2019-2020年高二历史暑假作业3 含答案..
近代以来的世界贸易与文化交流的扩展暑期作业 高中历史统编版(2019)选择性必修三文化交流与传播
第10课近代以来的世界贸易与文化交流的扩展——高二历史人教统编版选择性必修三暑假作业本
一、单选题
1．据学者统计，从1565年到1815年，西属美洲殖民地当局每年运往马尼拉的白银在100万一400万比索，用来购买中国的生丝、绸缎等商品。1571—1821年，从美洲运往马尼拉的白银共计4亿比索，其中约一半流入中国。这反映了( )
A.中国对外贸易处于逆差地位
B.中国与世界联系进一步加强
C.西班牙垄断了东西方的贸易
D.白银流入中国引发价格革命
2．下表是某著作的目录（节选）及内容摘要。据此可知，该著作的研究主题是( )目录内容摘要
第一章从代尔夫特看世界荷属东印度公司兴盛的跨洋贸易第二章维来尔的帽子欧洲寻找通往中国之路的热情
第四章地理课讨论欧洲人和中国人看待外部世界的不同态度
第五章吸姻学校烟草风靡世界各地
第六章秤量白银白银在全球范围内的流通
A.海上马车夫的繁荣
B.商品的世界性流动
C.全球化世界的黎明
D.东西方文化的交融
3．15世纪以前，马六甲不过是一个荒僻渔村，仅一个世纪的时间，它就成长为拥有10万人的城市，而且是一个世界商人云集的城市。马六甲的成长主要得益于( )
A.人口自然增长
B.工业革命的推动
C.新大陆的发现
D.全球贸易的发展
4．17世纪，画家维米尔创作的部分油画展现了市民家中挂着的地图或者摆放的地球仪。画作中的市民无不以拥有来自中国的瓷器、丝绸，来自美洲的海狸皮、白银，来自非洲的黑奴和来自荷兰的地图和地球仪为耀。这些画作反映的时代主题是( )
A.“市民群体与全球化贸易”
B.“宗教改革与印刷业革命”
高二历史暑假作业
2019-2019学年高二历史暑假作业复习正在紧张进行中，小编整理了关于高二历史暑假作业，供考生参考!!预祝大家暑假快乐。
1.《左传.昭公七年》：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”。材料反映的政治制度核心是
A.世袭制
B.分封制
C.宗法制
D.等级制
2.春秋战国时，在大国之中，逐渐出现郡县。《周书.作雒篇》有“千里百县，县有四郡”的记载。由此可见，我国在春秋战国时期
A郡县已在各国普遍设立B曾有过郡为县统属的现象
C 周天子已创立郡县制度D郡统县的制度已经出现
3.有人说：“对于西方的挑战，中国的反应之所以迟钝，是由于中国社会在19世纪中叶面临很不寻常的历史环境。内部事务万分火急，至于西方则可以暂缓二步。”这里的“内部事务”主要是指
A.洋务派与顽固派的矛盾
B.满汉官僚的矛盾
C.义和团运动
D.太平天国运动
4.近代前期中国有份《盟约书》表示为保卫国土，“万死不辞”，“纵使片土之剩，一线之延，亦令保全，不令倭得”。文中所要保全的国土是
A、香港
B、南京
C、东北
D、台湾
5.古代希腊城邦是民主政治的发源地，创立多种形式的民主政治。其中为17世纪的英国所继承的是
A.定期召开全体成员参加的公民大会
B.各级官职实行差额选举
C.所有公民具有参与权、知情权、发言权
D.集体管理、依法行政
6.杰斐逊曾这样写道：“我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。
这是保证长期并正直的管理国家权力的惟一方法。”文中反映的观点是
①人民主权②三权分立③人民民主专政④天赋人权
2019高二历史暑假作业及答案
2019 高二历史暑期作业及答案
1.魏源在 19 世纪 50 年月写道：“西方人讲礼貌、正直、有知识，根本不该当称之为‘夷’。”四五十年月的很多著作把西方人称
为“夷”，但在七八十年月这些著作重版时都改作“洋”了。该变化
反应了 ()
A.中国人对西方认识的逐渐深入
B.中国人由敌视西方到崇敬西方
C.由中国中心到西方中心的变化
D.对西方外交政策由抗衡到和解
分析资猜中魏源对西方人的评论，以及对西方人称号由“夷”到“洋”的变化，反应了中国人对西方人态度的转变，这源于对西方认
识的连续增加和深入。
答案 A
2. 鸦片战争中萌生的新思想，其本质反应了中国知识分子()
A.主张向西方学习
B.发展资本主义的梦想
C.拥有反侵略的爱国传统
D.追求强国御侮之道
