新概念英语第一册解析[]
新概念英语第一册课文详解及语法
新概念第一册1-2课文详解及英语语法1．Excuse me 对不起。
这是常用于表示道歉的客套话，相当于汉语中的“劳驾”、“对不起”。
当我们要引起别人的注意、要打搅别人或打断别人的话时，通常都可使用这一表达方式。
在课文中，男士为了吸引女士的注意而使用了这句客套话。
它也可用在下列场合：向陌生人问路，借用他人的电话，从别人身边挤过，在宴席或会议中途要离开一会儿等等。
2．Yes？什么事？课文中的Yes？应用升调朗读，意为：“什么事？”Yes？以升调表示某种不肯定或询问之意，也含有请对方说下去的意思。
3．Pardon？对不起，请再说一遍。
当我们没听清或没理解对方的话并希望对方能重复一遍时，就可以使用这一表达方式。
较为正式的说法是：I beg your pardon. I beg your pardon? Pardon me.它们在汉语中的意思相当于“对不起，请再说一遍”或者“对不起，请再说一遍好吗？”4．Thank you very much．非常感谢！这是一句表示感谢的用语，意为“非常感谢（你）”。
请看下列类似的表达式，并注意其语气上的差异：Thank you. 谢谢（你）。
Thanks! 谢谢！语法Grammar in use一般疑问句：通过主谓倒装可将带有be的陈述句变为一般疑问句。
即将be的适当形式移到主语之前，如：陈述句：This is your watch. 这是你的手表。
疑问句：Is this your watch? 这是你的手表吗？（可参见Lessons 15～16语法部分有关be的一般现在时形式的说明。
）新概念第一册3-4课文详解及英语语法1．My coat and my umbrella please. 请把我的大衣和伞拿给我。
这是一个省略形式的祈使句，完整的句子应为：Give me my coat and my umbrella, please.口语中，在语境明确的情况下通常可省略动词和间接宾语，如：(Show me your) Ticket, please. 请出示你的票。
新概念英语第一册知识点归纳与讲解
新概念英语第一册知识点归纳与讲解新概念英语第一册是许多英语学习者最早接触的英语教材之一。
它以系统、全面地介绍了英语语法、词汇和句型为特点，适合英语入门学习者使用。
本文将对新概念英语第一册中的知识点进行归纳和讲解，旨在帮助读者更好地掌握这些知识并提高英语水平。
1. 名词 (Noun)名词是指人、物、地点、想法等具体或抽象的事物。
在英语中，名词分为可数名词和不可数名词两种类型。
可数名词可以用来表示一个、两个、三个等可以计数的事物，而不可数名词通常表示抽象概念、液体、物质等不能被数的事物。
2. 冠词 (Article)冠词用于限定名词的范围，有两种类型：不定冠词 "a/an" 和定冠词"the"。
不定冠词常用于首次提及的事物，表示泛指；而定冠词常用于特指某个已知的事物。
3. 代词 (Pronoun)代词用于替代名词，以避免重复。
人称代词包括主格、宾格和所有格形式，分别用于主语、宾语和所有格的语境中。
其他常见的代词包括指示代词、反身代词和相互代词等。
4. 形容词 (Adjective)形容词用于描述名词的特征和性质。
它可以位于名词之前作定语，也可以作表语位于连系动词之后。
形容词有比较级和最高级两种形式，用于比较不同事物的性质。
5. 副词 (Adverb)副词用于修饰动词、形容词、副词和句子。
它可以表示时间、地点、方式、程度等词义。
副词通常以 -ly 结尾，例如 slowly (慢慢地)、carefully (小心地)。
6. 动词 (Verb)动词是表示行为、状态或存在的词。
它可以分为及物动词和不及物动词。
及物动词需要接受宾语来完成其语法功能，而不及物动词则不需要宾语。
7. 时态 (Tense)时态表示动作或状态发生的时间。
新概念英语第一册中主要涉及到的时态有一般现在时、一般过去时和一般将来时等。
掌握好时态的用法对于正确表达动作时间至关重要。
8. 助动词 (Auxiliary Verb)助动词常与主要动词配合使用，用于构成各种时态和语态。
新概念第一册内容讲解
新概念第一册内容讲解
新概念英语第一册的内容主要涵盖了英语初学者的基础知识和技能，包括语音、词汇、语法和日常对话等。
以下是详细的内容讲解：
1. 语音：新概念英语第一册注重语音方面的训练，通过学习音标和发音规则，让学生能够正确地发音和拼读单词。
2. 词汇：新概念英语第一册的词汇量比较大，涉及的词汇范围也比较广，包括日常生活中常用的词汇、名词、动词、形容词等。
学生需要掌握这些词汇的基本含义和用法。
3. 语法：新概念英语第一册从简单句型开始讲解，逐渐过渡到复杂句型，让学生逐步掌握语法知识。
学生需要了解句子的结构、时态、语态等方面的知识。
4. 日常对话：新概念英语第一册注重日常对话的训练，通过学习不同场景下的常用表达方式，让学生能够在实际生活中运用英语进行交流。
总之，新概念英语第一册的内容讲解非常全面，注重基础知识的掌握和实际应用能力的提高，对于初学者来说是非常好的学习资源。
新概念英语第一册Lesson127_132语法及单词解析
新概念英语第一册Lesson127~132语法及单词解析新概念英语第一册Lesson127~128语法及单词解析语法 Grammar in use表示猜测和推断的情态助动词must和can't表示最有力的推论的最常用的形式是must和can't。
这时，它们一般与系动词be连用。
肯定的推断用must be来表示，否定的推断用can't be来表示，而不用mustn't。
