农科院2015年804遥感概论
遥感概论遥感传感器课件
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指传感器能够区分的最小地表空间单 元,通常以像元大小或像素大小来表 示。
时间分辨率
指传感器对同一地区进行重复观测的 最小时间间隔,反映传感器对地表动 态变化的监测能力。
辐射分辨率
指传感器区分不同辐射强度的能力, 即传感器的灵敏度,通常以信噪比来 衡量。
波谱分辨率
指传感器在波长方向上区分不同地物 波谱特征的能力,通常以波长间隔或 波数间隔来表示。
03
典型遥感传感器介绍
CHAPTER
光学传感器
微波传感器
热红外传感器
01
02
03
04
05
04
遥感数据获取与处理
CHAPTER
数据获取方式
01
02
卫星遥感
无人机遥感
03 地面遥感
Biblioteka Baidu据预处理方法
辐射定标 几何校正
大气校正 数据融合
数据质量控制
数据完整性检查
数据一致性检查
噪声和异常值处理
空间分辨率和光谱分辨率 匹配
02
多传感器数据融合
03
AI与遥感传感器的结合应用
目标检测与识别
利用深度学习技术对遥感图像进行目标检测和识别,实现高分辨 率、高效率的地物提取和分类。
数据挖掘与知识发现
基于大数据技术,挖掘遥感数据中隐含的地学知识和规律,为地 球系统科学研究提供新的视角和方法。
农科本科生遥感课程教学目标、教材及教学内容
浅论农科本科生遥感课程教学目标、教材及教学内容[摘要]为适应当前高等教育中新型农科人才培养的要求,针对农科本科生的特点,本文明确了遥感课程教学目标,通过分析当前遥感教材的优缺点确定了适宜教材,依据理论联系实际以及学以致用的原则提出了以应用为目标的主要教学内容。
[关键词]遥感农科本科生教学目标教材教学内容
遥感就是对地球表面的地学过程及特征进行物理量测量,并以数字量的形式客观地收集、记录、传输、处理和重现这一信息的科学技术,是现代空间信息科学的主要组成部分[1],涉及到空间、电子、光学、计算机和生物学、地学等学科领域,特别是在资源监测、环境管理、全球变化、动态监测等中应用非常广泛,显示其优越性。目前已广泛应用于农业、林业、地质、地理、水文、海洋、气象、环境等领域,已发挥重大作用。农业遥感即为将现代遥感技术与农业科学相结合,而应用于农业生产领域的一门新兴前沿技术,在当今遥感领域中最为活跃,也是迄今遥感应用最成功的领域之一,一直受相关科研机构、高等院校以及政府的积极关注。其中与农业学科领域关系密切的应用主要有:土壤调查,水分监测,草原调查、估产及监测,农学中的作物长势监测、营养诊断与作物估产,植保中的病虫害监测,农业气象中的农业气候研究与监测,农业生态中的环境保护和鱼情水产研究等[2]。伴随我国农业信息化进程的快速提升,遥感课程在高校农科本科生教育中的地位日趋重
要。面对当前高等教育中新型农科人才需求,许多本科专业,对遥感技术都提出了很高的要求[3],因此,为适应农业现代化和信息化的要求,必须进一步加强遥感课程教学以及提升学生遥感技术应用水平。基于此,根据笔者近5年的遥感课程教学实践,本文结合农科本科生的实际特点制定遥感课程教学目标、选择适宜教材以及调整教学内容。
中科院843遥感概论笔记
中科院843遥感概论笔记
中科院843遥感概论是中国科学院遥感与数字地球研究所开设的一门课程,该课程主要介绍遥感技术的基本原理、方法和应用。以下是关于该课程的一些笔记概述:
1. 遥感概论的定义,遥感是指利用卫星、飞机等遥感平台获取地球表面信息的技术和科学。遥感概论课程的目的是让学生了解遥感技术的基本概念、原理和应用领域。
2. 遥感的基本原理,遥感技术利用传感器通过感知地球表面的电磁辐射,将其转化为数字信号,再通过图像处理和分析,获取地表信息。遥感概论课程会介绍遥感的基本原理,包括辐射传输、传感器技术、图像处理和解译等内容。
3. 遥感数据的类型,遥感数据可以分为光学遥感数据和微波遥感数据两大类。光学遥感数据主要利用可见光、红外线等电磁波段的能量进行感知,常用的传感器有高分辨率遥感卫星;微波遥感数据则利用微波信号进行感知,适用于云雾覆盖的区域和夜间观测。
