高中生职业生涯规划之我的价值观
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高中生职业生涯规划之我的价值观
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
高中生涯规划之价值观———职业生涯规划
显赫富庶的岛屿
• 企业型：追求权力、权威和物质财富， 具 有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野 心、抱负。为人务实，习惯以利益得失， 权利、地位、金钱等来衡量做事的价值， 做事有较强的目的性。
• 如：项目经理、销售人员，营销管理人员、 政府官员、企业领导、法官、律师。
职位：
2、立足现在
• 三个问题： • Q1：我的职业兴趣爱好（六环岛游戏） • Q2：我具备哪些优势？（从个性、能力、
社会家庭条件等思考） • Q3：我目前存在哪些不足？（从个人、社
会、家庭等思考）
六环岛游戏
• 假设你在“十·一”长假的旅途中，你所乘 坐的轮船发生了意外故障必须紧急靠岸。 此时轮船正处于以下6个岛屿中间。你希望 选择哪一个岛屿靠岸？
我的优势
好的是哪门课？为什么？
•
学科：
•
原因：
• 2、我最喜欢的是那门课？为什么？
•
学科：
•
原因：
• 3、我最想学好的是哪门课？为什么？
•
学科：
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原因：
• （二）发展：环境分析（自我判断与认同感）
• 1、我家庭中的优势：
• 2、我学校环境中的优势：
导入
• 实验：野外探险
曾经有人做过一个实验：组织三组人，让他们分别向着10千米以外的 三个村子步行。 第一组的人不知道村庄的名字，也不知道路程有多远，只告诉他们跟着 向导走就是。
叫苦，愤怒，不愿意走。 第二组的人知道村庄的名字和路程，但路边没有里程碑，他们只能凭经
验估计时间和距离。 疲惫，振作。 第三组的人不仅知道村子的名字、路程，而且公路上每一千米就有一块 里程碑，人们边走边看里程碑，每缩短一千米大家便有一小会儿的快 乐。 歌声和笑声消除疲劳，很快到达。
(完整版)高中生生涯规划
(完整版)高中生生涯规划引言概述：高中生生涯规划是指在高中阶段，学生根据自身的兴趣、能力和目标，制定并实施一系列的学习和发展计划，以达到个人成长和未来职业发展的目标。
一个良好的生涯规划可以帮助高中生更好地认识自己、了解职业选择、规划学习和发展路径，并为未来的大学和职业生涯做好准备。
一、自我认识1.1 探索兴趣爱好：高中生应该积极参与各种活动，发现自己的兴趣爱好。
可以参加学校的社团、俱乐部或者参加社区的志愿者活动，通过亲身体验来了解自己的兴趣所在。
1.2 分析个人优势：高中生应该认真思考自己的优势和特长。
可以通过评估自己的学习成绩、技能和性格特点来了解自己的优势，并找到适合自己的发展方向。
1.3 定义目标和价值观：高中生应该明确自己的人生目标和价值观。
可以通过思考自己的兴趣、价值观和未来的职业方向，来确定自己的目标，并为之努力奋斗。
二、职业选择2.1 职业探索：高中生应该积极了解各种职业的特点和要求。
可以通过阅读相关书籍、参观企业或者与职业人士交流，来了解不同职业的工作内容、薪酬和发展前景。
2.2 职业规划：高中生应该根据自己的兴趣和能力，制定职业规划。
可以通过选择相关的学科和课程，积累相关的实践经验，为未来的职业发展做好准备。
2.3 职业咨询：高中生可以寻求职业咨询师的帮助。
职业咨询师可以根据学生的兴趣、能力和目标，提供个性化的职业建议和指导，帮助学生做出正确的职业选择。
三、学习规划3.1 学业目标：高中生应该制定明确的学习目标。
可以根据自己的兴趣和未来的职业方向，制定相应的学习计划，并努力提高自己的学习成绩。
3.2 学科选择：高中生应该选择适合自己的学科。
可以根据自己的兴趣和能力，选择与未来职业相关的学科，并加强相关的学习和实践。
3.3 学习方法：高中生应该掌握有效的学习方法。
可以通过培养良好的学习习惯、合理安排学习时间和参加学习培训来提高学习效果。
四、实践经验4.1 实习机会：高中生可以通过参加实习来积累实践经验。
最新高中生职业生涯规划书
最新高中生职业生涯计划书东流逝水，叶落纷纭，荏苒的时光就这样悄悄地，渐渐地消逝了，我们的工作又迈入新的台阶，为了今后在工作中获得更大的进步，现在就让我们好好地计划一下吧。
下面是作者收集整理的最新高中生职业生涯计划书，欢迎大家阅读参考学习！最新高中生职业生涯计划书篇1根据我对旅行管理前程的知道，大致有以下方向：旅行社(导游，计调，销售等)、酒店(销售，大堂副理等)、旅行国际机场航空公司(航空机票定位员)、旅行局(公务员)——要考公务员、旅行景区计划与开发(研究，设计人员)——压力很大根据我的性情特点，我大致偏向与旅行。
