八年级历史基本线索图

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(新)人教版八年级历史上册期末专题复习课件(2)历史人物

(新)人教版八年级历史上册期末专题复习课件(2)历史人物

历史线索:人物 九一八事变:
花谷少佐(p70页)柳条湖事件参与者 杨靖宇 (p71页)东北抗联英雄 马占山 嫩江大桥之战
张学良、杨虎城 西安事变 孙铭九(p72页) 张学良部下 刘长春 (p73页)第一位代表中国参奥
历史线索:人物 七七事变:
吉星文 (p74页75) 金振中 卢沟桥中国守军将领 申仲明
历史线索:人物 北伐战争: 黄埔军校校长
蒋介石 (p50页)北伐军总司令
周恩来 黄埔军校政治部主任 廖仲恺(p53页) 黄埔军校党代表 吴佩孚、 孙传芳、 北伐的主要对象 张作霖
历史线索:人物
叶挺 北伐军第四军独立团 曹渊、周廷恩 独立团官兵 汪精卫(p52页) 国民党右派
黄金荣、 上海流氓头子 杜月笙 四一二反革命政变
佟麟阁、 七七事变为国捐躯将领 赵登禹
历史线索:人物
李宗仁 (p79页) 领导指挥台儿庄战役 池峰城 抗日英雄
彭德怀 领导指挥百团大战
侵华日军总司令 冈村宁次 在投降书签字
历史线索:人物 解放战争:
毛泽东 (p88页) 周恩来 重庆谈判
陶希圣 《中央日报》总主笔
彭德怀、贺龙 转战陕北保卫延安
刘伯承、邓小平 挺进大别山
历史线索:人物 周恩来 (p54页) 星星之火:
贺 龙 八一南昌起义领导人 朱 德 陈 毅 秋收起义领导人 毛泽东 三湾改编:确定了党对 军队的绝对领导。 方志敏 武装起义领导人 (p56页) 邓小平 根据地建立者

八年级历史 中国近代史复习课件

八年级历史 中国近代史复习课件

3、根本目的:
4、在中央的代表人物: 5、失败的根本原因: 没有根本变革封建制度
1862 京师同文馆 6、创办的第一所新式学堂: 7、最大的功绩: 使中国近代工业化起步 8、破产的标志: 北洋舰队全军覆没 9、性质: 地主阶级的自救运动 10、创办的三只海军: 北洋南洋和福建
第8课 戊戌变法(1898---制度)
主要任务 领导人 最终结果 主要原因
义和团运动 1898--1901
阶级矛盾激化
民族危机加深
反清
洪秀全 失败
中外反动势力镇压 中外反动势力镇压
4、比较重要的三个条约
赔款 《南》 2100 1842 万元 《马》 1895 2亿 特点 重要的内容 影响
中国近代第 一个不平等 列前最早在 中国设工厂 赔款最多 无割地
④确定军事上由毛泽东、周恩来等负责 指挥
意 义
①确立了以毛泽东为核心的党中央的正 确领导
②挽救了党,挽救了红军,挽救了革命, 是党历史上生死攸关的转折点
3、历史意义
粉碎了国民党消灭红军的企图,保存了 党和红军的骨干力量,使中国革命转危 为安
4、长征精神
革命英雄主义、爱国主义、革命乐 观主义、坚定信念无私奉献的精神
1927
1937
1945 八 年 抗 战 时 期
1949 解 放 战 争 时 期
十 年 内 战 时 期