请看例句：He can't be a doctor. He must be a dentist.他不会是个医生。
他一定是位牙医。
She can't be Danish. She must be Norwegian.她不会是丹麦人。
她一定是挪威人。
He can't be shaving. He must be having a bath.他不可能在剃胡子。
他一定是在洗澡。
It can't be cheap. It must be expensive.它不会便宜。
一定价格昂贵。
He can't be ill. He must be tired.他不可能生病了。
他肯定是累了。
词汇学习 Word study1.famous adj.(1)的;出名的：She's a very famous actress.她是一位非常的女演员。
(2)<口>第一流的;极好的：To my surprise, he had a famous appetite.让我感到惊讶的是，他有着极好的胃口。
This is famous weather for a stroll.这是散步最理想的天气。
2.at least(1)至少：This antique vase is worth at least ￡20,000.这只古花瓶至少价值两万英镑。
At least, you should consider our suggestions.至少你应该考虑一下我们的建议。
(完整)新概念英语第一册详细讲解
Lesson 1 Excuse me！自学导读Excuse me！这是常用于表示道歉的客套话，相当于汉语中的”劳驾”、”对不起"。
当我们要引起别人的注意、要打搅别人或打断别人的话时,通常都可使用这一表达方式.在课文中，男士为了吸引女士的注意而使用了这句客套话。
它也可用在下列场合：向陌生人问路，借用他人的电话，从别人身边挤过，在宴席或会议中途要离开一会儿等等。
2．Yes？什么事?课文中的 Yes？应用升调朗读,意为：”什么事？"Yes？以升调表示某种不肯定或询问之意，也含有请对方说下去的意思。
3．Pardon？对不起，请再说一遍.当我们没听清或没理解对方的话并希望对方能重复一遍时，就可以使用这一表达方式。
较为正式的说法是：I beg your pardon.I beg your pardon？Pardon me。
它们在汉语中的意思相当于”对不起,请再说一遍”或者”对不起，请再说一遍好吗？”4．Thank you very much．非常感谢！这是一句表示感谢的用语，意为"非常感谢（你）”。
请看下列类似的表达式，并注意其语气上的差异：Thank you。
谢谢（你）。
Thanks！谢谢！5．数字1～10的英文写法1—one 2-two 3 -three 4-four 5—five6-six 7-seven 8-ei ght 9—nine 10-t en语法 Grammar in use一般疑问句一般疑问句根据其结构又分为若干种。
通过主谓倒装可将带有be的陈述句变为一般疑问句。
即将be的适当形式移到主语之前，如：陈述句:This is your watch。
这是你的手表。
疑问句:Is this your watch?这是你的手表吗？（可参见 Lessons 15～16语法部分有关 be的一般现在时形式的说明。
）词汇学习 Word study1．coat n.上衣,外套：Is this your coat?这是你的外套吗?coat and skirt〈英>（上衣、裙子匹配的）西式女套装2．dress n。
新概念英语第一册：103-104课 语法及单词解析
新概念英语第一册：103-104课语法及单词解析【篇一】语法 Grammar in usetoo与enough(1)enough的用法A 在形容词之后使用：He failed the exam because it wasn't easy enough.他考虑不及格，因为题不够容易。
(不说 enough easy)B 在名词之前使用：He didn' t buy the car because he didn't have enough money.他没买那部车，因为他没有足够的钱。
C 可以用在enough… for sb./sth.和enough… to do sth.结构之中：She hasn't got enough money for a holiday.她没有足够的钱去度假。
This dress isn't big enough for her.这件衣服对她来说不够大。
She's not old enough to live alone.她未到独自生活的年纪。
(2)too的用法A too 表示“过于”：I can't go out. It's too hot.我无法外出，太热了。
She couldn't answer the questions because they were too difficult for her.她无法回答问题，因为对她来说太难了。
B 可以用在too…for sb./sth.结构之中：This skirt is too big for me.这条裙子对她来说太大了。
It's too easy for me.这对我来说太容易了。
C 可以用在too…to do sth.结构之中：The exam was too difficult for him to pass.考试太难了，以至于他无法通过。
新概念英语第一册详解
