2016届中考物理复习课件:第18章 能源与能量守恒定律(沪粤版广东专用)
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粤沪版物理课件第二十章能源与能量守恒定律
解析:LED是一种发光二极管,通过电 流时不用经过加热灯丝直接能够发光, 即把电能直接转化成光能; 太阳能是直接吸收阳光来利用的,是一 次能源; 在太阳内部,氢原子核在超高温作用下 发生聚变,释放巨大的核能. 答案:光;一次;聚变.
2.(2011广东,9,2分)目前释放核能的 方式有两种:一是使原子核裂变,二是使原 子核 .1938年,科学家首次用 (选填“电子”、“中子”或“质子”)轰 击比较大的原子核,使其发生裂变,变成两 个中等大小的原子核,同时释放出巨大的能 量.
四、能量的转化和守恒 1.能的转化:各种形式的能量都可以在一定 转化 . 条件下相互______ 2.能量守恒定律:能量既不会凭空______ 消灭 , 转化 也不会凭空______ 产生 ,它只会从一种形式 ______ 转移 到另一个 为其他形式,或者从一个物体______ 物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量 不变 . 保持______
考点分析:本考点的考查重点是区分一次能源 和二次能源、可再生能源和不可再生能源、常 规能源和新能源. (1)一次能源和二次能源 ①一次能源:可以从自然界直接获取的能源, 如化石能源(煤、石油、天然气)、风能、太阳 能、地热能以及核能等.其中化石能源是当今 世界的主要能源. ②二次能源:无法从自然界直接获取,必须通 过一次能源的消耗才能得到的能源,如酒精、 汽油、柴油等.
解析:风力发电机工作时,风推动叶片 转动,将风能转化为叶片的机械能,再 通过发电机转化为电能. 风能是自然界里的常见能源,对环境无 污染,所以风力发电与传统的火力发电 相比,会节约能源、清洁、无污染、可 再生、保护环境等. 答案:机械、电、清洁无(其他合理答 案均可).
3.下列对能源的认识,正确的是 ( ) A.自然界的能源是守恒的,永不枯竭 B.太阳的能量给地球带来了云、雨、 风浪和滔滔江河 C.自然界可以长期为人类提供煤、石 油、天然气等可再生能源 D.剧烈的核反应会发生强烈的爆炸, 人类无法利用核能
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第十八页,共二十八页。
强化训练
如图所示,______乙__图是原子核的聚变示意图,________图甲是原子核的裂变示意图。(以上两空
填“甲”或“乙”)
第十九页,共二十八页。
知识讲解
三、其他新能源
人们正在开发和利用的其他能源有水能、风能和海洋能、地热能、氢能等新能源。
第二十页,共二十八页。
知识讲解
第二十七页,共二十八页。
课堂练习
5.(日照中考)【多选题】能源危机是人类社会面临的重大问题。我们所能利用的能源是有限的,
也是有条件的,所以能源的利用要考虑可持续发展。下列有关能源问题的说法中正确的是(
)
CD
A.太阳能和核能都是不可再生能源,水能和风能都是可再生能源
B.煤是可再生能源,以煤为主要燃料的火力发电容易造成境污染
D.太阳能到达地面的功率稳定,不会受气候和季节的影响
第二十四页,共二十八页。
课堂练习
2.如图是利用太阳能的三种主要方式,下列实例中属于光热转换的是( )A A.太阳能热水器 B.太阳能电池 C.绿色植物的生长 D.太阳能汽车
第二十五页,共二十八页。
课堂练习
3.(绵阳中考)关于核反应,下列说法正确的是( ) D A.只有裂变才能释放出核能 B.氢弹爆炸是利用裂变释放出核能 C.核反应堆中发生的链式反应是不可以控制的 D.原子弹爆炸时发生的链式反应是不加控制的
C.核反应堆中发生的是可控制的核裂变,核电站主要将核能转化为电能
D.水电站主要将机械能转化为电能,太阳能电池主要将太阳能转化为电能
第二十八页,共二十八页。
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科 目:物理 适用版本:粤沪版 适用范围:【教师教学】
强化训练
如图所示,______乙__图是原子核的聚变示意图,________图甲是原子核的裂变示意图。(以上两空
填“甲”或“乙”)
第十九页,共二十八页。
知识讲解
三、其他新能源
人们正在开发和利用的其他能源有水能、风能和海洋能、地热能、氢能等新能源。
