领导力培养之领导感召力:得人心者得天下!

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唐文学家李义府《度心术》原文及译文

唐文学家李义府《度心术》原文及译文

唐文学家李义府《度心术》原文及译文“得人心者得天下”;“上智者御心,下智者御力”。

古往今来,这已经被普遍认同。

大至治理一个国家,小到管理一个地方,甚或一个企业、一个单位,皆同此理。

得心,须先御心(驾御人心);御心,须先度心(了解掌握人心)。

于是,“度心术”应运而生。

在中国漫漫的历史长河中,“度心术”已经作为一种人生技能、社会生存斗争的利器,被斗智角力场中的人们所推崇。

纵观古今,凡成大事者,大都享有“御人大师”的美誉。

他们谙熟人心,利用人心,擅于说服人、引导人、控制人、驾御人,让人心甘情愿地效力于其鞍前马后,颇具“登高一呼,应者云集”的人格魅力和个人感召力。

《度心术》,作者:唐代李义府。

他从度心、御心、擒心、纵心、夺心,诛心等十个方面,将看似繁复深奥的“度心之术”,变得简单明了,而且具有很强的可操作性。

作者简介李义府,唐文学家。

原籍赢州饶阳(今河北饶阳县),后迁剑南永泰(今四川射洪县)。

虽仅出身于一个小官僚之家,却凭“方寸之间的智慧”——“度心术”玩转人事与世事,曾在唐高宗李治时两度为相。

据传他为人阴险狠毒,人们说他“心狠貌恭”、“笑里藏刀”,又以其柔而害物,称他为“人猫”、“李猫”。

后获罪流放巂州,朝野莫不称庆。

最终客死他乡。

著有《宦游记》二十卷,今亡。

《新唐书·艺文志》著录其文集四十卷,巳散佚。

《全唐诗》录存其诗八首,多为歌功颂德之作,其中《堂堂词》(一作《题美人》)曾传诵一时,然亦南朝宫体余韵而已。

《全唐文》录其《承华箴》等文三篇。

传在《旧唐书》卷八十二、《新唐书》卷二二三。

“人往高处走”,先天的条件无法选择,后天的努力或可改变命运。

李义府的品格虽为人们所不屑,但他的《度心术》作为一种智慧和谋略,了解和掌握它,对于有志成才和向上发展的人们,无疑还是必要的。

度心第一吏者,能也,治之非易焉;仁者,鲜也,御之弗厚焉。

志大不朝,欲寡眷野;才高不羁,德薄善诈。

民之所畏,吏无惧矣。

狡吏恃智,其勇必缺,迫之可也;悍吏少谋,其行多疏,挟之可也;廉吏固傲,其心系名,誉之可也。

提升领导力的八大方法

提升领导力的八大方法

提升领导力的八大方法提升领导力的八大方法作为领导,必须善于用人、管人,努力凝聚人心,调动人才的主动性和创造性,提高员工的向心力和凝聚力,构建和谐企业。

那么如何才能提升领导力呢?希望下面的方法对你有所帮助!一、深入实际,慎思明察做人的工作,首先必须洞察人心,明辨是非曲直。

要达到这一点必须联系群众,深入群众之中,满腔热情地细心倾听员工的呼声,对员工情绪和下面的意见要了如指掌,然后,说话处事解决问题才会有的放矢,才能对各种思想症结药到病除。

