班牌模板
一套弱电工程电子班牌建设方案,模板素材
电子班牌建设方案1. 系统总体设计1.1. 应用架构系统的总体架构分采用的云-端架构，如下图所示：系统架构（1）电子班牌终端：作为系统多媒体资源的展示层，主要用来显示平台设置好的文字、声音、图片、视频等信息，终端可以触摸交互，具备个人中心、校园信息、班级空间、应用天地等功能模块。
（2）电子班牌平台端：负责基本数据的导入、校园公告、走班考勤等应用实现。
1.2. 系统拓扑智慧班牌的网络系统建议用有线部署形式，系统拓扑图如下：有线系统拓补图以无线作为智慧班牌信息传输通道，虽然降低网络布线成本，但是由于无线网络不能全范围覆盖，且信号可能不稳定，可能班牌无法和系统连接，虽然部分功能已经实现了离线使用，但是还是会影响用户体验，故如无强烈要求，不建议采用无线网络部署形式，如确需使用无线网络，系统拓扑图如下：无线系统拓补图1.3. 教室端建设在教室端，只需要将硬件班牌安装完成，供电以及接入网络，故教室端的建设主要为网络布线和电路部署。
智慧班牌有交流款和直流款，学校可以按照学校自身的电路情况，进行匹配；网络一般从学校机房布线接入到每个教室门口，接入智慧班牌设备。
教室安装示意图1.4. 平台端建设平台采用云部署，系统软件即服务，它面向学校用户。
班牌系统平台端为每个学校建立一个学校级管理账号，其可以管理其学校系统平台上的功能服务。
终端软件或系统平台有更新升级时，可直接进行远程更新，无需像传统部署方式那样重新部署。
云部署的方式对于学校来说是软件使用的最好途径，它消除了单位购买硬件、构建和维护基础设施和应用程序的需要。
在这种模式下，不再像传统模式那样花费大量投资用于服务器建设、人员维护，而只需要支出一定的终端设备费用，通过互联网便可以享受到相应的硬件、软件和维护服务，享有软件使用权和不断升级，这是网络应用最具效益的模式。
平台上包括基础信息配置，人员组织管理，以及各类业务的使用，主要功能有如下：（1）基础配置：教职工、学生、课表等基础数据的配置（2）布局管理：依据学校的需求，可以自定义班牌首页的展示模块以及班牌背景（3）班级管理：如果教室有班级属性，可以以班级为维度下发相册/视频/通知等信息；如果没有班级维度的教室，即不会展现该模块，统一展示校园相关模块（4）校园资讯：可以下发校园新闻/校园视频/校园相册/校园公告等信息（5）班牌模式：可以下发配置班牌的模式，校宣模式，紧急通知模式（6）荣誉颁布：以图文形式展示荣誉通知（7）门禁授权：班牌可以联动磁吸锁，通过班牌的刷脸/刷卡完成开门联动除以上功能模块，平台上还有其它模块，为用户提供了多种多样的功能，满足用的的各种使用场景。
运动会班牌设计
运动会班牌设计一、活动目标通过学生自主设计入场班牌牌面，活跃学生思维创造力，培养学生的设计能力和创新思维，宣扬班级特色汇聚班级集体的精神，进一步增强班级凝聚力营造健康快乐、积极向上的运动会氛围。
二、设计要求1、牌面设计体现动漫主题，有一定内涵和激励意义。
2、班级名称设计在班牌牌面正中央，名称明显，清晰可见。
3、班牌牌面其他地方的附加内容由学生自主设计创造，如：班标、吉祥物、班级运动会口号等。
4、班牌牌面设计要体现积极向上的运动精神，美观大方，新颖独特，有创意。
5、格式无要求，颜色、大小自定，牌面其他地方的附加内容鼓励学生手绘。
6、班牌由学校下发，也可以由班级自做。
7、牌面制作出面积可以大于学校下发班牌面积。
三、奖项设置本次比赛评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
四、完成时间请各班于11月15日放学前上交于大队部，由评委团给予评定。
第 1 页共页一．前言为了进一步贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针和实施全民健身计划，推动群众性体育活动的广泛开展，增强广大学生的体质，福建师范大学数学与计算机科学学院决定举行第三十二届田径运动会。
