大学生综合素质论文通用
大学生综合素质培养论文

大学生综合素质培养论文随着社会不断发展,大学教育不再是简单地传授知识和技能,而是越来越注重综合素质培养。
为了培养学生的综合素质,各个大学在教学中加强了素质教育的实施,让学生具有扎实的专业知识和强大的综合素质,成为了大学教育的重要目标。
本文将围绕大学生综合素质培养展开探讨。
一、什么是综合素质综合素质是指学生在学习、思考、创新、交际、实践等多方面要素的综合表现能力。
在学习上,学生需要掌握专业知识;在思考上,学生需要有独立思考和创新思维的能力;在实践中,学生需要注重实践动手能力,提高创新精神;在交际方面,学生需要提高交际技巧和团队协作能力,从而全面发展。
二、大学生综合素质培养的必要性随着社会经济的发展,竞争压力越来越大,大学生不仅要求专业知识扎实,还需要具有更好的应变能力、人际关系处理能力等多种综合素质。
只有具备良好的综合素质,才能在就业市场和社会上更好地立足。
同时,为了培养民族的未来精英,更需要加强对综合素质的培养,为国家未来的发展做出贡献。
三、大学生综合素质培养的方法1.重视学习方法的培养,通过阅读、思考、实践等方式建立自己的学习方法,灵活掌握不同课程的学习技巧,提高学习效率和综合学习能力。
2.注重实践能力的培养,鼓励学生参加各种实践活动,发挥想象力和创新精神,提高解决问题的能力,培养动手能力。
3.强化自主学习和自我管理能力,大学生要学会独立思考,进行自主学习和自我管理,提高自己的综合素质。
4.加强社会实践和社会服务,让学生更好地了解社会现状,积累社会经验,帮助学生认识社会和人民的需要,增强社会责任感。
5.加强沟通交流能力,大学生要学会与人交流沟通,养成良好的口头和书面表达习惯,扩大人际交往的范围和渠道,增强团队合作意识。
四、大学生综合素质培养的评估评价综合素质的方法需要考虑综合素质的全面性、复杂性和特殊性。
评估方式应该主动倡导多元化、多层次的思路,同时强调定量和定性相结合。
评估的方式可以采用包括学术水平、思维能力、社会责任、团队合作、领导力和良好的行为规范等多个方面的评估指标,以确保尽可能地全面、客观地评估学生的综合素质。
大学生综合素质论文(精华版)

摘要:大学生活即将逝去,而面对斑斓多采的人生,我们的生活依旧在每个人的脚下演绎着……本文通过对大学生活的回顾与反思,从大学的内涵与韵味、大学的设计与反思、大学的理性审视三个方面对自己将近三年的大学生活作了简要理性的概括,以次为今后的工作和生活提供启示和借鉴;通过职业生涯规划,从自我分析、职业分析、确定具体阶段目标及计划的实施、评估调整四个方面对未来的职业人生作以简要的规划,以次作为今后人生的目标与航向。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
”以抖精神于现在,寄希望于未来。
过去只是一种经历,无论辉煌,抑或黯淡,都已过去。
埋葬于遗忘之渊也好,尘封于回忆之谷也罢,但切莫纠缠于前行之步履。
只有放眼前方之人,方有决胜于未来之资本。
关键词:梦驿站匆匆追求坚韧畅望目录摘要 (2)一、大学的内涵与韵味 (5)1.我的大学生活2.绽放的青春3.“学团”是我家4.走出“象牙塔”二、大学的设计与反思 (9)1.有梦就有远方2.站在“巨人”的肩膀上眺望远方3.“匆匆”三、大学的理性审视 (11)1.对于“成熟”的某些思考2.学会掌控自己的“心态”3.“人才观”的认知4.塑造正确的“心理观”(人生观、价值观)四、自我分析 (13)1.个人部分2.优势盘点3.劣势盘点4.学生工作简析5. 职业兴趣分析6. 职业能力分析五、职业分析 (16)1.环境分析2.行业分析3.环境评估—SWOT分析法六、确定具体阶段目标及计划的实施 (18)1.2009年——2013年(短期目标)2.2014年——2019年(中期目标)3.2020年——2045年(长期目标)七、评估调整 (20)1.评估的时间和原则2.评估的内容和方法3.调整的原则4.备选方案的分析结束语 (22)数风流人物,还看今朝大学生活的回顾与反思即将结束的时候,也是即将开始的时候……在这个梦境醒来的时候,也是进入下一个梦境的时候……在目送旧的它远去的时候,也是迎接新的它来临的时候……一、大学的内涵与韵味1.我的大学生活如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一幕,如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们,便可以看到最灿烂的风景。
关于大学生科学素养论文【四篇】

关于大学生科学素养论文【四篇】第一篇: 大学生科学素养论文大学四年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的四年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格大学生了,这些日子将永远铭记在我心中。
这四年在学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾四年来的学习,工作及生活,做自我评价如下:我的性格属于活泼开朗型却又不失谦虚稳重,充满活力,待人真诚热情·有较强的能力、实际动手能力、团队协作精神和沟通交际能力,凡事能吃苦耐劳,适应性与应变性都很强。
在学习上,我信仰活到老学到老是人生的使命,因而对专业知识的渴求,对实践的自我要求,都彰显了我的好学态度。
经过不断地努力,我圆满的完成了本专业课程,并取得了计算机和英语等级考试证,还在课余时间涉猎了大量解剖学、心里学、营养学等等一系列与专业靠边的知识,相信在以后理论与实践结合的过程中定能有更出色的表现。
在生活中,我有着广泛的爱好:健身的各项活动,刺激的各种冒险活动,休闲的各地驴友组团……大学生活可谓多姿多彩。
同时我也是一个独立的人,在校期间各类兼职勤奋肯干、吃苦耐劳,在赚取生活费的同时学到了怎样在当今弱肉强食的社会中生存,明白了许多为人处世的道理,这对我的人生来说是一笔不小的财富,有助于在未来迎接新挑战更能游刃有余。
两年的校园生活和一年的社会实践让我不断的挑战自我、充实自我,为人生书写了华丽的篇章。
面对过去,只能思考评价;面对现在,便要努力拼搏;面对未来,我期待并时刻准备迎接挑战。
第二篇: 大学生科学素养论文雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!光阴荏苒,时间转瞬即逝,不知不觉中已经在大学度过了两个春秋,转眼间已经进入了大三。
在过去的一个学年里,我刻苦努力,认真学习自己的各门课程和各种理论知识,努力掌握自己的专业知识,并在大二的期末考试中取得了一定的成绩。
同时,在课余时间,我积极参加学校的各项实践活动和一些体育运动,积累了一些社会实践经验,并增强了自己的身体素质。
大学生综合素质论文

