6S、精细化管理知识问答

合集下载

6s试题及答案

6s试题及答案

6s试题及答案1. 什么是6S管理?简要描述6S的六项原则。

6S管理是一种以改善工作环境和提升工作效率为目的的管理方法。

它通过整理(Seiton)、整顿(Seiri)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)和持续改进(Shukan)六项原则,帮助组织达到高效、清洁和安全的工作环境。

2. 请列举6S管理中的“整理”原则的具体内容。

整理是指将工作区域和物品进行有序安排,去除不必要的物品和杂物。

具体内容包括:- 分类整理物品,将其归类放置在适当的位置。

- 标示物品和工作区域,以便识别和查找。

- 废弃或清除不再需要的物品或设备。

3. 在6S管理中,清扫原则是如何被执行的?清扫原则是指保持工作区域的清洁和整洁。

执行清扫原则的方法有:- 定期进行日常清洁,包括清除垃圾、清扫地面和工作台面等。

- 清除积尘、杂物和污渍,以免影响工作效率和工作质量。

- 清洗设备和工具,确保其正常运作。

4. 如何实施6S管理中的“清洁”原则?清洁原则是指保持工作环境和设备的清洁和卫生。

以下是一些清洁原则的实施方法:- 使用适当的清洁工具和清洁剂进行清洁。

- 定期检查设备和工具,确保其正常运作和个人安全。

- 建立清洁工作的标准和程序。

5. 素养原则在6S管理中的作用是什么?素养原则强调员工对6S管理的自觉遵守和持续改进。

它鼓励员工养成良好的工作习惯和行为规范,提高个人和团队的工作素质。

素养原则的重要性体现在以下方面:- 遵守工作规范和程序,确保工作的一致性和效率。

- 提高个人责任感和团队协作能力。

- 持续学习和改进,追求更高的工作质量和效率。

6. 什么是6S管理中的“持续改进”原则?如何实施持续改进?持续改进原则是指通过不断的反馈和修正来提高6S管理的效果和成果。

实施持续改进的方法包括:- 收集反馈和建议,了解6S管理中存在的问题和改进空间。

- 确定改进的目标和计划,并制定相应的行动方案。

- 定期进行评估和复查,检查改进计划的效果,并做出必要的调整和改进。

6S知识问答题库

6S知识问答题库

6S知识问答题库1. 什么是6S?6S是一种管理方法,其全称为“Seiri(整理)、Seiton(整顿)、Seiso(清洁)、Seiketsu(清洁标准化)、Shitsuke(纪律)、Safety (安全)”。

2. 6S与“5S”有什么区别?6S相对于5S增加了一个“Safety(安全)”环节,以保障员工的安全和生产环境的安全。

3. 为什么要实施6S?实施6S可以带来以下好处:•提高工作效率和生产效率•提高工作环境的安全性和可靠性•提升员工素质和自我管理的能力•强化优化流程、精简流程的思想4. 在何种场景下可以实施6S?6S可应用于办公室、生产车间、仓库、医院、学校等各种场景。

5. 6S的实施步骤有哪些?6S的实施步骤分别为:1.Seiri(整理):对工作区域、物品进行分类清理。

2.Seiton(整顿):将清理后的物品有序排列,并建立规则,使工作区域更加整洁有序。

3.Seiso(清洁):对工作区域、物品进行彻底清洁,发现问题时立即解决。

4.Seiketsu(清洁标准化):制定清洁标准和规范,以保持整个工作环境的清洁和安全。

5.Shitsuke(纪律):对员工进行培训和考核,确保6S规范执行。

6.Safety(安全):强调对员工安全和工作环境安全的重视,制定安全规范和制度。

6. 如何评估6S执行效果?一般采用以下方法进行评估:•员工意见收集•现场管理评估•安全评估和事故记录•注意事项纪录7. 6S执行的常见问题及解决方法问题1:员工的执行意愿不高,不愿投入时间和精力解决方法:通过具体的操作和实效,让员工体验到6S执行的好处和带来的改善,从而转变心态。

问题2:标准难以执行,规范缺乏有效性解决方法:在制定规范时要充分考虑实际情况和员工实施难度,力求规范简明易懂、易执行。

问题3:评价不科学,不能及时发现问题并改进解决方法:采用科学的评估方法,注重员工参与,反馈及时,及时改进。

8. 总结6S是一种管理方法,它通过对工作环境、物品的整理、整顿、清洁、清洁标准化、纪律和安全进行综合管理,提高工作效率和生产效率,提升员工素质和自我管理的能力,强化优化流程、精简流程的思想。

6s管理知识竞赛题库以及答案

6s管理知识竞赛题库以及答案

6s管理知识竞赛题库以及答案应用6S 现场管理制度能改变高职院校实训室现场工作环境,还可以提升学校形象。

以下是由店铺整理的6s管理知识竞赛题库的内容,提供给大家参考和了解!6s管理知识竞赛题【1-15】1、在其他企业有5S、6S、7S、8S等说法,这些说法之间的关系是什么?答:5S是从日本起源的传统的形成管理工具。

