(NEW)云南大学《825生态学》历年考研真题汇编
云南大学生态学真题
云南大学生态学真题2004年一、名词解释1、小环境与大环境2、密度制约因子3、耐受性法则4、生态位5、标志重补法6、渐变群7、稳定选择8、优势种二、简答题1、北方植物引种到南方和南方引种到北方植物常不能正常生长发育，其原因是什么？2、为什么说“群落”是生物种群有规律的组合体？3、说明全球水循环模式（不要求具体数据），指出各储库的运作状况，是否平衡？为什么会有城市水资源缺乏的现象？4、牧食食物链（捕食食物链）与碎屑食物链有何差异？它们在生态系统中的作用如何？5、举生态学一个例子说明什么是反馈调节？三、回答问题1、举例说明什么是“适应组合”，为什么会形成“适应组合”？2、请举例说明野外自然种群种间竞争的可能结果，并以种间竞争的概念和种间竞争模型来分析这些自然种群的种间竞争。
3、以进化对策假说（生活史对策假说）为基础讨论为什么人类在控制有害生物（保护重要生物—可选择回答控制有害生物或保护重要生物）方面常常遭遇极大困难？一、概念及术语理解（英文先翻译成中文，在作解释。
5分/个）1、Fitness2、Constructive Species3、Metapopulation4、Homeostasis5、增长型年龄结构6、-3/2自疏规律7、生态入侵8、营养级二、比较分析1、主导因子和限制因子2、生态幅和生态位3、种群和群丛三、简要回答下列问题1、什么是最小可存活种群？它在生物保护中具有什么意义？2、什么叫最大持续产量？如何获得最大持续产量？3、演替理论对当前的生态建设具有哪些指导作用？4、陆地植被及生态系统分布呈现怎样的基本规律？为什么？四、论述题1、请您论述一个区域具有很高的生物多样性水平的可能成因。
2、为什么水热配置较好的陆地生态系统的稳定程度较高？一、概念及术语理解（英文先翻译成中文，在作解释。
5分/个）1、生态型2、适应辐射3、建群种4、生态入侵5、限制因子6、Molecular Ecology7、Biosphere二、简要回答下列问题（12分/个）1、什么是生态学？你认为如何理解生态幅？2、简述你对Grime的CSR三角形的理解。
云南大学考研真题普通生物学05-12
名称 :普通生物莩 考试科 目
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考试科 目 代码 :⒍ 8
二 、选择填空 (共 10题 ,每 题 1分 ,共 10分 )
1、
营造用材林,应选择具.单 轴分枝式(
A。
单轴分枝式 B。 合轴分枝式 C。 假二叉分枝式 旱生植物叶利于减少蒸腾的特征有 ( 乙 )。 A。 叶小 B。 多茸毛 C。 角质层发迭和气孔下陷 c ⒌ C和 D ∷ 果 的龚 部 猡 A|子 房壁 B.花 筒 (托 杯) C。 珠被 D.花 序轴 唼 被子植物生活史中,两 个世代交替的转折点是( '孑 :)1 、
2、
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【考研题库】2021年云南大学数学与统计学院823数学分析考研核心题库[证明..
