小学科学教师事业单位工作人员年度考核登记表
事业单位年度考核登记表(A4)-科任教师
三、能
我认真钻研课标、教材，研究教法、学法，积极参加“构建自主高效”课堂改革，精心设计每一节课，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习兴趣和学习热情，使学生真正成为学习的主人。不仅提高了学生的自主学习能力，使有效问题极大地活跃了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高，真正使有效课堂转向高效课堂。
日期
任务名称
(或教学任务名称)
工作内容
(或所教班数、周学
时数、总学时数)
效果
本人在其中的作用
本年度培训进修及其他考试测验登记
日期
内容提要
成绩或评定意见
培训单位或考试机关
政治理论学习
普法学习
学习“十九大”
“一带一路”倡议
合格
合格
合格
合格
武宣教育科技局
武宣司法局
来宾人力资源保障局
本年度创造发明、科研成果和业务工作受奖登记
四.绩
(一)教学上有了进步
本学年承蒙学校领导的信任，我先后担任的是四（1）的语文和五（1）班的数学教学。通过一年的工作使我进步不少，为我的将来的工作点亮了引航明灯。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“读”的环节，作业丰富多彩。
3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的素质。
(完整版)中小学教师工作考核登记表(标准版)
中小学教师工作核查登记表（ 20—20 学年度）姓名性出生基别年月本参加工教教师情作时间龄职务况最后毕业学校、学历时间及专业受奖情况时间名称级批准单位奖别惩情况政治容颜任职时间受处分情况（受哪处分、时间、原因和处分单位）一考核评语政治思想和师德修养业务进修考核评语起止时间举办单位形式内容结业成绩二学上识学水期平与业务进下修学期备 课教 具 制 作集 体 备 课 教 案 考 核 评 语应参加 本质参 应设 实 数量名际称数加次数计数设计数次 上 学 期 下 学 期公开课日期课题参加人数级别议论建议三上 学 期 下学 教期作 业课外 辅 导 批阅讲评次数人数效 果%数上 学学 期 下 学期 工时间 课外内 容 活人数次数 动成效上 学期 作下 学 期成绩班级及格 平均 年 级 竞赛成绩优秀率分年级名次率平均分上 学 期 下 学期班主任工作基本情况主题班（团、队）会学差体达日生生标题目级别评议数率育率期上学期四下学期教班级受奖情况时称号奖励批准机关间形等级式上学育期下学工期科任工作参加班级活动做学生教育工作次果次果作效效数数上学期下学期考核评语考核评语上学五期教育下教学学研究期与指导培养教上师学期下学期经验总结和论著考核评语公布交题目等级评价流时间指导培养教师起止时间指定培指导项成效养何人目形式所授课科任课周课总课年级时数时数兼班主任教研（学年）组长六职其它工作病假事假旷课丢课应出席本质出负天数席天数出荷上学期勤下学期。
(完整word版)事业单位工作人员年度考核登记表(小学教师)
事业单位工作人员（专业技术人员）年度考核登记表姓名xxx性别x 参加工作时间xxx.xx级别工资标准元/月xxx职务工资标准元/月xxx现任行政职务xxx何时获何专业技术职务资格（职称）xxx何时聘任何专业技术职务xxx参加何学术团体任何职或其他社会兼职xxx本人述职时光似箭，转眼一学年的教育教学工作结束了。
一年来，本人在思想上严于律己，时时以一名人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，忠诚党的教育事业。
在工作面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。
服从领导安排，积极配合学校的各种工作，按时完成学校安排的各项任务。
一、思想上积极要求进步，我一直以《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己，与学校领导、任课老师以及其他教职工们团结友爱，共同搞好工作，关心、呵护每一位学生，做好各方面的协调工作，认真学习和领悟先进的教育教学经验，并能有效的指导自己的教育教学工作，积极参加各级各类培训和教科研活动，从中吸取知识，获得提高。
本年度，我主要担任学校语文组教研组长以及五年级的班主任工作、语文教学工作。
虽然任务重、压力大，但这一年，我身心全部投入到教研工作、班级管理和教学工作中，在学校领导及老师们的关心和指导下，取得了不少的进步。
二、教研组长工作方面：本学期，我们教研组每一位老师都能精诚合作，同心协力，踏实，认真地工作。
作为学校语文组的教研组长，一开学，我就制定好了教学进度表、工作计划。
平时组织老师认真学习教育教学理论和先进的教学经验。
带领老师认真执行教研活动制度，积极钻研教材，改进教学方法，极力创设活泼生动的教学课堂，让孩子爱学，乐学。
同时，我能领着本组教师借校内、外公开课等活动的契机，来提高教师的实践能力，提升了教研活动的质量。
三、教育教学方面：本学年接手五年级的班主任工作和语文教学工作，既新奇又兴奋，全新的学生、并肩作战的新战友，令我激动和刺激。
(完整版)事业单位专业技术人员年度考核登记表(老师专用)
课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调 动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有 难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意 对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。 根据减负的要求，我把每天 的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业.
