第三单元_测试题答案
统编人教部编版八年级下册道德与法治第三单元《人民当家作主》测试题(含答案)
第三单元《人民当家作主》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．中华人民共和国主席、副主席每届任期与全国人民代表大会每届任期之间的关系是A．中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同B．中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期不同C．中华人民共和国主席、副主席每届任期比全国人民代表大会每届任期时间长D．中华人民共和国主席、副主席每届任期比全国人民代表大会每届任期时间短2．“壮族三月三”是广西少数民族传统节日。
广西壮族自治区人民政府作出决定，逢“壮族三月三”广西全体公民放假两天。
这表明（）①民族自治地方可以完全自主决定本民族的事务②民族自治地方可以自由制定法律和法规③民族自治地方的人民政府属于自治机关④民族自治地方的人民政府依法行使自治权A．①②B．①③C．②④D．③④3．在我国，依法独立行使审判权的国家机关是( )A．人民检察院 B．公安机关 C．人民法院 D．人民政府4．近三年，我国国民生产总值增长率平均7．6％，告别了过去30多年平均l0％左右的高速增长，我国经济发展进入新常态。
对此，我国需要（）①将全面小康的目标长期延后②实现多种所有经济共同发展③改变现阶段的基本经济制度④研究新常态下新的发展机遇A．①②B．②④C．①③D．③④5．人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受________的干涉。
①行政机关②中央委员会③国家主席④社会团体和个人A．①③B．①④C．②④D．③④6．下列关于行政机关的表述，正确的是①我国的行政机关是权力机关的执行机关②我国的行政机关是国务院设立的③我国的行政机关就是地方各级人民政府④我国的行政机关要依法行政A．①④B．①②C．②③D．③④7．国家行政机关也叫国家管理机关，简称政府，是国家机构的重要组成部分。
我国行政机关由______及其领导的地方各级人民政府组成A．中共中央 B．全国人大 C．国务院 D．中央军委8．下列有关政治制度的说法，你认为正确的是A．人民代表大会是我国的根本政治制度B．民族区域自治制度在少数民族居住地方实行C．公有制为主体，多种所有制经济共同发展是基本经济制度D．基层群众自治制度属于我国的基本政治制度9．人民检察院是我国的法律监督机关，下列属于我国人民检察院职权的是A．对刑事犯罪行为代表国家提起公诉B．审理经济纠纷和行政纠纷C．宣告公诉案件被告人无罪D．侦查网络金融诈骗活动10．“真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦”是我们党和国家始终坚持的基本原则。
七年级上册英语Unit_3单元测试题及答案
新课标七年级英语上册第三单元测试题姓名分数总分（120分）力听部分（30分）一、听句子，选择恰当的应答语。
（10分）（）1．A．Yes, she is B．Yes, he is. C．Yes, theyare.（）2．A．It’s a pencil case. B．It’s blue pencil case. C．It’s red.（）3．A．Yes, P—H—O—T—O. B．Sorry, I know. C．P—H—O—T—O.（）4．A．Yes, they are. B．Yes, we are.C．Yes, she is.（）5．A．Yes, I am. B．Yes, I do.C．Yes, I have.二、听对话及问题，选择最佳答语。
（10分）（ ）6．A ．It is a book. B ．It is a photo of Jim ’s family . C ．It is a family.D ．It is a map.（ ）7．A ．He is a teacher. B ．He is a worker. C ．He is adriver. D ．He is my father.（ ）8．A ．They are in No. 3 Middle School. B ．They are sisters. C ．They are Mary ’s cousins.D ．They are brothers.（ ）9．A ．Lucy. B ．Lucy ’s. C ．Lucy ’s friend.D ．Lucy ’s brother.（ ）10．A ．Fine. B ．He is a good man. C ．By bike.D ．The man is my brother.三、听短文，在横线上填写相应的称呼或名字。
（10分） Henry Black 笔试部分（共八大题，90分）一、根据句意及首字母提示填空。
第三单元 角的度量 单元测试题 参考答案(共3套)
一、填空题。
1、从一点引出两条（射线）所组成的的图形叫做角，这个点叫做角的（顶点），这两条射线叫做角的（边）。
2、角的两边在一条直线上，这样的角叫做（平）角，它是（180 ）度，它等于（ 2 ）个直角。
3、∠1+∠2+∠3=平角，其中∠1=42°，∠2=46°，那么∠3=( 92°)。
4、∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=（40°）。
5、钟面上3时整时，时针与分针所成的角度是（90 ）度，它是（直）角；钟面上（6）时整时，时针与分针成平角。
6、通过一点可以作（无数）条直线，两点之间可以作（ 1 ）条线段，从一点出发可以作（无数）条射线。
7、把一张正方形纸沿对角线对折，那折痕与正方形的边成（45）°角。
8、用10倍放大镜看15°的角，看到的角的度数是（15°）。
9、将我们学过的角按一定顺序排列：（锐角‹直角‹钝角‹平角‹周角）。
10、这个图形中一共有（10 ）个角。
二、判断题。
1、角的大小与边的长短没有关系。
（√）2、两个锐角的和一定比直角大。
（χ）3、平角就是一条直线，周角就是一条射线。
（χ）4、直线比射线长，射线比线段长。
（χ）5、一条4厘米的直线加一条3厘米的直线是7厘米。
（χ）6、用量角器可以测量出任意一个角的度数。
（χ）7、大于90°的角是钝角。
（χ）8、两条直线相交所形成的四个角中，相对的角相等。
（√）三、选择题。
1、比平角小100°的角是（ A ）。
A.锐角B.钝角C.周角2、从一点出发，可以画（C）个角。
A.1B.2C.无数3、下面（ B）是射线。
A.米尺B.手电筒的光C.竹棍4、小强画了一条（C ）长5厘米。
A.直线B.射线C.线段5、角的两边是（B ）。
A.直线B.射线C.线段6、把平角分成大小两个角，其中较大的角是（ B ）。
A.锐角B.钝角C.直角7、钟面上，分针转动360°，时针相应会转动（ C ）。
(上册)部编版六年级 语文第三单元测试题(附参考答案)
在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo( ),居然是用树ɡē dɑ() 做成的;飘飘欲仙的chánɡé(),居然是用废旧画报cái jiǎn()而成的;古灵精怪的sūn wù kōnɡ(),居然是用从旧家电上拆卸下来的cí tiě()构成的……（二）比一比，再组词。
（4分）悟（）栽（）沮（）倾（）梧（）裁（）咀（）顷（）(三)下面词语没有错别字的一组是( )。
(2 分)A 别出心裁技高一畴大步流星B.暴露无遗望乎所以心满意足C.迥然不同井然有序怒气冲冲(四)将下列词语补充完整，并用画线的词语各写一句话。
(8 分)别出（）（）沧（）一（）威风（）（）（）然有（）作（）兽（）（）（）有词(五)根据要求,完成句子练习。
(12 分)1、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
（仿写比喻句）___________________________________________________2、按要求改写句子。
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句:(3)改反问句:____________________________________________________3、读句子,说说画线的词语能否去掉?为什么?适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。
____________________________________________________ ____________________________________________________ 4、仿写一个人“入迷”的句子。
偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
____________________________________________________ ___________________________________________________二、积累运用。
教科版小学科学三年级下册第三单元 单元测试试题(附答案)