如何自学新概念英语第一册Lessons 1-2课文详注Further notes on the text1．Excuse me 对不起。
这是经常使用于表示道歉的客套话，相当于汉语中的“劳驾”、“对不起”。
当咱们要引发他人的注意、要打搅他人或打断他人的话时，通常都可利用这一表达方式。
在课文中，男士为了吸引女士的注意而利用了这句客套话。
它也可用在以下场合：向生疏人问路，借用他人的，从他人身旁挤过，在宴席或会议半途要离开一会儿等等。
2．Yes？什么事？课文中的Yes？应用升调朗诵，意为：“什么事？”Yes？以升调表示某种不确信或询问之意，也含有请对方说下去的意思。
3．Pardon？对不起，请再说一遍。
当咱们没听清或没明白得对方的话并希望对方能重复一遍时，就能够够利用这一表达方式。
较为正式的说法是：I beg your pardon.I beg your pardon?Pardon me.它们在汉语中的意思相当于“对不起，请再说一遍”或“对不起，请再说一遍好吗？”4．Thank you very much．超级感激！这是一句表示感激的用语，意为“超级感激（你）”。
请看以下类似的表达式，并注意其语气上的不同：Thank you.谢谢（你）。
Thanks!谢谢！5．数字1～10的英文写法1—one 2—two 3—three 4—four 5—five6—six 7—seven 8—eight 9—nine 10—ten语法Grammar in use一样疑问句一样疑问句依照其结构又分为假设干种。
通过主谓倒装可将带有be的陈述句变成一样疑问句。
即将be的适当形式移到主语之前，如：陈述句：This is your watch.这是你的腕表。
疑问句：Is this your watch?这是你的腕表吗？（可参见Lessons 15～16语法部份有关be的一样此刻时形式的说明。
）辞汇学习Word study1．coat n.上衣，外衣：Is this your coat?这是你的外衣吗？coat and skirt<英>（上衣、裙子匹配的）西式女套装2．dress n.（1）连衣裙；套裙：Is this your dress?这是你的连衣裙吗？（2）服装；衣服：casual dress 便服evening dress 晚礼服Lessons3-41．My coat and my umbrella please. 请把我的大衣和伞拿给我。
新概念第一册第30课讲解
新概念第一册第30课讲解
（原创实用版）
目录
1.新概念第一册第 30 课概述
2.课程内容概括
3.课程重点难点解析
4.学习建议与方法
5.总结
正文
【新概念第一册第 30 课概述】
新概念英语第一册第 30 课是一篇关于日常生活的对话，以轻松幽默的方式展示了日常生活中的一些场景，让学习者在轻松愉快的氛围中学习英语。
本课程的主要目的是让学习者熟悉日常交际用语，提高口语表达能力。
【课程内容概括】
本课程的主要内容围绕着日常生活展开，包括问候、介绍、邀请、道别等场景。
通过对话的形式，学习者可以更直观地了解这些场景中的典型表达，提高自己的口语表达能力。
【课程重点难点解析】
本课程的重点在于学习日常交际用语，难点在于如何自然地运用这些表达。
学习者需要通过反复练习，熟练掌握这些表达，以便在实际交际中运用自如。
【学习建议与方法】
1.多听多模仿。
通过多听课程录音，模仿对话中的发音、语调，提高
自己的口语表达能力。
2.创设情境。
可以和同学或朋友一起模拟对话，提高自己的交际能力。
3.巩固复习。
及时复习所学内容，巩固记忆，确保学习效果。
【总结】
新概念英语第一册第 30 课是一门实用的口语课程，通过学习，学习者可以提高自己的日常交际能力。
要想取得良好的学习效果，需要多听多模仿，创设情境，及时复习。
《新概念英语》第一册语法及单词解析
《新概念英语》第一册语法及单词解析新概念英语第一册语法及单词新概念英语第一册语法及单词Lesson13~14语法 Grammar in use1.what colour(s)引导的特殊疑问句(可参见第5-6课_Nice to meet you语法中有关特殊疑问句的说明。
)以疑问词 what引导的 What colour…?和 What colours…?类型的特殊疑问句式用于询问颜色。
又如：What colour is Anna's hat?安娜的帽子是什么颜色的?What colour's Helen's dog?海伦的狗是什么颜色的?What colour's your shirt?你的衬衣是什么颜色的?What colour is it?它是什么颜色的?2.祈使句(1)祈使句的主语通常不直接表示出来，其谓语动词用原型。
祈使句用来表示请求、建议、命令、叮嘱等。
如：Follow me.跟我来。
Shut the door, please.请关门。
Look out!当心!Keep off the grass!请勿践踏草地!Help yourself.请自己动手。
(2)某些祈使动词可以后跟and和另一个祈使动词，而不是后跟人们预料的带to的动词不定式结构：Come and see this goldfish.来看这条金鱼。
(不用 Come to see)Go and buy yourself a new pair of shoes.去给自己买双新鞋吧。
(不用 Go to buy)Wait and see.等着瞧吧。
(不用 Wait to see)词汇学习 Word study1.nice adj.(1)美好的，好看的：It's a nice day today, isn't it?今天天气真好，不是吗?That's a nice dress.那件连衣裙真好看。
