建筑工程测量教案——地形测量

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地形测量作业指导书p

地形测量作业指导书

一、任务背景

地形测量是指通过测量地表的高程、坡度和地形特征等参数，以获取地形地貌

的信息。地形测量在土地规划、工程建设、环境保护等领域具有重要的应用价值。本次地形测量作业旨在对某个区域的地形进行详细测量，为后续的规划和设计提供准确的地形数据。

二、测量目标

1. 测量区域：本次测量任务涉及的区域为XX市某个区域，具体范围为XX平

方公里。

2. 测量参数：测量的主要参数包括高程、坡度、地貌特征等。

三、测量方法

1. 高程测量：采用全站仪进行高程测量，每个测点进行三次观测，取平均值作

为最终结果。

2. 坡度测量：使用全站仪或GPS测量仪进行坡度测量，测量点间距根据地形

复杂程度合理设置。

3. 地貌特征测量：通过实地考察和调查，记录地表的地貌特征，如河流、湖泊、山脉等。

四、测量设备

1. 全站仪：型号为XX，具备高精度、自动化测量功能。

2. GPS测量仪：型号为XX，具备高精度、快速定位功能。

3. 计算机及软件：用于数据处理和绘图，需要安装XX软件。

五、测量步骤

1. 确定测量区域：根据任务要求和实际情况，确定测量区域的范围和边界。

2. 设置测量控制点：在测量区域内选择一定数量的控制点，用于后续测量的定位和校正。

3. 进行高程测量：按照预定的测量方案，使用全站仪对各个控制点进行高程测量。

4. 进行坡度测量：使用全站仪或GPS测量仪对各个控制点之间的坡度进行测量。

5. 地貌特征测量：在测量区域内进行实地考察和调查，记录地表的地貌特征。

6. 数据处理和绘图：将测量得到的数据进行处理和分析，生成高程图、坡度图等。

建筑工程测量教案

建筑⼯程测量教案

第⼀节建筑⼯程测量的任务

⼀、测量学的概念

测量学是研究地球的形状和⼤⼩以及确定地⾯点位的科学。它的内容包括测定和测设两部分。

（1）测定测定是指得到⼀系列测量数据，或将地球表⾯的地物和地貌缩绘成地形图。

（2）测设测设是指将设计图纸上规划设计好的建筑物位置，在实地标定出来，作为施⼯的依据。

⼆、建筑⼯程测量的任务

建筑⼯程测量是测量学的⼀个组成部分。它是研究建筑⼯程在勘测设计、施⼯和运营管理阶段所进⾏的各种测量⼯作的理论、技术和⽅法的学科。它的主要任务是：

（1）测绘⼤⽐例尺地形图。

（2）建筑物的施⼯测量。

（3）建筑物的变形观测。

测量⼯作贯穿于⼯程建设的整个过程，测量⼯作的质量直接关系到⼯程建设的速度和质量。所以，每⼀位从事⼯程建设的⼈员，都必须掌握必要的测量知识和技能。

第⼆节地⾯点位的确定

⼀、地球的形状和⼤⼩

1．⽔准⾯和⽔平⾯

⼈们设想以⼀个静⽌不动的海⽔⾯延伸穿越陆地，形成⼀个闭合的曲⾯包围了整个地球，这个闭合曲⾯称为⽔准⾯。

⽔准⾯的特点是⽔准⾯上任意⼀点的铅垂线都垂直于该点的曲⾯。

与⽔准⾯相切的平⾯，称为⽔平⾯。

2．⼤地⽔准⾯

⽔准⾯有⽆数个，其中与平均海⽔⾯相吻合的⽔准⾯称为⼤地⽔准⾯。

在测量中的作⽤：它是测量⼯作的基准⾯。

由⼤地⽔准⾯所包围的形体，称为⼤地体。

3．铅垂线

重⼒的⽅向线称为铅垂线。

在测量中的作⽤：它是测量⼯作的基准线。

4．地球椭球体（地球的形状）

由于地球内部质量分布不均匀，致使⼤地⽔准⾯成为⼀个有微⼩起伏的复杂曲⾯。选⽤地球椭球体来代替地球总的形状。地球椭球体是由椭圆NWSE绕其短轴NS旋转⽽成的，⼜称旋转椭球体。