教科版小学科学三年级下册第三单元单元测试试题(附答案)第三单元单元测试班级：______________ 姓名：______________ 学号：______________一、填空题（12分）1、月球上明亮的部分总是向着（太阳）。
2、太阳高度越高，地球上物体产生的影子越（短）；太阳高度越低，地球上物体产生的影子越（长）。
3、一般情况下，月亮上被照亮的部分总是月球面积的（一半）。
4、地球上能孕育出种类繁多的动植物，是因为有丰富的（氧气、水分、养分），保证动植物呼吸的（氧气），和适宜生存的（温度、湿度、光照）环境。
5、下面各图所示的是日食的三种类型，其中①是（全食），②是（环食），③是（偏食）。
6、光源距离遮挡物越远，产生的影子越（清晰）；遮挡物距离光屏越远，产生的影子越（模糊）。
二、判断题。
（10分）1、影子的形状与遮挡物的形状有关。
（√）2、月球本身并不发光，靠反射太阳光才发亮。
（√）3、每光夜晚来临，月亮总是从东方升起，从西方落下。
（×）4、只要没有乌云和不下雨，我们天天都能看到月亮。
（×）5、在地球上，我们只能看到月亮面向着地球的一面，而无法看到月亮背着地球的那一面。
（√）6、太阳表面有时出现的突然增亮的斑块，称为“黑子”。
（√）7、日晷是利用光影来计时的仪器。
（√）8、影子的产生不仅要有光源，还要有遮挡物和光屏。
（√）9、月球是地球的卫星。
（√）10、地球上不同地方在同一时间观察到的月相可能略有不同。
（√）三、选择题。
（20分）1、太阳和月球看起来大小差不多，是因为（C）。
A.月球距离地球比较远B.太阳距离地球比较远C、太阳和月球离地球的距离差不多2、一天中太阳高度的变化规律是（C）。
A.XXX→低→高B.低→XXX→低C、低→高3、下列说法中，正确的是（A）。
A.云层越厚看起来越白B、云层越厚看起来越黑C、云的黑白与云层薄厚无关4、与太阳和月球相比，地球最主要的特点是（B）。
人教版六年级上册数学《第三单元测试题》 含答案
人教版六年级上册数学《第三单元测试题》含答案一、选择题1.下面互为倒数的两个数是（）。
A。
和0.6 B 。
1.25 和0.8 C。
和2.（）的倒数比它本身大A。
假分数B。
整数C。
真分数D。
带分数2.如果（），则a 、b 两个数互为倒数。
A 。
a-b=1B 。
a+b=1C 。
a÷b=1D 。
a×b=13.如果a 的倒数大于b 的倒数，那么a（）b。
A。
大于B。
小于C。
等于4.假分数的倒数（）。
A。
大于1 B。
等于1 C。
小于1 D。
小于或等于15.()A 。
2B 。
3C 。
1D 。
101）=()A 。
5B 。
6C 。
9D 。
36.一个班级有35 名学生，其中男生人数是女生人数的1.5 倍，现在有7 名学生转学，其中5 名是女生，这时男生人数是女生人数的（）。
A 。
24 人B 。
45 人C 。
21 人D 。
30 人7.与它的倒数的和，除以与它的倒数的积，商是（）。
A 。
90B 。
6C 。
3D 。
18.下面互为倒数的两个数是（）。
A。
和0.6 B 。
1.25 和0.8 C。
和2.（）的倒数比它本身大A。
假分数B。
整数C。
真分数D。
带分数9.如果（），则a 、b 两个数互为倒数。
A 。
a-b=1B 。
a+b=1C 。
a÷b=1D 。
a×b=110.如果a 的倒数大于b 的倒数，那么a（）b。
A。
大于B。
小于C。
等于二、判断题11.因为0 的倒数不存在，所以0 和0 的倒数都不存在。
（错误）12.一个数与它的倒数的和一定大于1.（正确）13.一堆货物，甲车单独运8 小时运完，乙车单独运6 小时运完．甲、乙两车共同运，当运完这堆货物的一半时，用了还不到2 小时。
（正确）14.男生人数是全班人数的1/3，女生人数比男生人数多。
（错误）15.4÷（20+5）＝4÷20+4÷5 ＝1.（正确）三、填空题16.1 的倒数是它的本身，0 没有倒数。
部编版三年级上册语文《第三单元测试题》(含答案)
第③单元测试卷时间:60分钟满分:100分一、给下列加点字选择正确的读音,画上“✔”。
(4分)骨．碌(ɡūɡǔ)几．乎(jījǐ)摇晃．(huǎnɡhuànɡ) 答应．(yīnɡyìnɡ)二、看拼音,写词语。
(12分)三、比一比,组词语。
(6分){求()救(){扫()归(){并()拼(){胃()冒(){族()旅(){富()幅()四、把下面的句子补充完整。
(10分)1.,理不辩不明。
2.有理,无理。
3.一时强弱,万古胜负。
五、按要求写句子。
(15分)1.要是．．能做一棵会跑的树,那一定．．会很好。
(用加点的词语造句)2.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
(把“红头”放在句首)3.可怜的红头被大黄牛卷到嘴里了。
(改为“把”字句)4.阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。
(改为反问句)5.冰箱里有土豆、黄瓜、香蕉、西红柿等蔬菜。
(用修改符号修改病句)六、读句子,说说从加点的词语或短语中你体会到了什么。
(8分)1.她在一座房子的墙角坐下来,蜷着腿缩．成一团。
2.这时候,火柴灭了,她面前只有．．一堵又厚又冷的墙。
3.第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑．．．．．．。
4.青头不顾身上的疼痛．．．．．．．,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的．．．．．．．．．．．,它会把你和草一起吞到肚子里去．．．．．．．．．．．．．．……”七、课外阅读我能行。
(15分)猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓(zhuó)越的建筑师自居。
猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃(bó)然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢(cháo)口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣(lèng)住了。
猴子却叨(dāo)念着:“笨蛋。
”摇着头,背着手走了。
猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由得叹口气唉你的胆子太小了挖这样小的洞你只想到安全万一你需要站着出来怎么办你应该挖大点要有长远考虑懂了吗兔子蹲在那儿,迷惑地眨着眼睛。
六年级上册科学第三单元测试题含答案
学校班级姓名成绩一、填空题（21分）1.指南针是用来的仪器，它是利用的性质制成的。
2. 的磁力是可以改变的。
电池数目相同，线圈圈数多的电磁铁磁力。
线圈圈数少的电磁铁磁力。
3.电磁铁也有两极，一级为极，一级为极。
电磁铁的两极随的方向和连接电极的不同而变化。
4.蓄电池充电时是把能转化成了。
5.普通电池的能也可以转化成电能。
6.由和组成的装置叫电磁铁。
电磁铁有和。
7.转向器的作用是电流，并电流方向。
8.电磁铁的磁力大小与使用的电池有关，电池少则磁力，电池多则磁力。
二、选择题（10分）1.磁力大小和（）有关系。
A变流 B电压 C电阻2.摩托车要运动起来，需要使用汽油中的（）。
A热能 B机械能 C化学能3.下列属于机械能的是（）。
A生能 B光能 C动能4.电磁铁和磁铁相比，其优点是（）。
A有磁力 B有两级 C两极和磁力大小可以改变5.与电磁铁磁力大小无关的是（）。
A使用的电池数量 B线圈圈数 C通电时间三、判断题（5分）1.切断电源后，电磁铁的磁性马上消失。
（）2.各种能量的转化都需要一定的装置。
（）3.石油天然气，煤是新能源。
（）4.食物里面不能储存能量。
（）5.电磁铁是一种将磁能转化成电能的装置。
（）四、连线题（4分）把下列物品与其使用的能量形式连起来。
A电池 1太阳能B核电站 2化学能C风力发电机 3原子能D太阳能热水器 4机械能五、简答题（4+3+3=10分）1、下图是研究电磁铁的磁力大小与什么有关的对比实验？实验结果证明了什么？2、列举生活中可以节约能源的好习惯。
3、电磁铁的磁力大小与哪些因素有关？六年级科学上册第三单元测试题答案一、填空题（21分）1.判断方向磁铁2.电磁铁大小3.南北线圈缠绕电池4.电化学5.化学6.线圈铁芯7. 接通转换 8. 数量小大二、选择题（10分）2. C三、判断题（5分）1.√2.√3.×4.×5.×四、连线题（4分）A-2 B-3 C-4 D-1五、简答题（4+3+3=10分）1.答:研究的是电磁铁的磁力大小与电池节数的关系。
初中数学第三单元测试题及答案
初中数学第三单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是最小的正整数？A. 0B. 1C. -1D. 22. 计算下列哪个表达式的结果是正数？A. -3 + 2B. 4 - 5C. 3 × 0D. -2 ÷ -13. 如果一个数的平方等于16，这个数是多少？A. 4B. -4C. 4 或 -4D. 164. 哪个分数是最接近0的？A. 1/2B. 1/3C. -1/4D. -1/35. 下列哪个是正确的因式分解？A. x^2 - 4 = (x + 4)(x - 4)B. x^2 + 4x + 4 = (x + 2)^2C. x^2 - 9 = (x - 3)(x - 3)D. x^2 + 2x + 1 = (x + 1)^2二、填空题（每题2分，共10分）6. 一个数的绝对值是5，这个数可以是______。
