《地球化学》练习题2剖析
地球化学考试复习资料
地球化学考试复习资料第一部分课后习题及答案绪论1. 简要说明地球化学研究的基本问题。
1)地球系统中元素及同位素的组成问题;2)地球系统中元素的组合和元素的赋存形式;3)地球系统各类自然过程中元素的行为(地球的化学作用)、迁移规律和机理;4)地球的化学演化,即地球历史中元素及同位素的演化历史。
2. 简述地球化学学科的研究思路和研究方法。
1)自然过程在形成宏观地质体的同时也留下了微观踪迹,其中包括了许多地球化学信息;2)自然界物质的运动和存在状态是环境和体系介质条件的函数;3)地球化学问题必须至于地球或其其子系统中进行分析,以系统的组成和状态来约束作用的特征和元素的行为。
地球化学研究方法:反序法和类比法第一章太阳系和地球系统的元素丰度1.简述太阳系元素丰度的基本特征.1)原子序数较低的范围内,元素丰度随原子序数增大呈指数递减,而在原子序数较大的范围内(Z>45)各元素丰度值很相近。
2)原子序数为偶数的元素其丰度大大高于相邻原子序数为奇数的元素。
具有偶数质子数(A)或偶数中子数(N)的核素丰度总是高于具有奇数A 或N的核素。
3)质量数为4的倍数的核类或同位素具有较高的丰度,原子序数或中子数为“约数”(2、8、20、50、83、126等)的核类或同位素分布最广、丰度最大。
4)锂、铍、硼元素丰度严重偏低,属于强亏损的元素。
5)氧和铁元素丰度显著偏高,它们是过剩元素。
6)含量最高的元素为H、He,这两种元素的原子几乎占了太阳中全部原子数目的98%。
2.简介地壳元素丰度特征.1)地壳元素丰度差异大:丰度值最大的元素(O)是最小元素(Rn)的1017倍;丰度值最大的三种元素之和达82.58%;丰度值最大的九种元素之和达98.13%;2)地壳元素丰度的分布规律与太阳系基本相同。
与太阳系或宇宙相比,地壳和地球都明显地贫H, He, Ne, N等气体元素;而地壳与整个地球相比,则明显贫Fe和Mg,同时富集Al, K 和Na。
地球化学作业习题(含标准标准答案)
地球化学作业习题1、为什么硅酸盐矿物中K地配位数经常比Na地配位数大?答: K和Na都属于碱性元素,其离子半径分别为:1.38A和1.02A(Krauskopf et al,1995)或1.59和1.24A(Gill,1996).以与阴离子O2-结合为例,O2-离子半径1.40A(Krauskopf et al,1995)或1.32(Gill,1996),根据阳离子与氧离子半径比值与配位数关系,K+/O2-=0.9857, Na+/O2-=0.7286,由于等大球周围有12个球,而在离子晶体中,随阳离子半径地较小,为达到紧密接触,因此配位数也要减少,因此,在硅酸盐矿物中K地配位数经常比Na地配位数大,前者与氧地配位数为8,12,而后者为6,8.b5E2R。
2、Zn2+和Mg2+地离子半径相近,但在天然矿物中,前者经常呈四面体配位,后者则常呈八面体配位,为什么?答:这是由于二者地球化学亲和性差异造成地,Mg2+离子半径0.72A,Zn2+离子半径≈0.70A,二者离子半径相近,但是前者地电负性为1.2,后者电负性为1.7,在与氧形成地化学键中,前者71%为离子键成分,后者离子键成分仅为63%.前者易于亲氧,后者则是典型地亲硫元素.根据确定配位数地原则,Zn2+/S2-=0.41(Krauskopf et al,1995),因此闪锌矿形成典型地四面体配位,而后者Mg2+/O2-=0.51,因此呈八面体配位.p1Ean。
林伍德电负性法则-具有较低电负性地离子优先进入晶格当阳离子地离子键成分不同时,电负性较低地离子形成较高离子键成分(键强较高)地键,它们优先被结合进入矿物晶格,而电负性较高地离子则晚进入矿物晶格.例如,Zn2+地电负性为857.7kJ/mol,Fe2+地电负性为774 kJ/mol,而Mg2+地电负性为732 kJ/mol,用林伍德法则判断,三个元素中Mg2+和Fe2+优先进入晶格组成镁铁硅酸盐,Zn2+则很难进入早期结晶地硅酸盐晶格,这与地质事实十分吻合.电负性决定了元素之间相互化合时地化学键性,因此可以用电负性大小来衡量离子键地强弱,由此判断元素进入矿物晶格地先后顺序.Zn2+(0.083nm)与Mg2+(0.078nm)、Fe2+(0.083nm)地离子性质很相似,若按戈氏法则从相互置换质点间地电价和半经地角度进行判断,Zn2+应于早期进入铁镁硅酸盐晶格.由于Zn2+地电负性较大,化合时共价键性较强,难于以类质同象方式进入Fe2+和Mg2+结晶矿物中,Zn2+往往在硅酸盐熔体晚期结晶形成ZnSiO4(硅锌矿)和Zn4[Si2O7][OH]2.2H2O)(异极矿)等矿物.林伍德电负性法则更适合于非离子键性地化合物.DXDiT。
《地球化学》练习题2要点
恩《地球化学》练习题第一章太阳系和地球系统的元素丰度(答案)1.概说太阳成份的研究思路和研究方法。
2.简述太阳系元素丰度的基本特征。
3.说说陨石的分类及相成分的研究意义.4.月球的结构和化学成分与地球相比有何异同?5.讨论陨石的研究意义。
6.地球的结构对于研究和了解地球的总体成分有什么作用?7.阐述地球化学组成的研究方法论。
8.地球的化学组成的基本特征有哪些?9.讨论地壳元素丰度的研究方法。
10.简介地壳元素丰度特征。
11.地壳元素丰度特征与太阳系、地球对比说明什么问题?12.地壳元素丰度值(克拉克值)有何研究意义?13.概述区域地壳元素丰度的研究意义。
14.简要说明区域地壳元素丰度的研究方法。
15.岩浆岩中各岩类元素含量变化规律如何?16.简述沉积岩中不同岩类中元素含量变化规律。
第二章元素结合规律与赋存形式(答案)1.亲氧元素和亲硫元素地球化学性质的主要差异是什么?2.简述类质同像的基本规律。
3.阐述类质同像的地球化学意义。
4.简述地壳中元素的赋存形式及其研究方法。
5.举例说明元素存在形式研究对环境、找矿或农业问题的意义。
6.英国某村由于受开采ZnCO3矿的影响,造成土壤、房尘及饮食摄入Cd明显高于其国标,但与未受污染的邻村相比,在人体健康方面两村没有明显差异,为什么?第三章自然界体系中元素的地球化学迁移(答案)1.举例说明元素地球化学迁移的定义。
2.举例说明影响元素地球化学迁移过程的因素。
3.列举自然界元素迁移的标志。
4.元素地球化学迁移的研究方法。
5.水溶液中元素的迁移形式有那些?其中成矿元素的主要迁移形式又是什么?6.解释络离子的稳定性及其在地球化学迁移中的意义。
7.简述元素迁移形式的研究方法。
8.什么是共同离子效应?什么是盐效应?9.天然水的pH值范围是多少?对于研究元素在水介质中的迁移、沉淀有何意义?10.举例说明Eh、pH值对元素迁移的影响。
11.非标准电极电位E及环境的氧化还原电位Eh,在研究元素地球化学行为方面有什么作用?12.试述影响元素溶解与迁移的内部因素。
地球化学作业习题(含答案)
地球化学作业习题1、为什么硅酸盐矿物中K的配位数经常比Na的配位数大?答: K和Na都属于碱性元素,其离子半径分别为:1.38A和1.02A(Krauskopf et al,1995)或1.59和1.24A(Gill,1996)。
以与阴离子O2-结合为例,O2-离子半径1.40A(Krauskopf et al,1995)或1.32(Gill,1996),根据阳离子与氧离子半径比值与配位数关系,K+/O2-=0.9857, Na+/O2-=0.7286,由于等大球周围有12个球,而在离子晶体中,随阳离子半径的较小,为达到紧密接触,因此配位数也要减少,因此,在硅酸盐矿物中K的配位数经常比Na的配位数大,前者与氧的配位数为8,12,而后者为6,8。
2、Zn2+和Mg2+的离子半径相近,但在天然矿物中,前者经常呈四面体配位,后者则常呈八面体配位,为什么?答:这是由于二者地球化学亲和性差异造成的,Mg2+离子半径0.72A,Zn2+离子半径≈0.70A,二者离子半径相近,但是前者的电负性为1.2,后者电负性为1.7,在与氧形成的化学键中,前者71%为离子键成分,后者离子键成分仅为63%。
前者易于亲氧,后者则是典型的亲硫元素。
根据确定配位数的原则,Zn2+/S2-=0.41(Krauskopf et al,1995),因此闪锌矿形成典型的四面体配位,而后者Mg2+/O2-=0.51,因此呈八面体配位。
林伍德电负性法则-具有较低电负性的离子优先进入晶格当阳离子的离子键成分不同时,电负性较低的离子形成较高离子键成分(键强较高)的键,它们优先被结合进入矿物晶格,而电负性较高的离子则晚进入矿物晶格。
例如,Zn2+的电负性为857.7kJ/mol,Fe2+的电负性为774 kJ/mol,而Mg2+的电负性为732 kJ/mol,用林伍德法则判断,三个元素中Mg2+和Fe2+优先进入晶格组成镁铁硅酸盐,Zn2+则很难进入早期结晶的硅酸盐晶格,这与地质事实十分吻合。
地球化学判断试题及答案
地球化学判断试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 地球化学研究的主要对象是什么?A. 地球的物理性质B. 地球的化学组成C. 地球的生物过程D. 地球的大气环境答案:B2. 以下哪项不是地球化学分析中常用的方法?A. 质谱分析B. 光谱分析C. 热重分析D. 核磁共振分析答案:D3. 地球化学循环中,哪个元素是生物体中含量最多的?A. 氧B. 碳C. 氢D. 氮答案:A4. 地球化学中,岩石圈的化学成分主要受哪些因素影响?A. 地壳运动B. 地幔物质的上升C. 地表风化作用D. 所有以上因素答案:D5. 地球化学研究中,哪种元素的同位素比值常用于追踪物质来源?A. 碳B. 氢C. 氧D. 氦答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 地球化学分析中,_________是测定元素含量的重要手段。
答案:质谱分析2. 地球化学循环中,_________元素是构成生物体的基本元素之一。
答案:碳3. 在地球化学研究中,_________是指地球内部的化学元素在不同圈层之间的迁移和转化过程。
答案:地球化学循环4. 地球化学中,_________是指地球表面和大气中的化学元素通过风化、侵蚀、沉积等过程在地球表面循环的过程。
答案:地表化学循环5. 地球化学研究中,_________是指通过分析岩石、矿物、土壤、水体等样品的化学成分来了解地球内部和表面的化学过程。
答案:地球化学分析三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述地球化学在环境监测中的应用。
答案:地球化学在环境监测中的应用主要体现在通过分析土壤、水体、大气等环境样品中的化学成分,来评估环境污染的程度和来源,以及预测环境变化的趋势。
2. 描述地球化学循环中水循环的主要过程。
答案:地球化学循环中的水循环主要过程包括蒸发、凝结、降水、地表径流、地下渗透和海洋循环等,这些过程共同构成了地球上水的循环系统。
3. 阐述地球化学分析在矿产资源勘探中的作用。
地球化学考试试题
地球化学考试试题
一、选择题
1. 地球形成以来,经历了多少个构造周期?