主管 领导 评鉴 意见
考核 委员 会(小 组)意 见 单位 （部 门） 负责 人意
见
被考 核人 意见
复核 意见
未确 定等 次或 不参 加考 核情 况说 明
签名: 年月日
考核委员会主任（组长）签名: 年月日
签名: 年月日
签名: 年月日
签名: 年月日
盖章或签名：
年月日
附件 4
事业单位专业技术人员年度考核登记表
日期
名称与内容提要
在何刊物登载或在何会议上宣读
本年度工作失误、失职情况登记（由单位人事部门填写）
日 情况概述
期
损失或影响 程度
处理情况
（2012 年度）
单位:
姓名
性别
何时聘任何专业 技术职务
现聘任管理 岗位职务
参加工作 时间
岗位工资标准元/月 2010.8
薪级工资标准元/月
何时获何专业技术 职务资格（职称）
参加何学术团体 任何职或其他社会兼职
个人总结
一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多。人民教师这一 职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。 可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说:
教师事业单位年度考核登记表
事业单位工作人员年度考核登记表（ 2013年度）姓名*** 性别* 出生年月***政治面貌** 文化程度** 参加工作时间年月工作单位及部门** 岗位分类专业技术岗位名称级教师级岗位身份干部个人总结在过去的一年里，我承担一年级及三年级语文教学工作，并担任班主任工作。
一年来，我充分认识到备课环节在整个教学活动中的重要性，认真备好每一堂课，努力发挥其预设功能。
在备课过程中我尽量考虑教育对象的接受能力，并努力推进教育技术进课堂。
把课堂作为教学的主阵地，关注课堂生成，注重实效是我一贯的教学策略，提高并且保持学生的语文学习兴趣是我制胜的法宝。
在教学过程中，我以学生的身心发展和接受能力为基点，本着夯实基础、提高能力的原则，着力在课堂上下功夫，努力锤炼课堂语言，从赞美入手，倡导和引领课堂上全员参与。
使得在语文学习上学生能保持较强的自觉性。
从而，使我班的语文教学成绩稳中有升。
我深知学习对于每一位教师的重要性，我更懂得要使自己永远保持旺盛的生命力，必须加强学习。
学习是生活，学习是工作，学习也是一种责任，我抓住每一次学习机会。
向同事们学习，通过听评课的方式，与同事们交流探讨，分享教者的苦与乐，使知识由外化到内化，力求在实践中消化吸收。
放眼课改，通过课堂观摩，阅读书报，聆听专家报告等方式，使我不断更新教育理念，树立新的奋斗目标。
年来，我认真落实学校安排的各项工作。
担任八年级班主任期间，我深入班级，走近学生。
主抓学习，坚持“两手抓”：一手抓班级合格率，一手抓单科特别是弱势科目及格率。
常抓安全。
时刻警钟长鸣，确保无安全事故发生。
在语文教学中，我推行“个人成长记录星级评估”制度；利用积分奖励形式对学生语文综合素养进行全方位的评估，增强激励机制收到了极好效果。
学习的同时，我努力积累经验，撰写心得，并当选为《教师博览》签约作者。
一年来有30余篇教育教学类文章散见于《教师博览》、《中国西部教育》等刊物，拓展了交流平台。
注：1.本表适用于事业单位工作人员； 2.岗位分类是指管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位。
教师年度考核登记表 (3)
教师年度考核登记表1. 考核目的教师年度考核旨在全面评估教师在过去一年中的工作表现和成果，为学校和教师个人提供有针对性的改进意见，并作为教师聘用、晋升和奖励的依据。
2. 考核内容教师年度考核的内容主要包括以下几个方面：2.1 教学工作能力评估教师在教学任务完成程度和教学质量方面的表现。
考核指标包括： - 教案设计与备课能力 - 教学方法与手段运用 - 学生学业水平提高情况 - 学生评价和家长满意度反馈2.2 课外活动参与度评估教师在学校和社区开展的课外活动中的主动参与程度和贡献。