人教版八年级历史上册知识树

人教版八年级历史上册知识树

内容标准
讲述林则徐虎门销烟,列举中英 《南京条约》的主要内容,认识 鸦片战争对中国近代社会的影响 侵 略 与 反 抗
知道甲午中日战争的主要战役, 列举《马关条约》的内容和中国 民族危机加剧的关系
知道康有为、梁启超等维新派代表 ,了解“百日维新”的主要内容
了解孙中山早年的革命活动,知道 孙中山是中国民主革命的先行者,了解 武昌起义和中华民国成立的史实,认识辛亥革命 的历史意义
第五单元人民解放战争的胜利第一单元侵略与反抗第三单元新民主主义革命的兴起第四单元中华民族的抗日战争八年级历史上册第二单元近代化的探索第六单元经济和社会生活第七单元科学技术与思想文化内容标准内容标准讲述林则徐虎门销烟列举中英南京条约的主要内容认识鸦片战争对中国近代社会的影响简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园俄国通过不平等条约割占中国领土的侵略史实知道甲午中日战争的主要战役列举马关条约的内容和中国民族危机加剧的关系知道新文化运动的代表人物了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用内容标准了解洋务派自强求富而创办的主要军事工业和民用工业初步认识洋务运动的作用和局限性知道康有为梁启超等维新派代表了解百日维新的主要内容了解孙中山早年的革命活动知道孙中山是中国民主革命的先行者了解武昌起义和中华民国成立的史实认识辛亥革命的历史意义内容标准知道南昌起义讲述井冈山的故事认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义简述第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实

【原创】八年级历史下册第1-21课基本线索

【原创】八年级历史下册第1-21课基本线索

八年级历史下册第1-21课基本线索

作者:河南省灵宝市阳店镇第一初级中学闫向谋

第一单元中华人民共和国的成立与巩固(1949年9月——1952年底)

第二单元社会主义道路的探索(1953年——1977年)

第三单元建设有中国特色的社会主义(1978年至今)

第四单元民族团结与祖国统一

第五单元国防建设与外交成就

第六单元科技与教育

第七单元文化与社会生活

人教部编版九年级历史复习:八年级下册第6课 艰辛探索和建设成就(共23张PPT)

人教部编版九年级历史复习:八年级下册第6课 艰辛探索和建设成就(共23张PPT)

1958年8月1日, 我国第一台数字电子 计算机诞生。
1958年9月8日, 我国第一枚探空火箭 发射成功。
(2)工业布局(空间布局、行业布局)有了明显改善。
西宁 兰州
北京
中国第一条穿过沙漠的铁路 ——包兰铁路
(3)交通方面修建了兰新、兰青、包兰等铁路。
红旗渠 (4)水利建设取得很大成果。
青铜峡水利枢纽工程
类别
工业
交通 水利 科技
成就
第一枚原子弹爆炸成功 武汉、包头钢铁厂建成投产 兰新、兰青、包兰铁路建成通车
大庆、胜利、大港油田开采 红旗渠开始动工
人工合成结晶牛胰岛素
2.结合材料说说宁夏回族自治区成立初期取得巨大成就的原因。
材料一 自治区成立之初,宁夏人才缺乏、发展滞后、基础薄弱,各方 面都十分落后。为改善宁夏各族群众的生活,促进宁夏经济文化的全面进步, 国家先后动员北京、上海、浙江等地的干部群众支援宁夏的社会建设。
——《银川移民史研究》 材料二 1958年8月1日,包兰铁路在银川接轨通车,结束了宁夏不通火 车的历史。在三线建设迁建企业的带动下,银川标准件厂、银川机床修配厂、 银川电线厂等一批中小型配套企业也先后建成投产。1958年起,宁夏在银川 开始筹建综合性大学(宁夏大学)。
——摘编自《中共银川党史》
(1)党和国家的民族政策。 (2)中央政府的大力支持。 (3)全国人民的积极支援。 (4)宁夏人民的努力奋斗。

八年级历史基本线索图

八年级历史基本线索图

八年级上册基本历史线索

第一主题:列强的侵略及中国人民的抗争

一、第一次鸦片战争

二、中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的?

第二主题近代化的起步

什么叫近代化?简单说就是:中国资本主义化。

第三主题:新民主主义革命的兴起

一、中国共产党的成立

1、中共成立与新文化运动的关系:新文化运动为马克思主义的传播创造了条件,为中

国共产党的成立做了思想准备。

2、中共的成立与五四运动的关系:五四运动为中共的成立作了干部方面的准备。五四

运动是新民主主义革命的开端。

3、共产主义小组的成立与中共成立的关系:为中共的成立作了组织上的准备。

4、中共的成立:时间,1921.7.23(每年7.1为建党纪念日)。地点:上海,浙江嘉兴南

湖。参加人数:13人,代表全国50多名。中心工作:组织和领导工人运动。中央

局书记:陈独秀。意义:是中国历史上的开天辟地的大事,使中国革命的面貌一新。

二、国共第一次合作(1924-1927)