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
2. 地幔中占比重最大的元素是:
A. 铁
B. 镁
C. 硅
D. 钠
3. 地球的地壳主要由以下哪两种岩石类型组成?
A. 硅钟岩和辉长岩
B. 花岗岩和玄武岩
C. 石英砂岩和页岩
D. 片麻岩和变质岩
4. 地球表层的大气主要由以下哪两种气体组成?
A. 氧气和氮气
B. 氧气和氩气
C. 氮气和二氧化碳
D. 二氧化碳和水蒸气
5. 以下哪个元素是地球核心的主要成分?
A. 铁
B. 镍
C. 钛
D. 铝
二、填空题
6. 地球的内部结构分为地幔、外核和内核三部分,地幔的平均厚度约为____________km。
7. 地球表层的陆地之上,覆盖了约_____的水。
8. 地球大气的最外层叫做____________。
三、解答题
1. 请简要描述地球的形成过程及不同构造周期的特点。
2. 试分析地球大气的组成及其在地球环境中的重要性。
3. 简要解释地球磁场的形成原理以及其对地球生命环境的重要性。
4. 从地幔和地壳的成分组成方面,简要说明它们在地球化学循环中的作用。
四、论述题
请就目前全球气候变暖的趋势,结合地球化学知识,提出个人见解及对应的解决方案,并解释其可能的影响和挑战。
(以上内容仅为参考,具体试题内容以考试实际情况为准)
以上是地球化学考试试题,请根据要求写出3000字文章。
《地球化学》复习思考题.doc
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第一章太阳系和地球系统的元素丰度1.简要说明地球化学研究的基本问题*1地球系统11元素及同位素的组成问题;2地球系统中元素的组合和元素的赋存形式;3地球系统各类自然过程中元素的行为(地球的化学作用)、迁移规律和机理;4地球的化学演化,即地球历史中元素及同位素的演化历史。
2.简述太阳系元素丰度的基本特征及原因1.H和He是丰度最高的两种元素。
占据太阳中全部原子数目的98%。
%1原子序数较低的范围内,元素丰度随原子序数增大呈指数递减,而在原子序数较大的范围内(Z>45)各元素丰度值很相近。
%1原子序数为偶数的元素其丰度大大高于相邻原子序数为奇数的元素。
具有偶数质子数(A)或偶数中子数(N)的核素丰度总是高于具有奇数A或N的核素。
这一规律称为奥多■哈根斯法则,亦即奇偶规律。
%1质量数为4的倍数(即a粒子质量的倍数)的核素或同位素具有较高丰度%1原子序数(Z)或中子数(N)为“幻数”的核素或同位素丰度最大例如,4He (Z=2, N = 2)、160 (Z=8, N=8)、40Ca (Z=20, N=20)和140Ce(Z=58, N=82)等都具有较高的丰度%1Li、Be和B具有很低的丰度,属于强亏损的元素而O和Fe呈现明显的峰,它们是过剩元素原因:%1与元素结构有关宇宙元素丰度的分布与原子核的结构控制。
%1与元素形成过程有关在恒星的高温(nxlO6K)条件下,Li、Be 和B作为氢燃烧的一部分迅速地转变为He的同位素42He o因此,造成宇宙中Li、Be和B 亏损。
O, Fe的丰度异常地高是因为这两种元素是氮燃烧的稳定产物。
3.陨石的分类及相成分的研究意义传统分类,通常根据其中的金属含量将陨石划分为3大类型:球粒陨石约含10%金属1 .石陨石{无球粒陨石约含1%金属2.石一铁陨石:镣■铁金属相和硅峻盐相各50%3.铁陨石:金属镣■铁含量大于90%研究意义:碳质球粒陨石虽然十分稀少,但在探讨太阳系元素丰度方面却具有特殊的意义。
地球化学(复习资料)剖析
第一章1.克拉克值:元素在地壳中的丰度,称为克拉克值。
元素在宇宙体或地球化学系统中的平均含量称之为丰度。
丰度通常用重量百分数(%),PPM(百万分之一)或g/t表示。
2.富集矿物:指所研究元素在其中的含量大大超过它在岩石总体平均含量的那种矿物。
3.载体矿物:指岩石中所研究元素的主要量分布于其中的那种矿物。
4. 浓集系数=工业利用的最低品位/克拉克值。
为某元素在矿床中可工业利用的最低品位与其克拉克值之比。
5.球粒陨石:是石陨石的一种。
(约占陨石的84%):含有球体,具有球粒构造,球粒一般为橄榄石和斜方辉石。
基质由镍铁、陨硫铁、斜长石、橄榄石、辉石组成。
划分为: E群——顽火辉石球粒陨石,比较稀少;O群——普通球粒陨石: H亚群—高铁群,橄榄石古铜辉石球粒损石;L亚群—低铁群,橄榄紫苏辉石球粒陨石; LL 亚群—低铁低金属亚群;C群——碳质球粒陨石,含有碳的有机化合物和含水硅酸盐,如烷烃、芳烃、烯烃、氨基酸、卤化物、硫代化合物等。
为研究生命起源提供重要信息。
分Ⅰ型、Ⅱ型和Ⅲ型。
Ⅰ型其非挥发性组成代表了太阳系星云的非挥发性元素丰度。
6.浓度克拉克值=某元素在地质体中的平均含量/克拉克值,反映地质体中某元素的浓集程度。
1.陨石在地化研究中的意义:(一)陨石的成分是研究和推测太阳系及地球系统元素成分的重要依据:(1)用来估计地球整体的平均化学成分。
○1陨石类比法,即用各种陨石的平均成分或用球粒陨石成分来代表地球的平均化学成分。
○2地球模型和陨石类比法来代表地球的平均化学成分,其中地壳占质量的1%,地幔31.4%,地核67.6%,然后用球粒陨石的镍—铁相的平均成分加5.3%的陨硫铁可以代表地核的成分,球粒陨石的硅酸盐相平均成分代表地壳和地幔的成分,用质量加权法计算地球的平均化学成分。
(2)I型碳质球粒陨石其挥发性组成代表了太阳系中非挥发性元素的化学成分。
(二)陨石的类型和成分是用来确定地球内部具层圈结构的重要依据:由于陨石可以分为三种不同的陨石—石陨石、石铁陨石和铁陨石,因而科学家设想陨石是来自某种曾经分异成一个富含金属的核和一个硅酸盐外壳的行星体,这种行星经破裂后就成为各种陨石,其中铁陨石来自核部,石铁陨石来自金属核和硅酸盐幔的界面,而石陨石则来自富硅酸盐的幔区。
地球化学习题集
地球化学作业题绪论作业题1、什么是地球化学?2、试写出地球化学学科的主要奠基人及其对地球化学所作出的主要贡献。
3、试写出国内外主要的地球化学类期刊的名称(各大于3种期刊)。
4、试写出5个主要地球化学分支学科的名称。
思考题1、地球化学学科的基本特点和基本问题是什么?2、地球化学与化学和地球科学其它学科在研究思路和研究方法上有何异同?3、何谓地球化学思维?第一章太阳系和地球系统化学元素的分布与分配作业题1、何谓自然体中元素的丰度?何谓元素在自然体中的分布量?2、何谓元素的克拉克值?3、回答概念:元素的浓度克拉克值,元素的浓集系数。
4、试述载体矿物和富集矿物的概念,并举例说明其研究的意义。
讨论题1、地壳中化学元素分布的规律及其产生的原因是什么?2、试述元素无处不有定律。
3、为什么说碳质球粒陨石的组成可以代表太阳系非挥发性元素的丰度?4、以元素的丰度特征来阐述质量作用定律在地球化学研究中的意义。
5、试阐明太阳系元素含量分布的奥多-哈金斯法则产生的原因。
思考题1、太阳系、地球和地壳元素丰度特征的对比2、陨石研究对于地球形成、组成特征及其演化的意义3、元素克拉克值研究的地球化学意义。
4、地球和地壳元素丰度研究的难点是什么?5、研究大陆地壳元素丰度方法的对比。
第二章元素的结合规律与赋存状态作业题1、回答概念:类质同像、类质同像混入物、固溶体。
晶体场分裂能、晶体场稳定能和八面体择位能。
2、为什么硅酸盐矿物中K的配位数经常比Na的配位数大?3、Zn2+和Mg2+的离子半径相近,但在天然矿物中,前者经常呈四面体配位,后者则常呈八面体配位,为什么?4、指出下列微量元素经常会类质同象替代硅酸盐矿物结构中的哪种主要元素:(1)Rb,(2)Sr,(3)Ga,(4)Ti,(5)Li,(6)Ba,(7)Ge,(8)REE,(9)Pb,(10)Ni,(11)Mn.5、下列矿物键的类型是什么?(1)所有键都是离子键;(2)所有键都是共价键;(3)部分键为离子键,部分为共价键:(a)磷灰石;(b)黄铜矿;(c)萤石;(d)自然砷;(e)尖晶石。
