初中一年级第二学期思想政治试卷

初中一年级第二学期思想政治试卷一、辨别题。

(正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。

每小题2分，共12分)1．青少年自尊自信的特点是渴望表现自己，关心自己的形象，要求他人尊重自己。

( )2．一个人的性格优点和缺点常常是相对而言的，在不同的场合是可以变化的。

()3．有缺点的人不能成为他人的益友。

4．中学生的主要生活和基本任务就是学好课堂知识，没有必要花时间去陶冶情趣．这会分散学习的精力。

5．对祖国和家乡的热爱之情，在那些离家游子身上，转化为对祖国和家乡浓浓的眷恋之情。

6．只要形成了习惯的行为，都是良好的行为习惯。

二、单项选择题。

(下列各题中，只有一项符合题意，请选出来，并将其字母代号填入括里。

每小题2分，共24分)。

1．产生自信心的基础是： (A．自我尊重； B．自我保护； C．成功的生活经验； D．自尊。

2．下列内容中，能体现出自尊自信的是： (A．取得成绩时候，沾沾自喜，甚至忘乎所以， B．知荣辱，讲自爱；C．当他人的评价不能满足自己的自尊需要时，就妄自菲薄，情绪一落千丈；D．追求表面上的荣耀、光彩．以赢得他人尊重的心理；3．对性格的形成起着关键性的作用的是： (A．个人的生活经历和自我调节， B．父母的家庭教育；C．良好的班风、校风； D．先天的因素。

4．我国有句谚语：“乐观的性格是长寿的秘决。

”这句话说明了 (A．我们必须有坚强的意志； B．良好的性格是学业和事业成功的保证；C．良好的性格对做好具体工作有直接的作用；D．良好的性格对人的身体健康有重要的作用。

5．“选择朋友要慢，改换朋友更要慢”，这是由友情的( )特点决定的。

A．亲密性； B．稳定性； C．选择性； D．平等性。

6．请辨别下列选项中，那些是你的益友 (A．能够帮助自己上进的朋友； B．对自己道德品行产生不良影响的朋友；C．讲“哥们儿义气”的朋友； D．缄口为自己的错误保密的朋友。

7．陶冶高雅生活情趣的起点是 (A．培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心；， B．抛掉庸俗的生活情趣；C．加强自我教育； D．培养良好的行为习惯。

8．观松树，不畏严寒，不惧酷暑，挺拔向上。

四季常青。

在人们看来有着某种引发人的联想，启动人的情思。

古人称为“君子”。

白居易赞叹“岁暮满山雪，松色郁青苍。

彼知君子心，秉操贯冰霜。

”陈毅认为松树的风格象征着革命者的高尚情操。

对松树的不同评价说明 (A．人们对生活的认识、理解会有差异、因而情趣也不尽相同，对松树的联想各有品味；B．时代不同，评价就会截然相反；C．他们的文化水平不同； D．松树总是变化的。

9．对爱国情操理解错误的是 (A．爱国情操是道德情操的重要组成部分；B．爱国情操是一种情绪；C．深刻的爱国认知，是爱国情操的基点；D．强烈的爱国情感是爱国情操的核心。

10．爱国情操决定了人们对自己行为的取舍，一定是以( )为准则。

A．祖国的独立； B，国家利益； C．自己的前途； D．家庭的利益。

11．下列情况不属于自律的是 (A．在班主任的监督下，才遵守纪律； B．自爱、自省；C．自控； D．自尊、自强。

12．养成自省习惯的好方法是 (A．榜样法； B．自警法； C．慎独法； D．坚持记日记。

三、不定项选择题。

(下列各题中，至少有一项符合题目要求．请选出来，并把其字母代号填入括号里．每题3分，共21分)1．养成自律习惯，提高自律能力，加强心理品质和道德情操的修养，归根到底，在于( ) A．要慎独； B．要有理想； C．要有方法； D．要有榜样。

2．自律，使人优秀起来，因为 ( )A．自律，使人能够自知； B．自律，使人养成良好的行为习惯；C．自律，使人学会战胜自己； D．自律，使人高尚起来。

3．爱国情操的表现有 ( )A．对祖国、家乡的热爱和深切眷恋；B．对国家统一，民族团结的强烈企望；C．对祖国的繁荣昌盛抱有坚定信念；D．对外来侵略者的无比痛恨。

4．庸俗的生活情趣是 ( )A．损害人的身心健康； B．使人眼界狭隘，庸庸碌碌；C．道德和文化修养水平低下的表现；D．对社会产生消极的影响。

5．法国作家雨果曾经这样形容人的心胸：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

”发展友情，也需要有比天空更宽阔的气度。

这说明我们在发展真挚友情时需要 ( )A．用真诚换取友情， B．用原则纯化友情；C．用宽容来维护友情； D．用热情培育友情。

6．良好的性格待点有 ( )A．正确的态度； B．坚强的意志；C．积极的行动； D．健全的理智。

7．“虚心使人进步，骄傲使人落后。

”“骄兵必败”说明了 ( )A．虚心才是自尊自信的表现； B．要自尊自信，不要自傲自负；C．要自等自信，不要自卑； D．要看到自己的长处和不足。

四、简答题。

(共30分)1．为什么说自尊自信是一个人成才与成功的重要条件?(5分)2．怎样培养和塑造自己具有良好的性格?(5分)3．为什么说友情促进了个人和集体的进步?(5分)4．高雅的生活情趣有哪些表现?请举一例子说明。

