认真学习两个条例ppt课件
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条令条例授课PPT课件
（2）执行党的路线、方针、政策， 用严守纪律的实际行动，为国家的建 设、民族的安全和社会的稳定提供坚 强有力的保证。
（3）遵守国家的宪法、法律、法规。
按条令要求严明纪律
二、条令赋予纪律 建设的内容非常广 泛
（二）组织纪律。它是处理个人与组织 关系的行为准则。 （1）个人服从组织。 （2）下级服从上级。 （3）局部服从全局。 （4）全军服从党中 央和中央军委。
①整体抓，抓好不易普及的单位。
②全程抓，抓好不易普及的场合。
③全员抓，抓好不易普及的人员。
④全时抓，抓好不易普及的时间。
把条令规定各项制度落到实处
(四)抓干部，当好样板。
四、贯彻落实制度 需要把握的几个问 题
把条令规定各项制度落到实处
四、贯彻落实制度 需要把握的几个问 题
(五)抓监督，搞好养成。①落实责任， 层层抓。②从严执纪，敢于较真。③ 持之以恒，常抓不懈。
切实履行条令赋予的各项职责
(一)服从命令，听从指挥，坚决完成 任务。
一、军人职责的基 本内容
切实履行条令赋予的各项职责
(二)努力学习，提高素质。
一、军人职责的基 本内容
切实履行条令赋予的各项职责
一、军人职责的基 本内容
(三)遵守纪律，执行法规。我军的纪 律是团结自己，战胜敌人和完成一切 任务的保证。在长期的革命斗争实践 中，我军形成了纪律严明的光荣传统， 遵纪守法成为军人的法定职责，它要 求每个军人在遵守纪律方面，除了执 行上级的命令、指示外，还应当严格 执行党的路线、方针、政策，遵守国 家的法律法规，执行部队的条令条例 和各项规章制度。作为执法部门，消 防部队有自己的《消防法》及《消防 条例》，更应该遵纪守法，而不能知 法犯法，执法违法。
(二)抓管理，增强官兵责任意识，解决 职责不明的问题。
（3）遵守国家的宪法、法律、法规。
按条令要求严明纪律
二、条令赋予纪律 建设的内容非常广 泛
（二）组织纪律。它是处理个人与组织 关系的行为准则。 （1）个人服从组织。 （2）下级服从上级。 （3）局部服从全局。 （4）全军服从党中 央和中央军委。
①整体抓，抓好不易普及的单位。
②全程抓，抓好不易普及的场合。
③全员抓，抓好不易普及的人员。
④全时抓，抓好不易普及的时间。
把条令规定各项制度落到实处
(四)抓干部，当好样板。
四、贯彻落实制度 需要把握的几个问 题
把条令规定各项制度落到实处
四、贯彻落实制度 需要把握的几个问 题
(五)抓监督，搞好养成。①落实责任， 层层抓。②从严执纪，敢于较真。③ 持之以恒，常抓不懈。
切实履行条令赋予的各项职责
(一)服从命令，听从指挥，坚决完成 任务。
一、军人职责的基 本内容
切实履行条令赋予的各项职责
(二)努力学习，提高素质。
一、军人职责的基 本内容
切实履行条令赋予的各项职责
一、军人职责的基 本内容
(三)遵守纪律，执行法规。我军的纪 律是团结自己，战胜敌人和完成一切 任务的保证。在长期的革命斗争实践 中，我军形成了纪律严明的光荣传统， 遵纪守法成为军人的法定职责，它要 求每个军人在遵守纪律方面，除了执 行上级的命令、指示外，还应当严格 执行党的路线、方针、政策，遵守国 家的法律法规，执行部队的条令条例 和各项规章制度。作为执法部门，消 防部队有自己的《消防法》及《消防 条例》，更应该遵纪守法，而不能知 法犯法，执法违法。
(二)抓管理，增强官兵责任意识，解决 职责不明的问题。
条令条例学习月课件汇总
第五条 中国人民解放军的内务建设，必须坚持人民军队的性质。实践 人民军队的宗旨，实行官兵一致、军民一致、军政一致的原则，实行政 治民主、经济民主、军事民主，保证军队忠于党、忠于社会主义、忠于 祖国、忠于人民。 第六条 中国人民解放军的内务建设，必须坚持以提高战斗力为根本标 准。牢固树立中国人民解放军永远是一支战斗队的思想，把提高战斗力 作为军队内务建设一切活动的出发点和落脚点，做好经常性基础性工作， 讲求实效，克服形式主义。 第七条 中国人民解放军的内务建设，必须坚持政治工作的生命线地位。 坚持党对军队的绝对领导。发挥党委的领导核心作用和党支部的战斗堡 垒作用。进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想以及科学发展观的教育，大力培育“忠诚于党，热爱人民，报 效国家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，使部队在 思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，保证军队建设科学发 展和官兵全面发展，保证军队内部和军政军民团结和谐。加强社会主义 精神文明建设，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的革命军人，塑 造军队文明之师、威武之师、胜利之师的良好形象。
中国人民解放军必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持党的基本 理论、基本路线、基本纲领和基本经验，贯彻毛泽东军事思想、邓小 平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想、胡锦涛关于新 形势下国防和军队建设重要论述，把科学发展观作为国防和军队建设 的重要指导方针，着眼全面履行新世纪新阶段我军历史使命，贯彻新 时期军事战略方针，落实政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、 保障有力的总要求，紧紧围绕打得赢、不变质两个历史性课题，发扬 听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统，加快中国特色军事变革， 加强军事斗争准备，提高以打赢信息化条件下局部战争能力为核心的 完成多样化军事任务的能力，为建设一支强大的现代化正规化革命军 队，为推进现代化建设、实现祖国统一、维护世界和平与促进共同发 展而奋斗。 第四条 中国人民解放军的内务建设，是军队进行各项建设的基础，是 巩固和提高战斗力的重要保证，其基本任务是：使每个军人明确和认 真履行职责，维护军队良好的内外关系，建立正规的战备、训练、工 作、生活秩序，培养优良的作风和严格的纪律，保证军队圆满完成任 务。