地球化学考试题及答案
地球化学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 地球化学研究的主要对象是什么?A. 地球的大气层B. 地球的岩石圈C. 地球的生物圈D. 地球的海洋答案:B2. 地球化学中,哪个元素被认为是生命的基本元素?A. 铁B. 碳C. 氧D. 氢答案:B3. 以下哪种矿物是地球上最丰富的矿物?A. 石英B. 长石C. 云母D. 橄榄石答案:B4. 地球化学循环中,哪个过程不涉及物质的循环?A. 风化作用B. 沉积作用C. 火山喷发D. 地壳运动答案:D5. 地球化学分析中,哪种技术常用于确定矿物的化学成分?A. X射线衍射B. 质谱分析C. 红外光谱D. 原子吸收光谱答案:A6. 地球化学中,哪种元素的丰度最高?A. 氧B. 硅C. 铁D. 镁答案:A7. 以下哪种岩石是火成岩?A. 石灰岩B. 页岩C. 花岗岩D. 砂岩答案:C8. 地球化学中,哪个术语描述了元素在地球不同部分的分布?A. 元素丰度B. 元素迁移C. 元素循环D. 元素分布答案:A9. 地球化学研究中,哪种方法可以用于测定岩石的年龄?A. 放射性同位素定年法B. 热释光法C. 电子显微镜分析D. 化学分析答案:A10. 地球化学中,哪种元素被认为是最活跃的?A. 钠B. 钾C. 钙D. 铀答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球化学中,______是指地球内部的化学元素和化合物的分布、迁移和转化的过程。
答案:地球化学循环2. 地球化学家通过研究______来了解地球的内部结构和物质组成。
答案:岩石和矿物3. 地球化学分析中,______是一种用于测定矿物中元素含量的技术。
答案:质谱分析4. 地球化学中,______是指地球表面和大气中的化学元素和化合物的分布和迁移。
答案:地表化学循环5. 地球化学家利用______来研究地球的大气、水体和生物体中的化学元素和化合物。
答案:地球化学分析方法6. 地球化学循环中,______是指地球内部的化学元素和化合物通过火山喷发等过程释放到地表。
地球化学复习题
地球化学复习题一、名词解释1、地球化学:是研究地球及有关宇宙的化学组成、化学作用和化学演化的科学2、地球化学体系:按照地球化学的观点;通常将要研究的对象作为一个体系3、元素克拉克值:元素在地壳中的丰度4、元素丰度:元素在宇宙或较大的地球体系中的平均含量..5、相容元素:岩浆结晶或固相部分熔融过程中偏爱矿物相的微量元素6、不相容元素:岩浆结晶或固相部分熔融过程中偏爱熔体或溶液相的微量元素..也称为亲岩浆元素7、元素的地球化学亲和性:元素形成阳离子能力和显示出的有选择性与某阴离子结合的特性;8、类质同象:某种物质在一定的外界条件下结晶时;晶体中的部分构造位置被介质中的其它质点原子、离子、络离子、分子所占据;结果只引起晶格常数的微小变化;而使晶体构造类型、化学键类型等保持不变保持稳定的现象..9、元素的赋存形式:元素在一定的自然过程或其演化的历史中的某个阶段所处的状态及与共生元素间的结合关系..10、干酪根:不能被有机溶剂萃取的不溶有机物..其含量占沉积岩中有机质的绝大部分约90%以上..11、生物标志化合物:又称分子化石、地球化学化石或指纹化石..指沉积物中的有机质以及原油、油页岩、煤中那些直接或间接来源于活的生物体的有机化合物..12、石油:是以液态形式存在于地下的碳氢化合物的混合物..13、天然气:广义:一切经自然过程生成的气体..狭义:指在沉积有机质演化过程中生成的可燃气体..14、煤:沉积作用期间及期后;由植物残体经过一系列的物理、化学和生物学变化而形成的;其中木质素、纤维素是成煤的主要组分..15、环境背景值:亦称环境本底值;是在未受或基本未受人为污染或者自然污染的情况下;岩石、土壤、水体、植物等环境要素中化学元素的平均含量..16、元素的存在状态:指元素的物理、化学相态和能量状态、价态、化合态和结构态等方面..元素的存在状态不同;其迁移行为和生物毒性不同..17、生物地球化学循环:是指生物圈中元素及其化合物从环境→生物→环境的迁移、转化过程..18、环境污染修复:指利用物理、化学、生物方法对土壤及水体中的重金属、有机污染进行治理;将有毒污染物转化为无毒物质;或减弱其毒性;从而减少污染物对生态系统和人体健康的负面影响..19、地方病:指在一定区域内流行的疾病;是指由于环境中某种或某些元素的不足或过量引起的生理失调..21、高场强元素和低场强元素;并各自举例出三种以上元素高场强元素highfieldstrengthelements-HFSE:离子半径小的高电荷阳离子离子电位>3.0..Zr;Hf;Nb;Ta;Th;U;Ti;REE..低场强元素lowfieldstrengthelements-LHSE:离子半径大的低电荷阳离子离子电位<3.0..又称大离子亲石元素largeionlithophileelements-LILE..K;Rb;Cs;Sr;Ba..22、能斯特分配定律:在给定溶质、溶剂及温度和压力下;微量元素i在两相间的浓度比值为常数KD;它与温度和压力有关;与i的浓度无关在一定浓度范围内..23、同位素isotope—是具有相同质子数和不同中子数的一组核素..24、放射性同位素和放射性成因同位素:放射性同位素;原子核是不稳定的;它们以一定方式自发地衰变成其它核素的同位素又称为放射性母体同位素;放射性成因同位素;通过放射性衰变形成的同位素又称为放射性子体同位素25、CHUR:指用球粒陨石的Sm/Nd和143Nd/144Nd比值代表未经化学分异的原始地幔的初始比值;二、简答题1、简述地球化学研究涉及的四个基本问题地球系统中元素及同位素的组成问题..元素的共生组合及赋存问题..元素的迁移和循环地球的历史和演化2、地球化学体系的特点有哪些有一定的空间;都处于特定的物理化学状态C、T、P等;并且有一定的时间连续..3、获取宇宙元素丰度的途径包括哪些1.光谱分析:对太阳和其它星体的辐射光谱进行定性和定量分析;2.直接分析:如测定地壳岩石、各类陨石和月岩、火星的样品.3.利用宇宙飞行器分析测定星云和星际间物质及研究宇宙射线..4、陨石主要包括哪几种类型陨石主要是由镍-铁合金、结晶硅酸盐或两者的混合物所组成;按成份分为三类:1铁陨石siderite主要由金属Ni;Fe占98%和少量其他元素组成Co;S;P;Cu;Cr;C等.. 2石陨石aerolite主要由硅酸盐矿物组成橄榄石、辉石..这类陨石可以分为两类;即决定它们是否含有球粒硅酸盐结构;分为球粒陨石和无球粒陨石..3铁石陨石sidrolite由数量上大体相等的Fe-Ni和硅酸盐矿物组成;是上述两类陨石的过渡类型..5、陨石研究对地球形成和组成演化的意义①它们来自某种曾经分异成一个富金属核和一个硅酸盐包裹层的行星体;这种天体的破裂就导致各类陨石的形成;②石陨石与地球上的基性、超基性岩矿物组成和化学成分相似;铁陨石与地核的化学成分相似;陨石的母体在组成上、结构上与地球极为相似;③各种陨石分别形成于不同的行星母体;因为各类陨石具有不同的年龄及成分差异;④陨石的年龄与地球的年龄相近陨石利用铅同位素求得的年龄是45.5±0.7亿年;⑤陨石等地外物体撞击地球;将突然改变地表的生态环境诱发大量的生物灭绝;构成了地球演化史中频繁而影响深远的突变事件;为此对探讨生态环境变化、古生物演化和地层划分均具有重要意义..6、简述太阳系元素丰度的基本规律1H和He含量最高;2原子序数低;丰度值指数递减;原子序数高;丰度值相近;3奥多-哈根斯法则;亦即奇偶规律;4Li、Be和B具有很低的丰度;属于强亏损的元素;而O和Fe呈现明显的峰;它们是过剩元素..7、简述地球元素丰度的研究方法陨石类比法地球模型和陨石类比法地球物理类比法8、地球和地球范围内的自然体系和自然过程特点1)温度、压力等条件的变化幅度与人为制备的条件相比有限2)是多组分的复杂体系3体系是开放的自然过程具多变度单向发展演化特征..