教师评职称申请书范文
教师职称申请书实用6篇
教师职称申请书实用6篇教师职称申请书实用 (1) 本人出生于____年_月，____年_月毕业于____专业，全日制本科学历并获理学学士学位，毕业后分配到_____任教至今。
____年___月评定为中学___二级教师资格，同年_月受聘。
任现职期间，我能认真履行岗位职责，爱岗敬业，教书育人，为人师表，工作勤奋、踏实，教育教学成绩显著，任职期满考核称职。
根据上级有关规定，已具备中学一级教师的资格条件，现申报评审中学___一级教师资格，述职如下：一、政治思想方面我能自觉拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业，认真学习和贯彻落实切实领会__大，__大精神，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，积极负责地完成教育教学任务，尽职尽责，一心扑在教育事业上。
二、教育工作方面我从事教师工作已__年，每一年都担任班主任，班主任工作富有特色，成效显著。
教育的核心是“育人”，科教兴国的战略意义就是提高国民素质。
在班主任工作中，面向全体同学，注重培养学生良好的思想品德。
在班级管理方面，我注重对学生进行自理、自立能力的培养，注意培养班干部并发挥他们的积极作用。
我所带班级的学生在努力学习及遵守纪律的自觉性方面明显强于其它班级，学习成绩也名列前茅的。
教育学生，我采取“动之以情”为主，“晓之以理”为辅的方式，力求让学生“心服口服”。
__学年度，我所带的__班是一个公认的差班，后进生面大，班风学风较差，在接手后，我利用自己对学生的爱护信任和严格要求，成功转化了___、___等同学，确保了班风和学风的稳定，其中___发奋学习，在期末考试中获得总分班上第一名，级上第二名，__获得县“优秀班干部”。
__学年，我担任__班班主任，大力推行民主管理，创建先进班集体，该班班风正，学风浓，进步快，成绩好，学生有强烈的集体荣誉感和进取心，多次被评为“文明班”;__学年度，我所带的___的__同学纪律涣散、学风懒散，成绩偏低，我深入了解情况，发掘他的优点，充分调动他的积极性，经过努力，这一个学生脱胎换骨，学风有了质的改变，在高考中取得了较理想的成绩。
职称评审申请书5篇
职称评审申请书5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年教师职称评选申请书(3篇)
2024年教师职称评选申请书尊敬的评审委员会：我谨通过此信向贵委员会申请参加____年的教师职称评选。
我是一名从教多年的教师，拥有丰富的教学经验和深厚的学科知识。
在过去的几年里，我不断努力提升自己的教学能力和专业素养，并取得了一系列的教学成果和学术研究成果。
希望能够通过这次评选，获得更高的职称，在教育事业中发挥更大的作用。
一、教学成果我拥有丰富的教学经验，并在教学上取得了良好的成果。
我擅长启发式的教学方法，注重培养学生的思维能力和创新精神。
我曾经担任多个年级的班主任，积极参与班级活动和学生管理工作。
我注重培养学生的综合素质，帮助他们更好地发展个人能力和发掘潜力。
我也曾参与学校的教学研究项目，并在此过程中提出了一些有效的教学改进方案。
我相信这些努力对学生有着积极的影响。
二、学术研究成果在职教学的同时，我积极参与学术研究并取得了一定的成果。
我在教学中遇到的问题和挑战，促使我进行了一些独立的研究工作。
我上交了多篇学术论文，并参与了多个学术研讨会。
其中一些论文已被国内外学术期刊接收和发表。
我的研究内容主要集中在教学改革、课程设计与创新、学生心理健康等方面。
这些研究成果得到了同行的认可，也对我的教学工作产生了积极的影响。
三、教育培训经历为了提升自己的教学能力和专业素养，我积极参加各类教育培训课程。
我参加了多次教学方法培训班、课程设计研修会等，在这些培训中我学习到了许多新的教学理念和方法，也结识了一些优秀的教育专家。
我也参加了一些学科竞赛的组织工作，这进一步加深了我对学科内容的理解和掌握。
通过这些培训和经历，我逐渐提高了自己的教学水平，并能够更好地应对新的教学挑战。
四、其他工作经历在教学工作以外，我还积极参与学校的教研活动和社会服务工作。
我担任了学校教研组长的职务，组织并指导了教研活动。
我也积极参与学校和社区的志愿者工作，关心和帮助弱势群体。
这些经历不仅丰富了我的教育教学经验，也培养了我在团队协作和社会责任意识方面的能力。
教师职称申请书10篇
教师职称申请书10篇教师职称申请书1从事中学语文科的教学工作，至今已经在教学一线工作近7年，于__年晋升为中教二级。
将我的状况简报如上，自认为基本贴合一级教师的申报要求，特提出申请。
我叫欧阳波，于__年毕业于九江师专中文系，同年进入湖口县付垅中学，从事语文学科的教学工作，至今已经在教学一线工作近7年，一向担任毕业班的教学工作，于__年晋升为中教一级教师。
回顾过去的7年，主要工作总结如下:一、倾心教育，为人师表身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
