2019-2020年五年级数学九月月考试卷解析

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2019-2020学年五年级下学期数学月考试卷(含解析)

第1页，总14页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名：____________班级：____________学号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2019-2020学年五年级下学期数学月考试卷（含解析）考试时间：**分钟满分：**分姓名：____________班级：____________学号：___________题号一二三四五六总分核分人得分注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 15 分钟收取答题卡第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释评卷人得分一、单选题（共6题)3整除，“□”里最大能填（） A . 7 B . 8 C . 92. 把一个正方体分割成两个小长方体后，表面积（） A . 不变 B . 比原来大了 C . 比原来小了3. 既不是质数又不是合数的是（） A . 1 B . 2 C . 3 D . 44. 10以内既是奇数，也是合数的数是（） A . 9 B . 2 C . 75. 从正面观察，所看到的图形是（）A .B .C .6. 至少要用（）个棱长1cm 的正方体才能拼成一个正方体． A . 6 B . 4 C . 8 D . 10答案第2页，总14页二、判断题（共8题)7. 所有的奇数都是质数．（） A . 正确 B . 错误8. A÷B ＝5，所以A 是B 的倍数，B 是A 的因数．（） A . 正确 B . 错误9. 棱长是6厘米的正方体表面积和体积相等．（） A . 正确 B . 错误10. 物体的体积越大，所占的空间就越大．（） A . 正确 B . 错误11. 质数的因数只有一个．（）A . 正确B . 错误12. 所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数．（） A . 正确 B . 错误13. 一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数的个位一定是0．（） A . 正确 B . 错误14. 一个长方体和一个正方体的体积相等，那么它们的表面积也相等（） A . 正确 B . 错误第Ⅱ卷主观题第Ⅱ卷的注释一、填空题（共10题)1. 36和9，是的倍数，是的因数．2. 一个数的因数的个数是，其中最小的因数是，最大的因数是．3. 同时是2、3、5的倍数的最小的两位数是，最大的两位数是．4. 长方体和正方体都有个面，个顶点，条棱．5. 长方体或正方体的叫做它的表面积．6. 正方体的棱长扩大3倍，它的表面积就扩大倍．第3页，总14页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………姓名：____________班级：____________学号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………7. 一个棱长6厘米的正方体，它的表面积是平方厘米，体积是立方厘米． 8. 790立方分米＝立方米9. 相邻两个常用的面积单位间的进率是．10. 一个数是A×B 的倍数，它又是A×B 的因数，猜一猜，这个数是．评卷人得分二、计算题（共2题)11. 解方程．（1）9x ﹣2.7＝1.8（2）6x+1.4＝25.4（3）3x+2x ＝12.512. 能简算的要用简便方法计算．（1）7.6×5.3+3.7×7.6（2）8.8×0.125（3）24.1×1.5+7.59×15 评卷人得分三、解答题（共6题)13. 计算表面积（单位：厘米）（1）。

人教版2019-2020学年五年级上学期数学9月月考试卷(I)卷

人教版2019-2020学年五年级上学期数学9月月考试卷（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、认真思考，仔细填写。

(共7题；共16分)1. （3分）算出第1题的积，然后很快地写出下面两题的积63×3=________63×30=________63×300=________2. （2分）如果两个数相乘的积的小数部分有三位，精确到百分位后约是9.98，那么这两个数的积最大是________，最小是________。

3. （6分）在横线里填上＞、＜或=×4________ 9× ________ ×9× ________÷ ________ ÷6________ ÷ ________2．4. （2分）填上“＞”或“＜”号0.78÷0.92________0.780.78×0.92________0.785. （1分）计算．0.8×0.94×12.5=________6. （1分）计算：0.13×1.25×0.8=________7. （1分）一块长方形地面积是600平方米，长是30米，宽是________米。

二、判断正误 (共5题；共16分)8. （8分）判断。

（1）2.5与2.8的积等于7。

（2）3.52×1.6的积是两位小数。

（3）0.3×3.4=3×0.34（4）两个不为零的数相乘的积一定比其中任意一个因数大。

9. （2分）判断对错．如果(、b均不为0)，那么a＞b．10. （2分）判断对错．3.1×4×0.25=3.1×(4×0.25)运用了乘法交换律11. （2分）在计算3.8×99+3.8时，只能先算乘法，再算加法。