(5分)5．我们怎样培养自己具有爱国情操?(5分)6．什么是自律?自律的表现是什么?(5分)五、阅读材料，回答问题。

(共13分)当自己知识不多的时候，需要战胜无知和幼稚；当有了一点科学文化的知识之后，又需要战胜自满自足；当觉得“己不如人”的时候．需要战胜自卑而树立勇气和信心……。

请回答：1．上面的材料说明了什么?2．要战胜自己，我们应该怎样做?六、分析说明题。

(10分)在生活中，我们有时可以见到各种各样的“小来来”；中学生小黄做作业遇到了一道难题．不想多费脑筋，就找要好的同学抄一遍现成答案，说是“小来来”；小张爱玩游戏机而耽误了学习，也说这是“小来来，不要紧”；有几个同学常常在一起偷偷抽烟。

还说这是“小来来，好玩”，另有一位同学跟邻居玩大怪路子赌钱。

竟然说：“钱不多，小来来，何必大惊小怪。

”常言道：“千里之堤，毁于蚁穴。

”于是我们有的中学为“小来来”之类的“蚁穴”开启绿灯，挡不住不良行为的诱惑。

①分析题中的这类“小来来”为什么是“来”不得的?②怎样去克服生活中的这类“小来来”?七、辨析题。

(先辨别对错，然后说明理由)(8分)自由和纪律是我们生活中不可缺少的伴侣。

八、论述题。

(共12分)怎样才能够培养正确的自尊心和充分的自信心?一、辨别题：(12分)1．√； 2．√； 3．× 4．×； 5．√； 6．×；二、(24分)1．C 2．B 3．A 4．D 5．B 6．C 7．A 8．A 9．B 10．B 11．A 12．D三、(21分)1．B； 2．ABCD； 3．ABCD； 4．ABCD； 5．C； 6，ABD； 7．AB四、(30分)1．因为自尊自信．使人不断进取；催人自强不息：使人道德高尚。

(5分)2．①扬长避短②培养良好的行为习惯，③加强自我教育，④把自己置身于集体的监督之中。

(5分)3．①友情能使我们学习得更好；②友情能使我们思想进步得更快；③友情能使集体更有力量。

(5分)4．①健康的情趣、向上的、文明的、科学的情趣；(3分)②举例必须恰当；(2分)5．①努力学习，丰富爱国情感；②利用情境，陶冶爱国情感；③在报国实际行动中，增进爱国情感。

(5分)6．①自律，就是针对自身的情况，以一定的标准和行为规范指导自己的言行，严格要求自己和约束自己。

(3分)；②自爱、自省、自控。

(2分)五、1．我们时时、处处、事事几乎都有战胜自己的任务。

(3分)我们要学会战胜自己。

(2分) 2．严于律己才能战胜自己。

(2分)首先得了解自己，老老实实地承认自己有缺点和弱点；(2分)随后得下决心，脚踏实地去克服缺点和弱点，战而胜之；(2分)还要努力巩固胜利的果实，防止“旧病重犯”。

(2分)六、①题中列举的这类“小来来”，多数属于学习和生活中的缺点，玩大怪路子赔钱已经是一种赌博行为。

这些人认为他们只是“小来来”，无非是其性质和造成的后果并不严重。

(2分)但是，“千里之堤，溃于蚁穴”。

我们首先要有鉴别能力，知道区别正确的与不正确的、良好的和不良的行为习惯、高雅生活情趣和庸俗生活情趣；(2分)还要认识到如果“小来来”之类的“蚁穴”开启绿灯，就会逐渐发展到恶习上瘾而不可自拔。

甚至走上犯罪道路。

(2分)②必须拒绝生活中的“小来来”。

要增强自律的能力，特别要防微杜渐，自觉清除不良行为习惯的侵袭和污染。

(4分)七、对。

(1分)自由和纪律是不可分离的，相辅相成的，因而在我们生活中是缺一不可的。

(2分)自由不是放任，不是想怎么做就可以怎么做。

人们在社会中共同生活，需要有一定的约束力量作为行动的准则，来保障大家有条不紊地学习、生活和工作，这就是纪律。

(2分)如果没有纪律，每个人各行其事，就会造成混乱，大家都不可能有秩序地学习、生活和工作。

反过来说，人们之所以需要纪律，为的就是能够在社会生活中有活动的自由。

如果离开了这个目的，纪律就失去了意义。

所以说，自由和纪律都是我们生活中不可缺少的伴侣。

(3分)八、①寻找个人自尊自信的支点。

支点是指自己实出的优势和长处；即要有正确的自我认识，找好正确的参照标准。

善于扬长避短；(4分)②创造成功的记录。

要选准适当的目标；最需要的是勇敢的行动；还要克服依赖的心理；(4分)③要有正确的方向。

应当懂得把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信，增强自己民族自尊心和自信心。

我们在任何情况下，都不能以自己的言行损害祖国的荣誉和民族尊严，这是每一个中国人所应有的民族自尊心和自信心。

(4分)。