新版五年级英语下册知识点总结最全
五年级下册英语知识点归纳整理总结
五年级下册英语知识点归纳整理总结五年级下册英语重要知识点汇总一、对应词my ---your I ---you our---your this --- thathere ----there yes----no come----go teacher----student boy----girl his---her二、知识点1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first 表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is ?., 介绍离自己比较远的事物时用that is? 如：This is my computer. 这是我的计算机。
That is your computer.那是你的计算机。
3、how many??多少? 用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如How many books do you have?你有多少本书?4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子a pear 一个梨 a dog 一只狗5、当用Is this?? Is that??提问时，一般用肯定回答是：Yes, itis .否定是: No , it isn’t.三、句子：1、This is the teacher’s office.这是老师办公室。
2、That is my classroom.那是我的教室。
3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。
读故事书。
4、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗?是的。
5Is that the art room? The art room is on the second floor.那是美术室吗?不是，美术室在二楼。
一年级起点新版外研社小学英语五年级下册知识点汇总
一年级起点新版外研社小学英语五年级下册知识点汇总n:Module 1Vocabulary:1.Drive (past tense: drove) - to operate a vehicle2.Flute - a musical instrument3.Player - a person who performs on a musical instrument4.Office - a place of work5.Factory (plural: factories) - a place where goods are manufactured6.Shop - a place where goods are sold7.Hospital - a place where sick or injured people are treated8.Fish - to catch or go fishing (verb)9.Farm - a place where crops or animals are raisedExpanded job titles:1.Farmer - a person who works on a farm2.Postman - a person who delivers mail3.Doctor - a medical nal4.Nurse - a medical nal who provides care to patients5.Firefighter / Fireman - a person who fights fires6.Writer - a person who writes books。
articles。
or other texts7.Driver - a person who operates a vehicle8.Policeman - a law enforcement officerPhrases:1.In the picture - in the photograph2.Drive a bus - operate a bus3.Chinese music - music from China4.Play the flute - perform on a flute5.Teach English - instruct in the English language6.Work in an office - work at a place of business7.Work in a factory - work at a manufacturing facility8.Work in a shop - work at a retail establishment9.Work in a hospital - work at a medical facility10.Work on a farm - work at a place where crops or animals are raised11.A flute / erhu player - a person who performs on a flute or erhu12.Work at a school - work at an nal n13.Work at a bank - work at a financial nGrammar points:In this module。
小学五年级英语下册知识点归纳总结
千里之行，始于足下。
小学五年级英语下册知识点归纳总结下面归纳了小学五年级英语下册的主要知识点：
1. 时态：学习了现在进行时、一般现在时和一般过去时的用法。
2. 句型：学习了不同句型的构成，例如陈述句、疑问句、否定句等。
3. 单词：词汇量增加，学习了更多的高频词汇，如动物名称、家庭成员、食物和运动等。
4. 语法：学习了基本的语法规则，如名词的单数和复数形式、形容词的比较级和最高级、副词的用法等。
5. 对话：学习了如何进行简单的对话，包括自我介绍、问候和交流等。
6. 阅读理解：学习了阅读并理解简单的文章和故事，并回答相关问题。
7. 写作：学习了如何写简单的句子和短文，以及如何描述人物和事件。
8. 听力：通过听力练习，培养对听力材料的理解和表达能力。
9. 课文：学习了课本中的相关课文内容，包括短文、对话和歌曲等。
这些都是小学五年级英语下册的主要知识点，学生需要通过课堂学习和课后复习来掌握和巩固这些知识。
第1页/共1页。
英语五年级下册知识点汇总
四会单词：课本P72黑体单词，白体词需要读准读熟，部分需要会默写。
二、重点句子：课本p4, p7要求背诵，p9要求熟读。
(请打开课本背诵吧！加油！)1.介词at, on, in的区别【at +时刻】I get up at 6:30. at noon = at 12:00 在正午【on+具体的一天】比如，on+星期，on+节日I have English class on Mondays.What do you do on Mother’s Day?The sports meet is on April 16th.My mother’s birthday is on February 21st.【in +季节，月份】I can swim in summer.in the morning/in the afternoon/in the evening 在早晨、在下午、在晚上2. When do you start class in Spain？你在西班牙什么时候开始上课？3. 询问某人什么时间做某事的句型When do you finish class in the morning？你们上午的课什么时候结束?4.表达某人某时间做某事的句型We finish class at 1 o’clock我们一点钟结束上午的课.5.Why are you shopping today? 你今天为什么购物?6.That sounds like a lot of fun.那听起来很有趣。
7.I live on an island. I always get up early every day. 我居住在一个岛上，我总是每天起很早。
8.I often go swimming in the water. 我经常在水里游泳。
9.In the afternoon, I play sports with my friend. 在下午，我和朋友进行体育运动。
(完整版)人教版五年级英语下册Unit1知识点汇总
Unit1 My day 知识整理△话题：谈论每天的活动及时间安排△词汇：do morning exercises（做早操）eat breakfast/lunch/dinner（吃早餐/午餐/晚餐）have...class（上…课），play sports（做运动）clean my room（打扫我的房间），go for a walk (散步) go shopping（购物），take a dancing class（上舞蹈课）△拓展词汇：get up（起床）， go to bed（上床睡觉）wash my clothes（洗我的衣服）， watch TV（看电视）do homework（做作业）， play music（演奏音乐）cook dinner（煮晚餐）， at home（在家）in the morning（在上午），in the afternoon（在下午）in the evening（在晚上），at night（在半夜）△句型：①询问做某事在几点When do you＋动词原形（短语）＋其他？—— At ＋时间—— I(＋频度副词)＋动词原形（短语）＋at＋时间。
