神经外科健康教育课件
神经外科健康教育

目录神经外科常规健康教育 (2)头皮血肿病人的健康教育 (3)头皮裂伤病人的健康教育 (4)脑震荡病人健康指导 (5)脑内血肿病人的健康指导 (6)硬膜下血肿的健康指导 (7)硬膜外血肿的健康教育 (8)硬膜下/外血肿的健康指导 (9)蛛网膜下腔出血的健康指导 (10)颅底骨折病人的健康指导 (11)颅盖骨折病人的健康指导 (12)高血压脑出血病人的健康教育 (13)脑积水病人的健康指导 (14)神经外科常规健康教育1、病人应注意保持充足的休息、养精蓄锐,避免过度的脑力劳动。
2、出院后一个月到医院进行复诊,以及时准确了解疾病的治愈和机体的恢复情况。
3、准时、正确遵医嘱服药,以预防并发症,促进脑神经功能的恢复。
4、出院后一个月内保持头部伤口的清洁,避免碰撞、抓伤口及洗头。
5、加强营养,制定合理的饮食计划,增强机体的抵抗力。
6、保持大便通畅,防止因大便用力引起颅内压增高,发生意外,故多食蔬菜、水果、蜂蜜,必要时服用缓泻药物。
7、有肢体活动障碍,要进行肢体的功能锻炼,并定时按摩、活动关节,防止肌肉萎缩和关节的挛缩。
8、保持良好的心理状态,积极参与力所能及的社会活动,最大限度地促进机体的康复并重返社会。
9、如遇头痛、呕吐、视力下降等应及时到医院进行就诊。
头皮血肿病人的健康教育健康教育1、予心理安慰,鼓励病人增加信心,并解释头痛的原因,伤后第三天可予热敷促进血肿吸收,并使疼痛逐渐缓解。
2、注意手指甲伤口及卫生,避免用手抓、挠血肿表面。
头皮裂伤病人的健康教育健康教育1、予心理安慰,鼓励病人,增强信心。
2、保持伤口清洁干燥,一周后予伤口拆线。
3、遵医嘱服用抗生素。
4、加强营养,进高蛋白、高维生素、高热量饮食,多食水果、蔬菜。
脑震荡病人健康指导健康教育1、遵医嘱适当使用镇静剂。
2、向病人说明无须特殊治疗,只需卧床休息5-7天。
脑内血肿病人的健康指导健康教育1、术后一个月不宜洗头,可用温水毛巾擦拭,避免用手抓伤口,预防感染发生。
神经外科健康宣教及康复训练PPT
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01
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详细描述:对于长期卧床的患者,肺部感染是一种常 见的并发症。建议定期进行深呼吸、咳嗽等肺部功能
锻炼,保持呼吸道通畅,预防肺部感染。
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总结词:预防肺部感染
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神经外科疾病康复案例分享
帕金森病康复案例
帕金森病是一种常见的神经系统 退行性疾病,主要症状包括静止 性震颤、运动迟缓和肌强直等。
患者A,65岁,患帕金森病5年, 通过药物治疗和康复训练,改善 了震颤和运动障碍,提高了生活
03
神经外科疾病康复训练
康复训练的重要性
01
02
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促进功能恢复
康复训练有助于改善神经 外科疾病患者的功能障碍, 提高日常生活能力和生活 质量。
预防并发症
通过康复训练,可以预防 长期卧床导致的肌肉萎缩、 关节僵硬等并发症,降低 二次伤害的风险。
增强信心与积极性
康复训练能够增强患者战 胜疾病的信心,提高其主 动参与康复的积极性,促 进康复进程。
肢体瘫痪
脑部受损可导致肢体运动功能 受损,出现偏瘫或截瘫。
神经外科疾病的病因与预防
遗传因素
部分神经外科疾病具有遗传倾 向,如脑膜瘤、胶质瘤等。
环境因素
长期接触有害物质或不良生活 习惯可增加患病风险,如吸烟 、酗酒等。
脑血管病的预防
控制高血压、高血脂等基础疾 病,保持健康的生活方式。
颅脑外伤的预防
加强交通安全意识,避免高风 险活动,注意儿童和老年人安
康复训练的注意事项与禁忌
遵循医嘱
在进行康复训练前,应咨询专业医生 或康复师的意见,遵循医嘱进行训练。
适度训练
康复训练应适度,避免过度疲劳和损 伤,根据患者的实际情况调整训练强 度和时间。
