制作分类垃圾桶的ppt
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制作简易分类垃圾桶(第三课时)
第三课
垃圾分类是一项系统工程，是一场革命 性的绿色转型。我们已经初步了解了垃圾分类 的常识。这节课我们利用身边方便获取的材料 亲手制作分类垃圾桶，绘制垃圾分类标志，识 别分类垃圾桶的颜色，不仅体验动手DIY的乐 趣，还能提高自觉参与垃圾分类的意识。在抗 击疫情中，积累文明环保的生活好习惯，让 “垃圾分类”成为一种时尚。
准备材料： 一次性纸杯、彩色卡纸、彩笔、直尺或软尺、
铅笔、橡皮、剪刀、双面胶
第一步： 用直尺测量纸杯口的直径和纸杯的高度
第二步： 应用圆周长公式，计算出杯口的周长。或者直
接用软尺绕杯口一圈测量得出其周长数值。
Hale Waihona Puke 第三步： 在卡纸上标记出杯子的周长和高度尺寸
第四步： 用剪刀裁剪一只杯子所用的卡纸
第五步： 在卡纸中心部分用彩笔绘制代表可回收垃圾的标志
第六步： 将卡纸用双面胶固定在纸杯上
第七步： 用上述方法制作其他颜色的分类垃圾桶
垃圾分类是一项系统工程，是一场革命 性的绿色转型。我们已经初步了解了垃圾分类 的常识。这节课我们利用身边方便获取的材料 亲手制作分类垃圾桶，绘制垃圾分类标志，识 别分类垃圾桶的颜色，不仅体验动手DIY的乐 趣，还能提高自觉参与垃圾分类的意识。在抗 击疫情中，积累文明环保的生活好习惯，让 “垃圾分类”成为一种时尚。
准备材料： 一次性纸杯、彩色卡纸、彩笔、直尺或软尺、
铅笔、橡皮、剪刀、双面胶
第一步： 用直尺测量纸杯口的直径和纸杯的高度
第二步： 应用圆周长公式，计算出杯口的周长。或者直
接用软尺绕杯口一圈测量得出其周长数值。
Hale Waihona Puke 第三步： 在卡纸上标记出杯子的周长和高度尺寸
第四步： 用剪刀裁剪一只杯子所用的卡纸
第五步： 在卡纸中心部分用彩笔绘制代表可回收垃圾的标志
第六步： 将卡纸用双面胶固定在纸杯上
第七步： 用上述方法制作其他颜色的分类垃圾桶
垃圾桶的设计与分析PPT课件
4
二、设计思路及改进意见
通过问卷调查，同学们对我校垃圾桶反映如下：
1. 75 ％的同学认为我校的垃圾桶使用效率很高。 2. 64％的 同学认为垃圾应该分类回收。 3. 50%同学认为垃圾桶的口径太小。 4. 34%的同学认为垃圾桶的口径应该设置在上方。有
38％的同学认为垃圾桶的口径应该设置在侧面。 5. 62％的同学认为垃圾桶的色泽应该与周围环境相适
（如右图所示）
13
4.可回收垃圾桶的设计
根据我们学校的实际情况，日常生活中所 产生的垃圾，主要分为可回收和不可回收的， 有害垃圾较少，因此分两类比较合理，垃圾桶 分为两个颜色，绿色专门是可回收垃圾桶，回 收一些旧报纸、易拉罐等；黄色专门是不可回 收桶，存放如过期药品和其它有毒物品等等。
从颜色上可以区分“可回收”与“不可回收” 。 （如右图所示）
14
4.可回收垃圾桶的设计
• 经过查询资料，我们检索到了一些设计较为合理的分类 式垃圾桶，作为参考：
15
4.可回收垃圾桶的设计
• 关于废旧电池的回收：
左示参考图片 其特点： 1、专门设置了废电池专用回 收孔，方便废电池的回收； 2、桶口处的设计方便行人扔 废弃物，垃圾装满后不会暴露 在外面。
16
可回收垃圾桶的设计可回收垃圾桶的设计根据我们学校的实际情况日常生活中所产生的垃圾主要分为可回收和不可回收的有害垃圾较少因此分两类比较合理垃圾桶分为两个颜色绿色绿色专门是可回收垃圾桶回收得桶憔悴”
2
经总结分析，我校垃圾桶存在以下缺点：
• “欲语还休”：口径相对较小。 • “海拔不够”：投掷口高度较低。 • “代谢不畅”：垃圾清理不便。 • “其貌不扬”：设计单调，易锈，易坏，
26
27
二、设计思路及改进意见
通过问卷调查，同学们对我校垃圾桶反映如下：
1. 75 ％的同学认为我校的垃圾桶使用效率很高。 2. 64％的 同学认为垃圾应该分类回收。 3. 50%同学认为垃圾桶的口径太小。 4. 34%的同学认为垃圾桶的口径应该设置在上方。有
38％的同学认为垃圾桶的口径应该设置在侧面。 5. 62％的同学认为垃圾桶的色泽应该与周围环境相适
（如右图所示）
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4.可回收垃圾桶的设计
根据我们学校的实际情况，日常生活中所 产生的垃圾，主要分为可回收和不可回收的， 有害垃圾较少，因此分两类比较合理，垃圾桶 分为两个颜色，绿色专门是可回收垃圾桶，回 收一些旧报纸、易拉罐等；黄色专门是不可回 收桶，存放如过期药品和其它有毒物品等等。