在工作中，具有高度的职责心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每一天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放下节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从群众利益。
在学生和教师心目中，具有较高的威望信和较好的教师形象。
二、精心施教，构成特色作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自我，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，个性是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
教学过程中，能根据学生的具体状况，及时调整教学计划和状态，改善教学方法，自始至终以培养学生的思维潜力，提高学生分析、解决问题的潜力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
所带学生参加中考取得了优异成绩，尤其是殷秀水同学在__年中考总分全县第四，语文单科以111分稳居全县第一，至今无人超越。
三、潜心钻研，完善自我从教十年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自我的教学基本功。
教师个人职称申请书范文(最新3篇)
教师个人职称申请书范文（最新3篇）申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或帮助解决问题的专用书信。
下面是白话文整理的教师个人职称申请书范文（最新3篇），在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
教师初级职称申请书篇一尊敬的领导：在政治思想方面，我始终坚持党的路线、方针、政策，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。
积极参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习，坚持读书看报，不断提高自己的政治理论水平。
作为一名青年同志，我积极追求先进、要求进步，积极向党组织靠拢，并光荣地向党组织递交了“入党申请书”。
在职业道德方面，本人自觉遵守单位各项规章制度，勤奋工作，不迟到，不早退；尊重领导，团结同志；热爱自己的工作岗位，端正自己的职业操守，遵守医师的职业道德，全心全意为群众的健康服务。
在业务学习方面，我能努力钻研业务，精益求精。
随着社会经济的不断发展，人民群众对健康要求的不断提高；随着科学技术的不断进步，新的理论、技术、方法不断出现，我深刻意识到只有不断学习、充实自己，才能更好地胜任自己的工作岗位，不断迎接新挑战。
因此，我积极参加各种学术交流、医学继续教育活动，以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等，不断充实自己的知识水平，扩展自己的视野范围，提高自己的业务素质，以适应时代的需求，为今后工作打下坚实的基础。
在日常工作岗位上，我认真做好本职工作，听从科长的安排，服从领导的调度，认真做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作，协助办理政府血防办事务。
我工作积极主动，善于思考，不断进取，勇于创新，为防治工作献计献策。
本人坚持工作在基层第一线，不怕苦、不怕累，全身心的投入到查灭螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中，全心全意为群众的健康服务。
本人还一直负责血吸虫病信息资料的收集、整理、统计、上报等工作，协助科长制定工作计划、撰写工作总结。
本人立足自身岗位，__年年5月，自发在互联网上开通了“血防战线”博客（目前访问量3万1千余人次），积极宣传我市血防工作以及相关卫生防病知识。
教师职称个人申请书范文(精选8篇)
教师职称个人申请书范文（精选8篇）教师职称个人申请书范文在社会不断进步的今天，申请书起到的作用越来越大，我们在写申请书的时候需要注意问题。
大家知道申请书的格式吗？以下是精心整理的教师职称个人申请书范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师职称个人申请书1尊敬的各位领导:你们好!我叫xx，这天能够申请幼儿园教师职称评定，首先感谢领导为我创造了这次机会!借此机会，请允许我介绍一下我自我:xxx年x月，我毕业于xx市第一职业高级中专学校幼师专业，不知不觉中担任幼教工作已经四年多了，回首四年多的教育教学工作，是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱，一点一滴记录着自我所前进跋涉的每一步。
我于2019年12月获得。
我深感自我肩上的职责，并深刻体会到:教育工作，任重而道远!一、在思想上热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。