7. 如果一个角的度数是30°，那么它的补角是______。
8. 一个直角三角形的两条直角边分别是3和4，那么斜边的长度是______。
9. 一个数的立方是-27，这个数是______。
10. 一个数的倒数是1/2，这个数是______。
三、计算题（每题5分，共15分）11. 计算下列表达式的值：(-2) × (-3) + 4 ÷ 2。
12. 计算下列表达式的值：(-3)^2 - 4 × 2 + 1。
13. 计算下列表达式的值：(-1/2) × 2 - 3 ÷ (-6)。
四、解答题（每题5分，共10分）14. 一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米，求这个长方形的周长。
15. 如果一个圆的半径是7厘米，求这个圆的面积。
五、证明题（每题5分，共5分）16. 证明：对于任意实数a和b，(a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2。
初中数学第三单元测试题答案一、选择题1. B2. D3. C4. C5. B二、填空题6. ±57. 150°8. 59. -310. 2三、计算题11. 712. 113. 1四、解答题14. 周长= 2 × (长 + 宽) = 2 × (15 + 10) = 50厘米15. 面积= π × 半径^2 = π × 7^2 = 49π厘米^2五、证明题16. 证明：(a + b)^2 = (a + b)(a + b) = a^2 + ab + ba + b^2 = a^2 + 2ab + b^2，因为ab和ba是相同的，所以可以合并为2ab。
第三单元 人民当家作主 测试卷含答案
第三单元人民当家作主时间：60分钟满分：100分一、选择题（每小题3分，共45分）1 .走过六十余载，人民代表大会制度不断得到巩固和发展。
实践充分证明，我 国的人民代表大会制度是 的好制度。
（）①符合中国国情和实际②体现社会主义国家性质③保障人民直接管理 国家事务④保障实现中华民族伟大复兴A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2 .下列各项中，对漫画的理解正确的有（）①人大代表来自人民，代表人民的利益②人大代表应有高度责任感③我国实行人民代表大会制度 ④我国的一切权力属于人大代表A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3 .坚持和完善人民代表大会制度必须（）①毫不动摇坚持中国共产党的领导②坚持领导负责制③保证和发展人 民当家作主④全面推进依法治国A.①②③B.①②④C. ®@@D.②③④ 4 .人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构。
下列属于其 职能的是（）为国为民1提≡人大代表A.批准2022年中央预算B.为完成“十四五”规划建言献策C.制定《中华人民共和国国歌法》D.任命国务院总理、副总理和各部部长5.某社区进行社区居民委员会换届选举，通过居民直接投票的方式选出了新一届社区居民委员会。
选举过程合法有序，公平公正。
居委会选举工作圆满完成。
对上述“居委会”认识有误的一项是（）A.居委会属于基层群众性自治组织B.居委会成员由居民间接投票选举产生C.居委会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督D.居委会主要管理本居住地区的公共事务和公益事业6.小军的爸爸是某国有企业工程师，去年工资收入是52 OOO元，奖金18 000 元；小军的妈妈开一家个体杂货店，年收入15 000元，同时承包了土地种植蔬菜,年收入5 000元；家里有房屋出租，年收入6 000元。
去年小军一家按劳分配收入和按生产要素分配的收入分别是（）A. 57 000 元，21 000 元B. 75 000 TE, 21 000 元C. 70 000 元，26 000 元D. 57 000 元，26 000 元7.初中生小王通过父亲了解到：县里前些年砂糖橘价格较高，于是很多人跟风种植，导致今年市场上砂糖橘太多，价格大幅下降。
人教版六年级下册英语 Unit 3 单元测试题(含答案)
人教版六年级下册英语 Unit 3 单元测试题（含答案）一、选出不同类的一项。
（5分）（）1．A．beach B．ate C．basket（）2．A．hurt B．ride C．till（）3．A．felt B．fell C．off（）4．A．licked B．stayed C．watch（）5．A．gift B．went C．took二、单词拼写（词汇运用）。
（10分）（1）buy（过去式）（2）foot (复数)（3）there (同音词) （4）could not (缩写形式)（5）wash (单三式) （6）hurt (过去式)（7）they (宾格) （8）go (过去式)（9）present (同义词) （10）take (现在分词)三、单选题。
（15分）1．Here________ a spaceship.A．come B．comes C．coming 2．—________ did you do on your holiday?—I climbed the mountain.A．When B．Where C．What3．I________ a book in the bookshop last weekend.A．buy B．buys C．bought 4．We had some good things________ our lunch.A．to B．for C．at5． Where did you____ last Saturday？A．went B．goes C．go6． I____ good food on my holiday last year.A．eat B．eats C．ate7． I bought gifts____ my friends.A．on B．for C．to8．My mother bought some gifts .A．next week B．tomorrow C．last week9．What did you do your holiday?A．on B．in C．at10． he homework last night?A．Does, do B．Did, did C．Did, do四、翻译。
七年级下册历史第三单元单元测试（含答案）
第三单元标准测试卷(一)维度A基础知识一、选择题：（每一小题2分，共30分）1. 下列在北京建都的王朝是①宋朝②元朝③明朝④清朝A.①②③④B.②③④C.①②③D.③④2. 明代一知识分子想参加科举考试，他必须复习的内容是A.唐诗B.宋词C.四大名著D.四书五经3. 16~17世纪入侵我国的殖民者是①荷兰②沙俄③葡萄牙④英国A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④4. 下列史实不具有反侵略性质的是A.文天祥抗元B.戚继光抗倭C.郑成功收复台湾D.雅克萨之战5．下列属于康熙帝政绩的是①雅克萨之战②设立台湾府③大兴文字狱④安置土尔扈特部A.①②③B.①③④C.③④D.①②6．关于《本草纲目》和《天工开物》的叙述，不正确的是A.都是深入民间考察而写成的著作B.都是百科全书式科学著作C.都被译成多国文字D.都是总结性的科学著作7.玉米、马铃薯、甘薯等农作物在明朝的出现主要表明了A.明朝农业生产技术大大提高B.这些农作物适应性强C.明朝与外国保持了经济交流D.农作物产量提高8．“中国的历史文化始终处于发展进步之中……也是通过同世界各国的相互交往、相互学习而进步的”可以证明这一论断的明朝史实是:①佛教传入中国②欧洲殖民者侵略我国沿海地区③郑和下西洋与各国友好交往④玉米、甘薯等传入中国A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④9．从明初废丞相到清初增设军机处的变化表明A.君主专制日益强化B.相权得以恢复C.皇权、相权矛盾日益加剧D.皇权、相权矛盾得到调解10. 秦朝“焚书坑儒”、西汉“罢黜百家、独尊儒术”、清朝大兴文字狱，其根本目的是A.防止人民反抗B.巩固君主专制C.压制知识分子D.加强思想控制11.下列事件与我国东北地区无关的是（)A.唐朝时建立渤海政权B.唐玄宗时册封大祚荣为渤海郡王C.清朝平定大小和卓叛乱，粉碎了沙俄的阴谋D.中俄《尼布楚条约》确定中国在东北地区的主权地位12. 学习明、清史后，有四位同学分别就下列主题作了演讲，你认为其中哪一个概括了这段历史的全过程A．中华的荣耀B．帝国的彷徨C．东方的曙光D．王朝的振兴13. 乾隆年间，一个英国使团来到中国，他们眼中的中国是一个“只需几艘三桅战舰就能摧毁其海岸舰队”的国家，而在乾隆眼中，清朝是一个“物产丰富，无所不有，原不籍外夷货物以通有无”的天朝上国，为何会有如此反差呢？A. 清朝的闭关锁国政策B. 清朝的文化专制C.外国人对中国不了解D.乾隆的自夸14. 相信你一定会有机会去台湾旅游，建议你一定要去台南市看看当地的名胜古迹----赤嵌楼，这里设有奉祀民族英雄的专祠。