一、我的性情特点一直以来，我都生活得平平淡淡，家庭条件并不富裕。
过去的我几乎从不为自己的未来过于担忧，总是觉得就业距离自己太遥远，如今，我已是一个行将步入大二的学生，看到学哥学姐们辛劳的求职经历后，我才知道，未来并非自己想象中的那么一片光明，我需要对自己来一次好好的分析。
以便于更好的进行自己的职业生涯计划。
通过仔细的自我分析，我发觉自己爱好广泛，爱好写作，唱歌，可是不是很善于。
爱好与人交换，是一个活泼开朗的女孩，性情乐观向上，责任心强，爱好探索与创新，很多事情都有新奇的想法，与人交往时热情大方是我的优点，所以我的人际关系良好，但是我的一个明显的缺点就是做事恒心不够，常常爱好三分钟热度，所以自己制定的计划常常完成地并不理想。
二、解决性情缺点我深知人的性情一旦形成是很难改变的，但是如果想成为新世纪的人才我们就一定要克服重重困难，发扬自己的优势，改变自己的劣势，所以我下决心改掉自己做事恒心不足的缺点，我发觉以前制定计划完不成还有一个问题就是自己的计划太宽泛，难度较大，我从现在开始要从简单的做起，制定计划时先从简单易行的做起，有简单到难。
把大事化小，小事化了。
渐渐把自己做事的恒心一点一点的积存起来!但是有时单凭自己的努力还是不够的，所以我也会时时注意别人的看法与评判，请老师与同学监督与配合。
高中生职业生涯规划(一等奖)
高中生职业生涯规划(一等奖)一、自我分析1.1 个人基本信息姓名：张XX性别：男年龄：17岁学校：XX高中年级：高三班级：XX班学习成绩：优秀兴趣爱好：阅读、写作、音乐、体育1.2 个人性格特点我是一个乐观、积极、自信的人，喜欢与人沟通和合作，有较强的社交能力和团队精神。
我是一个勤奋、认真、负责的人，对自己的学习和生活有明确的目标和计划，能够按时完成任务，不断提高自己的能力和素质。
我是一个创新、敏锐、开放的人，喜欢探索新知识和新领域，有较强的学习能力和适应能力，敢于尝试和挑战。
1.3 个人价值观和人生观我认为人的价值在于实现自己的潜能和梦想，为社会和他人贡献自己的力量，同时也享受自己的生活和幸福。
我认为人生是一次不断成长和进步的旅程，需要不断学习和实践，克服困难和挫折，追求卓越和完美。
二、职业分析2.1 职业兴趣测试---类型 ---描述 ---得分 -----------------R ---实际型 ---18 -------I ---调查型 ---16 -------A ---艺术型 ---15 -------S ---社会型 ---14 -------E ---企业型 ---13 -------C ---常规型 ---10 ----根据结果，我属于RIA型的人，即实际型、调查型和艺术型的综合。
这说明我喜欢从事具有实际意义、需要动手操作、能够展示个性和创造力的工作。
2.2 职业价值观测试---类型 ---描述 ---得分 -----------------成就感 ---工作能够带来个人成就感或社会认可感 ---20 -------自主性 ---工作能够提供个人自主决策或安排工作方式的机会---18 -------创造性 ---工作能够提供创新或发明新事物的机会 ---17 -------知识性 ---工作能够提供获取新知识或技能的机会 ---16 -------社会贡献 ---工作能够为社会或他人带来积极的影响 ---15 -------稳定性 ---工作能够提供稳定的收入或工作保障 ---14 -------工作环境 ---工作能够提供舒适的物理环境或人际关系 ---13 -------权力地位 ---工作能够提供领导或管理他人的机会或地位 ---12 ----根据结果，我最看重的职业价值观是成就感、自主性和创造性。
高中生未来职业规划范文3篇
高中生未来职业规划范文3篇High school students' future career planning model高中生未来职业规划范文3篇前言：个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍，包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解，在编写简历时，要强调工作目标和重点，语言精简，避免可能会使你被淘汰的不相关信息。
写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处，更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。
本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：高中生未来的职业生涯规划书2、篇章2：高中生未来的职业生涯规划书3、篇章3：高中生未来的职业生涯规划书未来的职业生涯规划书能帮助高中生勇敢去追寻自己想要的生活,这是小泰整理的高中生未来的职业生涯规划书，希望你能从中得到感悟!篇章1:高中生未来的职业生涯规划书第一部分（前言）不少的人都曾经这样问过自己“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过“走好第一步，这就是你的人生”。