二．市场分析1．赞助体育赛事是企业宣传自身的一种方式。
企业通过赞助大学校园某项赛事或活动，并围绕该活动展开一系列宣传与营销。
各种大学体育赛事的成功赞助证明，大学校园的体育赛事赞助可以有效提高企业品牌的认知度以及企业形象，从而可以获得大学生的广泛关注及好感；2．与电视、报刊、传媒相比，校园宣传具有投资小，而宣传效果好的特点；3．校园消费地域集中，针对性强，企业品牌容易深入民心。
大学生作为最具消费潜力的团体，在消费上具有对新奇、时尚、浪漫物品投入资金较多的特点；4．大学之间人员流动频繁，交往密切；5．我们数计院外联部在以往的校园活动中积累了不少宣传经验，在学校中具有强大的宣传网，可以在最短的时间达到很好的宣传效果。
并且我们有足够的人力资源为您完成宣传活动，做到真正的高效廉价宣传；6．大学年年有新生，年年有毕业生，贵公司若愿意与我们进行长期的合作，将使贵公司在我们学校的学生当中留下深刻印象。
初中学生校牌模板
初中学生校牌模板一些初中学生校牌模板的网页搜索结果，希望对您有帮助。
- 在线编辑初中学生证工作牌模板 | Fotor平面设计工具：这是一个在线平台，可以让您自定义和编辑初中学生证工作牌的模板。
您可以选择不同的颜色、字体、图标和图片，以创建适合您的学校和学生的工作牌。
该平台还提供了其他类型的工作牌模板，如大学生工作证、医生身份证、公司工作身份证等。
- 学生校牌设计-学生校牌模板-学生校牌图片-觅知网：这是一个图库网站，提供了4140个原创学生校牌设计图片，包括学生校牌图片，学生校牌素材，学生校牌海报，学生校牌背景，学生校牌模板源文件下载服务，包含PSD、PNG、JPG、AI、CDR等格式素材。
您可以根据您的喜好和需求，选择合适的学生校牌设计图片。
- 初中班牌图片-初中班牌素材免费下载-包图网：这是一个专业的图片素材网站，提供了海量的初中班牌图片供您下载使用，免费高清初中班牌图片素材，内容涵盖初中班牌广告设计、插画UI、摄影配图、商务办公等各类应用场景，轻松编辑即可完成设计需求，包图网让设计更简单。
- 学生桌牌图片大全,学生桌牌设计素材,学生桌牌模板下载,学生桌 ...：这是一个图片素材大全网站，提供了学生桌牌图片,学生桌牌背景素材,学生桌牌模板下载,学生桌牌psd设计素材,学生桌牌矢量素材等原创素材下载服务。
您可以在这里找到适合您的学生桌牌图片，为您的学生桌牌设计增添色彩和创意。
一个简单的初中学生校牌模板，您可以参考以下的网页搜索结果：- 在线编辑初中学生证工作牌模板 | Fotor平面设计工具：这是一个在线平台，可以让您自定义和编辑初中学生证工作牌的模板。
您可以选择不同的颜色、字体、图标和图片，以创建适合您的学校和学生的工作牌。
该平台还提供了其他类型的工作牌模板，如大学生工作证、医生身份证、公司工作身份证等。
该模板的尺寸是 3.4 x 2.1 in，非常简洁和方便。
- 免费班级Logo设计 | DesignEvo Logo 制作软件：这是一个免费的班级Logo设计软件，让您能够轻松地制作专业的班级Logo，无需任何设计技能。
初中班级班牌
初中班级班牌是一个用于标识班级的标志，通常由班级名称、班级口号、班级照片等元素组成。
以下是一个初中班级班牌的示例：
班牌正面：
1. 班级名称：初三（1）班
2. 班级口号：团结拼搏，共创辉煌
3. 班级照片：全班同学合影
班牌背面：
1. 班级简介：简要介绍班级的成立背景、成员构成、学习目标等。
2. 班级荣誉：展示班级在各类比赛、活动中的获奖情况。
3. 班级活动：介绍班级组织的各类活动，如运动会、文艺汇演等。
在设计班牌时，可以根据班级特点和喜好，选择合适的字体、颜色和版式。
同时，班牌的制作也需要考虑其耐用性和防水性，以确保能够在长期使用中保持完好。