分析 A 项是指新思想萌生这一历史现象之“新”，表现了新思想要达到某一目的的手段而不是本质 ;B 项大大超越了新思想所包括内容的高度，作为封建士医生也不行能提起程展资本主义的梦想 ;C 项是新
思想萌生的历史原由，正是这一优秀民族传统，使祖国历史积厚流光，亘古连绵，从未中断;D 项是新思想发生的目的和中心，是其本质。正确答案 D项。
答案 D
3.以下当人某一著述的：一，“百年喜樽先兆，万里惊看国外文。” 二，“其列甚之国，指掌形，可奇。” 三，“欲制夷患，必筹夷情，尤实用之。”据上述推测此是 ()
A. 《海国志》
B. 《政新篇》
C.《孔子改制考》
D.《天演》
分析“国外文”“ 列甚之国” 了然此内容是介外国状况的著作 ; “制夷患”“筹夷情”“ 实用之” 明此的目的是“ 夷技以制夷”。所以判断此《海国志》。
2019-2020年高二上学期阶段性考试(三)历史试卷含答案
2019-2020年高二上学期阶段性考试（三）历史试卷含答案
说明：1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，请将正确答案涂在答题卡上；第Ⅱ卷为非选择题。请考生使用黑色签字笔认真书写在答题纸的指定区域，并规范答题的格式与序号！
2．满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（共60分）
一、单项选择题：（60个，1分/个，共计60分）
1．以下有关孔子的历史常识，正确的是:()
A．孔子是战国时期著名思想家，其思想体系的核心是“仁”和“礼”
B．孔子的思想在当时并未受到重视，但其后一直是中国社会的主流思想
C．孔子主张“有教无类”，认为人人都有受教育的权利
D．孔子的著作有《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》《论语》
2．某人到青岛崂山旅游，看到岩石上刻有《道德经》。石刻上会出现的内容是()
A．有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾B．道之以政，齐之以刑，民免而无耻C．尽信书，则不如无书D．若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱
3.以下是某位学者对春秋战国时期道、儒、墨、法四家的评价。学派与评价对应正确的是()
①关注社会，留下的是公平与正义：平等、互利、博爱②关注人生，留下的是人生态度：真实、自由、宽容③关注国家，留下的是治国理念：公开、公平、公正④关注文化，留下的是文化价值：仁爱、正义、自强
A．①道家②儒家③墨家④法家B．①儒家②道家③法家④墨家
C．①墨家②道家③法家④儒家D．①法家②墨家③儒家④道家
4.“国弱民强，民强国弱。故有道之国，务在弱民。……民，辱则贵爵，弱则尊官，贫则重赏”。上述言论体现的是()
高二历史暑假作业本带答案
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1.18世纪后半叶至19世纪中叶，欧洲急风暴雨般的革命与波澜起伏的改革，直接
促进了下列哪些文学流派的兴起和发展()
A.古典主义与浪漫主义
B.古典主义与批判现实主义
C.浪漫主义与批判现实主义
D.批判现实主义与现代主义
答案C
解析本题考查学生对历史事件的背景分析。18世纪后半叶至19世纪中叶处于工业
革命时期，引发了一系列社会、政治、经济等问题，引发了浪漫主义对现实的失望，
批判现实主义对现实社会问题的揭露。古典主义出现在17世纪，现代主义出现在19
世纪后期。
2.雨果在赞扬某位文学家时说：“他的所有作品仅仅形成了一部书，一部有生命的、光亮的、深刻的书，我们在这里看见我们的整个现代文明的走向，……一部既是观察
又是想象的书，这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙。”这位文学家是()
A.雪莱
B.拜伦
C.贝克特
D.巴尔扎克答案D
解析考查批判现实主义文学。从材料“这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙”可判断为批判现实主义。