建筑工程中的工程测量技术

在建筑工程中，工程测量技术起着至关重要的作用。准确的测量数

据是建筑项目的基础，它直接影响着建筑物的质量和安全性。工程测

量技术包含了各种测量方法和仪器设备，它们的应用使得建筑工程能

够进行精确的测量和定位，满足设计和施工的要求。

一、地形测量技术

地形测量技术是建筑工程中最基础的测量技术之一。通过地形测量，建筑师和工程师可以了解建筑项目所在地的地形起伏、地貌特征和地

质状况。常用的地形测量方法包括全站仪测量、GPS测量和激光扫描

测量等。

全站仪是一种精密测量仪器，它可以通过测量仪器自身和地面上测

量点的水平角度、垂直角度和距离来确定地点的坐标。全站仪具有高

精度、高效率的特点，被广泛应用于土木工程和建筑工程中的地形测量。

GPS测量技术利用卫星定位系统来测量地点的坐标。通过接收卫星

发出的信号，GPS接收器可以确定其当前位置的经度、纬度和海拔高度。GPS测量技术适用于大范围的地形测量和测量点的快速定位。

激光扫描测量技术是一种非接触式的测量方法，它利用激光器发出

的激光束扫描地面并记录反射回来的信号。通过对激光束的反射时间

和角度进行分析，可以得出地面的点云数据，进而生成地形模型。激

光扫描测量技术具有高精度、高速度和全面性的特点，广泛应用于建筑工程中的地形测量和建筑物的变形监测。

二、建筑物测量技术

建筑物测量技术主要用于建筑施工过程中的测量和定位。它包括了建筑平面布置的定位测量、建筑物的立面和剖面测量、建筑物的竖井和管道测量以及建筑物的尺寸测量等。

建筑平面布置的定位测量是建筑施工的第一步，它确定了建筑物在场地上的具体位置和朝向。常用的定位测量方法包括全站仪测量和基准点测量。

(完整版)建筑工程测量教案

第一讲工程测量的基本理论知识㈠

知识目标：熟悉工程测量的任务、内容

能力目标：掌握工程测量的一般程序与工作原则

一、本课程学习的目的与内容简介

通过设疑、答疑引入工程测量的目的，对照课程目录解说本课程学习的主要内容及能力要求。

二、工程测量的概念

1.工程测量学的任务和内容

工程测量学的含义——指的是研究工程建设在勘测设计阶段、施工准备阶段、施工阶段、竣工验收阶段以及交付使用后的服务管理阶段所进行的各种测量工作的一门科学。

工程测量学的任务——为工程建设服务

工程测量学的内容——测定和测设

工程测量学的实质——确定点的位置

测定——指的是用恰当的测量仪器、工具和测量方法对地球表面的地物和地貌的位置进行实地测量并按照一定的比例尺缩绘成图的过程。（包括图根控制测量、地形测量、竣工测量、变形测量等）

测设——指的是用恰当的测量仪器、工具和测量方法将规划、设计在图上的建筑物、构筑物标定到实地上，作为施工依据的过程。（包括建筑基线及建筑方格网的测设、施工放样、设备安装测量等）