并透过看电视、看报纸、幼教杂志等多中形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时世政治。
与时俱进，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自我的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。
二、在教育教学方面，我是用心主动地承担各项工作，在教学中刻苦钻研业务，精心选取教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。
从幼儿的实际状况出发，设计好主题活动，精心安排好活动资料，认真组织好每节活动。
三、在纪律方面，从不给领导讲客观，讲条件，始终严格遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。
四、在工作中，尊敬领导、团结同事热爱幼儿，并能正确处理好与领导同事之间的关系。
与同事相处融洽。
以工作为重，一向以饱满的热情站立在教育教学的第一线。
五、在教学成绩方面，为了适应提高自身的教育质量，跟上时代的步伐，在教学之余。
用心参加市、区以及学校组织的各项培训。
透过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务潜力。
四年多的幼教工作中，离不开领导的关心，同事的帮忙以及周围人的爱护，是他们让我在那里成长，给我搭建了一个展示才能，释放梦想的空间与舞台。
教师评职称个人申请书范文（精选3篇）
教师评职称个人申请书范文（精选3篇）教师评职称个人申请书范文（精选3篇）在法律不断完善的社会中，申请书与我们的生活息息相关，写申请书的时候要注意内容的完整。
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教师评职称个人申请书1尊敬的各位领导:你们好!我叫xx，这天能够申请幼儿园教师职称评定，首先感谢领导为我创造了这次机会!借此机会，请允许我介绍一下我自我:xxx年x月，我毕业于xx市第一职业高级中专学校幼师专业，不知不觉中担任幼教工作已经四年多了，回首四年多的教育教学工作，是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱，一点一滴记录着自我所前进跋涉的每一步。
我于2007年12月获得<幼儿教师资格证书>。
我深感自我肩上的职责，并深刻体会到:教育工作，任重而道远!一、在思想上热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。
并透过看电视、看报纸、幼教杂志等多中形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时世政治。
与时俱进，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自我的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。
二、在教育教学方面，我是用心主动地承担各项工作，在教学中刻苦钻研业务，精心选取教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。
从幼儿的实际状况出发，设计好主题活动，精心安排好活动资料，认真组织好每节活动。
三、在纪律方面，从不给领导讲客观，讲条件，始终严格遵守幼儿园的'各项规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。
四、在工作中，尊敬领导、团结同事热爱幼儿，并能正确处理好与领导同事之间的关系。
与同事相处融洽。
以工作为重，一向以饱满的热情站立在教育教学的第一线。
五、在教学成绩方面，为了适应提高自身的教育质量，跟上时代的步伐，在教学之余。
用心参加市、区以及学校组织的各项培训。
透过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务潜力。
教师职称申请书10篇
教师职称申请书10篇尊敬的领导：我是一名XXX物理教育专业的毕业生，于20xx年9月加入XXX。
在校领导和同事们的支持下，我成功地完成了从学生到老师的转变，并在工作中得到了实践锻炼，提高了自己的思想认识。
首先，我在教学方面迅速适应了常规的方式和方法，并认真实践备课、上课、作业布置等工作。
我努力解决遇到的教学问题，与同事们交流并寻找解决方法，力求做到课前准备充分、课中讲解透彻、课后检查严格。
我也致力于贴近学生生活，最大限度地运用自己的知识，激发学生的兴趣和实践潜力。
其次，我注重个人素养的提高，自觉研究与教育相关的知识，购买了教育学、心理学、中学青年教师、教育报等相关书籍认真研究。
我还利用暑假期间参加了化学教育本科学历的函授研究，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养和教学潜力。