新概念英语第1册课文详细讲解及笔记教学文稿
新概念英语第 1 册课文详细讲解及笔记精品文档新概念英语第1册课文详解及笔记Welcome希望我可以成为你们新概念一册的最后一任老师补充材料第一册Unit One英文中有26个字母五个元音字母now you seeI can say my ABCABCD EFG HIJK LMN OPQ RST UVW XYZ,XYZ now you see, I can say my ABC英文中有48个音标分为元音和辅音20个元音、28个辅音family侧重家庭的成员There are four people in my family.在我家里有四口人。
home抽象的家的概念home road 《我的父亲母亲》house房子，一般指独立的院落，更具体的指房子的建筑，结构[]bad坏的bag包dad爸爸man男人，人类back后部，背部cat猫人定胜天元音分为：-> 长元音、短元音->双元音、单元音元音：-> 单元音-> 前元音中元音后兀曰->双元音前元音有4个bee蜜蜂big大的tea茶city 城市pea扁豆with 和key钥匙family 家，家庭see看见happ y快乐的，愉快的，高three 三兴的little 小的[][] 清辅音[][] 浊辅音以th打头的单词一般是发[]、[] tha nk you感谢你he has a very happy family.他有一个非常幸福的家庭。
A man is sitt ing on the desk.一个男的正坐在桌子上。
You see the gree n leaves on the tree.你在树上可以看见绿叶。
Tim ran back to get the black hat and the red bag.蒂姆跑回去拿到了黑色的帽子和红色的包'Nothing to fear but fear itself.除了恐惧本身之外没有什么可恐惧的。
新概念英语第一册语法难点解析
新概念英语第一册语法难点解析本文档旨在解析《新概念英语第一册》中的语法难点，帮助研究者更好地理解和掌握英语语法知识。
1. 介词的用法- 介词是英语中用来表示时间、地点、原因、方式等概念的词语。
- 在句子中，介词通常与名词或代词搭配，构成介词短语。
- 常见的介词包括：in, on, at, by, with, for 等。
2. 冠词的用法- 冠词用于指定名词的范围或特定性质。
- 英语中有三种冠词：a（an），the 和 zero article。
- 不定冠词a（an）用于泛指一个人或物，定冠词the用于特指已提及的人或物，零冠词表示不使用冠词。
- 冠词的选择要根据句子的语境和名词的特性来决定。
3. 动词的时态- 动词的时态表示动作或状态发生的时间。
- 常见的动词时态包括：一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
- 时态的选择要根据具体的情况来决定，如时间的先后、是否存在客观事实等。
4. 形容词和副词的比较级和最高级- 形容词和副词可以用比较级和最高级来表示程度、数量等概念。
- 比较级表示两者之间的比较，最高级表示三者或三者以上之间的比较。
- 形容词和副词的比较级和最高级通常在其后加上-er和-est，或者在前面加上more和most。
总结：《新概念英语第一册》中的语法难点主要包括介词的用法、冠词的用法、动词的时态以及形容词和副词的比较级和最高级。
掌握这些语法知识对于学习者来说非常重要，可以帮助提高英语的写作和口语表达能力。
同时，在学习过程中要注意理解语境和句子结构，合理运用所学的语法知识。
新概念英语第一册详细讲解
新概念英语第一册详细讲解一、课程概述《新概念英语》共分为四册，是英语学习教材经典之作。
其中，第一册主要介绍英语基础知识和语法，帮助初学者打下坚实的语言基础。
本篇文档将着重讲解第一册的内容。
该教材由贝尔出版社于1963 年出版，现已成为国内外英语学习者的热门教材，具有以下特点：1.内容简单易懂，适合初学者；2.体系完整，包含课文、词汇、语法、阅读、听力、写作等多个方面；3.引用经典英文文章，提供很多英语原文阅读。
二、课程内容第一册《新概念英语》共分为 8 个单元，每个单元包含课文、语法、练习等多种内容。
下面我们就详细探讨一下每个单元的主要内容。
1. Unit 1Unit 1 着重介绍英语语言基础知识，主要包括：1.人称代词、名词性物主代词、动词 to be、一般现在时；2.国家、市承认、言语；3.英语 alphabet、数字、问候语。
2. Unit 2Unit 2 主要介绍英语语法，包含以下要点：1.一般疑问句、肯定回答、否定回答；2.介绍信息、介绍人、家庭成员；3.比较级、最高级。
3. Unit 3Unit 3 是本教材的重点，围绕复合式句展开。
内容包含：1.引导词，比如 after、although、because、before、if、since、so、when、while、while；2.过去式，包括一般过去式、过去进行时，以及它们的否定和疑问形式；3.介绍以昨天为时间的日常活动。
4. Unit 4Unit 4 侧重于英语基础词汇的学习，包含以下要点：1.介绍动词不定式、现在进行时、同构；2.基础英语词汇，如食物、动物、水果、科技等；3.介绍各个国家和地区的习俗、风景和人文历史。