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一、证明题1．证明下列结论（1）设f（x）是以为周期的可积函数，函数f（x）的傅里叶级数一致收敛于f（x）.证明：，其中为f（x）的傅里叶系数.（2）设f（x）是以为周期的连续函数，令.试用函数f（x）的傅里叶系数与表示函数的傅里叶系数与，并证明：.【答案】（1）由于函数f（x）的傅里叶级数在上一致收敛于f（x），所以又函数f（x）在区间可积，从而f（x）在区间有界.于是在上一致收敛.所以（2）对以为周期的连续函数f（x）都有.令，显然，F（x）是以为周期的周期函数.下求F（x）的傅里叶系数.又因为，而，于是所以成立，其中为f（x）的傅里叶系数.2．考虑方程组的解集有连续偏导数，设，且求证在P0附近可用参数方程表示.【答案】设，由可得在附近，唯一确定了定义在某上的隐函数不妨设，由于，因此，在附近，唯一确定了定义在某上的隐函数取，在内有即在附近可用参数方程表示.3．设f是区间上的连续函数，含参量非正常积分当a=时收敛，证明：在上关于a一致收敛.【答案】令对于，可知收敛，从而对a一致收敛；对任意单调且，由Abel判别法可知，在[a，b]上关于a一致收敛.对于，可知收敛，从而对a一致收敛；单调且，由Abel判别法可知，在[a，b]上关于a一致收敛.因此，在上关于a一致收敛.4．设u（x，y）在由封闭的光滑曲线L所围成的区域D上具有二阶连续偏导数。
云南大学生态学真题精讲
云南大学生态学真题2004年一、名词解释1、小环境与大环境2、密度制约因子3、耐受性法则4、生态位5、标志重补法6、渐变群7、稳定选择8、优势种二、简答题1、北方植物引种到南方和南方引种到北方植物常不能正常生长发育，其原因是什么？2、为什么说“群落”是生物种群有规律的组合体？3、说明全球水循环模式（不要求具体数据），指出各储库的运作状况，是否平衡？为什么会有城市水资源缺乏的现象？4、牧食食物链（捕食食物链）与碎屑食物链有何差异？它们在生态系统中的作用如何？5、举生态学一个例子说明什么是反馈调节？三、回答问题1、举例说明什么是“适应组合”，为什么会形成“适应组合”？2、请举例说明野外自然种群种间竞争的可能结果，并以种间竞争的概念和种间竞争模型来分析这些自然种群的种间竞争。
3、以进化对策假说（生活史对策假说）为基础讨论为什么人类在控制有害生物（保护重要生物—可选择回答控制有害生物或保护重要生物）方面常常遭遇极大困难？一、概念及术语理解（英文先翻译成中文，在作解释。
5分/个）1、Fitness2、Constructive Species3、Metapopulation4、Homeostasis5、增长型年龄结构6、-3/2自疏规律7、生态入侵8、营养级二、比较分析1、主导因子和限制因子2、生态幅和生态位3、种群和群丛三、简要回答下列问题1、什么是最小可存活种群？它在生物保护中具有什么意义？2、什么叫最大持续产量？如何获得最大持续产量？3、演替理论对当前的生态建设具有哪些指导作用？4、陆地植被及生态系统分布呈现怎样的基本规律？为什么？四、论述题1、请您论述一个区域具有很高的生物多样性水平的可能成因。
2、为什么水热配置较好的陆地生态系统的稳定程度较高？一、概念及术语理解（英文先翻译成中文，在作解释。
5分/个）1、生态型2、适应辐射3、建群种4、生态入侵5、限制因子6、Molecular Ecology7、Biosphere二、简要回答下列问题（12分/个）1、什么是生态学？你认为如何理解生态幅？2、简述你对Grime的CSR三角形的理解。
云南大学2012年826生物化学考研真题
云南大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试自命题科目试题（考生特别注意：全部答案必须写在答题纸上，否则后果自负！）考试科目名称：生物化学考试科目代码：826一、选择题（选择一个最佳答案的字母填入括号内，每空2分，共40分）1、某种酶对几种底物的Km值如下，其中（）是最适底物。