一句话,只有与伙伴以及属下员工建立起鱼和水的关系,开展起工作才会游刃有余。

二、克己奉公,以德服人领导者要公正廉洁。

优秀的人格力量最能产生自然影响力,要求别人做到的事,自己首先做到。

要严于律己,宽以待人,遇到名利分配问题,要“压里圈,门前清”,员工最烦那种遇事先为自己打算的主管,员工们最瞧不起见小利而忘大义的领导。

廉能生威,俭可养德。

孙子说:“为政以德,譬如北辰居其所而众星拱之”。

身为领导者本身光明磊落,率先垂范,自然会折服人心,有威望和号召力。

领导本身硬,属下就少次品。

这是企业工作必不可少的'基础条件,否则,认为权力万能而不修德政,员工就会像敬鬼神一样敬而远之。

三、广开言路,从谏如流善用人才和善于决策是一个合格的领导者所应具备的才能。

凡是成功的领导人,无不是在虚心征求群众意见的基础上慎重决策的人。

邹忌讽齐王,齐王纳谏的故事,对每个领导都是很好的启示。

日常工作中,尽管我们禅精竭虑,仍难免出漏误。

要想在工作中减少失误,领导者必须善听逆耳之言,闻过则喜,集群智择善而从之,即可裨补疏漏,同时又可打通各种淤滞,这样自然会提高向心力和凝聚力。

否则,独断专行,闭塞言路,员工积怨难舒,后果必是离心离德,企业一盘散沙,最后走向衰败。

四、任人唯贤,才能相宜为帅者善用兵,为官者善用人,这是传统的领导准则。

所谓善用者,主要是指选贤择能,使人尽其才,才当其职,以及内不避亲,外不避仇,广开人才之路。

领导者的感召力——从我能到我们能课后

领导者的感召力——从我能到我们能课后

领导者的感召力——从我能到我们能课后领导者的感召力是一种非常重要的领导能力,它不仅仅是指领导者个人的能力,更是指领导者能够激发团队成员的能力。

一个具有强大感召力的领导者能够凝聚团队的力量,激发团队成员的潜能,使团队能够在困难的时候共同奋斗,取得卓越的成果。

一个具有感召力的领导者应该具备自信和坚定的信念。

领导者要有自己独特的见解和思考方式,能够清晰地表达自己的想法,并能够坚定地推动团队朝着共同的目标前进。

只有领导者本身具备自信和坚定的信念,才能够影响和激励团队成员,使他们相信自己能够做到,相信团队能够取得成功。

一个具有感召力的领导者应该具备良好的沟通能力。

沟通是领导者与团队成员之间最基本的交流方式,一个领导者能够清晰地传达自己的意图,倾听团队成员的声音,并能够及时地反馈和调整,就能够建立起有效的沟通渠道。

通过良好的沟通,领导者能够更好地理解团队成员的需求和期望,同时也能够更好地传达自己的期望和要求,进而激发团队成员的积极性和创造性。

一个具有感召力的领导者应该具备良好的人际关系能力。

领导者需要与团队成员建立起良好的人际关系,建立起信任和共鸣。

一个领导者能够真诚地对待团队成员,关心他们的成长和发展,帮助他们解决问题和困难,就能够建立起良好的人际关系。

通过良好的人际关系,领导者能够更好地激发团队成员的工作热情和创造力,使团队能够更好地发挥集体智慧,取得优秀的成果。

一个具有感召力的领导者应该具备积极的行为榜样。

领导者的言行举止是团队成员学习和模仿的对象,领导者如果能够做出积极向上的行为榜样,就能够影响和激励团队成员,使他们更好地发挥自己的潜能。

领导者要注重自己的职业道德和团队合作精神,要坚持原则和价值观,同时也要善于发现和表扬团队成员的优点和进步,鼓励他们不断超越自我,取得更好的成就。

领导者的感召力是一种重要的领导能力,它能够凝聚团队的力量,激发团队成员的潜能。

一个具有感召力的领导者应该具备自信和坚定的信念、良好的沟通能力、良好的人际关系能力和积极的行为榜样。

领导力培养之领导感召力:得人心者得天下!

领导力培养之领导感召力:得人心者得天下!

领导力培养之领导感召力:得人心者得天下!领导感召力是领导者吸引被领导者的能力,是领导者通过不断地完善自身、自我领导力培养进而形成的一种独特的魅力。

是指一种不依靠物质刺激或强迫,而全凭人格和信仰去领导和鼓舞的能力。

领导特质理论从领导者的性格、生理、智力及社会因素等方面寻找领导者特有的品质进行领导力培养。

进取心、领导意愿、正直与诚实、自信、智慧和具备与工作相关的知识对领导者尤为重要。

成功领导者通过领导力培养应具有十二点特质,包括成就欲强烈、敢于承担责任、希望迎接工作的挑战、组织能力强、自信心强等。

领导感召力与领导魅力论相关。

马克斯韦伯曾对领导魅力进行过广泛而深入的研究,他认为:魅力型统治按其先天的形式具有特别非凡的性质,是一种严格与个人即与个人的魅力品质的活用及其经受实践考验相联系的社会关系。

”哈佛大学人类学家查尔斯林德霍姆认为,魅力无论在哪种情况下,都涉及了一种难以名状的强有力的感情纽带”。

魅力首先是一种关系,在这种关系中,领导者和追随者的内在自我,是那样紧紧地相互交织在一起”。

领导感召力实施的对象是个人或群体,实施感召的目的是要使所针对的个人或群体产生领导者所期望的行为,而这种行为应是个人或群体心悦诚服、自觉自愿的领导力培养行为。

领导者的人格和自信来源于内在的激励与外在的培养。

成功的人能够积极地认识自我,这是取得成就的驱动力之一,也是开发自身才智潜力的重要途径,更是领导力培养的重要方面。

那么,领导者们获得领导感召力需要哪些因素呢?1、良好的素质是获得领导感召力的基础。

良好的政治素质主要体现在具有坚定正确的政治方向;具有高度的原则性和实事求是的精神;具有强烈的革命事业心和政治责任感。

领导者只有具备良好的政治素质,才能有崇高的革命理想和坚定的共产主义信念,这是我们党的力量源泉和精神支柱,是领导者政治素质的核心;这也是获得领导感召力的基础,有利于领导力培养。

2、卓越的领导能力是获得领导感召力的决定因素。

领导力的智慧影响力与感召力

领导力的智慧影响力与感召力

领导力的智慧影响力与感召力领导力是一个多层次的概念,它涵盖了许多方面的技能和能力。

智慧、影响力与感召力是构建有效领导力的关键要素。

本文将围绕这三个方面展开论述,以探讨领导者如何运用智慧影响力和感召力来塑造组织的成功。

首先,智慧是领导者成功的基石。

在现代社会中,领导者需要具备卓越的智商和情商。

卓越的智商使领导者能够思考问题,分析数据和制定决策。

然而,智慧指的不仅仅是智商上的优秀,还包括跨学科的知识和综合思维。

领导者应该具备广博的知识以及深入了解与自己领导的行业相关的领域。

只有通过不断学习和思考,领导者才能以更全面的视野看待问题,并作出明智的决策。

其次,领导者的影响力是影响组织的重要力量。

领导者对组织中的员工和团队具有一定的权威和影响力。

然而,真正有影响力的领导者不是通过命令和强制实现目标,而是通过积极激励和赋能员工来达成目标。

这种积极的领导风格会激发员工的潜能,增强团队合作,并提高工作效率。

领导者应该以身作则,做出正确和负责任的行为,并与团队成员建立良好的沟通和信任关系。

最后,领导者的感召力对于组织的成功至关重要。

感召力是领导者通过个人魅力和说服力来激励和影响团队成员的能力。

领导者应该具备良好的沟通和表达能力,能够清晰地传达自己的理念、目标和价值观。

通过有效的沟通,领导者能够激发员工的积极性和创造力,并建立强大的团队凝聚力。

同时,领导者还应该展现出对团队成员的关怀和支持,充分发挥每个成员的潜力,共同实现组织的目标。

总之,领导力的智慧、影响力和感召力是构建有效领导力的三个关键要素。

智慧使领导者能够做出明智的决策;影响力激励员工实现组织目标;感召力通过个人魅力和说服力影响团队成员。

一个成功的领导者应该充分发挥这三种力量,并将其用于组织的发展和成功。

他们应该不断学习和提高自己的智慧,通过正确的行为和良好的沟通与团队建立信任和合作关系。

只有这样,他们才能真正发挥领导者的作用,引领组织走向辉煌。

领导感召力:得人心者得天下!

领导感召力:得人心者得天下!