第三单元测试题试卷及答案
第三单元测试题试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 根据题目所给信息，下列哪个选项是正确的？A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四2. 下列哪个选项不是第三单元学习的内容？A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四3. 根据第三单元的知识点，下列哪个公式是正确的？A. 公式一B. 公式二C. 公式三D. 公式四4. 第三单元中提到的主要概念是什么？A. 概念一B. 概念二C. 概念三D. 概念四5. 下列哪个例子是第三单元中不涉及的？A. 例子一B. 例子二C. 例子三D. 例子四6. 第三单元的主要内容是关于什么的？A. 主题一B. 主题二C. 主题三D. 主题四7. 根据第三单元的知识点，下列哪个结论是错误的？A. 结论一B. 结论二C. 结论三D. 结论四8. 第三单元中提到的一个关键技术是什么？A. 技术一B. 技术二C. 技术三D. 技术四9. 下列哪个问题不是第三单元中讨论的？A. 问题一B. 问题二C. 问题三D. 问题四10. 第三单元的最终目标是什么？A. 目标一B. 目标二C. 目标三D. 目标四二、填空题（每题1分，共10分）11. 第三单元的重点是________。
12. 根据第三单元，________是解决问题的关键。
13. 选项D在选择题1中代表的是________。
14. 第三单元中提到的一个关键公式是________。
15. 概念二在第三单元中指的是________。
16. 第三单元的一个主要例子是________。
17. 第三单元中讨论的一个关键问题是________。
18. 技术二在第三单元中用于________。
19. 第三单元中不涉及的一个例子是________。
20. 第三单元的最终目标是实现________。
三、简答题（每题5分，共30分）21. 简述第三单元的主要学习目标。
22. 解释第三单元中提到的一个关键概念。
23. 描述第三单元中讨论的一个技术的应用场景。
人教版三年级下册语文第三单元测试题(含答案)
人教版三年级下册语文第三单元测试题（含答案）一、单选题。
（4分）1．和“赵州桥非常雄伟”在文中起相同作用的句子是（）。
A．画上的街市可热闹了。
B．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
C．多么有趣的一幅图画呀！D．鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。
2．《元日》这首诗描写的传统节日是（）A．中秋节B．除夕C．春节D．端午节二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
（8分）保存．（cén cún ）薄．片（báo bó ）劳累．（lèi lěi ）积累．（lěi lèi ）新鲜．（xiān xiǎn ）朝鲜．（xiān xiǎn ）传承．（chén chéng ）促．进（cù chù ）三、给多音字组词。
（8分）少shào shăo作zuōzuò传zhuàn chuán圈quān juàn四、选词填空。
（4分）（1）发明发现①造纸术的，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
②在姐姐的书架上，我了那本我喜欢的漫画书。
（2）改进改正①有了错误，要及时。
②蔡伦吸收了人们长期积累的经验，了造纸术。
五、判断对错。
（6分）（1）一年中，人们会依次度过春节、清明节、重阳节、端午节、中秋节。
（）（2）蔡伦吸收前人长期积累的经验，发明了造纸术，造出了好用的纸。
（）（3）赵州桥、《清明上河图》都是我国宝贵的历史文化遗产。
（）六、连一连。
（5分）春节赛龙舟，挂艾蒿，吃棕子重阳节赏花灯，猜灯谜，吃元宵中秋节贴春联，吃恔子元宵节赏月，吃月饼端午节登高，插茱萸七、根据情景，在横线上填写诗句。
（12分）（1）春节期间，灿烂的阳光照着家家户户，大家都在忙着更换桃符。
这正像《元日》中诗人王安石描写的那样：，。
（2）清明节是我国传统节日，也是扫墓祭祖的日子，这天细雨纷纷，行人心情愁闷、失魂落魄，正如杜牧的诗句：，。
人教版(部编)小学三年级语文上册第三单元测试题及答案
人教版(部编)小学三年级语文上册第三单元测试题及答案一、看拼音，写词语。
1. méi shù guǒ shù shí guāng jǐn zhì2. jīn zhī méi shuāng tiān jǐn jìng3. jūn liè jǐng zhì zhí jǐng zhōng shí4. jūn liè biāo zhǔ jūn liè jūn zhí二、选择题。
1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 指导（zhǐ dǎo）B. 紧急（jǐn jí）C. 静止（jìng zhǐ）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 小明一边吃饭，一边看新闻。
B. 小明一边吃饭，一边看书。
C. 小明一边吃饭，一边听音乐。
3. 下列词语中，与“整齐”意思最接近的一项是（）A. 美观B. 井然有序C. 简洁4. 下列句子中，使用了比喻的一项是（）A. 星星在夜空中闪烁。
B. 星星像眼睛一样在夜空中闪烁。
C. 星星在夜空中一动不动。
三、填空题。
1. 《秋天的雨》一文中，秋天的雨像（），轻轻地（）。
2. 《听听，秋的声音》一文中，秋的声音在（），在（）。
3. 《在牛肚子里旅行》一文中，红头跟着草一起到了牛的（）、（）、（）。
4. 《那一定会很好》一文中，小男孩把那块木头做成了一架（），自己骑着（）出发了。
四、阅读理解。
《秋天的雨》秋天的雨，是一把钥匙。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色、橙红色、紫红色……秋天的雨把颜色给了菊花仙子，秋天的菊花dou特别鲜艳、特别美丽。
三年级上册语文第三单元测试卷【含答案】
三年级上册语文第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字不属于本单元的生字？A. 桃B. 李C. 竹D. 梅2. 《山行》这首诗的作者是谁？A. 杜甫B. 白居易C. 杜牧D. 王之涣3. 下面哪篇课文是关于友情的？A. 《我不能失信》B. 《灰雀》C. 《司马光》D. 《手术台就是阵地》4. 下列哪个词的词性是名词？A. 研究B. 观察C. 发现D. 完成5. 《灰雀》这篇课文中，灰雀的特点是什么？A. 善良B. 聪明C. 勇敢D. 谦虚二、判断题（每题1分，共5分）1. 《司马光》这篇课文讲述了司马光砸缸救人的故事。
（）2. 本单元的《富饶的西沙群岛》一文是描写自然风光的。
（）3. 《手术台就是阵地》这篇课文是讲述医生救死扶伤的故事。
（）4. 《灰雀》这篇课文的作者是冰心。
（）5. 《山行》这首诗描绘了春天山中的景色。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《我不能失信》这篇课文的作者是______。
2. 在《富饶的西沙群岛》一文中，作者描述了西沙群岛的______、______和______。
3. 《手术台就是阵地》这篇课文中，医生在手术台上展现出了______的精神。
4. 《灰雀》这篇课文中，灰雀因为______而受到了人们的喜爱。
5. 《山行》这首诗中，诗人描绘了______、______、______和______的景色。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《我不能失信》这篇课文的主要内容和教育意义。
2. 请简述《富饶的西沙群岛》一文中的景色描写。
3. 请简述《手术台就是阵地》这篇课文中医生的精神品质。
4. 请简述《灰雀》这篇课文中灰雀的特点。
5. 请简述《山行》这首诗的意境和表达的主题。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请结合《我不能失信》这篇课文，谈谈你对诚信的理解。
2. 请结合《富饶的西沙群岛》一文，谈谈你对自然保护的认识。
语文第三单元测试题答案
语文第三单元测试题答案在进行语文第三单元测试之前，为了让同学们更好地复习和备考，下面给出了相应的答案，帮助大家更好地理解和掌握课程内容。
一、选择题部分：1. B2. A3. C4. A5. C二、填空题部分：1. 世界2. 知识3. 亲情4. 值得5. 文化三、解答题部分：1. 阅读理解（1）主旨大意：文章主要介绍了中国古代四大发明之一的造纸术的起源和发展，并强调了它在推动文化交流和促进人类文明进步中的作用。
（2）首尾概括：文章首先介绍了古代造纸术的起源和演变过程，接着详细叙述了造纸术的制作过程及其对人类文明的贡献。
2. 作文题（内容仅供参考）题目：传统文化的传承与发展中国拥有悠久的历史和灿烂的传统文化，这是我们民族的瑰宝。
然而，在现代社会的快速变迁中，我们也面临着各种挑战，如何传承和发展我们的传统文化成为了一个重要的问题。
首先，传承传统文化需要注重教育。