例句：When do you get up in the morning?—— At 7:30.—— I often get up at 7:30.②询问周末的活动安排What do you often do on the weekend？I often (always/sometime/usually) ＋…（周末的活动）＋with … （某人）＋on the weekend （on Saturdays/on Sundays ）.例句：What do you do on the weekend ？I often take a dancing class with my friend on Sundays. △知识点：1：注意介词的搭配at ＋具体时间（几点）/night/home at 9 o ’clock in ＋国家/季节 in Spainon ＋星期 on the weekend/on Sundays with ＋人 with my father/mother/friend 2：表示时间频率词的区别always 表示总是，一直；usually 表示经常，通常；often 表示经常，常常；sometimes 表示有时，间或。
人教版小学五年级英语下册重点知识总览
人教版小学五年级英语下册重点知识总览单元一：Hobbies and Interests- 重点词汇：hobby, interest, collect, stamp, coin, postcard, painting- 重点句型：- What's your hobby?- I like collecting stamps.- My hobby is painting.单元二：At the Park- 重点词汇：park, playground, slide, swing, bench, picnic, kite- 重点句型：- Let's go to the park.- I like playing on the swing.- We can have a picnic in the park.单元三：Animals- 重点词汇：animal, pet, cat, dog, bird, fish, rabbit- 重点句型：- Do you have any pets?- I have a pet cat.- The bird is singing.单元四：Food and Drinks- 重点词汇：food, drink, apple, banana, orange, milk, water- 重点句型：- What's your favorite food?- I like eating apples.- Can I have some water?单元五：Weather and Seasons- 重点词汇：weather, sunny, cloudy, rainy, snowy, spring, summer, autumn, winter- 重点句型：- What's the weather like today?- It's sunny and warm.- I like playing in the snow.单元六：My Family- 重点词汇：family, father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother- 重点句型：- How many people are there in your family?- I have one brother and one sister.- My grandparents live with us.单元七：School Life- 重点词汇：school, classroom, teacher, student, desk, chair, book, pen- 重点句型：- What's your favorite subject?- I like English.- We study at school.单元八：Sports and Activities- 重点词汇：sports, activity, football, basketball, volleyball, swimming, dancing- 重点句型：- Do you like sports?- Yes, I like playing football.- Let's go swimming together.单元九：Transportation- 重点词汇：transportation, car, bus, bicycle, taxi, train, subway - 重点句型：- How do you go to school?- I go to school by bus.- I want to take a train.单元十：Occupations- 重点词汇：occupation, doctor, teacher, nurse, firefighter, policeman, musician- 重点句型：- What do you want to be in the future?- I want to be a doctor.- My mom is a teacher.以上是人教版小学五年级英语下册的重点知识总览，希望对你有帮助！。
新精通版五年级下册小学英语全册单元知识点小结
Unit Welcome to our school!一、核心词汇1.名词music音乐way路;道路library图书馆2.代词we我们our我们的3.动词meet相遇;开会welcome欢迎have有like喜欢4.其他all所有;全部many许多also也;同样very much非常please请二、拓展词汇1.动词borrow(向某人、从某人)借2.短语science lesson科学课English lesson英语课meeting room会议室science lab科学实验室language lab语言实验室art club美术(艺术)俱乐部music club音乐俱乐部borrow books借书have a meeting开会paint a picture(用颜料)绘画play the piano弹钢琴三、核心句型1. Welcome to our school! 欢迎来到我们学校!解读:这是一个迎接宾客的礼貌用语,是一个祈使句,其后跟地点名词。
举一反三: Welcome to our city! 欢迎来到我们城市!Welcome to China! 欢迎来到中国!2. We often borrow books from the library. 我们经常从图书馆里借书。
解读:这是一个描述某人经常做某事的句型。
举一反三: They often borrow some English books from Beijing Library. 他们经常从北京图书馆里借一些英语书。
3. —How many English lessons do you have in a week? 你们一周有多少节英语课?—We have three. 我们有三节。
解读:这是用来询问对方有多少节课的句型。
举一反三: —How many PE lessons do you have in a week? 你们一周有多少节体育课?—We have five. 我们有五节。
新人教版PEP 【小学五年级英语下册】 单元知识点 归纳总结
新人教版PEP 【小学五年级英语下册】单元知识点归纳总结Unit 1 My DayIn this unit。
we learn some core vocabulary words。
phrases。
and XXX.Core Vocabulary:1.Verbs: take (studying)。
go to (class)2.Nouns: dancing。
exercise。
sports3.Phrases: do morning exercises。
eat breakfast。
play sports。
eat dinner。
go for a walk。
go shopping。
clean my room。
take a dancing class。
have a classXXX Vocabulary:1.Verbs: start。
shop。
work。
need。
live。
win。
sound2.Nouns: Spain。
play。
letter。
island。
cave3.ns: after4.XXX: when。
XXX。
a.m。
p.m。
why。
last。
also。
busy5.nal Vocabulary: frequency adverbs (always。
usually。
sometimes)Phrases:watch TV。
eat lunch。
go to bed。
go swimming。
go home。
go to schoolCore Sentence Structure:When do you do morning exercises?" "At 7 o'clock."XXX phrase is "good job" to praise XXX.Which season do you like best。
I like winter best。
This sentence means "which one do you like the most" and "like。
人教版小学五年级英语下册重点知识归类
人教版小学五年级英语下册重点知识归类本文档旨在归类整理人教版小学五年级英语下册的重点知识，以帮助学生更好地研究和复。
单元一：We're going to have a picnic.本单元主要介绍组织和准备野餐的相关内容。