A、Km=2.01×10-2B、Km=3.0×10-2C、Km=5.0×10-5D、Km=2.1×10-42、在生物体内-SH的保护分子主要是（）。
A、谷胱甘肽B、二硫苏糖醇C、维生素CD、维生素E3、（）病毒复制过程中用tRNA作为引物。
A、逆转录病毒B、RNA病毒C、DNA病毒D、艾滋病病毒4、不影响血红蛋白对氧的结合能力的因素有（）。
A、CO2B、COC、乳酸D、1，3-2磷酸甘油酸5、下列物质能量最高的是（）A、糖原B、脂肪C、蛋白质D、葡萄糖6、下列哪种氨基酸是生酮氨基酸（）。
A、异亮氨酸B、苯丙氨酸C、丝氨酸D、苏氨酸7、SDS电泳中，蛋白质按（）进行分离。
A、分子大小B、分子量大小C、电荷多少D、分子形状8、蛋白质的变构效应常发生在具有（）结构的蛋白质分子上。
A、一级B、二级C、三级D、四级9、微生物中的限制性内切酶是一种（）。
A、DNA内切酶B、RNA内切酶C、蛋白酶D、葡聚糖酶10、免疫球蛋白是一种（）。
A、铁蛋白B、铜蛋白C、脂蛋白D、糖蛋白11、在蛋白质的变性过程中，下列哪项性质不变（）。
A、溶解度B、α-螺旋的数量C、生物学活性D、氨基酸的序列12、蛋白质的紫外吸收峰OD280测定的基础主要是由于含有以下什么氨基酸？（）A、色氨酸B、谷氨酸C、苯丙氨酸D、天冬氨酸13、下列分子中不含有腺苷酸的是（）A、CoIB、FADC、FMND、CoA14、操纵子系统中的阻遏蛋白通过与下列哪个结合而阻止蛋白质合成？（）A、核蛋白体B、基因信息区的特异部位，阻止蛋白质的翻译C、基因调节区的特异部位，阻止结构基因的转录D、RNA聚合酶，阻断转录15、端粒酶具有（）A、RNA酶活性B、RNA酶聚合酶活性C、逆转录酶活性D、DNA聚合酶活性16、识别起始密码的反密码子为（）A、AUGB、ATGC、CAUD、CAT17、氧化磷酸化的酶在（）；尿素循环的酶在（）；肉碱-脂酰转移酶在（）；脂肪酸延伸反应在（）。
云南大学普通生物学研究生入学考试历年试卷汇总
云南大学生命科学学院硕士点生考试历年试卷08年普通生物学一,名词解释1，应激性：2，真核细胞： 3，裂殖： 4，外始式和内始式： 5，舌状花： 6，植物化石：二，填空1，海绵动物的水管系统主要靠（）制造水流。
2，蚯蚓的循环系统属于（）的循环系统。
3，鸟类的呼吸系统除肺外，还有一种特殊的结构，即（）4，嗅觉，味觉和取食三者是紧密相关的。
鼻腔和（）就是相通的。
这正说明了2个器官的紧密关系。
到了哺乳类，口腔有了硬腭和软腭，这才把取食和（的道路分开。
5，动物有专门产生激素的器官，叫（6，很多无脊椎动物，如轮虫，甲壳类，某些昆虫等的卵不必受精就可发育成成虫，这种生殖方式称为（7，陆生脊椎动物的胚胎外面有4层膜，即（。
8，通常用I－KI染液来鉴定细胞中淀粉粒和糊粉粒的存在，前者呈反应，后者呈）反应。
9,玉米籽粒观察，其胚乳有两部分组成，外部结构紧密，呈淡黄色为内部较松，白色称为（10，用番红染液染色，可使纤维素细胞壁呈，用固绿染液染色，可使纤维素细胞壁呈（，细胞质呈（）。
因此，用番红，固绿两种染液对根的初生结构进行染色，我们可以看到木质部被染成（），而韧皮部被染成（）三，选择填空。
1，寄居蟹生活于螺壳中，他们产关系为（）关系。
A合作关系B互利共生C寄生D共栖2, 水域生态系统中绿色藻类和陆地生态系统中植物及自养的微生物，如光合细菌，化能合成细菌等，属于A消费者B还原者C生产者D分解者3, 哺乳动物针鼹属于（）的动物A后兽类B原兽类C真兽类4, 以下四种脊椎动物，那一种是无颌类脊椎动物（A鲢鱼B鲤鱼C矛尾鱼D七鳃鳗5，珠母贝生活于淡水，可以产生珍珠，珍珠是珠母贝的分泌产物。