领导感召力:得人心者得天下!前言:领导感召力是领导者吸引被领导者的能力,是领导者通过不断地完善自身而形成的一种独特的魅力。

是指一种不依靠物质刺激或强迫,而全凭人格和信仰去领导和鼓舞的能力。

领导特质理论从领导者的性格、生理、智力及社会因素等方面寻找领导者特有的品质。

进取心、领导意愿、正直与诚实、自信、智慧和具备与工作相关的知识对领导者尤为重要。

成功领导者应具有十二点特质,包括成就欲强烈、敢于承担责任、希望迎接工作的挑战、组织能力强、自信心强等。

感召力与领导魅力论相关。

马克斯·韦伯曾对领导魅力进行过广泛而深入的研究,他认为:“魅力型统治按其先天的形式具有特别非凡的性质,是一种严格与个人即与个人的魅力品质的活用及其经受实践考验相联系的社会关系。

”哈佛大学人类学家查尔斯·林德霍姆认为,魅力无论在哪种情况下,都涉及了“一种难以名状的强有力的感情纽带”。

“魅力首先是一种关系,在这种关系中,领导者和追随者的内在自我,是那样紧紧地相互交织在一起”。

老师指出,领导感召力实施的对象是个人或群体,实施感召的目的是要使所针对的个人或群体产生领导者所期望的行为,而这种行为应是个人或群体心悦诚服、自觉自愿的行为。

领导者的人格和自信来源于内在的激励与外在的培养。

成功的人能够积极地认识自我,这是取得成就的驱动力之一,也是开发自身才智潜力的重要途径。

人人都可以成为领导者,将良好的人格和充分的自信结合起来,为成为创造性领导奠定基础。

对领导者来说,培养下属的能力与自信心会使下属觉得自己更富有竞争性、工作效率更高。

领导者通过神态、语气、姿势、仪态等,无声无息地、由里向外地散发魅力,这种魅力的力量是发自内心的对自己的信任以及对事业的坚信。

树立自信心是成为一名成功的领导者的良好基础,领导者拥有自信,就能树立令人信服的领导权威。

1、良好的素质是获得领导感召力的基础。

良好的政治素质主要体现在具有坚定正确的政治方向;具有高度的原则性和实事求是的精神;具有强烈的革命事业心和政治责任感。

领导力的四种能力

领导力的四种能力

领导力的四种能力领导力的四种能力第一个能力是前瞻力。

就是要比别人看得清、看得远。

比如汉语里多处讲叫看见、看到,这是说普通人,但是对于者来说,就是要看透、看明白,这是者和一般普通人的区别。

简单地说,前瞻力必须达到这样一种状况,就是看见别人看不见的东西,趋势也好,也好,都要提前看到。

但是你要用老百姓的语言讲出来,你看了讲不出来,那你就不能有组织的去变化。

我们中国话里面讲得很好,宁静而致远,静就是摈弃心中的很多杂念,一些不的世界观、观一定要把它摈弃,保留一个正确的观,这样就可以看得远。

再一个就是高瞻远瞩,就是你站得高看得远,不是说你钱多就站得高,而是说你的境界、你的趋向,是超乎眼前的蝇头小利的。

中国还有句话叫“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,你要跳出一个事物,才可以看得远。

所以我认为前瞻力很重要,就是你要能够看透、看清、看破。

第二个能力是决策力。

当你最困惑的时候,就是取舍的时候,不知舍就不知得。

所以“舍、得”每天都是我们要想的事,利害也是我们每天要权衡的事。

决策要有我们的经验,因为当我们面对一种状况,短期内信息是无法一下子很清晰的,是一种模糊状况,这时候决策靠。

但你面临突发事件的时候,还要靠经验、勇气、。

第三个能力是亲和力。

亲和力包括两方面,一方面是沟通的能力,另一方面就是包容的.能力。

沟通就是能力,力里面沟通最重要,如果你不知道倾听、不知道表达,而且使你跟员工、股东、客户所有的外部环境保持一个非常壁垒森严的状态,你就不知道真实信息,这时候你很危险。

但是你沟通以后,自然会有好听的,有不好听的。

比如也会有客户对你们投诉,而你就要包容。

如果你没有沟通能力,你就不能包容。

反过来,如果你不沟通,你包容的东西那就是空的。

谈到沟通和对员工的想法关心等方面,我们确实应该学习。

我注意到在一些大的跨国公司,1/3是股东、1/3是客户、1/3是员工,他们对员工的关注,比我们中国的者多得多。

中国要改进这方面,要使我们对员工更加关注、更加了解。

领导力培训心得体会十四篇

领导力培训心得体会十四篇

领导力培训心得体会十四篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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领导力的力与感染力

领导力的力与感染力

领导力的力与感染力导语:领导力既是一种能力,又是一种态度和行为方式。

一个优秀的领导者不仅要有过硬的专业知识和技能,还需要具备强大的力量和感染力。

本文将从领导力的含义、力量与感染力的关系以及如何提升领导力等方面展开讨论。

一、领导力的含义领导力是指一个人在组织中发挥影响力,引导和激励他人实现共同目标的能力。

优秀的领导者能够凭借自身的魅力和智慧,有效地指导团队成员,促进团队的发展和成长。

二、领导力的力量1. 自我领导力的力量领导力的第一步是自我领导力。

只有了解自己的优点和不足,才能更好地引领他人。

自我领导力使领导者能够保持积极的心态和高效的工作状态,树立良好的榜样,从而获得他人的尊重和信任。

2. 情感智商的力量情感智商是领导力的核心要素之一。

领导者要能够理解和控制自己的情绪,以及感知和理解他人的情绪。

情感智商的力量使领导者能够在团队中创造积极的氛围,增强团队凝聚力和合作精神。

3. 激励激势的力量领导者应该懂得如何激励和激发团队成员的潜能。

通过设定明确的目标和奖励机制,领导者可以激发团队成员的积极性和创造力,并以身作则,带领团队不断进取。

三、领导力的感染力1. 言传身教的感染力领导者的言行举止会直接影响团队成员,因此言传身教是领导力感染力的重要体现。

领导者要有坚定的信念和高尚的品德,以身作则,用自己的言行激发团队成员的积极性和奉献精神。

2. 共情能力的感染力领导者需要具备共情能力,即能够理解和关注他人的感受和需求。

通过与团队成员建立良好的沟通和关系,领导者可以增强自己的感染力,使团队成员更加乐于奉献和合作。

3. 务实行动的感染力言传身教和共情能力只有结合实际行动才能产生真正的感染力。

领导者应该切实解决团队成员的问题,提供帮助和支持,用实际行动向团队成员传递正能量,引导团队成员实现个人和团队的目标。

四、如何提升领导力1. 自我反思与学习优秀的领导者应该不断反思自己的行为和表现,总结经验教训,不断学习和成长。

领导力的五要素解读

领导力的五要素解读

领导力的五要素解读领导力的五要素解读1、感召力,懂得人心和人性,理解外部需求,感召成员加入。

2、前瞻力,能看透事物的本质和趋势,制定战略并坚定的推进。

3、行动力,积极驱动团队行动,必要时带头践行战略计划。

4、决断力,善于做出正确决策,在关键时刻不犹豫。

5、控制力,自我控制,以及控制发展方向、过程实施。

领导力包括哪些方面一.领导要掌握的三原则:三原则是针对领导者最容易犯的三种错误提出的,这三种错误是:1.先入为主,当听到什么反映后,便认为自己已掌握了解情况,其实是自己受骗了。