6S、7S、8S是从5S引申的管理概念,分别增加了安全、节约和学习,表达形式存在差异,但内涵是一致的。

2、企业推行6S管理,在清洁阶段使用的手法有哪些?答:红牌作战、目视管理、检查表。

3、清洁的状态包含的三个要素是哪三个?答:检查、监督和改进。

4、质量控制的含义是什么?答:按照标准衡量实际成效,找出并纠正偏差的过程。

5、管理的系统方法指的是什么?答:就是要达到整体大于部分之和的效果。

重视相互关联的过程,以便提高整体的效果和效率。

6、现场管理中,要求现场管理人员做好“三自”和“一控”,其中“一控”指?答:控制自检合格率。

7、生产线员工对设备进行日检点,属于全面生产维护中的什么?答:自主保全。

8、安全文化素质的基础是什么?答:安全意识,法制观念。

9、我国规定工作地点噪声容许标准为多少分贝?答:85分贝。

10、人如长时间暴露在多少分贝噪声环境中,将导致永久性的听力损伤?答:120分贝。

11、安全生产工作应当坚持什么的方针?答:安全第一,预防为主。

12、打造6S现场管理的理念要求我们现场管理应该做到哪三化?答:程序化、标准化、规范化。

13、成功的6S需要全体员工做到什么?答:不断改进、关注细节、快速行动。

14、成功的6S需要管理者做到哪些要求?答:①组织员工培训。

②带领员工寻找问题。

③共同研讨方法。

④关注推进进度。

15、PDCA管理循环在推行“6S”活动中的作用是什么?答:①拟订活动。

②计划过程的实施。

③过程监督与检查。

④适宜的改进6s管理知识竞赛题【16-30】16、定置管理的原则有哪些?答:①有物必有位。

6s知识问答题

6s知识问答题

6s管理知识问答一、什么是6s?1、整理2、整顿3、清扫4、清洁5、素养6、安全二、6s的效果是什么?答:6s有5大效果。

1、6s是最佳推销员。

2、6s是节约家。

3、6s对安全有保障。

4、6s是标准化的推动者。

5、6s形成令人满意的职场。

三、推行6s活动有几个阶段?答:推行6s活动有四个阶段1、秩序化阶段2、活力化阶段3、透明化阶段4、常态化阶段四、6s常态化阶段的标志是什么?1、从“要我做”变成“我要做”。

2、领导在和领导不在现场都一个样,改怎么做就怎么做。

3、有人监督和没有人监督都一个样,人人都以整洁、干净为荣,以脏乱、无序为耻。

五、红矿各级领导的6s责任是什么?1、确认6s活动是企业管理的基础。

2、参加6s活动有关教育、训练与观摩。

3、以身作则,展示红矿推进6s的决心。

4、担任红矿6s推进组织领导者。

5、掌握6s活动各项进度和实施效果。

6、定期实施红矿6s活动的评价工作。

六、各部门领导、区队、车间、班组长的6s责任是什么?1、贯彻红矿、区队6s管理目标,学习6s知识、技巧。

2、负责区队、车间、班组6s活动宣传、教育。

3、划分区队、车间、部门、班组6s责任区域。

4、制定本区队车间、部门、班组活动计划。

5、担当6s活动委员及检查者。

6、分析和改善6s活动中的问题点。

7、督导区队的6s检查及安全巡查。

8、检查员工服装、仪容、行为规范。

六、红矿区队基层员工的6s责任是什么?1、明确自己的工作环境需要不断整理整顿,物品、材料、工具不能乱放。

2、不用的东西要立即处理,不可占用作业空间。

3、作业空间必须经维持清洁和畅通。

4、物品、工具及技术文件等放置于规定场所。

5、灭火器、配电柜、开关箱等周围要时刻保持清洁。

6、物品、设备要仔细存放,正确地放,安全地放,较大较重的物品堆在下层。

7、保管的工具、设备及所负责责任区域要整理。

8、要养成随时随地清理地面上的铁屑、材料屑、废旧零件的习惯,并集中存放于规定场所。

9、不断清扫,保持标准状态。

6S问答题

6S问答题

一、6S管理内容是什么(6S是指哪6个S)?(要求6个全部答对)答:6S就是整理、整顿、清洁、素养、安全和节约六个项目内容。

二、“整理”的目的、关键是什么?通过什么方法进行整理?答:(一)目的:腾出空间,活用空间。

(二)关键:工作场所的东西区分为要与不要。

(三)办法:(要求至少能说出3个)1.把不要的东西坚决清理掉;2.不再使用的——处理掉;3.使用频率很低的——放在贮存处;4.几乎每天要用的——放置在就手处。

三、“整顿”的目的、关键是什么?通过什么方法进行整顿?搭:(一)目的:提高工作效率。

(二)关键:进行标识,满足目视管理要求。

(三)办法:(要求至少能说出2个)1.对可供放置的场所进行规划;2.将物品在上述场所摆放整齐;3.对易混淆、易遗忘的物品进行标识。

四、“清洁”的目的、关键是什么?通过什么方法进行清洁?(一)目的:保持亮丽环境。

(二)关键:制度化、规范化,监督检查。

(三)办法:(要求至少能说出2个)1.分清6S责任区,分区落实责任人;2.定期或不定期检查,部门间相互评比;3.办公环境从地面到墙板到天花板彻底清扫,不留死角;4.显示器、电脑键盘、办公桌椅、文件柜等保持清洁;5.损坏的物品及时修好。

五、“素养”的目的、关键是什么?提高素养的方法有哪些?答:(一)目的:树立企业核心价值观等理念,培养具有良好从业素质、职业道德、工作能力和工作作风的高素养员工。

(二)关键:坚持不懈地学习、教育、培训。

(三)办法:围绕公司各项规章制度和企业文化的要求,认真学习,融会贯通,切实落实与执行。

六、“安全”的目的、关键是什么?确保安全的方法有哪些?答:(一)目的:安全第一,稳健经营。

(二)关键:建立起安全生产的环境,所有工作应建立在安全的前提下。

(三)办法:(要求至少能说出2个)1.重视全员安全、合规教育,树立安全、合规观念;2.加强制度执行力建设,创造安全的内部环境,营造依法合规经营的氛围;3.引导、鼓励员工坚持原则,养成按规章制度办事的习惯;4.加强安全、合规检查,防范于未然。