最后，我注重思想政治方面的自我要求，时刻提醒自己遵循“正人先正己”的古训，重视“为人师表”的职业形象。
我努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生和同事们的桥梁和纽带。
通过一年的教学实践，我相信我已经具备了申请中学二级数学教师资格所需的各项条件。
在此，我向上级领导提出申请，希望能够得到批准。
谢谢！申请人：xx20xx年9月10日一、教学方面：我在学校迅速熟悉了常规教学方式和方法，并认真实践备课、上课、作业布置等工作。
我注意查缺补漏，在遇到自己无法解决的教学问题时，向同事请教，力求课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
我努力让课堂贴近学生生活，最大限度地运用自己所学的知识，激发学生的研究兴趣，培养他们的实践潜力。
课后，我和同事一起探讨教学中遇到的问题，寻找解决方法，不断提高自己的教学潜力。
二、个人素养方面：除了教书之外，我还自觉研究与教育相关的知识，购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（中学版）》等相关书籍，认真研究。
我还利用暑假期间参加了化学教育本科学历的函授研究，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养和教学潜力。
教师职称评选申请书范文（精选7篇）
教师职称评选申请书范文（精选7篇）教师职称评选申请书范文（精选7篇）在当今社会高速发展的今天申请书使用的次数愈发增长，我们可以将自己的愿望和请求写进申请书里。
为了让您在写申请书中更加简单方便，以下是小编为大家整理的教师职称评选申请书范文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教师职称评选申请书1尊敬的领导：我于xx年7月毕业于****师范高等专科学校化学教育专业，于xx 年8月分配到***中工作。
三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。
一、教学方面：我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（中学版）》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友教师中级职称申请书教师中级职称申请书。
经过一年的见习期和两年的教学实践实践，现在我各个方面考核合格已经符合申请中学中级职称教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！申请人：xxx20xx年xx月xx日教师职称评选申请书2尊敬的学校领导：我的学历为本科，1999年7月从大学直接被选聘到××中学从事语文教学工作至今。
学校教师职称申请书五篇范文
学校教师职称申请书五篇范文学校教师职称申请书1____年我走上了教育工作岗位，____年专科毕业，____年英语本科毕业。
从教16年，是所有未聘教师中工作时间最长的，我一直工作在教育工作的第一线;担任班主任多年，并成长为县骨干班主任。
____年1月评为中学二级教师，20__年取得中学一级教师证，由于多种客观原因，几经波折，至今未能落实中级职称，现申报中学英语中级教师职称。
特向各位老师和评委汇报近几年的工作如下：一、各项工作与成效：1.在教学方面：自参加工作以来，我忠诚党的教育事业，有强烈的进取意识，有强烈的敬业和奉献精神。
在平时的教学工作中，我虚心向其他教师学习，注重英语知识点的新授与合理复习及考查的研究。
多年来，一直坚持认真钻研业务，深入钻研教材，我曾经教过四套教改教材，我善于将学科知识与生活实际相结合，具备基本的知识，能够较为自如地应付日常生活和教育教学的需要;时时关注全国英语科教改的动态;能在研究探索中创造性地工作;自觉更新教育理念，积极参与并全身投入到基础教育课程改革的教学中去。
想办法从多种渠道了解英语教学最新的发展趋势。
《教师英语课堂评价之我见》、《如何激发学生的英语学习兴趣》等论文在省级发表、获奖;Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?教学设计，在全国中小学新课程优秀教学设计大赛中获二等奖，Unit5ItmustbelongtoCarla.课件获州教学课件比赛一等奖，在繁忙的工作之余，我挤出时间通过自学，达到了英语专业本科的自考毕业合格成绩的水平。
由于通过订阅大量相关资料，参加了教育部门组织的各类学习等方式不断的更新知识，使自己的业务能力和教学水平不断提高，不仅在工作之余撰写了教育教学方面的论文，参加教育科研活动，而且建了自己的博客，充分利用多媒体上好课。
由于平时工作的日积月累;也为了将理论知识付诸于实践，大胆进行教改实验，因而教学水平不断提高，形成了自己“善于把握教学重点、难点，注意调动学生学习兴趣和积极性，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的教学风格，所教班级的成绩比较理想，我所教的六届毕业班在全县评比中都处于，__年在中考中取得了优秀率和平均分第一的好成绩，在当年被评为“县优秀教师”，20__年优秀率第二，平均分102.2分。