5. Unit 5Unit 5 着重介绍英语语言语法，包含以下内容：1.特殊疑问句，包括 what、where、when、how、why；2.情态动词 can、may、must、should、will、would；3.介绍一些带有动词的短语。
新概念英语第一册第课87课讲解
新概念英语第一册第课87课讲解一、课文概述新概念英语第一册第87课的主题是“购物”，通过讲述一位男士在商店里购买东西的经历，引导我们学习日常购物场景中的英语表达。
在这一课中，我们将学习到实用的购物词汇、口语表达以及简单的语法结构。
二、重点词汇和语法解析1.购物相关词汇：商店（shop）、购物（shopping）、顾客（customer）、售货员（sales assistant）、商品（goods）、价格（price）等。
2.口语表达：- How much is it？：这个物品多少钱？- Can I have a look please？：我能看一下吗？- Yes, you can.：可以，你可以看。
- I"ll take it.：我要买它。
- How much change will I get？：我能得到多少钱的找零？3.语法结构：一般现在时、一般疑问句、祈使句等。
三、实用口语表达在日常购物场景中，以下口语表达可以帮助我们更好地与售货员沟通：1.询问价格：Excuse me, how much is this item?2.请求试穿：Could I try this on, please?3.询问库存：Do you have this in stock?4.表达满意度：I like this.Can I have it?5.询问优惠活动：Do you have any promotions today?四、练习与提高建议1.跟读录音：多次跟读课文录音，模仿发音和语调，提高口语表达能力。
2.角色扮演：与朋友或家人一起进行角色扮演，模拟购物场景，巩固所学知识。
3.制作单词卡片：将本课所学词汇制成卡片，随时翻阅，加强记忆。
4.写作练习：以购物为主题，用所学词汇和语法结构进行写作练习，提高写作能力。
通过以上学习，相信大家能够在日常生活中更好地运用英语进行购物沟通。
不断练习和积累，英语水平一定会得到提高。
新概念英语1教材全解
新概念第一册Lesson1教材全解Lesson1第一节excuse ：v.原谅；记：excuse me：对不起，劳驾，打扰了。
常用于引起对方是注意或有不礼貌的行为发生时。
如问路，找借口说话，打喷嚏，咳嗽等时。
me：pron.我（宾格）只做宾语用。
Yes：adv.是的；反义词no不is ：v.be动词现在时第三人称单数；am be动词现在时第一人称单数；are be动词现在时其他人称即：I am．．．； He/She/It/is．．．; We/You/They are…this:pron.这个that：pron.那个your：你的，你们的；形容词性物主代词，作定语，不单独使用，其后需跟名词。
e.g. Your handbaghandbag: n.(女用)手提包pardon：原谅，请再说一遍e.g.Pardon？e.g. Pardon me?it：pron.它（作主语或宾语）e.g.It is your handbag.Thank you谢谢你（们）very much 非常地 e.g.Thank you very much!课文讲解Pardon？ Pardon me? I beg your pardon? Sorry? Excuse me ?Thank you very much! Thank you! Thanks! Thanks a lot! You are welcome.It’s my pleasure. Sure. No worries.语法讲解一般疑问句英文中陈述句变一般疑问句采取句式的变化；最基本的含有be的句子把be提至句首，首字母大写，句末加问号。
读时用升调，回答时用yes或no。
e.g. This is my handbag. Is this your handbag? Yes,it is (my handbag). No it isn’t(my handbag). E.g. This is my coat.→Is this your coat? Yes it is(my coat). No it isn’t(my coat). e.g.This is my book→Is this your book? Yes, it is(my book). No,it isn't(my book).e.g.This is my bike.→Is this your bike? Yes,it is(my bike) No,it isn’t(my bike)。
新概念英语第一册语法解析
新概念英语第一册语法解析我今天给大家整理新概念英语第一册语法解析，一起来学习吧,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