神经外科健康宣教PPT幻灯片课件
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特殊患者—鼻饲饮食
适应症:昏迷者、气管切开、有吞咽困难、呛咳、 不能自己进食或者进食量很少的患者。
饮食要求: 开始:米汤,每日四次,每次250—300ML,以
后逐渐适当添加鸡汤、 鱼汤等。注意饮食的温 度在38—42℃为宜。
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特殊患者—鼻饲饮食
各种高蛋白物质(虾、肉、)、高维生素物 质(西红柿汁、橙汁)、米饭等用搅拌机打 成浆,用清汤或开水混合成稀稠适宜的糊状 并煮开(不堵管为宜)来进行鼻饲管的注食。
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糖尿病食物图片
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八大健脑食品的推荐
• 深色绿叶蔬菜、鱼肉、全麦制品、糙米、 豆类及豆制品、鸡蛋、核桃、芝麻和水 果(苹果、菠萝、香蕉、柠檬)
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什么是误吸?
• 误吸:是指在进食(或非进食)
时在吞咽的过程中有数量不一的液 体或者固体食物进入声门以下的气 道。 • 可以是毫无知觉的发生的。约有5070%的病人会在毫无知觉的情况下 发生。正常人会有40%发生误吸。
或平卧位。
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误吸的预防和护理
二、卧床清醒有一定吞咽功能障碍病人误吸的预防
食物以稀粥、软面条、糊状食物为主,严禁食馒头、包 子等不宜下咽的食物,以免窒息。
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误吸的预防和护理
三、鼻饲病人误吸的预防: 1、确定胃管的长度。 2、体位的选择:半坐卧位、床头抬高 30-40°; 2、鼻饲的量、速度及温度:注入量分次缓慢、 循序渐进。 3、 减少胃残余量:注食前回抽胃内容物。 (腹部按摩等、体位、药物)
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误吸的危害
1、窒息——呼吸停止(严重) 缺氧—脑细胞受损
2、呼吸困难——肺功能受损—— 呼吸衰竭
神经外科常见疾病健康教育
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监督者
03
家属可以监督医院的治疗和护理过程,确保患者得到良好的治
疗和护理。
家属沟通技巧培训和心理辅导资源提供
沟通技巧培训
家属需要学习如何与医护人员有效沟 通,了解患者的病情和治疗情况。
心理辅导资源提供
家属需要得到心理上的支持和辅导, 以缓解焦虑和压力。
家属参与康复计划制定和执行过程监督
参与康复计划制定
医护人员、患者及家属等。
培训方式
理论授课、模拟演练、案例分 析等。
培训效果评估
对培训效果进行定期评估,及与与支持体系构建
家属在疾病管理中的角色定位
照顾者
01
家属是患者的主要照顾者,需要提供生活上的照顾和精神上的
支持。
决策参与者
02
家属可以参与患者的治疗决策,了解患者的病情和治疗方案。
诊断方法
通过详细的病史询问、体格检查和必要的辅助检查,如影像学检查(如CT、 MRI等)、脑电图等,可以明确诊断。
02
健康教育内容与方法
疾病预防知识普及
预防疾病发生
向患者及家属普及神经外科常见疾病的预防知识,如保持良好的生活习惯、避免 过度劳累、定期体检等。
预防疾病复发
针对已经患病的患者,告知其疾病复发的风险因素及预防措施,如遵医嘱服药、 定期复查等。
家属教育
向患者家属普及疾病相关知识,鼓励家属给予患者更多的关 心和支持,共同应对疾病挑战。
03
药物治疗与注意事项
常用药物介绍及作用机制
抗癫痫药物
如卡马西平、丙戊酸钠等,用于 治疗癫痫发作,通过抑制神经元
