如何才能提高高中英语听力
如何提高高中生英语听力成绩提高英语听力成绩的方法
如何提高高中生英语听力成绩提高英语听力成绩的方
法
英语是除了母语之外的一门很重要的语言，对于很多现在的孩子来说，从小就开始接触英语了，并且在日后的学习中英语占据着越来越重要的地位。
对于一个高中生来说，英语成绩的高低也关系着他们的大学。
那幺，如何提高提高高中生英语听力成绩呢？
1如何提高英语听力成绩1、平时打好基础
很多高中生认为英语听力是很难拿分的一项，其实想要提高英语听力首先要打好听力的基础，然后要有充足的词汇量，保证课本上的单词都能掌握这样才能听懂材料。
第二是要熟记固定短语搭配，这对于做听力题也有很大的好处，第三则是要关注一下时事新闻，这些时事可能会出现在材料中。
总之，只有建立了良好的英语基础，才能对提高英语听力有帮助。
2、考试巧用技巧
考试的时候如何提高英语听力分数呢？这就需要一些英语听力技巧来帮忙了。
首先，在卷子发下来的时候要先把听力题目浏览一遍，可以根据题目猜想一下材料的内容。
其次，在看题目的时候用铅笔把题目中的关键词标记出来，听得时候要注意一下。
最后在做英语听力题的时候，要学会舍弃。
时间有限，不可能把每句话都听懂的。
1什幺方法能提高英语听力成绩1、认真对待每一次听力练习，对照听力原文，找到对听力答案有影响的，并且自己不清楚的单词、词组、句型加以整理，掌握常见的情景表达方式。
2、课后练习。
如果课堂上的听力练习对于你来说不够，那幺，可以下载一。
如何提高高中英语听说能力
如何提高高中英语听说能力一、听力训练听力是英语语言学习的关键，提高听力能力对于提高英语整体水平非常重要。
以下是一些提高高中英语听力能力的方法：1. 多听英文资料：大量听听力材料，如英文新闻、英语音频等，帮助培养耳朵和语感。
2. 练习听较快的英语：从较简单的听力开始，慢慢提高听力的难度，一步步提高自己的听力能力。
3. 记录每一次的口语听力反应时间：并在下一次训练中超越自己。
反复练习可以提高听力并使反应时间变得更快。
4. 使用字幕：刚开始听力训练时，可以使用字幕或注释，逐渐减少字幕的使用，直到可以自主理解所听到的英语内容。
二、口语训练除了训练听力，提高英语口语能力也是非常重要的。
以下是一些提高高中英语口语能力的方法：1. 多交流：与朋友或同学组织口语练习小组，与他们交流，共同练习口语，增加口语练习的机会。
2. 反复练习口语技巧：如发音、语调、语速等技巧，反复练习直到熟记于心。
3. 定期评估口语表达能力：跟随老师或流利程度更高的英语学生进行定期评估，获得他们的反馈，以改进口语能力。
4. 模仿真人口音或电影中的台词：选择一段喜欢的电视剧或电影中的台词，并模仿人物的口音，练习自己的英语口语和语感。
5. 阅读英语文章：过程中可以朗读、模仿阅读者的语调。
阅读并朗读可以帮助训练您的口语流畅度和语感。
三、语法结构训练口语能力的关键要素之一是语法结构。
以下是一些提高高中英语语法结构的方法：1. 参加英语语法学习班（语法Tutoring）：这是一种定制课程，可以通过和专业教师进行一对一互动，帮助学生学习英语语法的规则，并纠正语法错误。
2. 学习英语语法小技巧：学习英语短语和时态，并将他们应用到日常对话中。
3. 学习語法转型：像主动和被动变形，应该掌握这些基本的转换。
4. 看英语老师讲课：通过观看英语教师讲课的视频，学习英语语法和句法结构。
四、背单词词汇量是英语学习的关键因素之一。
这往往涉及到英语听说能力、以及阅读理解等其他的能力。
怎样提高高中英语的听力水平
怎样提高高中英语的听力水平在高考中，英语听力部分所占的比例也不小，我们应当如何提高英语的听力水平呢?以下是学习啦我为大家整理的怎样提高高中英语的听力水平，欢迎大家阅读。
提高高中英语听力的方法：语言因素从语言因素来看，主要有以下几条：1.识别专素很重要语音是语言的物质形式，没有语音.语言就不行能作为"交际工具'而存在。
音素是语音的最小单位。
区分不同的音素是语音学习的第一步，也是学习语言、进展听说能力的基础。
在英话学习中.不仅要区分英语各个音素，而且还要辨别英语和汉语中"相像'的音素;对于中国人学习英语语音来说，要将一个音发得精确，很重要的一点是要把握发这个音的口腔部位和方法。
同时要尽量克服自然而然地依靠汉语.并试图从熟知的汉语中找出与英语最近似的地方来仿照的毛病。
元音和辅音的训练往往给人枯燥乏味的感觉，除仿照、对比辨音、绕口令等练习外，还可以实行图解语音、多媒体多方位展示发音过程等方法，充分利用现代先进的计算机网络资源.提高学习效率。
音素的训练是基础，是进行连贯话流的发育的前提。
提高高中英语听力的方法：语音语调语调是英语听力和口语的一项重要内容，语调和句子重音一样，在交际中能表达说话考的看法、交际意图和思想感情。
我们常会遇到这样的状况：虽然我们说话中没有语音词汇和语法等方面的错误，但还是不能使以英语为母语的人士充分理解我们的交际意图。