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知识讲解
第二十七页,共二十八页。
课堂练习
5.(日照中考)【多选题】能源危机是人类社会面临的重大问题。我们所能利用的能源是有限的,
也是有条件的,所以能源的利用要考虑可持续发展。下列有关能源问题的说法中正确的是(
)
CD
A.太阳能和核能都是不可再生能源,水能和风能都是可再生能源
B.煤是可再生能源,以煤为主要燃料的火力发电容易造成境污染
D.太阳能到达地面的功率稳定,不会受气候和季节的影响
第二十四页,共二十八页。
课堂练习
2.如图是利用太阳能的三种主要方式,下列实例中属于光热转换的是( )A A.太阳能热水器 B.太阳能电池 C.绿色植物的生长 D.太阳能汽车
第二十五页,共二十八页。
课堂练习
3.(绵阳中考)关于核反应,下列说法正确的是( ) D A.只有裂变才能释放出核能 B.氢弹爆炸是利用裂变释放出核能 C.核反应堆中发生的链式反应是不可以控制的 D.原子弹爆炸时发生的链式反应是不加控制的
C.核反应堆中发生的是可控制的核裂变,核电站主要将核能转化为电能
D.水电站主要将机械能转化为电能,太阳能电池主要将太阳能转化为电能
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科 目:物理 适用版本:粤沪版 适用范围:【教师教学】
粤沪版物理九年级下册第二十章《能源与能量守恒定律》ppt课件
氢弹就是根据这个原理制造的一种威力 比原子弹更大的核武器。
地热能
地球内部蕴藏着大量的热。在有地热资 源的地方可以开发的利用地热能发电。
潮汐能
月球、太阳对地球的引力作用产生了潮汐。 每天,涨潮与落潮蕴藏着巨大的能量,这种能 量可以用来发电。
潮汐电站
风力发电站
20.3 能的转化和 能量守恒
能量的表现形式
原子核是可以改变的,而且在有些改变过程中还会释放出巨大的能量
(二)释放核能的方式有两种:
1.重原子核的裂变(重核裂变) 2.轻原子核的聚变(轻核聚变)
核裂变
*用中子轰击 铀核,铀核才 能发生裂变
*裂变时会释放 出巨大的能量
核裂变是较重的原子核裂变为较轻的原子核的
一种核反应。——链式反应
原子弹就是根据这个原理制造的一种核武器。
酸雨的危害
3、铅尘污染
空气中铅的含量增加,将导致儿童智 商下降和成年人患高血压、心脏病、 中风等恶性疾病。
二、让天更蓝、水更清、地更绿
(1)绿色能源
“绿色能源”有两层含义:
一是利用现代技术开发干净、无污染新能源,如太阳能、风能、潮汐能等;
二是化害为利,同改善环境相结合,充分利用城市垃圾淤泥等废物中所蕴藏的能 源。与此同时,大量普及自动化控制技术和设备提高能源利用率。
内能总是自发地从高温物体向低温物体转 移
而不会自发的由低温物体向高温物体转移
§20.4 能源、环境 和可持续发展
一、能源与环境
人类在利用能源的同时也给环境带来 污染
(2)影响:如果大气不存在 这种效应,那么地 表温度 将会下降约 3℃或更多。
反之,若温室效应不断加强, 全球温度也必将逐年持续升 高。
机械能 电能
地热能
地球内部蕴藏着大量的热。在有地热资 源的地方可以开发的利用地热能发电。
潮汐能
月球、太阳对地球的引力作用产生了潮汐。 每天,涨潮与落潮蕴藏着巨大的能量,这种能 量可以用来发电。
潮汐电站
风力发电站
20.3 能的转化和 能量守恒
能量的表现形式
原子核是可以改变的,而且在有些改变过程中还会释放出巨大的能量
(二)释放核能的方式有两种:
1.重原子核的裂变(重核裂变) 2.轻原子核的聚变(轻核聚变)
核裂变
*用中子轰击 铀核,铀核才 能发生裂变
*裂变时会释放 出巨大的能量
核裂变是较重的原子核裂变为较轻的原子核的
一种核反应。——链式反应
原子弹就是根据这个原理制造的一种核武器。
酸雨的危害
3、铅尘污染
空气中铅的含量增加,将导致儿童智 商下降和成年人患高血压、心脏病、 中风等恶性疾病。
二、让天更蓝、水更清、地更绿
(1)绿色能源
“绿色能源”有两层含义:
一是利用现代技术开发干净、无污染新能源,如太阳能、风能、潮汐能等;
二是化害为利,同改善环境相结合,充分利用城市垃圾淤泥等废物中所蕴藏的能 源。与此同时,大量普及自动化控制技术和设备提高能源利用率。
内能总是自发地从高温物体向低温物体转 移
而不会自发的由低温物体向高温物体转移
§20.4 能源、环境 和可持续发展