从颜色上可以区分“可回收”与“不可回收” 。 （如右图所示）
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4.可回收垃圾桶的设计
• 经过查询资料，我们检索到了一些设计较为合理的分类 式垃圾桶，作为参考：
15
4.可回收垃圾桶的设计
• 关于废旧电池的回收：
左示参考图片 其特点： 1、专门设置了废电池专用回 收孔，方便废电池的回收； 2、桶口处的设计方便行人扔 废弃物，垃圾装满后不会暴露 在外面。
16
可回收垃圾桶的设计可回收垃圾桶的设计根据我们学校的实际情况日常生活中所产生的垃圾主要分为可回收和不可回收的有害垃圾较少因此分两类比较合理垃圾桶分为两个颜色绿色绿色专门是可回收垃圾桶回收得桶憔悴”
2
经总结分析，我校垃圾桶存在以下缺点：
• “欲语还休”：口径相对较小。 • “海拔不够”：投掷口高度较低。 • “代谢不畅”：垃圾清理不便。 • “其貌不扬”：设计单调，易锈，易坏，
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垃圾分类与回收PPT课件
塑料袋
破胶底布鞋
破瓷砖
笋壳
瓶盖
收废品的还收哪些东西？ 收这些东西东西干嘛？ 厂家干嘛回收这些东西？
回收利用有什么好处呢？
塑料饼干盒
过期药品
纸药盒
泡沫塑料
破体温计
丝瓜皮
电池
生活垃圾
破袜子
矿泉水瓶
玻璃瓶
香蕉皮
餐巾纸
塑料袋
破胶底布鞋
破瓷砖
笋壳
瓶盖
我们身边的垃圾桶
垃圾中转站的工作人员要将垃垃圾圾 进行分拣，将其中能回收利用的、中有转站 毒有害的垃圾分拣出来，区别对待。 但是由于垃圾数量实在太多，工作人 员来不及分拣，垃圾堆积如山。而到 了夏天，垃圾中转站则臭气熏天、蚊 蝇滋生，最后只能直接将垃圾压缩后， 运到垃圾处理场……
回收1吨废塑料
=0.7吨再生塑料 =回炼600千克汽油和柴油 =开发“第二油田”。
回收1吨废玻璃
=节约石英砂720公斤 =节约煤炭10吨 =节约用电400度
可回收垃圾
有毒有害垃圾
厨余垃圾
其它垃圾
（包括有毒有害垃圾）
(无害化处理)
对有毒有害垃圾主要采取深埋、焚烧、 包装堆放等处理方法，但会产生二次污染， 且成本较高。
现在有一种新的方法“汞污泥组合物净 化处理法”，利用科学配比的技术，将有害 物质进行分解，在反应过程中形成一种新的 分子结构，转化成一种无毒无害的净化物。 成本低、处理彻底、无二次污染，是处理有 毒有害垃圾的科学方法。
可回收垃圾
有毒有害垃圾
厨余垃圾
其它垃圾
杭州市一年的垃圾量（单位：万吨）
垃圾类别
厨余垃圾
可回收垃圾
其它（包括 有毒有害和
总计
综合实践创意垃圾桶PPT课件
设计步骤：
1.思考垃圾桶的功能 2.勾画垃圾桶的外轮廓 3.写出创意文字说明
2019版一轮复习物理课件
从垃圾桶形态上改变
1.投放口形状 2.垃圾桶的整体形态 3.垃圾桶的颜色，视觉冲击
从垃圾桶的标识改变 1.变抽象为具象 2.显眼夺目
3.幽默风趣
2019版一轮复习物理课件
• 只要有物体接近感应区范围内，桶盖便会自动开启，物体或手离开感 应区数秒后桶盖会自动关闭，不需要外接电源，靠电池供电，使用电 耗低。结合红外感应及微电脑组成的精美流线型外观感应翻盖设计， 灵活方便，无需手动或脚踩，就能轻松丢垃圾。除此之外，方便卫生， 性能可靠，从而有效预防接触性感染。
2019版一轮复习物理课件
• 主要用在卫生间和厨房。
• 厨房和卫生间是最好使用密闭性较强的带盖儿垃圾桶，即使使用内套塑料袋的敞口垃圾桶，平时 也一定要将袋口系紧。而且垃圾最好每天一倒，尤其是生腥垃圾和卫生间垃圾，不能留在垃圾桶 里过夜不倒掉。这样可以防止垃圾霉变、异味的散发。
使用场合:
2019版一轮复习物理课件
• （3）医用式
2019版一轮复习物理课件
加工材料：
• （3）陶瓷
• 陶瓷已经是高档品的代名词。陶瓷洁具易于清洁，而且表面光洁度高。 给人高品质的感觉。
2019版一轮复习物理课件
加工材料：
• （4）木质
• 质感好与环境容易协调。
2019版一轮复习物理课件
加工材料：
• （5）水泥
• 它的好处是固定，不存在被偷的问题（城市中不少不锈钢垃圾桶就被 偷走。
2019版一轮复习物理课件
2019版一轮复习物理课件
2019版一轮复习物理课件
• 用来存放临床使用后废弃的各种固体有形物和液体,在临床检验科以患者血液、体液和分泌物等 为主,还有少量可回收使用的物品。医用垃圾要按照《医疗废物管理条例》及《医疗卫生机构医
1.思考垃圾桶的功能 2.勾画垃圾桶的外轮廓 3.写出创意文字说明
2019版一轮复习物理课件
从垃圾桶形态上改变