6S知识竞答题目

6S知识竞答题目

6S知识问答1,6S 是什么?答:6S就是整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全。

2,整理的定义是什么?答:把用和不用的物品分开来,并把不用的物品舍去。

3,整理的目的是什么?答:提高工作效率。

4,整顿的定义是什么?答:把物品摆放位置时显标识出来。

5,整顿的目的是什么?答:消除“寻找”现象。

6,清扫的定义是什么?答:将环境、设备清扫,擦拭干净。

7,清扫的目的是什么?答:提升作业品质。

8,清洁的定义是什么?答:经常保持环境在美观的状态,也就是维持上面3S成果。

9.清洁的目的是什么?答:创造明朗现场。

10,素养的定义是什么?答:养成好习惯、好风度、遵守规定。

11,素养的目的是什么?答:命令、纪律贯彻执行。

12,安全的定义是什么?答:发现安全隐患并予以及时消除或争取有效预防措施。

13 安全的目的是什么?答:前面“5S”的实施的前提。

6S标准(工人安全)1.保险杠、护目镜、皮带罩应保持完好并正确使用。

2.剪刀等尖锐物品要用绳子绑在固定位置上,但是不能用有弹力的绳子.3.逃生通道需保持通畅,无阻碍。

4.疏散通道不堵塞.消防设施及电箱周围1米范围内没有障碍物.5.烫斗下班后放在指定铁架上,工作时需使用垫板,人离开时必须关闭电源。

6.特殊工种需持上岗证上岗,标准作业。

6S标准(车位清洁)1. 坚持上班6S一分钟,下班6S一分钟;保持机车及台面整洁.2. 不同机车需配备不同垃圾装置,垃圾桶需定时清理,不应过满溢出。

3..操作人员离开车台必须关闭电源,并在压脚下夹一块白布,以防止油的渗漏。

工作中你的哪些行为与6S相关?(可回答任意一条)答:1.不乱丢垃圾,工作前将双手洗干净2. 每人只有一支在用车针,工位、设备摆放整齐3. 每天上下午开工前、下班前各擦机车一次4. 一次不拿过多裁片,裁片、成衣不落地、不堆高5.不携带饮料食品入车间,时刻保持双手干净6. 物料放置整齐美观,员工佩带员工卡7. 语言有礼貌,举止讲文明,着装要整洁,工作要热情。

6S应知应会100问

6S应知应会100问

永城市中心医院6S管理应知应会100问1.现代医院6S管理的核心要素是什么?答:整理、整顿、清洁、规范、素养、安全。

2.医院6S管理各个要素之间的关系是什么?答:整理、整顿、清洁是前提,规范是目的,素养是核心,安全是结果。

3.医院6S管理实质是什么?答:以整理、整顿、清洁、规范为手段完成基本工作,借以养成良好习惯,达成全员品质的提升。

4.医院6S管理活动的最终目的是什么?答:提升人的素质,为医院造就一个懂管理、会改善、有素养的优秀群体。

5.如何做才能做好医院6S管理?答:6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去。

6.6S管理的精髓是什么?答:6s管理与IS09000、ISOl4001、6s等管理工具相比,其精髓和强大之处体现在高标准、可操作性强的现场管理。

6S管理通过生产现场专业化、规范化的一线管理,改善企业的生产环境,打牢企业生产活动的基础,实行精细化的优质管理,创造企业最大的利润和社会效益是其永恒的目标。

7.6S管理的首要任务是什么?答:6S管理的首要任务是合理配置生产要素,保证现场的各项生产活动能高效率地、有秩序地进行,实现预定的目标任务。

8.现代医院6S管理的作用是什么?答:其作用是使医疗环境整洁有序,医疗流程科学合理,医疗服务便捷高效,医疗行为严谨规范,医务人员素养提升,医疗质量持续改进,医疗安全更加可靠。

9.医院6S管理中,整理的基本含义?答:在现代医院6S管理中,整理是指将工作场所中的物品区分必要的和不必要的,必要的物品保留,不必要的物品清除。

10.整理达到的目的是什么?答:减少寻找物品的时间。

11.整理的核心思想是什么?答:强调物品的使用价值,而不是购买价值。

12.医院6S管理中,整理的要义是什么?答:整理的要义在于区分要用和不要用的,不要用的坚决清除掉,把有限的空间腾出来活用、防止误用,创造清爽的环境。

13.医院6S管理中,整理的要点是什么?答:整理的要点是清理,丢弃时要有魄力、有决心,不必要的物品应断然加以处置。

6S、精细化管理知识问答

6S、精细化管理知识问答

6S、精细化管理知识问答第一篇:6S、精细化管理知识问答6S管理问答一、6S的含义6S指的是日文罗马标注SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(素养)与英文SECURITY(安全)这六个单词,因为六个单词的第一个字母都是““S”,所以统称6S。

二、推行6S的目的1、改善和提高企业形象整齐、清洁、安全的工作环境,容易吸引客户,让客户有信心;同时,由于外界口碑相传,会开脱并创造更为良好、广泛的市场,并成为其他公司学习的对象。

2、促成效率的提高良好的工作环境和工作气氛,有修养的工作伙伴,有序摆放的物品,可以使员工集中精力工作,流畅的生产和工作节奏会使效率大幅提高。

3、改善配件在库周转率整洁的工作环境,有序的保管和布局,实行最低库存量管理,做到必要时能立即取出要用的物品。

工序间物流通畅,能够减少甚至消除寻找、滞留时间,改善配件在库周转率。

4、减少消除故障,保障品质优良的品质来自优良的工作环境。

通过每日的清扫、点检,不断净化工作环境,避免污物损坏机器和产品,维持设备的高效运转,提高产品的品质。

5、保障企业安全生产储存明确,物归原位,工作场所宽敞明亮,通道畅通,地面不随意摆放不该放置的物品,地面清洁无水,工作场地周围没有任何杂乱。

超高、危险的物件。

员工循规蹈矩的遵守操作规程,对设备进行保养维护,工作场所有条不紊,意外现象就会减少,安全自然就会有保障。

6、降低生产成本通过实施6S管理,可以减少人员、设备、场所、时间的浪费,从而降低生产成本。

7、改善员工精神面貌,增强组织活力班组长个个都是好教练,员工人人都变得有修养、有尊严、有成就感,对自己的工作尽心尽力,并激发创新意识,就能增强组织的活力,创造纪律严明、执行力强的高效团队。

