[转贴]语文版九年级上语文阅读练习

[转贴]语文版九年级上语文阅读练习Ⅱ语文版九年级上语文阅读练习一、基础知识积累：（20分）从小，热爱山，热爱水，热爱大自然那渺无边际、不可捉摸的神气与旖旎。

童年时，在故乡的乡间曾有那么一座山，使我喘息过，使我迷惑过，使我喜悦而又使我迷恋。

至今，那山仍清xī_____地yng ______绕于我的脑际。

那山并不高，遍布着松树，高大的直入云□（霄宵），矮小的只有半人高。

泥土是红色的，土质松而软，没有杂草，没有荆棘，只有遍地□（撒撤）布着一颗颗的松果。

而我穿suō____于松林间，奔跑着，呼喊着，收集着那些松果，竟日留连，乐此不疲。

玩累了，我会选择一棵巨大的松树，倚着它坐下来。

让那如伞般的松枝遮蔽着我。

闭上眼睛，我静静地听那风吹过松林发出的簌簌声响，hun____想着它在诉说些什么。

我一直是个爱做梦的孩子，我就在那儿制造着、酝酿着、堆积着我最初的、童□（雅稚）的梦。

长长久久地听着那山的□（倾顷）诉，山的呼唤。

这座童年时期影响着我的山，始终活在我的心中。

（节选自琼瑶《山的呼唤》，略在改动）1、根据拼音写汉字。

（4分）（1）清xī____ （2）yng____绕（3）穿suō_____ （4）hun____想2、结合语境，选择恰当的字填写在方框里。

（4分）（1）云□（霄宵）（2）□（撒撤）布（3）童□（雅稚）（4）□（倾顷）诉3、给下面加点字选择恰当的义项，将义项序号填在括号里。

（4分）（1）渺无边际（）（2）脑际（）【际】①靠边的或分界的地方。

②里边；中间。

③彼此之间。

④时候。

（3）迷惑（）（4）迷恋（）【迷】①分辨不清，失去判断能力。

②使看不清；使陶醉。

③沉醉于某一事物的人。

④因对某人或某一事物发生特殊爱好而沉醉。

4、做读书文摘卡。

请先在“读书文摘卡”上填写选文的篇名和作者，再将文中8个加点词语抄写在卡上。

要求写正确、端正、整洁；不涂改。

（8分）读书文摘卡篇名：_________________ 类别：词语积累作者：_________________ 出处：（此处不设题）抄写词语：二、口语交际能力（10分）5、根据题目要求说话。

（2分）（1）想托人办事，可以说“请您帮忙”，也可以说“_________________”。

（2）希望别人原谅自己，可以说“______________________”。

6、去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。

语文老师对他只说一句话：“这会过去的。

”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。

这时语文老师还是对他只说一句话：“这会过去的。

”请问：语文老师去年的今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？（4分）7、有人把生活垃圾倒入河里，河水被严重污染。

为此，某中学决定组织一次社会调查，呼吁大家保护环境。

假如你是这所中学的学生，准备采访一位正在河边晨练的老人，向他了解对这一污染现象的看法，你会怎么说？请写出来（4分）8、请将下面8条相关信息的序号填写在相应名著的横线上。

（4分）（1）《格列佛游记》：________________（2）《鲁滨逊漂流记》:___________①笛福②斯威夫特③星期五（人名）④贝茨医生⑤小人国⑥荒岛冒险⑦皇宫救火⑧巴西种植园9、《水浒传》中作者塑造了许多性格鲜明的人物形象，有好汉，也有奸臣。

请从下列的人物中任选一个并用横线标出，然后按要求答题。

（4分）李逵宋江林冲高俅（1）概括写出与你所选人物相关的一个故事：_________________________（2）你对所选人物性格的评价：他是一个_________________________的人。

现代文阅读（30分）地理环境与我国人体特征胡龙成①人体特征包括形体、容貌和肤色等三个方面。

我国地域辽阔，地理环境复杂多样。

在人类社会早期，生产活动范围比较小，不同地区之间相互往来比较少，生活在不同地域的居民由于气候、地形、水文和生产活动以及生活习惯不同，反映在人体上也有高矮、胖瘦、黑白等方面的差异，后来随着社会生产活动的扩大和迁移、通婚以及其他活动进行，这些差异在逐渐缩小，但是没有彻底消失。

②首先，从身材方面来看，存在北高南矮的现象。

80年代统计资料指出，当时北方人平均身高在1.67m以上，南方的人平均身高在1.67m以下。

产生高矮差别的主要原因是生产活动和饮食。

居住在北方草原和高原地区的居民，以游牧为主，在生产和生活中很少负重，出门大多骑马、乘车或步行，腿部长而直，食物以肉类、奶制品为主，身材一般比较高大；生活于热带、亚热带的居民，大多从事农业生产，经常肩挑背驮，主要交通工具是船、竹排等，手臂发达，腿粗短，食物以大米等粮食为主，身材相对来说要矮些。

除了上述原因之外，生长发育时间的长短和遗传等因素也不能忽视。

北方气候比较冷，人体新陈代谢相对要慢一些，生长发育的时间长，成熟比较晚，同时他们祖先个子比较高，并代代遗传下来，南方人则刚了相反。

③其次，从体型方面来看，存在北胖南瘦的现象。

产生胖瘦差异的原因主要有两点：其一是气候条件。

北方气温比南方低，尤其是冬季，十分寒冷，加之白天时间短，风雪天气多，居民室外活动少，消耗的体力不多，有利于积累脂肪；南方气候温暖，生产活动一年四季均可进行，居民活动量大，消耗的热量多，不容易积累脂肪。