新概念英语第一册：语法解析how的特殊疑问句How的特殊疑问句Hello, everyone. This is Erics English Studio.今天我们看一看How--的这几个特殊疑问句How soon .... ?how soon,意为“还要多久”，是表示从某个时间到这个动作开始，或者结束要发生多长的时间，通常是用在一般将来时态的句子里，回答一般都是in+一段时间“—How soon can you finish the work? 还要多久你能完成这项工作?—In half an hour. 半小时后.How long .... ?how long意为“多久、多长时间”,主要是对一段时间进行提问,答语通常是(for)three days/weeks/months等时间段,它可用于各种时态.How long do you stay in Beijing every year? 每年你在北京住多久?How long have they lived here? 他们住在这里有多久了?—How long has Sponge Bob lived in this orange pineapple ?海绵宝宝在这个橘黄色菠萝里面生活了多久?—About two weeks. 约两周.how long还可以意为“某个物品多长”,—How long is the ruler ? 这把尺子多长?—About 15 cm long. 大概15里面长。
How far ...?how far意为“多远的距离，什么样的程度”,一般用来提问距离是多少，答语通常是it is +距离单位，等-How far is it from your company?- Its 6 kilometres.How often ...?how often意为“多久……次、是否经常”,用来提问在某一特定的时间进行某个动作的次数,答语通常是always,usually,often,sometimes,once/twice a day/month等.—How often do you get to school very early? 你多久早到校一次?—Usually. 通常.—How often do Sopnge Bob and Patrick watch TV together ?海绵宝宝和派大星多久一起看电视?—Once a month. 每月一次.How many times ...?how mant times意为“多少次”,通常是来问次数的，或者是一个时间段内的频率，回答一般是.x times a year/month/three days ....—How mang times do they come to the park a week ? 他们一般一周来多少次公园?— Three times a week.练习1.— _______ did the meeting last?—About half an hour.A.How soonB.How longC.How farD.How much2.— _______ will Ezhou-Huanggang Bridge be finished?—In a few months.A.How soonB.How longC.How oftenD.How far3.— ________ will it take you to get to the post office?—About half an hour.A.How oldB.How longC.How soonD.How often4.— _________ do you write to your mother?—Once a month.A.How many timesB.What time is itC.How soonD.How often5.— _______ a year does your school have sports meetings?—Twice a year.A.How oftenB.How soonC.How longD.How many times1.B2.A3.B4.D5.A新概念英语第一册：语法解析Be going to 结构Be going to 结构表示打算，准备，计划做某事★结构：主语+be动词+going to +动词原型I am going to make a bookcase.They are going to paint it.The father is going to give the bookcase to his daughter.★变疑问句将be动词移到句首Are you going to make a bookcase?Are they going to paint it?Is the father going to give the bookcase to his daughter?★变否定句在be动词后面加notI am not going to make a bookcase.They are going to paint it.The father is not going to give the bookcase to his daughter. ★肯定回答及否定回答Yes, I am. No, I am not.Yes, they are. No, they are not.Yes, he is. No, he is not.★特殊疑问句What are you going to do?What are they going to do?What is the father going to do?新概念英语第一册：语法解析There be 句型There be 句型表示哪里有什么东西(某处有某物)There is+单数名词+表示场所的词(一般为介词词组)There is a book in this room.There is a pen on the tableThere are+复数名词+表示场所的词(一般为介词词组)There are two pens on the table.There are three schools there.★变疑问句将be动词移到句首Is there a book in this room?Are there two pens on the table?★变否定句在动词后面加notThere is not a book in this room.There are not two pens on the table.★肯定回答及否定回答Yes, there is. No, there is not.Yes, there are. No, there are not.新概念英语第一册语法解析：陈述句的五种基本句型在英语中，用来陈述一件事或表示一种看法的句子叫陈述句。