造成这一局面的主要缘由之一是没有很好地把握语调及其功能。
有时同样一个句子，其语调不同所产生的含义也不同。
例如：Thank you 这句客套话，用降调表示"真诚的谢意'，用升调则可能是"敷衍一下'。
语调的关锭在于把握好英语语调的四个基本特点;语流要流杨，要进一步把握好连读、弱读、省音、同化等朗读技巧;重音要读P6.要读对句子中的表意重音.规律重音和感情重音;节奏要分明，在读准句子重音的基础上，把握好语调的轻重、快慢和长短：声调耍自然，要表达出音调的高低、强弱、起伏等方面的转变。
高中英语听力提高方法
【导语】英语听⼒的提⾼是⼀个需要长期坚持的过程，要有持之以恒的毅⼒和决⼼，在平常多多练习。
下⾯是⽆忧考分享的⾼中英语听⼒提⾼⽅法。
欢迎阅读参考！1.⾼中英语听⼒提⾼⽅法 ⼀、养成正确的发⾳习惯 ⾃⼰的发⾳是否正确，直接决定了是否能正确判断哪个词是什么意思。
因此，学⽣必须严格要求⾃⼰正确发⾳，同时正确区分单词重读和弱读、爆破⾳以及连读习惯等等。
只有掌握了正确的发⾳技巧，你才能避免遗漏每⼀个关键词或句⼦，从⽽提升⾃⼰的听⼒能⼒。
⼆、阅读与听⼒练习同时进⾏ 许多⼈把所有的时间都集中在听⼒材料上，以提⾼他们的听⼒理解。
我肯定这是个错误。
我们不是⽣活在国外，⽆论你怎么创造，都不能有⼀个真正的异国⽂化氛围围绕着你，这⼀点已经可以说明，关注单⼀的听⼒练习是错误的。
我们所接触的⾼中英语听⼒中会涉及到哪些知识?这些知识包括单词，语法，习语，⽂化，以及当你接触到材料时所能遇到的所有东西。
你是否有信⼼在听到这些信息的时候都能理解?其实绝⼤多数⼈都是做不到的，所以我想告诉的⼤家的是，词汇和语法是阅读的关键，阅读和阅读能⼒的多少决定了听和说能⼒的⽔平，我们必须从听和说中学习⼀门语⾔。
三、具体提⾼⾼中听⼒能⼒的做法 1、选择合适的材料 你必须知道⾃⼰的听⼒⽔平,所以选择的材料要有适当的难度。
难度适当的材料可以让我们⾛出舒适区,为能够使⾃⼰听的懂⽽花费时间和精⼒在上⾯，就能迅速取得进展。
并且在学习的过程中,我们可以根据⾃⼰的⽔平,调整听⼒的速度，使其略⾼于⾃⼰的⽔平,这样的学习是最有效的。
⼀般来说，⾼中英语听⼒的难度并不是很⾼，在掌握⽅法的前提下，还是很容易得到提升的。
2、保证数量的情况下坚持听 毫⽆疑问，语⾔是⼀种技能，多听，可以提⾼⾃⼰的理解能⼒。
在听⼒达到⼀个较⾼的⽔平之前，如果有⼀天⽿朵不接触英语，它可能是陌⽣的，⼀周不听你就会觉得⽆聊!所以⽆论如何，你必须每天听⼀件事，你所听到的可以重复，⽐如说，你可以听同样的东西三天，但是你必须每天听。
高中生怎么提高英语听力
【导语】英语听⼒的提⾼是⼀个需要长期坚持的过程，要有持之以恒的毅⼒和决⼼，在平常多多练习。
下⾯是⽆忧考分享的⾼中⽣怎么提⾼英语听⼒。
欢迎阅读参考！⾼中⽣怎么提⾼英语听⼒ 第⼀遍：不看听⼒原⽂，只是听原⽂。
当拿到⼀份听⼒的原⽂材料时，就可以先听，但是听得过程中不可以看原⽂。
这⼀遍就完完整整的停下来，不管听没听懂。
这⼀遍就是为了让⼤脑有⼀个第⼀印象，然后让⼤脑对每个词汇和句⼦发⾳有⼀个初步感受。
第⼆遍：听写原⽂，把听到的写下来。
这⼀遍需要⾃⼰在纸上写下听到的内容，听到什么写什么。
这⼀遍需要⾃⼰加强对每⼀个词汇的声⾳反应。
没听出来的地⽅可以做标记或者猜测⼀个词汇。
听写就是为了让⾃⼰不⽤眼睛看，⽽是针对性的训练⽿朵辨别声⾳特征的能⼒。
也只有将⽿朵训练的灵敏了，之后的英语听⼒能⼒才能提⾼。
第三遍：边听边看原⽂，对照原⽂检查⾃⼰的答案是否正确。
这个过程就是纠正第⼆遍听写出错的地⽅，也是纠正⽿朵听不出来的地⽅。
在这⼀遍⾥⾯就需要⾃⼰把没听出来的地⽅改正并记住发⾳特点，争取下次就可以听出来。
⽽且需要边听边看原⽂，这也是为了加强正确的词汇更加印象深刻。
争取做到正确的词汇变熟练，错误的词汇变正确。
第四遍：跟读原⽂并边读边听边看。
听⼒的原⽂需要多次跟读，进⽽增加对每个词汇的发⾳熟悉度。
也只有增加了熟悉度，在下次听到⼀样的词汇才会做到秒反应词意。
跟读原⽂的过程中还要模仿发⾳的强弱、语调、快慢。
这样⾃⼰以后的发⾳才会增加准确。
这个过程也间接的训练了⼝语能⼒。
第五遍：跟读，过程中不看原⽂。
这个过程需要盖住原⽂，再次跟读原⽂⾳频。
然后需要再次模仿发⾳特点，不过这⼀遍的进⾏应该已经完全听懂了。
不过是巩固听到的内容，⽽且需要记住每个词汇的发⾳特点。
这个过程有点像数学⾥⾯函数⼀⼀对应的概念。
⼀个词汇就需要对应着⼀种发⾳特点，当然还有发⾳相同却不同意思的词汇。
但是这⾥还不做深究，只要做到听懂和辨别词汇声⾳特征就可以了。
提高高考英语听力成绩的方法有哪些
提高高考英语听力成绩的方法有哪些（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中英语听力怎么提高