8、提高工作、生产效率由于实施目视化管理,使异常现象明显化,生产、工作顺畅,提高了工作和生产效率。

三、6S的八大作用降低成本——6S是降成本的最佳途径。

6S管理知识要点30问

6S管理知识要点30问

6S管理知识要点30问1.6S管理的起源?6S管理起源于日本2.6S管理是什么?6S管理是医疗质量管理工具其中之一3.6S管理活动的实施者是?全体员工4.医院6S管理推行范围?医院每个地方5.6S管理和医护工作质量的关系是?提高患者满意度,提升医院形象6.6S管理是指哪6个S?整理、整顿、清扫、规范、素养、安全7.6S管理的每个S含义是什么?整理留下必要品整顿对必要品进行定置化清洁清除脏污规范制度化、标准化素养养成习惯安全确保人、物、文件安全8.6S管理的每个S的目的?整理减少寻找物品的时间整顿减少空间的浪费清洁干净整洁规范制度化、程序化,是维持推行前3S成果的保障素养良好习惯、团队精神安全安全意识、安全环境9.6S管理各个要素之间的关系是什么?整理是基础整顿是前提清洁是目的素养是核心安全是结果10.6S管理推行的目的是什么?提高医院形象提高职工素质提高医院管理水平提高工作效率和服务质量强化安全意识,加强安全管理强化节约意识,降低服务成本增强学习意识,提高素质能力11.6S管理的作用是什么?环境整洁有序、流程科学合理、服务便捷高效、行为严谨规范、人员素养提升、质量持续改进,安全可靠12.整理的推行步骤?全面现场检查,包括看得到和看不到的根据工作需要,区分"要"与"不要"制订符合自己科室的"要"与"不要"的物品目录"要"的物品按使用频率进行分类坚决清除"不要"的物品13.整顿的推行步骤?物品分类:正确判断工作所需物品的分类决定储存方法(三定原则)划线定位14.清洁的推行步骤?责任区划分、责任到人清除垃圾、灰尘、污垢清洁、点检仪器设备清洁后检查并制订清洁规范15.整理的实施依据是什么?使用频率16.整顿储存的方法是什么?四定原则17.整顿的三要素?放置场所放置方法标示方法18.四定的含义是什么?定品是什么东西定位放哪里合适定量放置合适的数量定容用什么容器、颜色19.6S管理常用工具有哪些?目视管理法定置管理法定点摄影法检查和定检法作业标准化管理流动红旗法20.6S管理的整理的核心思想是什么?是强调物品的使用价值而不是购买价值21.什么是定点摄影?在同一地点将不符合6S管理之处,使用照相机或摄影机拍照录像,激起员工改善的意愿,并将改善的结果再次拍照对比公开展示,看到改善后的效果22.地标线张贴标准有哪些?生活垃圾桶用绿色医疗垃圾桶、医疗标本柜用黄色灭菌器材和易燃易爆的设施、氧气等用红色病例架、推车、消毒桶、医疗仪器设备等用蓝色23.整顿的技巧有那些?3易易见、易取、易还4知知物、知数、知态、知管5先后安全、有序、简效、规范、美观24.6S管理整顿的流动原则?先进先出左进右出25.6S管理目标有哪些?60 秒内找到所需文件30 秒内拿到所需的使用物品现场物品定置率 100%现场、物品或设备清洁率 100%,无灰尘、杂质当天及时登记不需要物品,3 天内彻底清理26.6S管理实施的原则?效率化持久性美观性27.6S管理的对象?人人是工作的主体事事是工作的过程物物是工作的对象28.6S管理与医院发展?助推战略管理打造精益医院创建平安医院29.医院6S管理缺陷有哪些?管理无目标管理缺执行管理无整改管理无长效30.简短语句描述6S管理方便记忆?整理:要与不要,一留一弃整顿:科学布局,取用快捷清洁:清除垃圾,美化环境规范:形成制度,贯彻到底素养:养成习惯,以人为本安全:安全操作,生命第一。

企业6S管理知识问答

企业6S管理知识问答

企业6S管理知识问答5S咨询公司指出6S管理对于塑造企业的形象、降低成本、准时交货、安全生产、高度的标准化、创造令人心旷神怡的工作场所、现场改善等方面发挥了巨大作用,是日本产品品质得以迅猛提高行销全球的成功之处。

其内容包括整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)和安全(SECURITY)等六个项目,因日语的罗马拼音均为“S”开头,所以简称为6S管理。

下面是一些关于企业6S管理知识的问答,希望对企业推行6S管理有帮助。

?企业6S管理1、什么是6S管理?答:是指对生产现场各生产要素所处状态不断进行整理、整顿、清扫、清洁、提高素养及安全的活动。

2、开展6S培训活动的好处有那些?答:实施6S培训活动:有助于企业形象的提升;可以增加员工归属感和组织活力;减少生产过程中的浪费;降低安全事故的发生;提升工作效率;使产品的品质得到保障。

3、从管理角度讲良好的工作结果取决于哪三个方面?答:品质文化、管理体系和人的能力。

4、6S管理的最终目的是什么?答:提升人的品质。

5、什么是整理?答:是指区分要与不要的事、物,再对不要的事、物加以处理。

(1)整理的流程是什么?答:分类—归类—制定基准—判断要与不要—处理—改善。

(2)整理的目的是什么?答:①腾出空间,增加作业面积;②防止误用、误送、减少差错事故;③塑造整洁工作场所;④有利于减少库存、节约资金。

(3)整理的要点是什么?答:一、对现场各种物品进行分类;二、对现场不需要的物品坚决清理出现场。

(4)整理流程中最重要的步骤是什么?答:制定“要不要,留不留”的判断基准,否则整理无从下手。

(5)整理中有三个非常重要的基准是什么?答:一、要与不要的判断基准;二、场所的基准;三、废弃处理的基准。

6、6S整顿:(1)什么是整顿?答:是把需要的事物加以定量和定位,对生产现场需要留下的物品进行科学合理地布置和摆放,以便在最迅速的情况下取得所需之物,在最简洁有效的规章、制度、流程下完成工作。

