有一个苹果,我有一个苹果, 彼此交换,我们每人仍只有一个苹果; 如果你有一种思想,我有一种思想, 彼此交换,我们每个人就有了两种思 想,甚至多于两种思想。 ——萧伯纳
北京奥运会开幕式、闭幕式,以及中国健儿的骄人 成绩,给全世界的观众留下了深刻的印象,对此,你 有何感想?
在我们日常用语中,有很多体 现合作重要性的词句,请把你能想 到的词句说出来,与大家分享,好 吗?
• 众人拾柴火焰高 • 独学而无友,则孤陋而寡闻 • 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮
看谁答得准:
1、从同学之间的互帮互助、一起学习,到工人之间的分工 协作;从一个家庭的和睦相处,到国家之间合作伙伴关系 的建立,这些都说明( ) A、合作无处不在,无时不有 B、竞争无处不在,无时不有 C、合作比竞争更重要 D、竞争比合作更重要 2、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,这句名言告诉 我们( ) A、只有依赖他人,才能获得事业的成功 B、借助于别人的智力、能力和才干,往往可使自己的事业 获得成功 C、成功的关键是合作,而不是个人的勤奋努力 D、遇到困难的时候,只有依靠他人的帮助才能解决
3、自诺贝尔奖颁发以来,286位获奖者中有三分之二的 科学家是与人合作而获奖的。这表明( ) ①善于合作有助于事业的成功 ②获得成功必须合作 ③合作是一种力量,是一笔财富 ④富有开拓精神的人, 善于与他人合作 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
4、“独学而无友,则孤陋而寡闻”,这句话说明( ) A、学习的时候不能一个人单独学习,要大家在一起学习 B、合作比竞争更为重要,它体现了一个人的可贵品质 C、合作学习比自主学习更有利于我们的身心发展 D、合作学习有利于大家相互帮助,彼此交流,获得更多 的信息
你从材料中悟出了什么道理? 无论是家庭、学校还是社会,处处 充满了合作,合作 使我们的生活之路更宽畅。
一起进行科技制作
——观察生活,感悟合作
◆ 你看到了哪些合作现象?
◆ 在生活中,自己与他人进行过哪
些合作?
生活中处处有合作
人类离不开合作,就像鱼儿离 不开水,花儿离不开阳光一样。 合作无处不在,无时不有,是一 种 普遍现象。