异常放电,控制症状。
抗精神病药物
如奥氮平、利培酮等,用于治疗精 神分裂症和情感性精神障碍,通过 调节神经递质平衡,改善精神症状 。
神经外科健康教育
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垂体腺瘤的健康教育一,教育目标教育对象能够:1,表达自己的焦虑及应对方法。
2,避免发生跌伤等意外。
3,用语言表达对外表的感受。
4,简述垂体腺瘤的主要表现及治疗护理的方法.5,配合治疗护理工作。
6,掌握张口呼吸的技巧,呼吸顺畅.二,教育内容【入院后】1,饮食:普食,糖尿病病人予以糖尿病饮食。
2,预防感冒:注意保暖。
3,戒烟:减少对呼吸道粘膜的刺激,减少呼吸道分泌物。
4,心理护理:保护隐私及自尊,对形象改变给与解释,说明手术效果,消除顾虑,帮助病人树立信心。
手术的痛苦性小,周期短。
【术前】1,滴鼻,漱口:保持鼻腔,口腔清洁.2,指导用口呼吸,学会有效地咳痰方法,深吸气后,稍用力咳出。
3,讲解床上大小便的必要:留置尿管的不适与配合。
【术后】1,体位:侧卧位或仰卧位,病情稳定后,半卧位.2,饮食:术后禁食6-12小时(病人了解禁食的原因,能主动配合),无呕吐者进流食。
3,不可用手碰触鼻腔油纱条及沙口,如有液体流下,可自行咳出,或咽下,渗液或渗血较多时,及时告知医护人员。
4,鼻腔油纱条拔除后,若自觉有液体自咽喉流下或从鼻腔流出,不可自行堵塞,滴药,或冲洗,预防感染。
5,勿做引起颅内压增高的行为:大笑,用力咳嗽,用力排便。
6,张口呼吸,经口吸氧等口咽部不适。
7,不能耐受尿管,讲解留置尿管的必要性与不适应性,必要时通知医师拔除.8,心理护理:原有视力,头痛症状的缓解等,帮助病人建立信心,积极稳定的情绪配合,能够主动表达自己的焦虑与感受。
【出院】1,饮食宜清淡。
2,尽量避免大笑,用力咳嗽,咳痰,擤鼻涕,挖鼻孔3,当出现头痛泌乳月经失调,视力下降,脑脊液漏时及时就诊.三,教育评价病人能将焦虑及不舒适减轻至不影响休息和治疗;能讲述垂体腺瘤的特征,治疗护理方法并能积极预防并发症,无护理并发症发生;能复述避免颅内压增高导致脑脊液鼻漏的应对措施;能复述出院后注意事项及就诊指征.脑出血一,教育目标教育对象能够1,简述脑出血及治疗护理方法。
神经外科常见疾病健康教育
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01 Chapter01020304包括脑胶质瘤、垂体瘤、听神经瘤等。
颅内肿瘤如脑动脉瘤、脑血管畸形、高血压脑出血等。
脑血管疾病如脑挫裂伤、颅内血肿、颅骨骨折等。
颅脑外伤如化脓性脑膜炎、结核性脑膜炎等。
颅内感染神经外科常见疾病的种类神经外科常见疾病的发病原因遗传因素环境因素生活习惯外伤01020304临床表现实验室检查影像学检查神经电生理检查神经外科常见疾病的诊断方法02 Chapter发病原因危害脑出血的发病原因及危害脑出血的预防措施01020304控制血压健康饮食适量运动戒烟限酒拨打120保持安静开放气道观察病情脑出血的急救处理03 Chapter发病原因危害脑梗死的发病原因及危害控制血压、血脂和血糖保持正常范围,避免高血压、高血脂和高血糖对血管的损害。
戒烟可降低血管疾病风险,限酒可减少酒精对血管的损害。
采用低盐、低脂、低糖、高纤维的饮食结构,多吃蔬菜、水果、全谷类食物,少吃油腻、高胆固醇食物。
适量运动可改善血液循环,增强心血管功能,降低脑梗死风险。
肥胖或超重可增加血管疾病风险,保持正常体重有助于预防脑梗死。
戒烟限酒坚持锻炼控制体重健康饮食脑梗死的预防措施脑梗死发作时,患者可能会出现突然出现的面瘫、手脚麻木、失语、晕倒等症状。
识别症状拨打急救电话避免搬动患者提供病史信息一旦疑似脑梗死发作,应立即拨打急救电话,寻求专业医疗救助。
脑梗死发作时,患者身体失去控制,随意搬动可能会加重病情,应等待专业医护人员到来。
在接受急救时,应向医护人员提供详细的病史信息,包括既往病史、家族史、生活习惯等。
脑梗死的急救处理04 Chapter帕金森病的发病原因及危害原因危害帕金森病的预防措施01020304帕金森病的急救处理05 Chapter发病原因危害癫痫的发病原因及危害定期随访规律用药生活调整030201癫痫的预防措施保持镇静将患者周围物品移开,避免碰撞伤及摔伤。