6S知识二十问

6S知识二十问

6S知识二十问?问:6S的起源?答:6S起源于日本,指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理,是日式企业独特的一种管理方法。

1.问:6S的适用范围?答:生产一线、仓厍、办公室、公共场所等。

2.问:推行6S的目的?答:(1)改善和提高企业形象;(2)促成效率的提高;(3)改善零件在库周转率;(4)减少直至消除故障,保障品质;(5)保障企业安全生产;(6)降低生产成本;(7)改善员工精神面貌,使组织活力化;(8)缩短作业周期,确保交货期;(9)确保生产安全。

3.问:推行6S能够达到的效果?答:(1)投资者满意;(2)客户满意;(3)雇员满意;(4)社会满意。

4.问:推行6S分为那几个阶段?答:准备期、建立期、维护期。

5.问:推进方针及目标?答:全员参与6S活动,持续不断改善,消除浪费,实现“零”库存。

6.问:6S推进八大要诀?答:要诀1:全员参与其乐无穷;要诀2:培养6S大气候;要诀3:领导挂帅;要诀4:彻底理解6S精神;要诀5:立竿见影的方法;要诀6:领导巡视现场;要诀7:上下一心,彻底推进;要诀8:以6S为改善的桥梁。

7.问: 推行6S的常用工具?答:a.红牌作战;b.摄影作战;c.目视管理;d.看板管理;e.定置管理;f.颜色管理;g.检查表。

9.问: 整理推行的要领?答:对你的工作场所进行全面检查;制定要与不要的判断基准;清除不需要物品;制定废弃物处理方法;调查需要物品的使用频度,决定日常用量;每日自我检查因为不整理而发生的浪费。

10.问: 推进整理的步骤?答:第一步:现场检查; 第二步:区分必需品和非必需品; 第三步: 清理非必需品;第四步:每天循环整理现场。

11.问:整顿的推行要领?答:彻底地进行整理;确定物品放置场所、方法并标识;划线定位;确保每个人都能知道什么东西放在什么位置。

12.问: 推行整顿的步骤?答:第一步:分析现状;第二步:物品分类;第三步:定置管理;第四步:实施。

6S知识问答试题(最终五篇)

6S知识问答试题(最终五篇)

6S知识问答试题(最终五篇)第一篇:6S知识问答试题6S知识问答试题一、判断题1、6S的内容包括:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。

(√)2、脏乱没关系,产品好销就行。

(×)3、6S竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式,而团体的荣誉与不断进步才是最重要的。

(√)4、现场什么地方有什么东西,我们有经验,靠感觉就可以了。

(×)5、6S活动是一种持之以恒的项目,不能坚持的话,则6S活动难以成功,若能脚踏实地加以改善的话,则6S活动将逐见功效。

(√)6、整理工作是6S的第一步,即将物品分为必要的和不必要的,不必要的都清除掉,做这一步的关键是节约空间。

(√)7、6S活动可以不坚持执行,可以因情况的变化中途停止。

(×)8、清扫是保证品质和提高效率的一种技术。

(√)9、小刘出差前,为保持桌面干净整齐,将桌上所有的文件锁到抽屉里。

(×)10、6S活动就是打扫卫生。

(×)11、6S就是芝麻小事,没什么意义。

(×)12、6S活动让员工将工作中的每件事做得彻底、规范、并持之以恒从而养成好习惯。

(√)13、整理的基本原则是:越少使用的离我们远一点,经常使用的离我们近一点。

(√)14、物品摆得整整齐齐就是整顿。

(×)15、整顿是把物品分类堆放,不一定要每个货架都标识。

(×)16、整顿的意思是:把需要的东西分类放置并加以标识,做到三定。

(√)17、因工作现场放置不必要的物品,会产生很大的浪费。

(×)18、清洁的方法与技巧是:一定要检查,这个道理就像小时候读书时必须要考试一样。

(√)19、6S的顺序可以颠倒。

(×)20、素养的意思是说通过持续的坚持前面几个S,并成为习惯,让习惯提升人的素养。

(√)21、推行6S只对公司管理有用,对员工个人没有任何意义。

(×)22、电源线不应杂乱无章或抛落在地上属于6S管理制度当中的“整顿”。

6s考试问答题和答案

6s考试问答题和答案

6s考试问答题和答案# 6S考试问答题和答案## 1. 6S管理是什么?**答案:**6S管理是一种起源于日本的管理方法,主要包括六个方面:整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)和安全(Safety)。