人生这条路说长也长，因为她是我们一生一世的全部;人生之路说短也短，因为我们生活的每一天都是人生的每一步。
所以从现在开始，我们每个人都应该设计好自己的目标。
因为只有通过职业规划才能促进我们的未来，才能一步步走向我们生命的目标和归宿。
有了人生目标才会有动力。
第二部分（自我评价）1.兴趣爱好喜欢看小说，尤其爱看杂志类的书籍;喜欢机电，对加工工艺和产品制造等有浓厚兴趣;业余时间爱交友，外出散步，还有上网。
2.自我评价优势和缺点做事有很强的原则性，学习生活比较有条理，愿意承担责任，与人交往时比较谦逊，对朋友忠实友好;学习是“三天打鱼，两天晒网。
”一直一直不能成为尖子生，有时多愁善感。
职业价值观有哪些_职业生涯规划
职业价值观有哪些什么是职业价值观?职业价值观也叫工作价值观，是价值观在所从事的职业上的体现，是人们对待职业的一种信念和态度，或者在职业生涯中表现出来的一种价值取向。
职业价值观是个人对某项职业的价值判断和希望从事某项职业的态度倾向，即个人对某项职业的希望、愿望和向往。
职业价值观表明了一个人通过工作所要追求的理想是什么，是为了财富，还是为了地位或其他因素。
由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭和环境影响以及兴趣爱好的不同，人们对各种职业的主观评价也不同。
不同的人由于价值观不同，因而对具体职业和岗位的选择也就不同。
如有人喜欢同人打交道的职业，有人喜欢同物打交道的职业，有人喜欢充满挑战的职业，有人喜欢安全平稳的职业等等。
不同的人喜欢不同的职业，正是职业价值观的体现。
因此，认真分析和了解个人的职业价值观，对正确的给自己职业定位、职场生涯规划有重要的意义。
职业价值观有哪些?职业专家通过大量的调查，把职业价值观分为六大类并将个人适合的职业类型与之相对应。
1、自由型(非工资生活者型)。
该类型职业价值观的人不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的小“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本领;适合职业类型有室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家等艺术性职业。
在工作中能有弹性，不想受太多的约束，可以充分掌握自己的时间和行动，自由度高，不想与太多人发生工作关系，既不想治人也不想治于人。
2、小康型。
该类型职业价值观的人追求虚荣，优越感也很强。
很渴望能有社会地位和名誉，希望常常受到众人尊敬。
欲望得不到满足时，由于过分强烈的自我意识，有时反而很自卑;适合职业类型有记帐员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、计算机操作员、统计员、秘书等。
3、支配型(权力型)。
该类型职业价值观的人有较高的权力欲望，希望能够影响或控制他人，使他人照着自己的意思去行动;认为有较高的权力地位会受到他人尊重，从中可以得到较强的成就感和满足感。
高中生职业生涯规划和自我评估范文
高中生职业生涯规划和自我评估范文为了帮助高中生更好地规划自己的未来职业生涯，本文提供了一个详细的职业生涯规划和自我评估范例。
本例将指导你如何分析自己的兴趣、价值观、能力和优势，以及如何根据这些因素制定合适的职业目标。
1. 自我评估在开始职业生涯规划之前，了解自己是非常重要的。
这包括的兴趣、价值观、能力和优势。
1.1 兴趣兴趣是职业生涯规划的重要基础。
通过深入了解自己的兴趣，你可以找到更适合自己的职业方向。
以下是一些关于兴趣的问题，你可以思考并回答它们：- 你最喜欢的高中科目是什么？- 你业余时间喜欢做什么？- 你有没有特别崇拜的人物？他们的工作内容是什么？1.2 价值观价值观是指你认为重要的东西，它会影响你选择职业的方向。
以下是一些关于价值观的问题，你可以思考并回答它们：- 对你来说，工作与生活的平衡重要吗？- 你更看重金钱、地位还是成就感？- 你希望为社会做出怎样的贡献？1.3 能力能力是指你完成某项任务的技能和才智。
通过分析自己的能力，你可以找到适合自己的职业。
以下是一些关于能力的问题，你可以思考并回答它们：- 你在哪些方面表现出色？- 你有没有特别擅长的学科或技能？- 你有没有解决问题的能力？1.4 优势优势是指你在竞争中具备的独特优势。
以下是一些关于优势的问题，你可以思考并回答它们：- 你的性格特点有哪些？- 你的家庭背景和教育资源有哪些优势？- 你的经历和成就有哪些？2. 职业目标在了解自己的基础上，你可以制定职业目标。