人教版2019-2020学年五年级上学期数学9月月考试卷(I)卷

(共7题；共11分)1. （3分）推算：________、________、________2. （1分）写出下表中各数的近似数．________3. （1分）一个因数扩大10倍，要使积不变，另一个因数要________4. （3分）算出第1题的积，然后很快地写出下面两题的积63×3=________63×30=________63×300=________5. （1分）计算(能简便计算的就用简便方法计算)：0.2×136×5=________6. （1分）计算．4.9×10.1=________7. （1分）农场有一个边长300米的正方形实验田，每公顷产小麦6000千克，这块麦田产小麦________千克．二、判断正误 (共5题；共10分)8. （2分）下面计算得对吗？9. （2分）判断对错．120乘一个小数的积小于120．10. （2分）判断对错．2.6×3.1=1.3×6.211. （2分）在计算3.6×4×2.5＝ 3.6×(4×2.5)利用的是乘法分配律。

12. （2分）近似值是0．6的两位小数最大是0．59，最小是0．55。

（判断对错）三、仔细选一选 (共5题；共10分)13. （2分）0.65×108＝（）A . 70.2B . 702C . 60.2 D,7.0214. （2分）0.78×2.5＝（）A . 0.64B . 1.95C . 3.6D . 19.3815. （2分）3.996精确到百分位是（）A . 3.99B . 4C . 4.0016. （2分）4.8÷25÷4=4.8÷（25×4）=4.8÷100=0.048，这是运用了（）A . 乘法结合律B . 除法结合律C . 除法的运算性质17. （2分）能简算的要用简便方法计算.（）A . 4.6B . 2.5C . 2.6D . 5.2四、认真计算。

五年级数学9月份月考试卷及成绩分析

五年级数学9月份月考试卷及成绩分析梁湖乡小宛小学王化文一、整体分析本次月考数学试卷检测的范围是第一二单元，题量适中，难度偏难，但还是比较符合考察学生的实际数学知识的掌握情况，第一二单元的内容经过一个月的细致教学和复习，根据学生平时课堂表现及作业情况，预估90分以上的优秀生应有3名，60分左右的后进生1名，其余3名同学应位于80至89分之间的良好阶段，班级平均分应在85分左右。

但是考试的成绩却是并不理想：本班共有7名同学，90分以上的同学1名，80至89分的同学1名，70至79分的同学1名，60至69分的同学2名，不及格的同学2人；优秀率14.29%及格率71. 4%，平均分65.57。

整体来看，优秀生没有发挥出实际水平，但后进生较平时课堂表现和作业完成情况中分析的更多，且大部分应达到良好水平的同学未达到应至目标。

二、卷面分析从卷面看，大致可以分为两大类，第一类是基础知识，通过填空、判断、口算、列竖式计算的检测。

第二类是综合应用，主要是考应用能力。

无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都和平时的练习大径相同，试卷从检测学生的学习能力入手，细致、灵活地来检测学生学习的数学知识。

学生的习惯思维的多角度性和灵活性。

三、主要问题1.在基础知识中，应该说题目类型非常好，而且学生已反复练习过，但是学过的知识没能很好的掌握，如小数点移位、求近似数等知识点，赵金龙、霍文琪、王浩等同学都掌握不牢。

2.此次计算题的考试，除了常见的口算、列式计算和递等式计算题外，还有简便计算，通过本次检测，我认识到学生的计算习惯真的很重要。

有的同学不是计算方法没掌握，而是粗心大意造成的，如关银浩、霍文琪等。

3.对于应用题，培养学生的读题能力很关键。

自己读懂题意，分析题意是一种不可或缺的能力，很多学生因为缺少这种能力而在自己明明会做的题上失分了；计算能力和细节也非常重要，很多同学读懂题意，列式正确，但计算错误或忘带单位答等而被扣分，非常可惜。

2019-2020年五年级数学月考试卷含解析

五年级数学学习质量调研试卷20150928 （100分+20分）得分 1. 6平方分米=（）平方厘米 4500平方分米=（）平方米 9公顷=（）平方米（）平方千米=300公顷 2. 写出三角形和梯形的面积公式（字母表示）（）（） 6. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”X|k | B| 1 . c| O |m 19000平方米○2公顷 609公顷○609平方米 1500平方米○15公顷 800平方分米○8平方米 7. 在括号里填上合适的面积单位（1）电脑屏幕的面积大约是750（）（2）实验小学计算机房的占地面积大约是60（）（3）天安门广场的面积大约是40（） 8. 一个三角形与一个平行四边形的高相等，且平行四边形的高是三角形的6倍，平行四边形的面积是三角形的（）倍。

9. 一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底相等，三角形的高是8厘米，那么平行四边形的高是（）厘米。