1.投放口形状 2.垃圾桶的整体形态 3.垃圾桶的颜色，视觉冲击
从垃圾桶的标识改变 1.变抽象为具象 2.显眼夺目
3.幽默风趣
2019版一轮复习物理课件
• 只要有物体接近感应区范围内，桶盖便会自动开启，物体或手离开感 应区数秒后桶盖会自动关闭，不需要外接电源，靠电池供电，使用电 耗低。结合红外感应及微电脑组成的精美流线型外观感应翻盖设计， 灵活方便，无需手动或脚踩，就能轻松丢垃圾。除此之外，方便卫生， 性能可靠，从而有效预防接触性感染。
2019版一轮复习物理课件
• 主要用在卫生间和厨房。
• 厨房和卫生间是最好使用密闭性较强的带盖儿垃圾桶，即使使用内套塑料袋的敞口垃圾桶，平时 也一定要将袋口系紧。而且垃圾最好每天一倒，尤其是生腥垃圾和卫生间垃圾，不能留在垃圾桶 里过夜不倒掉。这样可以防止垃圾霉变、异味的散发。
使用场合:
2019版一轮复习物理课件
• （3）医用式
2019版一轮复习物理课件
加工材料：
• （3）陶瓷
• 陶瓷已经是高档品的代名词。陶瓷洁具易于清洁，而且表面光洁度高。 给人高品质的感觉。
2019版一轮复习物理课件
加工材料：
• （4）木质
• 质感好与环境容易协调。
2019版一轮复习物理课件
加工材料：
• （5）水泥
• 它的好处是固定，不存在被偷的问题（城市中不少不锈钢垃圾桶就被 偷走。
2019版一轮复习物理课件
2019版一轮复习物理课件
2019版一轮复习物理课件
• 用来存放临床使用后废弃的各种固体有形物和液体,在临床检验科以患者血液、体液和分泌物等 为主,还有少量可回收使用的物品。医用垃圾要按照《医疗废物管理条例》及《医疗卫生机构医
智能分类垃圾桶 PPT
智能分类垃圾桶
CONTENTS12 Nhomakorabea3
4
54
项目背景 市场调查 产品与服务 团队介绍 实施计划
01
项目 背景
01 项目背景
2016年6月15日，国家发改委、住建部发布《垃圾强制分类制度方案(征求意见稿)》。 2017年3月30日，国家发改委、住建部颁布《生活垃圾分类制度实施方案》，要求在全国46个城市先行实施生活垃圾强制分类。 2019年7月1日起，被称为“史上最严”的《上海市生活垃圾管理条例》正式实施，垃圾分类进入“强制时代”。北京、杭州、
03 三期
与政府市政部分合作公共 区域小规模试点
国内—国外
04 四期
投放抖音、快手、今日头条等 短视频平台进行网络推广，参 与市政项目
广州等全国46个城市亦将作为重点城市推行垃圾分类，垃圾分类大势所趋。
01 项目背景
全球气候变暖 臭氧层的耗损与破坏
生物多样性减少 酸雨蔓延 森林锐减
土地荒漠化 大气污染 水污染 海洋污染 危险性废物越境转移
01 项目背景
“垃圾是放错了地方的资源，是地球上惟一一种不断增长、 永不枯竭的资源”！
这是联合国环境规划署首席专家的著名论断。在垃圾成分中，可直
投放状态下智能红外检测 防夹功能
03
产品外观设计效果图
03
产品外观设计效果图
04
项目 团队
04 项目团队 指导老师 王文慧
惠安开成职校物理专业科任 教师，讲师，县级骨干师和 五好表年教师，设备组专业 科长，负责学校教科研管理 和发明创新社团的指导，平 时善于发明和设计实用型用 品，连续多年来指导学生参 加全国青少年科技创新比赛
接回收利用的资源占垃圾总量的42.9%。
CONTENTS12 Nhomakorabea3
4
54
项目背景 市场调查 产品与服务 团队介绍 实施计划
01
项目 背景
01 项目背景
2016年6月15日，国家发改委、住建部发布《垃圾强制分类制度方案(征求意见稿)》。 2017年3月30日，国家发改委、住建部颁布《生活垃圾分类制度实施方案》，要求在全国46个城市先行实施生活垃圾强制分类。 2019年7月1日起，被称为“史上最严”的《上海市生活垃圾管理条例》正式实施，垃圾分类进入“强制时代”。北京、杭州、
03 三期
与政府市政部分合作公共 区域小规模试点
国内—国外
04 四期
投放抖音、快手、今日头条等 短视频平台进行网络推广，参 与市政项目
广州等全国46个城市亦将作为重点城市推行垃圾分类，垃圾分类大势所趋。
01 项目背景
全球气候变暖 臭氧层的耗损与破坏
生物多样性减少 酸雨蔓延 森林锐减
土地荒漠化 大气污染 水污染 海洋污染 危险性废物越境转移
01 项目背景
“垃圾是放错了地方的资源，是地球上惟一一种不断增长、 永不枯竭的资源”！
这是联合国环境规划署首席专家的著名论断。在垃圾成分中，可直
投放状态下智能红外检测 防夹功能
03
产品外观设计效果图
03
产品外观设计效果图
04
项目 团队
04 项目团队 指导老师 王文慧
