人教版英语九年级全一册教案：Unit1 SectionA(3a-3c)

Unit1 SectionA（3a-3c）教案

【教材版本与册数】新目标人教版九年级全一册

【单元名称】Unit 1 How can we become good learners?

【课时】Section A (3a-3b)（第2课时）

【课型】Reading(阅读课）

【本课时教学设计】

教材版本：新目标册数：第5册年级：九年级

单元：Unit1 课型(课时)：Section A 3a—3b 阅读课

【本单元话题】

围绕学习本身||，讲述了学习的障碍及对应的解决方法||，对学生有重要意义||。

【本单元重点掌握目标】

用“by + 动词-ing形式”结构来表达方式方法||。

【教材内容分析】

阅读语篇在训练、发展学生阅读水平的同时||，能帮助学生意识到提高学习兴趣和改进学习方法的重要性||。

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附：教学活动设计

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活先

期知

识

2. Warming up: Look at the picture on page 3||，

Let the students talk about:

The girl is Wei Fen. What is she doing?

Can you guess how she studies English?

||，培养学生良好的预习习惯||。

2.真实情景式导入话题||，激发学生的

学习兴趣

的信息回答||。

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underline the language points. 音模仿朗读课文

Step 4 Post- reading （读后）(5 mins)

Finish 3b: Complete the sentences with what

Wei Fen learned from watching movies. Use

words and phrases from the passage.

1) I can understand the meaning by watching

their _______and the __________ on their

faces.

学生回忆课文细节内容||，完成3b||，

进一步巩固与操练||。

【提示：此处课堂上教师可让学生使

用优教同步学习卡进行抢答||，

学生是能通过回忆课

文细节||，在不看课文

的前提下完成填词活

动||，再核对||，检验||，

修正并反思||。

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