3.法国19世纪的一位作家写道：“不仅仅是人物，就是生活上的主要事件，也用典型表达出来，有在种种式式的生活中表现出来的处境，有典型的阶段，而这就是我刻
意追求的一种准确。”这位作家属于()
A.浪漫主义流派
B.现实主义流派
C.古典主义流派
D.现代主义流派
答案B
解析由材料中“刻意追求的一种准确”，可知这位作家追求艺术的“真实”，这反
映了现实主义风格。现实主义作家注重细节描写，通过真实地再现典型环境中的典型
人物，剖析社会问题的本质。故选B项。
【会考练习】2019-2020高二历史会考必修3专题一二练习及答案
2019-2020高二历史会考必修3专题一测试
1．有学者认为：“孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本……”外国朋友要了解“孔子之道”可以参阅( )。
A．《韩非子》B．《道德经》C．《论语》D．《墨子》
2．“一等人忠臣孝子，两件事耕田读书”，这是清朝大学士纪晓岚写的一副对联，高度练达，既提出做人的要求，又道出人生的境界。那时读书主要是学习( )。
A．老庄之学B．孔孟之道C．墨家学说D．耕作技术3．“知足常乐”源于古代“无为而治”思想，提出这一思想的学派是( )。
A．儒家B．法家C．道家D．墨家
4．某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学设计台词。下列台词中最合适的是( )。
A．“兼爱非攻，互助互爱”B．“民贵君轻，社稷次之”
C．“为政以德，爱惜民力”D．“以法治国，中央集权”
5．下列观点与墨家思想相符合的是( )。
A．爱人如己，崇尚和平B．己所不欲，勿施于人
C．清心寡欲，顺应自然 D.善用权力，建立权威
6．儒学在中国古代被确立为正统思想，这开始于( )。
A．周朝 B.秦朝C．汉朝 D．宋朝
7．孔子的思想奠定了中国封建文化的根基。孔子思想的核心主张是( )。 A．“仁”、“礼” B．“因材施教” C．“为政以德” D．“有教无类”
8．春秋战国时期，主张以“仁者爱人”来调整人际关系、稳定社会秩序的学派是( )。
A．法家B．儒家C．墨家D．道家
9．春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了“百家争鸣”的活跃局面。其中强调用“刑罚”加强统治的学派是( )。 A．儒家B．道家C．法家D．墨家
2020高二历史暑假作业答案大全
2020高二历史暑假作业答案大全
在过去一年的高一学习生活中，九门课程可以说是压每位学生身上的一座大山，每天晚上能做完各科的作业至少也要到晚上十一点半，历史绝对是有难度的学科。下面小编整理2020高二历史暑假作业答案大全，欢迎阅读。
2020高二历史暑假作业答案大全1
一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1.有学者指出：现在《美国遗产词典》将“科学”定义为“对自然现象的观察、鉴定、描述、实验研究与理论分析”。从本质上来说，这就是伽利略的方法。对该学者这种说法的理解正确的是()
A.我们今天科学研究的具体方法超越不了伽利略
B.伽利略的贡献在于开创了现代科学研究的基本方法
C.自从有了伽利略，人类才开始进行科学研究
D.伽利略已经给“科学”下了精确的定义
解析伽利略开创了用实验和数学研究的科学研究方法，对后世科学研究产生了重要影响。
答案B
2.一部网络小说中曾有这样的情节：“主人公从21世纪回到了过去，正在室内与大物理学家牛顿闲谈，天色渐晚，牛顿起身拉亮了身边的台灯……”由此可知()
A.小说作者出现了低级错误，他并不了解历史
B.牛顿已经发明了电灯
C.主人公回到了第二次工业革命时期
D.电的发明是第二次工业革命的重要标志
解析本题考查学生的分析能力。牛顿生活于17世纪，当时还没有电灯，电的发明是第二次工业革命的重要标志。
答案A
3.哥白尼、伽利略、牛顿等人对近代欧洲的科学革命都卓有贡献。
对他们主要成就的认识正确的是()
A.他们的理论肯定了人们用智慧了解宇宙运行的原则
高二20XX年历史暑假作业及答案
高二20XX年历史暑假作业及答案
暑假是一个学期中学习最轻松但绝不能放松的时间，暑假作业是必不可少的一个阵地，以下是小编小编为大家整理的高二20XX年历史暑假作业及答案，答案仅供参考，大家记得作业要独立完成独立思考哦!