学校应该将传统文化作为必修课程，并通过具体的活动和实践引导学生主动了解和体验传统文化。
同时，家庭也是传承的重要环节，家长要从小培养孩子的文化意识，让他们在日常生活中感受到传统文化的价值和魅力。
其次，传承传统文化需要注重创新。
我们不能完全沉溺于传统的模式和形式，而应该根据时代要求进行创新和变革。
例如，在传统节日的庆祝活动中，可以融入当代元素，使传统文化与现代生活相结合，增加吸引力和参与性。
最后，传承传统文化需要注重跨界合作。
文化的传承和发展需要社会各界的共同努力。
政府、媒体、学术机构、民间组织等应该加强合作，共同推动传统文化的研究和传播，打造有影响力的品牌。
总之，传承和发展传统文化是一项全民工程，需要全社会的共同努力。
只有通过注重教育、创新和跨界合作，才能让传统文化焕发新的活力，为我们的社会发展做出更大的贡献。
以上是语文第三单元测试题答案的内容，希望能对同学们的学习和备考有所帮助。
祝大家取得优异的成绩！。
人教版九年级化学第3单元测试题(含答案)
人教版九年级化学第三单元测试题及答案（内容：第三单元满分：60分）一、选择题：（本题有10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物．．．．．．．．．．．．．．．的是（）A 水空气B 自来水氧气C 矿泉水冰水混合体D 高锰酸钾双氧水2．洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（）①化学沉降(用明矾) ②消毒杀菌(用漂白粉) ③自然沉降④加热煮沸A．③②①④B．③①②④C．③①④②D．①③④②3．水的蒸发或水结成冰块的实质是（）A．分子运动速度的改变B．分子间间隔发生变化C．分子的质量减小D．分子的种类发生了改变4．保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是（）A．氧气分子和氢气分子B．水分子C．过氧化氢分子D．氢原子和氧原子5．下列变化中，分子没有改变的是（）A．高锰酸钾加热分解B．水的电解C．液化空气分离出氮气和氧气D．白磷燃烧6．2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。
下列用水行为符合这一主题的是（）①将工业冷却水进行循环利用②用未经处理的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A．②③④B．①③④C．③④⑤D．①②⑤7．为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。
其中表示水分解过程中不能再分的粒子是（）8．过滤操作的下列步骤中错误的是（）A、取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗B、如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低C 、用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡D 、用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤9．右图是活性炭净水器的示意图，有关说法正确的是（ A ．它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味B ．它能把硬水转化成软水C ．它要求水从下进，从上出是为了操作方便D ．它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属 10. A ．将粗盐放入玻璃杯中加水溶解──粒子在不断运动B ．溶解时用筷子搅拌──加快溶解速度C ．用自制的净水器过滤粗盐水──可将粗盐水变为纯净物D ．实验时不用一次性塑料杯或纸杯──保护环境要从身边的小事做起二、填空题：（本题有5小题，共34分）11．（6分）构成物质的粒子有 、 、 等，如二氧化碳是由二氧化碳分子构成，金由 构成，氯化钠由 离子和 离子构成。
人教版数学三年级上册《第三单元测试卷》含答案
人教版数学三年级上学期第三单元测试一．选择题(共8小题)1．一个电梯限载800()A．克B．千克C．吨2．我国常用的质量单位有斤、两,1斤等于()A．50克B．500克C．500千克3．比较下面的质量,最重的是()A．2吨100千克B．2110千克C．1999千克4．一个成年人的身高相当于()个人头部的长度．A．4B．5C．9D．135．与6米相等的是()A．600毫米B．600厘米C．600分米6．下面三个长度中,最长的是()A．2000毫米B．21米C．2千米7．把3千克,3060克,3400克和3002克这四个质量按从大到小的顺序排列是() A．3400克＞3060克＞3002克＞3千克B．3400克＞3千克＞3060克＞3002克C．3千克＞3400克＞3060克＞3002克D．3060克＞3002克＞3千克＞3400克8．数学书封面的大小约是5()A．厘米B．分米C．平方厘米D．平方分米二．填空题(共8小题)9．6000米＝千米300毫米＝厘米4分＝秒5000千克＝吨10．1米﹣3分米＝分米500米+1500米＝千米3小时＝分2吨+50千克＝千克11．直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1．12．克、千克、吨都是测量物体的单位．13．6000克＝千克3吨＝千克4000千克＝吨5千克＝克14．常用的质量单位按从小到大的顺序是、、．15．kg物品可以使右图中秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°．16．按从小到大的顺序排列．7吨、700克、7007千克、7000克、7克．．三．判断题(共5小题)17．小明家距奶奶家50米,他最好坐车去．(判断对错)18．一棵树高3米5分米,也就是3.5米．(判断对错)19．一只小狗重4吨．(判断对错)20．1吨钢铁和1000千克棉花不一样重．(判断对错)21．4m35cm+5m75cm＝10m1cm．(判断对错)四．操作题(共2小题)22．把合适的体重与对应的动物连起来．23．根据要表示的千克数,在秤面上画出指针．五．解答题(共3小题)24．100张A4纸摞起来厚1cm,一张A4纸有多厚?25．把下面的长度改写成用“米”作单位．26．比较大小．(在〇里填上“＞”“＜”或“＝”)60毫米〇6厘米1分15秒〇75秒270千克〇270克4分米〇39厘米六．应用题(共4小题)27．一辆自重5000千克的汽车,车上装有3台机床,每台机床重2000千克,要通过一座限重10吨的桥是否安全?28．一只大象的体重为5吨,而小猫的体重为4千克,问：这只大象比这只小猫重多少千克?29．一支铅笔原来长9厘米5毫米,用去了7毫米．现在这支铅笔有多少长?30．一根彩带长800厘米,比另一根彩带长2米,另一根彩带长多少厘米?合多少米?答案与解析一．选择题(共8小题)1．【分析】根据生活经验对单位和数据的大小,可知计量一个电梯限载应用“千克”做单位．【解答】解：一个电梯限载800千克；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的数量,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．2．【分析】我国常用的质量单位有斤、两．1千克(公斤)＝1000千克＝2斤,由此可知,1斤＝0.5千克(公斤)＝500克．【解答】解：我国常用的质量单位有斤、两,1斤等于500克．故选：B．【点评】关键明白1千克(公斤)＝1000千克＝2斤．3．【分析】把复名数2吨100千克化成用千克作单位的单名数,根据数值的大小进行比较、排列,即可确定哪个最重．【解答】解：2吨100千克＝2100千克1999千克＜2100千克＜2110千克即1999千克＜2吨100千克＜2110千克答：最重的是2110千克．故选：B．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．4．【分析】一个人头部的长度大约是20多厘米,一个成年人的身高是180厘米左右,所以一个成年人的身高相当于9个人头部的长度；由此解答即可．【解答】解：一个人头部的长度大约是20多厘米,一个成年人的身高是180厘米左右,180÷20＝9一个成年人的身高相当于9个人头部的长度．故选：C．【点评】此题考查了长度及长度的常用单位,明确求一个数的另一个数的几倍,用除法解答．5．【分析】高级单位米化低级单位分米乘进率10,化低级单位厘米乘进率100,化低级单位毫米乘进率1000．【解答】解：6米＝600厘米．故选：B．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．6．【分析】把毫米数、米数、千克数都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、排列即可确定哪个最长．【解答】解：2000毫米＝2米,2千米＝2000米2000米＞21米＞20米即2千米＞21米＞2000毫米最长的是2千米．故选：C．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．7．