一、能源与环境
人类在利用能源的同时也给环境带来 污染
(2)影响:如果大气不存在 这种效应,那么地 表温度 将会下降约 3℃或更多。
反之,若温室效应不断加强, 全球温度也必将逐年持续升 高。
机械能 电能
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作为食物被动物吃掉,又转化为动物的_______生__物__质;能
古代的动、植物在地质变迁中变为化石燃料,太阳
能转化为这些燃料的____化__学__能__。
第四页,共二十二页。
课堂训练 知识点 能量的转化、转移及其方向性
1.下列四种现象中,只发生能的转移而不发生能的
转化的过程是( C) A.烧水时,水蒸气顶起壶盖 B.闭合开关后,灯泡发光
第十一页,共二十二页。
课后巩固
4.在西部大开发中,科学技术促进了新疆的经济建
设和社会发展,但同时也给新疆的生活环境带来了 一些问题。因此,我们需要增强自己的环保意识、
安全意识和节约意识等。
(1)在城市里,由于汽车等交通工具的大量使用,
要控制的主要污染有______大__气污染、 _______噪_污声染;
核心考点 能量的转移与转化,能量守恒定律。
第二页,共二十二页。
自主学习
能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只能 从一个物体____转__移__到其他物体,或者从一种形式 __转__化____为其他形式。能量在转移和转化过程中, 能的总量____保__持__不__变__,这就是______能__量__守__恒定律。
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科 目:物理
适用版本:粤沪版
适用范围:【教师教学】
物 理 第二十章 能源与能量守恒定律
学视
能的转化与能量守恒
第一页,共二十二页。
课标与考点
课程标准
①知道能量守恒定律。列举日常生活中能量 守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分 析问题的意识。②知道能量的转化和转移有 一定的方向性。③通过实验,认识能量可以 从一个物体转移到另一个物体,不同形式的 能量可以互相转化。
古代的动、植物在地质变迁中变为化石燃料,太阳
能转化为这些燃料的____化__学__能__。
第四页,共二十二页。
课堂训练 知识点 能量的转化、转移及其方向性
1.下列四种现象中,只发生能的转移而不发生能的
转化的过程是( C) A.烧水时,水蒸气顶起壶盖 B.闭合开关后,灯泡发光
第十一页,共二十二页。
课后巩固
4.在西部大开发中,科学技术促进了新疆的经济建
设和社会发展,但同时也给新疆的生活环境带来了 一些问题。因此,我们需要增强自己的环保意识、
安全意识和节约意识等。
(1)在城市里,由于汽车等交通工具的大量使用,
要控制的主要污染有______大__气污染、 _______噪_污声染;
核心考点 能量的转移与转化,能量守恒定律。
第二页,共二十二页。
自主学习
能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只能 从一个物体____转__移__到其他物体,或者从一种形式 __转__化____为其他形式。能量在转移和转化过程中, 能的总量____保__持__不__变__,这就是______能__量__守__恒定律。
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科 目:物理
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适用范围:【教师教学】
物 理 第二十章 能源与能量守恒定律
学视
能的转化与能量守恒
第一页,共二十二页。
课标与考点
课程标准
①知道能量守恒定律。列举日常生活中能量 守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分 析问题的意识。②知道能量的转化和转移有 一定的方向性。③通过实验,认识能量可以 从一个物体转移到另一个物体,不同形式的 能量可以互相转化。
粤沪版九年级物理下册 (能源和能源危机)能源与能量守恒定律教育教学课件
这说明无论是世界上,还是我国,在能源消 耗的结构上,仍存在不科学、不合理的现象,即 在人类消耗的能源中,90%以上都是不可再生的 能源!