惠安开成职校物理专业科任 教师，讲师，县级骨干师和 五好表年教师，设备组专业 科长，负责学校教科研管理 和发明创新社团的指导，平 时善于发明和设计实用型用 品，连续多年来指导学生参 加全国青少年科技创新比赛
接回收利用的资源占垃圾总量的42.9%。
综合实践活动课——校园分类垃圾箱 ppt课件
热、机械处理，使其从 弹性状态变成具有可塑 性和粘性、能够再硫化 的橡胶。
4金属 将金属用化学方法
去污，然后用颗粒机将 金属尺寸减小，接着将 金属熔炼，就可以变成 新的金属了。
ppt课件
9
ppt课件
10
各种各样的垃圾箱
ppt课件
11
各种各样的垃圾箱
ppt课件
12
校园垃圾分类
垃圾种类
垃圾的名称
ppt课件
39
瑞典垃圾处理
• 瑞典也是一个重视垃圾回收利用的国家。日常 生活中人们就有意识地把各类金属、塑料、玻璃 等种类的废品收集好，攒多了就扔到分类垃圾回 收站。在瑞典的社区中心或大的加油站旁边，总 排列着一个个绿色的金属罐，每个体积约3立方米 ，供分类回收垃圾用，罐上分别标着：金属、有 色玻璃、无色玻璃、报纸、硬纸壳、塑料等，每 星期回收公司都派人把这些箱子里的东西运走， 处理后重新利用。除此之外，每个社区还专门设 立一些大的垃圾处理场，居民可以把废弃的电器 和大件家具等扔到这里。
ppt课件
3
垃圾分类的好处
（1）有利于处置有毒有害物。
（2）有利于利用资源。
（3）减少环境污染。
（4）减少占地。
垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填 埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水 四溢，臭气熏天，严重的污染环境。因此进行垃 圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降 低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、 经济、生态三方面的效益。
以前学校没有重视垃圾分类，所以垃 圾桶均没有分类，要使垃圾能够分类回收 ，就要将垃圾桶都换成分类垃圾桶。
ppt课件
2
校园垃圾归类
校园里的垃圾有：废纸、纸巾、灰尘、塑 料袋、塑料瓶、废铅笔、废橡皮、废作业本、 金属壳。那么这些垃圾的分类如下： 可回收 废纸、塑料袋、塑料瓶、废铅笔、废橡皮、金 属壳、废作业本等 不可回收 纸巾、灰尘等
4金属 将金属用化学方法
去污，然后用颗粒机将 金属尺寸减小，接着将 金属熔炼，就可以变成 新的金属了。
ppt课件
9
ppt课件
10
各种各样的垃圾箱
ppt课件
11
各种各样的垃圾箱
ppt课件
12
校园垃圾分类
垃圾种类
垃圾的名称
ppt课件
39
瑞典垃圾处理
• 瑞典也是一个重视垃圾回收利用的国家。日常 生活中人们就有意识地把各类金属、塑料、玻璃 等种类的废品收集好，攒多了就扔到分类垃圾回 收站。在瑞典的社区中心或大的加油站旁边，总 排列着一个个绿色的金属罐，每个体积约3立方米 ，供分类回收垃圾用，罐上分别标着：金属、有 色玻璃、无色玻璃、报纸、硬纸壳、塑料等，每 星期回收公司都派人把这些箱子里的东西运走， 处理后重新利用。除此之外，每个社区还专门设 立一些大的垃圾处理场，居民可以把废弃的电器 和大件家具等扔到这里。
ppt课件
3
垃圾分类的好处
（1）有利于处置有毒有害物。
（2）有利于利用资源。
（3）减少环境污染。
（4）减少占地。
垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填 埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水 四溢，臭气熏天，严重的污染环境。因此进行垃 圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降 低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、 经济、生态三方面的效益。
以前学校没有重视垃圾分类，所以垃 圾桶均没有分类，要使垃圾能够分类回收 ，就要将垃圾桶都换成分类垃圾桶。
ppt课件
2
校园垃圾归类
校园里的垃圾有：废纸、纸巾、灰尘、塑 料袋、塑料瓶、废铅笔、废橡皮、废作业本、 金属壳。那么这些垃圾的分类如下： 可回收 废纸、塑料袋、塑料瓶、废铅笔、废橡皮、金 属壳、废作业本等 不可回收 纸巾、灰尘等
绿色环保垃圾分类专用PPT模板课件
A 废纸类 B 废玻璃 C 废塑料 D 废金属 E 米饭
下面哪些属于可回收物? （）
A 易拉罐 B米饭 C报纸 D废温度计
垃圾分类
garbage classification