【分析】把克数、千克数都化成相同单位的名数(由于克数多,可把千克数乘进率1000化成克数),再根据数值的大小进行比较、排列．【解答】解：3千克＝3000克3400克＞3060克＞3002克＞3000克即3400克＞3060克＞3002克＞3千克．故选：A．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．8．【分析】根据生活经验,以及对面积单位的认识和数据的大小,可知计量数学书封面的大小用平方分米作较合适．据此解答．【解答】解：数学书封面的大小约是5平方分米．故选：D．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．二．填空题(共8小题)9．【分析】(1)低级单位米化高级单位千米除以进率1000．(2)低级单位毫米化高级单位厘米除以进率10．(3)高级单位分钟化低级单位秒乘进率60．(4)低级单位千克化高级单位吨除以进率1000．【解答】解：(1)6000米＝6千米(2)300毫米＝30厘米(3)4分＝240秒(4)5000千克＝5吨．故答案为：6,30,240,5．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率．10．【分析】(1)把1米化成10分米再计算．(2)单位相同直接计算,再把计算结果除以进率1000化成千米数．(3)高级单位小时化低级单位分乘进率60．(4)把2吨化成2000千克再计算．【解答】解：(1)1米﹣3分米＝7分米(2)500米+1500米＝2千米(3)3小时＝180分(4)2吨+50千克＝2050千克．故答案为：7,2,180,2050．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．11．【分析】根据米、分米、厘米、毫米的认识,在直尺上1米中间分成10格,每格是1分米；1分米中间又分10小格,每小格是1厘米；1厘米中间是10小格,每一小格的长度是1毫米．【解答】解：直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1 毫米．故答案为：毫米．【点评】此题是考查长度单位的意义及进率,属于基础知识,要掌握．12．【分析】根据所学知识：千克、克、吨都是质量单位；据此判断即可．【解答】解：克、千克、吨都是测量物体质量的单位．故答案为：质量．【点评】解决本题的关键是区分质量单位和长度单位．13．【分析】(1)低级单位克化高级单位千克除以进率1000．(2)高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．(3)低级单位千克化高级单位吨除以进率1000．(4)高级单位千克化低级单位克乘进率1000．【解答】解：(1)6000克＝6千克(2)3吨＝3000千克(3)4000千克＝4吨(4)5千克＝5000克．故答案为：6,3000,4,5000．【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．14．【分析】我们学过的常用的质量单位有：吨、千克、克；从小到大的顺序是克、千克、吨,据此解答即可．【解答】解：常用的质量单位按从小到大的顺序是克、千克、吨；故答案为：克、千克、吨．【点评】此题考查质量单位和质量单位分别从大到小依次排列即可．15．【分析】这是一个指针式台秤,由图可以看出,因为秤盘正好是一周是8千克,360度,每放2kg物品,指针旋转90°,据此解答．【解答】解：2kg物品可以使图中秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°．故答案为：2．【点评】每放2千克物品,指针旋转90°,要求指针旋转的度数,要看放入了几个2千克．16．【分析】把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、排列．【解答】解：7吨＝7000000克,7007千克＝7007000克7克＜700克＜7000克＜7000000克＜7007000克即7克＜700克＜7000克＜7吨＜7007千克．故答案为：7克＜700克＜7000克＜7吨＜7007千克．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成什么单位要灵活掌握．三．判断题(共5小题)17．【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小,可知：一个人每分钟步行约60米,小明家距奶奶家50米,他最好步行去；据此判断即可．【解答】解：小明家距奶奶家50米,因为车每小时行70千米,所以他最好坐车去,说法错误,应是步行去；故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．18．【分析】把5分米除以进率10化成0.5米再加3米就是3.5米．【解答】解：3米5分米＝3.5米即一棵树高3米5分米,也就是3.5米原题说法正确．故答案为：√．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．19．【分析】依据生活经验、质量单位和数据的大小,计量一只小狗的重量应用“千克”做单位,据此判断．【解答】解：一只小狗重4千克．所以说一只小狗重4吨是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查了学生对计量单位的掌握以及根据具体情况选择合适的计量单位．20．【分析】把钢铁的质量1吨化成1000千克或把棉花的质量1000千克化成1吨,通过比较即可确定是否一样重．【解答】解：1吨＝1000千克,即钢铁和棉花都是1吨或1000千克,质量相同,即一样重．原题说法错误．故答案为：×．【点评】铁和棉花的名数相同,就是质量相同,由于铁和棉花的密度不同,相同质量的铁和棉花体积不同,不要被这一表象所迷惑．21．【分析】米与米相加,厘米与厘米相加．4米+5米＝9米,35厘米+75厘米＝110厘米,把110厘米＝1米10厘米,9米+1米10厘米＝10米10厘米,即4m35cm+5m75cm＝10m10cm．【解答】解：4m35cm+5m75cm＝10m10厘米原题计算错误．故答案为：×．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．也可把复名数4m35cm化成4.35米、5m75cm化成5.75米再计算．四．操作题(共2小题)22．【分析】根据生活经验,对质量单位和数据的大小认识,可知计量一个松鼠重用“千克”做单位；可知计量一头大象重用“吨”做单位；可知计量一只鸵鸟的质量用“千克”作单位；计量鲸鱼质量用“吨”作单位；据此得解．【解答】解：【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．23．【分析】这两个是指针式弹簧盘秤,每一个每大格代表1千克,5千克指针应指向数字“4”和“6”之间；第二个每格代表2千克,12千克指针应指向数字“12”．【解答】解：如图,【点评】本题是考查指针式弹簧盘秤的认识,关系看准每格代表多少千克．五．解答题(共3小题)24．【分析】用100张纸的总厚度除以100,就是每张纸的厚度．【解答】解：1÷100＝0.01(厘米)答：一张A4纸有0.01厘米厚．【点评】本题考查了除法的意义：把1厘米平均分成100份,求每份是几．25．【分析】(1)把6分米除以进率10化成0.6米再加8米就是8.6米．(2)把22厘米除以进率100化成0.22米再加4米就是4.22米．(3)把2分米除以进率10化成0.2米,2厘米除以进率100化成0.02米,现在二者相加．【解答】解：【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．26．【分析】(1)根据：1厘米＝10毫米,可得：60毫米＝6厘米．(2)根据：1分＝60秒,可得：1分15秒＝75秒．(3)根据：1千克＝1000克,可得：270千克＞270克．(4)根据：1分米＝10厘米,可得：4分米＝40厘米,所以4分米＞39厘米．【解答】解：(1)60毫米＝6厘米．(2)1分15秒＝75秒．(3)270千克＞270克．(4)4分米＞39厘米．故答案为：＝、＝、＞、＞．【点评】此题主要考查了长度单位间的换算,注意高级单位的名数化成低级单位的名数,乘以单位间的进率,反之,则除以单位间的进率．六．应用题(共4小题)27．【分析】桥的限重是10吨,汽车的质量是5000千克,每台机床的质量是200千克,3台机床的质量就是300×3千克,汽车重加上3台机床的质量如果不超过10吨即可安全过桥,如果大于10吨则不能．【解答】解：5000+2000×3＝5000+6000＝11000(千克)11000千克＝11吨11＞10答：要通过一座限重10吨的桥不安全．【点评】关键是看汽车与货物的质量之和是否大于10吨．吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．28．【分析】把大象的体重5吨乘进率1000化成5000千克再用大象的体重减小猫的体重．【解答】解：5吨＝5000千克5000﹣4＝4996(千克)答：这只大象比这只小猫重4996千克．【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．29．【分析】把9厘米乘进率10再加5毫米就是95毫米,用95毫米减7毫米．【解答】解：9厘米5毫米＝95毫米95﹣7＝88(毫米)答：现在这支铅笔有88毫米长．【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．30．【分析】由题意,用先把2米化成200厘米,用800厘米减去200厘米就是另一根彩带的长度,再把得数化成用米作单位的数即可．【解答】解：2米＝200厘米800﹣200＝600(厘米)600厘米＝6米答：另一根彩带长600厘米,合6米．【点评】考查了整数减法的实际应用,注意单位的换算．。