4. 遥感应用领域,遥感技术在许多领域有着广泛的应用,包括
环境监测、农业、林业、城市规划、地质勘探等。遥感概论课程会
介绍遥感在不同领域的应用案例,并讨论遥感技术在解决实际问题
中的优势和局限性。
5. 遥感数据处理与分析,遥感数据处理和分析是遥感概论课程
的重点内容。学生将学习如何获取、预处理和校正遥感数据,以及
如何利用遥感数据进行图像解译、特征提取、变化检测等分析。
6. 遥感技术的发展趋势,遥感技术在过去几十年取得了巨大的
发展,未来还有很大的发展空间。遥感概论课程会介绍当前遥感技
术的研究热点,如高光谱遥感、雷达遥感、机器学习在遥感中的应
用等。
中国农业大学_809地理信息系统_《遥感概论》笔记
《遥感概论》笔记
第一章
第一节遥感基本概念
1.1.1 遥感概念遥感(Remote Sensing) 泛指对地表事物的遥远感知。狭义的遥感特指通过遥感器这类对电磁波敏感的仪器,在远离目标和非接触目标物体条件下探测目标地物,获取其反射、辐射或散射的电磁波信息,进行处理、分析与应用的一门科学和技术。遥感通常是指通过某种遥感器从空中或太空获取地表各类地物信息,并对这些信息进行提取、分析,以此来测量与判定地表目标地物的性质或特性。 1.1.2 观测对象及其特征遥感的观测对象主要是地球表层的各类地物,也包括大气、海洋和地下矿藏中不同成分。地球表层各类地物都具有两种特征,一是空间几何特征,一是物理、化学、生物的属性特征。1.1.3 特点与优势遥感技术是20 世纪70 年代起迅速发展起来的一门综合性探测技术。遥感技术发展速度之快与应用广度之宽是始料不及的。仅经过短短30 多年的发展,遥感技术已广泛应用于资源与环境调查与监测、军事应用、城市规划等多个领域。究其原因,在于遥感具有客观性、时效性、宏观性与综合性、经济性的特点。
第二节遥感技术系统
1.2.1 空间信息获取系统地球表面地物目标空间信息获取主要由遥感平台、遥感器等协同完成。遥感平台(Platform for Remote Sensing ) 是安放遥感仪器的载体,包括气球、飞机、人造卫星、航天飞机以及遥感铁塔等。遥感器( Remote Sensor) 是接收与记录地表物体辐射、反射与散射信息的仪器。目前常用的遥感器包括遥感摄影机、光机扫描仪、推帚式扫描仪、成像光谱仪和成像雷达。按其特点,遥感器分为摄影、扫描、雷达等几种类型。1.2.2 遥感数据传输与接收空间数据传输与接收是空间信息获取和空间数据应用中必不可少的中间环节。遥感器接收到地物目标的电磁波信息,被记录在胶片或数字磁带上。从遥感卫星向地面接收站传输的空间数据中,除了卫星获取的图像数据以外,还包括卫星轨道参数、遥感器等辅助数据。这些数据通常用数字信号传送。遥感图像的模拟信号变换为数字信号时,经常采用二进制脉冲编码的PCM 式(pulse code modulation: 脉冲编码调制)。由于传送的数据量非常庞大,需要采用数据压缩技术。
中国农业科学院2015年博士研究生招生专业目录.-.201410179930
3.污染控制生态 工程 0713Z3★农 业气象与气 候变化 1.农业气候资源 利用与减灾
①1101英语②2203概率论与 宋吉青、孙忠富 数理统计 或 2206作物栽培学 或 2213气候学 或 2214土壤 化学 选一③3305农业气象与 农业气候学 或 3318农业生态 学 选一 同上 林而达、熊 伟、许吟隆 、居 辉
1.国际贸易理论 与政策 1.技术经济评价 1.种植业经济 2.畜牧业经济 4.公司治理与财 务管理
孙东升、李先德
赵芝俊 吴敬学 王济民、任爱胜、王明利 毛世平
008 农业 信息所 120301 农业 1.农业经济理论 经济管理 与政策 3.农村金融与保 险 1203J1★信 息技术与数 字农业 1.网络技术农业 应用 4.农业生产管理 数字化技术 1203Z4★农 业信息管理 1203Z6★农 业信息分析 学 009 质量 标准所 0901Z2★农 产品质量与 食物安全 1.农产品生产过 程安全控制 1.信息资源管理 4.农业监测预警
2.气候变化影响 与适应
3.农业温室气体 排放及减排 0903Z1★农 业水资源与 环境 1.农业水资源与 水环境管理