这是大一的第一个学期,在学习上,仍然被高中的学习习惯所束缚着。可是随着我们对周围环境的熟悉,也逐渐被周围的环境所感染。慢慢地,我也时常到图书馆里去走动,利用平常的时间多看一些课外书,来开拓我的视野,增长我的知识。有时我的同学问我,怎么整天不见你到宿舍里休息呀,我笑着说,我去玩了。可事上,我是在与活动抢时光,和同学捉迷藏,一个人到图书馆里看书去了,我没有把真象给她们说明,是因为我有那份虑荣心,我希望自己学得知识比别人多,即使我学得知识很有限,但我花的时间比别人的多,那也可以让我在心灵上得到一些安慰,做到无愧于心。因为我付出过了。
我觉得学习,是自己提高素质的一种方式,通过学习,可以让我们了解更多。当然,这学习,不仅仅是学习书本上的知识,还包括我们的综合素质和各种综合能力,不能让我们成了书本的呆子,而让我们成为一个综合能力强大的智者,一位高素质的现代型社会青年。
二、生活方面
由于我家的经济来源只靠那几亩地,所以根本无法支付我的学费和生活费。但是,在大一的时候,第一次来郑州,对这里也不熟悉,总幻想着星期天可以去打工。可是到了学校之后,几个星期,对周围的环境也不太了解,也不敢独自去找工作。恰好食堂有份勤工俭学,于是,就去报了名,我怀着一颗好奇的心去了,原来是给食堂里涮碗的,时间也不是很长。但我还是担心会影响学习,于是,我就和老板商量了一下,只做中午的,老板也很通情达理,就答应了。所以,每天中午放学后,我就快速地去食堂工作。这样,一天就可以节约二元钱,一个学期下来就可以节约近三百元。因此,在第一学期里,我只用了五百元的生活费。
大学生综合素质论文

⼤学⽣综合素质论⽂论⽂提纲是作者构思谋篇的具体体现。
便于作者有条理地安排材料、展开论证。
有了⼀个好的提纲,就能纲举⽬张,提纲挈领,掌握全篇论⽂的基本⾻架,使论⽂的结构完整统⼀;就能分清层次,明确重点,周密地谋篇布局,使总论点和分论点有机地统⼀起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利⽤资料,决定取舍,最⼤限度地发挥资料的作⽤。
⼤学⽣综合素质论⽂1 ⼀、⼤学⽣科技创新训练的探索与实践 1.做好导师和项⽬的遴选⼯作为保证STITP能切实有效地开展,项⽬指导教师⼀般为各专业的⾻⼲教师,且有在研项⽬,学院则在科研资源的利⽤分配、评优、⼯作量等⽅⾯给予指导教师倾斜,以调动教师参与的积极性。
项⽬选题主要是以学⽣⾃主选题和教师根据在研的科研项⽬组织选题。
这些项⽬⼤部分为教师在研项⽬的⼦课题,保障了STITP项⽬来源的稳定性,促进师⽣科研学术⼯作良性发展。
2.确⽴导师负责制项⽬和指导教师确⽴后,学⽣要和导师签订协议,导师向学院负责,同时负责指导学⽣进⾏负责项⽬的⽴项、实施与完成。
如引导学⽣选题,撰写项⽬申请书、⽴项书等,以不断提⾼学⽣的⾃我学习、团结协作和组织实施等综合能⼒。
5.建设合理的学⽣科技活动梯队为保证学⽣科技活动的可持续发展,搭建⾦字塔型的学⽣科技活动梯队尤其重要。
⼀年级是学⽣打基础的时期,可以通过开展不需要太多专业知识的科技活动来提⾼学⽣参与科技创新活动的积极性;在⼆年级第⼀学期,要在⼴泛参与⼀年级学习活动的基础上,选拔、挑选部分优秀学⽣开始参与科技创新项⽬的前期⼯作;第⼆学期使学⽣进⼊实验室参与教师的项⽬,并开始项⽬申报;三年级开始科研试验与结题,并将可继续深⼊的项⽬发展成毕业论⽂。
⼆、科技创新训练对⼤学⽣综合素质提升体现 1.有利于增强学⽣⾃主学习能⼒通过科技创新训练,可以激发学⽣学习兴趣和动⼒。
在科研实践的过程中,⼤学⽣需要利⽤学校的各种有利条件对不同学科进⾏综合分析,解决问题。
在探索、研究、创新过程中学会⾃主学习,学会提出⾃⼰的观点与见解。
学生个人综合素质(六篇)

学生个人综合素质四年的大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。
我的为人之道——以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。
如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。
深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
生活方面,自从来到某某第一师范学院,我的生活充满了爱,充满了情。
同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,湖南第一师范学院事我都很是关心,就这样我爱上了湖南第一师范学院的每个人,每件事物。
同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。
学习方面,自我进湖南第一师范学院的第一天起,我就没有忘记我来湖南第一师范学院的目的——学好知识,学会做人。
在湖南第一师范学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。
思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了湖南第一师范学院美术系第____期入积极分子党培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。
我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。
工作方面,在寒暑假期实习中,我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。
在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。
而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心,我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,充满永恒的爱!学生个人综合素质(二)我思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;热爱学习,总是很快完成作业。
我酷爱篮球运动,充满了活力。
但我不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。
大学生综合素质论文