一、选择题(共60分，每题2分。每题只有一个正确答案。请在答题卡上涂点)
1-10 CBCBD BDBAC 11-20 ADDBB ABCBC 21-30 DDCCC ADDDB
二、简释与问答题(共90分)
31.(1)原始社会末期(或公天下时期，或史前时期，其它合理答案)(1分)
(2)对楚汉战争解说(要求：时间、人物、目的(或原因)、结果等，只要求描述中体现4项即可得4分，即每一项计1分)
(3)唐代，(1分)因为火药在唐末开始用于战争。(1分)或宋代，(1分)由于宋代才出现管状火器。(1分)(两者任挑一，但朝代与原因必须匹配。)
(4)秦统一后，秦始皇设立宰相，协助皇帝处理政务，保证了中央集权政府的行政效率。汉武帝设立内朝，任用亲信形成新的
1/ 5
决策中心，裁抑相权以加强皇权。隋唐创立三省六部制，众多宰相集体议事，分工明确并相互牵制，防范了宰相专断，强化了皇权。明朝废中书省和宰相，皇帝直接指挥六部，皇权空前强化。宰相制度的设立和废止都反映了君主专制的中央集权不断强化。(8分)(其它如，宋朝设立正副宰相，还实行官职差遣相分离制度，进一步分割相权。也可) 32.
(1)通过科举考试选官(2分)。
(2)唐朝状元主要分布在北方地区，之后三朝状元主要分布于南方(1分);状元人数总体呈上升趋势(1分);宋朝录取状元人数最多(1分)。
高二年级历史暑假作业及参考答案
【导语】⾼⼆本⾝的知识体系⽽⾔，它主要是对⾼⼀知识的深⼊和新知识模块的补充。以数学为例，除去不同学校教学进度的不同，我们会在⾼⼆接触到更为深⼊的函数，也将开始学习从未接触过的复数、圆锥曲线等题型。⾼⼆频道为你整理了《⾼⼆年级历史暑假作业及参考答案》希望对你有所帮助！
【篇⼀】
⼀、选择题(共25个⼩题，每⼩题2分，共50分，在每⼩题列出的选项中，只有⼀项是符合题⽬要求的。)
1.《韩⾮⼦》载：“凡治天下，必因⼈情。⼈情有好恶，故赏罚可⽤，故禁令可⽴，⽽治道具矣。”由此可见，韩⾮认为“治天下”应重在依靠
A.⼈情关系
B.伦理道德
C.礼乐秩序
D.法制建设
2.秦朝法律规定，私拿养⼦财物以偷盗罪论处，私拿亲⼦财物⽆罪;西晋时规定，私拿养⼦财物同样⽆罪。这⼀变化表明，西晋时
A.养⼦亲⼦权利相同
B.⾎缘亲情逐渐淡化
C.儒家伦理得到强化
D.宗族利益受到保护
3.王安⽯变法的措施中，以政府借贷⽅式收取⼀定的利息的有
A.农⽥⽔利法、⽅⽥均税法
B.青苗法、市易法
C.⽅⽥均税法、青苗法
D.市易法、募役法
4.北宋张载的“为天地⽴⼼，为⽣民⽴命，为往圣继绝学，为天下开太平”和顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，与这两则名句的精神内涵最为接近的是
A.⼰所不欲，勿施于⼈
B.问渠那得清如许，为有源头活⽔来
C.苟利国家⽣死以，岂因祸福避趋之
D.不义⽽富且贵，于我如浮云
5.清代有学者说：“古有儒、释、道三教，⾃明以来，⼜多⼀教，⽈⼩说……⼠⼤夫、农、⼯、商贾，⽆不习闻之，以⾄⼉童、妇⼥不识字者，亦皆闻⽽如见之，是其教较之儒、释、道⽽更⼴也。”这表明
高二历史暑假作业答案参考
高二历史暑假作业答案参考
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2019-2020年高二上学期寒假作业(三)历史含答案
2019-2020年高二上学期寒假作业（三）历史含答案