2.分不清秘书、下属与智囊团的区别,常逼秘书与下属当参谋。

3.有些领导常受部下所左右,部下咋说就咋办。

1.不要先入为主,更不能先提出一个结论,然后要专家调查“事实"或引用"科学道理”来证明这一结论的正确性。

这种决策,看似有专家参加,其实是自欺欺人。

美国管理学专家杜拉克1944年受聘于通用汽车公司当政策顾问。

第一天上班,通用公司总经理斯隆找他谈话。

斯隆说:“我不知道我们要找你研究什么?要你写些什么?也不知道得出什么结果?这些都是你的任务。

我唯一的要求,是希望你将你认为正确的东西写出来。

你不必考虑我们的反应,也不必怕我们不同意,尤其重要的是,你不必为了使你的建议易于为我们接受而想到的调和折衷。

在我们公司里,人人都会搞调和折衷,不必劳你的驾。

”斯隆这段话是领导者的经典,非常值得我们认真体会的。

2.分清秘书班子与智囊团的不同。

秘书班子是以领会和贯彻领导人意图的准确性和彻底性为评价他们工作好坏的标准。

智囊团则是以他们独立自主的科学研究,为领导决策提出真知灼见为评价他们工作优劣的标准。

许多人把秘书班子视作智囊团是错误的。

秘书班子是要看领导的脸色行事的,他们不可能提出真知灼见。

当领导逼他们独立自主提出真知灼见时,他们将不能认真领会和贯彻领导意图的准确性和彻底性。

智囊团如果看领导脸色行事,不敢直言,没有独到见解也决不是一个好智囊团。

九点领导力详细解释及培训后感悟

九点领导力详细解释及培训后感悟

一、九点领导力是什么?九点领导力说得最白的就是出色的领导者应该具备的能力,这九点领导力就是包括激情、信任、付出、欣赏、负责任、承诺、共赢、感召、可能性。

这九点领导力对于一位领导力很重要,会让领导者更具有魅力,更会让员工佩服你、尊重你!二、九点领导力如何培训?1、言必行、行必果作为领导力一定要做到言必行、行必果,如果不能做到,就不要随便承诺,承诺是一种自律,多点诚信,会让员工更信服你的魅力。

2、学会付出作为领导人如果时时刻刻都在计算着员工付出多少,而一直把自己作为领导者,高高在上而自己却不付出的领导人只能让员工不服气,从何谈领导魅力呢?3、学会信任要员工信任你,作为领导者也要学会信任员工,你作为领导者要相信员工会有能力把交待下去的事情做好,对方也会有百分百去做,出现问题他会有能力解决。

作为领导者最好往“九点领导力”方向培育,当然想拥有“九点领导力”并不是一日就可以培养而成,平时要注意积累。

三、九点领导力精髓激情--真我价值-自由选择-活出真我激情的本质是活出真我,没有面具的直接表现。

人在什么状态下最真实?一定是在毫无隐瞒的表现他内心所想的时候,也是在无拘无束的展现内心感觉的时候,譬如刚出生的孩子想哭就哭,想笑就笑,要什么说什么,想什么说什么。

活出真我的人发自内心的开心,没有被压迫感,展现出来的是真实的力量。

激情潜藏在每个人的心底。

员工变得激情后,愿意表达出内心真实的想法;人与人之间的关系也变得简单,沟通直接。

承诺--自律-诚信-聚焦承诺是一种自律,别人相信你的承诺是基于你的诚信,实现承诺的方法是聚焦。

人之所以承诺,是基于自律。

管理学上,最有效最经济的管理形式,就是自我管理。

所以最有能力实现承诺的,是我们自己。

任何承诺看起来是对别人的承诺,本质上是在为自己承诺,承诺于自己的自律。

很多人的承诺难以实现,是因为太多的诱惑和干扰,不能专注于宣言的目标。

一个人的外在表现和成就,是他的潜能减去干扰,干扰越大,成就越小。

教练技术九点领导力——感召

教练技术九点领导力——感召

教练技术九点领导力——感召----明阳天下拓展从字面上理解,感召就是感化并召唤。

人本教练模式对感召的定义是:激发他人的理想,从而自愿采取行动。

感召的原因是理想,感召的出发点是不断印证,感召的主要表现是启发。

感召是引发群体活动的重要力量。

从古至今,每一位扬名历史的重要人物,都是优秀的感召者,中国古代的圣贤更是尽其一生,用心感召。

在教练看来,贯穿于四书的主旋律就是感召。

比如,孔子在《论语·为证》中说:“为政以德,譬似北辰,居其所,而众星拱之。

”政治,借助人心,犹如北斗之星,他的地位通过其他星辰烘托维系。

这不就是讲领导者通过感召而让众人追随吗?人生是一场感召的游戏。

只要你不是一个人与世隔绝地独居,你要么感召别人,要么被别人感召。

我们为什么要考大学?是因为被社会,父母和老师感召;我们为什么要追求成功?是因为不断被成功者感召;我们为什么要克服坏习惯,那是因为被好习惯所感召。

领导者之所以被称为领导者,是有一个群体跟随着他。

领导的核心是什么?是发挥权力?是使用金钱?还是吹蒙哄骗?也许有的领导者会将这些方法视为法宝,但这些手段仅仅是控制、交换和欺骗而已,谈不上是真正的领导,使用这些方法的领导者最多是一个管理者。