高高高高高高高高高高对于部分学生来说，英语是必须要学习的一门外语，关于提高英语听力的方法与技巧若干，请大家根据自己的实际情况选择适合自己的方法。
1、多记单词增加词汇量，词汇量丰富了，在你听到一个单词时能快速反应过来是什么意思。
这一条是基础。
2、听、说、读、写充分结合不能只专注于一项，只有这四项做到均衡才能有效的提高英语听力。
3、多看英文电影这里不推荐看老友记这样比较年代久远的原声美剧或电影，建议看一些比较新的美剧，比如《闪电侠Flash》，《超女SuperGirl》这样生活气息比较浓的美剧，电影方面选择就多了，各种大片只要能找到中英双语对照，最好是有双语字幕的，下载下来多看几遍，第一遍时候有可能只能看剧情特效去了，后面建议把字幕关闭，只听英文原声，看看自己能记住多少。
这比单纯的带上耳机听英语听力对话要有趣多了。
4、多听英文歌曲平时休闲多听听英语歌曲，听英语歌曲可以调节我们英语学习的枯燥乏味，笔者学英语的时候，比如听英语说口语坚持一天两天没什么关系，一个礼拜以后，渐渐失去了英语学习动力了，这个时候拿一些英语听一听什么枯燥乏味就渐渐消失了，重拾了学习英语的动力。
5、选对听力资料练习英语听力的材料可以是电影对白，新闻BBC或VOA，人物演讲，采访，因为英语听力考试多是人物的独白和对话，所以也可以采用四六级的模拟听力试题。
一切可以读懂的阅读材料都可以用来练习英语听力。
6、精听结合泛听精听，就是仔细认真听，而且必须句句听懂。
要仔细分析，看懂每个词语、句子。
练习精听时，要高度集中思想，力图听懂每个词语、句子，捕捉信息。
泛听就是只求量的增加与积累，不求听懂每个句子。
比如说，在家吃晚饭时就放些英语新闻，听英语广播，就像处在英语国家的语言环境中；或者是乘车时，戴着耳机听英语，都不占用整块的学习时间。
精听结合泛听的练习方法，不管在哪个阶段，都应该坚持数月，乃至一年，定会取得显著的进步。
总之，英语听力练习时一个长期的过程，一定要坚持下来，要想知道秘诀，那是不太可能的，上帝对人还是很公平的，有收获就有失去，想让自己拥有非常棒的英语听力技能，就付出时间精力吧，当然每个人得情况也不一样的，记住原则：长期积累学习成果才是王道。
高中生如何提高英语听力
高中生如何提高英语听力
高考英语听力在整套试题中占有重要地位，它要求考生从头到尾按顺序往下听，在有限的时间内做出选择。
那幺，怎幺提高英语听力呢？下面和小编一起来看看吧！
1英语听力高分技巧1.培养良好心态
英语听力测试题不同于其它题型，不可能像其它书面题型一样遇到不明白的地方可以回过头来看前面的材料或停下来自由地思考一下。
听力测试的做题速度是由命题人统一掌握的，录音材料瞬息即逝，无“回听”的机会或自由
思考的余地。
考生临场心态对听力成绩有着极大的影响。
考生必须培养良好的心态。
2.学会预测话题
考生可以根据每个小题的问题及选项的提示来预测和推测录音材料的内容。
从而做到心中有数，提前做好心理准备，获得主动。
3.拓宽背景知识
背景知识也是影响听力效果的一个重要因素。
因为语言是一种工具，是知识和文化的载体，所以听力材料必定涉及科普知识和社会文化知识。
考生的百科知识越广博，越有助于对听力材料的理解。
广泛地阅读和收集各种信息，不但有助于扩大知识面，也有益于听力成绩的提高。
4.熟悉交际用语
听力考试中常出现Wheredoestheconversationtakeplace?Whatistheman’sprofession?,之类的问题，考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点、人物职业、人物关系等。
熟悉特定的场景用语和关键词，这一点很重。
高中英语听力应该怎么提高 听力怎么锻炼
高中英语听力应该怎么提高听力怎么锻炼想要提高英语听力，就要在平常持之以恒的培育听力力量。
每天要有肯定时间的练习。
考生可以在平常大声朗读课文、边听磁带边朗读、或是做一些听写单词、句子的练习。
听力怎么提高一、平常多听。
提高英语听力力量的一个必不行少的手段就是多听英语，可以听包括英语听力考试以外的英语广播、英文歌曲、英文影视剧等。
听力力量的提高需要一个过程，所以肯定不要由于一时不见起色就自暴自弃。
二、平常多练。
平常多听英语是为了提高对英语的听说力量，除此之外还有一个很重要的组成部分就是多练习。
只有多练习，才能更加了解英语听力考试时会在什么地方挖坑，也才会知道哪些内容是听力常考的关键内容。
三、高考英语听力考试过程中，提前审清题目和选项的大意。
高考过程中，时间紧、任务重。
假如不读题就直接听听力，很可能会由于自己不了解考点而导致自己把握不住听力的重点部分。
进而避重就轻，影响得分。
反之，假如大家审好题后再去听听力就能很简单地把握住考试的重点，从而让自己对自己的精力和时间的安排上做到有的放矢。
听力考试技巧1、提高阅读力量，快速读题，理解题意。
就是抓关键词，也就是把题目的主体圈出来。
其实很简洁，就是缩句找主谓宾，然后一些关键的形容词副词。