青春曲线——写在大二,等待大三第一章:梦境象牙塔第一节:走进大学高中生活结束了,回想自己的高中生涯,自己都觉得荒唐,高三没有走完就不去学校了,只是因为班主任的一句话,受到了刺激,如果不是这样,现在我就不会在这样的大学,但只是如果,生命中没有如果,已经成为现实,只能接受。
虽然没有想象中的大学那样美好,但我已经知足了!大一是新生开始的时刻,是充满幻想,希望的时光,带着满怀的热情开始了新的大学生活,也慢慢的寻找人生的目标。
以前总以为水是山的故事,海是帆的故事,天是云的故事,自己会是别人的故事,来到大学才知道,自己在这里是多么的渺小,曾有的地位,曾有的热情都随着时间的迁移而流逝,流逝的青春已不再回来,大一开始又得建立新的交际圈,适应新的环境。
幸好自己对环境适应性强,很快的,自己就融入了新的大学生活,有了新的朋友,新的梦想,新的挑战。
走进大学的校门,步入了人生的另一段路程,开始了新的征程,每天不用再像高中一样起早贪黑,不用再像在高中一样死记硬背,没有厚厚的参考书,没有一摞一摞的试卷,感到了前所未有的轻松。
当手捧着崭新的课本,看到封面上写的大学英语,大学数学……每一本书上的“大学”二字都在微微的触发心灵的感想。
是啊,大学了,大学生应该有大学生的素质,不再像初中,高中生那样打打闹闹的,此外,大学生必须学会自立生存,不再像以前一样依赖亲人,大学生更应该有自己的人生梦想,自己的奋斗,自己的追求。
大学生是大学里的生命点,是大学的装饰主人,现在开始自己就是大学生了,是家里唯一的希望寄托,从这一刻我感到心里是多么的沉重!像其他人一样,大一时感到什么都是新鲜的,什么都想学,或许还保留着高中时的学习冲劲,每天都有学习任务要去完成。
一年里生活是那么的简单,又是那么的充实。
没有忧愁,没有惦记,就这样,简单而平凡的过好每一天。
大一,生活是橙色的。
太多新生活扑面而来,新鲜而灿烂,热情而紧张。
橙色的记忆里,有第一次身在他乡的兴奋,第一次见到大学老师的激动,第一次考试的紧张……第二节:难忘军训,激情运动军训是大学的第一课,但对我已不是新鲜事,因为在高中时已经军训过。
大学生综合素质-300字(5篇范文)

大学生综合素质-300字(5篇范文)第一篇:大学生综合素质-300字在学习方面,比之以前有了极大的进步。
改变了自己以前三天打渔,两天晒网学习态度,把学习放在了首位。
以前根本就坐不下来的自己,现在可以一坐就是一天。
周一到周五,认真的听老师讲的每一节课,珍惜每一节课,坚决做到了不到不早退不旷课的各种不良习惯。
在思想上,保持与党的高度一致性,积极学习马思毛概邓论三个代表八荣八耻,在平时班里积极参加党的活动。
在生活上,和同学相处的很好,寝室的氛围多么和谐,又认识了许多新的朋友。
在体育上,每天锻炼、参加课余活动、打打篮球。
第二篇:大学生综合素质论文魅力校园,风采人生-记我的学生干部生涯经济贸易系崔金磊内容摘要:不知不觉大学生活将结束,在离开母校之际随性写下这篇大学成长录,以此来表达学院对我的培养和教育。
回首三年的大学生活,给我最多的就是感激和留恋,河南经贸职业学院-我人生的另一个起点和征程从这里起步,在这所以“励志、敬业、致能、乐群”为校训的大学校园里,有爱岗敬业的教师团队,有服务规范的管理团队,有为学院发展不断谋划的开拓团队,这便是我的母校-河南经贸职业学院。
在这所大学里记录了我的成长,感谢我的母校给了我成长和锻炼的沃土,她像母亲一样哺育我、教育我、培养我,这位让我肃然起敬的母亲见证了我的大学、见证了我的成长历程。
从新生报到第一天毛遂自荐到王金台书记办公室和谢华副院长办公室,从初生牛犊不怕虎首次竞选院学生会到胜出进入竞聘演讲,从宋文君主任接见到09年10月荣当经贸工商系学生会主席,从优秀学生干部到优秀共产党员。
是母校给了我勇于担当和敢于拼搏的平台和机会,迈开大学学生会干部的第一天也就继续延续了我11年的学生干部生涯,5年的学生会主席生涯、、、也正是我的母校赐予了我十几项殊荣,回想每次的领奖记忆犹心,在即将迈出母校的一刻自己的行囊里已背负了母校赐予的种种荣誉;军训先进个人、院级优秀学生干部6次、优秀党员1次、管理之星3次、第九届学生干部研讨会二等奖、单项奖学金,国家励志奖学金等,除了在母校获得了学生干部锻炼的同时,在老师的教育和指导下还学习和掌握了专业技能,在校期间考取了“英语A级证”“文管二级资格证”“营销师资格证”“人力资源师资格证”等,是母校的栽培坚定了我前行的信心和勇气、、、关键词:母校、干部、锻炼成长、感谢(不少于4个)四:目录第一章:大学的内涵与韵味第一节:充实校园生活,展现自我风采第二节:打造精英团队,塑造新型人才第三节:历练出真知,提升促发展第二章:大学的设计与反思第一节:为高考奋斗,为大学努力第二节:收获的季节,我的梦想第三节:坦然自若,从容进校第三章:大学的理性审视第一节:我的大学观-塑造第二节:我的人生观-成长第三节:我的心理观-定位第一章:大学的内涵与韵味第一节:充实校园生活,展现自我风采大学校园在每一位考生心目中都是一座放飞希望,展现自我的一座象牙塔,一座美丽的神秘殿堂,无数学子向往,渴望,希望现实中的大学与梦想交织,但很多学生脱离了大学的本位,大学是培养和锻炼优秀人才的成长基地,在这所大学里老师播种希望,让我们汲取营养,很多同学抱怨我们的学校让他们很失望,但在我心目中这所在发展中前进的母校正是我心目中的理想大学。
大学生综合素质论文通用

飞翔的青春系别:班级:学号:姓名:摘要两年的大学生活就这样悄悄地过完了。
在我们忙着考试的时候,在我们忙着找工作的时候,在我们忙着设计自己未来的时候,偶尔也有一丝的留恋与不舍。
这两年,有开心,也有悲伤,有成功,也有失败,有欢笑,也有泪水,太多太多的事情与情感的积累,值得我们一辈子去珍藏。
想说这两年过的挺快的,仿佛自己提着大包小包懵懵懂懂地走进大学校门的那一刻还停留在昨天毕业一个古老的词,我们曾经经历过了多少次的大大小小的毕业,小学的初中的高中的而所有以前的毕业比起这一次的毕业都显得那么的没有力量,除了简单的代表你升学以外好象在找不出任何的意义了。
毕业一个古老的词,我们曾经经历过了多少次的大大小小的毕业,小学的、初中的、高中的,而所有以前的毕业比起这一次的毕业都显得那么的没有力量,除了简单的代表你升学以外好象在找不出任何的意义了,这一次的,毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。
一路走过来,我们收获了很多,得到了很多的财富,已经不再是两年前那个懵懵懂懂的大学生。
但一条路走下去,总会有尽头,我们也即将到达大学生活的尽头,在走到尽头的时候,也许我们应该停下脚步,回头看看……,然后满载着我们所收获的财富,自信满满的跨过终点奔向下一条路的起点。
我相信,在以后的路上,我们会走得更好,更远……。
关键字:大学工作珍藏告别第一章:精彩的大学时光第一节:珍贵的青春岁月青春是美丽的;青春,人生之华,人生春;青春是惟一值得拥有的;青春是一个不可思议的伟大力量,他催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧…伟人把他们青春的魂留给了我们。
我热爱青春,因为青春每天在我身边留下痕迹,操场上生龙活虎的样子是青春的音符;跌倒了重新再爬起来,依旧笑个不停;一颗颗跳跃的心把脸涨的通红;青春是如过真的能再来一次《地心游记》,他一定会是冲在最前面的那个。
大学生综合素质六篇