同上
李玉娥、高清竹
4.旱地农业 0903Z3★农 业环境学 2.农业环境污染 与修复
①1101英语②2206作物栽培 李玉中、王庆锁 学 或 2212植物生理学 或 2214土壤化学 或 2238土壤物 理学 选一③3305农业气象与 农业气候学 或 3318农业生态 学 或 3337灌溉原理与技术 选一 同上 梅旭荣、严昌荣、钟秀丽 ①1101英语②2214土壤化学 曾希柏 或 2223环境化学 选一③3311 植物营养学 或 3320土壤学 或 3326污染生态学 选一
中国科学院大学(国科大)843遥感概论考研(历年真题+答案+梅安新、赵英时笔记)复试分数线
3、中科院资源与环境学院
2013 年硕士研究生招生复试分数线 ……………… 2012年硕士研究生招生复试分数线 ……………… 2011年硕士研究生招生复试分数线 ………………
三、中科院大学初试真题《遥感概论》答案详解(2012-2013)
答案参考书 赵英时版《遥感应用分析原理与方法》 ,科学出版社; 《遥感与图像解译》 ,T.M.Lillesand,彭望禄等译; 梅安新版《遥感导论》 高教出版社 孙家炳版《遥感技术与应用》 ,武汉大学出版社 黄家柱版《环境遥感》 ,科学出版社 说明: 1、在本部分只给出了最近二年的试题解析。只是因为中国科学院只是从 2012 年才开始对 外统一命题和招生。 说明: 2、关于名词解释 对于这种基本概念,最好是能直接回答定义。但很有可能是无法确切的知道其定义,书本 上没有确切的或者是自己记不全了,可以按自己的理解来答。对于一些新型的概念,可以 分解回答,先回答自己的熟悉的部分,再加上新的定语。也可以举出具体的例子。考试中 尽量去答,老师都会给分的。虽然考试时无内容长度的要求,但名解这块,也别回答的太 过于简单,最少两行吧,合适的内容限制是三到四行。 3、关于简答题、分析题 简答题、分析论述的答题要点简单来说是熟记答题要点,然后将自己对要点进行细节补充。 题目其实很多时候只是换了一个说法或出题的角度。而知识点并没变。研究生的试题很多 都没有标准答案,需要的是考生自己的理解。不过要注意两点,一是简答题,要注意简答 二字,做到简明和逻辑清晰;二是要注意专业术语的应用,尽量避免完全用白话表达自己 意思。下述答案仅供参考。
遥感概论知识点整理
第一章绪论
遥感
广义:泛指一切无接触的远距离探测,包括对电磁场、力场、机械波等的探测。狭义:应用探测仪器,不与探测目标接触,从远处把目标的电磁波特性记录下来,通过分析,揭示出物体的特征性质及其变化的综合性探测技术。
遥感探测系统
根据通感的定义,遥感系统包括被测目标的信息特征、信息的获取、信息的
传输与记录、信息的处理和信息的应用五大部分
主动遥感和被动遥感
主动遥感和被动遥感,主动遥感由探测器主动发射一定电磁波能量并接收目标的后向散射信号;被动遥感的传感器不向目标发射电磁波,仅被动接收目标物的自身发射和对自然辐射源的反射能量
与常规观测相比,遥感观测的特点
遥感观测可以实现大面积同步观测,并且不受地形阻隔等限制。
遥感探测,尤其是空间遥感探测,可以在短时间内对同一地区进行重复探测,发现地球上许多事物的动态变化。
与传统地面调查和考察比较,遥感数据可以较大程度地排除人为干扰。
与传统的方法相比,可以大大地节省人力、物力、财力和时间,具有很高的经济效益和社会效益。
分别从遥感平台、传感器类型、工作方式和应用简述遥感类型遥感平台:地面遥感,航空遥感,航天遥感,航宇遥感
传感器:紫外遥感,可见光遥感,红外遥感,微波遥感,多波段遥感
工作方式:主动遥感和被动遥感,成像遥感和非成像遥感
应用:外层空间遥感,大气层遥感,陆地遥感,海洋遥感
第二章电磁辐射与地物光谱特征
基本概念:
电磁波谱
按电磁波在真空中传播的波长或频率,递增或递减排序,构成了电磁波谱。
按照波长递减的顺序:
长波,中波和短波,超短波,微波,红外波段(超远红外,远红外,中红外,近红外),可见光(红橙黄绿青蓝紫,0.38~0.76微米),紫外线,X射线,γ射线。
遥感概论期末试题及答案
遥感概论期末试题及答案
一、选择题
1. 遥感技术的基本流程包括哪些环节?