A外套膜B贝壳C外鳃瓣D内鳃瓣6, 下列特征中，苔藓植物与蕨类植物共有的特征是（）A具明显的世代交替B生殖器官为多细胞，且外层有不孕细胞保护C有性生殖为卵式生殖D 精子具鞭毛，受精过程离不开水。
E无性生殖产生孢子F具维管组织G孢子体寄生在配子体上H 孢子体和配子体均有独立生活I具胚J具原丝体7，苔藓植物的孢子体的营养方式为A自养B腐生C寄生或半寄生D腐生和寄生8, 下列特征中，限制了苔藓植物向陆生生活发展，仅生长于潮湿地的是（A植物体组织分化程度还不高，体内无维管组织，输导能力不强B没有真根，水分和无机盐常靠叶片来直接吸收C精子具鞭毛，借水的作用才能与卵结合D性器官外围有不育性的细胞为之保护。
新版云南大学资源与环境专硕考研经验考研参考书考研真题
一年就这样过去了，内心思绪万千。
一年很短，备考的经历历历在目，一年很长，长到由此改变了一个人的轨迹，并且成就一个梦想。
回忆着一年的历程，总想把它记录下来，希望可以给还在考研道路上奋斗的小伙伴们一点帮助。
考研是一个非常需要坚持的过程，需要你不断坚持和努力才能获得成功，所以你必须要想清楚自己为什么要考研，这一点非常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。
如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，自己只是随波逐流没有坚定的信心，那么非常容易在中途就放弃掉了，而且现在考研非常火热，这就意味着竞争也会非常激烈，而且调剂的机会都会非常难得，所以备考时的压力也会比较大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。
既然选择了，就勇敢的走下去吧。
考研整个过程确实很煎熬，像是小火慢炖，但是坚持下来，你就会发现，原来世界真的是美好的。
文章整体字数较多，大家可视自己情况阅读，在文章末尾我也分享了自己备考过程中的资料和真题，大家可自行下载。
云南大学资源与环境专硕的初试科目为：（101）思想政治理论(204)英语二（302）数学二（912）环境生态学（912）环境生态学参考书目：环境工程学：《环境工程学》（第3 版），蒋展鹏，杨宏伟编，高等教育出版社，2013环境地学基础：《环境地学》（第2 版），赵烨，高等教育出版社，2015环境科学概论：《环境科学概论》，杨志峰编，高等教育出版社，2010 环境化学：《环境化学》（第2 版），戴树桂，高等教育出版社，2006 李洪远的环境生态学第二版先说一下我的英语单词复习策略1、单词背单词很重要，一定要背单词，而且要反复背！！！你只要每天背1-2个小时，不要去纠结记住记不住的问题，你要做的就是不断的背，时间久了自然就记住了。
考察英语单词的题目表面上看难度不大，但5500个考研单词，量算是非常多了。
我们可以将其区分为三类：高频核心词、基础词和生僻词，分别从各自的特点掌握。
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1．请您论述一个区域具有很高的生物多样性水平的可能成因。 2．为什么水热配置较好的陆地生态系统的稳定程度较高？
2010年云南大学825生态学考研真题
2011年云南大学825生态学考研真题
2012年云南大学825生态学考研真题
2013年云南大学825生态学考研真题
2014年云南大学825生态学考研真题
四、论述题（20分/个）
动物种群调节有哪些理论？你觉得哪一种更有说服力？为什么？
五、分析题（20分）
红豆杉是生活在云南寒温带的高山植物，将其移植于云南南亚热带人工 单独种植，其生长的比原产地更好。但是南亚热带，红豆杉没有自然分 布。请用生态位理论解释。