大学生综合素质六篇高校生综合素养范文1【关键词】综合素养素养评定考评机制将来社会人才的竞争是综合素养的挑战,一个人只有对社会有用、有贡献才能立足于社会。
考评不是最终目的,分数不是最终追求,高分低能必将被社会所淘汰。
目前,高校高校生的综合素养日益为人们所关注,而素养评定考评机制讨论对于综合素养教育而言意义重大。
现行的高校生综合素养考评对于促进同学综合素养进展发挥了较大的作用,但其并不完善,需要重新加以端详,使素养评定考评机制更具科学性,从而促进高校生综合素养的进展。
1 当前高校生综合素养考评存在的弊端1.1 考评标准设置滞后,导向不明晰当今社会进展日新月异,学问更替快速,对人才的评价标准不再以学问的拥有多少来衡量,更加注意的是人才的创新力量和综合素养。
现行的高校生综合素养考评标准虽然力求与社会接轨,以使评价更加具有社会性、时代性,但大部分院校在详细实施过程中,仍旧存在肯定的滞后性,缺乏明确的评估价值导向。
比如,过于注意科学文化或专业素养在考评指标中所占的比重,弱化其他如思想政治素养、开拓创新力量、身体心理素养等指标占的比重,从而对同学产生一种错误的价值导向,使很多同学片面追求学习成果,而忽视了对自身创新力量和综合素养的提升。
这意味着依循滞后的考评标准所培育出来的“高素养人才”,走向社会后并不能为社会所认可和接受,并不能成为社会所需人才。
1.2 管理颜色比较浓,功能不明确综合素养考评在功能上主要体现为评价功能,评价功能对同学产生激励作用。
为提高考评成果,高校生经常把综合素养考核规定的内容当做规范自身行为的参照标准,这就造成了综合素养考评深厚的管理功能。
由于对同学的考评注意了肯定评价,忽视了相对评价;注意了学问评价,忽视了力量评价,考核所规定的一些内容过死,缺乏敏捷性,规定过多过细,给同学供应的自主、宽畅的进展空间不够,高校生在制度面前显得比较被动,不免忽视了自身主观能动性的发挥,这又进一步导致了他们将来进展缺乏思索。
综合素质毕业论文

综合素质毕业论文综合素质是指一个人综合运用各方面的知识和技能,具备全面发展的能力。
在当代社会,综合素质已经成为人们追求的目标,尤其对于即将毕业的大学生来说,综合素质的培养更加重要。
本文将探讨综合素质的重要性及其对大学生的影响。
首先,综合素质对大学生的发展至关重要。
综合素质包括文化素质、科学素质、艺术素质、身体素质等多个方面。
一个具备综合素质的人能够在不同的领域中有所建树,例如能够灵活运用所学的专业知识解决实际问题,具备一定的创新能力。
此外,综合素质还能使个人在社交、沟通、团队合作等方面具备更强的能力,更好地适应社会的发展和变化。
其次,综合素质对就业和职业发展有重要影响。
在当今社会竞争激烈的就业市场中,综合素质高的毕业生更容易受到用人单位的青睐。
综合素质高的大学生能够在职场中更快地适应工作,具备较高的执行力和创新能力,同时也能更好地与同事和上级进行沟通和协作。
在职业发展过程中,综合素质的提升也能够帮助个人获得更多的职业机会和晋升空间。
最后,综合素质对个人身心健康及全面发展也有积极影响。
综合素质的培养不仅包括知识和技能的学习,还包括个人的兴趣和爱好的培养。
通过学习各种技能和参与各种活动,大学生能够增强自己的自信心和心理素质,有助于缓解学业和生活压力,提高个人的幸福感和满意度。
同时,综合素质的全面发展还能够培养个人的创造力和领导能力,有助于实现个人的职业和人生目标。
综合素质的培养需要个人、家庭、学校和社会的共同努力。
个人需要有积极的学习态度和持续的自我提升意识,家庭应该给予适当的关爱和支持,学校应该提供多样化的教育培养机会,社会应该提供良好的发展环境和机会。
只有通过多方面的努力,大学生才能够全面提高自己的综合素质,更好地适应社会的发展和变化。
综合素质的培养是大学生毕业论文700字。
大学毕业生综合素质论文(4500字)2篇

大学毕业生综合素质论文(4500字)2篇篇一东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,转眼间,大学三年的生活即将结束。
回想起刚开始来辽宁交专的情景,那一幕幕都清晰可见,父母送别时含泪的眼睛,火车上两天一夜的拥挤,刚到学校大门前陌生的感觉,都让我深深难忘。
三年的学习和生活,让那个刚刚入校还有一点稚嫩的我,不断地成熟了起来。
都说,大学是一个小舞台、小社会,正是这个充满才华、学问,同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会,让我学到了不仅仅是专业知识,而且还有许多为人处事的方法,锻炼了自己的能力,为了我将来在自己的人生旅途上走的更顺、更好,打下了坚实的基础。
一、辽宁交专,梦想开始的地方xxxx年x月,带着家人的殷切的期望和自己久违的理想,独自一人踏上离开家乡的火车,看着父母送别时那久久不肯离去的身影,想起父母为了我付出了那么多的心血和汗水,从那一刻,我就下定决心,一定不会辜负父母的良苦用心,用优异的成绩来报答他们。
虽然不舍,但是心中还是充满了对大学的那种憧憬与渴望,火车经过了两天一夜的颠簸,终于到达了目的地——沈阳,第一次看到那么多高楼大厦和密集的车辆,心中既陌生又兴奋,自己当时心想,要是能在这样的城市生活,该有多好。
随后自己坐公交车来到了学校,当我走到学校大门前,真不知道该如何形容自己的心情。
为了这个久违的梦想,我们十年寒窗磨一剑,那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。
在那收获的日子里我们深刻的理解通过自己的努力完成一件事情是多么有意义,栉风沐雨我们一同走过,风雨同舟抵达美丽的大学校园。
站在新的起点上,我是那么的激动,又是那么的神往??从那时,我就决定,我一定要在这三年时间里,认真学习,对得起父母,对得起母校,也对得起自己。
虽然我们学校不是一流大学,但是我要成为学校的一流学生。
二、军训生活的苦与乐步入大学的第一件事,就是军训。
军训,对我来说是多么新鲜的字眼,因为我从未接受过这样的训练。
大学生素质教育论文参考