它旨在通过持续改进工作场所的组织和清洁度,提高效率和安全性。

## 2. 6S管理的目的是什么?**答案:**6S管理的目的是创建一个有序、清洁、安全的工作环境,减少浪费,提高工作效率,确保员工安全,并促进持续改进。

## 3. 6S中的“整理”指的是什么?**答案:**整理(Seiri)是指识别和去除工作场所中不需要的物品,只保留必需品。

这个过程有助于减少杂乱,提高工作效率。

## 4. 6S中的“整顿”如何实施?**答案:**整顿(Seiton)涉及将必需的物品有序地放置在易于访问的位置,确保每个物品都有固定的位置,并且易于识别和返回。

## 5. 6S中的“清扫”和“清洁”有何不同?**答案:**清扫(Seiso)是指定期清除工作场所的灰尘和垃圾,保持环境的清洁。

清洁(Seiketsu)则是指维持清扫后的清洁状态,通过定期检查和维护来防止污染和灰尘的积累。

## 6. 6S中的“素养”指的是什么?**答案:**素养(Shitsuke)是指培养员工遵守6S原则的习惯和纪律,确保每个人都理解并实践6S管理方法。

## 7. 6S中的“安全”为什么重要?**答案:**安全(Safety)是6S中的一个重要组成部分,因为它涉及到保护员工免受伤害和事故。

通过维持一个安全的工作场所,可以减少工伤,提高员工的士气和生产力。

## 8. 如何在工作场所实施6S管理?**答案:**实施6S管理需要以下步骤:1. 教育员工了解6S原则。

2. 进行初步的整理和整顿。

3. 定期清扫和清洁。

4. 维持清洁和有序的状态。

5. 培养员工的素养,确保持续遵守6S原则。

精益生产与精细化管理基础知识问答

精益生产与精细化管理基础知识问答

精益生产与精细化管理基础知识12问1、精益生产核心理念是什么?答:精益生产的核心思想就是“全员参与、持续改善”。

2、精益生产追求的目标是什么?答:彻底消除无效劳动和浪费,最大限度地为企业谋取经济效益。

3、“6S”包括哪些内容?答:“6S”包括“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”。

4、设备零故障管理是以什么为中心?以什么为主的?答:以质量为中心,对设备精度进行跟踪;以预防性修理为主,实行针对性设备检修。

5、故障管理关键要抓住哪两个环节?答:一是故障的判断,二是故障的排除,这是减少停车的有效措施和手段。

6、什么是TPM?答:由全员参与的生产维护活动,是指全体员工通过小组活动进行生产维护,其目的是提高生产时间以充分利用各种资源。

7、开展TPM活动的目的?答:依靠人和设备的体质改善达到企业体质的改善8、TPM的八大支柱?答:自主保全、专业保全、各别改善、教育训练、初期管理、品质保全、事务改善、环境安全。

9、自主保全定义?答:自己使用的设备自己管理和维护。

就是要求用自己的手维护自己的设备,实现设备的良好运行。

10、专业保全定义?答:由设备管理部门进行的针对设备开展的专门维护、有计划的定期点检、周期性保养、大修等活动就是专业保全。

11、什么是现场管理的五大要素?答:(1)人:是指在现场的所有人员,包括领导者、管理者、操作者、辅助人员等。

(2)机:是指生产过程中所使用的设备、仪表电气、工具等。

(3)料:是指物料,即原料、备品备件、辅助材料等。

如:石化装置动静设备、管线中的原油、石脑油、天然气等原料,消耗的蒸汽、煤、燃料油、润滑油等等,这都属于物料。

(4)法:即法则,指生产过程中所需遵循的规章制度。

包括:工艺指导书、工艺图纸、产品标准、检验标准、化工生产五大制度、各种操作规程等。

(5)环: 指生产现场的环境。

12、什么是“5W1H“?答:要想发现问题,就反复问5次“为什么?”这是精益思想的基本态度。

5W就是5个“Why”,反复地问5次“为什么?”就能了解真正的原因,也能了解应该如何处理,也就是“How”。

公司6S管理活动思考问答题

公司6S管理活动思考问答题

公司6S管理活动思考问答题
公司6S管理活动的思考问答题
1.我们公司在6S管理活动的主要差距有哪些?是地、物的明朗化呢,还是人的规范化呢?
2.造就我们企业6S管理活动效果不够彰显的原因有哪些?
3.为什么日本企业到今天仍然认为6S活动是企业管理的三大支柱?
4.我们是以怎样的心态、怎样的眼光进行自我现状诊断?
5.清扫是简单的问题打扫吗?
6.清扫点检作业指导书有哪些要点?
7.如何利用“问题票”帮助我们改善工作?
8.如何避免6S活动成为一阵风潮?
9.如何建立激励体系?创建改善平台?
10.为什么说员工具备问题意识是6S活动成功的关键?
11.怎样才能让我们的地、物均处在有形和无形的管理状态之中?
12.你认为看板管理是简单作秀吗?
13.你对“客厅工厂”这样的主题活动有哪些感想?、
14.我们在思想上和做法上还有那些误区吗?
15.公司如何培养指责高手、被指责高手和感受高手?
16.作为主管能做到常自律吗?
17.员工素养是如何提升的?
18.你对精细管理、精确管理及精益管理的提升有何感想?
19.现场做得不好是因为我们的素质差吗?
20.一个连地、物都管不好的企业可能让客户相信它会制造出高品质的产品吗?为什么?
21..如何将6S活动有效地和日常工作结合起来?
22..我们现阶段能从哪一方面进行突破?
感谢您的阅读!。

『原创』6S现场管理一问一答

『原创』6S现场管理一问一答

6S现场管理一问一答在企业推行6S现场管理工作的历程中,6S现场管理对所有公司都适用吗?我企业用了6S现场管理会不会利润就肯定上升了?这是很多企业关注点,看看中国6S咨询服务中心为大家介绍下吧。

6S现场管理现场管理工作对一切生产型企业都适合,当然,能否取得好成绩是有许多因素的,如最高领导是否有决心,推行人员是否有经验等等。

1、推行6S现场管理活动会不会给企业带来丰厚的利润?答:如果将问题改为"有效地推进6S现场管理活动会不会给企业带来丰厚的利润?"的话,回答是"毫无疑问"。

2、6S现场管理活动对于生产管理是否可认为是"万能药"?答:不是。

生产管理系统包含诸如定单管理、采购管理、仓库管理、制程管理、生产计划、进度控制等子系统,而6S现场管理活动是一项规范现场、现物,革除马虎之心,提升人的品质的基础工程,它并不专门去改变这些子系统。

当然,6S现场管理活动的实施,客观上会对生产管理系统带来良好的影响。

3、任何事物既有共性、又有个性,6S现场管理活动强调团体精神,要求所有员工秩序化、规范化,会不会形成墨守成规,影响个人的聪明才智的发挥?会不会限制个人的自由?答:不会影响个人聪明才智的发挥。

6S现场管理活动只是要求对日常工作中"定型的部分"规范化,效率化。

对需要发挥智慧的工作没有任何限制。

至于是否限制个人的自由,那种只顾自己方便,不管别人是否方便,不顾整体利益的"自由"将会受到限制。

我认为与其说限制了个人的自由,不如说是提升了人的品质,养成了依规定办事的良好习惯。

当个人所追求的"自由"损坏到团队整体的提升时,这种人对团队来说是多余的。

4、请问有没有频临破产的企业通过开展6S现场管理活动而其死回生的?答:中国6S咨询服务中心指出6S现场管理活动会带来巨大的效果,但在频临破产时才想起要推行6S现场管理活动,恐怕已为时过晚。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