1、前提:孙中山接受中共的反帝反封建的主张,把旧三民主义发展成为新三民主义,

并改组成立了以此为指导思想的中国国民党。

2、国共合作的开始与结束:开始标志,1924.1中国国民党“一大”在广州召开,标志

合作开始。因为大会通过了接受中国共产党党员或共青团员以个人名义加入国民党

的决议。1927年蒋介石发动的“四一二政变”和汪精卫发动的“七一五政变”标

志合作结束。

3、国共合作下的国民革命运动:目标,打倒列强,推翻北洋军阀的统治,实现国家统

一。几件大事:(1)创办黄埔军校,为国共两党培养了大批军事人才。(2)北伐战争:推翻北洋军阀的统治,实现国家的统一。战果:打败了吴佩孚、孙传芳。(3)周恩

人教版八年级历史上册(部编版)课件:开学第一课 (共26张PPT)

人教版八年级历史上册(部编版)课件:开学第一课 (共26张PPT)

怎样学好历史
4、学会阅读:要学会迅速地阅读教材, 取得课堂主动权,阅读时要对历史教材进 行圈点。 5、利用好学考精炼: (1)重视历史课标。 (2)注重团队意识,加强合作,养成思 考的习惯:对于历史探究案上的问题要积 极思考,积极回答,注重事物之间的联系, 善于提出问题,对于历史问题,习题要做 到有怀疑态度,要有自己的独立的见解。
怎样学好历史
(3)、注重课前预习:利用学考精炼上 的课前预习和基础知识回顾。(5分钟)
(4)、针对课后巩固案,及时训练。
6、明确历史概念:封建社会、历史分期

7、加强历史知识的记忆和理解

怎样学好历史 9、兴趣:兴趣,兴趣是最好的老 师。 孔子说:“知之者不如好知者,好 知者不如乐知者。”这也就说明了 学习一定要对所学的知识感兴趣, 有兴趣去学习,是学好的根本。



读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹
读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识,主要是靠主动"抓"出来的,不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌,诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 ---荀况

期中期末复习:主题线索式高频综合题考点梳理-八年级历史下册(部编版)

期中期末复习:主题线索式高频综合题考点梳理-八年级历史下册(部编版)

是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义的伟 大征程。
1980年,刘少奇名誉恢复。1981年,中共十一届六中全会通过了《中国共产党中央委员 会关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正 胜利完成。
完成 意义 不足
我国工业水平很低,基础薄弱,门类不全
有计划地进行社会主义建设。
①集中主要力量发展 重工业 (特点),建立国家工业化和国防现代化的初步基础②相应地发展轻工
业、农业和商业③相应地培养建设人才
1953—1957年(结果:绝大部分指标大幅度超额完成)
工业 鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂 等建成投产(“四厂”)
法》
民代表大会是最高国家权力机关。
以国家根本法形式确立了我国的根本政治制度——人民代表大会 制度,为社会主义民主建设奠定了基础。
线索五:改革开放与中国特色社会主义道路
改革开放
时间 思想基础
开端: 十一 届三 中全 会
主要内容
影响 拨乱反正
1978年12月
(1)1978年,真理标准问题的大讨论,是一次深刻的思想解放运动,使人们认识到,只有实 践才是检验真理的唯一标准。 (2)1978年12月,邓小平作了《解放思想,实事求是,团结-致向前看》的重要讲话

八年级历史上册知识线索

八年级历史上册知识线索

中国近代史(1840————1949)

鸦片战争爆发新中国成立前夕

一.概况:

1.中国近代史1840—1919 旧民主主义革命时期

(1840—1949) 1919—1949 新民主主义革命时期

2.社会性质:半殖民地半封建社会

3.革命任务:反侵略反封建

4.知识线索:西方列强侵华

中国各阶级、阶层的反抗斗争和近代化

旧民主主义革命(1840——1919)

第一单元侵略与反抗

一.鸦片战争(1840---1842)——中国近代史开端

1.背景:

①国际局势:中:封建制度衰落

外:工业革命完成—资本主义发展——英成为最强大资本主义国家

扩大市场,掠夺原料(根本原因)

②鸦片输入危害: 白银外流, 加剧中国贫弱.