大学生素质教育论文参考在大学生素质教育日益被社会各界关注的今天,大学生素质教育的目标、内容、体系的确立和完善显得尤为重要。
下面是店铺为大家整理的大学生素质教育论文,供大家参考。
大学生素质教育论文范文一:大学生人文素质教育思考摘要:随着科学技术的飞速发展,大学生人文素质的欠缺已成为当今社会的软肋。
论述大学生人文精神缺失的状况,及背后深层次的社会历史原因,提出加强大学生人文素质教育,营造健康向上的校园文化和强化实践教育活动,对培育大学生人文素质具有重要意义。
关键词:大学生;人文素质;教育;探究;思考随着我国高等教育改革的不断深入,我们所处的社会已处于人文精神突显的时代,然而大学毕业生步入职场后在人文素质方面所表现出来的欠缺,也越来越受到社会各界对高校人文素质教育的关注。
一、导致大学生人文素质欠佳的因素1.知识结构单一,缺乏民族文化滋养。
不少学生刚上大学时兴趣广泛,但知识面较窄;也有一些学工科或理科的学生,在高中时代就不再看文史哲方面的书籍,导致知识结构单一,人文知识贫乏,文化底蕴浅薄,缺乏对本民族悠久历史文化精华的基本了解,欠缺深厚的民族文化滋养。
2.道德水准下降,社会公德失范。
道德作为社会规范,具有一定的历史延续性,确保了社会稳定、人际关系和谐,大学生理应成为社会秩序安全稳定的忠实卫士,但一些学生身上表现出的有知识没文化、不遵守社会公德等不文明举止屡见不鲜,其社会公德的丧失令人不齿。
3.价值观不明确,缺乏社会责任感。
“90后”是伴随着网络长大的一代,也是享受到国家改革开放成果最深的一代。
他们从网络上获取知识和信息,利用网络与人交流,对自身的尊严和权利意识有着更高的诉求,他们将社会本位转向个人本位,将追求理想转向注重实惠,将英雄崇拜转向功利主义;在物质与精神层面,一味追求物质享受;在道德与责任层面,则表现出对社会的终极关怀意识淡漠。
因此,他们急需在软性、非智力因素方面加强锤炼。
二、背后深层次的社会及历史原因1.现代大学教育中人文教育与科学教育的极不平衡,是造成大学人文教育被忽视的主要原因。
大学生综合素质论文(谷风文书)

大学生综合素质论文我的大学生活摘要: 本篇论文总结了我在学院四年的学生生活,以及我在学习生活中的成长历程和对人生的一些感悟.随着世界科学技术的突飞猛进,综合国力竞争的日趋激烈,社会对人才的需求越来越强烈,对人才素质的要求也越来越高。
面对如此苛刻的要求,大学生应如何适应新形势,是我们不可不重视的问题。
提高大学生的科学素质是大学生自我发展的需要,也是社会发展的需要,对提高全民的素质起到积极的作用,才能使我们立足于世界民族之林。
在我的职业生涯规划中,论述了我对自己未来短期的规划与要求.关键词:大学生活军训校卫队青春成长未来规划首篇:大学生活------回味一生的美好记忆独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮。
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。
毛泽东《沁园春。
长沙》军训:带这父母的寄托和无尽的担心,带着对大学生活那无尽的憧憬和向往,我们就这样来到了学校.当我们还沉静在独自离家的那份自由的感觉和兴奋时,迎来了大学生活的第一课-----军训.我们并没有象其他学校那样发放了那帅气的军装,而是穿者朴素的校服和洁白的T恤就投入到紧张的军训当中.为期半个月的军训,留给我们的是那五彩缤纷的心情,有快乐的、有伤感的、还有不舍的.每天重复的站在烈日下,高声喊者那嘹亮的口号;每天重复的训练者乏味的军姿.这时,我尝到了想家的滋味.原来在我身边的一切都显得那样的陌生.没有父母的关怀,没有朋友的陪伴.离开家第一次给妈妈打去电话,当我听见母亲熟悉的声音在我耳边传来时,想家的感觉更是涌声心头.我呜咽的喊了一声:"妈,我想你了."泪水却不争气的涌了出来.晚上学歌时,记得教官教我们的是军中绿花,班上的女生也都忍不住哭了起来.军训是严格的,锻炼了我的身体,同样也磨练了我们的意志.在军训中我学会了什么是坚强,什么是毅力.军训是快乐的,教官同我们一起拉歌,让我们都很快的熟系起来.在响彻夜空的欢呼声中,我们忘却了白天的酷热,忘却了想家的烦恼,大家都沉静在一片欢乐的海洋之中.军训又是不舍得,军训结束时我们早已忘却他的严厉,只记得半个月的相处中我们那份深深的友谊.校卫队:大学还有一个特色就是学生组织,无论是归属学校领导的,还是属于自发型的,新生总是会怀着极大的兴趣争先恐后的加入其中.我也属于这些积极分子之中的一员.从军训结束,我便加入了校卫队.从一个基层的队员直到今天校园安全管理委员会的会长;从当初校卫队几十人直到今天一百多人,分支六部的庞大学生管理队伍.四年的时间,我投入了所有的激情和热情.在这四年里,每天早上我都和我的队员们踏这整齐的步伐,喊者嘹亮的口号,踏着朝阳去迎接美好的一天.在校卫队,我学会了使用各种消防器材还掌握了许多消防安全常识和一些安全自救的方法,而且还学到了大量关于大学生人身、财产、就业等方面的法律知识.更难得的是我获得了一个实践管理,获取管理经验,展现自我能力的机会.现在的市场竞争是多么的激烈,在校卫队所学到的知识给了我很大去迎接挑战的勇气和信心.我热爱我的工作,同时我也热爱着这个组织中的每一位成员.老师问我:"你们的凝聚力是什么?"我回答说:"我们是用百分之百的热情去对待工作,用百分之百的真心去对待每一位同学.我们就象一个大家庭,我们之间会真诚的对待每一个人,会热心的帮助和关怀每一个人."这就是我们之间的凝聚力,这就是我为人处世的基本点.我们的口号是:来源于学生.锻炼于自我.而我就是依照这个口号严格要求自己,处处起带头模范作用.本着对学校负责,对同学负责的宗旨,努力团结同学,积极参加工作.在这里,我找到了。
论大学生素质教育的论文