6S管理问答一、6S的含义6S指的是日文罗马标注SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(素养)与英文SECURITY(安全)这六个单词,因为六个单词的第一个字母都是““S”,所以统称6S。

二、推行6S的目的1、改善和提高企业形象整齐、清洁、安全的工作环境,容易吸引客户,让客户有信心;同时,由于外界口碑相传,会开脱并创造更为良好、广泛的市场,并成为其他公司学习的对象。

2、促成效率的提高良好的工作环境和工作气氛,有修养的工作伙伴,有序摆放的物品,可以使员工集中精力工作,流畅的生产和工作节奏会使效率大幅提高。

3、改善配件在库周转率整洁的工作环境,有序的保管和布局,实行最低库存量管理,做到必要时能立即取出要用的物品。

工序间物流通畅,能够减少甚至消除寻找、滞留时间,改善配件在库周转率。

4、减少消除故障,保障品质优良的品质来自优良的工作环境。

通过每日的清扫、点检,不断净化工作环境,避免污物损坏机器和产品,维持设备的高效运转,提高产品的品质。

5、保障企业安全生产储存明确,物归原位,工作场所宽敞明亮,通道畅通,地面不随意摆放不该放置的物品,地面清洁无水,工作场地周围没有任何杂乱。

超高、危险的物件。

员工循规蹈矩的遵守操作规程,对设备进行保养维护,工作场所有条不紊,意外现象就会减少,安全自然就会有保障。

6、降低生产成本通过实施6S管理,可以减少人员、设备、场所、时间的浪费,从而降低生产成本。

7、改善员工精神面貌,增强组织活力班组长个个都是好教练,员工人人都变得有修养、有尊严、有成就感,对自己的工作尽心尽力,并激发创新意识,就能增强组织的活力,创造纪律严明、执行力强的高效团队。

8、提高工作、生产效率由于实施目视化管理,使异常现象明显化,生产、工作顺畅,提高了工作和生产效率。

三、6S的八大作用降低成本——6S是降成本的最佳途径。

质量保证——6S是工作零缺陷的执行者。

减少浪费——6S是节约能手。

延长设备寿命——6S是设备安全运行的保证。

提高效率——6S是高效率的前提。

安全保障——6S是企业的安全员。

杜绝投诉——6S是标准化的推行者。

快乐工作——6S可以创造和谐快乐的工作环境。

四、6个S之间关系“6S”之间彼此关联,整理、整顿、清扫是具体内容;清洁是指将上面的3S实施的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持结果;素养是指培养每位员工养成良好的习惯,并遵守规则做事,开展6S容易,但长时间的维持必须靠素养的提升;安全是基础,要尊重生命,杜绝违章。

整理是整顿的基础,整顿是整理的巩固,清扫显现整理、整顿的效果,而通过清洁和素养,则在企业形成整体的改善氛围;安全则能够保障以上成果的实现。

顺口溜只有整理没整顿,物品很难找得到;只有整顿没整理,无法取舍一团糟;整理整顿没清扫,生产使用不可靠;3S效果怎巩固?清洁出来献一招;安全遵规守制度,人员企业保障好;标准作业练素养,公司管理水平高。

五、6S基本内容及要求1、整理——区分用与不用的物品、把不要的清理掉。

所在的工作场所范围全面检查整理,包括看得到的和看不到的地方,将要的与不要的东西明确区分开来,不要的东西及时清理掉,不在场所范围内存放该场所不需要的东西。

2、整顿——要用的物品依规定定位、定量摆放整齐、标明标示。

物品放置必须指定位置并加以标示,物品定位摆放的布置应符合安全、快捷、整齐、方便、易见、区分并充分利用空间的原则。

3、清扫——清除现场内的脏污、垃圾、杂物并防止污染的发生,及时清扫和维持。

4、清洁——将前3S实施的做法制度化、规范化,执行并维持良好成果,确保场所整洁干净、清洁明亮。

5、素养——人人依规定办事,养成好习惯。

各单位、部门制定内部6S管理规定,并加以宣传、培训、执行,每位员工都按照6S规定要求执行,养成良好的工作、生活习惯。

6、安全——对自己人身安全负责,杜绝各类隐患。

各单位加强安全“三级教育”,杜绝不安全因素,让大家养成良好习惯。

上班前检查安全防范措施,严格安全防范教育及培训,学会一般的安全抢救知识。

顺口溜:整理:要与不要、一留一弃整顿:科学布局、取用快捷清扫:清除垃圾、美化环境清洁:形成制度、贯彻到底素养:养成习惯、提高素养安全:安全操作、生命第一六、6S管理实施原则效率化:定置的位置是提高工作效率的先决条件;持久性:人性化,全员遵守与保持;美观性:管理理念适应现场场景,展示让人舒服,感动。

七、6S精益管理对象人:规范化,对员工行动品质的管理;事:流程化,对员工工作方法,作业流程的管理;物:规格化,对所有物品的规范管理。

八、企业推行6S管理的意义是什么?“6S管理”是现代企业行之有效的现场管理理念和方法。

其根本意义是打造具有竞争力的企业、建设一流素质的员工队伍、提升企业形象、提高产品质量、提高安全水平和工作效率,构筑企业品质文化,形成企业核心竞争力的基础。

九、6S的四个一样夜班和白班一个样;生产忙和不忙一个样;无人检查和有人检查一个样;无人参观和有人参观一个样。

十、何谓定置管理?定置管理是对生产现场中的人、物、场所三者之间的关系进行科学地分析研究,使之达到最佳结合状态的一门科学管理方法,它以物在场所的科学定置为前提,以完整的信息系统为媒介,以实现人和物的有效结合为目的,通过对生产现场的整理、整顿,把生产中不需要的物品清除掉,把需要的物品放在规定位置上,使其随手可得,促进生产现场管理文明化、科学化,达到高效生产、优质生产、安全生产。