考核指标包括： - 校本课程开发与推广 - 社会实践活动组织与指导 - 学生社团指导和辅导工作2.3 科研与教学研究能力评估教师在科研和教学研究方面的能力和成果。
考核指标包括： - 科研项目参与与成果发表情况 - 教材教辅编写与改进 - 教学研讨会和学术交流活动参与程度2.4 个人发展与参与度评估教师在个人发展和学术交流方面的努力和成果。
考核指标包括： - 学历学位和专业技能提升情况 - 专业培训和证书取得情况 - 学术论文和著作发表情况 - 学术会议和研讨会参与程度3. 考核流程教师年度考核按照以下流程进行：3.1 考核前准备•学校领导组织编制考核标准和指标，与教师共同确定考核内容和方式。
•教师填写个人基本信息表，并提交相关证明材料和工作业绩报告。
3.2 考核实施•学校组织考核小组对教师的教学课件、教案、学生作业等进行评审和抽查。
•考核小组组织学生和家长进行评价调查，并进行教学观摩和讲评。
3.3 考核结果评定•考核小组根据教师的表现和成果，按照考核指标给出评定分数。
•学校领导根据教师的考核分数和综合评价，决定是否给予奖励、晋升或其他鼓励措施。
3.4 考核结果反馈•学校将考核结果以书面形式通知教师，并给予针对性的改进意见和建议。
•教师可以对考核结果提出申诉或作出解释，学校将进行审核和回复。
4. 考核结果使用与保密教师年度考核结果将作为学校评优评先、聘用和晋升的重要依据。
(完整版)中小学教师工作考核登记表(标准版)
中小学教师工作核查登记表（ 20—20 学年度）姓名性出生基别年月本参加工教教师情作时间龄职务况最后毕业学校、学历时间及专业受奖情况时间名称级批准单位奖别惩情况政治容颜任职时间受处分情况（受哪处分、时间、原因和处分单位）一考核评语政治思想和师德修养业务进修考核评语起止时间举办单位形式内容结业成绩二学上识学水期平与业务进下修学期备 课教 具 制 作集 体 备 课 教 案 考 核 评 语应参加 本质参 应设 实 数量名际称数加次数计数设计数次 上 学 期 下 学 期公开课日期课题参加人数级别议论建议三上 学 期 下学 教期作 业课外 辅 导 批阅讲评次数人数效 果%数上 学学 期 下 学期 工时间 课外内 容 活人数次数 动成效上 学期 作下 学 期成绩班级及格 平均 年 级 竞赛成绩优秀率分年级名次率平均分上 学 期 下 学期班主任工作基本情况主题班（团、队）会学差体达日生生标题目级别评议数率育率期上学期四下学期教班级受奖情况时称号奖励批准机关间形等级式上学育期下学工期科任工作参加班级活动做学生教育工作次果次果作效效数数上学期下学期考核评语考核评语上学五期教育下教学学研究期与指导培养教上师学期下学期经验总结和论著考核评语公布交题目等级评价流时间指导培养教师起止时间指定培指导项成效养何人目形式所授课科任课周课总课年级时数时数兼班主任教研（学年）组长六职其它工作病假事假旷课丢课应出席本质出负天数席天数出荷上学期勤下学期。
事业单位工作人员年度考核登记表(学校教师专用)-推荐下载
（签名）： 年月日
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷，3各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编试技写5卷术、重保交电要护底气设装。设备置管备高4动线调、中作敷试电资，设高气料并技中课试3且术资件、卷拒中料管试绝包试调路验动含卷试敷方作线技设案，槽术技以来、术及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。主管 导 评语 和 考核 等次 建议
教师事业单位工作人员年度考核登记表
教师事业单位工作人员年度考核登记表近年来，教师事业单位给予了特殊的重视，要求考核工作人员的工作表现，以确保职业教师提供良好的服务，为我们的社会繁荣作出贡献。
随着改革的深入，教师事业单位工作人员的年度考核登记表变得越来越重要。
它是一个登记工作人员的年度工作表现的重要文书，每年都必须填写一份，以确定每个人的表现。