同时,将患者的头部转向一侧,以便口中分泌物或呕吐物排出。
神经外科疾病健康教育
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神经外科疾病健康教育一、头皮损伤的健康指导【病因】头皮损伤多为直接暴力损伤所致【临床表现】1、头皮血肿皮下血肿体积小、张力高,疼痛十分显著。
帽状腱膜下血肿范围宽广,血肿张力低,疼痛较轻,有贫血外貌,婴幼儿巨大帽状腱膜下血肿可引起休克。
骨膜下血肿边界止于骨缝,一般伴有颅骨线状骨折。
2、头皮裂伤头皮单纯裂伤常因锐器刺伤或切割伤,裂口较平直,创缘整齐无缺损,伤口的深浅多因致伤因素而异。
3、头皮撕脱伤是一种严重的头皮损伤,因在强力的牵拉下,将头皮自帽状腱膜下全层撕脱,使颅骨裸露,患者大量失血,可致休克。
【治疗原则】1、头皮擦伤与头皮挫伤不需特殊处理。
2、头皮裂伤因头皮血供丰富加之头皮收缩能力差出血不易自止故极小的裂伤也需缝合。
般在48h 甚至72h 内,只要清创彻底,缝合仍可能一期愈合。
3、头皮血肿一般加压包扎,待其自行吸收。
若血肿较大可在严格消毒下穿刺吸血并加压包扎。
必要时反复穿刺,但需谨防继发性感染。
4、头皮撕脱需止血缝合,有大块缺损者,酌情成形手术修复。
【健康指导】1、皮下血肿无需特殊治疗,早期给予冷敷,以减少出血和疼痛,24~48h 后改为热敷,以促进吸收。
2、帽状腱膜下血肿,较小早期冷敷,加压包扎,24~48h 后可热敷,血肿巨大者应在无菌操作下抽吸后加压包扎,对婴幼儿须1~2d 穿刺一次,同时观察血压、皮肤、黏膜,预防出血过多引起休克。
3、头皮裂伤应尽早清创缝合,给予抗生素预防感染及破伤风抗毒素注射,同时应密切观察患者失血情况,检测血压、脉搏、预防失血性休克,预防感染。
二、颅骨骨折的健康指导【病因】颅骨骨折为颅骨受暴力作用所致颅骨结构改变。
【临床表现】1、颅盖骨骨折(1)线性骨折:单纯线性骨折无需特殊处理,但是凡有骨折线通过上失状窦、横窦及脑膜血管沟时应密切观察及时行CT 检查。
(2)闭合性凹陷骨折:儿童多见,尤其是婴幼儿颅内弹性较好,钝性的致伤物可引起颅骨凹陷,但头皮完整无损,成人单纯凹陷骨折较少。
神经外科疾病健康教育
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手术治疗方法及适应症选择
手术治疗
神经外科疾病常用的手术方法包括开颅手术、微创手术、立体定向手术等。
适应症选择
手术治疗需根据患者的具体病情和医生的建议进行选择。一般来说,对于药物治 疗无效或病情严重的患者,可考虑手术治疗。
康复训练与效果评估
康复训练
神经外科疾病患者需要进行康复训练 ,包括语言训练、肢体功能训练、认 知训练等。
神经外科疾病
指涉及神经系统的外科疾病,包 括脑、脊髓、周围神经等部位的 疾病。
分类
根据疾病的性质和部位,神经外 科疾病可分为颅内肿瘤、脑血管 病、颅脑损伤、脊柱脊髓疾病等 多种类型。
发病原因及危险因素
发病原因
神经外科疾病的发病原因多种多样, 包括遗传、环境、生活习惯等多种因 素。
危险因素
如年龄、性别、家族史、环境因素等 ,都可能增加患神经外科疾病的风险 。
效果评估
康复训练的效果需通过专业的评估工 具进行评估,如语言评估量表、肢体 功能评估量表等。评估结果可帮助医 生了解患者的康复情况,为后续治疗 提供依据。
04
神经外科疾病患者心理支持与 护理指导
心理疏导技巧分享
倾听与理解
耐心倾听患者的诉求,理 解其感受,建立信任关系 。
积极肯定
鼓励患者表达情绪,肯定 其感受,增强自信心。
避免延误治疗
一旦发现有神经外科疾病的症状,应立即就医,避免延误治疗时机 。
预防并发症发生
控制基础疾病
如高血压、糖尿病等, 以降低并发症的发生风
险。
合理用药
遵医嘱使用药物,避免 滥用药物或自行停药。
预防感染
加强个人卫生,避免感 染的发生,如勤洗手、
戴口罩等。
康复训练
神经外科健康教育(共19张PPT)
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脑脊液的产生(chǎnshēng)
