2019年小升初语文每日一练试卷 含答案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

乡镇(街道) 学校

班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…

绝密★启用前

2019年小升初语文每日一练试卷 含答案

题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读理解

作文题 总分 得 分

考试须知:

1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。

一、基础知识检测(共6小题,每题4分,共计24分)

1、写出下列人物的称号。

李白( ) 李贺( ) 王维( ) 白居易( )

陶渊明一( 先生) 苏轼一( 居士) 王安石一( 先生) 2、按提示要求填空。

吕 戴 邱 陶

1、按音序排列,以上姓氏中,_______姓排第一,______姓排最后。

2、按姓氏笔画从少到多排列,顺序应为_____、_____、_____、_____。

3、如果按部首查字法,“戴”字应查_____部,书写时最后一笔是_____。 3、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是( )。

在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是( );可以是寥寥的片言只语,也可以是( );可以直对相知的友人,也可以是朝向( );可以是面对的激烈争辩,也可以只是( )。 A 、素不相识的陌生人 B 、走了火的雷霆霹雳

C 、悄无声息的一个暗示的眼神

D 、不停的絮絮叨叨 4、我会看拼音,写汉字。

5、先比一比,再各组两个词语写下来。

框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )

眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( ) 6、将下列成语补充完整,然后按要求写成语。 (1)写与这些成语相关的人物。

卧薪尝胆( ) 破釜沉舟( ) 纸上谈兵( ) 指鹿为马( )

(2)与“小心翼翼”结构相同的:___________ ___________ (3)与孔子教育思想有关的:___________ ___________

二、知识积累运用(共5小题,每题3分,共计15分)

1、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。

同心( )力 日( )月累 五彩斑( ) 尺( )寸阴 浮想联( ) 画蛇( )足 棋( )对手 宾客( )门

1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )保护地球 ——人类的家园。

2、涓(juan)涓细流汇成大海。只有( ),知识才能不断丰富起来。 2、我会按要求默写或填空。

1、使卵石臻于完美的,并非_________________,而是_________________。——(印度)泰戈尔《飞鸟集》

2、写一句说明多实践才能出真知的格言:_______________________________________

3、《一夜的工作》是从____________和____________这两个方面叙述周总理一夜工作的。

4、横眉冷对____________,俯首甘为____________。《自嘲》

5、比喻人的清廉正直,你会想到的诗句是:

______________________________________________________

3、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”,请说明该广告词所包含的具体含义。 _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________

4、选词填空。

唱反调 泼冷水 拦路虎 下马威

(1)、当我骄傲自满、得意忘形时,父亲就会给我( ),让我认清自己。 (2)、学习上有时会碰到( ),但我从来不害怕,总是想方设法战胜它。 (3)、在赛场上,他非常有针对性和攻击性,一上来就给了对手一个( )。 (4)、他总爱跟我( ),我让他往东,他偏要往西。 5、按要求在句子中填上合适的词语。

(1)这两个人总是一起做坏事,真是_________呀!(与“动物”有关的的成语) (2)是他让我做成了这个艺术品,又是他打碎了这个艺术品,真是_________呀。 (写出有关历史人物的成语)

(3)虽然路上有许多( ),但谁也别想( )我们前进的脚步,我们是不会受到一

点( )就放弃的。(用“阻”字组成的词语填空,不得重复)

4)( )考试不难,( )方法和规范很重要,( )我们要认真审题,注意分点,让自己和知识变成得分。(填关联词)

三、口语交际表达(共1小题,每题

7分,共计7分

1、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象。

雨过天晴。天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机。

雨过天晴。_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

四、阅读与理解(共3小题,每题8分,共计24分)

1、阅读小段,回答问题。

大雪整整下了一夜,早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银朵儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻摇晃,银朵儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪有一尺多深,脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声,都快把树枝上的积雪震落下来。

1、照样子写出四个你课外积累的词语。

毛茸茸 ________ ________ ________ ________

2、“嗬!好大的雪啊!”这句话表明了______________________________。

3、在这段话里,你能领悟到什么表达方法?(至少两处)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4、选择正确的答案序号,写在括号里。

(1)“落光了叶子…… 沉甸甸的雪球。”这个句子所表达的感情是( )。 A 喜好 B 喜爱 C 惊异 D 惊奇

(2)“推开门一看…彩虹!”这部分的写作顺序是( )。 A 从上到下 B 从整体到部分 C 动静结合 D 由远及近

5、用“__________”画出描写“雪大”的语句,用“ ~~~”画出描写“景美”的语句。 2、认真阅读短文,完成指定练习。

保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?” 保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”

小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……” 保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。

“我希望我将来也能像你哥哥那样。”

保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?” “当然,我非常愿意。”

车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”

保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。但是,这回保罗又错了。

小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”

车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了

保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。

从那天起,保罗真正懂得了给( jǐ)予( yú)是快乐的。 1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整。3分

2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词。 惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( )

3、联系上下文,完成下列填空。

(1)这篇文章的主要人物是____________,他的美好愿望是_____________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

(2) 文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确,圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为 ___________________________________________________,小弟弟难忘这个夜晚是因为 ___________________________________,保罗难忘这个夜晚是因为 ______________________________________________________________________________。 4、文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。

______________________________________________________________ ______________________________________________________________

相关文档
最新文档