七(1)班牌
1、班牌模板：14.5厘米×9.2厘米
注意：请不要调整文本框大小，只在里面增加内容
七(1)班出勤情况：
原有人数_______
实到人数_______
缺勤人名单：
请假人名单：
年月日班主任寄语：
没有特长的打工命运是低层次的；当代人，不会用知识、科学、技术武装自己是悲哀的。
读书改变命运，知识成就未来。
要想改变命运，就勤奋读书吧！亲爱的同学们。
七(1)班班级誓言：相信自己！
智商不低！
克服懒惰，
勤奋好学。
创造佳绩。
2、寝室学生信息模板：高度：14.2厘米；宽度：一张A4纸的宽度。
注意：请不要调整文本框的大小，可以根据需要增减表格格数(背景可根据需要自己设置)。
姓名：
班级：
床位号：
、星级和荣誉：横向，。
运动会班牌设计
四（2）班运动会班牌设计理念
由红黄蓝绿组成的彩色跑 道，象征着我们四二班的 斗志、自信、幸福和智慧。 跑道上一只只蜗牛就像我 们班的同学们，虽然外表 平凡却在一面面响鼓的激 励下一鼓作气，勇往直前， 迸发出自己最大的能量。 四二班是团结的更是快乐 的！
五（1）班运动会班牌设计理念
我们班的班牌由红色底板组成， 表示着五一班同学勇敢和热情 地对待这次比赛。两旁的白鸽 象征着和平，在比赛中友谊第 一，比赛第二。它们衔着橄榄 叶组成“x”表示了我们是西校 区的同学。班牌中间的花朵喻 意着五一班同学在赛场上绽放 光芒。花朵的花瓣分别写着 “团结”“勤奋”“诚 实”“文明”这四个词象征着 五一班良好的班级面貌，也表 示了我们想在运动会上取得好 成绩的决心。
班牌为正反面，正面画有一 只小老鼠和一只小牛犊，小 动物胸前写有2008、2009 的字样，既是运动会号码牌， 也是孩子们的出生年份，寓 意班级的每个人都是小小运 动员；小老鼠和小牛犊后面 的背景寓意跑道。背面画有 三只小动物在为选手加油助 威，寓意着友谊第一，比赛 第二。
二（1）班运动会班牌设计理念
一（1）班运动会班牌设计理念
红色的跑道和黄色的底色表 示大家都怀着热情和激动的 心情来迎接运动会，心型的 图形，小人手拉手，意味着 我们要齐心协 力，绿色图案表示我们一 （1）班不管每位孩子的运 动特长是什么，都要充分展 现出来，我们要用心去做， 团结一心
一（2）班运动会班牌设计理念
二（1）班运动会班牌设计理念
二（2）班运动会班牌设计理念
西二（2）班是个团结向上 的集体,32个成员都热爱着 这个温暖的家.认真负责的 班委、组长以满腔的热情为 建设一个优秀的集体而不懈 工作，团结奋进的同学们在 班主任及班委的带领下也努 力学习，为班级建设贡献着 自己的一份力量。
幼儿园运动会班级班牌（参考）
幼儿园运动会班级班牌幼儿园运动会班级班牌幼儿园运动会班级班牌寻幼儿园运动会班级介绍，急急急：我是个幼儿园老师，幼儿园马上要开秋季运动会了，要求各班老师给自己班上的孩子写一篇班级自我介绍，但是想来想去都想不到满意又有特点的文章。
请各位文人学士指点迷津!网友编辑答疑:幼儿园运动会班牌看,这壮观的阵容,闪烁着花儿般的笑容;听,这坚定而有力的脚步声,衬托出他们那坚持不懈的信念。
正向我们走来的是永远激-情飞扬的年班!整齐的步伐踏着他们坚定,灿烂的微笑写着他们的热情、嘹亮的口号体现着他们的实力。
年班是由49颗热忱之心,所构筑的团结向上、积极乐观的班集体,在这屋檐下他们尽情展现活力。
金秋又迎来了这个展示的机会,他们将会挥动翅膀,努力飞向属于自己的天空。
在年班同学的积极配合下，他们在校运会上屡获名次。
他们拥有“逆水行舟,不退则进”的动力。
相信他们一定会在这次的校运会上焕发出他们独有的光彩!小太阳幼儿园201X年亲子运动会活动策划（大班组）为丰富幼儿体育活动，加强家园之间的沟通与活动交流，特策划本次运动会。
一、具体目标：1、提升孩子的运动智能，让每个孩子健康、和-谐的发展和成长。