条令条例学习月授课课件
要管理好部队，首先要明确管部队管什么。就像射击要 对准靶子，三点一线才能弹无虚发的道理一样，不能眉毛胡子 一把抓，大事小事管天下。
消防部队是以防火灭火、抢险救援、反恐处突为工作中 心的一支特殊部队，所以消防部队管理对象可以归结为：人、 财、物、事四大要素。
消防部队管理的对象
消防部队管理的目的
•
消防部队管理的根本目的是：以马列主义、毛泽东
除了具备以上“三种意识”，还有一个很重要的因素， 那就是注重日常养成。养成是把条令转化而为官兵自觉行动 的重要途径官兵自觉行动的重要途径。要坚持教养一致，把 操场、哨位、训练场、学习室、会议室作为养成的课堂，着 力培养官兵严守纪律、令行禁止的作风。
（三）贯彻条令条例切实搞好部队管理的方法
前面讲的是要提高官兵自觉性的问题，那么除了自觉性， 在实际工作中我们可以通过哪些方面、采取哪些方法才能 贯彻好条令条例切实搞好部队管理工作呢，这是是关键所 在，也是难点。
二是集中整顿与经常性工作的关系。集中搞教育、专项抓治 理，是从严治军的一种有效手段。但绝不能仅仅靠整顿抓管理 ，靠活动促安全，用集中教育整顿代替经常性工作。要扎扎实 实做好经常性工作，把功夫下在平时，把要求严在平时，把工 作做在平时，注重从日常养成，从点滴抓起，必须坚持反复抓 、抓反复，经常抓、抓经常。
消防部队管理的含义
现代管理科学认为：管理是人们为了实现某一共同 目标，而不断进行的有意识、有组织的协调活动。消防 部队管理，是指部队管理者依照军队的条令条例、规章 制度和消防部队特殊的工作、生活秩序及方法，对所属 人员、装备进行的组织、协调、控制和规范，以实现部 队的高度稳定和集中统一。
消防部队管理的对象
的 命 脉
治
军
必
先
消防部队是以防火灭火、抢险救援、反恐处突为工作中 心的一支特殊部队，所以消防部队管理对象可以归结为：人、 财、物、事四大要素。
消防部队管理的对象
消防部队管理的目的
•
消防部队管理的根本目的是：以马列主义、毛泽东
除了具备以上“三种意识”，还有一个很重要的因素， 那就是注重日常养成。养成是把条令转化而为官兵自觉行动 的重要途径官兵自觉行动的重要途径。要坚持教养一致，把 操场、哨位、训练场、学习室、会议室作为养成的课堂，着 力培养官兵严守纪律、令行禁止的作风。
（三）贯彻条令条例切实搞好部队管理的方法
前面讲的是要提高官兵自觉性的问题，那么除了自觉性， 在实际工作中我们可以通过哪些方面、采取哪些方法才能 贯彻好条令条例切实搞好部队管理工作呢，这是是关键所 在，也是难点。
二是集中整顿与经常性工作的关系。集中搞教育、专项抓治 理，是从严治军的一种有效手段。但绝不能仅仅靠整顿抓管理 ，靠活动促安全，用集中教育整顿代替经常性工作。要扎扎实 实做好经常性工作，把功夫下在平时，把要求严在平时，把工 作做在平时，注重从日常养成，从点滴抓起，必须坚持反复抓 、抓反复，经常抓、抓经常。
消防部队管理的含义
现代管理科学认为：管理是人们为了实现某一共同 目标，而不断进行的有意识、有组织的协调活动。消防 部队管理，是指部队管理者依照军队的条令条例、规章 制度和消防部队特殊的工作、生活秩序及方法，对所属 人员、装备进行的组织、协调、控制和规范，以实现部 队的高度稳定和集中统一。
消防部队管理的对象
的 命 脉
治
军
必
先
《中国共产党党员教育管理工作条例》学习课件
Communist Party of China
党员教育管理工作条例
03
学习贯彻《条例》的要求
感谢您的聆听
中国共产党
Communist Party of China
中国共产党
Communist Party of China
党员教育管理工作条例
01
《条例》的背景及意义
一、条例的背景及意义
一、条例的背景及意义
中国共产党
Communist Party of Chi容
中国共产党
《中国共产党党员教育管理工作条例》
学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想
前言/PREFACE
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员教育管理工 作，推动形成全党从严从实抓党员教育管理的良好态势。
《中国共产党党员教育管理工作条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想 为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方 式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。
党员教育管理工作条例
03
学习贯彻《条例》的要求
感谢您的聆听
中国共产党
Communist Party of China
中国共产党
Communist Party of China
党员教育管理工作条例
01
《条例》的背景及意义
一、条例的背景及意义
一、条例的背景及意义
中国共产党
Communist Party of Chi容
中国共产党
《中国共产党党员教育管理工作条例》
学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想
前言/PREFACE
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员教育管理工 作，推动形成全党从严从实抓党员教育管理的良好态势。
《中国共产党党员教育管理工作条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想 为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方 式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。
社会保险经办条例系统学习解读PPT课件
二 用PowerPoint制作课件的方法 根据PowerPoint的特点,设计课件方 案时, 把方案 写成分 页式,即 按照幻 灯片一 张一张 的样式 ,按屏 幕页面 的方式 写出,同 时要考 虑模板 的选取 、板式 的选择 、效果 的设置 、动画 出现的 时间以 及...