重点知识：- 词汇：picnic, sandwiches, fruit, watermelon, drinks- 语法：be going to + 动词原形，如 "We're going to eat sandwiches."- 句型：What are you going to do at the picnic?单元二：When is Easter?本单元研究了一些节日和时间的表达方式。
重点知识：- 词汇：Easter, Christmas, New Year's Day, Halloween- 语法：疑问词when和具体时间的表达，如 "When is Easter?"- 句型：When is Christmas?单元三：Do you want to go to a movie?本单元研究了表达意愿和邀请的相关内容。
重点知识：- 词汇：movie, park, zoo, museum, swimming pool- 语法：do you want to + 动词原形，如 "Do you want to go to a movie?"- 句型：Do you want to go to the park?单元四：Can you swim?本单元介绍了一些体育运动和能力的表达方式。
重点知识：- 词汇：swim, run, jump, skate, ride- 语法：can + 动词原形，如 "Can you swim?"- 句型：Can you ride a bike?单元五：What's the matter with you?本单元主要研究了描述身体状况和感受的表达方式。
新版PEP五年级英语下册各单元的知识点
新版PEP五年级英语下册各单元知识点一. 重点词汇。
1. 四会：eat breakfast吃早饭 have···class 上······课 play sports 进行体育运动exercise 活动；运动 do morning exercises做早操 eat dinner吃晚饭clean my room 打扫我的房间 go for a walk 散步 go shopping 去买东西；购物take学习；上（课） dancing 跳舞；舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课2. 三会：when什么时候 after在（时间）后 start开始 usually通常地；惯常地 Spain西班牙late晚；迟 a.m.午前；上午 p.m.午后；下午 shop去买东西；购物 why为什么work工作 sound听起来好像 also还；也 last上一个的；刚过去的 busy忙的need需要 play戏剧；剧本 letter信 live居住 island 岛win获胜 always总是；一直 cave山洞；洞穴 go swimming去游泳二. 其他日常活动。
get up起床 eat lunch吃午饭 go to bed 上床睡觉wash my face洗脸 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV看电视play ping-pong打乒乓球 play the pipa弹琵琶 go swimming 去游泳go running去跑步 do homework 做作业 do kung fu练武术play football踢足球 play basketball打篮球三. 频度副词。
always总是，一直（100%）usually通常（80%） often 经常（60%）sometimes有时（30%）四. 重点句型。
【口袋书】人教版PEP五年级下册英语 基础知识汇总
人教版PEP五年级下册基础知识汇总Unit 1 My day.重点单词：[四会]dancing 跳舞;舞蹈exercise 活动;运动take 学习；上（课）[三会]after 在(时间)后start 开始usually 通常地;惯常地Spain 西班牙late 晚;迟a.m.午前；上午p.m.午后；下午why 为什么shop 去买东西；购物work 工作last 上一个的；刚过去的sound 听起来好像also 还;也busy 忙的need 需要play 戏剧；剧本letter 信live 居住island 岛always 总是;一直cave 山洞；洞穴win 获胜重点短语：eat breakfast 吃早饭have … class 上…课play sports 进行体育运动do morning exercises 做早操eat dinner 吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步go shopping 去买东西;购物take a dancing class 上舞蹈课go swimming 去游泳start class 开始上课last night 昨天晚上after lunch 午饭以后a lot of fun 许多乐趣live on an island 住在一座岛上be good at sports 擅长体育运动字母组合cl 发/kl/ 音:clean 打扫clock 钟class 课;班级clever 聪明的clock 钟字母组合pl 发/pl/ 音:plate 盘子;碟子eggplant 茄子please 请play 玩耍;戏剧重点句型：1.询问别人什么时候做某事的问句及回答:-- When do/does + 主语+ 动词（短语）原形（+ 其他）?-- 主语（+ 频度副词）+ 动词（短语）原形/ 第三人稀单数形式+ at + 具体时间/ At + 具体时间.-- When do you get up? 你什么时候起床?-- I get up at 5 o'clock. 我5点起床。
人教版新起点英语五年级下册全册单元知识点
Unit 1 Keep Healthy（保持健康）一、单元词汇too much 太多candy 糖果go to bed 去睡；就寝early 早exercise 锻炼tired 困倦的；疲倦的drink 喝；饮before 在......之前dirty 肮脏的always 总是stomachache 胃疼headache 头疼toothache 牙痛a lot of 大量；许多sleepy 困的；欲睡的subject 学科mark 分数advice 建议more 更多的二、单元句型1. A: What s wrong? 怎么了？B: I ve got a stomachache. 我肚子疼。
2. A: I often have stomachaches. What should I do?我经常肚子疼。
我应该怎么办？B: You should drink some water. 你应该喝些水。
3. Here you are. 给你。
4. A: Do you eat a lot of candy? 你吃了很多糖吗？B: Yes, I eat some after every class. 是的，我每节课后都吃很多。
5. You shouldn t eat too much candy. 你不该吃太多糖。
6. A: Do you wash your hands before eating? 你饭前洗手了吗？B: Not always. 不总洗。
7. You shouldn t eat with dirty hands. 你不该用脏手吃饭。
8. You should always wash your hands before eating.你应该坚持饭前洗手。
9. I always feel tired and sleepy. 我总觉得很累很困。
10. I have some advice for you. 我给你一些建议。
5年级下册英语的重点
5年级下册英语的重点
以下是一些五年级下册英语的重点：
-语法：
1.过去式：学习过去时态的构成和用法。
2.现在进行时：学习现在进行时的构成和用法。
3.一般将来时：学习一般将来时的构成和用法。
-词汇：
1.动词短语：学习一些常用的动词短语，如"get up"、"go to school"等。
2.形容词和副词：学习使用形容词和副词来描述人和物的外貌和性格特点。
3.名词的单复数：学习名词的单数和复数形式，以及相应的变化规则。
-阅读理解：
1.短文理解：学习如何根据短文内容回答问题。
2.推理判断：学习通过对短文中信息的推理和判断，进行问题回答。
-口语表达：
1.日常交际用语：学习一些日常生活中常用的交际用语，如问候、请求、道谢等。
2.对话练习：通过对话练习，培养听说能力。
3.情景对话：学习在特定情境下进行对话交流。
-写作技巧：
1.句子结构：学习如何组织和连接句子，使文章流畅。
2.简单的写作练习：学习如何描述人、物、事件等，以及如何按
照时间顺序组织自己的写作。
这些只是五年级下册英语的一部分重点，具体的重点内容可能会
因不同教材和学校的教学要求而有所不同。
建议您根据教材和老师的
指导，仔细学习相关内容。
(完整版)人教版PEP五年级下册英语知识点复习总结
五年级英语下册知识点复习总结
Unit1Myday
1.询问对方何时做某事的句型
Whendoyou+动词（短语）原形+其他？ （表示事件）
I（+频度副词）+动词（短语）原形+at+时间点。 注意：询问第三人称单数人称何时做某事的时候应将 do 改为 does，其 答语的主语为第三人称单数，动词部分应变为第三人称单数形式。（以下情况
同样需注意此项）
如：WhendoeshegetupHegetsupat6：00a.m. 译：他什么时候起床？他在上午六点起床。
2.询问对方周末做什么的句型
WhatdoyoudoontheweekendSaturdays. I（+频度副词）+动词（短语）原形+withsb（人）+onSundays. theweekend.