知识讲解
目前世界的不可再生能源岌岌可危: 截止到2003年底,全球剩余的石油已探明的可开采量为1565.8亿吨,如果以后没 有发现新的蕴藏量可观的油田的话,估计到2040年,最多到2050年就要用完; 而天然气估计可以用到2050年,加上可能再发现的天然气田,最多用到2090年; 煤炭的情况好一些,估计可以再用200年甚至300年。 到本世纪末,除煤炭外, 其它的不可再生能源就要开采殆尽! 世界性的能源问题主要反映在能源短缺及供需矛盾所造成的能源危机。 目前我国的能源消费量已超过美国,居世界第一位。但我国处于工业化初期,经 济的增长主要依靠能源密集型工业的发展,能源效率较低。
太阳能热水器
日本大阪核电站
中国最大的风力发电场
氢能汽车的结构图
第一次 柴薪时期
第二次 煤炭时期
第三次 石油时期
第四次 多元化时期
以柴薪为能源 以煤为能源 以石油为能源 以铀等为能源
一万年
二百年
几十年
现在
三 能源的分类
1.能源以是否能直接使用来划分:
一次能源:可以直接从自然界取来使用的能源.如煤炭、
强化训练
“能源危机”是当今世界共同面临的问题,以下解决危机问题措施切实可行的是( A ) A.人人都要节约用水、用电,不浪费能源和人为毁坏物品 B.关闭全部现有的火力发电站 C.停止使用石油、煤炭资源,而改用核能和太阳能 D.各地都要大力兴建水力和风力发电站
知识总结
能源和能源危机
1.能源及人类利用能源的历史 2.能源及能源的分类 3.能源危机及应对挑战的方法
知识讲解
目前世界的不可再生能源岌岌可危: 截止到2003年底,全球剩余的石油已探明的可开采量为1565.8亿吨,如果以后没 有发现新的蕴藏量可观的油田的话,估计到2040年,最多到2050年就要用完; 而天然气估计可以用到2050年,加上可能再发现的天然气田,最多用到2090年; 煤炭的情况好一些,估计可以再用200年甚至300年。 到本世纪末,除煤炭外, 其它的不可再生能源就要开采殆尽! 世界性的能源问题主要反映在能源短缺及供需矛盾所造成的能源危机。 目前我国的能源消费量已超过美国,居世界第一位。但我国处于工业化初期,经 济的增长主要依靠能源密集型工业的发展,能源效率较低。
太阳能热水器
日本大阪核电站
中国最大的风力发电场
氢能汽车的结构图
第一次 柴薪时期
第二次 煤炭时期
第三次 石油时期
第四次 多元化时期
以柴薪为能源 以煤为能源 以石油为能源 以铀等为能源
一万年
二百年
几十年
现在
三 能源的分类
1.能源以是否能直接使用来划分:
一次能源:可以直接从自然界取来使用的能源.如煤炭、
强化训练
“能源危机”是当今世界共同面临的问题,以下解决危机问题措施切实可行的是( A ) A.人人都要节约用水、用电,不浪费能源和人为毁坏物品 B.关闭全部现有的火力发电站 C.停止使用石油、煤炭资源,而改用核能和太阳能 D.各地都要大力兴建水力和风力发电站
知识总结
能源和能源危机
1.能源及人类利用能源的历史 2.能源及能源的分类 3.能源危机及应对挑战的方法
沪粤版九年级物理九年级下册-第二十章 能源与能量守恒定律 复习课件(共37张PPT)
变式拓展
4.我国环境污染主要为能源消耗性污染,为保护环境、控 制和消除污染,其中最为有效的途径之一就是利用太阳能, 目前最为直接的利用太阳能的方式有两种,一种是利用集 热器把太阳能转化为物质的_内__(__热__)__能,另一种是利用 __太__阳__能__电__池__(__太__阳__能__电__板__)_把太阳能转化为电能。
【解析】太阳能电池可将太阳能直接转化为电能。
知识检测