三
在此输入文字六
——学习解读《社会保险经办条例》——
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险基金或者违规投资运营等违法行为，规定了相应法律责任。
的合法权益，促进社会公平，根据《中华人民共和国社会保险法》，制定本条例。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第二条 经办基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等国家规定的社会保险，
适用本条例。
第三条 社会保险经办工作坚持中国共产党的领导，坚持以人民为中心，遵循合法、便民、及时、公
三
在此输入文字六
——学习解读《社会保险经办条例》——
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险基金或者违规投资运营等违法行为，规定了相应法律责任。
的合法权益，促进社会公平，根据《中华人民共和国社会保险法》，制定本条例。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第二条 经办基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等国家规定的社会保险，
适用本条例。
第三条 社会保险经办工作坚持中国共产党的领导，坚持以人民为中心，遵循合法、便民、及时、公
两个条例的学习
《中国共产党党内监督条例》
2、《条例》突出制度建设在党内监督
的核心作用
作为我党已有但还在探索的：
（2）重要情况通报和报告制度 （3）述职述廉制度 （6）巡视制度 （8）舆论监督制度
《中国共产党党内监督条例》
2、《条例》突出制度建设在党内 监督的核心作用
作为我党吸取其他政党的经验做法而借鉴的： （9）询问和质询制度 （10）罢免或撤换要求及处理制度
2、《条例》突出制度建设在党内 监督的核心作用
制度建设有28条占全文47条的 50%以上，有十项监督制度
《中国共产党党内监督条例》
2、《条例》突出制度建设在党内 监督的核心作用
作为我党已有且相对成熟经验的总结：
（1）集体领导和分工制度 （4）民主生活会制度 （5）信访处理制度 （7）谈话和诫勉制度
《中国共产党党内监督条例》
3、《条例》抓住了党内监督工作的 重点
重点对象
重点内容
《中国共产党党内监督条例》
4、对党员如何行使监督权《条例》 提出了较高的要求 5、《条例》的规定为党内监督制度 的不断完善留出了较大的空间
《中国共产党纪律处分条例》
侧重事后处理，对象范围更广，与 《中国共产党纪律处分条例》相互配套相 互补充
两个条例的学习
《中国共产党党内监督条例》
《中国共产党纪律处分条例》
《中国共产党党内监督条例》
《条例》是关于党内监督活动 的新鲜经验和历史经验的体现 《条例》的制定过程是我党对 党内监督问题的认识不断深化的 过程
《中国共产党党内监督条例》
1、《条例》把发展党内民主 维护党内团结统一作为主线
《中国共产党党内监督条例》
上海教育 2004年实现教育现代化，一流的城市需 要一流的教育
中国共产党统一战线工作条例学习解读宣传课件ppt模板
——学习解读中共中央印发的《中国共产党统一战线工作条例00221/18//28/2
厦门的花之所以多，是因为这里的花 开花， 草开花 ，灌木 开花， 树也开 花。梧 桐树是 喜光植 物，寿 命较长 ，它的 叶、花 、根及 种子均 可入药 ，种子 还可以 做菜及 榨油。 厦门的花之所以多，是因为这里的花 开花， 草开花 ，灌木 开花， 树也开 花。梧 桐树是 喜光植 物，寿 命较长 ，它的 叶、花 、根及 种子均 可入药 ，种子 还可以 做菜及 榨油。 厦门的花之所以多，是因为这里的花 开花， 草开花 ，灌木 开花， 树也开 花。梧 桐树是 喜光植 物，寿 命较长 ，它的 叶、花 、根及 种子均 可入药 ，种子 还可以 做菜及 榨油。 厦门的花之所以多，是因为这里的花 开花， 草开花 ，灌木 开花， 树也开 花。梧 桐树是 喜光植 物，寿 命较长 ，它的 叶、花 、根及 种子均 可入药 ，种子 还可以 做菜及 榨油。 厦门的花之所以多，是因为这里的花 开花， 草开花 ，灌木 开花， 树也开 花。梧 桐树是 喜光植 物，寿 命较长 ，它的 叶、花 、根及 种子均 可入药 ，种子 还可以 做菜及 榨油。 厦门的花之所以多，是因为这里的花 开花， 草开花 ，灌木 开花， 树也开 花。梧 桐树是 喜光植 物，寿 命较长 ，它的 叶、花 、根及 种子均 可入药 ，种子 还可以 做菜及 榨油。
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条令条例学习PPT课件
9
【温馨提示】
军人更渴望多融入军营以外的世 界，老乡会、校友会、战友会虽然吸 引人，但身在其中容易被人利用，影 响部队的安全稳定。军队是特殊的团 体，军人拥有特殊的身份，我们使命 在身，理当远离这些组织。