职业目标应该具有可衡量性、可实现性和挑战性。
以下是一些关于职业目标的建议：- 短期目标（如一年内）：参加某个竞赛或获得某个证书。
- 中期目标（如三年内）：选择一个特定的专业方向或确定一所理想的大学。
- 长期目标（如五年内）：从事某个行业的工作或成为某个领域的专家。
3. 行动计划为了实现职业目标，你需要制定一个详细的行动计划。
行动计划应包括以下内容：- 提升自己的能力和技能，如参加培训课程、阅读专业书籍、参加实践活动等。
怎么写高中生职业生涯规划范文
怎么写高中生职业生涯规划范文时间悄悄匆匆流逝过，我们又即将迎来新的挑战，一份好的职业规划能为我们指引前进的方向，那么如何做出一份高质量的职业规划呢?下面是小编收集整理的怎么写高中生职业生涯规划，欢迎大家阅读参考学习！怎么写高中生职业生涯规划篇1虽然离毕业还早，但时间是转瞬即逝的，不会做任何停留，那么，从另外一种意义上讲，我们也马上就要真正进入社会这个大熔炉了。
我希望我的人生按照自己设定的方向前进，因而，在这个与社会交接的阶段，不得不先为自己的未来做一个设想，做一个规划，让自己能有一个即定的目标，这样才好找准方向前进。
一、自我盘点(1)自我兴趣爱好大盘点：阅读，远足，旅游，吉他等等。
(2)自己的优势盘点：总体来说，最大的优点就是对生活充满信心，能积极地感受生活，乐观!逻辑反应能力也还不错。
对新生活新事物充满好奇心，有热情，也能很快地适应新环境。
(3)自己的劣势盘点：缺乏很强的自制力，热度有余，耐心不足，做事虎头蛇尾。
社会实践能力欠缺，组织能力尚有待提高。
(4)生活中成功经验的盘点：对待那些看起来不像是会成功但自己又不忍放弃的事物要有信心，要给予支持，只有真正努力过后了才有资格真正地对此进行评论。
不能轻易地下结论，更不能盲从，虽然眼见不一定为实，但至少要自己体验。
看问题要多面化，绝对化只能给自己造成不必要的困扰。
(5)生活中失败的教训：目前为止最大的失败就是高一对待生活的态度，以为成绩就是一切，只有努力努力再努力，把成绩提上去了，才有资格考虑其他，殊不知，正是因为这种态度，让我损失了很多原本属于的精彩时光。
现在明白了，其实生活才是最重要的，学习再怎么说也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含义是如此丰富，你根本就不能去定义，因而，看问题绝对不能绝对化，要从不同的方面找寻生活的乐趣，高兴与不高兴都是一天，那就该高高兴兴的!二、解决自我盘点中的劣势和缺点：多多参加院系内的各个活动，更要自己组织一次，锻炼自己。
高中职业生涯规划书
高中职业生涯规划书高中职业生涯规划书 1 一、前言：现在社是一会个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。
二、自我认识：1、我的兴趣爱好：自己的性格有时候比较活泼开朗，有时候又比较内向，不太善和同学交流；喜欢听歌，但不会唱歌；还是比较喜欢运动，比如跑步球类都还挺喜欢的，但对于舞蹈部感冒；平时上上网啊，看看电影；对于学习，通常是前半学期比较积极，后半学期就开始懒惰了，导致成总是不理想绩。
比较喜欢做各种实验。
2、我的性格是具有双重性的，在做事方面有时很马虎比较的轻率，有时存在一定的惰性，在理智中又存在着盲目。
现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受，自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。
在以后的学习工作中，我要努力改进自己的不足发扬自己的长处，让自己变的更优秀。
3、自己在学习上有点马虎不认真，造成学习成绩的不理想，以后这方面应该积极的改进，在以后我将以积极的态度努力学习，争取以优异的成绩完成学业。
4、自我的潜能的分析，我想没个人都有自己的潜能，只是发挥没发挥出来的问题，在高中里我的理综都较好，数学也还好，英语比较差，我想我的逻辑思维有较好的潜能。
5、自己职业性向的确定，我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向，因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中，我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的，社会性向你的生活离不开社会，你只有才能适应社会受到社会的欢迎，企业性向大概就是创业吧，你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。
三、职业分析：我国现在社会政治稳定，经济发展迅速，社会不断进步，进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。