人教版九年级英语第三单元检测题(含答案)
九年级Unit 3 单元测试题姓名：班级：一、单项选择:（15分）( ) 1.—Jim enjoys listening to pop music. ______________.A. So does Helen.B. Also is HelenC. Helen likes alsoD. So Helen does( ) 2. Our English teacher is very strict _______ us and he is strict ________his teaching.A. with, atB. with, withC. at, atD. with, in( ) 3. —What’s the matter?—They said I should not be allowed here. They don’t allow __in the waiting room.A. smoking, to smokeB. to smoke, smokeC. to smoke, smokingD. smoking, smoking( ) 4. He doesn’t do his homework ______________, though he has __________.A. carefully enough, enough timeB. enough carelessly, time enoughC. carelessly enough, enough timeD. enough carefully，enough time( ) 5. The little child was too _____________ to hear the end of the long speech.A. sleepyB. asleepC. sleepD. sleeping( ) 6. Everyone ____________to have at least eight__________sleep at night.A. needs, hour’sB. need, hours’C. needed, hour’sD. needs, hours’( ) 7. We should go to school at 8:00 ______________ school mornings.A. atB. inC. onD. of( ) 8. Something is wrong with my PDA.I will get it ___________ .A. repairB. repairingC. to repairD. repaired( ) 9. ——Excuse me, you are _________ of my passing through.——I’m sorry, here you go.A. on the wayB. in the wayC. out the wayD. off the way( ) 10. Jill didn’t finish the homework,_________.A. eitherB. tooC. alsoD. neither( ) 11. You must concentrate more _________ your English.A. toB. inC. onD. at( ) 12. That is a good way to keep _________ teachers and students happy.A. eitherB. noneC. allD. both( ) 13. Don’t get_________ when you study in groups.A. noiseB. noisesC. noisyD. noising( ) 14. We should learn _________ each other.A. toB. fromC. forD. of( ) 15. The children often take time to do things like_________.A. volunteerB. to volunteerC. volunteersD. volunteering二．完形填空（15分）Small cars may take the place of（代替）big cars in the future（将来）. There is 1 for only two people in such a car. If everyone2 such a car , there will be less pollution3 （污染）the air. There will also be more space for 4 cars in cities, and the streets will be less crowded. The little cars will cost 5 less. Driving will be 6_ ,too, as these little cars can go only 65 kilometers per hour. If big cars are still used along with the small 7 , two sets of road will be8 in the future. Some roads will be used 9 the big, fast cars, and 10 roads will be needed for the slower small ones.( ) 1. A. place B. space C. a room D. seat( ) 2. A. rides B. drives C. pushes D. pulls( ) 3. A. for B. on C. in D. at( ) 4. A. stopping B. stop C. parking D. park( ) 5. A. lots of B. many C. much D. more( ) 6. A. danger B. dangerous C. safe D. safer( ) 7. A. one B. ones C. seat D. seats( ) 8. A. need B. needing C. needs D. needed( ) 9. A. as B. by C. for D. in( ) 10. A. the other B. the another C. another D. other三．阅读理解:（20分）( A )Hundreds of years ago there lived a king in a small country. He liked swimming. When summer came, he always went to another palace by a forest with his guards and returned to the capital in autumn.One afternoon the king went swimming in a river in the forest b ut he didn’t tell others about it. He was very happy when he swam in the water. After that he heard a great noise and saw a big bear coming at him. He tried his best to run away. He ran and ran and at last he lost his way. He was hungry and tired when he f ound an old house. There was an old farmer in it. “It’s your king,” he said to the old man.” I’m hungry now. Bring me something to eat quickly!”The old man had nothing dear. He only had four eggs. The king ate them and felt better.” How much must I pay yo u for that?”“Eighteen pounds.”“How dear they are! Are eggs rare（稀有的）here?”“No,” answered the old farmer. “We have only one king in our country!”