a) 数据采集、数据传输、数据处理、数据分析
b) 数据采集、数据传感、数据处理、数据分析
c) 数据采集、数据传输、数据存储、数据分析
d) 数据采集、数据传输、数据处理、数据应用
答案:d) 数据采集、数据传输、数据处理、数据应用
2. 遥感数据分为哪几种类型?
a) 主动遥感数据、被动遥感数据
b) 空间遥感数据、热红外遥感数据
c) 光学遥感数据、微波遥感数据
d) 高分辨率遥感数据、低分辨率遥感数据
答案:c) 光学遥感数据、微波遥感数据
3. 遥感数据的空间分辨率表示什么意思?
a) 反映数据的时间间隔
b) 反映数据的空间位置精度
c) 反映数据的光谱分辨能力
d) 反映数据的像元尺寸
答案:d) 反映数据的像元尺寸
4. 遥感影像的光谱分辨率表示什么意思?
a) 反映数据记录的时间跨度
b) 反映数据记录的幅度范围
c) 反映数据记录的空间尺度
d) 反映数据记录的波段数量
答案:d) 反映数据记录的波段数量
5. 遥感技术在哪些领域有广泛应用?
a) 农业、环境监测、城市规划等
b) 医疗、教育、旅游等
c) 航空、航天、地质勘探等
d) 建筑、财务、人力资源等
答案:a) 农业、环境监测、城市规划等
二、简答题
1. 什么是遥感技术?它的基本原理是什么?
遥感技术是指通过空间传感器对地球表面的物体、现象进行观测和
测量的技术手段。它的基本原理是运用各种传感器获取地球表面的电
磁波辐射信息,并通过数据处理和分析,实现对地表物体的识别、分
类和定量描述。
2. 请简要介绍一下光学遥感和微波遥感的特点及应用领域。
遥感概论----知识点
遥感概论----知识点
1.
(名词)遥感:应用探测仪器,不与探测目标相接触,从远处把目标的电磁波特性记录下来,通过分析,揭示出物体的特征性质及其变化的综合性探测技术。
2.
(填空)遥感系统组成:被测目标的信息特征、信息的获取、信息的传输与记录、信息的处理和信息的应用。
3.
(简答)遥感的特点:1>大面积的同步观测2>时效性3>数据的综合性和可比性
4>经济性
5>局限性(信息的提取方法、数据挖掘技术、思维方式)
4.
(名词)电磁波谱:将各种电磁波在真空中的波长或频率按其长短,依次排列制成的图表。黑体:如果一个物体对于任何波长的电磁辐射都全部吸收,则该物体为绝对黑体。
太阳常数:指不受大气影响,在距太阳一个天文单位内,垂直于太阳光辐射方向上,单位面积单位时间所接收的太阳辐射能量。
5.
(名词)大气窗口:把电磁波通过大气层时较少被反射、吸收或散射,透过率较高的波段。紫外、可见光、近红外波段(0.3-1.3微米);近、中红外波段(1.5-1.8微米和
2.0-
3.5微光);中红外波段(3.5-5.5微米);远红外波段(8-14微米);微波波段(0.8-2.5
厘米)
6.
(填空)在可见光和近红外波段,大气最主要的散射作用是瑞利散射。
7.
(简答)微波具有极强的穿透云层的作用:微波波长比粒子的直径大得多,则又属于瑞利散射的类型,散射强度与波长的四次方成反比,波长越长散射强度越小,所以微波才可能有最小散射、最大透射。
8.