高中学生的职业规划范文3篇
高中学生的职业规划范文(一)一、自我认识个人性格：活泼好动，反应灵敏，乐于交往，注意力易转移，兴趣和情绪多变，缺乏持久力。
对人热情，喜欢交朋友。
职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
胜任能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
自我分析小结我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。
平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野等等。
二、职业生涯条件分析家庭环境分析：家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。
家里有四姐妹，除了我之外均在接受义务教育。
我的父母亲的工作不够稳定，而且母亲患有肾病综合症，所以经济收入不稳定。
家庭文化氛围一般,妹妹跳舞跳得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但都支持我们完成大学教程。
学校环境分析：我就读于昆明医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，任课教师也很负责。
所在药学虽不是全校的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率虽然不高，但我仍有信心;教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。
社会环境分析：我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。
不过，政府愈来愈重视预防专业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。
职业环境分析：药学专业的就业方向十分广阔，具体而言有医院、科研院所、药厂、医药公司，国家药品管理机关等单位。
高中生职业生涯规划之我的价值观
高中生职业生涯规划之我的价值观介绍在高中生活中，职业生涯规划是一个重要的议题。
作为一个高中生，我认为了解和明确自己的价值观对于职业规划至关重要。
在这篇文档中，我将探讨我个人的价值观以及如何将其运用到我的职业生涯规划中。
什么是价值观？价值观是个人对于事物重要性的判断和评价，是个人在做决策和行动时所依据的原则和信念。
它是我们看待世界的视角和准则。
我的价值观1. 诚实正直诚实正直是我最重要的价值观之一。
我坚信在职业生涯中，诚实正直是取得成功的基石。
只有诚实面对自己和他人，才能建立起良好的信任关系。
我相信只有通过诚实和正直的行为，我才能获得他人的尊重和支持。
2. 持久努力持久努力是我追求成功的信念。
我相信通过持之以恒的努力，我能够克服挑战，实现自己的目标。
我将坚持不懈地追求我的梦想，并愿意为之付出艰苦的努力和时间。
3. 责任感责任感是我对自己和他人负责的态度。
我相信每个人都有责任为自己的行为负责，并影响着自己的职业生涯和周围的人。
我承诺对我的工作、家庭和社会负责，并愿意承担相应的责任。
4. 创新与进取创新与进取是我对职业生涯的追求。
我相信不断学习和不断改进是实现个人和职业目标的关键。
我愿意接受新的挑战和知识，不断寻找新的机会和解决方案。
5. 合作与团队精神合作与团队精神是实现共同目标和成功的重要因素。
我相信通过合作和团队精神，我能够与他人合作，取得更大的成果。
我愿意尊重他人的意见和贡献，并共同努力实现我们的共同目标。
如何运用我的价值观到职业生涯规划中？在规划我的职业生涯时，我的价值观将是我决策的核心。
我将使用以下方法将我的价值观运用到我的职业生涯规划中：1. 审视职业选择在选择职业时，我将审视所选择职业与我的价值观是否相符。
我将考虑该职业是否诚实正直、是否能够持久努力等。
只有与我的价值观相符的职业才能满足我对自己的要求，并使我感到满意和有成就感。
2. 建立职业目标基于我的价值观，我将建立明确的职业目标。
职业价值观自我描述
明确个人的职业价值观有利于发掘自我的潜能，下面要为大家分享的就是职业价值观自我描述，希望你会喜欢！职业价值观自我描述(一)自我评估(认识自我)(一) 自己的兴趣、爱好就自身而言，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心体育方面的新闻。
而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑，喜欢看书，喜欢听音乐。
喜欢交朋友(二)认识自己的职业性格(1)性格的态度特征我的性格是比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。