1.玻璃窗、牙膏皮属于可回收物。
5.可回收物收集容器是绿色的。
（）
（）
2.家庭盆栽废弃的枝叶属于其他垃圾。 6.剩菜等厨余垃圾可以放进绿色的收集容
有害垃圾
废药品及其包装物、废杀虫剂、废荧 光灯废温度计、废电池、废油漆废胶 片及废相纸等
垃圾分类
garbage classification
分 类 方 法
可回收物
1.纸类：未严重玷污的文字用纸、其他 纸制品等。 2.塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料 制品,塑料瓶、泡沫塑料等。 3.金属：各种类别的废金属物品。如易 拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等 4.玻璃。
器。
（)
（）
3.球类属于有害垃圾。
7.灰色的垃圾收集容器可以收集茶叶渣、
（）
骨头。
4.废弃消毒剂直接扔进厨房的垃圾桶。 （）
（）
判断题
垃圾分类
garbage classification
8.厨余垃圾经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产 0.3吨有机肥料。
（） 9.有害垃圾应投放到指定的垃圾回收箱。 （）
其他垃圾
废弃的卫生巾、纸尿裤、卫生纸、 烟蒂、 陶瓷制品 衣物、
棉质床上用品（床单、床罩、等）
垃圾分类由来
第三部分
垃圾分类是对传统垃圾收集处置的改革， 是科学的管理方法
垃圾分类
garbage classification
厨余垃圾
使用专用垃圾袋，密闭投放厨余垃圾 收集容器。生物垃圾
下面哪些属于可回收物? （）
A 易拉罐 B米饭 C报纸 D废温度计
垃圾分类
garbage classification
1.玻璃窗、牙膏皮属于可回收物。
5.可回收物收集容器是绿色的。
（）
（）
2.家庭盆栽废弃的枝叶属于其他垃圾。 6.剩菜等厨余垃圾可以放进绿色的收集容
有害垃圾
废药品及其包装物、废杀虫剂、废荧 光灯废温度计、废电池、废油漆废胶 片及废相纸等
垃圾分类
garbage classification
分 类 方 法
可回收物
1.纸类：未严重玷污的文字用纸、其他 纸制品等。 2.塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料 制品,塑料瓶、泡沫塑料等。 3.金属：各种类别的废金属物品。如易 拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮等 4.玻璃。
器。
（)
（）
3.球类属于有害垃圾。
7.灰色的垃圾收集容器可以收集茶叶渣、
（）
骨头。
4.废弃消毒剂直接扔进厨房的垃圾桶。 （）
（）
判断题
垃圾分类
garbage classification
8.厨余垃圾经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产 0.3吨有机肥料。
（） 9.有害垃圾应投放到指定的垃圾回收箱。 （）
其他垃圾
废弃的卫生巾、纸尿裤、卫生纸、 烟蒂、 陶瓷制品 衣物、
棉质床上用品（床单、床罩、等）
垃圾分类由来
第三部分
垃圾分类是对传统垃圾收集处置的改革， 是科学的管理方法
垃圾分类
garbage classification
厨余垃圾
使用专用垃圾袋，密闭投放厨余垃圾 收集容器。生物垃圾
第17课利用可回收材料制作一个简易的垃圾分类垃圾桶(课件)全国通用六年级下册综合实践活动
可回收垃圾
可回收垃圾是指可以再利用的废弃物，如纸张 、塑料瓶、玻璃瓶等。这些垃圾可以通过回收 再生产的方式，转化为新的产品，减少资源浪 费和环境污染。
3. 垃圾分类知识介绍
厨余垃圾
厨余垃圾是指食物残渣、剩饭剩菜、果皮等有 机废弃物。这些垃圾可以通过堆肥或者沼气发 酵的方式处理，转化为有机肥料或者能源，减 少对土壤和水源的污染。
4. 垃圾分类垃圾桶的使用与维护
维护方法
1. 定期清洁垃圾分类垃圾桶，避免产生异味和细 菌滋生。 2. 使用防水袋或垃圾袋来收集湿垃圾，防止污染 垃圾桶。 3. 负责垃圾分类垃圾桶的人员应定期检查垃圾桶 ，确保垃圾分类的有效性。 4. 如果发现垃圾桶损坏或存在问题，及时修理或 更换，以保证垃圾分类工作的正常进行。 5. 加强宣传教育，提高大家对垃圾分类的认识和 重视程度，共同维护好垃圾分类垃圾桶的使用环 境。
制作过程
完成垃圾桶
将垃圾桶外壳、底部和盖子用胶水粘合在一起 ，确保垃圾桶结构稳固。然后等待胶水干透后 ，简易的垃圾分类垃圾桶就制作完成了。 以上是制作简易垃圾分类垃圾桶的步骤，希望 能帮助你更好地理解制作过程。