(简答)无云的晴空呈现蓝色:蓝光波长短,散射强度较大,因此蓝光向四面八方散射,使整个天空蔚蓝。朝霞和夕阳偏橘红色:日出和日落时,太阳高度角小,通过的大气层比阳光直射时要厚得多,传播过程中,蓝光几乎被散射殆尽,波长次短的绿光也大部分被散射掉了,只剩下红光,再加上少量绿光,即合成橘红色。
西北农林科技大学历年考研真题及参考书目
西北农林科技大学历年考研真题及参考书目及硕士研究生考试参考书目
亲爱的学弟学妹们:此参考书目是西北农林科技大学硕士研究生入学考试的参考书目
科
目科目名称参加书目代
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888西农研究生西农研究生Q:150321452TEL:187********
221德语二外《大学德语》张书良高等教育出版社2002年
222俄语二外《新大学俄语简明教程》蒋财珍高等教育出版社2005
年223法语二外《新大学法语》李志清高等教育出版社2003年《新版中日交流标准日本语》光村图书出版株式会社人民教224日语二外育出版社2005年
601基础英语水平测试,无指定参考书
《法理学》张文显高等教育出版社(第二版)2003.11《民法
602法学综合学》彭万林中国政法大学出版社(第三版)2002.1《行政法
学》罗豪才北京大学出版社(第二版)2006.1
《数学分析简明教程》邓东皋、尹小玲高等教育出版社(第分析(60%)与代数603三版)《高等代数》北京大学数学系主编高等教育出版社第(40%)三版《高等代数》张禾瑞、郝炳新高等教育出版社第四版
《辩证唯物主义与历史唯物主义》李秀林中国人民大学出版
604马克思主义原理社2004年《政治经济学》(资本主义部分)吴树青中国经
济出版社1993年
605中国通史《中国通史讲稿》张传玺北京大学出版社1983年
《社会学概论新修》郑杭生主编中国人民大学出版社(第三
606社会学理论版)2003年《西方社会学理论》侯均生主编南开大学出版社
2003年再版
马克思主义哲学《辩证唯物主义与历史唯物主义》李秀林中国人民大学出版607原理社第五版
遥感概述PPT课件
2 遥感分类
1)按照遥感平台
地面遥感、航空遥感和航天遥感
遥感平台
2)按照使用的波段
光学遥感、红外遥感、微波遥感
• 光学遥感(0.4-3微米):包括可见光和近红 外,反射遥感
• 热红外遥感(3-18微米) 其中(3-5微米)热辐射和太阳辐射的反射 部分同时考虑;(7-18微米)辐射热红外
• 微波遥感(1毫米-1米) 1mm=1000μm
3)根据传感器工作原理
主动遥感、被动遥感
• 主动遥感:主动发射电磁 波并接收回波 微波遥感
• 被动遥感:被动接收地物 反射和辐射电磁波 光学遥感与热红外遥感
4)按照应用领域分类
资源环境遥感; 气象遥感; 农业遥感; 地质遥感; 海洋遥感; 国土遥感; 军事侦查遥感。
3 遥感技术发展的历史
1) 航空遥感 19世纪中叶,1839,气球,法国,第一张航片 1903年,飞机问世,航空照片用于地形测量,制图
5 当前遥感技术发展的趋势
4 ) 高光谱分辨率遥感(成像光谱)
(Super-spectral, hyper-, spectrometer)
A 4-2.5 um 细分几百个波段 重要特点:地物辨识能力潜力,波段相关性高; 应用的挑战:数据的处理,数据压缩,
B 目前还停留在航空试验和应用阶段 美国: AVIRIS (Airborne Visible/Infraredv Imaging Spectrumeter ) 中国:中科院上海技术物理研究所,OMIS(128个波段);PHI(224个波段)
《遥感导论》教案
《遥感导论》教案
课程名称:遥感导论
适用专业、年级:资源环境与城乡规划、地理信息系统、地理科学
学年、学期:2014-2015学年第一学期