2.建筑工程测量的内容

⑴工程规划设计阶段——测绘地形图

⑵工程施工准备阶段——按图样要求实地标定建筑物、构筑物的平面位置和高程

⑶施工阶段——对施工和安装工作进行检验、校核

⑷管理阶段——定期进行变形观测（大型和重要建筑物）

工程建设的每一个阶段都离不开测量工作，测量的精度和速度直接影响到整个工程的质量和速度。

测量放线工——进行工程建设的施工测量

3. 测量工作的一般程序

⑴从整体到局部

⑵从高级到低级

⑶先控制后细部

4. 测量放线工的工作原则

⑴严格按建筑工程施工设计图样的要求进行施工测量

建筑工程测量B教案

第一章：建筑工程测量概述

1.1 建筑工程测量的重要性

介绍建筑工程测量在建筑行业中的重要性

解释测量工作对于确保建筑项目质量和安全的关键作用

1.2 建筑工程测量的内容

介绍建筑工程测量的主要内容，包括平面控制测量、高程控制测量、地形测量、结构测量等

解释各项测量内容在建筑项目中的具体应用和重要性

1.3 建筑工程测量的方法与工具

介绍常用的建筑工程测量方法和工具，如全站仪、水准仪、经纬仪等

解释各种测量工具的操作方法和测量原理

第二章：平面控制测量

2.1 平面控制测量的概念与目的

解释平面控制测量的定义和目的

强调平面控制测量在建筑项目中的重要性

2.2 平面控制测量的方法与步骤

介绍进行平面控制测量的方法和步骤，包括选点、建立控制网、测量和数据处理等

解释各项步骤的具体操作方法和注意事项

2.3 平面控制测量的成果处理

介绍平面控制测量的成果处理方法，包括数据平差、控制点坐标计算等

解释成果处理的重要性和对于测量结果准确性的影响

第三章：高程控制测量

3.1 高程控制测量的概念与目的

解释高程控制测量的定义和目的

强调高程控制测量在建筑项目中的重要性

3.2 高程控制测量的方法与步骤

介绍进行高程控制测量的方法和步骤，包括水准测量、三角高程测量等

解释各项步骤的具体操作方法和注意事项

3.3 高程控制测量的成果处理

介绍高程控制测量的成果处理方法，包括高程数据平差、高程控制点坐标计算等解释成果处理的重要性和对于测量结果准确性的影响

第四章：地形测量

4.1 地形测量的概念与目的

解释地形测量的定义和目的

强调地形测量在建筑项目中的重要性

建筑工程测量教案(最新整理)

建筑工程测量

电子教案

贵阳职业技术学院科技处

熊光奎

课题：第一章绪论第一讲建筑工程测量的任务及地面点平面位置的确定

课型：讲授

教学目的与要求：

了解测量学的概念及分类、地球的形状和大小；

理解测定和测设的概念和区别、建筑物的施工测量、水准面和水平面区别、三种坐标的适用范围、高斯平面直角坐标x，y的含义；

掌握大地水准面、铅垂线的概念及作用，测量学与数学中的平面直角坐标系的区别、测量工作的实质、地面点位置的表示方法。

教学重点、难点：

重点：测定和测设的区别；

地面点位置的表示方法；

大地水准面、铅垂线的概念及作用；

测量学与数学中的平面直角坐标系的区别。

难点：高斯平面直角坐标

采用教具、挂图：

地球仪、世界地图、多媒体课件

复习、提问：

1.日常生活中，你注意到了哪些测量问题，你能想明白吗？

2.为什么说有工程建设就有测量施工？

课堂小结：

通过这次课，我们首先学习了测量学的概念，它包括了两个主要内容，测定和测设，大家回顾一下，然后我们了解了一下测量学的主要分支和建筑工程测量的内容。接下去我们学习了测量工作的实质，如何确定点的三维坐标，如何在地球上建立坐标系，重点要弄清楚高斯平面直角坐标的建立办法，以及在小区域范围内建立独立平面直角坐标系的方法，要清楚这两种坐标系与数学上平面直角坐标系的区别和联系。

教科书第10页3题、第11页4、5、7、8题课后分析：

1.建筑工程测量是建筑施工技术的重要组成部分，贯穿于施工过程始终；

2.本学期理论课共十二周，每周6学时，包含七个实验，实训两周，第十八周考试；

3.教学内容分为测量仪器使用、地形图测绘、测设等几方面内容，要求学会仪器操作和测量方法。

工程测量与地形图测绘教案

《工程测量与地形图测绘》教案

（90h）

主讲人：朴世一

序言

一、课程性质与作用

《工程测量》是黑龙江生态工程职业学院的建筑工程技术、工程监理、园林工程、林业技术等专业的专业技能课。本课程为上述专业提供“地形图测绘”和“施工放样”的基本知识、基本方法、基本能力，也为学生毕业后从事测量工作打下职业基础。

测量知识和技能是各种基础工程建设从业人员所必备的基本专业素养和专业工作能力之一。无论是我院学生毕业后融入社会专门从事测量工作，还是从事规划设计、市政建设、工程施工、工程监理、林业勘察设计等相关工作，都需要掌握基本的测量技能。所以，本课程将对上述专业学生的职业能力的培养和职业素养的养成能够起到重要的技术支撑作用。