2、孩子体验到成功的喜悦，孩子与家长体验到运动的快乐，增强亲子间，家长与家长之间，家长与幼儿园之间的情感。
3、孩子不怕苦、不怕输，承受挫折的能力得到提高。
二、活动准备：1、游戏项目准备2、器材准备：各项目所需器材及音响设备、运动员进行曲、国歌、幼儿操节音乐3、奖品、奖状准备4、奖券、班牌等其他准备5、场地准备：设置好主席台的位置，并将各比赛场地进行划分。
6、对联及横幅7、运动会前教师座谈商定运动会的各项安排，注意事项等。
提前给各位家长发放运动会通知，家长了解活动流程并做好相关配合工作，如请家长朋友准备好适于运动的服装、鞋，当天尽量能够家长与幼儿来园共同参加活动。
秋季运动会的班牌设计说明
秋季运动会的班牌设计说明导语：去过很多学校，看过很多班牌，有高端大气上档次的精心喷绘，也有朴实无华接地气的手工制作。
每次看到班牌，都会生出很多感慨，秋季运动会班牌设计怎么写呢？下面是关于秋季运动会的班牌设计制作样图，欢迎阅读。
初一（1）班班牌设计说明班牌中圆形代表着紧密团结的集体，绿色象征着成长中的希望。
三条丝带代表着跑道，而黄色代表秋季。
蓝色的“1”表示1班永远争第一的精神。
火焰象征着光明、团结和友谊。
初一（2）班班牌设计说明班牌中圆形象征着初一（2）班是个团结的班集体。
蓝色外圈象征蓝天，上面写着“北京市第一六一中学”，寓意在一六一中学的广阔天空中，放飞理想。
七色彩虹形如跑道，象征着多彩的初中生活，从进入一六一中学的那一刻起，我们开始在追求理想的征途上驰骋。
充满动感的“2”字既是班级符号，又像英文字母“v”，红色象征火红青春，代表充满热情的2班同学敢于胜利的勇气与决心。
初一（3）班班牌设计说明班牌整体是一个正在奋力向前跳跃的人，代表着初一（3）班同学积极向上的精神面貌。
人的头部为红色，代表着阳光和青春的活力。
人的身体为阿拉伯数字“3”的形状，代表着初一（3）班，身体为蓝色，代表着青春的热情和向上的追求。
人下的一抹绿色为大地的颜色，代表着同学们对生命的热爱。
初一（4）班班牌设计说明班牌的四周是五彩的圆环，象征着我们初一（4）班46名同学46颗心团结一心，热情似火。
圆环内部是一只展翅欲飞的鸽子，鸽子中间的“4”代表4班这个集体将展翅高飞。
圆环内部从上至下分别有蓝、白、黄、绿四条彩带，其中蓝色彩带代表着蓝天，代表4班对未来充满信心；绿色彩带代表4班同学健康快乐；黄色彩带代表4班同学理解宽容，团结一致；白色彩带代表4班同学朴素大方，纯洁无私。
初一（5）班班牌设计说明鲜艳的绶带，代表着培育我们健康成长的母校——北京一六一中学。
我们奋勇向前，向着我们美好的人生，努力拼搏。
初一（6）班班牌设计说明班牌中矫捷的幼虎，稚嫩可爱却不失王者气象。
班牌设计方案
班牌设计方案班牌设计方案班牌是指用于标识和区分各个班级的标志牌，是展示班级特色和凝聚班级凝聚力的重要工具。
为了设计出一款独特而富有吸引力的班牌，我提出以下设计方案。
1. 标志设计班牌的标志是班级的核心元素，可以选择班级的名称、标志图案或其他代表班级特色的元素。
在设计班牌标志时，需要考虑标志的简洁性、易识别性和美观性。
标志的颜色可以选择和班级代表色相近的颜色，以突出班级的个性和凝聚力。
2. 字体设计标题的字体设计也非常重要，可以根据班级特点选择相应的字体，在字体的粗细、大�小、形状上进行调整，以使标题看起来更加醒目和美观。
同时要注意字体的可读性，避免选择过于花哨或难以认读的字体。
3. 牌面材质班牌的牌面材质也是设计的重要方面之一。
一般来说，可以选择耐用性好、不易破损的材质，如塑料或金属材质。
材质的选择也需要考虑牌面的光泽度和触感，以提升整体的质感和视觉效果。
4. 背景颜色背景颜色的选择可以根据班级的特色或代表色来确定，也可以选择与班级主题相应的颜色。
背景颜色的选取要与标志和字体相互协调，使整个班牌的色彩搭配和谐统一。
5. 图案设计除了班级的标志外，可以在班牌上增加一些有趣、具有纪念意义的图案。