体系与环境之间存在充分物质和能量交换;因外来成分加入或内部组分排出不断改变系统内作用性质和条件4自发进行的不可逆过程..反应进行的方向、速率、限度受能量效应制约;9、自然界元素结合的基本规律1元素的地球化学亲和性2矿物晶体形成或变化过程的类质同相规律3晶体场理论对过渡族元素行为的控制10、简述元素的地球化学亲和性分类按照亲和性划分为四个相:亲氧Lithophile;oxyphile、亲硫chalcophile;sulfophile、亲铁siderophile、亲卤;11、类质同象置换的条件主要有哪些类质同象置换的条件主要有:①离子或原子自身的性质;如半径相近、电价平衡、配位多面体的对称性相同和化学键的一致等;②体系的物理化学条件;如温度、压力、组分特征和氧化还原条件等有利于置换的进行;③固溶体的热力学性质..12、简述戈尔德斯密特类质同象法则1小离子优先法则:两种离子电价相同;半径相似;小半径离子优先进入矿物晶格;集中于早结晶矿物中;大半径离子集中于晚结晶矿物中..2高价离子捕获;低价离子容许法则:两种离子半径相似电价不同;高价离子优先进入早结晶矿物;3隐蔽容留法则:两种离子有相似半径和相同电价;丰度高主量元素形成独立矿物;丰度低微量元素按丰度比例进入主量元素矿物晶格;称为“隐蔽”或“容留”camouflage..13、元素赋存形式的研究方法元素含量测定法显微镜法萃取法晶格常数确定电子显微镜扫描14、简述干酪根的形成方式15、简述生物标志化合物的主要类型1.正构烷烃:又称饱和直链烷烃;属于甲烷系的碳氢化合物;通式为CnH2n+2..2.无环的类异戊二烯烷烃:是一类具有规则甲基支链的饱和烃;属无环的萜类3.萜类化合物:是指环状的类异戊二烯型化合物;可以看成是由含5个碳原子的异戊二烯通式为C5H8以首尾相连而成..4.甾类化合物:是具有四个环三个六元环和一个五元环的化合物..5.卟啉化合物:基本结构是由甲川桥连接的四个吡咯环组成的;最基本的化合物是卟吩16、煤的显微组分主要包括哪三类壳质组或稳定组:富类脂质植物遗体的残余物;如树脂腊、花粉、角质和藻类体..富含脂肪族成分;氢和挥发分含量高;碳含量低镜质组或腐殖组:含木质素、纤维素的植物组织的残余物;如树皮、树干和树根等..富芳香族成分、氧含量高、挥发分和氢含量中等丝质组或惰性组:较硬的富碳脆性小颗粒;原始物质和化学成分与镜质组相似;是丝碳化作用的产物;芳构化程度高;富含碳;氢、氧、挥发分含量低.. 17、成煤作用主要包括哪两个阶段各有什么特征泥炭化作用或腐泥化作用阶段:主导作用为生物化学作用;植物的组成物质在微生物参与下分解聚合变成泥炭或腐泥..地球化学阶段煤化作用阶段:包括泥炭或腐泥被沉积物覆盖后变干;并向褐煤、烟煤、无烟煤转变的整个地球化学过程..18、研究环境背景值的意义有哪些1为环境质量评价和预测提供依据;2为污染物在环境中迁移和转化规律的研究和环境标准的制定提供依据;3为地方病病因的研究、工农业生产的合理布局等提供基础资料..19、土壤中元素的存在状态包括哪些土壤主要由固相、液相和气相物质组成..除C、O、H和部分N主要来自大气和水以外;其它的植物生长必需元素主要来自土壤液相和固相物质..20、环境地球化学研究的主要领域包括哪些1、环境变化的历史记录;研究环境变化规律、揭示环境变化原因、预测环境变化趋势;已成为地球科学界的重要任务2、水体富营养化;指湖泊、河流、水库、海湾等缓流水体接纳过多的氮、磷等营养物质;造成水体中藻类和水生生物的大量繁殖;并导致水体的透明度和溶解氧下降;鱼类和其它水生生物死亡、水质恶化的总体效应..3、环境污染的修复;指利用物理、化学、生物方法对土壤及水体中的重金属、有机污染进行治理;将有毒污染物转化为无毒物质;或减弱其毒性;从而减少污染物对生态系统和人体健康的负面影响..21、简述土壤污染的修复技术1土壤污染的化学修复;利用改良剂、抑制剂等降低土壤重金属污染物的水溶性、扩散性、或利用表面活性剂和有机溶剂改进土壤中有机污染物的亲水性;从而达到降低污染物的毒性或去除污染物的目的2土壤污染的生物修复;包括有机污染物的微生物修复和重金属污染的植物修复两种..植物修复是一种有效地、低成本的新方法..22、常见的地方病包括哪些1.甲状腺肿;由于人体中碘缺乏或过量引发的疾病..2.氟中毒;主要分布在干旱-半干旱地区;如华北平原及一些温泉地带3.克山病;病因未明的地方病;表现为心肌坏死..4.大骨节病;以骨关节粗大、变形为主要特征的地方病;患者在初期不易察觉;在晚期发生关节畸形和功能障碍..23、某岩石中由30%橄榄石;20%斜方辉石;15%单斜辉石;30%的长石;3%角闪石和2%石榴石组成;根据稀土元素在各个矿物中的分配系数见下表;计算La、Ce、Nd、Sm、Eu和Yb元素在全岩中的总分配系数是多少如果该岩石发生部分熔融;根据总分配系数说明哪些元素容易进入熔体相;哪些元素容易进入残余相..根据上表中分配系数的数据;在上图中三条分配系数曲线上分别标注上正确的矿物名称.24、某一玄武岩中;轻重稀土明显分异;其中LREE/HREE>20;请解释轻重稀土分异可能的原因..这一参数能较好地反映REE元素的分异程度以及指示部分熔融残留体和岩浆结晶矿物的特征25、根据放射性衰变规律;推导出放射性同位素等时线公式..解:据衰变理论;在任一时刻t不稳定母核的衰变速率正比于尚未衰变的原子数N;其衰变方程可表达为:-dN/dt=λN1由t=0到t求积分得:N=N0e-λt2假定t=0时;子体核数为0;则任一时刻母核产生的子核原子数D可表示为D=N0-N代入2式:D=N e-λt-1或D=N01-e-λt3用D0表示t=0时系统存在的子核原子数:D=D0+D4所以:D=D0+N e-λt-15为方便测定;选取子体元素其它同位素Ds作为参照进行比值测定:D/Ds=D/Ds0+N/Ds e-λt-166式即为放射性同位素等时线公式..26、Rb-Sr等时线满足的条件是什么1所研究的一组样品岩石或矿物具有同时性和同源性;2形成时Sr同位素组成在体系内是均一的;因而有着相同的87Sr/86Sr初始同位素比值;3体系内化学成分不同;Rb/Sr比值有差异;可确保获得一条较好的等时线;4自结晶以来;Rb、Sr保持封闭体系;没有与外界发生物质交换..四、论述题1、论述地球化学、化学、地球科学其他学科在研究目标和研究方法方面的异同地球化学与与研究地球物质成分的矿物、岩石、矿床学和化学的关系如下表所示:地球化学研究对象全部化学元素与同位素元素在地球、地壳中演化活动的整个历史地球、地壳矿物学原子的集合体—矿物岩石学矿物的集合体—岩石矿床学有用矿物的集合体—矿石、矿床化学元素及化合物元素及化合物的化学性质及行为实验室研究内容研究对象所处的空间位置只研究元素全部活动历史过程中的某个阶段;元素活动的某个“暂时”存在的形式地球、地壳从表中我们可以看出:1地球化学是研究元素在地球、地壳中演化活动的整个历史;而矿物、岩石、矿床等学科仅研究元素全部活动历中的某个阶段;2地球化学是在自然界;又具有空间上条件的不均一性;时间上单向演化和阶段性;体系的多组分;多变度及总体的开放性;3地球化学研究不能脱离基础地质工作;它的一般工作程序仍然是在研究任务的指导下采用先野外;后室内的工作顺序;并注意从对地质体的观察来提取化学作用信息;建立地球化学研究构思..而化学主要是在实验室中;它是人为控制的体系;可以任意调节T、P、pH、Eh、C和纯化杂质2、论述类质同象规律的意义..1.确定元素的共生组合以岩浆岩为例:Ni、Co、Cr等主要集中于超基性岩中;这与超基性岩中Fe、Mg矿物大量析出有关;酸性岩中Li、Be、Rb、Cs、Tl、Ba、Y、W、Sn、Pb等的高含量往往与K、Na、Si矿物的富集有关;各类岩浆岩中微量元素含量高低及其变化实际上反映了元素间的结合规律;微量和主量元素的组合及微量元素对主量元素的依赖;主要受类质同象规律制约;2.