论大学生素质教育的论文在大学教育中实施素质教育是时代的要求,在全面推进素质教育的过程中,政治思想教育、思想道德素质教育是核心、是灵魂,是培养社会主义建设者和接班人的根本保证。
下面是店铺给大家推荐的论大学生素质教育的论文,希望大家喜欢!论大学生素质教育的论文篇一《论大学生素质教育》摘要:在大学教育中实施素质教育是时代的要求,在全面推进素质教育的过程中,政治思想教育、思想道德素质教育是核心、是灵魂,是培养社会主义建设者和接班人的根本保证。
坚定正确的政治方向,培养大学生的责任感、奉献精神、创新能力和实践能力是我们的一项长期任务。
关键词:大学生;素质教育;社会责任感素质包括四个方面的内容:一是思想政治素质,二是文化素质,三是业务素质,四是身体心理素质。
思想政治素质是根本,文化素质是基础,业务素质是本领,身体心理素质是本钱,这四个方面的素质是相辅相成的,缺一不可。
素质教育不是一种教育模式,而是一种教育思想、教育观念。
因此,在高等教育中,必须将素质教育贯穿人才培养的始终。
一、当代大学生素质现状1.大学生对国家现行政策的态度。
据调查,我国实行改革开放以来,大学生对国家政策和经济发展现状表示肯定,但对国家实施的“招生并轨”政策及“扩大招生”的战略方针带来就业难的问题深感困惑。
一些学生认为,既然国家不再包毕业分配,且企业单位也在精简人员,为什么还要扩大招生?这不更增加了就业难度吗?北京零点调查公司就当代青年的人生、价值、世界观进行了一次抽样调查:如果国家不包分配,大学生自主择业时的信心如何,结果只有9.4%的人很有信心,28.2%的比较有信心,52.9%的心中没底,9.5%的人几乎完全没有信心。
这说明大学生还没有完全适应双向选择的人才就业市场,心理素质和专业能力需进一步加强。
2.道德价值观。
当代大学生道德价值观与以前倡导有所不同。
如在处理“个人利益与集体利益的矛盾”时,部分学生认为“以集体利益为主,兼顾个人利益”,而不该是“个人利益无条件服从集体利益”;对待“奉献与索取”这一问题上,部分认为“只讲奉献,不求索取”的观念已与时代不符,应根据实际情况:“多奉献多索取,少奉献少索取,不奉献不索取”。
大学生综合素质培养论文【精编版】

大学生综合素质培养论文摘要:加强文科大学生综合素质的培养是我国高等教育培养适应新时代要求的社会主义接班人的一个重要方面。
笔者结合工作中所接触到的实际问题提出在培养文科大学生综合素质方面的一些建议和思考。
关键词:文科大学生;综合能力;培养。
随着高校招生规模的不断扩大,以新的管理理念、工作方式和人才选拔机制为支撑的新型企事业单位对高校文科类人才的培养提出了新要求。
由于专业课程设置与市场需求存在脱节、学生的就业心态不够理性以及专业技术的切入点较低等原因导致文科大学生就业面相对理工科大学生较窄,在激烈的就业竞争中处于相对“弱势”地位。
面对严峻的就业压力,结合文科大学生在综合素质形成过程中普遍存在的问题探讨高校应该如何加大对文科大学生综合素质的培养。
这对培养适应新时期要求的合格大学生提高文科大学生的就业率具有非常现实的指导意义。
一、文科大学生综合素质形成中存在的问题所谓综合素质包括学生的思想道德素质、专业素质和身体素质等多个方面。
文科大学生的教育具有其自身的独特性,需要各个高校针对专业特点、学科设置和学生的个性特点有的放矢地从多个角度全方位全过程地对文科类大学生加以教育与引导。
从目前各个高校在实际工作中所接触到的情况和用人单位对文科类毕业生的评价中可以看出文科类的学生群体中存在一些共性的问题值得大家共同关注与思考如何切实有效地去解决。
1、某些文科大学生尤其是90后的一代由于长期处于娇生惯养的家庭环境以及“两耳不闻窗外事”的应试教育背景下缺乏文科生理应具有的较高的人文素养,其道德水平不高缺乏基本的礼貌和感恩之心。
有些学生甚至将自己和学校的关系视为简单的“买卖关系”。
对于学校的教育存在抵触心理,很多问题的理解未能从全局、大局考虑而是从利己、狭隘的角度去看待和处理。
很多的学生在优越的物质环境和肤浅的流行文化抚育下成长,缺乏必要的社会责任感。
高等教育应该加强大学生思想教育工作的针对性和有效性研究,引导当代大学生正确地认识个人与社会之间的关系,理解社会主导的价值观增强当代大学生的社会责任感。
综合素质作文范文10篇