这些图案可以是班级的象征，也可以是与班级活动相关的元素。
图案的选取要符合班级的特点和主题，同时要注意图案的尺寸适中，不要过于拥挤或夸张。
6. 辅助元素设计在班牌上可以添加一些辅助元素，如边框、装饰线条或其他装饰性的图案。
这些辅助元素可以提升班牌的整体效果，使之更加美观和吸引人。
辅助元素的设计要简洁明了，不要过于繁杂，以避免给人视觉上的负担。
7. 尺寸和形状班牌的大小和形状可以根据实际需要确定。
一般来说，班牌的尺寸要大一些，以便于在教室或走廊中能够清晰地展示和识别。
形状可以选择传统的长方形，也可以根据设计的主题尝试其他形状，如圆形、三角形等。
总之，设计一款独特而吸引人的班牌需要考虑很多因素，包括标志、字体、材质、背景颜色、图案、辅助元素、尺寸和形状等。
1(3)班班牌
班风——
活泼、懂事、能干
班训——
和谐温馨，快乐分享
班规
铃声响，进课堂，学习用品摆放好。
不说话，静ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ好，等待老师来上课。
课堂上，专心听，老师提问认真听。 答问题，声响亮，认真书写作业棒。 两课操，认真做，集会站队快齐静。 不追逐，不打闹，安全责任牢记心。 吃中餐，守纪律，学习生活两不误。 爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。 小学生，要记清，好习惯养成益终生！
班主任寄语——
愿望是进取的起点，习惯是成才的 基础，努力是成功的阶梯，选择行动 塑造最优秀的自己。
高中运动会班牌设计（范本）
高中运动会班牌设计高中运动会班牌设计高中运动会班牌设计高中的最后一次运动会也圆满结束了，虽然我报的实心球没有拿到名次，但是也没有留下遗憾，我尽力了。
12.89米，这是我平时达不到的。
超越自我也是一种胜利。
这次运动会我没有像往常一样，以前的运动会我从来不掺乎，因为我体育不太好，所以这次也只敢报个实心球。
这次运动会比较逗，跑1500都有人争着抢，其实是这样的，本来1500是还缺一个人的，体委说抓阄，谁倒霉就谁上。
结果毛磊中奖了..但是这时候小隽以动漫要挟小哲，小哲没办法，只好把1500从毛磊那里抢过来了..结果就上演了抢着报1500的笑话。
前两天大家一直都在忙队列的事情，最终决定的是拼红旗，经过大家的配合和努力，这次的队列走的还不错，毕竟是最后一次了，大家都不想留下遗憾。
昨天晚上参与了班牌最后的收尾工作，实际上只是无聊时去办公室溜达了一下..然后老师就让我把办公室旁边的“温馨小屋”打扫了一下，那屋子简直乱的不成样子了，满地的碎纸，垃圾装了满满一箱子，最后我和阿彬还有小隽一起回家了，因为他们要拿着队列用的东西和班牌，所以帮他们拿一下班牌~太威风了，我边骑着车，边扛着班牌，像扛着一把战斧一样~我很喜欢这类东西，可能是因为我从小玩仙剑奇侠传的缘故吧，很喜欢舞刀弄剑。
小时候我每次下楼和那些小孩玩，都是捡些破棍子，然后就当宝贝一样拿回家，每当父母给扔掉时都特伤心，每当自己拿起那些棍子时，就有种大侠的感觉。
每次看到真的刀剑时，就特别兴奋。
幼儿园名片卡模板
幼儿园名片卡模板姓名：____________________________班级：____________________________家长姓名：________________________家长关系：________________________紧急联系人：______________________紧急联系关系：____________________过敏信息：________________________特殊健康需求：_____________________兴趣爱好：_________________________喜欢的颜色：_______________________喜欢的动物：________________________喜欢的食物：________________________不喜欢的食物：______________________最亲近的朋友：______________________最喜欢的活动：______________________入园时间：__________________________离园时间：__________________________1. 