初级教师职称申请书6篇
初级教师职称申请书6篇第1篇示例：尊敬的评审委员会：我是某某某，拥有X年的教学经验，现任某某学校X年级X科任教。
在这段时间内，我深刻地体会到教师的责任和使命，同时也意识到自己在教育事业中的不足。
我怀着对教育事业的热爱和对自我成长的渴望，向评审委员会申请初级教师职称。
在学校工作中，我积极参与学校教育教学改革，参加学科教研组、校本培训等活动，不断提升自己的专业水平和教学能力。
在课堂教学外，我还积极参与学校教育教学研讨活动，分享自己的教学心得，从他人的教学中汲取营养，推动着学校教学发展。
我还注重对学生的日常管理工作，促进学生的学业和思想进步。
在学生管理中，我主张以德育为先，尊重学生的个性，关心学生的成长。
在班级管理中，我注重学生的思想政治教育，引导学生正确树立人生观、价值观，培养学生良好的品质和习惯。
面对未来，我不断进取，不断完善自己，以更好地为学生服务。
通过初级教师职称申请，我不仅是对自己教学水平的一次检验和考验，更是对自己教育理念和使命的一次检阅和追问。
我深信，获得初级教师职称不是终点，而是新的起点。
我将以更加饱满的热情，更加扎实的态度，更加务实的行动，努力提升自己的教育水平和教育能力，为学校教育事业的发展贡献自己的力量。
我衷心地感谢评审委员会给予我这次展示自己的机会，希望评审委员会能够公平公正地审查我的申请材料，作出公正的裁决。
如果我能获得初级教师职称，我将铭记在心，不负众望，不断努力，为教育事业做出更大的贡献！敬上！第2篇示例：敬爱的评审委员会：您们好！我是××小学的××老师，怀着十分激动的心情，向贵校提交我的初级教师职称申请书，希望能够得到各位评审委员的认可和支持。
我是××年××月××日参加工作的，现在已经工作××年了。
在这段时间里，我倍受教诲，不断学习，努力提升自己的教育教学水平。
教师岗位职称申请书12篇
教师岗位职称申请书12篇教师岗位职称申请书1尊敬的领导您好!感谢你在百忙之中阅读我的材料，下面请允许让我向你自我介绍，让你更深入的了解我!谢谢我是__师范大学体育教育专业__届本科毕业生，__岁。
大学四年间，我一直树立勇于进取、乐于奉献、热爱集体的.观念，全面塑造自己的健康人格。
我相信，面对社会选择的时候，具有良好的思想素质的我一定能赢得一个优秀的集体，所以冒昧向您自荐。
在校期间，我认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。
几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，取得了良好的成绩，使得我的专业基础扎实，有良好的理论知识背景和较强的动手能力。
四年的寒窗苦读让我对本专业所涉及的篮球、排球、网球、田径等等体育教学有了深刻的认识和扎实的基础。
在主修篮球的同时充分发挥想象力与创造力，把篮球与时尚连接起来自学花式篮球并受到长沙晚报、湖南教育频道等社会媒体的关注与好评。
在文化上具有良好的英语听、说、读、写能力，并熟练掌握了计算机基本理论和应用技术，能熟练运用windows系列操作系统、office__、pf语言、幻灯片制作等。
并且在本院毕业生多媒体课件制作比赛中荣获二等奖。
大学生活让我成长为一名自强、自立、自律的大学生，母校__师范大学的优良传统教会了我严谨的治学态度，体育学院更是给了我一个展示自己、发展自己的舞台。
在学校我一直勤工俭学。
每年我都利用课余时间在外兼职各种工作而且在校也和同学组建大学生创业团队来充实我的校园生活。
这些不仅体现了我做为一个体育人应有的团队合作与自强不息的精神同时还培养了我组织管理的能力。
暑假更是在长沙开办了一个篮球培训班检验了我扎实的专业理论与实践基础也进一步培养了我良好的组织管理能力。
在岳阳云溪第一中学的教学实习培养了我严谨的教学态度和务真求实的工作作风。
在岳阳的教育实习中由于我平时良好的表现，岳阳市教育局领导以及院领导下来做检查慰问时我被全队推荐上公开示范课，并且展现出了我们做为新时期的体育教师应具备的素质。
教师评职称个人申请书(通用28篇)
教师评职称个人申请书（通用28篇）教师评职称个人申请书 1xx职称改革工作领导小组：我叫xxx，xx岁，xxx人，xx学历，中共党员，xxx年xx月参加工作，此刻xxx执教。
xxxx年xx月xx日取得中学化学xx级教师资格，任现职以来，对自己高标准、严要求。
首先升华思想，使其积极向上，与时俱进，为此坚持学习政治，教育理论，按照学校各项规章制度要求自己，自觉履行党员义务。
班务工作中，帮差促中扶优，发展学生个性特长，举办主题班会，以促进良好的班风和学风的构成。
教学工作中，研读新课标，学习新教材，探讨教学策略和方法，在新课程理念下去上好每一节课，搞好教学中的.每一个环节，取得了必须的成绩，执教的年级学科成绩多次位居前列，因此多次被评为校级优秀教师，教学能手和县级优秀教师。
同时，积极参与各种教改、教研活动，使自己的教学技艺不断提高，曾撰写论文《研读新课标，学习新教材，探讨教学策略和方法——浅谈在新课程理念下如何上好一节课》和《我在教学中实施的一些新做法》分别荣获国家级一等奖和二等奖。