2、会猜。
有的题目真的很简洁，你看了题干凭生活常识就能推想出答案，还用听吗……这时候听就是来检测一下自己的智商和生活水准的……3、集！中！注！意！力！真的很重要！做听力最怕走神，一个不留意可能就两题没了，自己还不知道。
这个要依据自己性格啊什么的多做尝试来确定方法。
我自己提高留意力的方式跟上面说的有很大相关性，就是提前看好题，然后快速脑补听力情节，自己猜一个选项，再认真听来辨别自己猜的对不对。
不过这个对阅读的要求就比较高了，由于必需在放听力之前把相关题干都看完理解，时间还是比较紧的。
高中英语听力如何提高
高中英语听力如何提高同学们，假期应该适当练习听力，以下是关于听力提高的办法和做听力题时的注意事项，希望能对你们的听力练习有所帮助。
听力是语言交际诸项能力中主要靠听觉捕捉信息的一种能力。
听力理解力的强弱是语言多种能力的综合反映。
一、如何提高听的能力1．听的能力是在听的实践中提高的。
任何理论的讲解都是辅助性的。
有志于提高听力的同学，应该赶紧打开录音机，利用一切机会，多听、勤听。
熟能生巧，经过一段时间练习，听力肯定会有提高。
2．精听泛听相结合。
有的材料要仔细听。
可以先不看材料静听三遍，然后看文字材料，再听三遍，把前三遍没听明白的争取听懂，个别句子甚至要多于三遍。
泛听主要练习听个大意或部分内容，不必什么都听懂，可以听英文歌曲，看VCD，听英文广播等。
泛听对培养良好的感觉，提高听力技巧也是重要的。
3．材料的选取要难易适度，并注意趣味性。
如果听力方面毫无基础，可以从初中的材料练起，语速每分钟100个词。
一个材料的理解率为70%，那它作为精听的材料就是合适的。
高考的听力速度为每分钟120个词，一般英美人朗读的速度为每分钟140－150个词。
不要一开始就练听太难的东西，这样，会挫伤积极性，欲速则不达。
4．掌握正确的语音语调。
听者本人的语音语调正确，在听的过程中的语音识别能力就强。
要读准英语的四十几个音素，要学会重读、弱读、连读、失去爆破及语调语气的运用，同时对一些常见词如neither 的美式读音与英式读音也要有所了解。
5．在听的过程中不断总结规律。
要学会抓住主要信息，忽略非主流信息，要练习看到问题和听到某一词时能迅速预测下面内容，要熟记一些常见用语，不要一碰到生词就停下来，要把握一些关联词语，如， but， though， so等表达的意思，这些技巧在听的过程中是逐步可以掌握的。
6．听说读写是互相联系、互相影响的。
要想听力提高，不但要多听，还应重视说、读和写。
某些阶段有所侧重是应该的，但不能偏废任何一方面。
一个读写能力强、说的也不错的人，是很容易提高他的听的能力的。
怎样提高高中英语听力
怎样提高高中英语听力
以下是一些有效的方法来提高高中英语听力水平：
1.经常听英语。
可以通过听英语歌曲、看英语电影或电视节目、使用英语电台或播客等方式来增加自己的英语听力。
选择有清晰发
音的英语资源，由简单到复杂，逐渐增加听力难度，有助于提高听
力的有效性。
2.练习听力理解。
可以选择一些听力材料，听完后进行理解，如：试题、朗读等，这样可以帮助自己更好地掌握听力技巧和理解
能力。
3.跟读英语。
可以选择有发音准确、语速适当的英语资源，跟
读其中的内容，了解发音和语音重音等，并提高口语表达水平。
4.利用互联网工具。
可以使用多媒体学习英语，它提供了大量
的听力和阅读资源，如：英语学习网站、APP、在线视频等。
利用互
联网工具，增加自己的听力材料。
5.与人交流。
与使用英语为母语的人们交流可以提高英语听力
水平、口语表达水平和交流能力，也有助于了解英语语言的实际应用。
高中英语听力的技巧和方法
高中英语听力的技巧和方法提高高中英语听力的技巧和方法包括以下几个方面：1.创造听的环境：多听是提高听力的前提。
可以利用一切机会和条件，采取多种方式，强化听力练习。
例如，可以听英语广播、看英语电影、听英语歌曲等。
同时，定期参加“英语角”等活动，既能练习说，也能练习听。
2.听力记忆训练：听力记忆是听力测试中一个重要的环节，尤其是短文和长对话。
可以采用重点记忆法，即在听故事、人物介绍等内容的材料时，根据其特点，重点记住文章中的几个“W”开头的要点（when，where，who，why，what）。
另外，听写训练也是提高听力记忆的好方法。
听写训练应从单句开始，逐步向段落过渡，并注意选择结构简单明了、词汇通俗的材料进行训练。
听写时不要拘泥于拼写或句子完整，只要记录关键词即可。
3.选择合适的听力材料：听力材料的选择对提高听力水平也非常重要。
可以选择一些语速适中、口音清晰的材料，例如BBC Learning English、VOA慢速英语等。
同时，材料的难度也要适中，可以先从简单的材料开始听，然后逐渐提高难度。
4.注意听力技巧：在听的过程中，需要注意一些技巧。