5. 化石能源是当今我国的主要消耗能源,下列说法正确 的是( A ) A.核电站发生核泄漏会造成危害 B.使用化石能源不会对环境造成破坏 C.我国消耗的能源以可再生能源为主 D.化石能源可短期内从自然界得到补充
【解答】解: A.核泄漏是指大量放射性的物质外泄,会对环境造成 严重的破坏,危及动植物的生命,因此核电站的安全 应得到高度重视,所以A正确; B.化石能源在消耗中会放出大量的有害气体,能源的 负面影响主要是造成了环境的污染以及生态的破坏, 都应引起重视,所以B错误; C.我国消耗的能源以化石能源等不可再生能源(煤、 石油、天然气)为主,所以C错误; D.化石能源是不可再生能源不可短期内从自然界得到 补充,所以D错误。
【解答】解:集热器可以把太阳能转化为内能,使水或其 它物质温度升高;太阳能电池可以把太阳能转化成电能
考点突破
考点3.能量转化与守恒 【例3】最近,在日本市场上出现了一种利用玻璃纤维和 碳纤维制成的末端连上电池后不久会发热的“发热纸”, 用它可包装面包,香肠等小食品,通电后能使食品香热可 口,这种纸很受市民青睐。“发热纸”的利用中发生的能 量转化是__电__能__转__化__为__内__能___。在能量转化的过程中服从 _能__量__守__恒______定律。
考点梳理
粤沪版九年级物理下册 (能源和能源危机)能源与能量守恒定律新课件教学
物理
7.如图所示,闭合开关,条形磁铁静止,滑动变阻器滑片P从左往右滑动 将伸长,请在图中画出电磁铁的线圈。
物理
8.为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想: 猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性; 猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强; 猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强。
24
一、人类利用能源的历史 “柴薪时期”、“煤炭时期”、“石油时期”
和“多元化时期” 二、存在能源危机吗
1、能源的分类:可再生能源和不可再生能源 2、世界能源消耗的结构 3、我国目前能源消耗结构
25
探究电磁铁的磁性
物理
◆ 课前导学 ◆
1.在 通电螺线管 中插入一根 铁芯 就构成了一个电磁铁,即电 和 铁芯 两部分组成。 2.电磁铁的特点是:通电时 有 磁性,断电时 无 磁性,其磁性的
物理
4.如图所示,是演示巨磁电阻(GMR)原理的示意图。开关S1、S2闭合 动滑动变阻器的滑片P,指示灯的亮度明显变亮。
(1)滑动变阻器的滑片向左移动,流过电磁铁线圈的电流 增大 (选
“减小”),电磁铁周围的磁增场强
(选填“增强” “减弱”或
(2)指示灯的亮度明显变亮,表明电路中GMR的阻值显著 减小 (选
23
4.我们使用的能源按能否直接从自然界获得可分为 一次 能源和 __二__次__能源 ;按能否在短期内从自然界得到补充,可分为不可再生 能源和可再生 能源。
5.我国将于2006年1月1日开始实施《可再生能源法》.这部法 律不仅向人们显示了可再生能源对于未来社会生活的重大意义,同 时,也为可再生能源未来的发展指出了更明确的方向. (1)目前我国常用的能源有煤炭、石油、天然气、风能、水能、 核燃料、太阳能等,其中属于可再生能源的是 _风__能__、__水__能__、__太__阳__能___. (2)与不可再生能源相比,可再生能源的主要优点是:(只要求写 出1条) _可__以__从__自__然__界__源__源__不__断__地__获__得__(__可__再__生__)__;__清__洁__(__无__污__染__)__等___.
