三年级数学上册集合

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新知探究 下面是三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。
参加这两项比赛的共有多少人?
跳绳的有9人, 踢毽的有8人。
一共有17人。
可是参加这两项比 赛的没有17人呀?
新知探究
我发现有的人 两项比赛都参 加了。
怎样表示能清 楚地看出来呢?
我把两项比赛都 参加的人连起来, 有3个重复的。
杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强
答:参加春游的同学一共有107人。
巩固训练
3.三年级有20个同学参加竞赛,其中参加数学竞 赛的有15人,参加作文竞赛的有11人。既参加数 学竞赛又参加作文竞赛的有几人?
15+11=26(人) 26-20=6(人)
先因求为参一加共数有学20竞个赛同学 的参和加作竞文赛竞,赛多的出一来的人 共数有就多是少两人项。都参加的。
参加跳绳的学生有9人。
新知探究 跳绳的学生 踢毽的学生
参加踢毽的学生有8人。
新知探究 跳绳的学生 踢毽的学生
既参加跳绳比赛又参加 踢毽比赛的学生有3人。
新知探究 跳绳的学生 踢毽的学生
只参加跳绳比赛 的学生有6人。
新知探究 跳绳的学生 踢毽的学生
只参加踢毽比赛 的学生有5人。
新知探究
可参以加怎这样两列项解比答赛?的一共有多少人? 跳绳的学生 踢毽的学生
2.用集合图表示一些问题更清楚更简便。
当堂练习
把下面动物的序号填写在合适的圈里。
①②



⑥⑦



会游泳的 会飞的
既会游泳又会飞的
当堂练习
“语文之星”获奖名单 “数学之星”获奖名单
李小红 王 青 陈 力 赵 阳 杨 柳 刘 海 周 丽 马红艳 张 芳 魏东东 罗晓梅 申 明 田宇
吕明 刘海 王青 苏美 申 明 张可欣 田 宇 陈静蕾 马红艳 刘 多 罗晓梅 赵 东
巩固训练 1.一家水果店昨天进了6种水果:
今天进了7种水果:












两天都有进的水果
巩固训练
2.同学们去春游,带面包的有78人,带水果的有
77人,既带面包又带水果的有48人。参加春游
的同学一共有多少人? 78+77=155(人) 155-48=107(人)
先果有带去的求水重48一带果复人共面,加既包有所 的带和多4以面8带少要人包水人减。又。
韦恩图是用封闭的曲线直观地表示集合及 其关系的图形。在解决一些实际问题中,由于 其直观,往往具有特殊的功效。
谢谢聆听
两项都参加的学生 9+8-3=14(人) 答:参加这两项比赛的一共有14人。
新知探究
可以怎样列式解答? 跳绳的学生 踢毽的学生
两项都参加的学生 6+3+5=14(人) 答:参加这两项比赛的一共有14人。
知识归纳
1.集合问题关键要找出重复的部分,再根 据已知条件解决问题:先把两个计数部分相 加再减去重复部分,就是事物的总数。
(1)既荣获“语文之星”又荣获“数学之星”的有( 6 )人。 (2)荣获“语文之星”或“数学之星”的一共有(19)人。
13+12-6=19(人)
课堂小结
用集合的思路解决重叠问题
两个计数部分有重复的,把两个计数部分相 加再减去重复部分,就得出事物的总数;反过来, 把两个计数部分相加再减去事物的总数,就得出 计数的重复部分。
答:既参加数学竞赛又参加 作文竞赛的有6人。
巩固训练
4.三一班学生的饮食习惯调查情况如下:喜欢吃肉
的有12人,喜欢吃蔬菜的有17人,既喜欢吃肉又
喜欢吃蔬菜的有5人,两种都不喜欢的有6人。三
一班共有多少人?
12+17=29(人)
5先人求既喜喜欢欢吃吃肉肉和又喜喜欢欢吃吃蔬 菜蔬,菜要再的减加一去上共重其有复余多加的少的6人人这。。5人。
9 数学广角--集合
集合
新课引入
两位妈妈和两位女儿一同去看电影(每人都得买一
张票),可是她们只买了3 张票,便顺利地进了电
影院。这是为什么? 女儿
妈妈 妈妈
女儿
哈哈,原来
一共有3个人!
新知探究 下面是三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。
参加这两项比赛的共有多少人? 问题:1. 读一读,你知道了什么? 2. 共有多少人呢?谁来说一说?
刘红 于丽 周晓 杨明 朱小东 李芳 陶伟 卢强
新知探究
用图表示就清楚了。
陈东 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强
杨明 刘红 李芳
于丽 周晓 朱小东
陶伟 卢强
两项都参加的学生 想一想:可以怎样列式解答? 9+8-3=14(人)
新知探究 用 代替学生。
跳绳的学生 踢毽的学生
两项都参加的学生
新知探究 跳绳的学生 踢毽的学生
29-5=24(人)
24+6=30(人)
答:三一班共有30人。
巩固训练 5.两条同Baidu Nhomakorabea长的木条钉在一起,每根木条长30厘 米,中间钉在一起的部分长5厘米,这两根木条钉 在一起后,从头到尾一共多长?
30+30-5=55(厘米) 答:从头到尾一共55厘米。
课外知识
韦恩(1834—1923)
19世纪英国哲学家和数学家, 1881年发明了韦恩图,又叫文氏图。
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