③禁烟运动代表:林则徐(道光年间)——民族英雄

(直接原因)措施:缉拿烟贩并强迫外商交出鸦片

虎门销烟—是禁烟运动的伟大胜利,是中国人民反侵略的伟大胜利

2.结果:签订中英《南京条约》1842年

①割香港岛给英国——破坏中国领土主权

②赔款2100万元——增加了中国人民的负担,开勒索赔款恶例

③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸——便利列强经济侵略,门户洞开(闭关政策被打破)

④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定(协定关税)——破坏关税自主权

(此款最能体现英国发动鸦片战争的根本目的)

3.影响:

①鸦片战争是中国近代史开端,中国历史转折点

社会性质变化:开始沦为半殖民地半封建社会

社会矛盾变化:外国资本主义——中华民族(民族矛盾是最主要矛盾)

封建主义——人民大众(阶级矛盾)

革命任务变化:反侵略反封建(进入旧民主主义革命时期)

八下总复习(线索)

八下总复习(线索)

八年级历史下册复习提纲

中国现代史的发展线索【围绕“社会主义”】

第一单元走向社会主义(怎么过渡)【新民主主义→社会主义制度】

第二单元建设社会主义道路的探索(怎么建设,探索)

第三单元建设中国特色社会主义(怎么建设,全面推进)【十一届三中全会→至今】

中国现代史两个伟大人物:毛泽东、邓小平

毛泽东:建立新中国、确立社会主义制度,形成毛泽东思想(中共七大)

邓小平:改革开放、建设社会主义现代化,提出一国两制、社会主义市场经济体制,形成邓小平理论(中共十五大)

三件标志性事件

1949年开国大典——新中国成立

1956年底三大改造基本完成——标志着我国确立了社会主义制度,进入社会主义初级阶段1978年十一届三中全会——标志着进入改革开放和中国特色社会主义建设新时期

第一届中国人民政治协商会议(筹建新中国)

时间:1949年9月地点:北平

内容:制定《中国人民政治协商会议共同纲领》——起了临时宪法的作用。

开国大典(新中国成立的标志)1949年10月1日

新中国成立的历史意义:①标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利,标志着半殖民地半封建时代的结束。②中国人民从此站立起来,成为新国家、新社会的主人。中国历史从此揭开了新的篇章。

西藏和平解放1951年10月意义:标志着祖国大陆领土全部获得解放。

土地改革(1950年6月—1952年底)

开始的标志:1950年6月中央人民政府公布《中国人民共和国土地改革法》。

意义:彻底废除了两千多年的封建土地剥削制度,消灭了地主阶级;农民成为土地的主人;解放了农村生产力,促进了农村经济迅速恢复和发展。为国家的工业化建设奠定了基础。

八年级历史下册知识树

八年级历史下册知识树

第一页,共22页。
本教材的课程目标:
1、知识与能力
了解中国现代史的重要历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基 本线索; 能够阅读基本的历史文献资料,学会社会调查的基本方法,能运 用所学知识分析和解释历史问题。
2、过程与方法 通过课堂学习和课后活动,逐步积累客观、真实的历史知识;通过收
集资料、构建论据和独立思考,能够对历史现象进行初步的归纳、比较和 概括,产生对人类历史的认同感,加深对人类历史发展进程的理解,并做 出自己的解释。
居住条件差
居住面积扩大 环境改善
丰富多彩
凭布票、数量有限 衣的变迁
色彩和样式单调
衣食住行的变迁
交通条件差
行的变迁 交通发达
自主就业
就业制度的变化
“铁饭碗”
社会保障体系
的完善
城市公费医疗
养老保险制度 失业保险制度
保险制度医疗等
社会生活
第十八页,共22页。
能力 体系
归纳、概括、 列举能力
观察、分析能 力
改革开放的展开 民主与法制 邓小平理论的形成与发展
社会主义建设取 得的成就
民族团结与祖国统一
国防建设与外交成就 科技文化与社会生活
第六页,共22页。
教材地位教学目标、 体例和主线
教教材材整整知体体识框框结架架构结结构构
内容标准