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考点突破
2、(2014•梅州)今年是我国第一颗原子弹试爆成功50周年,目前 裂变 (选填“ 核能已经被广泛和平利用.其中核电站是利用 裂变”或“聚变”)时释放出大量的核能来发电的.核能属于____ 一次 (选填“一次”或“二次”)能源.
【解析】核电站是利用原子核发生裂变释放出的核能来发电的,核能属于 一次能源.
或者从一个物体 转移 ______到另一个物体,而在转化和转移的过程中, 能量的总量保持 不变 _____. 五、能源与可持续发展 1. 21世纪的能源趋势:能源消耗增长速度明显 加快 ______,出现能源 危机.
2.能源消耗对环境的影响:燃料燃烧过程中会产生 有害气体 ____,燃料 的不完全燃烧还会产生大量的粉末,这些都会污染环境,危害人体 健康,影响植物正常生长,还会使水土流失,土地沙漠化. 3.未来的理想能源应满足以下四个条件: 第一,必须足够 _____ 丰富 ,可以保证长期使用; 第二,必须足够 _____ 便宜 ,可以保证多数人用得起; 第三,相关的技术必须 ____ ,可以保证大规模使用; 成熟 第四,必须足够 安全 ____、 清洁,可以保证不会严重影响环境。
考点梳理
(2)聚变: 超高温下结合成新的原子核,同时释放出更 质量很小的原子核在 ______ 大的核能. 三、太阳能 聚变 ,释放出巨大 1.太阳能:由于太阳内部的大量氢原子核发生____ 的核能,以光和热的形式向四周辐射开去.地球上大多数能量都来 源于太阳能,太阳能不仅包括直接辐射到地球表面上的太阳能,还 包括由它所引起的 水能 ___、风能 ___等. 2.太阳能的利用方式:①我们开采化石燃料来获取能量,是间接利 用存贮在化石燃料中的太阳能;②目前直接利用太阳能有两种方式, 集热器把水等物质加热,如太阳能热水器、太阳灶等; 一种是用 ______ 另一种是用 ______把太阳能转化为电能. 太阳能电池 四、能量的转化和守恒 转化 . 1.能的转化:各种形式的能量都可以在一定条件下相互 ______ 2.能量守恒定律:能量既不会凭空 消灭 _____,也不会凭空 产生 ____,它 只会从一种形式 转化 ___为其他形式,
C.电能
D.机械能
【解析】太阳能电池可将太阳能直接转化为电能.
考点突破
5.(2014•广州)化石能源是当今我国的主要消耗能源,下列说法正 确的是( A ) A.核电站发生核泄漏会造成危害
B.使用化石能源不会对环境造成破坏 C.我国消耗的能源以可再生能源为主 D.化石能源可短期内从自然界得到补充
【解答】解: A、核泄漏是指大量放射性的物质外泄,会对环境造成严重的破坏,危及 动植物的生命,因此核电站的安全应得到高度重视,所以A正确; B、化石能源在消耗中会放出大量的有害气体,能源的负面影响主要是造 成了环境的污染以及生态的破坏,都应引起重视,所以B错误; C、我国消耗的能源以化石能源等不可再生能源(煤、石油、天然气)为 主,所以C错误; D、化石能源是不可再生能源不可短期内从自然界得到补充,所以D错误.