决定元素在共生矿物之间的分配元素在同一岩石各组成矿物间的分配往往是极不均匀的;这种不均匀分配受结晶化学和热力学多方面因素的控制;可以归纳为主要受类质同象规律和分配定律的控制..3.支配微量元素在交代过程中的行为热液作用下岩石常发生交代变质..交代变质过程中系统是开放的;有元素迁出和带入;在主量元素发生迁移的同时;与主量元素发生类质同象置换的微量元素也会发生相似的迁移活动;如钾长石交代岩石中的钠长石时;Sr2+会随着Na+而迁出进入溶液;而Rb+则随着K+一起进入钾长石中;4.类质同象元素比值可作为地质作用过程和地质体成因的标志黄铁矿中常有Co、Ni等元素呈类质同象混入;在内生和外生条件下生成的黄铁矿中Co、Ni 含量不同..黄铁矿Co/Ni比值可以确定矿床的成因..5.标型元素组合矿物中含有大量类质同象的“杂质”;但同一种矿物在特定成因下往往只富含某些特征类质同象元素组合;据此可推断矿物形成环境..将有成因意义的元素组合称为指纹元素组合;也称为标型元素组合..6.影响微量元素的集中或分散以Be矿化为例分析类质同象是如何影响微量元素集中和分散的;地质事实:Be的质量分数--碱性岩中Be为7×10-6-9×10-6;酸性花岗岩中为3×10-6-5×10-6..酸性花岗岩中相对较低;但是自然界极少见到与碱性岩有关的Be矿床;却在某些与酸性花岗岩有关的伟晶岩脉中发现Be矿床;Be以形成绿柱石Be3Al2Si6O18形式富集..7.分配系数与地质温度计微量元素在晶体中的分配系数distributioncoefficients可用于估计共存矿物形成的温度;称为地质温度计-geothermometers..8.环境地球化学效应19世纪末的欧洲;有人在废弃的铅锌矿山附近居住;数年后这些人得了一种怪病;浑身骨骼疼痛难忍;后来;病人的手脚稍用力或略一弯腰就会导致骨骼断裂;最后只能在痛苦中死去..对此许多名医都未能查出病因;后来还是法医发现病人破碎的骨骼中镉Cd含量异常高..这种病后来被定名为“骨痛病”4、论述石油和天然气形成的一般过程..石油和天然气是沉积有机质热演化过程的阶段性产物..演化过程可分为三个阶段:1成岩作用阶段:温度、压力低;促使有机质演化的主要营力是生物作用..沉积物中的有机质:被微生物的新陈代谢所利用;转化为微生物的细胞;经缩合作用形成干酪根生油母质2深成热解作用阶段;3变质作用阶段..5、论述人类对生物地球化学循环的干扰作用并举例说明..人类对碳循环的干扰:1森林的过度砍伐造成植被覆盖率低;植被对大气中CO2的吸收量减少;2能源燃料的燃烧会向大气排放大量CO2..人类对氮循环的干扰:1任何的燃烧活动均能产生大量NO;经一些列化学作用形成酸雨;破坏农作物、树木;使生态系统产生紊乱;2NO3-等反硝化作用和矿物燃料不完全燃烧产生的NO2、NO等进入大气;不仅能与碳氢化合物形成光化学烟雾;而且还破坏臭氧层;紫外线增加;NO2也是一种温室气体;3氮肥需求量增加;促使合成氨工业从大气中消耗更多N2;或促使开采更多的含氮矿物原料如煤等4含有大量氮的农田排水和城镇生活污水造成水体污染和富营养化..人类活动对磷循环的干扰:1磷肥的大量使用;造成农田水含磷量增高;生活污水和某些工业废水中含有较高的磷;进入湖泊和海洋后将造成富营养化和海洋赤潮;2由陆地进入海洋的磷;只能部分返回陆地;从未造成陆地磷的减少;为了保证工农业生产;只能大量开采磷矿石;进一步加快陆地磷的循环..人类活动对硫循环的干扰:1含硫煤和石油燃烧产生的SO2约占人类活动向大气排放的SO2总量的2/3;2石油的炼制、硫化物矿石的冶炼等排放的废气中也含有大量SO2;进入大气后不仅对动植物产生危害;同时经氧化形成酸雨后;会对土壤和植被产生大面积的破坏..6、推导分异结晶作用模型一个包含不同组分总摩尔数为n的有限岩浆房;其中有y摩尔微量元素i如Ni..体系中i 的摩尔分数为Xi=y/n..当一种含i的矿物结晶时;如果每个相继晶体内层来不及与残余熔体保持平衡;或由于i在晶体中扩散缓慢;或由于晶体下沉使晶体每个相继内层未能与残余熔体保持平衡..在一个短时间之后;n变为n-dn;y变为y-dy;此时晶体与熔体中i的摩尔浓度分别为:Xi晶体=dy/dnXi熔体=y-dy/n-dn4.11i为微量元素服从亨利定律;据分配定律:Xi晶体=dy/dn=KDXi熔体4.12dy/dn可直接用Xi熔体表示..4.11右边;相对y;dy可忽略不计;相对于n;dn可忽略不计..有:Xi熔体=y/n;所以y=n·Xi熔体上式两边对n微分:dy/dn=ndXi熔体/dn+Xi熔体将4.12代入上式得:KDXi熔体=ndXi熔体/dn+Xi熔体4.13整理后:·dXi熔体=1/n·dn4.14如果在结晶过程中KD为常数;对上式在Xi0和Xi熔体之间以及初始熔体量n0和任何时刻n 值之间积分;得出分异结晶过程中该微量元素浓度的总体变化:4.15KD-14.16n/n0为残余熔体占原始熔体的百分数;以F表示;1-F反映岩浆的结晶程度;有:Xi熔体=Xi0·FKD-14.177、假定有一含斜长石50%;单斜辉石30%;橄榄石20%的辉长岩源岩经历部分熔融;用批次熔融模型计算当F=0.05;0.1;0.15;0.2;0.3;0.4;0.5;0.6;0.7;0.8;0.9时Rb;Sr的C l/C o;并绘制每种元素的C l/C o vs.F的演化图解..分配系数参考简答题23中的表..7.根据下表中给定的sample1和sample2的稀土元素的数据;计算∑REE;LREE/HREE;La/YbN 和δEu;根据δEu解释Eu异常出现的原因;计算球粒陨石标准化数据并把标准化的数据投入下图中;根据稀土配分图描述sample1和sample2的稀土地球化学特征及可能反映的岩浆成因..相对于三价REE离子;Eu在斜长石和钾长石中是相容元素;斜长石和钾长石结晶或斜长石在部分熔融残余体中的存在可以在熔体中造成Eu亏损或负异常;即Eu异常主要受长石特别是长英质岩浆的控制..因此由结晶分异长石从长英质熔体中移出;或岩石部分熔融长石保留在源区;都会在熔体中产生Eu负异常;石榴子石;磷灰石;普通角闪石;单斜辉石;紫苏辉石;榍石等在残余体中存在或早期结晶析出均可造成熔体中Eu相对富集或形成Eu正异常..在一火山岩系列中;Eu负异常逐渐增大;表明如果是斜长石作为斑晶;则斜长石不断从熔体中析出是Eu负异常逐渐增加的原因;与F和D的8.根据下图分别描述部分熔融和结晶分异作用过程中元素在熔体相中的浓度CL关系..①熔融程度低时;F→0;C i l/C i0→1/D;形成熔体中Tr富集或贫化程度最大..熔融程度很低时D 1的不相容元素富集达到最大..如果知道某Tr在低度部分熔融岩浆中浓度和D值;据方程估计该元素在源区中浓度..随F增大;熔体中Tr富集或贫化程度减小..当F→1;C i l/C i0=1..熔体中元素浓度完全与母岩中原始浓度趋于一致..②D<1的不相容元素在形成熔体中富集;最大富集浓度不会超出D=0的曲线;D=0时;C i l/C i0=1/F;与分异结晶一致;部分熔融的开始相当于结晶分异的结束..③D>1的相容元素在部分熔融形成的熔体中贫化..与分异结晶不同;部分熔融中相容元素浓度随熔融程度F增大缓慢增大;而在分异结晶中;相容元素随结晶程度增大F减小在残余岩浆中迅速贫化..应用这种差别;可以判别一个岩浆系列是岩浆分异结晶的产物;还是由部分熔融所成..9.假设一花岗岩中的黑云母用来Rb-Sr定年;其中我们测得的Rb=500ppm;Sr=0.6ppm;已知在黑母中仅含有87Rb和85Rb;并且87Rb/85Rb=2.5;黑云母仅含有放射性成因87Sr;其中给定的衰变常数λ=1.4210-11yr_1;计算花岗岩中黑云母的年龄..Rb-Sr定年公式如下其中λ远远小于年龄时;eλt~1+λ.10.某两种岩石的143Nd/144NdI 分别为0.51167和0.51313;计算这两岩石的εNdCHUR值..根据计算的结果;讨论该岩石的源区..已知:143Nd/144NdCHUR..=0.512638。