例如，可以利用预读选项的时间，对可能出现的内容进行预测；在听的过程中，要注意抓住关键词，不要纠缠于个别生词或细节；同时，要注意听清句子的重音和语调，这对于理解句子的意思非常重要。
5.多练习：最后，多练习是提高听力的关键。
可以通过做听力练习题、听英语广播、看英语电影等多种方式来练习听力。
同时，也要注意练习的时间和方法，不要过度疲劳或浪费时间。
总之，提高高中英语听力需要多方面的努力和积累。
通过创造听的环境、进行听力记忆训练、选择合适的听力材料、注意听力技巧以及多练习等方法，可以有效地提高英语听力水平。
【高中英语】如何提高英语听力
【高中英语】如何提高英语听力
一、调整好心理状态。
听力理解是一系列复杂心理活动的综合，产生焦虑紧张心理是
听力训练的大敌。
为了稳定情绪,在听力材料安排上要做到由浅入深，由易到难,逐步过渡。
同时还要培养良好的学习心态，正确对待听力训练中的困难和挫折，增强自信。
二、加强发音的基础知识。
与其他内容一样，听力学习必须从基础开始，特别是发
音的纠正和辨别是不可忽视的。
只有从基本发音开始，逐步过渡到单词、短语、句子、对
话和课文，我们才能真正提高听力。
三、精听与泛听相结合。
这一块可以多了解一下我们的新概念英语和老友记，用能飞
英语学习软件结合新概念英语学习，可快速提升英语听力，方法如下：
新概念英语是一本很好的教材。
我们怎样才能快速而彻底地学习它？我认为学习新概
念英语最好的步骤是：
(1)学一遍课文，可以多听几次，也可以读一读，复述一下，角色扮演一下，录个音
什么的。
把生词先干掉，练习做完。
（2）学习第7课，开始听写第1课。
尽可能多地听和听写。
不要看书。
别再回来了。
(3)听写完了测试一下。
（4）每次学习前，复习之前的要点和生词。
下面，看看如何用能飞英语学习软件，来高效实现这四步。
能飞电化学习软件之所以能帮助你高效学习，是因为它能自动跟踪和播放每一个句子，自动播放数百篇文本中的关键句子和生词句子，让你以无与伦比的效率前进！
第1：学习课文，标注重点和生词。
（图片：边听边学单词，并标出关键句子和生词）
第2步：听写，尽力听，记下学习轨迹。
学习高中英语听力的技巧(最新)
【#英语听力# 导语】英语听力的提高是一个需要长期坚持的过程，要有持之以恒的毅力和决心，在平常多多练习。
下面是?无忧考网分享的学习高中英语听力的技巧。
欢迎阅读参考！1.学习高中英语听力的技巧技巧1、平时坚持泛听平时坚持泛听，也就是什么都听，并不一定要完全听懂。
比如：电影、新闻、歌曲等。
不管能不能听懂，要多听。
从电影中我们可以学到很多的地道英语。
如果说我们学习太紧张而没时间看一部电影，那可以听歌，听歌可是随时随地的，听英文歌也是寓教于乐的途径，在音乐里，英语也是很美的，同时会有助于我们听和说的双重学习。
技巧2、精听，高度集中注意力精听的办法就是练习听写，精听有助于我们高度集中注意力。
改变走神的坏习惯，在练习听写的时候我们要逼着自己去把每一句都写下来，就不会有精力想别的了，时间长，对于听力走神的现象会有改善。
技巧3、跟读，边听边练习口语美国心理学家研究表明，相同材料每复述一遍对其理解力上升三倍。
如果大家觉得读课文没什么意思的话，这样好大家平时可以多看英语电影。
因为把一部经典的电影看上N多遍，模仿N多遍，做到熟记于心的话，英语不可能不提高，口语不可能学不好哦。
技巧4、阅读促进听力的方法听力学习进行到一定的阶段，你就会感到进步不大，这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了，这个时候，可以采用广泛阅读的方法进行解决。
可以阅读和听力材料相关的内容，也可以将阅读作为听力练习的辅助方法，大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。
阅读是积累词汇的最有效的方法之一。
2.英语听力练习小技巧技巧一是：持之以恒地学习。
学习英语最怕有懈怠之心，在学习中要排除任何干扰，雷打不动。
如果不能长时间的坚持，听力练习必然就没有效果。
技巧二是：加强力度地学。
英语听力的学习就需要加强练习的强度。
技巧三是：听写结合地学。
听是一方面，写出来才是硬功夫。
技巧四是：听说结合地学。
英语学习光听还不够，一定敢勇于张嘴说出来。
高中英语听力练习有效方法
高中英语听力练习有效方法高中英语听力练习有效方法想提高英语成绩?首先要从听力部分开始着手。
以下是店铺收集整理关于高中英语听力训练方法，欢迎参考!高中英语听力训练方法一1，提高听力必须花费大量时间我花在听力上的时间很多。
大学刚毕业时，专门练习过托福听力，大约用了300小时。
后来断断续续听过北外的中级听力和“高听”，以及VOA的SE。
最近四年每天坚持听ST，平均一天听2小时左右。
英语听力的提高需要量的积累，不花大量时间不可能有突破。
2，提高听力需要阅读、口语、写作、翻译等多项技能的辅助学习听力不可能孤军深入。