• 脑脊液产生(chǎnshēng)的速率为 0.3ml/min,日分泌量在400500ml。脑脊液主要由脑室内的脉 络丛组织产生(chǎnshēng)。脉络 丛分布在双侧脑室的底部和第三、 第四脑室的顶部。脑脊液产生 (chǎnshēng)过多,或循环通路受 阻,均可导致急性脑积水,颅内压 升高。
第四页,共19页。
宣教(xuānjiào)内容
满足各种病人的健康需求, 针对(zhēnduì)不同层次的病人, 家属采取不同的方式,不同
内容交流。包括:手术方法,麻醉方法,手 术前注意事项,术前准备的必要性,术中常 见问题,术后常见问题介绍分析及其心里调 整方法,以及与医护人员交流的正确方法及 对症治疗的必要性。
①术中脑组织暴露时 间过长
②牵拉脑组织过度 ③脑血管损伤
(sǔnshāng) ④静脉回流不畅 ⑤多发生于术后3-5天
,一般持续一周 第十页,共19页。
术后血肿 (xuèzhǒng 开颅术后血肿是颅) 脑(lú nǎo)
手术 后严重的并发症。颅内可 代偿空间有限,20~30ml 术后血肿即可造成病情变 化,如发现或处理不及时, 对病人术后康复极为不利, 甚至危及病人生命。
第七页,共19页。
特殊(tèshū)疾病术前准备 椎管占位病变(bìngbiàn)
垂体瘤
第八页,共19页。
术后宣教(xuānjiào)
• 1、卧位 • 2、病情观察 • 3、保持(bǎochí)呼吸道通
畅 • 4、预防感染 • 5、饮食 • 6、功能训练 • 7、心理护理
第九页,共19页。
脑水肿
第十一页,共19页。
术后颅内血肿(xuèzhǒng) 发生的原因
《神经外科教学》PPT课件

正中沟、界沟和内侧隆起
面神经丘 facial colliculus
前庭区 听结节 舌下神经三角和迷走神经三角 精品文档
脑干的内部结构
精品文档
小 脑 cerebellum
精品文档
小脑 cerebellum
• 位置与外形
小脑蚓 小脑半球
中间部 外侧部
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小脑的分叶和功能
• 前庭小脑-古小脑 - 绒球小结叶 维持身体姿势平衡和协调眼球运动
3.解除脑血管痉挛 多主张选用钙拮抗剂, 如尼莫地平。
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4.减轻脑水肿 蛛网膜下腔出血后,脑脊 液中混有大量血液,甚至有凝血块,影 响脑脊液循环,使颅内压增高,病人常 表现剧烈头痛和意识障碍等,应积极治 疗。
• 一般应用20%甘露醇,静脉推注或快速静 滴,必要时用速尿。
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5.止血剂的应用 6-氨基己酸、止血芳酸是一种抗 纤溶药,能够抑制纤溶酶原激活因子,使纤溶酶 原不被激活成纤溶酶,从而抑制纤维蛋白的溶解, 保护血管破裂处形成的凝血块,以达防止再出血。
发病后的2~4周,复发率和病死率很高, 4周以后复发者大为减少。而凡能引起 血压升高的因素,如过早活动,情绪激 动,用力大便,剧烈咳嗽等,均可导致 再出血。
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2.控制血压 血压升高是引起蛛网膜下腔再 度出血的主要原因。所以,要注意控制血 压。一般要保持在平时水平,但不能降得 太低,以防脑供血不足。
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下丘脑 hypothalamus
• 组成和分区
脑底可见:视交叉、灰结 节、乳头体、漏斗、垂体等结构
• 内部结构
分为视上区、视前区、结 节区和乳头体区
视上核 室旁核
• 纤维联系 • 功能
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神经外科健康宣教及康复训练ppt课件
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康复训练主要内容