地球化学考试试卷及答案
《地球化学试题》期末考试试卷考试形式:闭卷考试考试时间:120分钟班号学号姓名得分一、概念题(每题5分,共40分):1、元素的浓集系数2、元素的赋存状态3、元素的地球化学迁移4、固溶体5、能斯特分配系数6、戈尔德斯密特矿物相律7、δ18O值8、衰变定律二、问答题(30分):1、夏天和冬天相比,河水中的pH值是升高还是降低?为什么?白天和夜晚相比,湖水的pH值是升高还是降低?为什么?(6分)2、一个完全不相容元素的矿物/熔体总分配系数是多少?如果在批次熔融的情况下,某元素的总分配系数等于1,那么它的CL/C0比值(元素在熔体中的浓度与其在初始固相中浓度的比值)是多少?(6分)3、下列岩浆岩:①形成过程中仅与岩浆水发生了相互作用;②形成过程中广泛地与大气降水发生了相互作用。
试回答哪一种岩浆岩D/H比值和18O/16O 比值更高?(6分)4、下图为NaCl-H2O二元体系的相图(稳定常压条件下),试根据吉布斯相律分析图中C、D、E和F点存在的相数、各相的名称和自由度数。
(12分)三、论述题(每题10分,共30分):1、试论元素地球化学亲和性产生的内在原因。
2、如何编制稀土元素配分曲线?常用哪些指标描述稀土元素分布特征?3、试论自然界氧同位素的主要分馏反应?四、附加题:1、结合地球化学、矿床学和岩浆岩石学的知识,试分析为什么周口店房山花岗闪长岩体没有产生成矿作用?发生成矿作用的前提和必要条件是什么?2、试谈你对地球化学学科的认识,地球化学对你今后的地球科学学习和研究有什么样的启发?3、谈谈你对地球化学课程教学改革的想法。
A 卷答案:一、概念题:1、指某元素在矿床中的最低可采品位作为它在该地质对象中的平均含量,计算它与克拉克值的比值,即为该元素的浓集系数。
2、也称为元素的存在形式、结合方式、相态、迁移形式等,指元素在其迁移历史的某个阶段所处的物理化学状态与共生元素的结合性质。
3、元素从一种赋存状态转变为另一种赋存状态,并经常伴随元素组合和分布上的变化以及空间位移的作用称为地球化学迁移。
2011油气地球化学考题(第二卷参考答案及评分标准)
《油气地球化学》考试试卷(第二套)课程号3404007030 考试时间 100 分钟 一、名词解释(每题2分,共16分) 1、构造异构构造异构是指具有相同的分子式,但由于分子中原子结合的顺序不同而产生的异构2、放射性同位素根据目前的测试水平和技术条件,凡发现有放射性衰变或裂变的同位素称为放射性同位素。
可利用放射性同位素测定古代沉积物的地质年龄。
3、沉积有机质活体生物遗体及其分泌物和排泄物直接或间接进入沉积物、或经过生物降解作用和沉积埋藏作用被掩埋在沉积物中、或经过缩聚作用演化生成新的有机化合物及其衍生物的那部分有机质称为沉积有机质。
4、生油门限在烃源岩热演化过程中,油气开始大量生成时所对应的地层温度或地层埋藏深度称为生油门限。
5、无机成因天然气泛指在任何环境下由无机物质形成的天然气。
6、分子离子峰分子受到电子轰击后失去一个外层电子形成的正离子为分子离子或母体离子,质谱图中对应于分子离子的峰为母峰或分子离子峰。
7、脱沥青作用在油气藏过程中或多期次成藏时,当大量气态烃(特别是湿气或凝析气)注入时,使原油中沥青质、胶质分离出来的作用,称为脱沥青作用。
适用专业年级(方向):资源勘查工程2008级 考试方式及要求:笔 试 闭 卷8、有效烃源岩指已经生成并排出具有工业价值油气流的岩石。
二、填空题(每空1分,共30分)1、在Rock-eval分析图谱中,S1峰代表岩石中300℃以下已存在的游离烃,S2代表300~500℃岩石中干酪根热解烃的含量(潜在烃),也含少量的重质组分的裂解产物,S3峰代表干酪根中含氧基团热解为CO2的含量,Tmax代表岩石的最高热解温度。
2、在低演化阶段有机质的烃类产物常具有奇偶优势,在油气地球化学中用OEP 和CPI 值可以反映有机质的成熟度。
3、干酪根红外光谱图中720cm-1和1710cm-1吸收峰分别代表脂肪链(CH2)n,n>4和酯、酮、酸、醛中C= O 基团或官能团的振动。
地球化学复习要点及答案
绪论1.地球化学定义、研究对象、学科性质、研究的基本任务√定义:韦尔纳茨基(苏)于1922年提出:地球化学科学地研究地壳中的化学元素,即地壳的原子,在可能的范围内也研究整个地球的原子。
地球化学研究原子的历史、它们在空间上和时间上的分配和运动,以及它们在地球上的成因关系。
费尔斯曼(苏)在同年也提出了定义:地球化学科学地研究地壳中的化学元素—原子的历史及其在自然界各种不同的热力学与物理化学条件下的行为。
德国著名的地球化学家戈尔德施密特于1933年认为:地球化学的主要目的,一方面是定量地确定地球及其各部分的成分,另一方面要发现控制各种元素分配的规律。
美国地球化学委员会于1973年对地球化学的定义为:地球化学是关于地球和太阳系的化学成分及化学演化的一门科学,它包括了与它有关的一切科学的化学方面。
1985年涂光炽提出的地球化学定义为:地球化学是研究地球(包括部分天体)的化学组成、化学作用和化学演化的科学。
研究对象:地球化学以地球及其子系统为直接研究对象。
性质:地球系统和太阳系的物质运动可以表现为力学的、物理学的、化学的和生物学的运动形式,而且各种运动形式相互作用,构成综合、复杂的高级运动。
对地球及各子系统中各类基础运动形式的综合研究,是地球科学的目标和任务。
地球物质的各种运动形式可互相依存、互相制约和互相转化。
寓于地球物质运动中的不同运动形式总是相互依存、相互影响和相互制约,有着不可分割的联系。
地球化学同地球物理学和地质学同为地球科学支持学科,他们均应考虑多种形式运动的因素,从而需要寓于地球系统物质运动中的某种形式基础运动的学科作为支撑。
地球化学实质是研究地球物质化学运动的学科,他的产生与发展也是应地球科学为了实现自身的现代化,精确而重视吸收现代自然基础学科成果的表现之一。
基本任务:地球化学的基本任务为研究地球的化学组成、化学作用及化学演化。
2.地球化学体系3.地球化学与其他地质类学科的联系与区别地球化学的实质是研究地球物质化学运动的学科,是以地球物质运动和地质运动中客观存在的化学运动形式为依据,将地学需要与化学结合的边缘学科,并不断吸收现代自然基础科学,使之实现自身的现代化和精确化。
地球化学试卷分析
地球化学试卷分析一、名词解释(10题每题3分,共30分)二、简答(3题每题10分,共30分)三、分析题(4题每题10分,共40分)地球化学试卷分析一、名词解释(10题每题3分,共30分)1、类质同象:某种物质在一定的外界条件下结晶时,晶体中的部分构造位置被介质的其它质点(原子、离子、络离子、分子)所占据,结果只引起晶格常数的微小变化,而使晶体构造类型、化学键类型等保持不变的现象。
2、衰变定律:单位时间内放射性同位素衰变的原子数与现存的放射性母体原子数成正比,或衰变速率正比于现存母体原子数。
设某自然体系现在的母体同位素原子数为P,在自然体系形成时的母体同位素原子数为P0,体系形成到现在的时间间隔为t:式中:-衰变常数,表示单位时间内原子发生衰变的概率.3、元素的地球化学亲和性:在自然界元素形成阳离子的能力和所显示出的有选择性地与某种阴离子结合的特性称为元素的地球化学亲合性。
4、元素的赋存状态:也称为元素的存在形式、结合方式、相态、迁移形式等,指元素在其迁移历史的某个阶段所处的物理化学状态与共生元素的结合性质。
5、元素的地球化学迁移:元素从一种赋存状态转变为另一种赋存状态,并经常伴随元素组合和分布上的变化以及空间位移的作用称为地球化学迁移。