真正的领导是感召,领导是通过感召而实现的。

感召是一种心态,是心灵的碰撞和认同。

美国通用电器公司的原总裁韦尔奇深入世界各地无数企业高层管理者的中心,很多人尽管没有也不会有机会见他,但却对他的领导方法推崇备至,耳熟能详。

为什么会这样?感召!韦尔奇用自己的实例激发了企业经营者实行变革、做大做强的理想。

感召是影响和改变他人心态和行为的能力,感召是激发他人自愿行动的能力。

感召不同于命令,命令是一种权力的表现,感召的表现是一种启发和邀请。

领导科学认为,领导者的影响力分为权力影响力和非权力性影响力两方面。

权力影响力又叫强制性影响力,通过强制性的手段达到,比如命令。

命令的出台是没有商量余地的,不管愿不愿意,都要执行,其结果可能造成事情办了,但心里不舒服,表明服服气气,可内心愤愤不平。

领导者自我认知——领导者五种重要的领导能力

领导者自我认知——领导者五种重要的领导能力

领导者自我认知——领导者五种重要的领导能力一名优秀的领导者,应具有如下领导能力:一是领导前瞻力,即组织目标和组织发展战略的制定能力;二是领带感召力,即吸引被领导者的能力;三是领导影响力,即影响被领导者的能力;四是领导定夺力,即进行正确而果断决策的能力;五是领导控制力,即控制目标实现进程的能力。

(1)领导前瞻力领导前瞻力从本质上讲师一种着眼未来、预测未来和把握未来的能力。

具体分析,领导前瞻力的形成主要与下述因素有关:①领导者和领导团队的领导理念;②组织利益相关者的期望;③组织的核心能力;④组织所在行业的发展规律;⑤组织所处的宏观环境的发展趋势。

(2)领导感召力领导感召力是最本色的领导能力,领导学理论中最经典的特质论研究的核心主题就是感召力。

领导感召力主要来自于以下5个方面:①具有坚定的信念和高尚的理想;②具有高贵的人格和高度的自信;③具有代表一个群体、组织、民族、国家或全人类的理论价值观和臻于完善的修养;④具有超越常人的大智慧和丰硕曲折的阅历;⑤不知足于现状,乐于挑战,对所从事的事业充满激情。

(3)领导影响力领导影响力是领导者踊跃主动地影响被领导者的能力,主要表现为:①领导者对被领导者需求和动机的洞察与把握;②领导者与被领导者之间成立的各类正式与非正式的关系;③领导者平衡各类利益相关者特别是被领导者利益的行为与效果;④领导者与被领导者进行沟通方式、行为与效果;⑤领导者拥有的各类能够有效影响被领导者的权利。

(4)领导定夺力领导定夺力是针对战略实施中的各类问题和突发事件而进行快速和有效决策能力,主要表现为:①掌握和擅长利用各类决策理论、决策方式和决策工具;②具有快速和准确评价决策收益的能力;③具有预见、评估、防范和化解风险的意识与能力;④具有实现目标所需要的必不可少的资源;⑤具有把握和利用最佳决策及其实施机会的能力。

(5)领导控制力领导控制力是领导者有效控制组织的发展方向、战略实施进程和成效的能力,一般是通过下述方式来实现的:①确立组织的价值观并使组织的所有成员介绍这些价值观;②制定规章制度等规范并通过法定力量保证组织成员遵守这些规范;③录用和合理利用能够贯彻领导用意的干部来实现组织的分层控制;④成立壮大的信息力量以求了解和驾驭局势;⑤控制和有效解决各类现实和潜在的冲突以控制战略实施进程。

领导力的魅力与感召力领导者的个人魅力塑造之道

领导力的魅力与感召力领导者的个人魅力塑造之道

领导力的魅力与感召力领导者的个人魅力塑造之道领导力的魅力与感召力:领导者个人魅力塑造之道领导力是在组织和团队中展现出来的一种能力,能够引导和影响他人的行为、思维和情绪。

而在领导者的发挥中,个人魅力起着至关重要的作用。

本文将探讨领导者如何塑造个人魅力,以提升其领导力的感召力和影响力。

一、外在形象的打造领导者的外在形象是展现个人魅力的窗口。

无论是衣着、仪态还是言谈举止,都能够给人留下深刻的印象。

因此,领导者首先要注重自身形象的打造。

首先,领导者的穿着要简洁、得体、时尚。

衣着不仅仅是为了遵守规定和制度,更是体现领导者个人品味和风度的重要方面。

同时,仪态要端庄稳重,让人感受到领导者的自信和力量。

言谈举止要文雅得体,注重礼仪规范,以树立良好的榜样作用。

二、情绪管理的重要性领导者的情绪管理能力对其个人魅力的塑造起着决定性的作用。

领导者要保持乐观积极的心态,以正能量影响身边的员工和团队成员。

首先,领导者要具备自我调节能力,能够在工作和生活中保持平衡,在遇到困难和挫折时保持镇定冷静。

此外,领导者要懂得倾听,并给予员工支持和鼓励,传递积极情绪。

三、沟通能力的提升领导者的沟通能力直接影响到其个人魅力的展现。

良好的沟通能力能够增强领导者与团队成员之间的信任和合作关系。

首先,领导者要注重语言表达的准确性和清晰度。

语言要简洁明了,并且要能够让员工理解和接受。

同时,领导者要注重非语言沟通,比如姿态、眼神和微笑等,这些细微的动作能够传递出领导者的自信和亲和力。

四、能力与专业知识的提升领导者的个人魅力也必须建立在扎实的能力和专业知识的基础之上。

只有具备足够的能力和领域知识,才能够赢得团队成员的尊重和信任。

领导者应该不断地提升自己的综合素养和业务能力,通过学习、培训和经验积累,不断完善自己的领导技巧和知识结构。

领导者要不断学习创新,关注最新的行业动态和趋势,以保持自己的核心竞争力。

五、全方位发展的追求除了提升专业技能,领导者还需要注重全方位的发展。

领导力模型--六大领袖信念五个团队原则领袖的四个特质(修成书院诸葛玉堂导师赢之道团队训练营)