在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的，这是山东人的性格与豪放在我身上的体现。
同时自己比较大方，喜欢交朋友。
(2)性格的情绪特征我的性格在情绪上是典型的北方的那种，比较容易冲动，情绪欠稳定易波动。
(3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。
但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。
(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是属于那种主动观察的类型;在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。
如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析，我认为我是属于企业型的职业兴趣者，按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话，我认为我是管理型或者是创造型的人。
(三)自己的职业能力在一般能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察，记忆力较强，思维比较开阔，想象力较强。
在特殊能力，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是自己的兴趣所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点，比如：计算机的掌握与控制，计算能力等，在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好，空间判断能力也不是很突出。
高中生生涯规划
高中生生涯规划一、自我评估兴趣爱好：分析个人的喜好和兴趣，找出自己热爱并愿意追求的东西。
性格特点：了解自己的性格特点，例如内向、外向、细心、果断等，有助于确定适合的职业方向。
价值观：明确个人认为重要的东西，比如家庭、事业、社会贡献等，有助于在生涯规划中做出符合价值观的选择。
优势与不足：对自己进行全面的评估，了解自己的长处和短处，可以更好地制定适合自己的生涯规划。
自我定位：根据以上分析，确定自己在社会中的定位，从而找到适合自己的职业方向。
二、目标设定长期目标：设定一个长远的目标，例如未来想从事什么样的职业，想在哪个领域有所建树等。
中期目标：为实现长期目标，制定中期目标，例如大学要学习什么专业，要取得哪些证书等。
短期目标：为实现中期目标，制定短期目标，例如接下来几个月要参加哪些活动，要完成哪些任务等。
可衡量性：确保目标明确、具体，可以量化并衡量完成情况。
挑战性：确保目标有一定的挑战性，既能激发动力，又能增强成就感。
三、策略规划学习计划：根据目标，制定详细的学习计划，包括要学习的科目、要参加的培训等。
实践计划：在学习之余，制定实践计划，包括参加社团、实习、志愿者活动等。
时间管理：合理安排时间，确保学习和实践计划都能得到有效执行。
资源利用：充分利用身边的资源，例如老师、同学、网络等，来帮助自己实现目标。
调整与改进：根据实际情况，适时调整计划，不断改进自己的策略。
四、实践探索体验新事物：积极尝试新事物，以增加自己的见识和经验。
收集信息：通过多种途径收集关于自己感兴趣的领域的信息。
分析比较：将收集到的信息进行分析比较，加深对相关领域的理解。
建立人脉：与相关行业的人士建立联系，增加对行业的了解和机会。
反思与总结：对实践过程进行反思和总结，不断修正自己的生涯规划。
五、决策行动决策原则：制定决策的原则，例如权衡利弊、考虑风险与回报等。
行动计划：根据决策原则，制定行动计划，例如报考哪个专业、选择哪个工作等。
决策权衡：在决策过程中权衡各种因素，例如兴趣、能力、前景等。
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间可以自己加班费，不能白做工，不到外面去发传单，一定要在有空调 的地方工作……等。去完第13家面试之后，老板说，时薪22元， 月休4天，不要拉倒。他已经被十几家拒绝了，阿明想，难道 我真的要放弃我的坚持吗？
好不容易进了拉面店，老板人还不错，但是很爱监视 小明的一举一动，而且经常叫阿明留下来帮忙打烊，也没 有多钱，做一个月下来，阿明的劳累过度，朋友都觉得他 脸色蜡黄，阿明当初做梦也没想到会是这样。 阿明该不该辞职？
8.合作型 特点：人际关系较好，认为朋友是最大的财富。
相应职业类型：公关人员、推销人员、秘书等。
9.享受型 特点：喜欢安逸的生活，不愿从事任何挑战性的工作。
相应职业类型：无固定职业类型。