二、课程培养目标

通过本课程的学习，使学生掌握测量基本知识、基本方法和基本技能，能够熟练使用测量仪器和测量设备，运用科学规范的测量方法，达到顺利完成各种常规测量工作任务的水平。

培养学生具备独立进行地形图测绘和进行基本测设工作的能力，培养学生养成爱岗敬业、勤奋进取、善于思考、肯钻业务的职业素养。

三、课程任务

1、了解“测量技术”在本专业职业能力形成中的地位和作用；

2、熟悉测量工作项目和测量工作任务的实施与完成过程；

3、掌握测量学的相关术语、测量原理、测量误差知识；

4、掌握“β、D、h、α”四要素的测量方法；

5、掌握测量数据的记录与整理、测量成果的计算与检核、如何提高测量精度等应用型知识；

6、熟练掌握水准仪、经纬仪、钢尺、罗盘仪等常规测量仪器的操作与使用方法；

7、了解和熟悉全站仪等电子仪器的使用方法；

《工程测量课程教案

《工程测量课程教案》

第一章：工程测量概述

1.1 课程介绍

了解工程测量课程的重要性

掌握工程测量课程的学习目标和内容1.2 工程测量的定义和作用

解释工程测量的概念

阐述工程测量在工程建设中的重要性1.3 工程测量的发展历程

介绍工程测量的历史发展

概述现代工程测量技术的发展趋势1.4 工程测量的主要任务和方法

了解工程测量的基本任务

掌握常见的工程测量方法

第二章：测量学基础

2.1 测量学基本概念

解释测量的定义和原理

了解测量学的分类和常用的测量单位2.2 测量仪器和工具

介绍常用的测量仪器和工具

掌握测量仪器的使用方法和注意事项2.3 测量误差和精度

解释测量误差的概念

掌握测量精度的表示方法和评定标准

2.4 测量数据的处理和分析

学习测量数据的处理方法

掌握测量数据的分析和应用技巧

第三章：平面控制测量

3.1 平面控制测量的概念和作用

解释平面控制测量的定义和意义

阐述平面控制测量在工程测量中的重要性3.2 平面控制测量的方法和技术

学习平面控制测量的基本方法

掌握常用的平面控制测量技术

3.3 平面控制测量的成果处理和应用

了解平面控制测量的成果处理方法

学习平面控制测量成果在工程建设中的应用3.4 案例分析：某工程项目平面控制测量实例分析某工程项目的平面控制测量过程和成果讨论平面控制测量在该项目中的应用和意义第四章：高程控制测量

4.1 高程控制测量的概念和作用

解释高程控制测量的定义和意义

阐述高程控制测量在工程测量中的重要性

4.2 高程控制测量的方法和技术

学习高程控制测量的基本方法

掌握常用的高程控制测量技术

4.3 高程控制测量的成果处理和应用

建筑工程测量教学教案设计

一、教学目标

本教学教案旨在培养学生对建筑工程测量的基本理论知识、实践技能的掌握和运用能力，使学生具备独立进行建筑工程测量的能力。

二、教学内容

1. 建筑工程测量的基本概念和原理

2. 常用测量仪器和设备的使用方法

3. 地形测量和平面测量

4. 建筑测量和土木测量设计

5. GPS定位技术在建筑工程测量中的应用

三、教学方法

本教学采用理论与实践相结合的教学方法。理论部分采用讲授、讨论和互动解答的形式进行，通过案例分析和实践操作环节，加深学生对测量方法和技术的理解和掌握，并提供实际案例进行实践操作，使学生在实践中学以致用。

