幼儿园优质课件-小鸡出壳ppt
小鸡破壳少儿手工美术PPT课件
小鸡破壳
目录
01
5-7岁
适合年龄
02
90分钟
所用课时
03
你知道小鸡是从哪里出来的吗？
课程来源
04
新材料蛋糕盘做出小鸡的外壳，再用卡纸进行装饰。
教学目的
教学引导 01
天气开始回暖了，有些小动物也从蛋壳里面破壳而出啦！
你能说出这些都是什么蛋吗？
猜一猜
乌龟蛋
鹅蛋
看！ 我们一起去看看吧！
你知道它的名字吗？
小朋友们看出来了吗？
破裂的蛋壳是呈不规则的锯齿纹哦！
小鸡一般在什么样的环境中，破壳而出呢？
稻草中
草丛中
欣赏小鸡破壳插画
卡通素材参考
卡通素材参考
让我们一起动手做出破壳的小鸡吧。
教程参考 02
步骤一
准备一张黄色的卡纸，先折叠起来，再用油画棒画出小鸡的身体和脑袋。
步骤二
用卡纸制作出小鸡的五官
步骤三
剪出小鸡的翅膀，在翅膀和身体上都画上花纹，并且粘贴到小鸡身上。
步骤四
画出小家的鸡冠，准备好蛋糕盘，剪出破裂蛋壳的样子，将小鸡放进蛋壳。
步骤五
剪出一些长短大小不一的小草，粘贴在蛋壳周围。
感谢聆听
它就是可爱பைடு நூலகம்小鸡。
认识小鸡的外形
小鸡分为头、脖子、身体、翅膀、脚。
你能说一说 小鸡的外貌特征吗？
欣赏小鸡图片
你见过小鸡破壳吗？
小鸡破壳
你能形容一下小鸡破壳的样子吗？
说一说它是什么形状呢?
破裂的蛋壳是尖尖的、凹凸起伏的。
FOUR PICTURES LAYOUT WITH PLACEHOLDERS
小鸡出壳绘本ppt课件
出版社
出版社名称：XX出版社 出版社标志：简洁、易识别，体现出版社的专业性和品质保证
02
故事简介
故事背景
01
故事发生在一个春天的农场里， 农场里有一颗即将孵化的鸡蛋。
02
农场里的动物们都非常期待小鸡 的出壳，他们相互讨论着小鸡的 模样和性格。
故事情节概述
随着时间的推移，鸡蛋开始出现裂痕，小 鸡即将出壳。
小鸡出壳绘本PPT课件
汇报人：文小库
2023-12-30
CONTENTS
• 封面 • 故事简介 • 绘本内容展示 • 故事解读 • 互动环节 • 结语
01
封面
标题
标题
小鸡出壳
字体
简洁、易读，适合儿童阅读
颜色
鲜艳、活泼，吸引儿童注意力
作者
作者姓名
张三（化名）
作者介绍
具有多年儿童教育经验的资深教师，曾出版多本儿童绘本
03
绘本内容展示
绘本封面展示
总结词：精美设计 详细描述：封面以亮丽的色彩和简洁 的线条勾勒出小鸡的形象，吸引孩子
的注意力。
总结词：信息完整
详细描述：封面上包括书名、作者、 出版社等信息，方便孩子和家长了解 绘本的基本信息。
总结词：引导阅读
详细描述：封面上加入导语或引言， 激发孩子阅读的兴趣和好奇心。
传递生命教育
小鸡出壳的故事传递了生命教 育的理念，让孩子们懂得珍惜 生命，感恩生命。
培养勇气和毅力
小鸡勇敢地面对新世界的挑战 ，传递出勇于探索和坚持不懈 的精神，有助于培养孩子们的
勇气和毅力。
05
互动环节
提问与回答
激发思考
在讲解绘本的过程中，适时地向孩子们提出问题，引导他们思考小鸡的成长过程、自然界的变化等，培养他们的观察力和思 考力。
小鸡出壳 课件
鸡蛋的孵化
总结词
鸡蛋孵化是受精卵在适宜的温度和湿度条件下，经过一定时间发育成小鸡的过程。
详细描述
鸡蛋孵化需要适宜的温度和湿度条件，通常温度保持在37.5°C左右，湿度保持在50-60%。在孵化过程中，受精 卵经过细胞分裂和分化，逐渐发育成小鸡的各个器官和组织。孵化时间通常为21天左右，但也会因品种和孵化条 件而有所不同。
小鸡出壳的注意事项
温度与湿度的控制
温度