10
故事点击 都是射击惹的祸
11
某部军务股长小黄最近有些郁闷，一直担当先进角色的他近日在团军人 大会上却被点名批评了一回。 事情还得追溯到6月中旬的一天，他组织官兵在靶场进行自动步枪 实弹射击；恰逢驻地政府领导到靶场慰问，秘书建议一位新上任的领导 去玩几枪，那名领导也正想体验一下射击的感觉，便让秘书找靶场负责 人小黄，小黄觉得驻地领导每年都会组织到部队来打靶，既然领导提出 了这个要求，就一口答应了下来，并留下几十发子弹让领导打。 谁想这事被部队领导知道了，在学习新条令时还被拿出来当负面典 型讲。因为新条令有明确规定严禁擅自安排地方人员实弹射击。小黄擅 自安排地方人员实弹射击，明显违反了条令规定。考虑到小黄的主观意 愿是好的，以前驻地领导慰问时都有安排射击，而且新条令刚刚实施， 有些内容没有吃透情有可原。于是，让他做了一个书面检查。并规定以 后不经上级机关批准，再也不得擅自安排地方人员实弹射击。
13
2020/1/2
14
第一百二十二条 开展军民共建社会主义精神文明和国防教育活动，应当由
2
为什么把三部条令叫做“共同条令”呢？
一是因为这三部条令规定的内容具有共同性。也就是说，三部条令规范的
内容都是军人最基本的行为准则，即从一个普通老百姓转变成合格军人必须遵照
执行的行为依据。作为一个革命军人，允许做什么，不允许做什么；应当做什么，
不应当做什么，三部条令都有详细、具体和明确的规定。
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【温馨提示】
军人更渴望多融入军营以外的世 界，老乡会、校友会、战友会虽然吸 引人，但身在其中容易被人利用，影 响部队的安全稳定。军队是特殊的团 体，军人拥有特殊的身份，我们使命 在身，理当远离这些组织。
10
故事点击 都是射击惹的祸
11
某部军务股长小黄最近有些郁闷，一直担当先进角色的他近日在团军人 大会上却被点名批评了一回。 事情还得追溯到6月中旬的一天，他组织官兵在靶场进行自动步枪 实弹射击；恰逢驻地政府领导到靶场慰问，秘书建议一位新上任的领导 去玩几枪，那名领导也正想体验一下射击的感觉，便让秘书找靶场负责 人小黄，小黄觉得驻地领导每年都会组织到部队来打靶，既然领导提出 了这个要求，就一口答应了下来，并留下几十发子弹让领导打。 谁想这事被部队领导知道了，在学习新条令时还被拿出来当负面典 型讲。因为新条令有明确规定严禁擅自安排地方人员实弹射击。小黄擅 自安排地方人员实弹射击，明显违反了条令规定。考虑到小黄的主观意 愿是好的，以前驻地领导慰问时都有安排射击，而且新条令刚刚实施， 有些内容没有吃透情有可原。于是，让他做了一个书面检查。并规定以 后不经上级机关批准，再也不得擅自安排地方人员实弹射击。
13
2020/1/2
14
第一百二十二条 开展军民共建社会主义精神文明和国防教育活动，应当由
2
为什么把三部条令叫做“共同条令”呢？
一是因为这三部条令规定的内容具有共同性。也就是说，三部条令规范的
内容都是军人最基本的行为准则，即从一个普通老百姓转变成合格军人必须遵照
执行的行为依据。作为一个革命军人，允许做什么，不允许做什么；应当做什么，
不应当做什么，三部条令都有详细、具体和明确的规定。
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“两法、四条例、一规章”培训幻灯片PPT
第十七条
生产经营单位的主要负责人对本单位 安全生产工作负有下列职责：
（一）建立、健全本单位安全生产 责任制；
（二）组织制定本单位安全生产规 章制度和操作规程；
（三）保证本单位安全生产投入的 有效实施；
（四）督促、检查本单位的安全生 产工作，及时消除生产安全事故隐 患；
（五）组织制定并实施本单位的生 产安全事故应急救援预案；
现我部主要针对“两法、四条例、一规章” 内容进行 主要学习。
“两法、四条例、一规章”
二、内容
➢两法
《中华人民共和国建筑法》 《中华人民共和国安全生产法》
➢ 四条例
《建设工程质量管理条例》 《建设工程安全生产管理条例》 《建设工程勘察设计管理条例》
《铁路安全管理条例》
➢一规章
《铁路建设工程质量监督管理规定》
第二十三条 生产经营单位的特种作业
人员必须按照国家有关规定经 专门的安全作业培训，取得特 种作业操作资格证书，方可上 岗作业。
特种作业人员的范围由国 务院负责安全生产监督管理的 部门会同国务院有关部门确 定。
《中华人民共和国安全生产法》
第二十八条 生产经营单位应当在有较大
危险因素的生产经营场所和有关 设施、设备上，设置明显的安全 警示标志。
《建筑法》的出台，为建筑业发展成为国民经济 的支柱产业提供了重要的法律依据，为解决当前建 筑活动中存在的突出问题提供了法律武器，也为推 进和完善建筑活动的法制建设提供了重要的法律依 据。在《安全生产法》出台前的一段时间内，《建 筑法》是规范我国建筑工程安全生产的惟一一部法 律。