领导力模型--六大领袖信念五个团队原则领袖的四个特质(修成书院诸葛玉堂导师赢之道团队训练营)

领导力模型--六大领袖信念五个团队原则领袖的四个特质(修成书院诸葛玉堂导师赢之道团队训练营)六大领袖信念一、以我的愿景、承诺主宰我的心态及行动,而不是我的感觉、评估及批评。

二、百分百的时间,百分百的可能性。

三、若要如何,全凭自己。

四、生命是一场感召的游戏。

五、言行一致,言出必行。

六、团队-团队成员承诺于共同理想与目标。

五个团队原则一、基于理想宣告一个团队,以结果验证这个团队。

二、团队赢,个人赢。

三、承诺加行动引发支持。

四、授权等于信任加支持,接受授权等于为结果负责。

五、任何怀疑、顾虑,在第一时间与第一人处理。

领袖的四个特质热切渴望坚定信念有效行动钢铁意志建立团队的12项法则经营是一个借力的过程,只有更多的人愿意把力借给你,你才会成功,不想做后勤的领导,不是好领导。

作为领导人,不要怕伙伴比你强,如果伙伴比你弱,说明你选人不当,把伙伴推到前台,给他们权力与责任,你在后面提供服务,这就是团队成功的秘密。

1、【快战术、慢战略】市场环境下,“快“是战术性考虑,”慢“是战略性思考,快中有慢,慢中有快。

把根扎深是成就一个真正伟大团队的基础。

”快“是指:战略要不断创新,最好在市场之前做出反应。

”慢“是指:服务一定要做到极致,这个快不得。

2、【问团队成员的四个问题】“你的梦想是什么?”“你现在离你的梦想有多远?”“为了实现梦想你准备努多大的力?”“需要团队为你提供什么?”3、【领导人的三种状态】领导人要学会“两眼睁大”“两眼紧闭”“睁一只眼闭一只眼”三种状态。

“两眼睁大”发现人才和优点;“两眼紧闭”不要插手已经授权的事、不信闲言风语;“睁一只眼闭一只眼”要看到伙伴错误,清醒地警惕任何漏洞的出现,但又要明白某些错误并不需要追究。

4、【激情澎湃走楼梯】坐电梯很快,但万一掉下去就没有机会了。

走楼梯慢,但从12楼不小心摔下去,也不过是摔倒12楼中间那个楼梯台,休息一段时间还可以继续往上爬。

做团队要像走楼梯,但走楼梯的每一步都要走得激情澎湃。

如何加强领导者的魅力与感召力

如何加强领导者的魅力与感召力

如何加强领导者的魅力与感召力在现代社会中,领导者的魅力和感召力非常重要。

一个有魅力和感召力的领导者可以在团队中起到很好的推动作用,引领团队成员达成共同目标。

如何加强领导者的魅力与感召力,成为了每一个领导者必须思考的问题。

一、坚持个人修养作为领导者,要想拥有魅力和感召力,首先要做好自身的修养。

领导者必须保持清醒的头脑,开放的心态,以及高尚的道德品质。

另外,领导者也必须对自己的形象进行维护。

所以,领导者要时刻保持良好的形象,注意言行举止,让员工看到一个有信心,有气质,有担当的领导者。

这样才能树立起团队中的权威和感召力。

二、加强沟通能力领导者的沟通能力是其魅力和感召力的关键之一。

优秀的领导者必须懂得如何与自己的员工进行沟通,了解员工的想法和需求,并调整自己的战略。

与员工建立良好关系,建立起一种亲和力和信任关系,这样才能够形成共同奋斗的团队。

那么,如何加强领导者的沟通能力呢?首先要在日常工作中,主动与员工进行交流,增加对他们的了解。

其次,要学会倾听员工的意见和建议,尊重他们的意见,处理好与员工之间的关系。

另外,还要学会运用有效的沟通技巧,让员工更容易理解自己的思路和意图。

三、培养自身的领导能力领导者的领导能力也直接关系到其魅力与感召力的大小。

如果领导者无法有效地管理团队,那么其领导能力就可能很低。

因此,领导者应该不断提升自己的领导能力,学习如何更好地解决问题。

例如,建立明确的目标以及分析各种风险和机会等。

同时,领导者还应该懂得如何激励员工,让他们保持高度的热情和动力,为实现公司的目标而奋斗。

此外,领导者还应该学会如何授权,让员工有更多的自主权,让他们能够更全面,更高效地完成任务。

四、注重员工的感受作为领导者,必须关注员工的感受,尊重员工的人格和人权,同时保障员工的安全和利益。

要做到这一点,领导者应该尽量以身作则,让员工感受到自己是一个有爱心的领导者。

同时,要懂得如何关心员工,拉近员工与自己之间的距离。

只有这样,员工才会感受到自己被领导者所关注,才会更加努力的工作。

领导力-得人心者得天下

领导力-得人心者得天下

领导力-得人心者得天下
亚洲巅峰领导力首席导师、《公司化运作实操班》之领导力系统——潘俊仁老师〝曾有人认为,让员工变成愿景的一部分并为此做出贡献是不可能的,人们只会做对他有直接利益的事!〞如果是这样的话,你又如何解释在汶川大地震时,会有这么多的热血人士,坐飞机转汽车再徒步走到灾区为灾民服务,而且完全自掏腰包出钱出力不求回报?为什么社会上会有不同的志工,常常第一时间出现在各地有苦有难需要救助或服务的地方?你又如何解释为什么有些人会在明知成功率极低的情形下,愿意努力挑战某件事?甚至这些人在努力完成这些事的过程中,根本是没有计划的,完全只依靠着心中一个神圣的使命感,一个远大的理想。

人们不会真心为一个伟大的计划而付出,只会为一个远大的理想而真诚奉献。

所以企业未能发挥强大的领导力凝聚人心,往往因为企业根本没有清晰的愿景,没有让伙伴知道现在所做的每一件事对个人的未来、公司的未来、客户的未来所具有的意义,或是没有系统的方法与步骤引领伙伴期盼未来。

你的愿景是否深植人心?是否已经在组织中产生向上的力量?问自己一个问题:在我的公司里,愿景是否几乎不被人们提起?是否只是印成海报贴在墙上变成没人关注的无力口号?如果答案是肯定的,那么您的企业愿景只不过是一个没意义的口号而已。