保持孵化器内的温度稳定在37.5-39.5摄 氏度之间，以促进小鸡的出壳。温度过 高或过低都可能影响小鸡的出壳率和健 康状况。
VS
湿度
在孵化过程中，湿度也非常重要。湿度应 控制在50%-60%之间，以防止小鸡在孵 化过程中脱水或过度湿润。
孵化器的清洁与消毒
清洁
饮水
小鸡需要清洁的饮用水，建议使用凉白开水或经过消毒处理的自来水，并确保水 源充足，随时可供小鸡饮用。
小鸡的活动范围与习性
活动范围
小鸡需要足够的活动空间，随着成长 ，活动范围也应逐渐扩大。在鸡舍内 ，应设置足够的栖架和运动场地，以 满足小鸡的活动需求。
习性
小鸡具有群居性，喜欢聚集在一起生 活。同时，小鸡也具有较强的好奇心 和探索欲望，对新事物容易产生兴趣 。
小鸡的生长与发育
生长
小鸡在出壳后的几周内生长迅速，需要充足的营养供给。提供营养丰富的饲料和足够的 食物量是保证小鸡健康成长的关键。
发育
小鸡在生长过程中会经历多个发育阶段，包括羽毛生长、骨骼发育和生殖器官发育等。 在不同的发育阶段，小鸡对营养的需求也会有所不同，因此需要根据生长阶段调整饲料
配方。
04
智能化养殖
通过物联网、大数据、人工智能等技 术，实现养殖过程的智能化管理，提 高养殖品质和效益。
小班美术课件PPT第59课-小鸡出壳啦
授课老师：
教学对象：3-4岁
教学目标： 1、认识小鸡出壳的整个过程 2、学习构图方法 教学重难点： 小鸡的画法 工具材料：牛皮纸、彩纸、油画棒、勾线笔、素描纸、太空泥
引导语
本节课我们可以这样引导孩子们，可以问一问小朋友 们知不知道小鸡是从哪里来的，然后向小朋友们科普 小鸡出生的过程，由此导入课堂。
图片欣赏：
素材资料
老师范画参考
课堂总结：
本节课我们运用牛皮纸、太空泥、彩纸等不同的材料创友互相点评，说出值得学习的地方。 老师整体点评，指出每个小朋友的优点和进步的地方，针对薄弱的地方，请小朋
友课后做针对性的练习。
幼儿园小班《小鸡出壳》课件 (一)
幼儿园小班《小鸡出壳》课件 (一)随着幼儿园教育的不断发展，课件在幼儿教育中发挥着越来越重要的作用。
课件不仅丰富了教学内容，同时也提高了教学效率和趣味性。
本文将以幼儿园小班《小鸡出壳》课件为例，探讨幼儿园教育中课件的作用和意义。
一、课件内容概述《小鸡出壳》是幼儿园小班经典的故事之一。
这个故事生动有趣，寓意深刻，符合幼儿的认知特点，非常适合用于幼儿园教育中。
该课件结合了动画、音乐等元素，使幼儿更易于接受和理解。
并且，该课件包含了多种教学活动，如操纵游戏、听音乐、观察图片等，通过多种方式让幼儿全面地认识和理解小鸡出壳的过程。
二、课件的教学作用1. 提高趣味性幼儿是快乐的天使，喜欢听故事、唱歌、跳舞等活动。
幼儿园课程可以引导幼儿在快乐中学习。
《小鸡出壳》课件除了介绍故事的情节之外，还注重以动画、音乐等形式呈现，使幼儿兴致盎然，全神贯注。
这样的教学方式不仅提高了幼儿的学习兴趣，更加深了幼儿们对故事情节的记忆，也让他们获得了愉悦的学习体验。
2. 培养综合素质幼儿园旨在培养幼儿的全面发展。
相比于单一的教学方式，课件通过多重元素，引导幼儿在观察、听取、思考等方面全面锻炼，促进他们的自主探究和学习兴趣的形成。
通过交互性强的课件设计，幼儿可以很好地理解和回忆所学内容，同时培养他们的反应能力和语言表达能力。
3. 实现个性化教学每个幼儿都有其独特的性格和认知特点。
但教师在讲授时往往无法给予每个幼儿一个个性化的学习体验。
而采用课件教学，则可以实现个性化教学。
如果教师根据幼儿们的程度进行分组，根据其选择合适的教育方法、活动等，可以帮助幼儿更好地理解和掌握所学内容。
4. 提高教学质量教师是幼儿园教育中的关键人物。