（2）在基数词后加 th:除去 first，second，third，其他基数词变序数词一般 直接在其后加 th。注意 five 与 twelve 要先把 ve 变 f，再加 th;eight 直接加 h；nine 去 e 再加 th。
（3）整十序数词以 ieth 结尾：整十位的序数词先将十位整数词尾的 y 变为 i， 再加 eth。如：twenty-twentieth。
The
注意：play-plays 因为 a 是元音 3)以 ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词,在后面加-es; 例如 teach-teacheswash-washesdo-doesgo-goesfix-fixes
4)不规则的； 例如 have-has
5.by 的用法
新版译林英语五年级下册知识点整理
译林新版小学五年级下册知识点整理Unit 1知识点一、单词 :because 由于fairy仙女fit适合，称身have to不得不，一定leave behind留下，丢掉mushroom 蘑菇 prince王子understand理解，理解pick摘，拾take off脱下be bad for有害的clothes衣服let让put on穿上 before在从前try on试穿late迟的pick摘二、词组：at the prince’s house在王子的房屋be sad悲伤go to the party去聚会 don ’t have any nice clothes or shoes没有美丽的衣服或鞋子come back 回来 have a good time 过得快乐at the party在聚会 take off脱下 try on试穿 have to go 一定走leave behind留下，丢掉in the forest在深林里under a tree 在一棵树下 pick a big red mushroom摘一个大红色的蘑菇look so nice看起来很美丽are bad for us对我们有害的三、句型：Why are you so sad ?你为何这么悲伤？Because I can’t go to the party.由于我不可以去参加聚会。
Why？为何 ?Because I don’t have any nice clothes and shoes.由于我没有漂亮的衣服或鞋子。
四、语法：c an’t = can not don ’t =do notUnit 2知识点一、单词 :far from离远near在邻近by乘bus 公共汽车，大巴士on foot步行metro地铁taxi 出租车，的士 bike自行车plane飞机 ship轮船train city火车城市ride骑车show给看basket篮子二、词组：your new home你的新家very big很大far from school离学校远live on Moon Street住在月亮街上near City Library在城市图书室邻近come to school来学校by bus乘公共汽车on foot步行by metro乘地铁by taxi乘出租车 a taxi driver一位出租车司机in the park在公园里 can fly会飞show his bike to sam展现他的自行车给山姆看too young太小（年龄）sit in the basket坐在篮子里三、句型：Where do you live？你住在哪里？I live我住在 I live near/ far from我住在邻近 / 离远How do you come to school?你如何来学校的？I come to school我来学校Unit 3知识点一、单词 :along沿着，顺着 ask the way问路 ask for help 向求援full满的，饱的 get to抵达next to在旁边on your right在你的右边。
英语五年级下册知识点整理
译林新版小学五年级下册知识点整理Unit 1知识点一、单词:because 因为 fairy 仙女 fit 合适,合身have to 不得不,必须 leave…behind 留下,丢下mushroom 蘑菇 prince 王子 understand 明白,理解pick 摘,拾 take off 脱下 be bad for有害的clothes 衣服 let 让 put on 穿上 before 在…以前try on 试穿 late 迟的 pick 摘二、词组：at the prince’s house 在王子的房子 be sad 伤心go to the party 去聚会 don’t have any nice clothes or shoes没有漂亮的衣服或鞋子come back 回来 have a good time 过得愉快at the party 在聚会 take off 脱下 try on 试穿 have to go必须走leave…behind 留下,丢下 in the forest 在深林里under a tree在一棵树下 pick a big red mushroom摘一个大红色的蘑菇look so nice 看起来很漂亮 are bad for us 对我们有害的三、句型：Why are you so sad 你为什么这么伤心Because I can’t go to the party. 因为我不能去参加聚会;Why 为什么Because I don’t have any nice clothes and shoes.因为我没有漂亮的衣服或鞋子;四、语法：c an’t = can not don’t =do notUnit 2知识点一、单词:far from 离……远 near 在……附近 by …乘……bus 公共汽车 ,大巴士 on foot 步行 metro 地铁taxi 出租车,的士 bike自行车 plane 飞机 ship轮船train 火车 ride 骑车 show 给……看 basket 篮子city城市二、词组：your new home 你的新家 very big 很大 far from school 离学校远live on Moon Street 住在月亮街上near City Library在城市图书馆附近 come to school 来学校by bus 乘公共汽车 on foot 步行by metro 乘地铁by taxi 乘出租车 a taxi driver 一位出租车司机in the park 在公园里 can fly 会飞 show his bike to sam 展示他的自行车给山姆看too young 太小年龄 sit in the basket 坐在篮子里三、句型：Where do you live 你住在哪里I live…我住在…… I live near/ far from…我住在附近/离远How do you come to school 你怎样来学校的I come to school…我来学校……Unit 3知识点一、单词:along 沿着,顺着 ask the way 问路ask…for help 向……求助full 满的,饱的 get to 到达 next to 在……旁边on your right 在你的右侧; See you later. 一会儿见; traffic light交通灯 turn left向左转 turn right 向右转bookshop 书店 get off 下车 get on 上车take 搭乘 walk 走；步行 street 街道 excuse me劳驾；对不起cinema 电影院 hospital医院 shop商店 zoo动物园supermarket超市 stop车站 over结束二、词组：want to visit 想要参观 get to 到达 get on上车 get off 下车at Park Station在公园站 walk to 走到 next to 在……旁边on the street 在街上 come out from从……出来ask a policeman for help 向一位警察求助 go along this street 沿着这条街走 on your right 在你的右侧 see a new film 看一部新电影wait for the bus 等公交车 take the metro 乘地铁 be over 结束at the traffic lights 在交通灯 turn left向左转 turn right 向右转三、句型：How do I get to …我怎样到达……Go along this street.沿着这条街走;Turn left /right at the traffic lights. 在交通灯向左/右转;Get on/ off …at …在……上/下车;You can see the bookshop on your right.