最新中考物理复习课件：第21章信息的传递复习【名校特级教师个性课堂复制】

由于电磁波的频率和波长不同，用途也 不同。电磁波可用来进行广播、电视和移动 通信。有了广播和电视，就把我国古代传说 中的“千里眼”、“顺风耳”的神话变成了事 那么怎样利用电磁波来传递声音和图像呢？
对比：飞鸽传书－－利用鸽子传递信息。 鸽子是信息的“载体” 无线电广播、电视、通信
－－利用电磁波作为“载体”来传递信息
电视信号是如何发射和接收的?
电视的发射和接收
电视台 完成） 发射： （由_______ 话筒 声音 发射机 ____信号 电信号 高频信号 加载到高频 图像 信号 摄像机 ____
无线电广播信号是如何来进 行发射和接收的?
无线电广播信号的发射和接收
广播电台 完成） 发射： （由_______ 话筒 把_______ 声音信号 转换成________ 音频电信号 1、_____
(音频电信号不能用来直接用来发射) －－类似于要发出的信件
ห้องสมุดไป่ตู้
载波发生器 产生___________ 高频电磁波 2、____________
－－类似于要远飞的信鸽
调制器 把__________ 音频电信号加载到高频电磁波 3、________ __________上
－－类似于把信绑在信鸽的身上
天线 把_______________________ 载有音频电信号的电磁波 发射出去 4、_____
－－类似于信鸽的放飞
无线电广播信号是如何来进 行发射和接收的?
3. 我们在打电话时经常遇到 “占线” 是因为什么原因而引起的呢?
对方没扣好； 对方正在通话； 电话机交换机忙；
三、模拟信号和数字信号
１、电话分为模拟和数字两种。 ２、模拟信号：话筒将声音转乘新号电流，这种 信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率 振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的 “一举一动”这种电流传递的信号叫做模拟信号. ３、数字信号：用不同符号的不同组合表示的信 号叫做数字信号。 数字信号抗干扰能力强、无噪声积累、便 于存储、处理和交换等优点，所以各国都在 积极发展数字通信。
电磁波的产生
• 导体中迅速变化的电流会在空间激起电磁 波。 • 演示实验
电磁波的传播
• 电磁波可在真空中传播。 • 速度： C=λf = 3×108 m/s(λ是指 波长， f是指频率。 • 频率的单位是赫兹（Hz）常用的还有千 赫（KHz) 、兆赫（ MHz）。


电磁波的传播
[课本101页第1题]：某调频立体声广播 的频率是97.4MHz,求它的波长是多少？ 解：
＿＿＿ 声音
4、１８７６年由下列哪位科学家发明了电话（ D ）
Ａ、莫尔斯 Ｃ、伏打 Ｂ、爱迪生 Ｄ、贝尔
电磁波练习
电流迅速变化 1．当导体中______ 时，在它的周围空间 就会产生______ 电磁波 。 3×108 2．电磁波在真空中的传播速度等于______m/s ， 光 这个速度与______ 在真空中的传播速度相同。 3．频率的基本单位是Hz， 6 3 10 10 1MHz=______kHz=______Hz。 4．我国1～12电视频道的波长范围是1.37～5.71m， 53 那么它们频率的范围应是______～______MHz 。 218. 5 5．波长为 300m的电磁波属于 [ ] B D．微波 A．长波 B．中波 C．短波
电话交换机（设在电信局里）
2.电话交换机的作用：.
（1）减少电话线的数量，提高线路的利用率。
（2）便于通话时接通，通话完毕拆开。
3.电话交换机的交换方式有几种？
两种，第一种是人工交换，是依靠话务 员手工操作进行接线和拆线，利用人工接转电 话，效率低，而且劳动强度大。第二种是电话 自动交换，电话自动交换机可通过电磁继器进 行接线，现代的程控电话机利用了电子计算机 术。
λ=c/f=(3.0×108 m/s)/ (97.4×106Hz)
=3.08m
电磁波与我们的生活
电视机
•电视台通过电磁波，将精彩的 电视节目展现给我们。
电磁波与我们的生活
• 移动通信设备极大的方便了我们的 联系。
电磁波与我们的生活
收音机
电磁波与我们的生活
• 无线上网设备
电磁波与我们的生活
• 雷达设备在军事、 气象等方面有广 泛的应用。
中考热点
1．了解电磁波的产生，知道电磁波 在真空中的传播速度。 2．会利用波长、频率和波速的关系 进行简单的计算。 3．能说出无线电广播、电视的大致 工作过程。 4．了解移动通信、卫星通信、光纤 通信、网络通信的基础知识及其特点 。
[来源:学科网ZXXK]
学法指导
电磁波及其应用方面的试题充满着时代的气 息，主要有：雷达、通信卫星、无线电发射 与接收、数字通信、光纤通信等，是中考课 改试卷的热点问题，也是课改的亮点之一。 它易与力学、电学、能源方面的题有机结合， 综合考查掌握物理基础知识的情况及其应用 知识分析问题、解决问题的能力，学习时要 加强基础知识的识记，结合生活中的实际应 用，这部分知识比较容易掌握。
本章易错点
1．不知道光是一种电磁波，对电磁波的家族 了解不清。 2．利用波长、频率和波速的关系解决问题不 熟练。 3．对广播、电视、移动电话的工作过程了解 不清。 4．对移动通信、卫星通信、光纤通信、网络 通信四种通信方式的特点分辨不清。
二、电话交换机
1、将下面的５部话机中的任意２部电话都能互 相通话，要架设多少对电话线？
电磁波与我们的生活 通信卫星
• 通信卫星已经渗透 到现代生活的各个 领域。
练习
1、最简单的电话是由 话筒 和
听筒 组成。
２、话筒是将 信号变成 电 信号， 声 电 听筒是将 信号变成 声 信号。 声音 变化的电流 ３.电话机的工作原理：话筒把＿＿＿变成＿＿ ____
电流 ＿＿___沿着导线把信息传到远方．听筒把＿＿变成 变化的电流
收音机 完成） 接收： （由_____ 各种各样的电磁波 1、天线： 接收在空间传播的_______________
（没有选择性，若把天线接收的电磁波全部变成声音，只会一片嘈杂)
2、选台和解调：
调谐器 从各种各样的电磁波中 （1）通过______ 选择我们要接收的某一频率的电磁波
（2）从高频电信号中取出音频电信号 3、扬声器：把音频电信号转换为声音