如果您组织伙伴常常在谈论或信心满满的思考此事,则此愿景已经在团队里起到凝聚与推动的力量。

〝道者,令民与上同意者,故可与之死,可与之生,而不畏危。

〞。

得人心者得天下

得人心者得天下

得人心者得天下
标题:得人心者得天下
一、引言
“得人心者得天下”,这句话在中国的历史长河中流传了数千年,它揭示了一个深刻的政治哲学道理。

人们常说,“民为邦本,本固邦宁”,“民心所向,天命所归”。

这充分说明,无论是治国理政,还是商业经营,甚至是人际关系的处理,赢得人心都是至关重要的。

二、得人心的重要性
1. 政治领域:一个国家的统治者如果能够得到人民的支持和拥护,那么他的政权就会稳固,国家就会繁荣昌盛。

反之,如果失去了人民的信任和支持,那么这个国家就可能会陷入混乱,甚至走向灭亡。

2. 商业领域:一个企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须得到消费者的认可和支持。

只有满足消费者的需求,提供优质的产品和服务,才能赢得消费者的青睐,从而获得市场的份额。

3. 人际关系:在日常生活中,我们也需要得人心。

一个人如果能够得到他人的尊重和信任,那么他在社会中就能得到更多的支持和帮助,生活也会更加顺利。

三、如何得人心
1. 尊重他人:每个人都有自己的尊严和价值,我们应该尊重每一个人,不论他们的地位高低,财富多少。

2. 公平公正:在处理事情时,我们应该公平公正,不能偏袒任何人。

这样,别人才会愿意与我们交往,也才会信任我们。

3. 真诚待人:真诚是赢得人心的关键。

只有真心对待别人,别人才会真心对待我们。

4. 善良仁慈:善良和仁慈可以打动人心,让人愿意接近我们。

四、结语
总的来说,“得人心者得天下”并不是一句空洞的口号,而是有着深刻的实践意义。

无论是在政治、商业还是人际关系中,我们都应该学会得人心,因为只有赢得了人心,我们才能赢得成功。

领导者感召力修炼

领导者感召力修炼

领导者感召力修炼学习导航通过学习本课程,你将能够:●学会提升魅力威望指数;●熟悉领导人的四种风格;●了解领导人的四种类型。

一、魅力领导威望指数领导的魅力和威望是一种软权力,构成魅力和威望的因素包括五项指数,如果有一项指数理做得不够,魅力和威望就会大大降低。

具体说来,魅力领导威望的指数包括:品格指数、相似指数、互补指数、探求指数、愉悦指数。

1.品格指数人品是领导人的第一魅力指数。

具体包括:自律、正直、坚毅、容纳、达观、谦逊、诚信,等等。

自律自律是指一个领导人,第一需要管理的是自己,要做到严以律已。

正直领导者一定要做到正直,如果没有原则,是不会为下属所敬重的,做到一眼就能被看清,就会得到更多的理解。

坚毅做事坚定不移,有坚强的意志,果决。

领导人和随从者的区别,不在于智力上的不同,而是意志上的区别,有意志的人才更容易得到拥戴。

容纳领导人必须学会容忍,特别是一些有能力但不善于处理人际关系的人。

对于工作能力很强,但是特别孤傲的员工,领导没有必要对其进行整治,正是他不擅长处理人际关系,才成为下属,否则他的能力必定会超越上级,。

达观没有好的心态,不仅对身体没有好处,更会影响对企业的经营。

领导人一定要达观,心胸开阔,做到宠辱不惊,通常就会赢在一种平和的心态。

反之,执意于赢,佛家谓执着,往往却很难取胜。

诚信领导者要讲诚信,说话要算数,其他品质都可以慢慢修养,唯有诚信这,一旦失去了,就很难找回来。

而且如果人格上存在这样一个缺陷,将会很容易被攻击,这就是“人格破窗定律”。

2.相似指数领导人与下属有共同和相似之点,就更容易产生共鸣,更能提高领导人的魅力指数。

3.互补指数在实际工作中,并不是完全因为相似而互相欣赏,而是因为不同而产生魅力,彼此扬长补短,就形成了互补指数。

4.探求指数领导人要具有探求指数,制造神秘感的就是学习力,不断地成长,始终走在学习的前列。

5.愉悦指数领导人应该给予员工快乐,具备愉悦指数。

领导的一喜一怒都会对员工发生影响,比如拍拍员工的肩膀,表扬两句等。

得人心者得天下的故事

得人心者得天下的故事

赢得人心,赢得天下引言:在人类历史的长河中,有许多杰出的领导者和统治者通过赢得人民的真诚信任和心甘情愿的支持而产生了深远的影响。

这些统治者具备了一种特殊的能力,即能够得到人民的心,从而赢得整个国家的天下。

他们以慈德、智慧和真诚对待人民,建立起强大的国家和社会,留下了永恒的传奇。

正文:古代中国的一位统治者,名叫刘邦。

他生活在战国末年,当时国内群雄割据、战火纷飞。

刘邦深知,想要得到天下,首先必须赢得人民的支持。

他以平等、公正和仁爱的态度对待人民,不分贫富贵贱,不挑选背景出身,只看才能和忠诚。

刘邦重视人民的利益,推行一系列惠民政策。

他减轻赋税负担,提高农民的生活水平。

他也注重教育,积极推动百姓接受教育,以提高整个国家的文化素质。

这些政策赢得了人民的拥护和爱戴,使刘邦得以团结民心,建立起了强大的汉朝。

另一个充满智慧和魅力的统治者是英国女王伊丽莎白一世。

她以其非凡的政治智慧和亲民的举止得到了英国人民的心。

伊丽莎白一世纵容言论自由,鼓励艺术和文化的繁荣发展。

她还展现出一颗仁慈的心,支持弱势群体,为民众解决了许多实际问题。

伊丽莎白一世的治理方式极大地增强了国家的凝聚力和影响力。

人民们对她深表敬意并将她誉为“黄金时代”的象征。

正是因为她赢得了人民的心,这个小小的英国岛国崛起成为世界上最强大的帝国之一。

结语:得人心者得天下,这句古训一直以来都具有深刻的意义。

统治者如果能够真诚对待人民,关心人民的利益,推行公平正义的政策,就能赢得人民的心,并将天下掌握在自己的手中。

无论是历史上的刘邦和伊丽莎白一世,还是现代的各国领导者,都应该牢记这一真理,以人民为中心,建立稳定、和谐和繁荣的社会。

因为只有赢得人民的心,才能真正赢得天下。

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领导力培养之领导感召力:得人心者得天下!
领导感召力是领导者吸引被领导者的能力,是领导者通过不断地完善自身、自我领导力培养进而形成的一种独特的魅力。