你可以看见书店在你的右手侧;Unit 4知识点一、单词:see the doctor 看医生 feel 感觉 toothache 牙疼 anything 任何东西bedtime 就寝时间 check 检查 dentist 牙医 giraffe 长颈鹿have a rest 休息 point at 指着,指向 should 应该brush one's teeth 刷牙 drink water 喝水take medicine 吃药neck 脖子二、词组：see the doctor 看医生 have a headache 头痛 feel cold 感觉冷let me check 让我检查 have a fever 发烧 have a rest 休息at home 在家 take some medicine 吃些药drink some warm water 喝些温水 eat a lot of sweets 吃许多糖see the dentist 看牙医 too many sweets 太多糖before bedtime 在就寝时间以前 brush your teeth 刷牙三、句型：What’s wrong with ………怎么了I /They have a fever/headache…我/他们发烧/头痛……He / She has a cold/ toothache…他/她感冒/牙痛……What should … do……应该怎么做… should have a rest. …应该休息;四、语法：have → has 三单 shouldn’t = should not tooth → teethUnit 5知识点一、单词:parent 父或母 clean 擦,洗 cook 烧,煮 busy 忙的go away 走了,离开 ladybird 瓢虫 make the bed 整理床铺pest 害虫 sweep the floor 扫地 wash the dishes 洗碗grow 种植 garden 花园 sweet 甜的二、词组：Saturday morning 周六早上 clean the car 擦车 help him 帮他cook breakfast 做早饭 in the kitchen 在厨房 sweep the floor 扫地make the bed 整理床铺cook dinner 做晚饭wash the dishes 洗碗clean the table 擦桌子 eat fruit 吃水果 watch TV 看电视wash clothes 洗衣服 grow grapes 种葡萄 big and sweet 又大又甜go away 走了,离开 so sweet 真甜 in the garden 在花园里三、句型：What are you/they doing 你/他们在做什么I am/They are watching TV. 我/他们在看电视;What is he /she doing 他/她在做什么He/She is sleeping. 他/她在睡觉;四、语法：现在进行时结构：Be + 动词的ing形式;do →doing三种情况：1.直接加-ing 2.双写末尾字母加ing 3.去e加ingUnit 6知识点一、单词:game 游戏,比赛 angry 生气的,愤怒的 drive... away 赶走I can't wait 我等不及了 meat猪、牛、羊等的肉potato马铃薯,土豆 spot 斑,点 tomato 西红柿vegetable蔬菜 win 获胜,赢 yummy 好吃的,美味的smell 有……气味,闻起来 look for 寻找 ready 准备好love 喜爱,喜欢 bread 面包 catch 抓,抓走二、词组：in the evening 在晚上 come home 回家 a football game 一场足球赛his parents 他的父母 smell nice 闻起来香wash some vegetables 洗些蔬菜 some tomato soup 一些西红柿汤cook meat with potatoes 肉煮土豆 I can't wait我等不及了look for 寻找 some juice 一些果汁 apple juice 苹果汁orange juice 橘子汁 a great cook 出色的厨师a lot of pests许多的害虫 come to help 来帮助 drive... away 赶走how many spots 多少个点三、句型：Are you cooking meat 你在煮肉吗No,I’m not. 不,我不是;Is he looking for some juice 他在找果汁吗No, he isn’t . 不,他不是;There is some meat/bread/juice/milk in the fridge.有些肉/面包/果汁/牛奶在冰箱里;There are some potatoes in the fridge. 在冰箱里有些土豆;四、语法：there be 句型中, be动词的形式要看他后面所跟的名词;若是名词单数/不可数名词,则用is；可数名词复数,则用are;tomato -→tomatoes potato -→ potatoesUnit 7知识点一、单词:Chinese New Year 中国农历新年 Double Ninth Festival 重阳节dragon boat race 赛龙舟 Father's Day 父亲节get together 团聚 Mother's Day 母亲节 rice cake 重阳糕rice dumpling 粽子 Dragon Boat Festival 端午节dumpling 饺子 February 二月 festival 节日January 一月 June 六月 May 五月Mid-Autumn Festival 中秋节 moon cake 月饼 mountain山,山脉November 十一月 October 十月 place 地方,地点September 九月 Spring Festival 春节 call 叫作,称作place 地点 old 老的二、词组：Chinese festivals 中国的传统节日 Spring Festival 春节in January or February 在一月或二月Chinese New Year 中国农历新年 get together 团聚eat dumpling 吃饺子 Dragon Boat Festival 端午节in May or June 在五月或六月 dragon boat race 赛龙舟eat rice dumpling 吃粽子 Mid-Autumn Festival 中秋节look at the moon 赏月 at night 在夜里 eat moon cake 吃月饼Double Ninth Festival 重阳节 old people 老人climb mountains 登山 eat rice cake 吃重阳糕Mother's Day 母亲节Father's Day 父亲节 at this festival 在这个节日on the second Sunday of May 在五月的第二个星期天 talk about 谈论a good idea 好主意三、句型：The Spring Festival is in January or February.春节在一月或二月;The Dragon Boat Festival is in May or June. 端午节在五月或六月;What do people du on Mother’s Day 人们在母亲节做什么四、语法：节日、月份这类专有名词单词的第一个字母都要大写：Spring Festival January;月份的英语书写可以缩写到单词的前三个字母：January→Jan.February→Feb. 特殊的September→Sept.Unit 8知识点一、单词:eighth 第八 eleventh 第十一 fight 打仗；打架fourth 第四 hero 英雄 password 密码April 四月 August 八月 birthday 生日December 十二月 July 七月 March 三月together 一起 go shopping 去购物 play 戏剧number 数字 answer 答案 start 开始二、词组：on the eleventh of May 在5月11日 on the eighth of April 在4月8日have a big dinner 吃一顿丰盛的晚餐 with our parents 和我们的父母eat some noodles 吃些面条 play with 和……玩have a great time 玩得很开心 a birthday cake 一个生日蛋糕have a party 举行聚会 at home 在家 play some games 玩些游戏have a lot of fun 玩得很开心 go shopping 去购物open the door 开门 be easy for me 对我来说很容易be good at Math 擅长数学 the first number 第一个数字start fight 开始打仗 run away 逃跑三、句型：When’s your birthday 你的生日在什么时候It’s on the the eleventh of May.在5月11日;四、语法：日期的表达方法：the 日序数词of 月如： the eleventh of May基变序,有规律;词尾加上th ; 一二三,特殊记;词尾字母tdd ,八减t ,九减e ;F要把ve替 ,Ty把 y 变成i,记住th 前有个e;语法点归纳be动词：我用am, 你用are,is连接他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are;变疑问,往前提,句末问号莫丢弃;变否定,更容易,be后not莫忘记;疑问否定任你变,句首大写莫迟疑;1．like + 动词ing,如：like swimming2．go + 动词ing,如：go climbing3．