四、教学流程

1. 建筑工程测量基本概念和原理（2课时）

a. 了解建筑工程测量的基本概念和目的

b. 了解建筑测量的原理和常见误差及其影响

2. 常用测量仪器和设备的使用方法（3课时）

a. 介绍常见的测量仪器和设备，如全站仪、经纬仪等

b. 讲解仪器的使用方法和注意事项

3. 地形测量和平面测量（3课时）

a. 介绍地形测量的基本方法和技术

b. 讲解平面测量的原理和常用测量方法

4. 建筑测量和土木测量设计（4课时）

a. 讲解建筑测量的步骤和技术要点

b. 介绍土木测量设计的基本要求和方法

5. GPS定位技术在建筑工程测量中的应用（2课时）

a. 了解GPS定位技术的原理和应用范围

b. 讲解GPS定位在建筑工程测量中的使用方法和注意事项

五、教学评价与考核

1. 学生课堂表现和参与度（20%）

2. 实践操作和案例分析报告（30%）

3. 期末考试（50%）

六、教学资源准备

1. 教材和参考书籍：建筑工程测量教材及相关参考书籍

建筑工程技术专业《教案24大比例尺地形图的基本知识及其测绘1》

课程序号：24

组织教学：

教学目标：1、了解地形图知识

2、掌握视距测量方法

3、掌握经纬仪测碎部点法

重点难点：经纬仪测碎部点法

复习内容：

授课形式：讲授

讲授新课：

第7章大比例尺地形图的根本知识及其测绘

地形图概述

一、地物、地貌、地形图、平面图和地图

地物：地球外表的固定物体，边界线或特征点

地貌：地球外表各种上下起伏的形态，等高线。

地形：地物和地貌的总称。

地形图：按一定的比例尺，用规定的符号和一定的表示方法表示地物、地貌平面位置和高程的正形投影图。

平面图：只表示地物，不表示地貌，且将水准面看作水平面进行正射投影

地图：在大区域范围，将地面点投影到地球椭球面，用特殊的投影方式展绘在图纸上制成的图。地图上各处的比例尺有不同。

地形图的比例尺

1．比例尺的表示方法：

〔1〕数字比例尺——用1/M表示。如1：500，1：1000，1：

5000，M为比例尺分母。M越大，比例尺越小。

〔2〕图示比例尺——绘制于图上，可消除图纸伸缩的影响。

2．地形图按比例尺分类：

〔1〕大比例尺地形图——1：500、1：1000、1：2021、1：5000

〔2〕中比例尺地形图——1：1万、1：万、1：5万、1：10万

〔3〕小比例尺地形图——1：20211：50万、1：100万

3．比例尺的精度——相当于图上0.1mm的实地水平距离。

问题：1：500、1：1000地形图的比例尺精度为多少？

4 地形图比例尺的选用

1：10000、1：5000——城市总体规划、厂址选择、区域布置、方案比拟。

1：2021——城市详细规划及工程工程初步设计。

1：1000、1：500——建筑设计、城市详细规划、工程施工图设计、竣工图。

建筑工程测量教案(整理)

建筑工程测量

电子教案

贵阳职业技术学院科技处

熊光奎

课题：第一章绪论第一讲建筑工程测量的任务及地面点平面位置的确定

课型：讲授

教学目的与要求：

了解测量学的概念及分类、地球的形状和大小；

理解测定和测设的概念和区别、建筑物的施工测量、水准面和水平面区别、三种坐标的适用范围、高斯平面直角坐标x，y的含义；

掌握大地水准面、铅垂线的概念及作用，测量学与数学中的平面直角坐标系的区别、测量工作的实质、地面点位置的表示方法。

教学重点、难点：

重点：测定和测设的区别；

地面点位置的表示方法；

大地水准面、铅垂线的概念及作用；

测量学与数学中的平面直角坐标系的区别。

难点：高斯平面直角坐标

采用教具、挂图：

地球仪、世界地图、多媒体课件

复习、提问：

1.日常生活中，你注意到了哪些测量问题，你能想明白吗

2.为什么说有工程建设就有测量施工

课堂小结：

通过这次课，我们首先学习了测量学的概念，它包括了两个主要内容，测定和测设，

大家回顾一下，然后我们了解了一下测量学的主要分支和建筑工程测量的内容。接下去我们学习了测量工作的实质，如何确定点的三维坐标，如何在地球上建立坐标系，重点要弄清楚高斯平面直角坐标的建立办法，以及在小区域范围内建立独立平面直角坐标系的方法，要清楚这两种坐标系与数学上平面直角坐标系的区别和联系。

作业：

教科书第10页3题、第11页4、5、7、8题

课后分析：

引言：

1.建筑工程测量是建筑施工技术的重要组成部分，贯穿于施工过程始终；

2.本学期理论课共十二周，每周6学时，包含七个实验，实训两周，第十八周考试；

3.教学内容分为测量仪器使用、地形图测绘、测设等几方面内容，要求学会仪器操作和测量方法。

建筑工程测量教案(最新整理)