第一部分 [床上训练]
健侧卧位时: 患手屈曲外展,健肢屈曲, 背部垫软垫,患手置于胸前 并垫软枕,手心向下,肘关 节、腕关节伸直位;患肢置于 软枕上,伸直位或膝关节
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康复训练主要内容
第二部分[被动活动]
适宜神志清楚和意识障碍病人,每日可进行2-3次。
1、肩关节屈、伸、外展、旋内、旋外等,幅度由小到大,共2-3分钟为 宜。 2、肘关节屈伸、内旋、外旋等,用力适宜,频率不可过快,共2-3分钟。
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二、颅骨骨折的健康教育
5、颅骨骨折达到骨性愈合需要一定时间,线性骨折一 般成人需要2~5年,小儿需要1年。若有颅骨缺损,可 在伤后半年左右做颅骨成形术。 6、如原有症状加重,头痛、呕吐、抽搐、脑脊液漏、 不明原因发热等应及时就诊。 7、3~6个月后门诊复查。
6
三、开放性颅脑损伤健康教育
1、加强营养,进食高热量、高蛋白、富含纤维素、 维生素丰富的饮食。 2、遵医嘱按时、按量服药,不可突然停药、改药及 增减药量,以免加重病情。 3、生活有规律,预防感冒。 4、神经功能缺损者应继续坚持功能锻炼,如针灸、 理疗、按摩等。
2)由患侧起,准备情况与健侧起基本相同,起床时以健手掌撑在 胸前床面,以助起床。
2.患侧平衡训练
帮助病人患手肩关节取外展 45 度;肘关节伸直、外旋; 腕关节被 动背曲90度
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康复训练主要内容
第四部分 [床边活动]
3.站立 帮助病人双足放平置于地面,两腿分开与肩同宽,双
手插握尽量向前伸直,低头,弯腰,收腹,中心渐移向双 下肢,协助人员手拉病人肩关节助病人起立。 4.站相训练
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康复训练主要内容
第三部分 [主动活动] 适宜神志清楚,生命体征平稳病人。
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术前宣教 术后宣教
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术前准备
• 1、呼吸道准备:戒烟 ,预防感冒。 • 2、指导病人床上使用大小便器。 • 3、术前12小时禁食禁饮。 • 4、备皮,备血,做抗生素皮试。 • 5、心理护理。 • 6、个人准备。 • 7、用物准备。
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7
特殊疾病术前准备 椎管占位病变 垂体瘤
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脑室引流的要点
• 1.引流管的开口需要高出侧脑室平面10-15 厘 米以维持正常的颅内压,
• 2.引流速度不易过快过多 • 3.引流量以每天不超过500毫升, • 4.观察脑脊液的性状,正常的为无色透明, • 无沉淀,术后1-2天可略有血性, • 5.保持引流管通畅, • 6.严格的无菌操作
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宣教内容
满足各种病人的健康需求, 针对不同层次的病人, 家属采取不同的方式,不同
内容交流。包括:手术方法,麻醉方法,手术前注 意事项,术前准备的必要性,术中常见问题,术后 常见问题介绍分析及其心里调整方法,以及与医护 人员交流的正确方法及对症治疗的必要性。
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健康教育
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The End
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14
脑脊液的产生
