人教版语文三年级上册第六组第21课《古诗两首》同步练习A卷

人教版语文三年级上册第六组第21课《古诗两首》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共18题；共94分)
1. （7分）《饮湖上初晴后雨》的作者是________朝的________。

诗的前两句紧扣题目中的________，写出了西湖的晴姿雨态，并分别用“________”与“________”两字进行评价。

即使这样，诗人仍觉得无法尽西湖的美景。

于是才有诗的后两句：“________，________。

”
2. （4分）根据意思，写出诗句
①要是把这美丽的西湖比作那古代美女西施啊，说是浓妆的西施也女好，说是淡抹的西施也好，西湖都是很合适的。

________，________。

②晴天时，西湖水面波光闪闪，明艳妩媚，雨天时，水雾迷蒙，飘飘渺渺，远处的山色在雨幕中空空蒙蒙一片，同样妩媚动人。

________，________。

3. （4分）词语模仿秀
山水千山万水山清水秀
风雨________________
心意________________
4. （14分）读古诗，填一填。

（1）《望天门山》作者是________（朝代）诗人________。

诗中描绘的景物有________，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的________（①山川之势②行船感受），后两句侧重于写天门山的________。

（①山川之势②行船感受）
（2）《饮湖上初晴后雨》的作者是________（朝代）诗人________。

诗人对________的景色进行了赞美。

本诗共四句，请默写后两句：________。

（3）《望洞庭》的作者是________（朝代）诗人________。

在诗中，诗人采用了________的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。

本诗共四句，请默写后两句：________
________。

5. （1分）将下列诗句补充完整。

欲把西湖比西子，________。

6. （8分）火眼金睛，辨字组词。

妆________ 赤________ 狐________ 断________
壮________ 亦________ 孤________ 继________
7. （3分）给词语选择正确的解释。

潋滟浓抹空蒙
云雾迷茫的样子。

________
波光闪动的样子。

________
浓艳华丽的打扮。

________
8. （4分）根据意思写出词语
①波光闪动的样子。

________
②才显得美。

________
③云雾迷茫的样子。

________
④也奇妙。

________
9. （11分）我会填。

①《饮湖上初晴后雨》的作者是________代诗人________。

这首诗主要描绘的是西湖________和________时的湖光山色。

表达了诗人对大自然的________之情。

②《望天门山》的作者________，字太白，号青莲居士。

是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。

有“________”之美誉，与杜甫并称“________”。

③《望洞庭》是唐代著名诗人________所著的一首山水小诗，这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，“________”字下得工炼，表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。

而且，似乎还把一种水国之夜的节奏——荡漾的月光与湖水吞吐的韵律，传达给读者了。

接下来描绘湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。

“________”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。

10. （4分）解释划线词在句中的意思。

（选填序号）
①碧水东流至此回________ A．到这里回旋 B．回到这里来
②山色空蒙雨亦奇________ A．云雾迷茫的样子B．空的，没有东西
③水光潋滟晴方好________ A．非常美丽B．波光闪动的样子
④山色空蒙雨亦奇________ A．奇怪B．奇妙
11. （8分）回忆课文内容填空
《饮湖上初晴后雨》的作者是________代诗人________。

这首诗赞美了西湖美丽宜人的景色。

诗的前两句分别写了西湖在________天和________天不同气候条件下的景色，这是________写，后两句将西湖比作________，是________写，有实有虚，更加体现了________的娇美。

12. （2分）按要求写诗句。

（1）诗中写西湖晴天景色优美的句子是：________。

（2）诗中写西湖雨天景色美好的句子是：________。

13. （4分）在横线上写出对联所歌咏的作家的名字。

①草堂留后世，诗圣著千秋。

________
②千古诗人，蓬菜文章建安骨；一身做骨，青莲居土谪仙人。

________
③犹留正气参天地，永剩丹心照古今。

________
④一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门。

________
14. （4分）课内阅读。

①春风又绿江南岸，明月何时照我还。

意思是________。

表达了作者________之情。

②洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

意思是________。

表达了作者________之情。

15. （7分）重点诗句品析
（1）根据诗意写诗句
①《饮湖上初晴后雨》这首诗描写西湖在阳光照耀下，波光闪闪，十分美丽的诗句是：“________。

”
②《饮湖上初晴后雨》这首诗中描写雨中的西湖，周围的群山迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙的诗句是：“________。

”
（2）根据意思写诗句。

①在月光的照耀下洞庭湖和江山显得苍翠欲滴，从远处望去，就好像是在白银盘里盛放着一枚小青螺。

②长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此没有回旋。

16. （3分）判断下面的说法是否正确。

对的打“√”，错的打“×”
①天门山是一座大山。

________
②从“天门中断楚江开”可以感到长江奔腾的气势。

________
③《饮湖上初晴后雨》这首诗的后两句话是写西施。

________
17. （4分）给下列诗句排序。

________羌笛何须怨杨柳
________春风不度玉门关
________一片孤城万仞山
________黄河远上白云间
18. （2分）读诗《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》，根据诗意写诗句
①两岸的青山一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驶来。

________
②水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。

________
二、阅读题 (共2题；共15分)
19. （4分）按照古诗内容填空并作答。

饮湖上初晴后雨
[宋]苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。

（1）诗人恰当地运用了比喻的修辞手法，把西湖比作我国古代美女_____。

A . 西施
B . 王昭君
（2）诗人主要描绘了西湖的________天和________天的美丽景色，表达了对祖国大好河山的热爱之情。

20. （11分）阅读诗歌，回答问题
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好，________________。

________________，________________。

（1）默写古诗。

水光潋滟晴方好，________。

________，________。

（2）解释下列词语。

潋滟：________ 方：________
空蒙：________ 亦：________
（3）这首诗中，诗人把西湖比作________，描绘了西湖________时和________时各具特色的美丽景色，由衷地抒发了诗人________之情。

参考答案一、基础题 (共18题；共94分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
6-1、7-1、8-1、
9-1、10-1、
11-1、12-1、12-2、
13-1、
14-1、15-1、15-2、16-1、17-1、
18-1、
二、阅读题 (共2题；共15分) 19-1、
19-2、
20-1、
20-2、
20-3、。