建筑工程测量

电子教案

贵阳职业技术学院科技处

熊光奎

课题：第一章绪论第一讲建筑工程测量的任务及地面点平面位置的确定

课型：讲授

教学目的与要求：

了解测量学的概念及分类、地球的形状和大小；

理解测定和测设的概念和区别、建筑物的施工测量、水准面和水平面区别、三种坐标的适用范围、高斯平面直角坐标x，y的含义；

掌握大地水准面、铅垂线的概念及作用，测量学与数学中的平面直角坐标系的区别、测量工作的实质、地面点位置的表示方法。

教学重点、难点：

重点：测定和测设的区别；

地面点位置的表示方法；

大地水准面、铅垂线的概念及作用；

测量学与数学中的平面直角坐标系的区别。

难点：高斯平面直角坐标

采用教具、挂图：

地球仪、世界地图、多媒体课件

复习、提问：

1.日常生活中，你注意到了哪些测量问题，你能想明白吗？

2.为什么说有工程建设就有测量施工？

课堂小结：

教科书第10页3题、第11页4、5、7、8题课后分析：

1.建筑工程测量是建筑施工技术的重要组成部分，贯穿于施工过程始终；

2.本学期理论课共十二周，每周6学时，包含七个实验，实训两周，第十八周考试；

3.教学内容分为测量仪器使用、地形图测绘、测设等几方面内容，要求学会仪器操作和测量方法。

项目建筑工程测量地形图测绘课件

图7-8 陡崖与悬崖
项目七地形图测绘任务实施使用规范说明步骤1令识别地形图的图廓及接合图表，如图7-9所示。步骤2令识别图名与图号，了解地形图分幅与编号方法。图名即本幅图的名称，一般是以本图幅内最主要的地名、最大的村庄或最突出的地物、地貌等名称来命名。图名注记在外图廓上方的中间位置。例如，图7-9所示地形图的图名为“热电厂”。图7-10所示为以1∶5000比例尺地形图为基础进行的正方形分幅。
等高线平距的大小反映了地面起伏的状况，等高线平距小，相应的等高线密，则对应的坡度大，即该地面较陡；等高线平距大，相应等高线稀，则对应地面坡度小，即该地面较缓。因此，可以根据地形图上等高线的疏、密来判断地面坡度的缓、陡。
(三)等高线的分类使线范分曲线、计曲线、间曲线和助曲线四种，地形图主要采用前面两种等高线，如图7-4所示。
图7-12 使用对角线法绘制坐标格网
项目七地形图测绘(五)展绘控制点使标规方绘明制好后，按照地形图的分幅位置，将坐标格网线的坐标值注记在相应方格网边线的外侧，然后再根据控制点的坐标值展绘控制点。展点前，首先要根据控制点的坐标，确定所在的方格。如图7-13所示
图7-13 展绘控制点
图7-7 鞍部
项目七地形图测绘(4)陡崖与悬崖使崖规是在 0°以上、难于攀登的陡峭崖壁，用等高线表示将非常密集或重合为一条线。因此，陡崖用符号表示。如图7-8左图和中图所示。悬崖是上部突出，下部凹进的陡崖。上部等高线投影到水平面时，与下部的等高线相交，此时下部的等高线用虚线表示。如图7-8右图所示。