教师事业单位工作人员年度考核登记表，一般包括以下内容：姓名、性别、出生日期、身份证号、工作单位、部门、职务、任职时间、工作效果、专业水平、认真态度、团队合作等。
针对以上内容，在填写每一项内容时，要求工作人员必须正确、真实地填写，按照实际情况说明，不得恶意篡改、删改或造假，否则将会受到严重的处分。
在登记表的下方，根据工作人员的表现，考评部门需要填写考评意见，将工作人员的岗位表现分析清楚，并给出评价。
考评意见一般包括：工作表现、工作质量、工作态度、专业能力及影响力等。
有了优秀的考评意见，教研室领导可以根据考核登记表和考评意见，给予回馈，涉及晋升、表彰及拨款、讲座、减负等激励措施。
此外，教师事业单位还将教师们的考核登记表用于考核评聘教授、上岗聘用及奖励拨款等事项，以保证教师们在未来能保持良好的工作表现，为社会发展贡献力量。
综上所述，教师事业单位工作人员的年度考核登记表对每一位教师来说是至关重要的，也是社会把职业教师作为中坚力量的重要依据。
因此，教师们要重视此项文书，做到真实准确地填写每一项内容，遵守考评程序，为社会发展打下基础。
最新教师事业单位工作人员年度考核登记表
通过本人的不懈努力，本人圆满完成了本年度的全部教育教学任务，促进了学生德、智、体等方面全面发展，教育教学成绩显著。
成绩只代表过去，在教育教学工作中也还存在着一些问题，例如对教育教学新理念的认识和应用还不太到位，教育教学中有特色有创意的东西还不够多，在今后的教育教学工作中，要进一步的改正与加强，争取在明年的教育教学工作中，取得更大的成绩。
参加工作时间
现任行政职务
何时获何专业技术职务资格（职称）
（4）信息技术优势
众上所述，我们认为：我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难，但我们会吸取和借鉴“漂亮女生”和“碧芝”的成功经验，在产品的质量和创意上多下工夫，使自己的产品能领导潮流，领导时尚。在它们还没有打入学校这个市场时，我们要巩固我们的学生市场，制作一些吸引学生，又有使学生能接受的价格，勇敢的面对它们的挑战，使自己立于不败之地。何时聘任何 专业技术职务
参加何学术团体任
何职或其他社会兼职
10元以下□10～50元□50～100元□100元以上□个
人
工
作
他们的成功秘诀在于“连锁”二字。凭借“连锁”，他们在女孩们所喜欢的小玩意上玩出了大名堂。小店连锁，优势明显，主要有：总
虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间，但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来Leabharlann 对我们的创意小屋会产生很大的威胁。结
附件3
事业单位年度考核登记表
服饰□学习用品□食品□休闲娱乐□小饰品□单位（盖章）：年度
姓名
性别
我们从小学、中学到大学，学的知识总是限制在一定范围内，缺乏在商业统计、会计，理财税收等方面的知识；也无法把自己的创意准确而清晰地表达出来，缺少个性化的信息传递。对目标市场和竞争对手情况缺乏了解，分析时采用的数据经不起推敲，没有说服力等。这些都反映出我们大学生创业知识的缺乏；出生年月
(完整word版)事业单位工作人员年度考核登记表(小学教师)
年月日
人意见
部门负责
签名：
年月日
意见
被考核人
签名：
年月日
复核意见
签名：
年月日
备注
三、教育教学方面：
本学年接手五年级的班主任工作和语文教学工作，既新奇又兴奋,全新的学生、并肩作战的新战友，令我激动和刺激.按照课程新标准要求，认真钻研教材，认真备课，按时完成规定的教育教学任务，确立“以学生为主体”全面提高学生的知识技能，从而使在基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高.跟新的任课老师一起搭档配合，很快就产生了默契，课下积极了解学生的学习状况和个人不同的情况,和家长们保持良好的沟通，并得到了学生们和家长们的信任和认可.