1.个人价值观对工作和生活方式的选择会产生 哪些影响，请举例说明。
（如对定居点、生活水平、生活方式、朋友圈、
我的排序
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
11 12 13 14 15
安全稳定
工作环境 上司关系 同事变化 多样变化 生活方式
提供安定生活的保障，即使经济不景气也不受影响。
能在良好舒适的环境下工作。 能与主管平等且融洽相处，获得赏识。 能与志同道合的伙伴一起愉快的工作。 工作内容富有变化，不枯燥。 能选择理想的生活方式。
关键是我们得清楚自己想要的是什么！！
价值观——对人、事、物的观念和态度。 凡是自己觉得重要的、想追求的就是自己的价值观。
请同学们在下面的《工作价值观表》中，按照
自己的喜好程度从1~15进行排序。
编号
项目 利他主义 美的追求 创造发明 智力激发 独立自主 成就满足 声望地位 管理权力 经济报酬
工作的意义和目的 提供机会为社会大众的福利尽力，为大众谋福利。 致力于使这个世界更美好，增加艺术气氛。 喜欢与众不同，喜欢创新。 提供独立思考、学习与分析事理的机会。 以自己的方式或步调来进行，不受太多限制。 能看到努力工作的具体成果，并因此获得精神上的满足。 提高个人身份或名望，受到他人的推崇或尊重。 赋予个人策划工作、分配工作且管理属下的权力。 获得优厚报酬，使有能力购置想要的东西。
找出排序最前面的 5 项，填写在下面的表格，和同
学讨论，找出自己较为理想的职业。你为什么觉得这几项
很重要？
排序
1 2 3 4 5
我的工作价值观
理想的相关职业
阿明是个刚考上大学的准大学生，他想要趁着上大学前去 打工，增加自己的社会经验，所以他就到了爱做梦购物中心看 看有没有招工的广告，他要求的不多，时薪至少25元，工作时
高中生职业生涯规划之
海宁市高级中学 陆小峰
生命诚可贵，
爱情价更高； 若为自由故， 二者皆可抛！ ——裴多菲· 山陀尔
志明与春娇是一对恩爱的夫妻，他们住在偏远的乡 下。有一天，春娇得了一种罕见疾病， 病情严重，生命
危在旦夕。经过医生诊断，只有一种药可以治疗，但是这
种药只有镇上一家药房才买得到，非常珍贵。可是药房老 板因为是独家出售，把6,000元的药提高到100,000元。但 志明一时凑不出来，他四处借钱，也只借到30,000元，可 是老板坚持一次付清，否则不卖。志明在走投无路的情况
商人所理想的是拼搏一番以后的功成身退。因为有拼搏的艰辛， 所以才能够有身退以后的悠然自得。拼搏过程中的每一点成就和喜悦， 甚至拼搏的经历本身，都是渔夫在小渔村根本不可能体会出来的。没 有成功当然也没有失败的风险。 渔夫所推崇的，乃是自然之乐。所谓顺其自然者，衣食足而无 忧， 是中国传统的老庄哲学思想。 从这个意义上来说，渔夫并不是 不思进取，而是知道适可而止。 因为追求物质的过程中，虽然有欲 望满足的欣喜，难免要抛弃平常之心。渔夫没有过度的欲望， 所以 能够自守平常之心，不为商人的话语所动。
5.自我实现型 特点：不关心平常的幸福，一心一意想发挥个性，追
求真理。不考虑收入、地位及他人对自己的看法，尽力挖
掘自己的潜力，施展自己的本领，并视此为有意义的生活 相应职业类型：气象学者、生物学者、天文学家、药 剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学家、植 物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员等。
职业专家通过大量的调查，从人们的理想、信 念和世界观角度把职业分为九大类：
1.自由型（非工资工作者型）
特点：不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的小
“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本领。
相应职业类型：室内装饰专家、图书管理专家、摄影 师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、 雕刻家、漫画家等。
6.志愿型 特点：富于同情心，把他人的痛苦视为自己的痛苦，
不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视为
无比快乐。 相应职业类型：社会学者、导游、福利机构工作者、 咨询人员、社会工作者、社会科学教师、护士等。
7.技术型 特点：性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对
未来充满平常心态。
相应职业类型：木匠、农民、工程师、飞机机械师、 野生动物专家、自动化技师、机械工、电工、火车司机、 公共汽车司机、机械制图等。