尤其在幼儿园小班阶段，教师往往需要针对每个幼儿进行细微而充分的教育。
如果每个教师都能通过课件来为幼儿提供教学方案和分类计划，就可以确保幼儿能够得到适当的教育，加强对幼儿的关注，提高教学质量。
本文探讨了《小鸡出壳》课件在幼儿园小班教育中的作用和意义。
幼儿园小班科学《小鸡出壳》课件 (一)
幼儿园小班科学《小鸡出壳》课件 (一)幼儿园小班科学《小鸡出壳》课件近年来，幼儿园教育越来越重视科学素养的培养。
科学的教育不仅可以培养幼儿的好奇心，还可以帮助他们了解和认知自然界的规律，发展科学思维和动手能力。
其中，小班科学《小鸡出壳》课件是一款非常优秀、受欢迎的教学资料。
一、课件的背景和优势小鸡出壳这个话题是幼儿园科学课程中难以绕开的内容。
每个孩子都会很好奇地想知道小鸡是怎样从蛋中出来的。
而这款课件则有助于幼儿理解小鸡孵化的过程，同时帮助幼儿了解发现和解决科学问题的过程。
这款课件的优势在于通过图文结合、生动形象的动画等多种表现形式，把小鸡孵化的过程呈现给孩子们。
它包括了蛋壳的结构、孵化温度、孵化时间和小鸡出壳等多个环节，使幼儿能够直观地见到小鸡从蛋中挣脱出来的全过程。
此外，课件结合了游戏互动和小实验等多种教学活动，使幼儿在课堂上更加积极地投入学习。
二、课件的组成结构和特点这款课件的组成结构十分合理，展现简洁明了，具体包括了以下几个模块：1、引入环节：通过适当的引子，激发孩子们的“好奇心”，引出下一个环节。
2、知识讲解模块：通过图文并茂的介绍，让孩子们了解蛋壳的结构、孵化的温度、孵化的时间等知识。
3、动画演示模块：课件中的动画演示非常生动形象，它分别展示了惊人的孵化过程，从小鸡的成型到它成功冲出蛋壳的热烈场景，使学生们感到非常亲切。
4、实验活动模块：此模块为课件中的重头戏，可以通过多种小实验来检验所学的知识。
三、课件的应用和推广这款课件不仅可以用于幼儿园小班的科学教学，它也适用于家庭教育和科学动手实践活动等。
家长和老师可以根据幼儿的兴趣和发展需要，引导孩子们进行小实验和观察活动，充分发掘幼儿的科学潜力。
此外，这个科学课件还可以与手工制作相结合，如用卡纸制作小鸡和蛋壳，有助于增强幼儿的动手能力和美感认识。
总之，小班科学《小鸡出壳》课件是一款丰富多彩的、有趣的科学教学资料，它不仅能够激发幼儿探究的热情，更能够帮助他们认识和掌握自然界的规律，增强科学思维和动手能力。
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通过让幼儿对小鸡出壳的动作进行探索，让幼儿主动地去创造出如 嘴 啄、屁股顶、脚踩、翅膀推等动作，使幼儿在过程中不断提高。再根据幼 儿的想象，灵活地组织律动，使孩子们兴趣盎然，真正体现出幼儿在活动中 的主体性。
每真理周诞一生首于古一诗百个问
号之后
鹅 鹅，鹅，鹅, 曲项向天歌。 白毛浮水, 红掌拨清波。
小班艺术领域:音乐律动《小鸡出壳》
执教者：孙萍
设计意图：
时下正是春光明媚、万物复苏的季节。鸡妈妈带着黄黄的，毛茸茸的小 鸡出来活动了。孩子们看见了黄黄的，毛茸茸的小鸡非常开心，还会去跟小 鸡玩一玩；有的孩子还会问：“小鸡是哪里来的呀？”也就是说，这节课的 “教育资源”就来自于幼儿的生活经验和周围环境。适应了《纲要》对艺术 活动提出的“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、物、事、丰富他们 的感性经验和审美情趣，激发他们表现美，创造美的情趣。” 这点要求。同 时本节课正好可以使疑问中的幼儿能清楚地了解鸡蛋是鸡妈妈下蛋来的，小 鸡是从鸡妈妈孵的鸡蛋里出来的这一规律。