【解析】LED是一种发光二极管,通过电流时不用经过加热灯丝直接能够 发光,即把电能直接转化成光能; 太阳能是直接吸收阳光来利用的,是一次能源; 在太阳内部,氢原子核在超高温作用下发生聚变,释放巨大的核能.
方法规律: 本考点是广东中考的高频考点,考查的重点是核能和太阳能等新能源.需 掌握的知识点: 1、核能 (1)核裂变:用中子轰击比较大的原子核时,原子核分裂成两个中等大 小的原子核,同时释放出巨大的能量。此时会发生链式反应,即原子核不 断发生裂变,释放出大量能量.核电站利用核裂变发电,它的核心设备是 核反应堆,反应堆中发生的链式反应可以控制. (2)核聚变:质量很小的原子核在超高温下结合成新的原子核,同时释 放出巨大的能量.太阳产生的光和热就是太阳内部氢核发生聚变产生的能 量,所以太阳能的实质也来源于核能. 2、太阳能 (1)地球上的大部分能量都直接或间接来源于太阳能.太阳能不仅包括直 接辐射到地球表面的光和热,还包括由它引起的水能和风能等. (2)利用太阳能的方式:①间接利用太阳能,开采化石能源获取能量, 就是间接利用贮藏在化石能源中的太阳能;②目前直接利用太阳能有两种 方法,其一是利用太阳的热把水等物质加热,如太阳灶、太阳能热水器等 ,其二是用太阳能电池把太阳能转化成电能.
A.太阳能
B.潮汐能
C.石油
D.风能
【解答】解:太阳能、潮汐能、风能都能从自然界里源源不断的得到补充 ,属于可再生能源;石油消耗后,不能短时期内从自然界得到补充,属于 不可再生能源.
考点突破
4、(2014•盐城)我市建有全国沿海最大的太阳能电站,太阳能电 池将太阳能直接转化为( C )
A.内能
B.化学能
考点突破
(1)一次能源和二次能源 ①一次能源:可以从自然界直接获取的能源,如化石能源 (煤、石油、天 然气)、风能、太阳能、地热能以及核能等.其中 化石能源是当今世界的 主要能源. ②二次能源:无法从自然界直接获取,必须通过一次能源的消耗才能得到 的能源,如酒精、汽油、柴油等. (2)常规能源和新能源 ①常规能源:人类已经利用多年的能源,如煤、石油、天然气以及水能等 . ②新能源:如核能、太阳能、潮汐能、地热能等人类近几年才开始利用的 能源. (3)可再生能源和不可再生能源 ①可再生能源:指可以在自然界里源源不断地得到的能源,如水能、风能 、太阳能、生物质能等. ②不可再生能源:指越用越少,不可能在短期内从自然界得到补充的能源 ,如煤、石油、天然气等.
第二十章
能源与能量守恒 定律
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1.环境保护和资源合理利用.(认识) 考 纲 2. 能源与人类生存和社会发展的关系.(认识) 说 明 3. 不可再生能源和可再生能源的特点. (认识) 4. 核能的优点和可能带来的问题. (认识) 5. 世界和我国的能源状况;能源的开发和利用有可持续发展.(认识) 6.能量守恒定律及能量守恒实例.(认识) 7. 能量转化与守恒及其物理现象的分析.(探究) 8.能量的转化和转移效率.(认识) 9.能量的转化和转移有一定的方向性.(认识) 年份 题型 考查点 近 2011年 填空题 核裂变 五年 2012年 选择题 能量的转化和守恒 广东 2013年 填空题 太阳能 中考 考查 情况 2014年 2015年 选择题 可再生能源和不可再生能源 命题 1.本章考查重点能源的分类,新能源开发和利用,能量的转化和守恒. 规律 2.题型以填空题、选择题为主. 3.2016年考查重点是能源的分类,新能源开发和利用,能量的转化和守恒. 分值 2分 3分 1分
Hale Waihona Puke 点突破4、(2015•张家界)我国环境污染主要为能源消耗性污染,为保护 环境、控制和消除污染,其中最为有效的途径之一就是利用太阳能, 目前最为直接的利用太阳能的方式有两种,一种是利用集热器把太 阳能转化为物质的 内(热) 能,另一种是利用 太阳能电池(太阳能电板) _____________ 把太阳能转化为电能.