how many +可数名词,如： how many watches4．how much + 不可数名词,如： how much water5．序数词前一定加the ,如：the first day6．在几点用at, 如 at 7 o’clock ,在某一天或某一天的具体时间段用on ,如：on Sunday, on Sunday morning, 直接在早上、下午或晚上用in,如：in the morning7．动词后代词用宾格动宾如：join me8．介词后代词用宾格介宾如：with him ,to her9．want to do sth 动词加副词动副,如： dance beautifully 15．some 用于肯定句,any 用于否定句16．There be 在某地有某物强调位置采用就近原则,如：There is a teacher and some students in the classroom.17．不可数名词有：water coffee tea milk juice bread rice food fruit paper chocolate exercise fishpeople18．乐器前加the, 球类前不加the,如：play the piano, play football 19．who当作特殊的第三人称单数;20. 现在进行时结构：Be 动词+动词ing动词变化规则：1.直接加ing , 2.去e加ing , 3.双写末尾字母加ing句型转换否定变化be动词am、is、are+not、情态动词can+ not、助动词do、does + not如何将一个肯定句改为否定句：1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not;2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not;3、如都没有,就用助动词+ not;分四个步骤：1位置：肯定句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语某人或某物后,动词前;2确定助动词用do、does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,3在助动词后加not;4原句中动词发生变化就要恢复成原形;强调一点,有some的要考虑是否要用any;人称代词疑问词。
五年级下册英语1到4单元知识点
五年级下册英语1到4单元知识点Unit 1: Holidays and festivals1. Vocabulary:- Holiday: A day when people do not go to work or school because of a special occasion.- Festival: A special time or event when people gather to celebrate something.- Celebrate: To do something special or enjoyable because of a special occasion.- Parade: A public celebration where people walk or drive along a route.- Costume: Special clothes that people wear for a party or festival.2. Grammar:- Present Simple Tense: Used to talk about habits, routines, facts, and general truths.- Adverbs of frequency: (Always, usually, often, sometimes, rarely, never) Used to show how often something happens.- Wh-questions: Questions that start with words like who, what, where, when, why, and how.3. Skills:- Reading: Understand different types of holidays and festivals around the world (e.g., Christmas, Thanksgiving, Chinese New Year).- Listening: Listen to conversations about holiday plans, traditions, and activities.- Speaking: Talk about favorite holidays and festivals and discuss how they are celebrated.- Writing: Write sentences and short paragraphs about holiday customs and traditions.Unit 2: Travelling1. Vocabulary:- Trip: A journey to a place and back again.- Journey: The act of traveling from one place to another.- Route: A way or course taken in getting from a starting point to a destination.- Vehicle: A machine that transports people or goods.- Sightseeing: To visit places of interest in a city or region.2. Grammar:- Present Continuous Tense: Used to talk about actions happening at the moment of speaking.- Imperatives: Commands or orders used to give instructions.- Prepositions of place: (In, on, at, by) Used to show the position or location of something.3. Skills:- Reading: Understand different types of transportation and travel destinations.- Listening: Listen to dialogues about booking tickets, planning trips, and giving directions.- Speaking: Describe travel experiences, ask for information, and give advice about traveling.- Writing: Write emails or postcards describing a recent trip, including details about accommodation, transportation, and sightseeing.Unit 3: Weather and seasons1. Vocabulary:- Weather: The condition of the atmosphere at a particular place and time.- Season: One of the four periods of the year (spring, summer, autumn, winter).- Temperature: How hot or cold the air is.- Forecast: A prediction of the weather in the future.- Sunny, cloudy, rainy, snowy: Different types of weather conditions.2. Grammar:- Present Continuous Tense: Used to talk about temporary actions happening now.- Comparative adjectives: (Bigger, smaller, hotter, colder) Used to compare two things.- Superlative adjectives: (The biggest, the smallest, the hottest, the coldest) Used to compare three or more things.3. Skills:- Reading: Understand the characteristics of each season and how they affect the weather.- Listening: Listen to weather forecasts, descriptions of seasons, and discussions about dressing for the weather.