《中华人民共和国建筑法》
《中华人民共和国安全生产法》
地位
《安全生产法》是我国第一部全面规范安全生产的专门法律，是 我国安全生产法律体系的主体法，是各类生产经营单位门进行监督管理和行政执法的法律依据，是制裁各种安全 生产违法犯罪的有力武器。
生产经营单位的主要负责人对本单位 安全生产工作负有下列职责：
（一）建立、健全本单位安全生产 责任制；
（二）组织制定本单位安全生产规 章制度和操作规程；
（三）保证本单位安全生产投入的 有效实施；
（四）督促、检查本单位的安全生 产工作，及时消除生产安全事故隐 患；
（五）组织制定并实施本单位的生 产安全事故应急救援预案；
现我部主要针对“两法、四条例、一规章” 内容进行 主要学习。
“两法、四条例、一规章”
二、内容
➢两法
《中华人民共和国建筑法》 《中华人民共和国安全生产法》
➢ 四条例
《建设工程质量管理条例》 《建设工程安全生产管理条例》 《建设工程勘察设计管理条例》
《铁路安全管理条例》
➢一规章
《铁路建设工程质量监督管理规定》
第二十三条 生产经营单位的特种作业
人员必须按照国家有关规定经 专门的安全作业培训，取得特 种作业操作资格证书，方可上 岗作业。
特种作业人员的范围由国 务院负责安全生产监督管理的 部门会同国务院有关部门确 定。
《中华人民共和国安全生产法》
第二十八条 生产经营单位应当在有较大
危险因素的生产经营场所和有关 设施、设备上，设置明显的安全 警示标志。
《建筑法》的出台，为建筑业发展成为国民经济 的支柱产业提供了重要的法律依据，为解决当前建 筑活动中存在的突出问题提供了法律武器，也为推 进和完善建筑活动的法制建设提供了重要的法律依 据。在《安全生产法》出台前的一段时间内，《建 筑法》是规范我国建筑工程安全生产的惟一一部法 律。
《中华人民共和国建筑法》
《中华人民共和国安全生产法》
地位
《安全生产法》是我国第一部全面规范安全生产的专门法律，是 我国安全生产法律体系的主体法，是各类生产经营单位门进行监督管理和行政执法的法律依据，是制裁各种安全 生产违法犯罪的有力武器。
廉洁自律准则和纪律处分条例专题学习PPT
《中国共产党纪律处分条例》
• 指导思想（第二条）
本条例以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小 平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指 导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，落 实全面从严治党战略部署。
16
《中国共产党纪律处分条例》
工作原则（第四条）
党要管党，从严治党。
党纪面前一律平等。 实事求是。 民主集中制。
32
《中国共产党纪律处分条例》
• 可以从轻或减轻处分情形(第16条)
• （一）主动交代本人应当受到党纪处分的问题的； • （二）检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或 者法律追究的问题，经查证属实的； • （三）主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止 危害结果发生的； • （四）主动上交违纪所得的； • （五）有其他立功表现的。
38
《中国共产党纪律处分条例》
• 从重处分的特殊情形(第20条)
• 故意违纪受处分后又因故意违纪应当受到党纪处分 的，应当从重处分。 • 党员违纪受到党纪处分后，又被发现其受处分前的 违纪行为应当受到党纪处分的，应当从重处分。
39
《中国共产党纪律处分条例》
• 两种违纪行为及触犯两个处分条款的适用：
• 一人有本条例规定的两种以上（含两种）应当受到 党纪处分的违纪行为，应当合并处理，按其数种违纪 行为中应当受到的最高处分加重一档给予处分；其中 一种违纪行为应当受到开除党籍处分的，应当给予开 除党籍处分。(第23条) • 一个违纪行为同时触犯本条例两个以上（含两个） 条款的，依照处分较重的条款定性处理。 (第24条)
33
《中国共产党纪律处分条例》
• 名词解释：主动交代 (第39条)
• 主动交代，是指涉嫌违纪的党员在组织初核前向有 关组织交代自己的问题，或者在初核和立案调查其问 题期间交代组织未掌握的问题。
条令条例学习ppt课件
12
【条令索引】
内务条令第三百二十五条 使用管理轻武器以及弹药的人员，应当遵
守下列安全规定：
（一）严禁私存、私带、私借枪支弹药；
（二）严禁擅自装填弹药；
（三）严禁持枪打闹和枪口对人；
（四）严禁随意动用他人武器；
（五）严禁擅自安排地方人员实弹射击；
（六）严禁持枪打猎或者擅自打靶；
（七）严格落实验枪制度。
条令条例学习
第八章 与军外人员交往
1
明确条令条例的地位和作用
我军共同条令是中央军委颁发的军事法规，它依据有关
法律和军队建设的实际，以立法的形式规定了军队日常活动，
包括建立正规的战备、训练、工作、生活秩序等最基本的行