经过多年来的辛勤工作，使自己的业务潜力大大提高，取得了令人满意的成绩，受到大家的一致好评，增进了自己教书育人的激情。
自己觉得能胜任中学化学xx级教师职务，各方面条件俱备。
现根据有关规定，特此申报中学化学xx级教师技术职务职称，请上级组织审核、批准。
此致敬礼申请人：20xx年xx月xx日教师评职称个人申请书2尊敬的领导：我叫xx，于19xx年毕业于xx大学xx系，同年进入xx中学，从事思想政治科的教学工作，至今已经在教学一线工作近十年，于20xx年晋升为中教一级教师。
回顾过去的十年，主要工作总结如下：一、倾心教育为人师表身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
教师岗位职称申请书范文五篇学习啦
教师岗位职称申请书范文五篇教师岗位职称申请书范文五篇申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或帮助解决问题的专用书信。
以下是小编整理的教师岗位职称申请书，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
教师岗位职称申请书1一、基本情况盛琳，20__8年7月毕业于阜阳师范学院。
同年9月任教于颍上县六十铺镇马桥中学，20__年被评为中学二级教师。
二、政治思想在思想上，我不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。
我拥护中国共产党的领导，热爱社会主义制度，坚持四项基本原则;热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针;遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师师表，教书育人;关心国际形式，认真学习时事政治，不断加强自身的政治修养和道德修养，思想进步，能分清真、善、美和假、丑、恶，政治觉悟较高。
身为一名光荣的教师，我深深体会到“爱”在教学中的作用。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。
这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格。
教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。
只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生情感。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用“爱”字改变他们，理解尊重信任他们。
教师岗位职称申请书10篇
教师岗位职称申请书10篇教师岗位职称申请书1本人__，现年38岁，19__年6月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系，同年8月参加工作。
20__年9月获得中学二级教师资格。
20__年透过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。
从教至今已有16个年头，现担任株洲市__的语文教师。
下方是我晋升中一职称的述职报告。
一、立场坚定，政治素养高。
虽然很多年来我的“政治面貌”一栏一向是“群众”二字，但我从没把自我当一个社会的旁观者。
我以自我是一个中国人为荣，以自我生活在中国为傲。
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
我关注北京奥运上海世博汶川地震，也热情参与株洲创卫创文创模，做一个用心维护国家形象有职责感的中国公民，做一个城市建设人人有责的株洲市民。
二、扎实勤勉，教学潜力强。
从踏进师范那条大门开始，我就一向以“学高为师，德高为范”要求自我。
参加工作后，我认真钻研课本，虚心向他人请教，备好每一堂课，上好每一次课，批阅好每一本作业。
每每碰到教过的资料，我总是根据学生的具体状况和课标的新要求重新斟酌教学目的，以第一次教的心态应对那些熟识的老朋友。
由于自我的用心专注，所教班级语文成绩总是不断提升。
上一届毕业班110、114班中考语文A等率到达60%，远远超过市平均20%。
至于作文教学，我深知“授之鱼不如授之渔”，所以十分重视学生的互评互改写反思，自我再次评阅时也是毫不吝啬自我的评语和欣赏之词，还经常进行面批。
如此，一次作文的评改不仅仅是写作水平的提升，而且也是一次心灵的沟通交流。
20__年，我和学生与时俱进，在新浪博客上开辟了我们的习作天地，将同学们平时写的好的大作文、周记、演讲稿传到上方。
学生写作的兴趣与日俱增，上一届110班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。
此刻我们的博客“演绎那扯淡的青春”已经3周岁了，它不仅仅是新一届学生的习作的乐土，也成了往届学子们回首的恋恋故园。