6、浓度克拉克值:指某元素在矿床中的最低可采品位作为它在该地质对象中的平均含量,计算它与克拉克值的比值,即为该元素的浓集系数。
7、元素的丰度值:每种化学元素在自然体中的质量,占自然体总质量(或自然体全部化学元素总质量)的相对份额(如百分数),称为该元素在该自然体中的丰度值.8、同位素分馏系数:同位素分馏系数α值:指含有相同元素的两种分子同位素重/轻同位素比值的比值。
设有同位素平衡分馏反应:aA1+bB2aA2+bB1式中:A、B为含相同元素的两种分子,a、b为系数,1为轻同位素,2为重同位素。
分馏系数=R A/R B(A分子重/轻同位素比值/B分子重/轻同位素比值)=/9、载体矿物和富集矿物:载体矿物是指岩石中所研究元素的主要量分配于其中的那种矿物。
地球化学综合测试21(答案)
中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院地球化学课程综合测试2学习层次:专升本时间:90分钟一.名词解释1.元素丰度:将元素在地球化学体系中的平均含量称之为丰度,它是对这个体系里元素真实含量的一种估计,即元素在一个体系中分布的一种集中(平均)倾向。
2.微量元素:微量元素是相对主量元素而言的,指在体系中质量百分比低于0.1%的元素,同时它们在体系的矿物相中不计入化学计量式的组分,不影响所在体系的物理/化学特性,近似服从Henry定律。
3.元素的地球化学亲和性:自然体系中元素形成阳离子的能力和所显示出的有选择地与某种阴离子结合的特性。
4.地球化学体系:把所要研究的对象看作是一个地球化学体系,每个地球化学体系都有一定的空间,都处于特定的物理化学状态(T、P等),并且有一定的时间连续。
根据研究需要,这个体系可大可小。
5.水-岩化学作用:由于地壳上部与水圈直接接触,两者之间发生的化学作用统称为水-岩化学作用。
水-岩化学作用是地表条件下范围广泛和极为活跃化学作用,对地表系统元素的组成、演化及循环有重要影响。
水-岩化学作用主要发生在地壳上部,可一直延伸到上地幔。
二.填空题1. 地球化学是研究地球(包括部分天体)的化学组成、化学作用和化学演化的科学。
2. 微量元素能否发生类质同象代换,主要取决于与晶体化学特征有关的内因和与体系有关的外应两类因素,前者主要包括元素的原子、离子半径,化学键类型,晶体结构,代换前后的电荷变化及能量变化等,后者主要指所处体系的元素浓度和氧化还原电位。
3. 地球化学课程中介绍的常见的同位素定年体系包括K-Ar 、Rb-Sr 和Sm-Nd选三个填写)。
(填写Ar-Ar、U-Th-Pb、锆石U-Pb均可以)4. 结合元素自然组合及地球化学特征,Goldschmist将元素分为五类,分别是亲石元素、亲铜元素、亲铁元素以及亲气元素和亲生物元素。
5. 自然界放射性同位素的衰变包括β衰变、α衰变、电子捕获和重核裂变四种主要形式。
地球化学习题及答案
试题1一、概念题(10分,每题2分)1、浓度克拉克值2、元素的地球化学亲和性3、K不稳定常数4、 Eu5、同位素分馏系数二、问题题(40分,每题10分)1、分析在岩浆结晶分异过程中分配系数K D=0.25和K D=4这两个微量元素的地球化学行为。
(10分)2、讨论在自然界中由于氧化还原条件的变化稀土元素的分异。
(10分)3、以Rb-Sr等时线法为例说明同位素年龄测定公式。
(10分)4、试分析“氧、氢同位素纬度效应”的原因。
(10分)试题2三、概念题(10分,每题2分)1、克拉克值2、亲氧元素3、元素的地球化学迁移4、不相容元素5、同位素分馏系数四、问题题(40分,每题10分)1、A、B两个岩体在岩浆结晶过程中W元素的分配分配系数K D=0.1,和Ni元素的分配系数K D=4。
请用图示分析一下,A、B两个岩体中W、Ni这两个微量元素的地球化学行为。
K 0.1D W ()=K =4D N i)(AB2、下列为不同构造环境中玄武岩的稀土元素问题(∑REE )及稀土组成配分模式图(洋中脊玄武岩、海洋拉斑玄武岩、高铝玄武岩、大陆拉斑玄武岩)。
按从大洋→大陆环境的顺序排列出各玄武岩(用英文字母排序)并简述理由。
10100101001010010100adcb∑R E E =150*10-6n 10*10-6100*10-6360*10-6岩石球粒陨石/3、某地层剖面如下图(示意),请对该套地层(无化石)定年并简述方法原理。
1-123456E12K m砾岩,2-含砾砂岩,3-砂岩,4-同生花岗闪岩岩床,5-含海绿石泥岩,6-灰岩4、请设计两套氧同位素温度计,查明花岗岩的成岩温度及含铜石英脉的成矿温度,并简述原理。
石方解石脉-花岗岩体中的含铜石英方解石脉地球化学课程作业课程作业一元素的丰度及分布分配一、对比元素在太阳系、地球及地壳中丰度特征的异同,并讨论之。
二、你认为在地壳中惰性气体元素丰度的明显降低是什么因素所致?(请参看教材第46页,表1.14)三、根据下列元素地球相对丰度数据,求出各元素地球重量丰度值,并将Mg、Al用Wt%表示,Cu、Zr用ppm表示,Hg、U用ppb表示(Si地球重量丰度=13%)(要求:最后结果Wt%保留两位有效数字,其它取整数)。
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恩《地球化学》练习题第一章太阳系和地球系统的元素丰度(答案)1.概说太阳成份的研究思路和研究方法。
2.简述太阳系元素丰度的基本特征。
3.说说陨石的分类及相成分的研究意义.4.月球的结构和化学成分与地球相比有何异同?5.讨论陨石的研究意义。
6.地球的结构对于研究和了解地球的总体成分有什么作用?7.阐述地球化学组成的研究方法论。
8.地球的化学组成的基本特征有哪些?9.讨论地壳元素丰度的研究方法。
10.简介地壳元素丰度特征。
11.地壳元素丰度特征与太阳系、地球对比说明什么问题?12.地壳元素丰度值(克拉克值)有何研究意义?13.概述区域地壳元素丰度的研究意义。
14.简要说明区域地壳元素丰度的研究方法。
15.岩浆岩中各岩类元素含量变化规律如何?16.简述沉积岩中不同岩类中元素含量变化规律。
第二章元素结合规律与赋存形式(答案)1.亲氧元素和亲硫元素地球化学性质的主要差异是什么?2.简述类质同像的基本规律。
3.阐述类质同像的地球化学意义。
4.简述地壳中元素的赋存形式及其研究方法。
5.举例说明元素存在形式研究对环境、找矿或农业问题的意义。
6.英国某村由于受开采ZnCO3矿的影响,造成土壤、房尘及饮食摄入Cd明显高于其国标,但与未受污染的邻村相比,在人体健康方面两村没有明显差异,为什么?第三章自然界体系中元素的地球化学迁移(答案)1.举例说明元素地球化学迁移的定义。
2.举例说明影响元素地球化学迁移过程的因素。
3.列举自然界元素迁移的标志。
4.元素地球化学迁移的研究方法。
5.水溶液中元素的迁移形式有那些?其中成矿元素的主要迁移形式又是什么?6.解释络离子的稳定性及其在地球化学迁移中的意义。
7.简述元素迁移形式的研究方法。
8.什么是共同离子效应?什么是盐效应?9.天然水的pH值范围是多少?对于研究元素在水介质中的迁移、沉淀有何意义?10.举例说明Eh、pH值对元素迁移的影响。
11.非标准电极电位E及环境的氧化还原电位Eh,在研究元素地球化学行为方面有什么作用?12.试述影响元素溶解与迁移的内部因素。
13.自然界中地球化学热力学体系基本特点是什么?14.自然体系中哪些特征可作为体系达到平衡态的证据与标志?15.讨论相律及其应用。
16.编制相图的原理和方法。
17.简述化学反应制动原理的宏观解释。
18.简述热力学在地球化学中的应用。
19.简述地球化学热力学与地球化学动力学的异同。
20. 简述水溶液中元素的迁移方式。
第四章微量元素地球化学(答案)1.什么是微量元素地球化学?其研究意义是什么?2.了解微量元素地球化学的研究思路及研究方法。