3. 垃圾分类知识介绍
3. 垃圾分类知识介绍
可回收垃圾
有害垃圾
厨余垃圾
3. 垃圾分类知识介绍
1. 材料准备
工具准备
除了材料准备外，还需要一些基本的工具来制 作简易的垃圾分类垃圾桶。常用的工具包括剪 刀、胶水、尺子、铅笔等。这些工具能够帮助 我们进行材料的切割、粘贴和测量，使制作过 程更加方便和准确。
1. 材料准备
制作步骤
在准备好材料和工具后，我们需要按照一定的 步骤来制作垃圾分类垃圾桶。首先，要确定垃 圾桶的大小和形状，然后根据需要切割材料， 将其粘贴成桶的形状。接下来，可以根据不同 的垃圾分类要求，设计并制作相应的标识牌， 用于区分不同类型的垃圾。最后，将标识牌粘 贴到垃圾桶上，并确保整个制作过程的安全和 整洁。
可回收垃圾是指可以再利用的废弃物，如纸张 、塑料瓶、玻璃瓶等。这些垃圾可以通过回收 再生产的方式，转化为新的产品，减少资源浪 费和环境污染。
3. 垃圾分类知识介绍
厨余垃圾
厨余垃圾是指食物残渣、剩饭剩菜、果皮等有 机废弃物。这些垃圾可以通过堆肥或者沼气发 酵的方式处理，转化为有机肥料或者能源，减 少对土壤和水源的污染。
4. 垃圾分类垃圾桶的使用与维护
维护方法
1. 定期清洁垃圾分类垃圾桶，避免产生异味和细 菌滋生。 2. 使用防水袋或垃圾袋来收集湿垃圾，防止污染 垃圾桶。 3. 负责垃圾分类垃圾桶的人员应定期检查垃圾桶 ，确保垃圾分类的有效性。 4. 如果发现垃圾桶损坏或存在问题，及时修理或 更换，以保证垃圾分类工作的正常进行。 5. 加强宣传教育，提高大家对垃圾分类的认识和 重视程度，共同维护好垃圾分类垃圾桶的使用环 境。
制作过程
完成垃圾桶
将垃圾桶外壳、底部和盖子用胶水粘合在一起 ，确保垃圾桶结构稳固。然后等待胶水干透后 ，简易的垃圾分类垃圾桶就制作完成了。 以上是制作简易垃圾分类垃圾桶的步骤，希望 能帮助你更好地理解制作过程。
3. 垃圾分类知识介绍
3. 垃圾分类知识介绍
可回收垃圾
有害垃圾
厨余垃圾
3. 垃圾分类知识介绍
1. 材料准备
工具准备
除了材料准备外，还需要一些基本的工具来制 作简易的垃圾分类垃圾桶。常用的工具包括剪 刀、胶水、尺子、铅笔等。这些工具能够帮助 我们进行材料的切割、粘贴和测量，使制作过 程更加方便和准确。
1. 材料准备
制作步骤
在准备好材料和工具后，我们需要按照一定的 步骤来制作垃圾分类垃圾桶。首先，要确定垃 圾桶的大小和形状，然后根据需要切割材料， 将其粘贴成桶的形状。接下来，可以根据不同 的垃圾分类要求，设计并制作相应的标识牌， 用于区分不同类型的垃圾。最后，将标识牌粘 贴到垃圾桶上，并确保整个制作过程的安全和 整洁。
智能分类垃圾桶 PPT
03
产品 与服务
03 产品与服务 功能分布
智能 语音
识别 分类
自动 开合
压缩 存储
分类垃圾智能桶
03
说出投放 垃圾名称/ 扫描二维
码
1
2
语音识别 关联舱门
开盖
投放完毕 舱门自动
关闭
3
4
对投放垃 圾压缩处
理
03
压缩功能 更大容量、方便
运输
智能桶满提醒，LED 显示，关联移动端短
信提醒
空气隔绝 降温防腐
03 三期
与政府市政部分合作公共 区域小规模试点
国内—国外
04 四期
投放抖音、快手、今日头条等 短视频平台进行网络推广，参 与市政项目
广州等全国46个城市亦将作为重点城市推行垃圾分类，垃圾分类大势所趋。
01 项目背景
全球气候变暖 臭氧层的耗损与破坏
生物多样性减少 酸雨蔓延 森林锐减
土地荒漠化 大气污染 水污染 海洋污染，是地球上惟一一种不断增长、 永不枯竭的资源”！
这是联合国环境规划署首席专家的著名论断。在垃圾成分中，可直
智能分类垃圾桶
CONTENTS
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项目背景 市场调查 产品与服务 团队介绍 实施计划
01
项目 背景
01 项目背景
2016年6月15日，国家发改委、住建部发布《垃圾强制分类制度方案(征求意见稿)》。 2017年3月30日，国家发改委、住建部颁布《生活垃圾分类制度实施方案》，要求在全国46个城市先行实施生活垃圾强制分类。 2019年7月1日起，被称为“史上最严”的《上海市生活垃圾管理条例》正式实施，垃圾分类进入“强制时代”。北京、杭州、
四年级上册劳动《制作桌面分类垃圾桶》
五、劳动创新
在自己居住的小区内进行观察后，完成下面的小调查。 2.垃圾收集人员是否按照分类号的垃圾分别进行收集？收 集你观察的结果。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________
制作桌面分类垃圾桶
四年级下册劳动第四课