2017年云南大学825生态学考研真题（回忆版） 一、概念及术语理解（英文先翻译成中文，在作解释。5分/个） 1．生态分化 2．集合种群 3．动物婚育制度 4．群落排序 5．habitat 6．Innate rate of increase 7．Dominant species 8．Decomposition 二、简答题（8分/个） 1．500万年后，地球将全面进入冰期，田鼠要发生哪些性状方面的变化 才能生存下来？ 2．试用生态位理论解释种间竞争？ 3．影响群落结构的因素有哪些？ 4．在植物中，挺水植物为什么会有最高的生产力？ 5．中国植被分布呈现怎样的水平分布规律，主要成因是什么？ 三、辨析比较（10分/个） 1．适应和耐受 2．种群和物种
2017年云南大学825生态学考研真题 （回忆版）
2004年云南大学普通生态学考研真题 一、名词解释 1．小环境与大环境 2．密度制约因子 3．耐受性法则 4．生态位 5．标志重补法 6．渐变群 7．稳定选择 8．优势种 二、简答题 1．北方植物引种到南方和南方引种到北方植物常不能正常生长发育， 其原因是什么？ 2．为什么说“群落”是生物种群有规律的组合体？ 3．说明全球水循环模式（不要求具体数据），指出各储库的运作状 况，是否平衡？为什么会有城市水资源缺乏的现象？ 4．牧食食物链（捕食食物链）与碎屑食物链有何差异？它们在生态系 统中的作用如何？ 5．举生态学一个例子说明什么是反馈调节？ 三、回答问题 1．举例说明什么是“适应组合”，为什么会形成“适应组合”？
2016年云南大学825生态学考研真题（回忆版） 一、概念及术语理解（英文先翻译成中文，在作解释。5分/个） 1．领域 2．生态幅 3．生态入侵 4．营养级 5．Microenvironment 6．Population 7．Interspecific competition 8．Assimilation efficiency 二、简要回答下列问题（8分/个） 1．高山植物和旱生植物在形态结构上有何相同之处和差异？为什么？ 2．生物多样性会随着什么条件或因素变化？ 3．他感作用有什么生态学意义？ 4．为什么食物链只能支持5-6个营养级？ 5．如何理解“顶级-格局理论”？ 三、辨析比较（10分/个） 1．生态因子和环境因子 2．多度和盖度 3．生活型和生态型
目 录
2004年云南大学普通生态学考研真题 2005年云南大学生态学考研真题 2010年云南大学825生态学考研真题 2011年云南大学825生态学考研真题 2012年云南大学825生态学考研真题 2013年云南大学825生态学考研真题 2014年云南大学825生态学考研真题 2016年云南大学825生态学考研真题 （回忆版）
2．请举例说明野外自然种群种间竞争的可能结果，并以种间竞争的概 念和种间竞争模型来分析这些自然种群的种间竞争。
3．以进化对策假说（生活史对策假说）为基础讨论为什么人类在控制 有害生物（保护重要生物—可选择回答控制有害生物或保护重要生物） 方面常常遭遇极大困难？
2005年云南大学生态学考研真题 一、概念及术语理解（英文先翻译成中文，在作解释。一个5分） 1．Fitness 2．Constructive Species 3．Metapopulation 4．Homeostasis 5．增长型年龄结构 6．－3/2自疏规律 7．生态入侵 8．营养级 二、比较分析 1．主导因子和限制因子 2．生态幅和生态位 3．种群和群丛 三、简要回答下列问题 1．什么是最小可存活种群？它在生物保护中具有什么意义？ 2．什么叫最大持续产量？如何获得最大持续产量？ 3．演替理论对当前的生态建设具有哪些指导作用？ 4．陆地植被及生态系统分布呈现怎样的基本规律？为什么？ 四、论述题
3．环境容纳Байду номын сангаас和环境承载力
四、论述题（20分/个）
如果从一个生态系统中将一个物种完全去除，生态系统会发生哪些变化 和受到哪些影响？
五、分析题（20分）
下图为不同鸟类与领域面积关系的统计图，分析得出主要结论，并阐述 其原因。