- Speaking: Talk about favorite seasons, describe typical weather in different seasons, and discuss clothing choices for different weather conditions.- Writing: Write short essays about favorite seasons, create weather forecasts, and describe seasonal activities and events.Unit 4: Animals and habitats1. Vocabulary:- Habitat: The natural home or environment of an animal, plant, or other organism.- Endangered: Threatened with extinction or destruction.- Species: A group of living organisms capable of interbreeding.- Predators: Animals that hunt and kill other animals for food.- Herbivores, carnivores, omnivores: Different types of animals based on their diet.2. Grammar:- Present Simple Tense: Used to talk about habits, routines, facts, and general truths.- Countable and uncountable nouns: Countable nouns can be counted (e.g., animals, trees), while uncountable nouns cannot be counted (e.g., water, air).- How much/many: Used to ask about the quantity of something (how much for uncountable nouns, how many for countable nouns).3. Skills:- Reading: Understand different types of animals and their habitats, including endangered species.- Listening: Listen to descriptions of animals, their behaviors, and their relationships with other animals.- Speaking: Talk about favorite animals, habitats, animal conservation, and animal-related activities.- Writing: Write reports about endangered animals, create posters about animal habitats, and describe animal behaviors and characteristics.。
五年级英语下册知识点汇总
五年级英语下册知识点汇总小学是我们整个学业生涯的根底，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，今天为同学们特别提供了五年级英语下册知识点汇总，希望对大家的学习有所帮助!1. call v. 称作 What do you call it in English?2. like v. 喜欢sth. I like English very much.like to do sth. I like reading very much, but I don’t like to read now.doing sth.3. let’s + 动词原形Let’s (=let us) make animals. let sb. do sth. 让某人做某事4. want v. 想，想要want sth. I want a piece of paper.to do sth. I want to watch TV.5. 情态动词情态动词很简单，没有人称数之变，动词原形后边站，can表能力 may许可 should应该 would愿 must必须，否认needn’t换 have to不得不表客观1. 概念：一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。
2. 构成：一般现在时的构成主要有两种形式：(1)be型：句子的谓语动词只有be(am，is或are)：a.肯定句中，只出现be，如：I am a student.我是一名学生。
b.否认句中，要在be后面加not，如：She isn't a teacher.她不是教师。
c.一般疑问句，要将be放在句子开头(注意句首字母大写)，句尾用问号，答语用Yes，主语+be.或No，主语 + be + not.如：—Are you ready?—你准备好了吗?—Yes，I am.—是的，我准备好了。
(—No，I'm not.—不，我没准备好。
)(2)实义动词型：句中的谓语动词为实义动词(也叫行为动词)：a.肯定句中，只出现实义动词，如：I get up in the morning.我早晨起床。
新人教版小学英语五年级下册1-2单元知识点复习
五年级下册1-2 单元知识点汇总Unit 1 My day△话题：讨论每日的活动实时间安排△词汇：do morning exercises 、eat breakfast 、have...class 、play sports 、eat dinner 、clean my room、go for a walk 、go shopping 、take a dancing class△拓展词汇：get up （起床）、 go to bed （上床睡觉）、 eat lunch （吃午饭）、 wash my face （洗脸）、 brush my teeth （刷牙）、 look for （找寻）、honey（蜂蜜）in the morning （在上午）、 in the afternoon （在下午）、in the evening （在夜晚）、at night （在子夜）△句型：①咨询干某事在几点When do you..... ( 某件事 )+ 一个时间或地址的范围？I..... ( 某件事 ) at ___:_____.例句： When do you play sports in the afternoon?I play sports at 4:30.②咨询周末的活动安排What do you often do on the weekendI often (always/ sometime/ usually) +（周末的活动） +with （某人） +on the weekend (on Saturdays/ on Sundays).例句： What do you often do on the weekend？I often take a dancing class with my friend on Sundays.△知识点： 1：注意表示时间的单词前方的搭配①某个详细的时间前方用at如：at 7:30；②在周末 weekend的前方则用 on 而且加 the 如： on the weekend ；但在礼拜几前方用on 而且不加 the 如： on Saturday ；③在 morning 、afternoon 、evening 前方用 in ，而且加 the 如：in the morning ；④在 night前方用at如：at night。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新版PEP五年级英语下册期末复习资料一、重点词汇。
eat breakfast吃早餐 play sports 进行体育运动have···class 上···课 have an English class 上英语课 have a maths class 上数学课exercise 活动，运动 do morning exercises早锻炼 eat dinner吃晚饭clean my room 打扫我的房间 go for a walk 散步 go shopping 去购物take学习，上（课） dancing 舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课上午 .下午 usually 通常地二、其他日常活动。
eat breakfast 吃早饭 eat lunch吃午饭 eat dinner 吃晚饭get up起床 go to bed 上床睡觉 wash my clothes 洗我的衣服watch TV看电视 go swimming 去游泳 go running去跑步do homework 做作业 do kungfu练武术 play ping-pong打乒乓球play football踢足球 play basketball打篮球 play the pipa弹琵琶play music 演奏音乐 finish class 结束上课 start class 开始上课in the water/sea 在水里/在海里 is good at 擅长 get off 逃脱 lots of 许多三、频度副词。