定置管理是“6S”活动的一项基本内容,是“6S”活动的深入和发展。

十一、6S常用工具1、红牌作战红牌作战,指的是在工厂各角落内,找到问题点,并悬挂红牌,让大家都明白并积极地去改善,从而达到整理、整顿的目的。

2、定点摄影所谓“定点摄影”就是将推行6S之前与推行6S之后或不同6S推行阶段的状况拍成照片(或录像),透过在现场定点拍摄一些改善主题并公告,让所有工作人员知道改善的进度及效果。

3、目视管理目视管理就是通过充分运用视觉手段,来达到简化管理、提高劳动生产率的目的。

它以视觉信号为基本手段,以公开化为基本原则,尽可能地将管理者的要求和意图让大家都看得见,借以推动自主管理、自我控制。

十二、6S与大扫除的区别6S管理不仅是做好卫生工作,而是要应用各种技巧建立管理体系并营造积极向上、持续井然的工作氛围,使员工革除马虎之心并养成良好习惯,提高员工的个人素养。

因此,6S管理与大扫除的根本区别在于:6S是改善现场而进行的持续活动,大扫除只是为了搞好卫生而做的临时性活动,二者过程不同,目标也不同。

十三、6S的基本概念1、整理(1)、整理厉行“三清”原则:清理——区分需要品和不需要品清除——挪除不需要品清爽——按属别管理需要品(2)、整理的要点:丢弃时要果断。

(3)、整理的境界:塑造清爽的工作环境。

(4)、整理的目的:腾出空间。

(5)、整理的作用:可以使现场无杂物,行道通畅,增大作业空间,提高工作效率;减少碰撞,保障生产和工作安全,提高产品质量;消除混料隐患;有利于减少库存,节约资金;员工视觉开阔,环境氛围良好,心情舒畅,工作热情高涨。

2、整顿(1)、整顿厉行“三定”原则:定位置、定名称、定数量。

(2)、整顿的境界:塑造一目了然的工作环境。

(3)、整顿的目的:减少寻找的时间。

(4)、整顿的作用:提高工作效率;将寻找时间减少为零;异常情况(如丢失、损坏)能马上发现;非责任者的其它人员也能明白要求和做法;不同的人去做,结果是一样的(已经标准化)。

3、清扫(1)、清扫厉行“四扫”原则:扫漏(溢出物)、扫黑(落下物)、扫怪(不对劲之处)、扫盲(死角区)。

(2)、清扫的境界:塑造干净的工作场所。

(3)、清扫的目的:保持场所工作硬件美观,给员工、管理者创造信心,营造良好的心态。

(4)、清扫的作用:a、经过整理、整顿,必须物品处于立即能取到的状态,但取出的物品必须完好可用,这就是清扫的最大作用;b、无尘化:员工不但需要去关心、注意设备的微小变化,细致维护好设备,还必须为设备创造一个“无尘化”的使用环境,设备才有可能做到“零故障”。

4、清洁(1)、清洁厉行“三不”原则:不制造脏乱、不扩散脏乱、不恢复脏乱。

(2)、清洁的境界:塑造洁净的工作场所。

(3)、清洁的目的:提高产品品位,提高公司形象。

(4)、清洁的作用:a、维持作用:将整理、整顿、清扫取得的良好作用维持下去,成为公司的制度;b、改善作用:对已取得的良好成绩,不断进行持续改善,使之达到更好的境界。

5、素养(1)、素养厉行“三守”原则:守纪律、守时间、守标准(2)、素养的境界:塑造守纪的员工队伍及工作场所。

(3)、素养的目的:养成主动自觉的精神,充满工作热情和活力。

(4)、素养的作用:重视教育培训,保证人员基本素质;持续推动前面4S,直至成为全员的习惯;使每位员工严守公司及车间、班组工作标准、流程,按标准、流程作业;净化员工心灵,形成温馨和谐的工作氛围;培养纪律型员工,铸造执行力强的团队。

6、安全(1)、安全厉行“三不伤害”原则:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

(2)、安全的目的:员工无意外伤残,企业无生产中断,员工与企业间的相互信任。

(3)、安全的作用:让员工信任企业,我所从事的工作是安全的;让企业信任员工,我的员工不会让我蒙受意外的损失;树立良好的社会形象,让外界舆论都说,这个企业是安全的。

十四、公司6S管理方针1、挑战自我,塑造黑猫焦化新形象。

2、规范现场管理,提升员工素质。

十五、公司6S管理实施办法1、成立组织;2、制定方案;3、宣传造势;4、全员培训;5、查找问题;6、清扫活动;7、红牌通知;8、整改跟进;9、跟踪指导;10、督促检查;11、例会制度;12、完善跟踪文件;13、建言信箱;14、统筹兼顾。

十六、海尔公司推行6S的案例1、海尔总裁张瑞敏语录:优秀的产品是优秀的人干出来的;高品质的产品不会在垃圾箱里生产出来。

2、海尔的“6S大脚印”6S是海尔本部实行多年的“日事日毕,日清日高”管理办法的主要内容。

“6S 大脚印”是海尔在加强生产现场管理方面独创的一种方法,是海尔管理中的一大特色。

海尔生产车间,在开班前、班后会的地方,有两个大脚印,被称为“6S大脚印”。

如果有突出成绩的可以站在“6S大脚印”上,把自己的体会与大家分享;如果有失误的地方,也与大家沟通,以期得到同伴的帮助,更快地提高。

“6S大脚印”的最终目的是提升人的品质,这些品质包括:革除马虎之心,养成凡事认真的习惯(认认真真地对待工作中的每一件“小事”)、遵守规定的习惯、自觉维护工作环境整洁明了的良好习惯、文明礼貌的习惯。

个人品质提升了,生产管理的目的也就达到了。

精细化管理问答一、解释“精细”精者,去粗也,不断提炼,不断总结,精心筛选,从而找到解决问题的方案。

相关文档
最新文档