部编版八年级上历史《单元知识网络图》全册

部编版八年级上历史《单元知识网络图》全册

部编版八年级上历史《单元知识网络图》全册

中国近代史学习的四条基本线索

1、外国资本主义与中国反动势力相勾结使中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史

2、中国人民为改变屈辱地位,奋起抗争、反抗侵略、前赴后继、不屈不挠的抗争史

3、先进的中国人寻求救国救民之路的探索史

4、近代工业、近代科技和民族资本主义的发展史

温馨提示:图片点击,可以放大观看。

八年级历史部编版上册1-8单元知识梳理识记手册

八年级历史部编版上册1-8单元知识梳理识记手册

第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会

1.虎门销烟:1839年6月,林则徐在虎门海滩将缴获的鸦片全部销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

2.鸦片战争

(1)原因:①根本原因:英国为打开中国市场。②直接原因:虎门销烟。

(2)爆发:1840年,英军发动侵华战争。

(3)结果:1842年8月,清政府被迫与英国签订中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》。

(4)《南京条约》:开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;割香港岛给英国;赔款2 100万银元;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。

(5)影响:改变了中国历史发展的进程。中国不再享有完整独立的主权,中国社会的自然经济遭到破坏,开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。

3.第二次鸦片战争

(1)原因:西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。

(2)列强罪行:①英、法:1860年,英、法联军攻入北京,火烧圆明园。②沙俄:共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土。

4.太平天国运动

(1)1851年1月11日,洪秀全发动金田起义,建号太平天国,起义军称“太平军”。

(2)1853年3月,太平军攻占南京,将南京改名为天京,作为都城。定都天京后,颁布了《天朝田亩制度》。

(3)1856年秋,天京事变使太平天国由盛转衰。1864年,天京的陷落,标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败

第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧

1.洋务运动

(1)目的:富国强兵,维护清朝统治。

八年级历史主要线索

八年级历史主要线索

八年级历史主要线索

时间:1894——1895年(1894年为旧历甲午年;因此叫做“甲午中日战争”)

原因:日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想

甲主要1894年9月;在黄海大东沟;北洋舰队遭日舰袭击;致远舰管带邓世昌与战士壮烈牺牲

午经过威海卫战役;北洋舰队全军覆没

中时间:1895年4月双方代表:中国:李鸿章;日本:伊藤博文

日结果:签订《马关条约》清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;

战内容:赔偿日本军费白银二亿两;

争允许日本在中国开设工厂;

增辟通商口岸。

影响:大大加深了中国半殖民地化程度

时间:1919年5月4日

五四背景:巴黎和会中国正义要求被拒绝;还将德国在山东特权交给日本五四爱国口号:“外争主权;内除国贼”、取消“二十一条”、

爱国运动反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人

运动前后期中心、主力前期中心:北京;主力:学生

新和中后期中心:上海;主力:工人阶级

民国共意义:是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动;

主产党是中国新民主主义革命的开始

主的成立中标志:中共“一大”召开(时间:1921年7月)

义共奋斗目标:推翻资产阶级政权;建立无产阶级专政;实现共产主义。

命诞内容党的中心任务:领导工人运动

兴生意义:选举党的中央领导机构中央局;选陈独秀为中央局书记

起黄埔时间:1924年5月地点:广州黄埔全称:中国国民党陆军军官学校北伐建立校长:蒋介石政治部主任:周恩来

战争意义:培养大量军事政治人才;为建立国民革命军奠定了基础

北伐目的:推翻北洋军阀的统治;统一全国主要对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖

八年级历史线索知识点

八年级历史线索知识点

八年级历史线索知识点

历史是人类发展进程的记录,它是连接过去、现在和未来的纽带。学习历史需要了解一些重要的线索和知识点,这可以帮助我

们更好地理解不同历史时期的事件和发展趋势。本文将介绍八年

级历史的一些重要线索和知识点,以便帮助学生更好地学习历史。

一、人文线索

人文线索是指人类社会发展的各种文化传统和思想观念,这些

传统和观念塑造了人类社会的形态。在八年级历史中,人文线索

是非常重要的一个方面。它包括以下几个方面:

1. 宗教信仰

在人类发展史上,宗教信仰一直扮演着极其重要的角色。不同

的宗教信仰塑造了不同的文化传统和思想观念。例如,佛教、道

教和儒教对中国文化产生了深远的影响。在学习历史时,我们需

要了解不同宗教信仰的基本概念和特点,以便更好地理解历史事

件和历史人物。

2. 文学艺术

文学艺术是人类社会的重要组成部分。在历史发展过程中,文

学艺术对传承和发展文化传统有着重要的作用。中国古代文学、

绘画、雕塑等艺术形式都是独具特色的传统文化。学习历史时,

我们需要了解不同文学艺术形式的起源和发展,以及对当时社会

的影响。

3. 科学技术

科学技术是人类社会进步的推动力。在历史发展过程中,科学

技术的创新和应用不断推动着人类社会的发展。例如,工业革命

时期的机器、电力和蒸汽引擎等科技发明对当时的工业生产和社

会变革产生了深远的影响。学习历史时,我们需要了解科学技术

的发展史和影响,以便更好地理解历史事件与历史人物。

二、政治线索

政治线索是指人类社会政治制度的演变和变化。八年级历史中,政治线索占据着重要的位置。它包括以下几个方面:

八年级中国近代史基本线索

八年级中国近代史基本线索

中国近代史基本线索
4、八国联军侵华战争(1900——1901) 为了镇压中国人民的反帝爱国运动,英美法 德日恶意奥八个帝国主义国家,于1900年 在天津大沽登陆,进攻北京,慈禧太后带 着光绪帝仓皇出逃,中国战败,被迫签订 《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半 封建国家,清政府成为“洋人的朝廷”。
中国近代史基本线索
新文化运动
代表人物 主要阵地 主要思潮 内容 陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊 《新青年》 北京大学
“民主”、“科学”
提倡民主,反对专制;提倡科学,反对愚昧;提倡 新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。 新文化运动是我国历史上一次空前的思想大 解放运动。
地位 作用
它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的 真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。
代表人物 目 口 内 评 的 号 容 价
戊戌变法




公车上书(1895年) 1898年6——9月 康有为、梁启超、谭嗣同等 政治、经济、文化、军事
戊戌变法在社会上起了思想启蒙的 作用,推动了中国近代化的进程。
代表人物 主要内容 影 响
戊戌变法的主要内容
类别 政治 内容
开放言论;取消多余的衙门和无用的官职
经济 发展农工商业
文化 开办新式学堂,培养人才;创办报刊;
废除八股文;
军事 训练新式陆海军
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八年级上册基本历史线索

第一主题:列强的侵略及中国人民的抗争

一、第一次鸦片战争

二、中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的?

第二主题近代化的起步

什么叫近代化?简单说就是:中国资本主义化。

第三主题:新民主主义革命的兴起

一、中国共产党的成立

1、中共成立与新文化运动的关系:新文化运动为马克思主义的传播创造了条件,为中

国共产党的成立做了思想准备。

2、中共的成立与五四运动的关系:五四运动为中共的成立作了干部方面的准备。五四

运动是新民主主义革命的开端。

3、共产主义小组的成立与中共成立的关系:为中共的成立作了组织上的准备。

4、中共的成立:时间,1921.7.23(每年7.1为建党纪念日)。地点:上海,浙江嘉兴南

湖。参加人数:13人,代表全国50多名。中心工作:组织和领导工人运动。中央

局书记:陈独秀。意义:是中国历史上的开天辟地的大事,使中国革命的面貌一新。

二、国共第一次合作(1924-1927)