建筑工程测量--教案

情景一、大比例尺地形图的测绘

单元一：小地区控制测量

1.（一）测量的基础知识

第一节一、建筑工程测量的任务

1.测量学的概念

研究地球形状、大小和地表（包括地面上各种物体）的几何形状及其空间

位置的科学。

测量工作的基本任务：求得点的规定坐标系中的坐标值。

2.建筑工程测量的主要任务

(1) 勘察设计阶段：地形图，提供设计依据；

(2) 施工阶段：施工前放线；

施工中轴线（斜）控制、高程（层高）控制；

竣工测量的竣工图；

(3) 施工及运营阶段的监测；

3.建筑工程测量工作的分类

第二节二、测量工作的基准面和基准线

1.地球的形状和大小

（1）地球表面起伏最大值/地球半径≈20/6371很小；如图1-1所示。

（2）地球表面71%的都是水。

图 1-1 地球的形状

2.测量工作的基准面和基准线

铅垂线：某点的重力方向线，可用悬挂垂球的细线方同来表示；

水平线：与铅垂线正交的直线；

水平面：与铅垂线正交的平面称为水平面；

水准面：处处与重力方向垂直的连续曲面，任何自由静止的水面都是水准面；大地水准面：与不受风浪和潮汐影响的静止海水面相吻合的水准面。

铅垂线、大地水准面是测量工作的基准线和基准面。

第三节三、地面点位的确定

1.确定地面点位的方法

测量工作的实质：确定地面点的空间位置。

点的空间位置（三维）=该点在水准面或水平面（球面或平面）的位置（二维）+该点到大地水准面的铅垂距离（一维）。如图1-2所示。

图 1-2 三维空间

2.地面点的高程

绝对高程——地面点到大地水准面的铅垂距离，简称高程：用H表示，如。

如图1-3所示。

图1-3 地面点高程

建筑工程测量教案

一、教学目标

1、让学生掌握建筑工程测量的基本原理和方法。

2、培养学生进行实际工程测量的能力。

3、培养学生的团队协作和沟通能力。

4、培养学生的职业道德和社会责任感。

二、教学内容

1、建筑工程测量的基本概念和任务。

2、测量仪器的基本原理和使用方法，包括经纬仪、水准仪、全站仪等。

3、施工控制网的建立和维护，包括平面控制网和高程控制网。

4、施工放样的基本方法，包括角度放样、距离放样、高程放样等。

5、工程测量的安全与质量保证。

三、教学步骤

1、导入新课：通过实际工程案例，引导学生了解建筑工程测量的重要性，激发他们的学习兴趣。

2、基本概念讲解：通过图片、视频等多媒体手段，让学生了解建筑工程测量的基本概念和任务。

3、测量仪器介绍：通过实物展示和操作演示，让学生了解各种测量仪器的原理和使用方法。

4、施工控制网建立和维护：通过模拟实践和小组讨论，让学生掌握施工控制网的建立和维护方法。

5、施工放样基本方法：通过模拟实践和小组讨论，让学生掌握施工放样的基本方法。

6、工程测量安全与质量保证：通过案例分析和小组讨论，让学生了解工程测量的安全与质量保证措施。

四、教学方法

1、多媒体教学：利用图片、视频等多媒体手段，帮助学生更好地理解建筑工程测量的基本概念和方法。

2、实物展示：通过展示各种测量仪器，让学生更加直观地了解其原

理和使用方法。

3、操作演示：通过教师现场操作演示，让学生更好地掌握测量仪器的使用技巧。

4、小组讨论：通过小组讨论，培养学生的团队协作和沟通能力，同时促进他们对测量知识的理解。

5、案例分析：通过分析实际工程案例，让学生更好地了解工程测量的实际应用和安全与质量保证措施。

(完整版)建筑工程测量教案

水准面——静止不动的水面延伸穿过陆地，包围整个地球，形成的封闭曲面。处处与铅垂线垂直的连续封闭曲面。因高度可变，水准面不唯一。

3) 大地水准面与平均海水面吻合的水准面。静止海水面向大陆延伸，形成的不规则的封闭曲面。大地水准面——唯一。 §1.3 测量坐标系与地面点位的确定

(1) 参心坐标系与地心坐标系物理空间——三维空间。表示地面点在某空间坐标系的位置需三个参数；确定地面点位——确定其在某个空间坐标系的三维坐标。空间坐标系——地心坐标系和参心坐标系。

“地心”——地球质心，WGS-84为地心坐标系。 “参心”——参考椭球中心，参心与地心一般不重合。 1954北京坐标系与1980西安坐标系属参心坐标系。

工程测量使用参心坐标系，地心坐标系与参心坐标系可以相互转换。

互动：演示大地原点图片

②大地地理坐标系

表示地面点在参考椭球面上的位置。

基准——参考椭球面和法线。

，大地纬度B表示。

——P点大地子午面与首子午面的两面角

第一个6°带中央子午线的经度为3°。带号N与中央子午线经度L0的关系——L0=6N－3

已知任意点经度L，计算所在6°带的带号公式

N= Int((L +3) ÷6+0.5)

北京天安门：东经116°23′26″，北纬39°54′27″

香港会展中心：东经114°10′22″，北纬22°17′05″

澳门大三吧牌坊：东经113°32′31″，北纬22°11′49″

台北中山纪念堂：东经121°31′18″，北纬25°02′04″

保角投影——球面上的角度投影到横椭圆柱面上保持不变，但长度变长。只有中央子午线与赤道投影后长度不变，并相互垂直。建立的直角坐标系——高斯平面直角坐标系。与数学笛卡尔坐标系的差异，x轴与y轴互换位置，象限顺时针编号，我国位于北半球，x坐标值恒为正，y坐标值则有正有负，最大y坐标负值约为-334km。为保证y坐标恒为正，我国统一规定将每带的坐标原点向西移500km，既给每个点的y坐标值加500km。为确定投影带位置，y坐标前冠带号。