一、前言
我们通过垃圾分类管理， 能最大限度地实现垃圾回收利 用，降低处理成本，改善我们 的生活环境。垃圾分类的好处 是显而易见的。
二、劳动准备
任务分析
根据垃圾分类的要求，尝试用废弃的塑料杯、纸盒 或者金属罐制作一组简易的分类垃圾桶。
二、劳动准备
工具与材料 1.工具：剪刀、美工刀、胶水 2.材料：塑料杯、彩纸
二、劳动准备
技术要点 按照垃圾分类标志，制作相对应的不同颜色的分类垃圾桶。
三、劳动体验
1.认识垃圾分类标志，为垃圾找“家”。 无论是在小区内，还是在道路两侧，都可以看到不同颜色 的垃圾桶。不同颜色的垃圾桶上有不同的文字和标志，这些文 字和标志来源于脂肪和城乡建设部法布的《生活垃圾分类标 志》。
Байду номын сангаас、劳动体验
三、劳动体验
知识窗 （2）有包装的过期食品要去除包装物后，进行分类投放。 包装物应根据材质投放到可回收垃圾桶或者其他垃圾桶。 （3）装厨余垃圾的袋子与厨余垃圾应分开投放到不同的垃 圾桶。厨余垃圾倒入厨余垃圾桶，装厨余垃圾的塑料袋扔进其 他垃圾桶，纸袋扔进可回收垃圾桶。
四、劳动收获
岭南版美术二年级下册第19课 分类垃圾桶(课件)
从垃圾桶的标识改变 1.变抽象为具象；个人喜好，选择垃圾桶外形。 3、用颜色笔绘画图案，或剪贴装饰外貌。 4、贴上可回收和不可回收的标志。
制作要求：制作一个结实而美观 的分类垃圾桶。
制作时间：15分钟 制作方式：小组合作
介绍作品和心得，评价同学的作品 1、是否能简述分类垃圾桶的功能、造型美、装饰美 2、分类垃圾桶造型制作是否美观大方 3、分类垃圾桶是否选用环保材料 4、分类垃圾桶投放是否方便 5、分类垃圾桶分类功能是否齐全
授课人：XXX
垃圾随地丢放的现象随处可见。即 使在一些拥有新型环保分类垃圾桶的 一些路段，我们也经常可以看到，路 过的行人一般都是随便将手里的食品 包装袋、快餐盒、果皮等垃圾，随意 往分类垃圾桶里扔，根本没有进行分 类投放意识。
注重创新
从垃圾桶形态上改变 1.投放口形状； 2.垃圾桶的整体形态； 3.垃圾桶的颜色，视觉冲击。
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垃圾污染的危害
严重污染大气
垃圾露天堆放大量氨、 硫化物等有害气体释放， 严重污染了大气和城市 的生活环境。
严重污染水体
生物性污染
生物性污染。垃圾中有许 多致病微生物，同时垃圾往往 是蚊、蝇、蟑螂和老鼠的孳生 地，这些必然危害着广大市民 的身体健康。
侵占大量土地。据初 步调查，2003年全668 座城市中已有2/3被垃圾 带所包围全国垃圾存占地 累计80万亩。
侵占大量土地
垃圾爆炸
垃圾堆积发酵产生甲 烷,甲烷是可燃性气体, 浓度达到一定量遇到明 火即可发生爆炸
“白色污染”
垃圾污染的种类
废旧电池污染
由于废旧塑料包装物（聚乙 烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯等）大 多呈白色，因此造成的环境污染 被称为“白色污染。
洋垃圾污染
废旧电池的危害主要集中在其中所含的 少量的重金属上，如铅、汞、镉等。这些有毒 物质通过各种途径进入人体内，长期积蓄难以 排除，损害神经系统、造血功能和骨骼，甚至 可以致癌。
可回收垃圾
废纸 塑料 玻璃 金属物 布料
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广 告纸、纸盒等等 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、 牙刷、杯子、矿泉水瓶等
02 减少环境污染
废弃的电池含有金属汞、 镉等有毒的物质，会对人类产生 严重的危害；土壤中的废塑料会 导致农作物减产；抛弃的废塑料 被动物误食，导致动物死亡的事 故时有发生。因此回收利用可以 减少危害。
03 变废为宝
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方 便面碗5—7亿个，一次性筷子数十亿个，这 些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼 600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于 砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐 熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨 铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利 用，应珍惜这个小本大利的资源。 大家也可 以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资 源。