1、前提:孙中山接受中共的反帝反封建的主张,把旧三民主义发展成为新三民主义,

并改组成立了以此为指导思想的中国国民党。

2、国共合作的开始与结束:开始标志,1924.1中国国民党“一大”在广州召开,标志

合作开始。因为大会通过了接受中国共产党党员或共青团员以个人名义加入国民党

的决议。1927年蒋介石发动的“四一二政变”和汪精卫发动的“七一五政变”标

志合作结束。

3、国共合作下的国民革命运动:目标,打倒列强,推翻北洋军阀的统治,实现国家统

一。几件大事:(1)创办黄埔军校,为国共两党培养了大批军事人才。(2)北伐战争:推翻北洋军阀的统治,实现国家的统一。战果:打败了吴佩孚、孙传芳。(3)周恩

来领导了上海工人第三次武装起义,配合了北伐战争。结果:失败。因为国共第

一次合作在1927年再次政变后破裂,革命目标并未完全实现。失败原因:陈独秀

的右倾投降主义错误;蒋介石为代表的大资产阶级的力量太强大。

4、国共合作破裂后的共产党的应对:(1)1927.8.1举行南昌起义,创建了自己的军队,

打响了武装反抗国民党的第一枪。(2)1927.8.7在武汉汉口召开了“八七会议”,会

议批判了陈独秀的右倾投降主义错误,确定了开展土地革命和武装反抗国民党的总

方针。并确定组织四省起义。(3)1927.9.9毛泽东领导了秋收起义,建立了第一个

农村革命根据地:井冈山革命根据地。创建了中国工农红军第四军。

三、日本对中国的侵略

1、从19世纪90年代到20世纪40年代日本发动了哪些大的侵华战争?答:1894-1895

年的“甲午中日战争”,1900-1901年参与了“八国联军侵华战争”,1937-1945年全

面侵华战争(即:抗日战争)。三场战争所经历的历史阶段大概为50年左右。

2、20世纪30、40年代日本发动了哪些具体的侵略中国的事件?答:1931.9.18的九一

八事变,1932.1.28的一二八事变,1935年的华北事变及华北五省自治运动,1937.7.7

的卢沟桥事变,1937.8.13的八一三事变。

九一八事变,由于蒋介石执行“不抵抗政策”,使“东北三省沦为日本殖民地”,东

北地区有“抗日义勇”及“杨靖宇”领导的“东北抗联”、吉鸿昌领导的“察哈尔

民众抗日同盟军”在抵抗日本对中国东北的侵略与殖民统治。

一二八事变,十九路军在抵抗日军的侵略。

华北事变,国民政府继续执行妥协退让的政策,签订《何梅协定》。进而引发了“一

二九学生运动”和“西安事变”。

卢沟桥事变,标志日本“全面侵华战争”开始,也标志“中国抗日战争”也开始了。

八一三事变,中国战败,抗战以来第一场大会战:淞沪会战失败了。它的失败,意

味南京也将失守,后来都有“重庆”成为抗战时的陪都。

3、日本在侵略中国过程中所犯下的种种罪行:(1)731部队进行细菌研制,用活的中

国人作试验,并在战争中进行细菌战。(2)进行集体大屠杀,如南京大屠杀。被集体大屠杀的人数达19万之多。(3)战争中把中国妇女作为“慰安妇”。(4)对中共敌后战场实行“三光政策”。(5)战争中使用毒气。……

4、日本当今社会对历史侵略战争的错误认识:(1)否认大屠杀的存在(2)美化侵略

战争,认为对中国的战争不是侵略战争而是帮助中国的战争。形成这种错误认识的根本原因是:日本对二战所犯罪行反省不彻底,军国主义思潮依然存在。对此,作为中国人,应该对日本保持警惕,防止军国主义复活。

5、抵抗日本侵略的爱国将领:(甲午中日战争)黄海战役中邓世昌英勇捐躯;(八国联

军侵华战争)清军爱国将领聂士成在天津抵抗八国联军的侵略。(九一八事变后)东北地区有杨靖宇、吉鸿昌领导抗日军队抵抗日本的侵略。(卢沟桥事变中)二十九军副军长佟麟阁和师长赵登禹先后为国捐躯。(八一三事变)谢晋元副团长奉命坚守“四行仓库”。1938年李宗仁指挥取得了“台儿庄战役”的胜利,歼敌1万多人。1940.8-1941.1彭德怀指挥百团大战,沉重打击了日寇。

6、1895年《马关条约》规定割让“台湾”给日本,1945年10月,抗日战争胜利后,

收回台湾。日本侵占台湾达50年(半个世纪)之久。

7、1937年12月13日,日本侵占南京,开始了长达6个星期的大屠杀。共屠杀中国人

30多万人,其中19万被集体大屠杀。其中,幕府山5.7万人被赶到下关草鞋峡屠杀。

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