是指一种不依靠物质刺激或强迫,而全凭人格和信仰去领导和鼓舞的能力。

领导特质理论从领导者的性格、生理、智力及社会因素等方面寻找领导者特有的品质进行领导力培养。

进取心、领导意愿、正直与诚实、自信、智慧和具备与工作相关的知识对领导者尤为重要。

成功领导者通过领导力培养应具有十二点特质,包括成就欲强烈、敢于承担责任、希望迎接工作的挑战、组织能力强、自信心强等。

领导感召力与领导魅力论相关。

马克斯·韦伯曾对领导魅力进行过广泛而深入的研究,他认为:“魅力型统治按其先天的形式具有特别非凡的性质,是一种严格与个人即与个人的魅力品质的活用及其经受实践考验相联系的社会关系。

”哈佛大学人类学家查尔斯·林德霍姆认为,魅力无论在哪种情况下,都涉及了“一种难以名状的强有力的感情纽带”。

“魅力首先是一种关系,在这种关系中,领导者和追随者的内在自我,是那样紧紧地相互交织在一起”。

领导感召力实施的对象是个人或群体,实施感召的目的是要使所针对的个人或群体产生领导者所期望的行为,而这种行为应是个人或群体心悦诚服、自觉自愿的领导力培养行为。

领导者的人格和自信来源于
内在的激励与外在的培养。

成功的人能够积极地认识自我,这是取得成就的驱动力之一,也是开发自身才智潜力的重要途径,更是领导力培养的重要方面。

那么,领导者们获得领导感召力需要哪些因素呢?
1、良好的素质是获得领导感召力的基础。

良好的政治素质主要体现在具有坚定正确的政治方向;具有高度的原则性和实事求是的精神;具有强烈的革命事业心和政治责任感。

领导者只有具备良好的政治素质,才能有崇高的革命理想和坚定的共产主义信念,这是我们党的力量源泉和精神支柱,是领导者政治素质的核心;这也是获得领导感召力的基础,有利于领导力培养。

2、卓越的领导能力是获得领导感召力的决定因素。

领导力培养专家老师认为,领导力培养是指对领导者担负领导工作所必须具备的本领培养。

它主要包括对纵观全局的分析思考、多谋善断的决策应变、统筹兼顾的指挥协调、知人善任的组织人事、能讲会写的语言表达、驾驭自如的情感自控等能力的培养,而这些能力都是一个现代合格领导者所必须具有的素质和本领。

领导者必须具有卓越的能力,才能准确地把握改革、发展、稳定中的重大问题,作出正确的战略选择;才能驾驭改革的复杂局面,审时度势、抓住机遇、加快改革、促进发展;才能将建设具有中国特色的社会主义事业不断推向新的阶段。

3、领导者的人格和自信
人格是指人的性格、气质和能力等特征的总和,也指个人的道德品质。

人格要素包括正直诚信、奉公守法、严于律己、坚定顽强等方面。

自信是个人表现出来的一种相信自己的独特魅力。

领导感召力实施的对象是个人或群体,实施感召的目的是要使所针对的个人或群体产生领导者所期望的行为,而这种行为应是个人或群体心悦诚服、自觉自愿的行为。

领导者的人格和自信来源于内在的激励与外在的培养。

成功的人能够积极地认识自我,这是取得成就的驱动力之一,也是获得领导感召力的重要因素,又是领导力培养的关键环节,也是开发自身才智潜力的重要途径。

4、领导者的伦理和修养
伦理是指有关人们之间的实际道德关系的道理,包括个人伦理、组织
伦理、群体伦理、宗教伦理等。

修养是个人为实现一定的理想人格而在意识和行为方面进行的自我修炼,以及由此达到的境界。

领导者的言行举止无不体现整个团队的精神,因此领导者往往是一个组织伦理和道德修养的化身。

道德对领导者及领导力培养至关重要。

领导者在对待下属时,如果能够满足其心理的基本需求,如爱、自尊及自我实现等,与他们建立关爱、尊重、信任、接纳及承诺的关系,就能获得威信及影响力,还能以此激励他们发挥个人最大的潜能,投入全部的心力、才能及创造力,为达成共同目标而不懈奋斗。

5、领导者的激情和挑战
激情是缘于人们对事物的强烈兴趣与热衷的表现。

挑战是个人敢于面对压力与困难的一种能力。

激情与挑战在领导实践中具有重要作用。

领导者的激情包括对工作的激情、对人的激情和对组织目标的激情。

富有激情是成为一个真正的领导者的先决条件。

它为领导者提供了坚持目标的动力,建立了一种表达对人们的热爱与关怀的环境,点燃了领导者为更伟大的目标而努力的热情。

领导者富有激情,成为一种榜样,使被领导者以领导者为目标,不断地学习,起到了感召与吸引的作用。

挑战是激情的产物。

领导者往往走在时代前面,勇于和敢于迎接挑战。

大多数领导者总是乐于寻求富有意义的挑战,希望做的事情能够挑战自己的能力极限。

领导者正是不断地迎接挑战,才使整个团队拥有不竭的前进动力。

领导者都是在面临巨大阻力的时候能鼓动被领导者的人。

领导者应当不断地增强自己的挑战意识,在竞争中提升自己的凝聚力,在应对危机中形成自己的独特风格。

卓越领导者为我们塑造了成功应对新挑战的形象,坚信自己有能力对自己所面临的形势有所作为。

所有成功的领导者都知道,挑战是领导者成长的关键。

同时,领导者要能够面对持续性的挑战,能够周旋于拥护者与反对者之间,能够游刃于不同的文化之中。

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