任课教师:陈明文
编写时间:2014.11
第一章绪论
一、章节教案
1.教学目标及基本要求
1.从广义与狭义两方面掌握遥感的定义,了解遥感系统的组成;
2.掌握遥感的分类;
3.与常规方法相比,掌握遥感的主要特点;
4.了解遥感发展简史及我国遥感事业的成就。
2.教学内容及学时分配
第一节遥感与遥感技术过程
第二节遥感技术的特点与分类
第三节遥感技术的发展历史与展望(4学时)
3.教学重点和难点
重点:
遥感的定义(广义与狭义)、遥感技术的特点、遥感分类、遥感技术的发展历史与展望。
难点:
遥感技术过程
4.教学内容的深化和拓宽
主要对遥感平台及遥感的应用领域作了一些拓宽。
5.教学方式(手段)及教学过程中应注意的问题
教学方式(手段):讲授法、演示法
教学过程中应注意的问题:
要注意来循序渐进地引导学生来理解遥感的概念,多用一些图片来建立直观印象。
6.主要参考书目及网络资源
《遥感技术基础与应用》,张安定,吴孟泉,王大鹏,曹建荣,贾维花,北京:科学出版社,2014年。
《遥感导论》,梅安新,彭望琭,秦其明,等编著,北京:高等教育出版社,2001年。
《遥感概论》,彭望碌主编著,北京:高等教育出版社,2002年。
《遥感概论》修订版,吕国楷、洪启旺、郝允充等编著,北京:高等教育出版社,1995
年。
《遥感应用分析原理与方法》,赵英时等编著.北京:科学出版社,2003年。
7.思考题和习题
1.什么是遥感? 试述广义遥感和狭义遥感的区别。
彭望琭遥感概论第二版
彭望琭遥感概论第二版
遥感技术是一种通过获取地面或大气中的电磁辐射能量,并对其进行接收、处理和解译的技术。在现代科技的发展中,遥感技术在地理科学、环境科学、农业科学、城市规划等领域发挥着重要作用。彭望琭遥感概论第二版是一本介绍遥感技术的教材,其内容丰富、准确,对于了解和应用遥感技术具有很高的参考价值。
本书首先介绍了遥感技术的基本概念和原理。遥感技术主要通过接收地球表面或大气中的电磁波,通过不同波段的能量反射或辐射特性,来获取地物的信息。通过对电磁波的接收和解译,可以获取地物的空间分布、形态特征、物质组成等信息。本章还介绍了遥感技术的分类和发展历程,为读者提供了全面的概览。
接下来,本书介绍了遥感数据的获取和处理。遥感数据主要通过卫星、航空器和地面观测设备来获取。卫星遥感数据具有广覆盖、高分辨率等优点,可以提供全球范围的信息。航空遥感则可以获得更高分辨率的图像,适用于局部区域的监测和分析。地面观测设备则可以提供更高精度的数据。本章还介绍了遥感数据的处理方法,包括影像预处理、特征提取和分类等技术。通过这些方法,可以从遥感数据中提取出有用的信息。
第三章介绍了遥感在地理科学中的应用。地理科学主要研究地球表面的空间分布和变化规律,而遥感技术可以提供大范围、连续性的
地表信息。本章介绍了遥感在地形测量、土地利用、环境监测、地质勘探等方面的应用。通过遥感技术,可以获取地形高程、土地利用类型、环境污染状况、矿产资源等信息,为地理科学研究提供了重要的数据支持。
第四章介绍了遥感在环境科学中的应用。环境科学主要研究自然环境和人类活动对环境的影响。遥感技术可以提供大范围、长时间序列的环境监测数据,对于研究环境变化具有重要意义。本章介绍了遥感在气候变化、水资源、生态环境等方面的应用。通过遥感技术,可以获取全球气候变化、水体分布、植被覆盖等信息,为环境科学研究提供了重要的数据支持。
遥感概论期末复习知识点(完整)
遥感概论期末复习知识点
一遥感的定义
遥感是应用探测仪器,不与探测目标相接触,从远处把目标的电磁波特性记录下来,通过分析,揭示出物体的特征性质及其变化的科学及综合性探测技术。
二遥感的基本原理
自然界的任何物体本身都具有发射、吸收、反射以及折射电磁波的能力,遥感是利用传感器主动或被动地接受地面目标反射或发射的电磁波,通过电磁波所传递的信息来识别目标,从而达到探测目标物的目的。