10. 两个完全一样的三角形拼成一个底是10厘米，高是6厘米的平行四边形，每个三角形的面积是（）平方厘米。

11. 等底等高的三角形和平行四边形，如果平行四边形的面积是20平方分米，那么三角形的面积是（）。

12. 用两个完全一样的梯形可以拼成一个长12厘米，宽9厘米的长方形，每个梯形上、下底的和可能是（）厘米，也可能是（）厘米。

二、仔细辨别，细心选择(10分) 1.两个长方形的面积相等，两个阴影三角形的面积（） A 甲＞乙 B 乙＞甲 C 甲=乙 2.如果两个三角形等底等高，那么它们（）甲乙 2019-2020年五年级数学月考试卷含解析学校班姓名座位号 ―――――――――――――――――――――装―――――――――――――――订―――――――――――――――线―――――――――――――――――A 形状一定相同B 面积一定相同C 一定能拼成平行四边形3.将长方形木框拉成平行四边形，周长（），面积（）A 变大B 变小C 不变4. 7公顷＞□900平方米，□里最大可以填（）A 8B 7C 6X|k | B| 1 . c |O |m三、仔细看数，准确计算（36分）1.口算（10分）30×40= 25×20= 13×200= 200÷25= 120÷30= 6300÷90= 125÷4= 3000÷300= 75×20= 500÷500=2.笔算（18分）（48+96）×12÷18 132+25×（40－4） 2×99＋2200＋800×3 33÷[（175＋111）÷26] 25 ×（12÷2）X|k | B| 1 . c| O |m3.计算下列图形的面积（单位：厘米）（8分）4四、仔细审题，解决问题（30分）1. 足球训练场是一个近似的长方形，长150米，宽72米。

江苏版2019-2020学年五年级上学期数学月考试卷(9月)

江苏版2019-2020学年五年级上学期数学月考试卷（9月）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题。

（共25分） (共12题；共25分)1. （3分）如右图，苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为_______，西瓜的位置则表示为_______。

2. （2分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．× _______ ÷3_______3÷÷7_______ × × _______ ++ + + _______ ×43. （2分）5.56的4.3倍是_______，保留一位小数约是_______。

4. （3分）填上“＞”、“＜”、“=”或适当的数。

4.72×0.99_______4.725.43×0.82_______5.43127×1.3_______1276千克10克=_______千克 4元9角=_______元 5.02米=_______米_______厘米5. （3分）根据运算定律，在下面的横线上填上适当的数，在○里填上合适的运算符号。

（1）7.3×1.25×8= ×（× ）（2）38.3÷2.5÷4= ○（○ ）（3）2.58×3.1+6.9×2.58= ○（○ ）（4）8×（1.25+0.5）=（○ ）○（○ ）6. （4分）教室里，小明坐在第二组第4排，他的位置表示为（2，4），那么小军坐在第五组第3排，他的位置可表示为（_______，_______）。

7. （1分）在横线上填上>、<或=（1）1×0.01_______1÷0.01（2）0.2÷0.25_______0.2×0.258. （3分）按规律填数．0.064、0.16、0.4、_______、_______、6.25．9. （1分）小明的妈妈用1万元人民币到银行可以兑换_______美元。

长春版2019-2020学年五年级上学期数学月考试卷(9月)

长春版2019-2020学年五年级上学期数学月考试卷（9月）长春版2019-2020学年五年级上学期数学月考试卷（9月）姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、填空题。

（共25分） (共12题；共25分) 1. （3分）小明坐在第5组第4行，那么他后面的小聪是第_______组第_______行，他右边的小红是第_______组第_______行。

2. （2分）一个因数扩大14倍，另一个因数扩大2倍，积_______．一个因数扩大4倍，另一个因数_______，积不变．3. （2分）计算，得数保留两位小数0.63×2.24=_______ 91.4÷9.7=_______ 4. （3分）0.8的5倍是_______，4.8的一半是_______． 5. （3分）0.5×8×4×12.5=（0.5×4）×（12.5×8）这里运用的是乘法_______。

6. （4分）甲同学坐在第3列第4行，用数对表示为(3，4)。

乙同学的位置是(7，6)，丙同学说：“我坐在第2列，且在乙的前面1行”，丙同学的位置用数对表示是_______。

7. （1分）根据45×21=945，在横线上填上适当的数。

4.5×2.1=_______45×_______=0.945_______×2.1=0.0945 8. （3分）水果店苹果的售价是每千克2.6元，小明买了3.8千克，小华买了2.4千克，小明应付_______元，小华应付_______元． 9. （1分）根据37×45=1665，直接写出下面各题的得数.37×0.45=_______0.37×450=_______16.65÷37=_______ 10. （1分）边长为5厘米的正方形，周长是_______厘米。

人教版2019-2020学年五年级上学期数学9月月考试卷B卷

人教版2019-2020学年五年级上学期数学9月月考试卷B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、认真思考，仔细填写。