缺点
将生活垃圾堆积成堆，放入发酵池中保 温至70℃储存、发酵，借助垃圾中微生物分解 的能力，将有机物分解成无机养分。经过堆肥 处理后，生活垃圾变成卫生的、无味的腐殖质， 既解决垃圾的出路，又可达到再资源化的目的，
但是生活垃圾堆肥量大，养分含量低， 长期使用易造成土壤板结和地下水质变坏，所 以，堆肥的规模不易太大。 而且堆肥中的重金 属有可能对土壤造成污染。
堆肥
资源返还
垃圾分类 使垃圾资源化
在每天所丢弃的大量垃圾中，包含着丰富的可以重新利用的资源。仅北京市一年垃圾中便蕴含着11亿的产值。对垃圾进行资 源化分类回收利用，不仅节约了社会资源，将其中的有害物质分离出来，避免了填埋和焚烧之后形成跟严重的污染。 因此，对垃圾 进行分类回收处理是很有必要的。
2 垃圾的分类
所谓”洋垃圾“大多数是混杂着大量生活垃圾的工 业废料等。在发达国家，处理1吨有毒废物，需要花费400 多美元，而向境外倾倒有毒废料只需花几十美元， 甚至还 能带来微薄利润。为此，有些为富不仁的洋老板便不择手 段向海外转移工业废料。
垃圾的处理方法
综合利用 卫生填埋
焚烧发电
堆肥
资源返还
这是将固体废物直接倾倒 在距离、深度都合适的海水中， 利用海洋巨大的环境容量和稀 释能力，使海洋环境中的污染 物保持在很低的水平。根据废 物倾倒后能够使海洋遭到损害 的程度，将废物分为三类：第 一类为绝对禁止投放的废物 （黑名单）；第二类是经过特 别准许后能够倾倒的废物（灰 名单）；第三类是允许排放的 低毒、无毒废物（白名单）
制作分类垃圾桶的
主讲人：设计师
问：古代形容繁华的词
答：我们阅尽铅华，只为呈现不一样的历 众所周知，中国古代共有24个朝代，几乎 有着可圈可点的辉煌与功绩，特别是唐朝 明朝。前者自然不用多说，大唐盛世给全 界留下了难以磨灭的深刻印象，至今外国 仍习惯称中国人为“唐人”，中式服装叫 “唐...
城市中的人们每天会产生大量的生活垃圾(据说， 上海每年的生活垃圾有5个金茂大厦的体积那么多)，而 在太平洋中漂浮的规模庞大的塑料垃圾带形成了触目惊 心的“第八大陆”。
海洋倾倒
远洋焚烧
综合处理
远洋焚烧是利用焚烧船在 远海对固体废物进行焚烧，焚 烧过程的各种产物直接排入海 中。远洋焚烧适于处理易燃性 废物，焚烧在专用的船上所设 的焚烧炉内进行，焚烧销毁率 达99%以上。
卫生填埋
卫生填埋是目前世界上处理垃圾量最大 的方法之一,也是垃圾处理的最终 手段. 因为对垃圾不管采用哪种处理方法,最终 都将产生不可回收和处理的物 质,这些废物只能通过填埋的方法进行处理.但是垃圾填埋不仅会浪费大量土地资 源(填埋1t垃圾占地约3m3),而且填埋常的渗出液容易污染其周围的土壤和水体.可回收Βιβλιοθήκη 圾厨余垃圾有害垃圾
其余垃圾
分类的优点
01 减少占地
生活垃圾中有些物质不 易降解，使土地受到严重侵 蚀。垃圾分类，去掉能回收 的、不易降解的物质，减少 垃圾数量达60%以上。
进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地 资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。垃圾分类处理的优点如下：
垃圾的去向，是个长久以来被忽视，却值得追问下 去的问题。用智能标签追踪垃圾去向的“垃圾追踪”计 划就是为了解决这个问题。
目录
CONTANTS
1 垃圾处理的现状 2垃圾的分类 3 如何做好垃圾分类
1 垃圾处理的现状
垃圾的去向
垃圾的危害
处理方法
垃圾的去向
它们通常是先被送到堆放场，然后再送去 填埋。 垃圾填埋的费用是非常高昂的，处理一 吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们 大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又 大量地产生着废弃物。
焚烧发电
焚烧法是在高温下将垃圾 燃烧成灰渣,再填埋.
优点
占地少,能大大减少排放量,一般情况下,垃 圾焚烧后的体积仅为焚烧前体积的5%~15%;焚 烧温度高,能彻底消灭病原体; 垃圾燃烧过程中 所产的热量可用于城市供暖,发电等.
焚烧法的缺点是投资大,消耗大量电能 在焚烧过程中产生大量的空气污染物(如重金 属,CO,HCL,SO2和NO2等)和某些致癌物质,尤 其是二噁英,这些都使该方法的应用受到限制.