三遥感的物理基础
(一)电磁波
电磁波是遥感技术的重要物理理论基础。
1、电磁波的性质:具有波的性质和粒子的性质(波粒二相性)
2、波长越短(频率越高),能量越高。
3、电磁波谱
电磁波几个主要的分段:宇宙射线、伽玛射线、X射线、紫外、可见光、红外(近、中、远)、微波、无线电波。遥感常用的电磁波段主要是近紫外、可见光、红外、微波紫外:紫外线是电磁波谱中波长从0.01~0.38um辐射的总称,主要源于太阳辐射。由于太阳辐射通过大气层时被吸收,只有0.3~0.38um波长的光能穿过大气层到达地面,且散射严重。由于大气层中臭氧对紫外线的强烈吸收与散射作用,紫外遥感通常在2000m 高度以下的范围进行。
可见光:是电磁波谱中人眼可以感知的部分,遥感常用的可见光是蓝波段(0.45um
附近)、绿波段(0.55um附近)和红波段(0.65um附近)
红外,红外线是波长介乎微波与可见光之间的电磁波,波长在0.7um至1mm之间,遥感常用的在0.7um-100mm
微波,波长在0.1毫米~1米之间的电磁波。微波波段具有一些特殊的特性:
①受大气层中云、雾的散射影响小,穿透性好,不受光照等条件限制,白天、晚上均可进行地物微波成像,因此能全天候的遥感。
遥感概论复习参考资料
遥感概论复习参考资料(A )
一、 名称解释
1、辐射畸变:当太阳辐射相同时,图像上像元亮度值的差异直接反映了地物目
标光谱反射率的差异。但实际测量时,辐射强度值还受到其他因素的影响而 发生改变。P98
2、辐射亮度:假定有一辐射源呈面状,向外辐射的强度随辐射方向而不同,则 L 定义为辐射源在某一方向,单位投影表面,单位立体角内的辐射通量,即 )
cos ( q A L W F = 。P18
3、空间分辨率:图像的空间分辨率指像素所代表的地面范围的大小,即扫描仪 的瞬时视场,或地面物体能分辨的最小单元。P80
4、亮度温度:衡量地物辐射特征的重要指标。指当物体的辐射功率等于某一黑
体的辐射功率时,该黑体的绝对温度即为该物体的亮度温度。
5、像点位移:在中心投影的像片上,地形的起伏除引起像片比例尺变化外,还
会引起平面上的点位在像片上的位置移动,这种现象称为像点位移。P61
二、 计算题
已知由太阳常数推算出太阳表面的辐射出射度M=6.284×10 7 W/m 2 ;求太阳
的有效温度和太阳光谱中辐射最强波长λmax 。
解:根据斯忒藩-波尔兹曼定律
M=σT
4 K K W m W M T 5770 10 67 . 5
/ 10 284 . 6 ó 4 8 2 7 4 = ÷ ÷ ø ö ç ç è æ · ´ ´ = = - - 根据维恩位移定律
λmax =b/T=2.898×10 -3 m·K/2770K=0.50μm
三、 问答题
1、像点位移的特点:P61
① 位移量与地形高差成正比,即高差越大引起的像点位移量也越大。当高差 为正时,像点位移为正,是背离像主点方移动;高差为负时,像点位移为负, 是朝向像主点方向移动。
遥感概论期末考试题及答案
遥感概论期末考试题及答案# 遥感概论期末考试题及答案
一、选择题(每题2分,共20分)
1. 遥感技术的主要功能是什么?
A. 通信
B. 导航
C. 监测
D. 娱乐
答案:C
2. 以下哪个不是遥感传感器的类型?
A. 光学传感器
B. 微波传感器
C. 声纳传感器
D. 红外传感器
答案:C
3. 遥感数据的分辨率主要包括哪两种?
A. 时间分辨率和空间分辨率
B. 光谱分辨率和空间分辨率
C. 光谱分辨率和时间分辨率
D. 时间分辨率和光谱分辨率
答案:B
4. 遥感图像的几何校正主要解决什么问题?
A. 辐射误差
B. 光谱误差
C. 空间误差
D. 时间误差
答案:C
5. 以下哪个是遥感技术在农业中的应用?