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第一册新概念英语解析Lesson 1 Excuse me! 对不起！振振有“词”1house，family和homehouse：房子，一般指独立的院落，更具体的指房子的建筑；family：侧重家庭的成员；home：抽象的家的概念。
说“文”解“字”1Excuse me! 对不起。
通常在说或做可能令人不悦的事情之前或要吸引别人注意时使用。
它的意思相当于中文里的“劳驾”，“对不起”，“打扰了”，“借光”，“请原谅”等等。
2Yes? 什么事？Yes后如果是问号，通常读升调，意思是“什么事？”“怎么了？”或者“干吗？”也可以表示谈话过程中期待对方说下去。
3Pardon? 原谅，请再说一遍。
口语中，当我们没有听清楚对方的话，希望对方再说一遍时就可以使用这一表达方式。
较为正式的说法是：I beg your pardon? 或Pardon me?它们在汉语中的意思相当于“对不起，请再说一遍。
”或“对不起，请再说一遍好吗？”，读时一般用升调。
现身说“法”人称代词：主格，宾格，形容词性物主代词和名词性物主代词主格：一般作主语，放在句首；宾格：动词或者介词之后，做宾语；形容词性物主代词：具有形容词的修饰限定作用，不能单独使用，一般放在名词之前；名词性物主代词：只能单独使用。
2be动词：am，is，are表示“是”，通常放在句子中做谓语，用于不同的人称。
is：用于单数名词或单数第三人称代词；am：只能跟在第一人称的单数I后面；are：搭配you，不管是单数还是复数。
3含有be动词的陈述句，否定句和一般疑问句英语中句子通常分为四种类型：陈述句，疑问句，祈使句和感叹句。
疑问句又被分为：一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句和反义疑问句。
含有be动词的任何句子，否定句就是在be动词（系动词）后面加“not”，如果变为一般疑问句就把be动词（系动词）提到句子的前面。
Lesson 3 Sorry, sir. 对不起，先生。
振振有“词”1称呼语：Mr.：英语中对所有男性的普通称呼，一般放在姓名的前面或者只放在姓氏的前面，不能单独使用；Miss：小姐，对所有未婚女性的常用称呼，使用习惯与Mr.相同；Mrs.：夫人，对所有已婚女性的称呼，后面加上丈夫的姓氏，使用习惯与Mr.相同；Madam：女士，夫人，表示对女性的尊称，对有职位女性的称呼；sir ：可以单独使用，是对上级，长着，或者陌生男子的尊称。
sir后面不能加姓氏。
2sorry与excuse me的使用区别：excuse me通常用于说或者做可能令人不悦的事情之前使用；sorry是在说或者做这种事情之后使用，表示歉意。
3and：表示“和”，是连词，连接两个并列成分，位置可以互换。
说“文”解“字”1My coat and my umbrella, please. 请把我的大衣和雨伞拿给我。
英语口语中，如果希望别人给自己“出示”什么东西时，通常是“要什么直接说什么”。
2No, it isn’t.不，不是。
如果一般疑问句的主语是this，that，回答时主语通常改成it。
现身说“法”1give sb sth 把某物给某人sb.是somebody的缩写，表示“某人”；sth.是something的缩写，表示“某物”。
2否定句陈述句通常分为两种类型，表示肯定意义的陈述句叫做肯定陈述句；表示否定意义的陈述句叫做否定陈述句。
否定句与肯定句相反，它表示“否定”，并含有一个如not之类的否定词。
一个含有be动词的陈述句，在其后面加not，以构成否定句。
3缩略形式常用在口语中，在正式的书面语中通常不缩写。
4代词的功能在英语中，如果同一个名词在句子中再次出现的时候，我们通常用相应的代词将其代替，以避免同一个名词的反复使用。
5副词副词分为：时间副词，地点副词，程度副词，频率副词和方式副词。
英语中，时间副词和地点副词前不能加介词，方式副词使用的最多。
在英语中，时间副词，地点副词前面不能加介词。
Eg：地点副词，here 这里，home 家，upstairs 楼上，downstairs 楼底下，downtown 市中心，abroad 国外。
6英文字母要使用大写的情况<1> 一个句子开头第一个单词的字母要大写；<2> 单词“I”是“我”的意思，它放在句子的任何地方都要大写；<3> 姓名中，“姓”和“名”的首字母都要大写；<4> 国家，城市名称及其他专有名词的首字母要大写；<5> 表示“国籍”的单词永远大写；<6> 表示“职务”或者“称呼语”的单词首字母要大写。
Lesson 5 Nice to meet you. 很高兴见到你。
振振有“词”1too：也too表示“也”，通常放在肯定句或者疑问句的末尾，和句子的主干部分用“，”隔开；either也表示“也”，通常放在否定句的末尾，和句子主干部分用“，”隔开；also表示“也”，可以放在任何句中，但通常放在句中，而不是末尾。