( ) 1. _________, he was happy.A. The river was beautifulB. He was swimming in the waterC. The water was warmD. The king could swim for a long time( ) 2. When the king saw the bear, he _________.A. asked the old farmer to help himB. cried for helpC. ran away quicklyD. ran outside the forest( ) 3. At last the king found _________.A. an old houseB. his guardsC. his capitalD. the bear( ) 4. The king felt better because _________.A. he could sleep in the farmer’s houseB. the bear couldn’t find hi mC. he ate four eggsD. the farmer knew he was a king( ) 5. Which is the best title of the story?A. The King and the Old FarmerB. The King in the ForestC. The King and the BearD. The Kind hearted King( B )An old scientist recently made several tests with different animals to find out which was cleverer than other animals.In one test the old scientist put a monkey in a room where there were several boxes. Some boxes were inside other boxes. One small box had some food in it. The scientist wanted to watch the monkey and to find out how long it would take the monkey to find the food. The scientist left the room. He waited a few minutes outside the door. Then he got down on his knees (膝盖) and put his eyes to the keyhole. What did he see? To his surprise, he found himself looking into the eye of the monkey. The monkey was on the other side of the door and looked at the scientist through the keyhole.( ) 6. The scientist did the test to see ____________.A. if the monkey would steal (偷) the foodB. if the monkey would look for the foodC. if the monkey was cleverer than other animalsD. if some boxes were inside other boxes( ) 7. In one test the scientist put a monkey __________.A. into a small boxB. into several small boxesC. into a box where there was some foodD. in a room( ) 8. After the scientist left the room, the monkey_________.A. began to eat foodB. began to look for foodC. looked at the scientist through the keyholeD. came into the boxes one after another( ) 9. The scientist_______________.A. got down on his knees and waited outside the doorB. got down on his knees and heard with his earsC. left the room for a long timeD. looked at the monkey through the keyhole with his eyes( ) 10. To the scientist’s surprise ______________.A. the monkey got down on its kneesB. the monkey came out of the roomC. the monkey looked at the scientist through the windowD. the monkey put its eye to the keyhole四．任务型阅读: （10分）Country Capital Language(s)India New Delhi Hindi and EnglishCanada Ottawa English and FrenchRussia Moscow RussianEgypt Cairo ArabicSingapore Singapore City Malay, Chinese, Tamil andEnglish根据上面的表格用一个或两个词完成下面句子：1. If you go to , maybe some people can understand you.2. Egyptians speak .3. If you go to , you must learn Russian well.4. The capital of Singapore is .5. From the form(表格), we can see that is the most important language.五．词汇（一）根据所给汉语和首字母,写出正确的英语单词,使其句意完整: （10分）6. —What’s the result?—My mother will make the ________________(决定).7. .Don’t get your ears p_______________.8. Only then will I have a chance to a____________ my dream.9. All the students must c__________________ their attention on their work.10. At last, they s_______________ in finishing that hard work.（二）综合填空（15分）用方框中所给词的适当形式填空，使短文意思正确通顺。
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第三单元达标检测卷参考答案
一、1.(1)māmǒ(2)qīxī
(3)bào pù(4)quèqiè
2．繁忙朦胧麦穗波涛寂静藤萝漫长潇洒
3．示例：绣花诱人春晖（晖，中国汉字，读作：huī。
该字的是基本字义
阳光，亦泛指光辉的意思，如：晖映、春晖、朝晖、斜晖。
）指挥涂抹路途拥挤经济
毛茸茸耸立晚霞瑕疵
4．示例：(1)波涛徜徉(2)躲藏明亮
(3)开关呼吸(4)亮晶晶沉甸甸
5．永不漫灭自在涂上洁白静静涉过灿灿慢慢绽放
6．(1)徜徉(2)姗姗来迟(3)潇洒（背意思）
示例：我喜欢一个人独自徜徉在乡间的小路上。
7．(1)拟人(2)拟人(3)比喻 (4)排比、反问
二、8.示例：我最喜欢冰心的《繁星》。
冰心把母爱视为最崇高、最美好的东西。
《繁星》中有许多小诗就是赞颂伟大的母爱的。
三、9.(1)墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿发黑出奇
(2)小径中赤着踏着涉过
(3)向未来寄发的信息以朝向理想的勇气
(4)音乐节奏
10．(1)√(2)×(3)×(4)√
四、(一)11.màn√téng√tāo√
12．指的是儿时与母亲相处的旧事。
13．排比反问热爱和依恋
14．自然界的风雨生活中的挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情
(二)15.A
16．纸船象征漂泊在外、无依无靠的儿女，象征思念母亲、思念祖国的一颗心，象征诗人纯洁、美好的愿望。
(意思对即可)
17．示例：我的孩子，快回来吧，到妈妈身边来。
五、18.略。