A. 作物产量估算
B. 天气预报
C. 城市规划
D. 交通管理
答案:A
二、填空题(每空1分,共10分)
6. 遥感技术的发展可以分为三个阶段:__________、__________、
__________。
答案:摄影阶段、数字阶段、信息阶段
7. 遥感数据的预处理包括辐射校正、__________、__________等步骤。
答案:大气校正、几何校正
8. 遥感技术在环境监测中可以用于__________、__________、
__________等。
答案:植被覆盖度监测、水体污染监测、城市扩张监测
9. 遥感技术在军事领域中的应用包括__________、__________、
__________等。
答案:侦察监视、目标定位、战场评估
10. 遥感数据的分析方法主要有__________、__________、
__________等。
《遥感概论》新第1章
传感(遥感)器
非扫描方式
非图像方式
地磁场测量 重力测量 其它 黑白(全色) 红外(黑白) 天然彩色 单照相机 彩红外 其它 单胶片 单镜头 多胶片 多光谱相机 单胶片 多镜头 多胶片 电视摄像机 固体扫描仪 多光谱扫描 仪 微波辐射计
图像方式 被动方式
遥感器 扫描方式
影像面扫描方式
目标物面扫描方式
1.2.5 遥感卫星地面站
数据的传送、接收 接收站能够覆盖区域:卫星直接接收、传送
非覆盖区域:(1)记录器先记录(数据记录器 MDR),卫星运行到覆盖的区域再回放接收;或者 (2)由跟踪数据中继卫星(TDRS)间接实时传送。 如 美国本土以外的遥感数据:陆地卫星→中继卫星 →白沙站→国内通讯卫星→戈达德中心进行处理 读图:图1.5 接收站除了接收本国卫星发回的观测数据以外,还可 以经过其他国家的同意,每年交纳一定的金额来接 收其他国家卫星发射的信息。
1.2.3 遥感探测的特点
技术手段多样,信息海量(多光谱
和高光谱) 应用领域广泛、经济效益高(经济 从投入的费用与所获取的效益看,遥感与传统的方法相 性)
比,可以大大地节省人力、物力、财力和时间,具有很高的 经济效益和社会效益。
如Landsat卫星的投入与效益比估计为1:80 。
1.2.3 遥感探测的特点
。
中国遥感卫星地面站是根据邓小平同志1979年访美 期间所签订的中美科技合作备忘录建立的。
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中国农业科学院
2015年硕士研究生统一入学考试自命题科目考试大纲
科目代码:804 考试科目:遥感概论
一、考查目标
要求考生比较系统地理解遥感学科的基本概念和基本理论,掌握数字遥感图像处理和信息提取的基本方法,熟悉遥感农业应用的主要领域及其发展现状,具备一定的计算操作技能、综合运用所学知识分析问题和解决实际问题的能力。
二、考试形式和试卷结构
1.试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
2.答题方式
闭卷、笔试。
3.试卷内容结构
考试内容包括遥感物理基础、遥感图像几何处理和辐射处理、遥感信息提取与遥感农业应用等四部分。题型包括名词解析、简答题和论述题等。
三、考试大纲
1、遥感物理基础
内容主要包括:遥感及遥感图像空间、时间、辐射和光谱分辨率的基本概念、特征;大气散射、大气窗口、太阳常数的概念;地物波谱反射特性、时间和空间效应及其影响因素;主要遥感平台的概念及特点;常用卫星传感器的波段设置及图像特性。要求考生掌握遥感的基础物理知识和基本理论,弄清遥感图像成像的基本原理及其主要特点。
2、遥感图像几何处理和辐射处理
内容主要包括:遥感图像的主要存储格式及特点;遥感图像的几何变形含义及其影响因素;遥感图像精校正处理的概念及主要过程;遥感图像配准的概念、主要方法和主要技术流程;遥感图像的辐射误差影响因素、大气校正的概念及其基本方法;直方图匹配和均衡化的概念、图像增强的概念及主要技术方法;图像融合的基本概念及主要方法。要求考生掌握遥感图像几何处理和辐射处理的基础知识和基本理论,具有较高的实践操作能力。
3、遥感信息提取
内容主要包括:图像变换(K-L变换、K-T变换、小波变换)、图像解译和图像分类的概念;监督分类和非监督分类的概念、特点及主要技术流程;混合象元分解的概念;非光谱信息在图像分类中的应用。要求考生掌握遥感信息提取的基础知识和基本理论,具有运用理论知识解决实际问题的能力。
4、遥感农业应用
内容主要包括:植被指数和叶面积指数的概念;植被光谱特性;不同空间分辨率遥感数据农业应用前景;遥感技术农业应用的主要领域及其研究进展;遥感估产的基本原理和流程。要求考生基本了解遥感农业应用的主要领域及其发展现状,具有独立思考和灵活应用掌握知识独立解决有关问题的能力。