• 脑脊液产生的速率为0.3ml/min,日分泌 量在400-500ml。脑脊液主要由脑室内 的脉络丛组织产生。脉络丛分布在双侧 脑室的底部和第三、第四脑室的顶部。 脑脊液产生过多,或循环通路受阻,均 可导致急性脑积水,颅内压升高。
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脑脊液压力
侧卧位: 成人:0.78-1.96kPa(80-200mmH2O),
化、糖尿病 6 、手术中止血方法不当
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临床表现
• 术后早期幕上血肿表现为手术结束后,病 人意识迟迟清醒不了; 或术后病人意识水 平减退,瞳孔变大,血压心率突变,肢体 运动障碍,病理征阳性。后颅窝的术后血 肿,病情变化快,病人可能突然呼吸停止。
• 术后颅内血肿量较大时(幕上血肿30ml幕 下血肿10ml),占位效应明显者,须立即 手术。
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术后宣教
• 1、卧位 • 2、病情观察 • 3、保持呼吸道通畅 • 4、预防感染 • 5、饮食 • 6、功能训练 • 7 Nhomakorabea心理护理
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脑水肿
①术中脑组织暴露时 间过长
②牵拉脑组织过度
③脑血管损伤
④静脉回流不畅 ⑤多发生于术后3-5 天,一般持续一周
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术后血肿
幼儿及儿童:0.39-0.98kPa(40-100mmH2O),
新生儿:0.098-0.14kPa(10—14mmH2O)。
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脑脊液循环
脑脊液的流动具有一定的方向性。双侧脑
室脉络丛产生脑脊液,经室间孔流入第三脑 室,再经中脑导水管流入第四脑室。经第四 脑室的正中孔和外侧孔流入脑和脊髓的蛛网
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健康教育
之
术前、术后宣教
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2
护理健康教育方法
• 护理健康教育是护理与教育的有机结合。应用教育 学的基本方法是开展护理健康教育的有效途径。不同 的教育方法具有不同的教育效果,而丰富多采的教育 方法为我们有针对性地开展护理健康教育提供了最佳 的教育手段。
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• 护理健康教育方法:讲授法、谈话法、演示法、 读书指导法、参观法、实验法、实习作业法、技 术操作法、咨询法、小组法、座谈法、劝服法、 传单法、展览法、标语法、墙报法、美术摄影法、 广播录音法、幻灯投影法、影视法。
膜下腔。最后经矢状窦旁的蛛网膜颗粒将脑 脊液回渗到上矢状窦,回流至静脉系统。 脑脊液的回流(或吸收)主要取决于颅内 静脉压和脑脊液的压力差以及血脑屏障间的 有效胶体渗透压。
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脑脊液的作用
• 脑脊液的作用: (1)中枢神经系统起着淋巴液的作用
供应脑细胞营养,运输代谢产物,调节 酸碱平衡 (2)缓冲脑和脊髓的压力 对脑和脊髓保护和支持
开颅术后血肿是颅脑手术 后严重的并发症。颅内可
代偿空间有限,20~30ml
术后血肿即可造成病情变 化,如发现或处理不及时, 对病人术后康复极为不利, 甚至危及病人生命。
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术后颅内血肿发生的原因
1、 术中止血不彻底 2、 脑静脉回流受阻 3 、 头皮颞肌止血不彻底
或板障渗血 4 、皮层引流静脉断裂 5 、凝血功能异常、脑动脉硬