事业单位工作人员（专业技术人员）年度考核登记表
姓名
xxx
性别
x
参加工作时间
xxx.xx
级别工资标准元/月
xxx
职务工资标准元/月
xxx
现任行政
职务
xxx
何时获何专业技术
职务资格（职称）
xxx
何时聘任何
专社会兼职
xxx
本人述职
时光似箭，转眼一学年的教育教学工作结束了.一年来，本人在思想上严于律己，时时以一名人民教师的身份来约束自己，鞭策自己,忠诚党的教育事业。在工作面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。服从领导安排，积极配合学校的各种工作,按时完成学校安排的各项任务。
四、出勤方面：
回顾一年的教学工作，没有请过假，实实在在教学，扎扎实实工作。
总之，一年来,我作为教育战线生普通的一员。虽然在班级管理何教学工作上取得了一定的成绩,但是我认为教育这个行业，是一项良心工程，深感肩上单子的分量，我将再接再厉,争取明天更辉煌。
事业单位工作人员年度考核表教师
事业单位工作人员年度考核表-教师一、基本信息姓名工号职务所在部门入职时间张三100001 教师教育部门2015 年 6 月二、个人背景教师作为事业单位工作人员，是社会主义建设事业中的重要一环。
他们承担着培养学生、传播知识和树立榜样的重要责任，对社会的发展和进步起着重要的推动作用。
张三作为一位事业单位工作人员，自2015年加入教育部门以来，在工作中表现出色，在教学和管理方面取得了许多成绩。
三、工作业绩1. 严于律己，以身作则张三在工作中始终保持着良好的职业道德和专业素养，注重自身修养和学术研究，以身作则，树立了良好的榜样。
他严格遵守工作纪律和规章制度，不迟到、不早退，保持良好的工作秩序。
他对教师职业的热爱以及对学生的敬业精神，深深感染了周围的同事和学生。
2. 教学成果显著张三在教学工作中积极投入，富有激情，且深受学生喜爱。
他采用多种教学方法和手段，注重培养学生的实践能力和创新思维，调动了学生学习的积极性。
通过对学生进行个性化辅导和关心，他帮助学生克服学习困难，提高了学生的学习成绩。
他的教学成果得到了学生和家长的一致肯定。
3. 学术研究与创新作为一位教师，张三不满足于教学工作的成果，而是积极投身于学术研究和创新。
他参与了多项教育研究项目，并发表了多篇学术论文。
这些研究成果提高了他的专业水平，也为学校的教育教学工作提供了理论指导和实践参考。
4. 团队合作与协调张三擅长团队合作，善于与他人沟通和协调。
他在协助教育部门组织各类教学活动和会议方面发挥了重要作用。
他具有较强的组织能力和领导才能，在团队合作中始终保持高效率和良好的工作态度。
四、自我总结与发展计划在过去的一年中，我深刻认识到作为一名教师，责任重大，我需要不断学习和提升自己，以更好地服务于学生和教育事业。
尽管我在教学和管理方面取得了一定的成绩，但我仍然存在一些不足和提升空间。
在未来的工作中，我将继续努力学习，提高教学水平，注重学生的个性化需求，不断创新教学方法和手段。
2019年度事业单位考核登记表(中小学教师)
考 核 小 组 考 核 意 见 确定考核等次
单
位
负
责
人
意
见
签名
备 注
(盖 章) 2020 年 3 月 日
2020 年 3 月 日
说明：1、被考核人员对考核结果如有异议，可按规定的程序申请复核或申诉。 单位对复核决定或申诉处理决定结果应在“备注”栏中注明。
2、“职务”栏，按何种职务考核则填何种职务(行政职务或专业技术职务， 技术工人则填技术等级)。
档案身份：干部 档案号码：25**98
事业单位工作人员考核登记表
单位名称： 安远县**学校
考核年度：2019 年度
姓 名 陈瑞*
政 面
治 貌
群众
性别
文化 程度
男 本科
出生年月
职务 (技术等级)
198*年*月 中小学一级
身份证号码 3 6 0 7 2 6 1 9 * * * * * * * * * *
3、各栏目均应认真如实准确填写，不得缺项。
2
-3-
长成为好朋友，急孩子之所急，想家长之年想。业余时我
总
不断加强自身素质提升，主动向先进同行学习，积极通过 结 网络、教育类书籍充电。
年底突发疫情，我响应教育厅号召，在家停课不停教，
指导学生停课不停学，坚持每天预告赣教云网课课程信
息、布置作业、批改练习，力争不因疫情影响孩子进步。
主管领导评 Nhomakorabea鉴
意
签名
见
2020 年 3 月 日
本年度工作小结
陈瑞*，男，198*年*月生于安远县**镇**村**组。199*
年 8 月起加入天心镇教育队伍。从教**年来一直兢兢业业，
担任班主任工作，爱生如侄。
小学教师年度考核登记表
在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。
总之 ，一年来，我作为教育战线上普通的一员，虽然在班级管理和教学工作上取得了一定的成绩，但我认为教育这个行业，是一项良心工作，我深感肩上担子的份量，我将再接再厉，争取明天更辉煌。