我在读大学和研究生其间，花了许多时间阅读英文原版专著，有些课程(宏观经济学、大众传播学、西方文学等)基本上是读英文原著，还利用业余时间翻译过一些资料。
由于积累了大量词汇，并熟悉了英文表达方式，为之后的听力练习打下基础。
另外，要多练口语，多写作、多跟读。
我感到自豪的是，由于平时努力，每次重要的英语考试，如本科生、硕士生、博士生入学英语考试，我都能在不精心准备的状态下，取得好成绩。
3，提高听力必须有相应的词汇量我上大学时背过“英语8000常用词”，也背过小型英语词典。
并把记忆单词和日常英语阅读结合起来，加强词汇基础。
我在英语学习的起步阶段就接触英英词典，练习用英语解释英语。
从而提高了语感。
这几年我的词汇量基本稳定在一万以上。
4，听写是个好方法听写的一大好处是可以帮助我们识别语音。
只有听准了英语语音，才能把正确的词句记录下来。
长期坚持听写，能培养对英语语音的下意识反应。
开始学听写很难，可从SE练起，逐渐过渡到ST。
最重要的是辨音能力，要提高耳朵的敏感性。
这属于物理性练习。
没有辨音能力，一切将无从谈起。
5，坚持精听有了一定的听力基础后，可练习精听。
每次只听一句话，但一定要听懂。
先听简单的话，在听长句、复杂句。
开始要听许多遍才懂，熟练以后可以一、二遍就懂。
接下来，练习听几句话，听段落，也要求一、二遍完全听懂。
高中英语听力提高技巧汇总
高中英语听力提高技巧汇总高三英语听力对于高三考生来说非常重要，那么，英语听力有哪些技巧呢?以下是为大家整理的高中英语听力提高技巧汇总，希望可以帮助到有需要的朋友。
高三英语听力技巧一、学会控制情绪考生一定要有良好的心态，把自己的心态调整到最好，保持一颗平常心。
听录音时，积极主动，充满自信，千万别急燥，急燥不安是听力考试中的大忌。
在听力考试中，对听不懂的内容，要暂时放下，不要消耗时间去苦思冥想。
切忌急燥而影响后面答题。
二、学会抓关键词和主题句考生可利用各段对话之间的停顿时间，快速浏览一遍题干和全部选项，分析对照各选项的不同之处，做到心中有数。
对于与选项无关的内容，只须听出大意便行，即使有些地方没听懂也不要急躁，抓住关键词和主题句就可选出正确答案。
三、学会预测是提高听力的有效手段听力预测，具有很强的未知性、随机性和时限性，因此在听力过程中，要善于利用前后句、上下文加以推测和判断、特别注意关键词、暗示语、过渡句、信号词等。
目前高考所采用的听力考试，都是先听录音后选项。
先阅读题干和选项可帮助预测。
高三英语听力考试技巧在听听力的过程中，直接选出来答案，十秒钟主要用于阅读下一个题干和选项许多学生，包括赵老师当时在高中的时候，通常会犯一个错误，习惯于听完对话后再选择。
如果自己对话听的比较清晰还好说，一旦对话没有听清晰，你就会自觉不自觉地回想当时的对话内容以便选择出来正确答案。
而当你还没有回想完，下一个题目的对话已经开始播放了，这样的话就打乱了整个节奏了。
所以大家一定要强迫自己在对话读完之前就要选择出来答案，哪怕是不确定，先蒙一个!听大段对话的技巧在听大对话和独白时，每段都有听两遍的时机，要注意听第一遍和第二遍时有不同的侧重;听每一遍时要注意控制自己的情绪，以平常心去静听内容，不要因为录音中设置的干扰或一两个生词而影响了自己的情绪，在放松的状态下获取尽可能多的信息，听懂内容。
同时在听的过程中，为了防止遗忘，特别是涉及到数字、年份、地点、去向及人员关系时，快速笔录显得极为重要。
如何提高高中生的英语听力水平
如何提高高中生的英语听力水平听力是高中英语学习的重要组成部分，它不仅影响学生的语言交流能力，也与阅读、写作等其他技能密切相关。
然而，许多高中生在听力方面存在困难，这就需要我们寻求有效的方法来提高他们的听力水平。
以下是一些具体的方法和建议。
一、提升听力环境提高听力水平的关键之一是提供足够的语言输入。
教师应该提供更多的英语音频材料，如新闻广播、电影片段、英语歌曲等，这些材料可以帮助学生熟悉英语发音和语调，理解不同的英语口音和表达方式。
此外，教师还可以鼓励学生利用互联网和手机应用程序来寻找适合他们的听力材料，如英语新闻网站、有声书、英语对话应用等。
二、培养听力技巧学生需要了解并掌握一些基本的听力技巧，如预测、推断、笔记和速记等。
预测是指在听之前了解听力材料的大致内容，以便在听的过程中有所准备。
推断则需要学生在听的过程中通过上下文来理解生词的含义。
笔记和速记则是记录关键信息，如时间、地点、数字等，以便在听完之后可以回忆起整个故事或对话。
三、增强词汇和语法知识听力理解需要学生具备一定的词汇和语法知识。
教师可以通过课堂教学和课外阅读来增强学生的词汇和语法知识。
此外，学生还可以通过听力和阅读材料来积累词汇和语法知识，例如，他们可以在听英文歌曲或观看英语电影的过程中学习新的词汇和表达方式。
四、增强语音和听力训练为了提高学生的语音和听力能力，教师可以通过定期的听力训练来加强学生的训练。
学生可以在课后听一些简单的英语故事或新闻报道，并尝试自己总结故事的主要内容。