幼儿个人信息1.1 姓名1.11 用于识别幼儿的身份，方便教师和其他工作人员进行日常管理和交流。
1.2 班级1.11 指明幼儿所在的班级，便于组织各类活动和管理。
1.3 家长姓名1.11 记录幼儿父母或监护人的姓名，确保在需要时能够及时联系到相关负责人。
1.4 家长关系1.11 描述家长与幼儿之间的亲属关系，有助于了解家庭背景。
1.5 紧急联系人1.11 在遇到紧急情况时可以迅速联系到的人的信息。
1.6 紧急联系关系1.11 紧急联系人与幼儿的关系描述。
1.7 过敏信息1.11 标注幼儿对食物、药物或其他物质是否存在过敏反应，以保障其安全。
1.8 特殊健康需求1.11 如有特殊疾病或健康状况，需详细记录以便给予特别关注。
高三班牌内容
高三班牌内容
1. 班级名称：在班牌的显眼位置标明班级的名称，如“高三（1）班”。
2. 班级口号：用简洁有力的语句展示班级的精神和目标，如“拼搏奋进，共创辉煌”。
3. 班级合影：放置一张班级的合影，展示班级的团结和友爱。
4. 班级荣誉：列出班级在学术、体育、艺术等方面获得的荣誉，激发同学们的自豪感。
5. 班级目标：明确班级在高考中的目标，如“全班一本上线”，激励同学们共同努力。
6. 教师寄语：展示班主任或任课老师对同学们的鼓励和期望。
7. 学生风采：展示一些学生在学习、活动等方面的风采照片，展现班级的活力和多样性。
8. 倒计时：设置一个高考倒计时，提醒同学们珍惜时间，努力备考。
1。
班牌上的班级简介
班牌上的班级简介
班级名称：大红鹰明星班级
班牌上的班级简介：我们是自由飞翔的大红鹰。
我们是朝气蓬勃的一群少年。
我们有一个共同的家园——20级2班。
我们有30个成员，我们有缘相聚一起就是福气。
我们有细心照顾我们伙食的食堂阿姨和兢兢业业守护我们的保安大叔。
我们有教育我们翱翔和沐浴知识海洋的老师们。
我们一起探索和发现，我们怀着感恩的心去编织我们美丽的梦想。
我们不一定是最优秀的团体，但是我们一定是最快乐的群体。
让我们一起快乐和幸福。
让我们互助互爱，共同成长。
在这个温暖的家园里，收获满满的成功。
为了祖国的美好明天加油，为了班级的目标奋斗。
班风：知礼守信和互助互爱
班训：不缺勤，不作弊。
我努力，我快乐。
班歌：团结就是力量。
教师门口班牌设计方案
教师门口班牌设计方案
设计方案：
1. 牌面颜色：选择适合教育环境的柔和色调，如浅蓝色、淡绿色或灰色等，以避免过于刺眼或张扬的色彩对师生视觉造成干扰。
2. 选用字体：选择简洁、清晰易读的字体，如宋体、微软雅黑等。
字体大小应适宜，既能保证远处可见，又不会显得拥挤。
3. 牌面布局：将教师姓名、科目和班级等信息居中显示，字号稍大以凸显重点。
信息之间通过适当的间距进行分隔，使得整体看起来清晰整齐。
4. 图案和装饰：可以选择简单且与教育相关的图案进行装饰，如书本、铅笔、校徽等。
图案应与文本内容相得益彰，不占据过多视觉空间。
5. 牌面材质和制作：优先选择耐用、易清洁的材质，如亚克力板、不锈钢板等。
制作过程中应注意牌面与边框之间的固定，以确保牌面不易脱落。
6. 牌面维护：定期检查牌面是否有损坏或褪色的情况，如有需要及时更换或修复。
同时保持牌面的清洁，避免积尘或污渍影响美观。
设计方案遵循简洁明了的原则，以提供师生们一个清晰、友好的信息展示平台，方便他们准确找到所需的班级或教师信息。