其二是饮食结构。

北方人的饮食中含脂肪、蛋白质等食物所占的比重比较大，尤其在牧区，牧民的饮食以奶制品、肉类等为主，使人容易发胖，而发胖又能更好的适应严寒的环境；南方人饮食以植物类为主，居民有喝茶吃稀饭的习惯，体内不容易积累脂肪，显得精瘦，瘦俏的身体更有利于散热。

④再次，从五官方面来看，北方人和南方人也存在着差异。

北方人的鼻梁直而长，鼻孔比较狭窄。

例如黑、吉、辽等省的人鼻端平均宽度为38mm。

这种鼻型可使北方冬天的干冷空气在吸入肺部之前，与鼻腔黏膜充分接触，既可以预热，又增加了湿度，起到保护肺部的作用；南方人鼻梁没有北方人直，软骨向上翘的比较多，鼻孔比北方人宽。

例如粤、桂等省居民鼻梁的平均宽度为40mm，短而宽的鼻孔，有利于散热驱湿。

南方人的嘴唇比较厚，上唇厚度在1cm以上的居民达2/5以上，而愈往北，厚度逐渐变薄，在北方找一个上唇厚度在1cm以上的居民很困难。

同时愈往南方，嘴唇越来越向前凸，有向外翻的趋势。

这与南方湿热的气候特征是分不开的，厚而向前凸的嘴唇，具有促进水汽蒸发，加快散热的作用。

南方气候湿润，风沙少，眼睛的开度大，外形显得大而圆；北方气候干燥，降水量少，多风沙天气，眼裂较狭长，上眼皮不显横纹，双眼皮少，泪阜被蒙古褶遮住，以免风沙吹入眼中，并保证眼球表面湿润。

⑤最后，从皮肤的颜色深浅来看，南方与北方、东部与西部有很大的差异。

南方与北方的差异与太阳的辐射有关。

南方纬度位置低，太阳高角度大，紫外线辐射比较强，深色表皮能将大部分紫外线吸收，使皮肤下面的组织不会受过多紫外线的照射而损害，因此南方人体肤色较深；北方纬度位置高，太阳低角度小，到达地面的紫外线比较少，而适量的紫外线有利于人体肌肉、骨骼的生长发育，浅色皮肤有利于吸收紫外线，所以北方人的、肤色一般都比较浅。

东部与西部的差异和地势有关。

东部山地丘陵区雨水充沛，树林茂盛，云雾缭绕，空气湿度大，削弱了太阳的辐射，人体接受紫外线比较少，皮肤比较白；西部高原地区，空气中氧气不足，人体中具有运输氧气功能的红细胞增多，加上紫外线和风沙的刺激，皮肤颜色比较深。

⑥需要说明的是由于自然环境没有绝对界限，反映在人体特征方面也是逐渐过渡。

例如，江淮地区，地处南北的过渡地带，这里的男子既有北方的高大剽悍，也有南方的精瘦刚强；女子既有南方姑娘纤细婀娜的身姿，又有北方姑娘白皙红润的皮肤。

18、通读全文后填空。

（4分）人体特征包括形体、容貌和肤色等三个方面。

从全文看，“形体”是从________和________方面说明；“容貌”从___________方面说明；“肤色”是从______ ___方面说明。

19、阅读第①段，回答问题。

（4分）（1）“地理环境”是指____________________________________________________________________________________________________________（2）人体特征差异在逐渐缩小的原因是________________________________________________________________________________________20、阅读第②③段，引用文中语句填表。

（6分）地理环境与南北人体比较表南北人体特征产生差异原因身材方面主要原因其他原因体型方面主要原因之一主要原因之二21、阅读第④段，分析本段的写法。

（7分）（1）本段除了运用“作比较”的说明方法外，还运用________和________的说明方法，使说明内容更加________________________________。

（2）本段采用“总分”结构，请加以简要说明。

____________________________________________________________________________________ ________________________________________22、从肤色深浅来看，为什么南北方差异和东西部的差异都与太阳的辐射有关？（要求：简答，点到为止）（4分）____________________________________________________________________________________ ___________________________________________23、作者为什么“需要说明”最后一段内容？联系全文，谈谈你的看法。

（5分）二、阅读下文，完成11—15题。

（15分）默爱如山我怕父亲，他打我是真打。

看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡了一声……有时却是另一副样子，比如去下地，他在前边头也不回地说：“唱一个我听听。

”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。

他说：“瞎胡唱，别唱了。

”我说：“你唱一个。

”他唱起来：“我不该，咳咳咳咳，老王爷，咳咳咳咳……”也是随唱随编，瞎胡唱，越唱越带劲儿。

我家有个大宜兴壶，下地回来，泡上茶壶，父亲高兴了，还逼我们喝。

说：“逼”，是因为我们喜欢喝凉水，不喜欢喝茶。

“过来，喝！多清香，又解暑，你喝不喝？想挨揍啊！”我们俩常常一起去看庙。

“看庙”二字，说句文词，是父亲杜撰的。

看庙就是去看庙里的壁画，是让我开阔眼界，是培养我画画的一种方式，这很有点像现在的参观美术展览馆或画廊。