1.请以“教育从心开始”为题,写一篇议论文。
要求:观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于800字。
【参考范文】教育从心开始“教育从心开始”早就被人们提出来了,但一般的人都会认为这是指对学生的关爱,而我认为它更深、更广的含义应该指教育的机智。
被人们誉为太阳底下最光辉的职业——教师,是塑造人类灵魂的职业,那么,它不是一门艺术吗?因为艺术需要体现美和创造性,而教育正好体现了这个特点,一个搞艺术的人,难道不需要用心吗?教育从心开始,就是要给学生师爱。
教育如果没有爱无疑于茫茫沙漠没有水源。
但这“爱”,是需要讲究方式方法的。
方式恰当的爱能让学生感受到雪中送炭的温暖与幸福,这种爱如同涓涓的细流能让学生干涸的心田得到滋养;反之会让学生感受到火上浇油的烦躁与愤恨。
要做一名深受学生喜爱的优秀教师一定要了解学生,真正做到因材施“爱”。
教育从心开始,就是要在教学中讲究技巧。
我的音乐老师李巧红的成功教学案例就深深印在我的脑海里。
我班新选的那个音乐委员因为胆量小放不开,高音部分总是上不去,李老师就对她说:“你的声音很好听,这首歌更好听,我想跟着你学,请把我也当你的同学,放开了唱,一定能唱好的。
”在老师的鼓励下,她圆满地完成了教学任务。
那以后,自信点燃了她学习的激情,笑容随时在她脸上绽放。
就是这句微不足道的鼓励却让这个学生得到了学习的快乐。
所以我想起人们常说的:老师的一句话可以成就学生辉煌的人生,也可以摧毁学生理想的城堡。
教育从心开始,就是要注意处理偶发事件的策略。
遭遇偶发事件一定要冷静,要处理得灵活。
有的年轻教师发现学生在课堂上看课外书,硬逼学生交出看的书籍,可有的学生就是不愿交,于是和学生抢、厮打,最终不了了之。
用一个眼神、一句话去提示他,让他自己把书收到课桌下,下课后再找他谈。
难道这不是良策吗?课堂上还有更多的偶发事件,比如教室突然飞进不速之客,并且已经虏获了学生的心,不妨就此开一个“如何保护动物”的主题班会;再比如罕见的白雪让学生目不转睛的时候,何不让他们一次看个够?当今这个社会只要你能取得教师资格证,能被学校聘用,你就可以成为一名教师,就这一点来说当老师很容易,但要成为学生的良师益友真的很难,学生是活生生的发展的个体,教学中有很多问题是我们无法预料的,所以,需要我们在实践中不断地去探索、改进、完善我们的教育方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
飞翔的青春系别:班级:学号:姓名:摘要两年的大学生活就这样悄悄地过完了。
在我们忙着考试的时候,在我们忙着找工作的时候,在我们忙着设计自己未来的时候,偶尔也有一丝的留恋与不舍。
这两年,有开心,也有悲伤,有成功,也有失败,有欢笑,也有泪水,太多太多的事情与情感的积累,值得我们一辈子去珍藏。
想说这两年过的挺快的,仿佛自己提着大包小包懵懵懂懂地走进大学校门的那一刻还停留在昨天毕业一个古老的词,我们曾经经历过了多少次的大大小小的毕业,小学的初中的高中的而所有以前的毕业比起这一次的毕业都显得那么的没有力量,除了简单的代表你升学以外好象在找不出任何的意义了。
毕业一个古老的词,我们曾经经历过了多少次的大大小小的毕业,小学的、初中的、高中的,而所有以前的毕业比起这一次的毕业都显得那么的没有力量,除了简单的代表你升学以外好象在找不出任何的意义了,这一次的,毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。
一路走过来,我们收获了很多,得到了很多的财富,已经不再是两年前那个懵懵懂懂的大学生。
但一条路走下去,总会有尽头,我们也即将到达大学生活的尽头,在走到尽头的时候,也许我们应该停下脚步,回头看看……,然后满载着我们所收获的财富,自信满满的跨过终点奔向下一条路的起点。
我相信,在以后的路上,我们会走得更好,更远……。
关键字:大学工作珍藏告别第一章:精彩的大学时光第一节:珍贵的青春岁月青春是美丽的;青春,人生之华,人生春;青春是惟一值得拥有的;青春是一个不可思议的伟大力量,他催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧…伟人把他们青春的魂留给了我们。
我热爱青春,因为青春每天在我身边留下痕迹,操场上生龙活虎的样子是青春的音符;跌倒了重新再爬起来,依旧笑个不停;一颗颗跳跃的心把脸涨的通红;青春是如过真的能再来一次《地心游记》,他一定会是冲在最前面的那个。
记得有人问我一句特别有意思的话,他说:为什么没个人都想做的最好。
我打馋地说:“那你为什么不倒着走路”,结果我们都笑了。
最爱在繁忙的学习中抽出那么一段时间,和朋友一块踏着夕阳,听着对方的故事,欣赏着校园的美景,一块探讨人生,一块谈天论地,一块大声开怀的大笑。
青春就是这么一首轻快的歌,听着歌我们去学无穷的智慧。
我爱我的青春,因为我年轻,我们一块在宿舍里况吼着各中各样的歌,最后我们大家一致同意“大声的唱比什么都好听”。
有人说现在的年轻人太狂,有人说我们从不考虑后果…我要说这种说法本来就很荒谬,我们是能力不够,我们是缺乏经验,难道这,我们就把自己双手傅上,难道这,我们就畏首不前;不,决不;我们是有思想的,我们是青年人,我们也在努力成长,做那些从没有做过的事本就是一种考验,谁没有第一次呢?我们做错了许多事,那又能怎样,今天错了我们明天会更好;我们不是不怕,正是因为我们深知明天的责任重大,所以我们敢做敢为。
青春即便是一种错误,也是一种能得到纠正的错误,更是我们精彩的一次次绽放。
我爱我的青春,因为他给人力量,青春是美丽的,青春的花朵如果能绽放在最需要的地方,那一定是世界上最美妙的东西了。
路上你的一个微笑一定会绽放在她的心田,你的一个帮助也一定能温暖一颗心;你的一个赞美不仅能给你带来快乐,也一定能给人以鼓励。
我爱青春,因为青春到处是一片阳光,课堂上老师和同学成了知心的朋友,老师在乐,学生在享受着丰盛的大餐,真是“好知者不如乐知者”;一双双明亮的大眼睛,一张张灿烂的笑脸,偶尔的几个小幽默,辩论赛上一个个流利而富有说服力的回答…青春是用一颗年轻的心去实践年轻的梦,青春在每一个角落,青春属于那些年轻的心;青春,就让我们一起来吧。
怀念从前,逝去的,都是美好的。
可当我们还小的时候,正享受着所谓的美好,也往往会因为一块糖果,一块碎成两半的橡皮,而感到不幸。
就此,时间匆匆而过。
期待成长,或许再过些年,当我们这些人,都是成年人的时候。
那时,应该就会自由多了。
可社会的复杂,现实的黑暗,在无数次碰壁后,也会怀念现在吧。