为规范。而且，三部条令之间互相补充、共同组合相对完整
的规范体系。《内务条令》是全军建立和维护良好的内外关
5
把原《内务条令》“对外交往”一章 扩充修改为“与军外人员的交往”，
内容由原来的9条增加为16条。
6
故事点击 副会长辞职了
7
杨凡在部队虽然只是一名军士长，但他还有一个编外职务，那就是某 市战友联谊会副会长，因为热心公益，喜欢交际，他的副会长还当得挺 称职的，战友、老乡有事都会找他帮忙。而他也在不影响工作的情况下 把别人托付的事情办得圆圆满满。
可是这时教导员却找到杨凡，让他退出战友会，并做好战友会中其 他现役战友的思想工作，让他们一起退出。杨凡感觉自己这个战友会成 立以来，所收成员都是经过严格政审的，可以说都是相对优秀的战友， 更重要的是有些时候还为部队做了一些实事。这怎么突然间就不让参加 了呢？
教导员看出杨凡的困惑，随手拿了条令，说道，新条令明确规定军 人不得组织或者参加老乡会、校友会、战友会等民间团体，叫你退出， 是为了不让你违反条令，犯错误，影响了个人的成长进步。听到教导员 的话，杨凡感觉到心里一阵温暖，第二天，正逢周末，他请假找到驻地 战友会的办公室，向会长和秘书长递上一份退会和辞职名单。
【条令索引】
内务条令第三百二十五条 使用管理轻武器以及弹药的人员，应当遵
守下列安全规定：
（一）严禁私存、私带、私借枪支弹药；
（二）严禁擅自装填弹药；
（三）严禁持枪打闹和枪口对人；
（四）严禁随意动用他人武器；
（五）严禁擅自安排地方人员实弹射击；
（六）严禁持枪打猎或者擅自打靶；
（七）严格落实验枪制度。
条令条例学习
第八章 与军外人员交往
1
明确条令条例的地位和作用
我军共同条令是中央军委颁发的军事法规，它依据有关
法律和军队建设的实际，以立法的形式规定了军队日常活动，
包括建立正规的战备、训练、工作、生活秩序等最基本的行
为规范。而且，三部条令之间互相补充、共同组合相对完整
的规范体系。《内务条令》是全军建立和维护良好的内外关
5
把原《内务条令》“对外交往”一章 扩充修改为“与军外人员的交往”，
内容由原来的9条增加为16条。
6
故事点击 副会长辞职了
7
杨凡在部队虽然只是一名军士长，但他还有一个编外职务，那就是某 市战友联谊会副会长，因为热心公益，喜欢交际，他的副会长还当得挺 称职的，战友、老乡有事都会找他帮忙。而他也在不影响工作的情况下 把别人托付的事情办得圆圆满满。
可是这时教导员却找到杨凡，让他退出战友会，并做好战友会中其 他现役战友的思想工作，让他们一起退出。杨凡感觉自己这个战友会成 立以来，所收成员都是经过严格政审的，可以说都是相对优秀的战友， 更重要的是有些时候还为部队做了一些实事。这怎么突然间就不让参加 了呢？
教导员看出杨凡的困惑，随手拿了条令，说道，新条令明确规定军 人不得组织或者参加老乡会、校友会、战友会等民间团体，叫你退出， 是为了不让你违反条令，犯错误，影响了个人的成长进步。听到教导员 的话，杨凡感觉到心里一阵温暖，第二天，正逢周末，他请假找到驻地 战友会的办公室，向会长和秘书长递上一份退会和辞职名单。
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《处分条例》分三编： 总则、分则和附则 共15章，178条。
13
第一编 总则
一般原理、原则和制度
第一章 指导思想、原则和适用范围 遵循的五条基本原则:
❖ 党要管党、从严治党的原则； ❖ 党员在党纪面前人人平等的原则； ❖ 实事求是的原则； ❖ 民主集中制的原则； ❖ 惩前毖后、治病救人的原则。
14
严认 格真 遵学 守习 党两 的个 纪条 律例
1
《中国共产党党内监督条例（试行）》 《中国共产党纪律处分条例》
2
党内法规分为：
一级法规: 党章，最根本的； 二级法规: 准则等，概括性比较强； 三级法规: 条例、规则、规定、办法、细则等，
一般规定非常详细。
两个条例关系
内容上: 互相补充、互相配合 共同点：贯彻从严治党的方针，加强党的法规和制度建设 特 点：监督条例侧重事前管理（注重预防）
对严重违反党纪的党组 织处理措施有两种：
❖ 改组
❖ 解散
16
第三章 纪律处分运用规则
运用的主体是纪检机关或者有关党组织 运用的对象是违纪主体 ，即违犯党纪的党组织和党员。
坚持实事求是的原则 以违纪事实为依据 以党章、其他党内法规和 国家法律、法规为准绳
17
量级情节问题
对于“情节较轻”、“情 节较重”、“情节严重”以及 “造成巨大损失或者恶劣影响” 等
第二章 违纪与纪律处分
什么是党的纪律？
党的纪律是 党的各级组织 和全体党员必 须遵守的行为 规则。
什么是违反党 的纪律？
违反党章和其 他党内法规，违 反国家法律、法 规，违反党和国 家政策、社会主 义道德，危害党、 国家和人民利益 的行为。
15
党的纪律处分有五种：
❖ 警告 ❖ 严重警告 ❖ 撤销党内职务 ❖ 留党查看 ❖ 开除党籍
从轻、从重处分 ：处分幅度以内 减轻、加重处分 ：处分幅度以外
18
第四章 对违法犯罪党员的处分