我自我关于作文的论文《朱笔轻点，朵朵花开》、《用作文讲评的火，点亮学生的语言之灯》分获市二等奖、省一等奖，并先后11次在各级学生作文大赛中获指导一、二、三等奖。
有关教师职称申请书范文汇总五篇
有关教师职称申请书范文汇总五篇教师职称申请书篇1尊敬的领导：我于２０__年７月毕业于西华师范大学物理教育专业，于２０__ 年9月考入青川中学工作。
一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。
一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的`实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面:教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（中学版）》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力．三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过一年的见习的教学实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请中学二级数学教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！申请人：王华彪20__ -9-10教师职称申请书篇2本人于__X年X月毕业于______师范学校，__X年X月参加招教考试，被分配到曹家店学区担任语文教师，____年__月被评定为小学一级级教师职务任职资格并被学校聘任，至今已X年，各方面已符合小学高级教师条件，现申请聘任小学高级教师职务，请组织批准。
教师职称申请书范文集锦10篇
教师职称申请书范文集锦10篇尊敬的领导：我于20xx年７月毕业于西华师范大学物理教育专业，于20xx年9月考入青川中学工作。
一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。
一、教学方面：我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自我无法解决的教学问题就用心向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自我的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践潜力。
课后用心和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自我的教学潜力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自我购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（中学版）》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自我的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学潜力．三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自我，注意自我的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自我，重视“为人师表”的职业形象，自我能做的事自我做，尽量不给学校添麻烦，努力持续正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过一年的见习的教学实践，此刻我各个方面考核合格已经贴合申请中学二级数学教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！申请人：xx20xx—9—10尊敬的领导：我于xxxx年7月毕业于临邑师范体育班，于xxxx年8月分配到张习桥中学工作。
20xx年8月因工作的需要来到土桥中学任教。
这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作潜力和思想认识有了极大的提高。
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教师评职称申请书范文
教师评职称申请书一:教师评职称申请书
尊敬的带领:
我于,,10年,月卒业于西华师范大学物理教育专业，于,,10年9月考入青川中学工作。
一年来，在校带领和同事们的关心撑持下，我成功地实现了从学生到教员的改变，工作获得了实践熬炼，思惟熟悉有了极大的提高。
一、讲授方面:我来到黉舍后敏捷熟悉常规讲授体例、方式，对备课、上课、功课安插放置等常规工作进行了当真的实践，并在实践之中留意查缺补漏，碰到本身无法解决的讲授问题就积极向同事们就教,尽力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促查抄严。
讲堂上力图切近学生糊口，最大限度地运用本身的所学常识，激发学生的进修爱好，培育学生的实践能力。