一、选择题，下列每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
1．拉斐尔擅长画圣母像，被称为“画圣”，这些作品
A．表现了人间亲情和人性之美 B．抨击了基督教会的黑暗腐败
C．歌颂了社会底层的劳动妇女 D．显示了自由平等的社会理想
2． 1924年8月，孙中山指出“我们国民党的民生主义，目的就是要把社会上的财源弄到平均，不过办法不同”。当时孙中山所提的“办法”主要是指
A．核定地价，国民共享 B．主权在民，民族平等
C．平均地权，节制资本 D．联俄联共，扶助农工
3．荷兰裔美国作家、历史学家房龙在谈到莎士比亚时曾说：“莎士比亚是这样一个‘蒸汽挖掘机手’，他所挖掘的对象是人类，而不是大地。”对此段材料解读最为准确的是
A．莎士比亚为“蒸汽时代”的到来做了思想准备
B．莎士比亚是人文主义思想巨匠
C．莎士比亚是英国新兴资产阶级的代表
D．莎士比亚的作品顺应了市民社会发展的潮流
4．孙中山认为：“可说民生就是人民的生活一一社会的生存、国民的生计、群众的生命便是。”
“民生就是政治的中心，就是经济的中心和种种历史活动的中心”。在此孙中山强调
A．解决民生问题是国家之根本 B．应通过合理分配社会财富改善民生
C．民生主义是三民主义的核心 D．民生问题解决就是政治问题的解决
5. 孙中山的民权主义和维新派的兴民权主张的不同之处是
A.主张给人民一些基本的民主权利
B.主张给资产阶级以参与政权的权利
C.反对君主专制，主张建立资本主义的政治制度
D.反对保留君主，主张建立共和政体
2019-2020学年高二历史下学期开学考试试题 (III)
2019-2020学年高二历史下学期开学考试试题 (III)
注意：历史政治地理同堂分卷考试时间：150分钟满分：每科100分共300分
一．单项选择题（16题共48分，请将正确答案填入答题卡指定位置）
1.“桂可食，故伐之;漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知无用之用也。”(引自《庄子·人间
世》)下列与此主张同属于一个思想流派的是（）
A. `‘心外无物，心外无理”
B.“不期修古，不法常可”
C.`‘人之性恶，其善者伪也”
D.“民之难治，以其上之有为，是以难治”
2.孔子说:“以道事君，不可则止。”孟子说:“君有大过则谏，反覆之而不听则易位。”孔子和
孟子都强调（）
A.臣子必须绝对服从君主
B.君臣要各安其位，各守其职
C.臣子要为君主做出牺牲
D.君臣的“离合伙以道是否相同为前提
3.在对天、君、民关系的认识上，原始儒学以孟子为例，主张民贵君轻，董仲舒主张“屈民以伸君，屈君以伸天”。材料表明，董仲舒（）
A.继承了原始儒学的全部宗旨
B.背离了原始儒学的民本思想
C.背离了原始儒学的仁爱思想
D.摒弃了原始儒学的德治主张
4.董仲舒说:“天有阴阳，人亦有阴阳。……故日:以类合之，天人一也。国家将有失道之败，而天乃
出灾害以谴告之;不知自省，又出怪异以警惧之;尚不知变，而伤败乃至。”他的这一思想主张（） A.揉合了法家的法治思想 B.强调维护等级秩序的重要
C.宣扬天理为万物的本原
D.意在约束君主的政治行为
5．钱穆先生在《先秦儒至汉儒的流变》一文中说：“汉儒乃一代之新儒，以传经言治为业，与先秦诸儒之以明道作人为唱者，畸轻畸重之间有不同。先秦儒在汉儒心目中，亦属百家言。汉儒传经，乃即所谓王官之，一则主张于朝廷，一则兴起于田野，其为不同，显然可知。”对于上述材料理解错误的是（）