苏教版六语上册第三单元综合练习

小学苏教版六年级语文（上）第三单元综合练习
班级________ 姓名________ 学号__________ 等第
一、积累与运用(39分)
（一）看拼音，写汉字。

(8分)
nì jìng quán héng zhuàn xiě xiá zhǎi
（）（）（）（）chù jiāo dǎ rǎo yì lì kān chēnɡ
（）（）（）（）
（二）根据要求选择正确的字、音、义。

(4分)
1.给下列带点字选择正确的读音，在下面画横线。

跻．（jī jǐ）身悲悯．（mín mǐn）粘．补（niān zhān）扉．页（fēi fěi）
2.给带点的字选择正确的解释，并将其序号填在括号里。

①来到，到达；②靠近，对着；③将要，快要；④照着字画模仿。

（1）我们居高临．下，山下的美景一览眼底。

（）（2）她临．摹了达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》。

（）（3）只有身临．其境，才能真正领略到华山的险峻与美丽。

( ) （4）姐姐出国深造，临．行时亲戚朋友都来为她送行。

( ) （三）按要求写成语。

(3分)
（1）把下列含有叠词的成语补充完整。

（）待哺大名（）（）不倦（2）描写人物表情的成语：、、
（四）按要求写句子。

(8分)
1、这个问题不能不讲清楚。

（换个说法，意思不变）
2、小华对妈妈说：“咱们邻居张叔叔参加健身大赛得奖了。

”（改为转述句）
3、例：这山可真高，快要把青天刺破了。

（仿写）
今天的电影太感人了，
4、例：对我来说，一本书就像一根法力无边的魔棒，让我痴迷。

（仿写）（1）对我来说，一本书就像，。

（2）对我来说，就像，。

（五）根据课文内容填空。

(9分)
1、本单元我们认识了一些可亲可敬的人物，有《》的作者——
的夏洛蒂·勃朗特；有《》的作者——
的霍金。

在我们的记忆中，拥有与他们一样精神的人还有很多很多，例如：、等。

2、“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。

”这句话是《鲁滨逊漂流记》的作者——国作家说的。

它告诉我们：。

（六）花落谁家。

( 选词填空 ) (7分)
坚强勉强顽强
1、在小明的再三劝说下，他( )答应了。

2、小说的主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具有( )毅力的人
3、医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，但他一直( )地活了下来。

如果……就……只要……就……只有……才……即使……也……
4、( )拥有渊博的学识，( )能在社会上立于不败之地。

5、( )有一线希望，我们( )不能放弃。

6、( )能刻苦地学习，成绩( ) 会很快提高。

7、( )坚持锻炼，我们( ) 就能增强体质。

二、阅读与理解（25分）
（一）《小草和大树》片段
她们的路走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。

她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么“不是妇女的事业”！一年后，夏洛蒂的《》出版了。

小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎，引起评论界的广泛重视。

几乎同时，艾米莉的长篇小说《》和安恩的长篇小说《》相继出版，最终也获得极大的成功。

三姐妹同时（tuō yǐng ér chū）震动了英国乃至世界文坛，成为世界文学史上少有的盛事。

1．按课文内容在横线上填写。

(2分)
2．“她们的路走对了！”中的“她们的路”是指____________________。

(1分) 3．片断中的“小草”是指_____________。

“桂冠诗人”_______ 称之为“小草”的原因是 ____________________________________________________。

(3分) 4．“小草”浇灌成“大树”，“大树”具体体现在哪里？请用波浪线画出。

(1分) 5．世界上不存在什么“不是妇女的事业”！从事文学创作的女作家真是太多了，其中我最喜欢读__________写的《____________________ 》。

(2分)
6．当夏洛蒂作品出版时，曾经讽刺挖苦过她的桂冠诗人会怎么想？会怎么
说？(2分)
__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
(二)黑人州长
罗杰〃罗尔斯是纽约第53任州长，也是纽约历史上第一位黑人州长。

他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。

这里环境肮脏，充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。

在这儿出生的孩子从小耳濡目染逃学、打架、偷窃甚至吸毒，长大后很少有人获得较体面的职业。

然而，罗杰〃罗尔斯是个例外，他不仅考入了大学，而且成了州长。

∥
在就职演说的记者招待会上，到会的记者提了一个共同的话题：是什么把你推向州长宝座的？面对300多名记者，罗尔斯对自己的奋斗史只字未提,他仅说了一个非常陌生的名字——皮尔〃保罗。

后来人们才知道，皮尔〃保罗是他小学的一位校长。

∥
1961年，皮尔〃保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。

当时正值美国嬉皮士流行的时代，他走过大沙头诺必塔小学的时候，发现这里的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事，他们不与老师合作，他们旷课、斗殴，甚至砸烂教室的黑板。

皮尔〃保罗想了很多办法来引导他们，可是没有一个是有效的。

后来他发现这些孩子都很迷信，于是在他上课的时候就多了一项内容——给学生看手相。

他用这个办法来鼓励学生。

当罗尔斯从窗台上跑下，伸着小手走向讲台时，皮尔〃保罗说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。

”当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶使他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。

这一次皮尔〃保罗竟说他可以成为纽约州的州长，着实出乎他的意料。

他记下了这句话，并且相信了他。

从那天起，“纽约州州长”就像一面旗帜，罗尔斯的衣服不再沾满泥土，说话时也不再夹杂污言秽语。

他开始挺直腰杆走路，在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己的。

51岁那年，他真的成了州长。

∥
在他的就职演说中有这么一句话信念值多少钱信念是不值钱的它有时甚至是一个善意的欺骗然而你一旦坚持下去它就会迅速升值∥
1、句子“于是在他上课的时候就多了一项内容——给学生看手相。

”中破折号的作用是。

(1分)
2、根据意思从文章中找出相应的词语，写在括号里。

(3分)
（1）形容人的名誉极坏。

（）
（2）经常听到，经常看到，不自觉地受到影响。

（）
（3）肮脏下流的话语。

（）
3、给文章的最后一个自然段补充标点。

(2分)
4、文章已用“∥”分成四段，请你概括前三段的段落大意。

(3分)
第一段：
第二段：
第三段：
5、罗尔斯为什么能真的成为纽约州的州长？(2分)
6、皮尔·保罗先生用看手相的方法给孩子上课，是不是“迷信”？你对此有何看法？(3分)
三、思考与表达（36分）
1、下面是一个同学写的一段话，请你用学过的修改符号修改。

(6分)（有两个错别字，一个标点，三处语病。

）
秋天来了，悄悄地吹拂着大地。

秋风吹散了天上的白云，尉蓝色的天空变得格外高远。

秋风吹弯了地上的小草，小草绿衣脱去了，换上了秋装；秋风吹得花儿收敛了笑容，等待来年在展娇容；秋风染黄了树叶，树上树下一片金
黄……迷人的秋色啊！
2.作文（25分）
蒲巴是一只牧羊犬，虽说是牧羊犬，可在蒲巴的身上，你根本看不到它老祖宗当年的飒爽英姿。

蒲巴成了一条完完全全的宠物狗。

一天，主人带着蒲巴出来散心，当主人和熟人聊完天后，忽然发现蒲巴不见了……蒲巴到哪里去了？接下来会有什么情况发生呢？请根据上述材料接着往下写吧，蒲巴的命运就掌握在你手里了。

题目自拟。

3.写字分（5分）。