珍惜现在,压力,挫折,与此时孤单、忧愁的心情,也要去珍惜,因为这是我们这个年龄应有的感触,承受过后,彼此都会成长为更优秀的人。
亲情,友情,爱情,我们究竟拥有多少?写完这篇文章后,我也不知道。
但我明白了,珍惜一切,我们会拥有更多。
至少,我们还享有这份不变的青春!还有完整的一生,等待着我们去尝试,去追逐。
第二节:大学——人生的关键阶段大学是人生的关键阶段。
进入大学,我们一生中第一次放下高考的重担,开始追逐自己的理想、兴趣;第一次离开家庭生活,参与团体和社会生活;第一次可以有机会在学习理论的同时亲身实践;第一次脱离被动,有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间。
确实,高中以前,在父母臂弯呵护下的我们很难有自己的想法和意愿,我们的思想往往被父母老师强迫灌输,对于这些,我们只能无奈的接受,未来在我们心目中也只是一种虚无而缥缈的概念。
离开父母后,我们开始独立,不只是生活上的独立,更重要的是思想上我们脱离了父母的约束,在理想的天空下任意驰骋,命运把握在我们自己手中。
“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,高中时代,我们只知道学习,对于自己的志趣方向并没有一个明确的把握。
懵懂之间,我们进了大学,也许,父母替我们选择的大学和专业,我们起初并没有兴趣,可是学着学着,我们发现了其中的乐趣所在,并迷恋其中;同样,自己感兴趣的专业,在自己进入后才发现一切并不是想像中的那般美好。
这时,脱离父母羽翼呵护的我们需要规划属于我们自己的那一片天空。
大学期间,有许多学生放任自己、虚度光阴,还有许多学生始终也找不到正确的学习方向。
当他们被第一次补考通知唤醒时,当他们收到第一封来自招聘企业的婉拒信时,这些学生才惊讶地发现,自己的前途是那么渺茫,一切努力似乎都为时已晚……是的,踏进象牙塔之前,我们清楚地了解自己的兴趣和爱好吗?我们知道自己的缺点和优点吗?我们有仔细思考过自己所学的专业和自己未来要从事的职业吗?我们能给自己一个恰当的定位吗?我们能合理地安排自己的大学生活吗?答案基本上是否定的。
大学时光是美好的而又短暂的,时光在不知不觉中就过去了,等到我们走上社会的时候,才发现我们错失了许多大学的美好时光,那是一件多么遗憾的事。
我们的大生涯需要规划,我们的人生更需要规划,我们不能每天就生活在茫然而又没有目标生活中。
我们应该对我们的大学生涯和我们的人生应该有个全面而有详尽的规划,我们才能将自己的志趣和我们的要从事的工作良好地结合起来,我们才会在将来的工作中得到一种满足感,而不是把工作作为一个承重的负担。
脱了线的风筝飞得不会高,同样,没有规划的人生不会走得很远!做好我们的大学生涯的规划,最重要的就是合理地安排好时间的分配。
在学习、专业、人际关系、情感、健康、休闲,自我成长、社会工作和兼职等方面的精力应有一个具体而有科学地分配。
这样你会清楚地了解自己的短处和长处所在,从而让我们一个更加良好的心态和精神面貌去度过我们大学生活的精彩每一天。
大学几年蹉跎,我们不能让它给我们留下的除了记忆就是遗憾。
那么,拿出一点时间来做做我们的职业规划。
让我们在苦心经营和不断努力下,给大学生活画上一个完美的句号吧第三节:真正的大学生活我们终于经过高中的洗礼后抛开了过去沉重的书本,我把大一的大部分课余时间我全用在了网络上,学习成绩又是受到了不小的影响。
日子总是在玩的时候过的特别快,很快要期末考试了,我们都手足无措。
一个个在考前抱着老师划的重点拼命的背。
临时抱佛脚,都说临阵磨枪不快也光,可是学习是不断积累的过程,但幸运的是自己大一第一学期全部考试都通过了,值得一提的是大一上学期我对英语产生了浓厚的兴趣,我认为英语对于现在的人来说是相当重要的,所以一直都很用心的去学习。
无论怎样,大一结束了整个大一就是一转眼的时间,高中又何尝不是呢,所以我告诉自己:大二,一定要好好把握。
转眼间到了大二,对于我们两年制的学生来说,这也是我们在学校的最后一个学期了,如果将大学比作一部人生的话,那么走到现在也算是人到中老年了吧。
人到中老年,怀旧的时间多了,憧憬的时间少了,少了一份狂傲和自大,多了一份清醒与理智,没有了大一时的舒缓和迷茫,更多的是理性的回归和对前程的彷徨和郁闷。
回忆像一面镜子,让我不断地发掘自己缺点,发现自己的不足,及时改正,使我对自己的明天更加有信心。
没有了体育课,但仍然可以看别的10级的同学在操场上愉悦的表情。
,看到他们仿佛看到了两年前刚入校的我们,是那么朝气蓬勃,充满朝气的脸。
生命中最珍惜的是什么?相信很多人会说是校园时光,那里有我们每一个人纯真的记忆。
学校是每一个人记忆深处最美的浪花,有青春回忆中最值得珍惜的时光。
泪水与欢笑,成功与失败。
大二,真的样面对很多东西。
很多在以前想都没有想过的东西。
站在人生的又一个十字路口,在经过激烈的思想斗争后,我决定放弃专升本的打算,直接实习找工作。
专升本虽然好,但我想解放自己,不想让自己永远做书本的奴隶。
大学的两年的生活,对我真的很有意义。
它不同与高中时的环境,高中会有老师整天在关心着照顾着,每个人都是只有学习。
在这里,我懂得了许多人生哲学,学会了怎样更好的与人相处,也让我找回了真正的自我。
时间总是匆匆而过,明天的我不知道何去何从,但我会好好珍惜这短暂的两个月的时间,努力去学习一些有用的知识,为明天而拼搏!给自己创造每一个锻炼的机会,让自己走在社会后能够尽快的适应周围的一切,立足社会,不被社会竞争所淘汰!因此,我觉得大学的这一年多的在校时间我生活的还是非常充实的,为以后走向社会而使自己掌握一项基本技能。
第二章:大学的设计与反思第一节:我的学业规划大学,是一个人从半成熟走向成熟的过程,是一个人人生观、价值观。
世界观逐渐成熟的过程,是一个人人格形成和完善的过程。
当然,在大学里你也可以选择漫无目的,整日无所事事,最终两年以后回首时发现自己一事无成,留下的是两年的苍白。
而我,希望两年以后我可以很满意的对自己说:这两年我没有白活,两年我学会了很多,这两年将对我的未来产生积极而深远的影响,这两年是我人生中值得回忆的两年!所以我制定了这一份《大学学业生涯规划》。
这是我的大学两年的一个整体规划。
本规划分为自我认识、职业生涯条件分析(包括家庭条件、学校条件、社会环境、职业环境等)、学业目标定位和具体规划。
这几个部分是紧密联系在一起的,学习、生活、娱乐和工作是相互联系密不可分的一个整体。
这不仅是一个学业生涯的规划,也是我人生的一个规划。
我相信:路,就在脚下;路,就印在不死的决心之中;路,是汗水筑起的一片生活;路,是一步一步走出的一段人生。