此外，教师还可以定期组织小组讨论和辩论活动，让学生用英语进行交流，从而提高他们的口语和听力能力。
五、提供个性化的支持由于学生的英语水平参差不齐，因此提供个性化的支持是必要的。
教师可以根据学生的英语水平和学习需求来制定不同的学习计划和材料。
对于那些在听力方面有困难的学生，教师可以提供额外的支持和指导，例如为他们提供额外的听力材料或进行单独的辅导。
六、保持积极心态提高听力水平需要时间和耐心。
高中英语听力怎么提高
高中英语听力怎么提高提高英语听力最有效最直接最简单的方法第一：听正常语速的英语，才能加速听力的进步很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。
例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。
2.故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化（assimilation），减弱（reduction），连音（liaision）的现象。
所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。
第二：收听英语气象报告有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。
如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。
英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。
第三：从电视，电影中学习英语看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。
选取的影片是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。
如果您的听力不错，要养成不看字幕的习惯。
程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。
这种情况下，您可以先看字幕了解剧情（如果是电视节目那就要先录下来），再重新看一至数遍，您的听力就可在轻松的心情下，随着您对剧情了解的增多而迅速提高。
如何掌握高中英语听力技巧学会取舍，理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。
其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。
我们在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。
何况我们听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。
扫视材料，预测内容当广播中朗读听力要求时，我们要充分利用这个时间，迅速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联系上下文，有根据地预测文段发生的时间、场所、人物，并预测出谈话的大致内容。
高三如何快速提高英语听力能力 高中英语听力怎么能得高分_0
高三如何快速提高英语听力能力高中英语听力怎么能得高分高三如何快速提高英语听力能力高中英语听力怎么能得高分高三在学习英语的时候英语听力是让各位高三党很头疼的一项，高三如何快速提高英语听力，英语听力怎么训练?是很多高三的学生都想知道的，下面跟大家说说高三如何快速提高英语听力能力，高中英语听力怎么能得高分，希望对你有帮助。
高三如何快速提高英语听力能力1、多听，听英语音乐、广播、新闻、视频、电影、MP3等等，只要是英文的。
多读，首先练习英语听力读课本上的文章，然后读课外介绍读物，还有英文杂志、报纸等;多写，联系写英文日记，英文作文;多说，有条件的话和外教交流，试着把所有想说的话用英语表达出来。
2、高效率就是合理安排时间，不能打疲劳战，从早到晚安排好什么时候背单词、分时间段设计一个学习表，有计划有任务完成每天的听说读写。
高中英语听力学习是一个语言学习，尽力给自己创造那种全英的环境，只有下功夫才能学好，没有不劳而获的，加油吧!高中英语听力怎么能得高分--坚持每天听一段英语，不一定是听力题把听英语像听流行歌曲一样对待。
经常听英语，就对英语的语音、语调有了非常直观的感受，对它的反应就会很快，就可以同步反应出所听句子的中文含专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。
我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。
精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。
泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。
高中英语听力怎么能得高分--坚持读听力原文有很多同学听了很多套听力题，然而得分仍然不是很高，这时有必要读读听力原文。
读听力原文好处很多，由于听力部分段落短，主题明确，话语和句型都简单，所以读起来感觉好，朗朗上口，比课文容易读懂，很受同学们的喜欢，对增强语感，甚至写作都有很好的帮助。
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如何才能提高高中英语听力
第一、自身准确的发音。
自身准确地道的英语发音不能让你在听
力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力
问题。
而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。
两
者是互相实行的。
第二、阅读应与听力练习同时，同比重的实行。
很多人为提升听
力把所有时间都集中在听力材料的练习上。
我肯定的说，这是个错误。
我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的
文化氛围在你身边，这个个已经能够说明只注重单一的听力练习是错
误的。
其次，听力练习中，你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、
语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。
我敢
说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。
如果别人的说话内容超
出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否有信心听懂?这不过十分自
然的事情，你自己日常的说话内容，是否能够用十盒磁带来装得下来。
只要你发音准确，你在阅读时接触到的词，如果让你在听的时候遇到，很多都有可能听懂。
倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的作用更是举足轻重。
同时，如果你连在阅读中都无法读懂
的句子，你在听力中能够听懂吗?我想来个总结：词汇量和语法是阅读
的关键，阅读量的多少以及阅读水平的好坏决定听说水平的高低，而
我们学习语言，又必须从听说开始。
第三、VOASpecialEnglish是很好的听力材料，但是你已经听够了，给点信心自己，听一些外国人正常语速的东西。
你不可能要求外国人
用SpecialEnglish的语速说话给你听。
事实上SpecialEnglish和正
常的说话之间的差别并不是大家想的那么小，而语速对听力的影响更
不是想象中那么微弱，往往是起了决定性的影响的。
因为正常语速跟
慢速之间不同的地方实在太多，譬如连读、省略、轻读、模糊等等，
这些都是影响听懂与否的关键要素。
SpecialEnglish里全是完整的句子，不过实际上正常的说话表达才不需要那么正儿八经呢?你是否有信
心听懂?况且SpecialEnglish里更遇不到丰富的词汇，复杂的结构。
听了几个月或半年的特别英语，别想自己还是特别的了，听听正常的
东西吧。
但是，我还认为，VOASpecialEnglish应该不间断的听，仅仅不能把重点放在上面了。
因为VOASpecialEnglish不但是入门英语中
不可多得的听力材料，也是纠正发音的材料。
无论你英语学习到达了
什么水准，我到希望你能够持续听SpecialEnglish。
第四、专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要
好得多。
我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是理解了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。
精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、
发音、语调等等。
泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。
第五、精听的同时，泛听十分重要。
好像跟上面自相矛盾的样子。
请听我解释。
泛听有精听得不到的东西，我说的却不是很多人认为在
泛听中得到的信息量。
其实泛听听懂的实在不多，哪来什么信息量?泛
听中我想强调的是：语速、语调。
让你习惯正常的语速。
我们在精听
时都是持续反复听同一句话的，不过实际上别人只会说一次给你听。
请在泛听中让自己习惯别人用正常语速，只说一次的情况。
你不会要
求预报天气的说一句后又重复一次吧。