考点梳理
水能 太阳能 ____、风能、 _____、生物质能等. (2)不可再生能源:指越用越少,不可能在短期内从自然界得到补 充的能源,如煤、 石油 ___、天然气等. 二、核能 1.原子、原子核 质子 带正电 原子由原子核、电子组成.原子核由质子和中子组成. _____ 电子 荷, _____带负电荷,中子不带电. 2.核能:由于原子核 分裂 ______或 _______ 聚合 而释放的巨大能量. 3.获得核能的途径 (1)裂变: 用中子轰击比较大的原子核时,原子核变成两个中等大小的原子核, 同时释放出巨大的能量.原子核裂变时会发生链式反应.核电站利用 核能发电,它的核心设备是 核反应堆 _______.核反应堆中发生的 链式 ____反 应是可以控制的.
考点突破
变式拓展: 1、(2015•郴州)能源的利用是有条件的,我们所能利用的能源是 有限的,所以,我们要节约能源.以下属于不可再生能源的是 ( A ) A.核能 B.水能 C.风能 D.太阳能
【解答】解:风能、水能、太阳能都能从自然界里源源不断的得到补充, 属于可再生能源;核能消耗后,不能短时期内从自然界得到补充,属于不 可再生能源.
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考点2 新能源(高频考点) 【例2】(2010·广东)如图所示,是太阳能LED照明路灯.它主要 由太阳能电池板、LED灯头等部分构成.LED是一种发光二极管,通 过电流能够发光,可以把电能直接转化成 光 能.太阳能是 ___ 一次 能源(填“一次”或“二次”)、清洁无污染,它是 在太阳内部,氢原子核发生 聚变 (填“裂变”或“聚变”), 释放出的核能.
【解答】解:A.经常开私家车,就需要消耗大量的能源,还会造 成空气的污染,不合题意;B.用塑料袋,既能浪费资源,又有会 造成白色污染,不合题意;C.用节能灯代替白炽灯,节约电能, 符合题意;D.夏天空调温度调得过低,会使得功率增大,消耗电 能较多,浪费能源,不合题意.
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3、(2015•铜仁市)下列能源属于不可再生能源的是( C)
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变式拓展: 3、(2015•河北)如图是核电站工作情况的方框图,请在空白方框 内填写装置的种类并回答下列问题. (1)核能是 (选填“可再生”或“ 不可再生能源 不可再生”)能源. 机械 能. (2)在汽轮机中,将蒸汽的内能转化为轮片的
【解答】解:(1)核能一旦被耗用后,不可能在短期内再生,属于不可 再生能源. (2)核电站发电过程:核能先转化为水的内能,水受热以后温度上升会 产生大量的水蒸气,水蒸气会推动蒸汽轮机转动,将内能转化为机械能, 蒸汽轮机又带动发电机转动,最后发电机将机械能转化为电能.
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考点1. 能源的分类 【例1】(2008·广东)关于能源,下列说法正确的是( D )
A.煤、石油属于可再生能源 C.太阳能属于不可再生能源
B.天然气属于可再生能源 D.核能属于不可再生能源
【解析】A.煤、石油不能短期内从自然界得到补充,是不可再生能源, 所以A是错误的;B.天然气是我们在开采石油时同时开采出来的,是不可 再生能源,所以B是错误的;C.太阳能可以从自然界中源源不断的得到, 是可再生能源,所以C是错误的;D.核燃料是越用越少的,不能从自然界 得到补充,是不可再生能源,所以D是正确的. 方法规律: 本考点的考查重点是区分一次能源和二次能源、可再生能源和不可再生能 源、常规能源和新能源.