(共7题；共14分)1. （3分）25×8=________，当因数8扩大10倍，积是________；当因数25和8同时扩大10倍，积是________．2. （1分）一个两位小数，保留一位小数的近似数值是6.8，这个两位小数最大是________3. （1分）根据32×25=800填空3.2×25=________4. （6分）根据第一栏中两个数的积，很快写出后面每栏中两个数的积.（从左到右依次填写）因数36360360 3.6360.36 3.6因数1515150150.15 1.5 1.5积540________________________________________________5. （1分）用简便方法计算：9.7×1.25×0.8=________6. （1分）(3.7×4)×2.5=3.7×(4×2.5)应用了________定律．7. （1分）亮亮用36cm长的铁丝围一个长方形，长与宽的比是5∶1，求这个长方形的面积是________平方厘米?二、判断正误 (共5题；共10分)8. （2分）一个数乘小于1的数，积比原来的数小。

（）9. （2分）纯小数乘纯小数的积一定小于1.10. （2分）我来做判断。

3.1×1.25×8＝3.1×(1.25×8)运用了乘法交换律。

11. （2分）1.25×(0.8＋1) = 1.25×0.8＋1 （）12. （2分）8.998精确到百分位是 9.00。

三、仔细选一选 (共5题；共10分)13. （2分）下面选项中，积比△大的是（）。

2019-2020学年五年级上学期数学月考试卷(9月)

2019-2020学年五年级上学期数学月考试卷（9月）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。

（共25分） (共12题；共25分)1. （3分）(2018·浙江模拟) 右图中B点在(4,2)，那么A点在________，以AB所在的直线为对称轴，C点的对称点C'的位置是________。

2. （2分）推算．________3. （2分）0.305×0.13的积保留两位小数，近似值是________；保留三位小数，近似值是________．4. （3分）根据56×1.3＝72.8，直接写出下面各题的积。

56×13＝________ 5.6×1.3＝________0.056×1.3＝________ 560×0.013＝________5. （3分）用简便方法计算．5.9×101－5.9=________6. （4分）如下图，OK是网格上的图形，（1）若A(1，1)则B________，C________，D________，E________．（2）若网络中最小正方形的面积为一个平方单位，请观察图形求出OK的面积是________．7. （1分）在学习小数乘除法时，都运用了转化的思想方法，例如 1.25÷2.5=________÷________；1.25×2.5=125×________÷________。

8. （3分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

7.19÷0.98________7.1926.7÷1.02________26.7 1.48×1.2________1.480.46÷0.46________0.46 3.2×0.8________3.20.99÷0.9________10.99×0.99________0.99÷0.99 3.56÷1________3.56×19. （1分） (2016四下·利辛月考) 不用计算，在横线填上＜、＞或=99×0.99________99；1×9.8________9.8；3.6×0.23________0.23；4.9÷1.1________4.9×1.1．10. （1分） (2019三上·秀山期末) 长方形的长是5分米，宽是3分米，与它周长相等的正方形的边长是________分米。

人教版2019-2020学年五年级的上学期数学9月月考试卷A卷

人教版 2019-2020 学年五年级上学期数学9 月月考试卷 A 卷小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的 !一、认真思虑，认真填写。

( 共 7 题；共 20 分)1.（2 分） 5.2 ×2.78=52×________=0.52×________2.（2 分） 15.954 保存一位小数是 ________，精准到百分位是 ________。

3.（9 分）算一算，仍旧子再写另一组算式。

2×9=________ 22×3=________ 7×8=________20×9=________ 22×30= ________ ________20×90=________ 220×30=________ ________4.（2 分）一个圆的半径扩大 4 倍，周长扩大 ________倍，面积扩大 ________倍．5.（1 分）计算，能简算的要简算．(5.6 ＋0.125 ＋2.4) ×8=________6.（3分）46.8×375＋46.8×625＝(________ ＋________)×________。

7.（1分）一条人行道长1200 米，宽 4 米．用边长为0.3 米的正方形地砖铺满．需要地砖________ 块？ ( 用“进一法”获得数的近似数)二、判断正误 ( 共 5 题；共 10 分)8.（2 分） 1.07 ×2.39 的积里有四位小数。

9.（2分）一个数（0 除外）乘大于 1 的数，积比原数大．（）10.（2 分）判断对错．2.6 ×3.1=1.3 ×6.211.（2 分）判断0.25 ×1.25 ×0.4 ×8＝(0.25 ×0.4) ＋(1.25 ×8)＝0.1 ＋ 10＝10.112.（2分）9.995精准到百分位是10.00 。