3.什么叫微量元素、什么是主量(常量)元素?微量元素的主要存在形式有哪些?4.阐述能斯特分配定律、能斯特分配系数的概念及其研究意义。
5.稀土元素的主要特点是什么?其在地球化学体系中行为差异主要表现有哪些方面?6.讨论稀土元素的研究意义。
7.你认为岩浆作用过程中决定元素浓集成矿的主要机制和决定因素是什么?8 根据微量元素的特点,说明那些元素适合于研究沉积岩物源区特征,为什么?第五章同位素地球化学(答案)1. 同位素地球化学在解决地学领域问题中有何独到之处?2. 何谓稳定同位素、何谓轻稳定同位素和重稳定同位素。
3. 选择同位素标准样品的条件。
4. 造成稳定同位素组成变化的原因是什么?5. 放射性同位素年龄测定公式,各符号的含义。
6. 利用衰变定律来测定岩石、矿物的年龄,应满足的哪些前提条件?7. 概述同位素研究工作方法程序。
8. 以Rb-Sr等时线法为例说明同位素测年的样品采集过程中应注意的事项。
1.概说太阳成份的研究思路和研究方法。
答:我们地球所在的太阳系是由太阳、行星、行星物体(宇宙尘、彗星、小行星)组成的,其中太阳的质量占太阳系总质量的99.8%,其他成员的总和仅为0.2%,所以太阳的成分是研究太阳系成分的关键。
获得太阳系丰度资料的主要途径有:1)光谱分析,对太阳和其它星体的辐射光谱进行定性和定量分析;2)直接分析,如测定地壳岩石、各类陨石和月岩、火星样品;3)利用宇宙飞行器分析测定星云和星际物质及研究宇宙射线。
2.简述太阳系元素丰度的基本特征。
答:对太阳系元素的丰度估算各类学者选取太阳系的物体是不同的。
有的是根据太阳和其它行星光谱资料及陨石化学成分,有的根据I型球粒陨石,再加上估算方法不同,得出的结果也不尽相同。
1)氢和氦是丰度最高的两种元素。
这两种元素的原子几乎占了太阳中全部原子数目的98%;2)随元素的原子序数增大,元素丰度呈指数下降,原子序数>45的元素,元素丰度变化不明显;3)原子序数为偶数的元素,其元素丰度大于相邻的奇数元素;4)锂、铍、硼元素丰度严重偏低,氧和铁元素丰度显著偏高;5)质量数为4的倍数(即α粒子质量的倍数)的核素或同位素具有较高丰度。
此外,还有人指出原子序数(Z)或中子数(N)为“幻数”(2、8、20、50、82和126等)的核素或同位素丰度最大。
这是一种估计值,反映的是目前人类对太阳系的认识水平,因此这个估计值不可能是准确的,随着人们对太阳系以至于宇宙体系探索的不断深入,这个估计值会不断的修正。
同时,从总的方面来看,虽然还是很粗略的,但它反映了元素在太阳系分布的总体规律。
3.说说陨石的分类。
答:陨石主要是由镍-铁合金、结晶硅酸盐或两者的混合物所组成。
按陨石中金属的含量可将陨石分为三类:1)铁陨石,主要由金属Ni、Fe和少量其它元素组成;2)石陨石,主要由硅酸盐矿物组成(橄榄石、辉石)。
这类陨石可以分为两类,即决定它们是否含有球粒硅酸盐结构,分为球粒陨石和无球粒陨石;3)铁石陨石,铁石陨石由数量上大体相等的Fe、Ni和硅酸盐矿物组成。
4.月球的结构和化学成分与地球相比有何异同?答:1)月球的主要岩石类型为玄武岩和辉长岩类,没有花岗岩和沉积岩,但有一种特殊的岩石(克里普岩),是一种含钾、稀土元素和磷的岩石;2)月球没有铁镍核,也没有大气圈和水圈(所以月球表面无风化作用);3)与地球化学成分相比较,月岩中碱金属和挥发性元素,富耐熔元素和稀土元素。
5.讨论陨石的研究意义。
答; 研究陨石主要从陨石的成分、年龄、成因出发,其研究成果不仅对研究太阳系的化学成分、起源和演化、有机质起源和太阳系空间环境等有着重要意义,而且对研究地球的形成、组成演化以及地球早期生命系统的化学演化也有重要意义。
1)它是认识宇宙天体、行星的成分、性质及其演化的最易获取、数量最大的地外物质;2)是认识地球的组成、内部构造和起源的主要资料来源,可以用陨石类比法,地球模型和陨石的类比法来研究地球元素的丰度;3)陨石中的60多种有机化合物是非生物合成的“前生物物质”,对探索生命前期的化学演化开拓了新的途径;4)可作为某些元素和同位素的标准样品(稀土元素,铅、硫同位素)。
6.地球的结构对于研究和了解地球的总体成分有什么作用?答:地球是由地壳、地幔和地核等不同圈层组成。
由于地球物质组成具不均一性,不能用地球表层(如地壳)或某一研究区成分代表地球化学组成,所以地球的结构模型成为研究地球的总体成分的基础。
7.阐述地球化学组成的研究方法论。
答:一)分层研究法:分别获取地球各层的成分,按各层的相对质量百分比计算地球平均成分;二)总体研究法:1)陨石相成分分类;2)地球相成分分类及不同相成分质量百分比;3)据各相质量百分比计算地球平均成分。
8.地球的化学组成的基本特征有哪些?答:首先,地球的元素丰度也遵守太阳系元素丰度的基本规律(递减规律和奇偶规律);其次,地球的元素丰度还具有以下特征:1)地球中含量大于10%的元素有Fe、O、Si、Mg;大于1%的元素有Ni、S、Ca、Al;其次为Na、K、Cr、Co、P、Mn和Ti,可以认为地球几乎是由15种元素组成的;2)与太阳系化学成分相比,地球富Fe、Mg、S和贫气态物质组分;3)与地壳化学成分相比,地球富Mg、Fe和贫Al、K、Na。
9.讨论地壳元素丰度的研究方法。
答:1)克拉克法: 收集尽可能多的研究样品,进行系统的样品分析;将样品按种类和地区分组,求平均成分;确定各类样品的权值;加权平均求地壳元素丰度;2)戈尔德斯密特法:挪威南部细粒冰川粘土;3)维诺格拉多夫法:岩石比例法,用二份酸性岩加一份基性岩;4)泰勒法:花岗岩和玄武岩质量比为1:1进行计算;5)黎彤法:在计算中国岩浆岩平均化学成分的基础上,并采用全球地壳模型,对各构造单元的质量加权平均。
10.简介地壳元素丰度特征。
答:1)地壳元素丰度差异大:丰度值最大的元素(O)是最小元素(Rn)的1017倍;丰度值最大的三种元素之和达82.58%;丰度值最大的九种元素之和达98.13%;2)地壳元素丰度的分布规律与太阳系、地球元素丰度的分布规律具有类似性,但地壳元素丰度值最大的10个元素与太阳系、地球的相比,其组成及排序有很大的不同。
太阳系:H>He>O>Ne>N>C>Si>Mg>Fe>S地球: Fe>O>Mg>Si>Ni>S>Ca>Al>Co>Na地壳: O>Si>Al>Fe>Ca>Na>K>Mg>Ti>H与太阳系或宇宙相比,地壳和地球都明显贫H, He, Ne, N等气体元素;而地壳与整个地球相比,则明显贫Fe和Mg,同时富集Al, K和Na; 3) 地壳中元素丰度不是固定不变的,它是不断变化的开放体系。
11.地壳元素丰度特征与太阳系、地球对比说明什么问题?答:1)元素丰度对元素原子序数作图,可看出地壳元素丰度的分布规律与太阳系的基本相同,说明其形成具有同一性;2)地壳元素丰度值最大的10个元素与太阳系、地球的相比,其组成及排列顺序有差别。
地壳元素分布规律与太阳系存在差异是由于在地球形成的过程中轻元素的挥发产生;而与地球元素分布规律相比存在差异,则为地球演化过程中元素的重新分配造成,具体表现为较轻易熔的碱金属铝硅酸盐在地球表层富集,而较重的难熔镁、铁硅酸盐和金属铁则向深部集中。
12.地壳元素丰度值(克拉克值)有何研究意义?答:1)确定了地壳体系的总体特征;2)为研究地球的形成、化学分异及地球、地壳元素的成因等重大问题提供信息,如大陆地壳化学组成对壳幔分异的指示;地壳元素的克拉克值在某种程度上影响元素参加许多化学过程的浓度,从而支配元素的地球化学行为;限定了自然界的矿物种类及种属;限制了自然体系的状态;对元素亲氧性和亲硫性的限定;3)元素克拉克值可作为衡量元素相对富集或贫化的标尺,如可以为阐明地球化学省(场)特征提供标准;4)根据地壳元素克拉克值可获得地壳中不同元素平均比值,可以提供重要的地球化学信息,如某些元素克拉克比值是相对稳定的,一旦某地区、某地质体中的这些元素组比值偏离了地壳正常比值,示踪着某种地球化学过程的发生。