及建议等次
主管领导评鉴意见
签名：
考核委
员会或
考核小
组意见
年月日
单 位
负责人
意 见
年月日
被考核
人意见
同意考核小组意见。
本人签名：20年12月31日
考核委
员会或
考核小
组复核
意 见
负责人签名：盖 章年月日
主管部
门意见
盖 章年 月 日
组组织人
事部门
意 见是工作人员在岗工作的历史记录，是个人档案的重要内容，
此外，在教学中我非常注重与学生之间的情感交流，尊重学生的学习热情和认知能力，引导学生认识本民族文化，鼓励他们大胆探索和创新，一年的教学成果也为辉煌，班级学生成绩在统考统评中均居于同级同科前列。
二、其他方面：
在课余时间里，我不断加强理论研究，撰写教育教学论文，创建了网校个人空间，把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步，丰富了业余生活。
共一式两份。
2、被考核人未提出复核要求的，不填写“复核意见”栏。
3、表内“主管领导”系指被考核人的直接领导，单位负责人系指
被考核人所在单位的主要领导。
一、教育教学工作：
在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真钻研教材，认真备课，按时完成了规定的教育教学任务，确立“以学生为主体”，全面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生在基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。
教师事业单位工作人员年度考核登记表2
附件3事业单位 单位（盖章）：年度姓名性别出生年月参加工作时间现任行政职务何时获何专业技术职务资格（职称）何时聘任何 专业技术职务参加何学术团体任何职或其他社会兼职个人工作总结 本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
7、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
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意 见
被考核人签 字
备 注
注: 1、此表用于事业单位各类工作人员年度岗位考核；
2、对专业技术人员“评鉴意见”需注明续聘、低聘、解聘或推荐晋升；
3、聘用岗位指管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位。
**市人事局 制
本学期，我为 学校做了“发电、输电、用电”的自制教具，参加了苏州市展评。还带学生参加市级的比赛。
总之，一学期的工作结束了，有得意之处也有失意之处，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，使各个方面都有更大的进步。
本人签字：
主管领导评鉴意见
聘用工作小组审核意 见
年 月 日
一、 思想方面：
空谈误国，误务实兴邦。以严要求约束自己，鞭策自己。一学期以来，我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。并做了笔记。服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
二、 教学方面：
在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
科学课主要是以科学实验为主，但最基础的是要学会观察。所以开学第一天，我就告诉学生，学好科学课的基本方法，即观察的方法，就是不但要用眼看、耳听、鼻闻，嘴尝（不用）、还要用手摸。这个方法在教学动物一单元中得到了印证。
事业单位工作人员年度考核登记表
聘用单位：********小学 （****）年度
姓名
***
性别
*
出生
年月
政治
面貌
群众
文化
程度
专科
参加工作年月
19**.8
职称
资格
小教
高级
执业
资格
小学
教师Leabharlann 聘用岗位科学教师
聘任职务(职称)
小教
高级
聘期
12年1月1日至12年12月31日
年 度 个 人 总 结
“又是一年春来到”。2013年，在时间老人的带动下，悄悄的走近了我们。而我们的工作也在紧张忙碌中接近了尾声。回顾工作，不禁思绪万千，看到了自己少许的进步，也发现了不足之处。在这里我作一下简单的总结：
蜗牛，蚂蚁，金鱼都是学生很熟悉的小动物，但它们的身体特征、运动、食物、呼吸、排泄等，学生都不能面面俱到的说清楚。他们学会了方法之后就容易多了。
本学期中，授课中渗透人文精神。不但要体现在语文教学中，还要体现在各个学科上，目的是为了使学生感受到祖先留下来的财富不是就为了单纯的学而学，还要学以致用。可我就没有很好的利用好，说明了自己不能快速地接受新鲜事物。这样是不好的，会阻碍自己的教学水平。下学期中，要积极进步，提高业务能力。