说“文”解“字”1Good morning. 早上好。
<1> 这是英语中常用的问候语，相同的用法还有：Good afternoon. 下午好。
Good evening. 晚上好。
Good night. 晚安。
<2> 这些问候语一般采用跟问候语完全相同的方法来回答。
2This is Miss Sophie Dupont. 这位是索菲亚杜邦小姐。
英语中，把一个人介绍给别人的时候用“This is + 姓名”。
向别人介绍自己时用“My name is+姓名”或者“I am+姓名”。
3She is French. 她是法国人。
英语中，表示国籍的名词前通常没有冠词。
4Nice to meet you. 很高兴见到你。
这是一种问候语，一般在双方刚刚认识后将这句话，表示很高兴结识对方。
回答通常是：Nice to meet you. 此外，两位熟人或朋友见面，也常用此句表示问候。
这句话也可以说成：Nice to see you. 或者Glad to meet you.Nice to meet you. 一般用于非正式场合初次见面，正式场合一般用How do you do. 回答也用How do you do.5And this is Naoko. 这位是直子。
and在本句中是一个转接词，没有任何意思。
现身说“法”1冠词冠词是一种虚词，不能单独使用，放在名词的前面，帮助说明名词的词义。
冠词是英语中个数最少的词类，只有三个：a，an，the。
这三个冠词被分为两类，其中a，an属于不定冠词；the属于定冠词。
不定冠词：<1> 含义：数量上表示“一，一个”；<2> 用法：可数名词单数前面必须要不定冠词，an只用在以元音音标开头的单词前，其他情况下一律用a。
定冠词：以元音发音开头的单词前面读音是/ /<1> 用法：1> 在特指名词时，用the；2> 在专有特指名词时，用the，Eg：the Great Wall长城；3>国家的前面不用冠词，特例国家除外。
2特殊疑问句（1）特殊疑问句是就句中某一部分提问的疑问句，也叫疑问词疑问句或wh-疑问句。
它的构成是：特殊疑问词+一般疑问句的结构（疑问词+助动词+主语+主动词等）。
读时候用降调。
特殊疑问句与一般疑问句的区别在于：特殊疑问句不可以用yes 或no来回答。
常用的特殊疑问词：疑问代词：what什么，who谁，which哪个人,哪件事，whose谁的（东西），whom谁疑问副词：when何时，where何地，why为什么，how如何，how much多少，how many多少，how long多久，how old 多大年纪，how far多远，how big多大疑问形容词：what，which，whose+名词3英文名字的构成与含义在英文姓名中，姓与名的排放顺序与中文的相反，是名在前，姓在后。
一般结构是：名+中间名+姓。
在一般情况下，不用中间名。
在熟悉的人中间，以名相称，而在正式的场合中常用Mr．（先生），Mrs．（太太），Miss（小姐）或Ms．（女士）这些称呼再加上姓。
Eg：William Jefferson Clinton 威廉姆杰佛逊克林顿（名+中间名+姓）“名”英文是：given name，first name或者forename；“中间名”英文是：middle name；“姓”英文是：surname，family name或者last name。
4选择疑问句特殊疑问句是在两者或者三者中进行选择。
特殊疑问词or是选择疑问句标致性的词语，选择疑问句的语调一般是前升后降，而且不能简单回答。
Lesson 7 Are you a teacher? 你是教师吗？振振有“词”1job与workjob前面可以“a”，work前面不可以用“a”。
说“文”解“字”1My name’s Robert, 我的名字叫罗伯特。
当“is”这个助动词用在名词后面的时候，通常可以和前面的名词构成缩略形式。
这是自我介绍时通常使用的句型：My name is…（后面加上自己的姓名）。
有时也可用I’m…这一句型。
2常用来询问对方国籍的句子：What nationality are you? 你是哪国人？What is your nationality?Where are you from?Where do you come from?3常用的询问对方工作的句子：What’s your job? 你是干什么工作的？What do you do?现身说“法”1特殊疑问句（2）：what构成的两种特殊疑问句what（什么）既可以作疑问代词，也可以作疑问形容词<1> 作疑问代词：what作疑问代词时，通常单独放在句子的开头构成特殊疑问句，不用和名词连用；Eg：What’s your name? 你是干什么工作的？<2> 作疑问形容词：what作疑问形容词时，通常不能单独放在句子的开头，而是一定要和一个名词构成特殊疑问短语，一起来构成特殊疑问句。
Eg：What make is this car? 这车是什么牌子的？Lesson 9 How are you today? 你今天好吗？振振有“词”1hello与hihello：<1>（见面招呼用语）喂，你好；<2>（用作打电话的招呼用语）喂！hi：喂，嗨，用法和hello完全一致，只是比它更为随意。
2Look at，see与watchLook at强调“看”这个动作；see强调“看见”这个结果；watch观看移动的一些东西。
3how many与how muchhow many：后面总是跟一个可数名词的复数；how much：后面总是跟不可数名词。