always总是，一直（100%） usually通常（80%） often 经常（60%） sometimes（30%）有时四、疑问词。
when什么时候 why 为什么 what 什么五、重点句型。
1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。
句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他（你/你们什么时候做某事）答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。
）例：问：When do you go to bed（你什么时候上床睡觉）答：I go to bed at 9：（我晚上9点上床睡觉。
）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：when does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他2、询问别人周末做什么的句型及回答。
句型结构：问：What do you do on the weekend（你周末做什么）答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。
例：问：What do you do on the weekend（你周末做什么）答：I often watch TV and play ping-pong with my father.（我经常看电视，也常和我爸爸一起打乒乓球。
）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：what does+主语（第三人称单数）+do+on the weekendare you shopping today 为什么今天是你在购物--My mum worked last night. 我妈妈昨晚工作了。
sounds like a lot of fun. 那听起来好像很有趣。
need a robot to help you. 你需要一个机器人来帮你。
一、重点词汇spring 春天 summer 夏天 autumn秋天 winter 冬天 season季节picnic 野餐 go on a picnic 去野餐 pick摘 pick apples摘苹果snowman雪人 make a snowman 堆雪人 best最 go swimming去游泳which 哪一个 because 因为 vacation 假期 leaf 叶子（复数） leaves二、其他1、形容天气的形容词 hot 炎热的 warm 暖和的 rainy多雨的 windy 多风的 foggy有雾的cold 寒冷的 cool凉爽的 sunny晴朗的 cloudy 多云的 snowy下雪的2、由go构成的活动短语 go swimming去游泳 go shopping去购物 go boating去划船go skating去滑冰 go hiking去远足 go fishing去钓鱼三、重点句型1、询问别人天气怎么样的句型及回答。
句型结构：问：What’s the weather like+时间+地点（···天气怎么样）答：It’s+表示天气的形容词例：问：What’s the weather like in winter in beijing（北京冬天的天气怎么样）答：It’s cold and windy（有风而且寒冷。
）2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。
句型结构：问：which season do you like best （你最喜欢的季节是哪一个）答：I like+季节+best或直接说季节名称。
例：I like spring best./ spring.同义句还有：What’s your favourite season3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。
句型结构：问：Why do you like+季节名称或直接用“Why”来提问。
答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气相关的活动等方面来说。
例：问：Why do you like spring（你为什么喜欢春天）答：Because there are beautiful flowers everywhere .（因为到处都有美丽的花。
）问：Why do you like summer（你为什么喜欢夏天）答：Because I can go swimming everyday.（因为我每天都能去游泳。
）问：Why do you like autumn（你为什么喜欢秋天）答：Because the weather is cool.（因为天气凉爽。
）问：Why do you like winter（你为什么喜欢冬天）答：Because I can make a snowman.（因为我能堆雪人。
）一、重点词汇January一月 February二月 March三月 April四月 May五月 June六月July七月 August 八月 September 九月 October十月 November 十一月 December十二月注意：1、月份的首字母一定要大写。
2、May没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept.”,其他月份单词的缩写形式都是由单词的前三个字母加“·”构成。
3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。
4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in。
二、常用节假日名称。
New Year’s Day元旦（） Tree Planting Day 植树节（） Easter 复活节（4月）April Fool’s Day愚人节（） May Day 劳动节（）Mother’s Day母亲节（五月的第二个星期天）Children’s Day 儿童节（）Father’s Day父亲节（六月的第三个星期天）Teacher’s Day教师节（） National Day国庆节（）Mid-Autumn Day 中秋节（农历八月十五） Thanksgiving Day 感恩节（11月第4个周四）Christmas圣诞节（） summer vacation暑假 winter vacation寒假三、活动名称sports meet 运动会 Easter party 复活节聚会 school trip 学校旅行Chinese test 语文测试 maths test 数学测试 singing contest歌咏比赛birthday party生日聚会四、短语cook 做饭 make a card 制作卡片 sing to her给她唱歌say “Thank you”说谢谢您write her a letter 给她写封信 tell her a story给她将故事 play the pipa for her 为她弹琵琶look for 寻找 make zongzi 包粽子 eat mooncakes 吃月饼 eat noodles 吃面条make a wish 许愿 eat a birthday cake 吃生日蛋糕 play games 玩游戏五、介词in 、on、 at的用法。
1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。
如：in the morning, in the afternoon, in the eveningin April, in winter, in 2015.2、on的后面+具体的某一天。
如：on Monday, on April 3rd, on Friday morning，on the weekend.3、at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。
如：at six o’clock, at 12:30, at noon,at night六、重点句型。
1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。
句型结构：问：When is+活动或节日名称答：It’s in+月份。
例：问：when is Christmas（圣诞节在什么时候）答：It’s in December.（在十二月。
）2、询问别人将要做什么的句型及回答。
句型结构：问：What will you do+其他答：I will····=I’ll···例：问：what will you do for your mum on Mother’s Day（母亲节你将为你妈妈做什么）答：I’ll cook for my mother. What about you（我将会为妈妈做饭，你呢）3、表达“我们将要···”的句型。
We’ll···=We will 后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。
例：We’ll have a school trip.（我们将有一次学校旅行。
）We’ll have a singing contest.（我们将有一次歌咏比赛。