有人努力工作就是为了挣更多的钱，可是成了富翁之后却没感到 一丝的快乐和幸福。有人希望自己能够官运亨通，可是做到了令人羡 慕的职位上，心里却异常空虚。之所以会发生这样的情况和价值观有 关系，因为当事人不知道生命中真正对他们有意义、有价值的东西是 什么，以至于他们用尽全力争取那些并不是真正想要的东西。 价值观可分为两类，实质的和工具的，假如有人问：“在你心中 你认为对你最重要的有哪些？”如果你回答：“亲情、家庭、金 钱……”亲情就是实质上的价值，因为它能挑起情绪，而家庭和金钱 就是工具上的价值，它们只是一个帮助达成“亲情”这个情绪的工具 而已。
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实质价值： 满足感、快乐、成 就感、安全、尊重、 信任、幸福、舒适、 安逸、爱、被需要、 道德、亲情…… 工具价值： 表面目的，而终极 目的是要通过这些 追求获得心灵的某 种感觉与需要
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11 12 13 14 15
安全稳定
工作环境 上司关系 同事变化 多样变化 生活方式
许多人之所以在生活中走偏了路，究其原因乃 是没有弄清楚“实质价值”和“工具价值”这两者
间的差异，常常耗费心力于那些并非真正想要的工
具价值上，因此才会遭受那么多的痛苦。惟有实质
价值才能使你的心灵得到满足，让你的人生更丰盛、
收获更多。
工具价值——外在价值——事物
实质价值——内在价值——感觉
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项目 利他主义 美的追求 创造发明 智力激发 独立自主 成就满足 声望地位 管理权力 经济报酬
2.经济型（经理型） 特点：他们断然认为世界上的各种关系都建立在金钱
的基础上，包括人与人之间的关系，甚至父母与子女之间
的爱也带有金钱的烙印。这种类型的人确信，金钱可以买 到世界上所有的幸福。 相应职业类型：各种职业中都有这种类型的人，商人 为甚。
3.支配型（权力型） 特点：相想当上组织的一把手，飞扬跋扈，无视他人
就有钱去买条大一点的船，再买更多渔船。然后你就可以拥有一个渔
船队。然后你可以自己开一家罐头工厂。如此你就可以控制整个生产、 加工处理和销售。然后你可以离开这个小渔村，搬到墨西哥城，再搬
到洛杉矶，最后到纽约。在那里经营你不断扩充的企业。
渔夫问：这要花多少时间呢？ 美国人回答：十五到二十年。 然后呢？
美国人大笑着说：然后你就可以在家当皇帝啦！时机一到，你 就可以宣布股票上市，把你的公司股份卖给投资大众。到时候你 就发啦！你可以几亿几亿地赚！ 然后呢？ 美国人说：到那个时候你就可以退休啦！你可以搬到海边的 小渔村去住。每天睡到自然醒，出海随便抓几条鱼，跟孩子们玩 一玩，再跟老婆睡个午觉，黄昏时，晃到村子里喝点小酒，跟哥 儿们玩玩吉他喽！ 渔夫疑惑地说：我现在不就是这样了吗？……
有一天，同学大家一起约好了要去上海玩三天两夜，
但是阿明马上就遇到了请假的问题，在朋友邀请和工作取 舍中，阿明真的碰到了很大的难题…… 阿明该怎么办？
价值观在生涯抉择中的影响甚为重要，不但 会影响将来大学及科系、专业的选择，甚至会影 响将来过什么样的生活，希望同学们可以更认真 地去探索自己的价值观。
家庭生活、性格、健康状况……）
2.请设想一下你对未来职业的要求，看看哪些
会比较符合这些要求。
2015年9月
下，一天夜里，偷偷潜入药房把药偷走，救了春娇一命。
你是否赞同志明的做法？为什么？
假如你是志明，你会怎么办？
一个美国商人坐在墨西哥海边一个小渔村的码头上，看着一个渔 夫划着一艘小船靠岸。小船上有好几尾大黄鳍鲔[wěi]鱼，这个美国
商人问渔夫要多少时间才能抓这么多？渔夫说，才一会儿功夫就抓到
了。美国人接着问道，你为什么不待久一点，好多抓一些鱼？渔夫觉 得不以为然，这些鱼已经足够我一家人生活所需啦！
的想法，为所欲为，且视此为无比快乐。
相应职业类型：进货员、商品批发员、旅馆经理、饭 店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商等。
4.小康型 特点：追求虚荣，优越感也很强。很渴望能有社会地
位和名誉，希望常常受到众人尊敬。欲望得不到满足时，
由于过于强烈的自我意识，有时反而很自卑。 相应职业类型：记账员、会计、银行出纳、法庭速记 员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、 统计员、计算机操作员等。
美国人又问：那么你一天剩下那么多时间都在干什么？渔夫解释：
我呀？每天睡到自然醒，出海抓几条鱼，回来后跟孩子们玩一玩，再 跟老婆睡个午觉，黄昏时晃到村子里喝点小酒，跟哥儿们玩玩吉他， 我的日子过得充实又忙碌呢！
美国人不以为然，帮他出主意，他说：我是美国哈佛大学企管硕 士，我倒是可以帮你忙！你应该每天多花一些时间去抓鱼，到时候你