违法——不遵守法 律或者法令的行为 。
犯罪——严重危害 国家和人民利益，应 当受到刑罚处罚的行为。
19
第五章 其他规定
对预备党员违犯党纪的处理方式： 批评教育 延长预备期 取消预备党员资格
对失职渎职行为责任人员的划分： ➢ 直接责任者 ➢ 主要领导责任者 ➢ 重要领导责任者
2000年：CPI：3.1 排名：63
2001年：CPI：3.5 排名：57
2002年：CPI：3.5 排名：59
2003年：CPI：3.4 排名：66
2004年：CPI：3.4 排名：71
2005年：CPI：3.2 排名：78
2006年：CPI：3.3 排名：70
2007年：CPI：3.5 排名：78
❖ 《党内监督条例》设5章，即总则、监督职责、监 督制度、监督保障、附则，共47条，约6600余字。
❖ 党内监督的重点对象是： 党的各级领导机关和领导干部， 特别是各级领导班子主要负责人。
❖ 党内监督的实质是对权力的制约
8
❖ 党内监督的重点内容 ：
七项重点内容，即：
遵守党章和党内法规的情况； 遵守宪法、法律，依法执政的情况； 贯彻执行民主集中制的情况； 保障党员权利的情况； 在干部选拔任用工作中的情况； 密切联系群众、维护群众利益的情况； 廉洁自律和抓党风廉政建设的情况。
处分条例侧重事后管理（注重惩治）
3
一、《中国共产党党内监督条例（试行）》
1、《监督条例》的内容及特点
基本内容： 指导思想、重点对象、重点内容、
监督职责、监督制度、监督保障
最大的特点： 制度化、规范化、程序化(“三化”) ❖ 最直接的表现是监督的“三化”； ❖ 深层次的是党内权力配置、制约和监督的“三化” ； ❖ 精神和灵魂则是党内民主的“三化” 。
八是舆论监督制度
九是询问和质询制度
十是罢免或撤换要求及处理制度
11
条例的八个引人注目亮点
1.以党内民主为主线 2.党内监督重在制度建设 3.重大监督问题初步解决 4.“一把手”成为监督重点 5.重视权利与义务的平衡 6.监督职责划分更明确 7.党内外监督相结合 8.立足实际操作性强
12
二、《中国共产党纪律处分条例》
4
2、《监督条例》的重大意义
全面推进党建工作的需要；
严肃党的纪律、强化监督制 约体制的需要；
党风廉政建设和反腐倡廉的 迫切需要。
5
“透明国际” CPI清廉指数采用10分制
(Corruption Perceptions Index)
10表示最廉洁；0分最腐败 8.0～10.0之间表示比较廉洁 5.0～8.0之间为轻微腐败 2.5～5.0之间腐败比较严重 0～2.5之间则为极端腐败
9
关于党内监督机构、监督主体和监督职责：
党内监督机构：纪委 6种监督主体：各级党委、党委委员、各级纪委、纪 委委员、党员、党代会代表 。
10
十项监督制度（重心和核心）：
一是集体领导和分工负责制度
二是重要情况通报和报告制度
三是述职述廉制度
四是民主生活会制度
五是信访处理制度
六是巡视制度
七是谈话和诫勉制度
2008年：CPI：3.6 排名：72
2009年：CPI：3.6 排名：79
6
2010年：CPI：3.5 排名：78
小作坊式个案 大规模集约式
战术上“三个转变”单打独斗
侧重打击
合成作战 惩治和预防并重
战略上“三个转 向”
被动防御 运动反腐 事后监督主动进攻 制度反腐 Fra bibliotek前监督7
3、《党内监督条例》的主要内容、 监督的重点对象、文字结构
20
第二编 分则 （六至十五章 ）
具体违纪行为和量纪标准
本编共列举了10大类违纪行为
第六章 违反政治纪律的行为
政治纪律就是在政治方向、 政治立场、政治原则、政治路线 等方面应该严格遵守的行为规范， 在各项纪律中，政治纪律是首要 纪律
21
第七章 违反组织纪律、人事纪律的行为
1.违反规定程序发展党员； 2.拒不执行或者擅自改变党组织决定； 3.下级党组织拒不执行上级组织决定； 4.搞非法组织活动； 5.违反规定选拔任用干部； 6.不服从组织分配调动； 7.利用职权为自己和他人谋取利益； 8.在考试、录取工作中的违规行为； 9.以不正当方式谋求本人或他人公款出国出境行为。
22
第八章 违反廉洁自律规定的行为
领导干部要严格遵守 四大纪律 八项要求
23
❖ 四大纪律：
政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律
❖ 八项要求：
➢ 要同党中央保持高度一致，不阳奉阴违、自行其是； ➢ 要遵守民主集中制，不独断专行、软弱放任； ➢ 要依法行使权利，不滥用职权、玩忽职守； ➢ 要廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益； ➢ 要管好配偶、子女和身边工作人员，不利用本人影响谋私利； ➢ 要公道正派用人，不任人唯亲、营私舞弊； ➢ 要艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受； ➢ 要务实为民，不弄虚作假、与民争利。