课后积极和同事们切磋讲授中碰到的问题，尽力寻找解决方式，使本身的讲授能力获得不竭的前进和提高。
二、小我素养方面:教书之余，我自发进修与教育相关的常识，本身采办了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关册本当真进修，还操纵暑假时代加入化学教育本科
学历的函授进修，以拓宽本身的常识面，提高小我的文化常识素养以及讲授能力(
三、思惟政治方面:在糊口和工作上，我严酷要求本身，留意本身的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒本身，正视“为人师表”的职业形象，本身能做的事本身做，尽量不给黉舍添麻烦，尽力连结正派的工作作风，与校带领和同事们敦睦相处，讲连合、讲正气，日常留意关心学生的冷暖，用爱心修建与学生们、同事们的桥梁和纽带，尽力和每一个学生、每一位教员都成为好伴侣。
颠末一年的见习的讲授实践,此刻我各个方面查核及格已经合适申请中学二级数学教师的资格，特向上级带领提出申请，请带领赐与核准为盼～申请人:王华彪2011-9-10
教师评职称申请书二:教师职称评定申请书(951字)
尊敬的带领:
我于1998年,月卒业于临邑师范体育班，于1998年,月分派到
张习桥中学工作。
2006年8月因工作的需要来到土桥中学任教。
这些年来，在校带领和同事们的关心撑持下和实践熬炼下，工作能力和思惟熟悉有了极大的提高。
在这十年间我从一个刚卒业的学生改变成为一名及格的教师。
一、讲授方面:1998年卒业今后并没有从事我的专业(体育)讲授工作而是，2003年今后从事信息手艺课的讲授。
在讲授中我对备课、上课、功课安插放置等常规工作积极当真的完成，并在实践之中留意查缺补漏，碰到本身无法解决的讲授问题就积极向同事们就教,尽力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促查抄严。
讲堂上力图切近学生糊口，最大限度地运用本身的所学常识，激发学生的进修爱好，培育学生的实践能力。
课后积极和同事们切磋讲授中碰到的问题，尽力寻找解决方式，使本身的讲授能力获得不竭的前进和提高。
2008年我校新增添了六年级两个班我从事小学六年级数学和中学信息手艺课的讲授工作，新的工作既有压力又有挑战。
经由过程与从事六年级讲授的老教师进修和本身一年的尽力很好的完成了黉舍交给的讲授使命并取得了比力好的成就。
二、小我素养方面:教书之余，我自发进修与教育相关的常识，本身采办了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关册本当真进修，还操纵暑假时代加入化学教育本科
学历的函授进修，以拓宽本身的常识面，提高小我的文化常识素养以及讲授能力。
2004年我加入了全国自学测验经由过程几年的尽力本年就要卒业了。
并加入
校、县、市级的各类培训，使本身的营业程度有了很大的前进并达到了培训开辟区教师计较机的能力，是以获得黉舍带领和教员们的好评。
三、思惟政治方面:在糊口和工作上，我严酷要求本身，留意本身的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒本身，正视“为人师表”的职业形象，本身能做的事本身做，尽量不给黉舍添麻烦，尽力连结正派的工作作风，与校带领和同事们敦睦相处，讲连合、讲正气，日常留意关心学生的冷暖，用爱心修建与学生们、同事们的桥梁和纽带，尽力和每一个学生、每一位教员都成为好伴侣。
2004年我晋升为小学一级教师颠末五年的讲授实践,此刻我各个方面查核及格已经合适申请小学高级教师的资格，特向上级带领提出申请，请带领赐与核准为盼～申请人:
教师评职称申请书三:教师职称评定申请书(572字)
XX职称鼎新工作带领小组:
我叫XXX，XX岁，XXXXXXXXXXXXX人，XX学历，中共党员，XXXX年XX月加入工作，此刻XXXX执教。
XXXX年XX月XX日取得中学化学XX级教师资格，任现职以来，对本身高尺度、严要求。
起首升华思惟，使其积极向上，与时俱进，为此对峙进修政治，教育理论，按照黉舍各项规章轨制要求本身，自发履行党员义务。
班务工作中，帮差促中扶优，成长学生个性拿手，举办活动主题班会，以促进杰出的班风和学风的形成。
讲授工作中，研读新课标，进修新教材，切磋讲授策略和方式，在新课程理念下去上好每一节课，搞好讲授中的每一个环节，取得了必然的成就，执教的年级学科成就多次位居前列，是以多次被评为校级优异教师，讲授妙手和县级优异教师。
同时，积极介入各类教改、教研活动，使本身的讲授身手不竭提高，曾撰写论文《研读新课标，进修新教材，切磋讲授策略和方式——浅谈在新课程理念下若何上好一节课》和《我在讲授中实施的一些新做法》别离荣获国度级一等奖和二等奖。
颠末多年来的辛勤工作，使本身的营业能力大大提高，取得了令人满足的成就，受到大家的一致好评，增进了本身教书育人的激情。
自我感觉能胜任中学化学XX级教师职务，各方面前提俱备。
现按照有关划定，特此申报中学化学XX级教师手艺职务职称，请上级组织审核、核准。
此致
敬礼
申请人:XXXXXXX年XX月XX日。