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第一编 总则
一般原理、原则和制度
第一章 指导思想、原则和适用范围 遵循的五条基本原则:
❖ 党要管党、从严治党的原则； ❖ 党员在党纪面前人人平等的原则； ❖ 实事求是的原则； ❖ 民主集中制的原则； ❖ 惩前毖后、治病救人的原则。
14
严认 格真 遵学 守习 党两 的个 纪条 律例
1
《中国共产党党内监督条例（试行）》 《中国共产党纪律处分条例》
2
党内法规分为：
一级法规: 党章，最根本的； 二级法规: 准则等，概括性比较强； 三级法规: 条例、规则、规定、办法、细则等，
一般规定非常详细。
两个条例关系
内容上: 互相补充、互相配合 共同点：贯彻从严治党的方针，加强党的法规和制度建设 特 点：监督条例侧重事前管理（注重预防）
对严重违反党纪的党组 织处理措施有两种：
❖ 改组
❖ 解散
16
第三章 纪律处分运用规则
运用的主体是纪检机关或者有关党组织 运用的对象是违纪主体 ，即违犯党纪的党组织和党员。
坚持实事求是的原则 以违纪事实为依据 以党章、其他党内法规和 国家法律、法规为准绳
17
量级情节问题
对于“情节较轻”、“情 节较重”、“情节严重”以及 “造成巨大损失或者恶劣影响” 等
第二章 违纪与纪律处分
什么是党的纪律？
党的纪律是 党的各级组织 和全体党员必 须遵守的行为 规则。
什么是违反党 的纪律？
违反党章和其 他党内法规，违 反国家法律、法 规，违反党和国 家政策、社会主 义道德，危害党、 国家和人民利益 的行为。
15
党的纪律处分有五种：
❖ 警告 ❖ 严重警告 ❖ 撤销党内职务 ❖ 留党查看 ❖ 开除党籍
从轻、从重处分 ：处分幅度以内 减轻、加重处分 ：处分幅度以外
18
第四章 对违法犯罪党员的处分
违法——不遵守法 律或者法令的行为 。
犯罪——严重危害 国家和人民利益，应 当受到刑罚处罚的行为。
19
第五章 其他规定
对预备党员违犯党纪的处理方式： 批评教育 延长预备期 取消预备党员资格
对失职渎职行为责任人员的划分： ➢ 直接责任者 ➢ 主要领导责任者 ➢ 重要领导责任者
2000年：CPI：3.1 排名：63
2001年：CPI：3.5 排名：57
2002年：CPI：3.5 排名：59
2003年：CPI：3.4 排名：66
2004年：CPI：3.4 排名：71
2005年：CPI：3.2 排名：78
2006年：CPI：3.3 排名：70
2007年：CPI：3.5 排名：78
❖ 《党内监督条例》设5章，即总则、监督职责、监 督制度、监督保障、附则，共47条，约6600余字。
❖ 党内监督的重点对象是： 党的各级领导机关和领导干部， 特别是各级领导班子主要负责人。
❖ 党内监督的实质是对权力的制约
8
❖ 党内监督的重点内容 ：
七项重点内容，即：
遵守党章和党内法规的情况； 遵守宪法、法律，依法执政的情况； 贯彻执行民主集中制的情况； 保障党员权利的情况； 在干部选拔任用工作中的情况； 密切联系群众、维护群众利益的情况； 廉洁自律和抓党风廉政建设的情况。
处分条例侧重事后管理（注重惩治）
3
一、《中国共产党党内监督条例（试行）》
1、《监督条例》的内容及特点
基本内容： 指导思想、重点对象、重点内容、
监督职责、监督制度、监督保障
最大的特点： 制度化、规范化、程序化(“三化”) ❖ 最直接的表现是监督的“三化”； ❖ 深层次的是党内权力配置、制约和监督的“三化” ； ❖ 精神和灵魂则是党内民主的“三化” 。
八是舆论监督制度
九是询问和质询制度
十是罢免或撤换要求及处理制度
11
条例的八个引人注目亮点
1.以党内民主为主线 2.党内监督重在制度建设 3.重大监督问题初步解决 4.“一把手”成为监督重点 5.重视权利与义务的平衡 6.监督职责划分更明确 7.党内外监督相结合 8.立足实际操作性强
12
二、《中国共产党纪律处分条例》
4
2、《监督条例》的重大意义
全面推进党建工作的需要；
严肃党的纪律、强化监督制 约体制的需要；
党风廉政建设和反腐倡廉的 迫切需要。
5
“透明国际” CPI清廉指数采用10分制
(Corruption Perceptions Index)
10表示最廉洁；0分最腐败 8.0～10.0之间表示比较廉洁 5.0～8.0之间为轻微腐败 2.5～5.0之间腐败比较严重 0～2.5之间则为极端腐败
9
关于党内监督机构、监督主体和监督职责：
党内监督机构：纪委 6种监督主体：各级党委、党委委员、各级纪委、纪 委委员、党员、党代会代表 。
10
十项监督制度（重心和核心）：
一是集体领导和分工负责制度
二是重要情况通报和报告制度
三是述职述廉制度
四是民主生活会制度
五是信访处理制度
六是巡视制度
七是谈话和诫勉制度
2008年：CPI：3.6 排名：72
2009年：CPI：3.6 排名：79
6
2010年：CPI：3.5 排名：78
小作坊式个案 大规模集约式
战术上“三个转变”单打独斗
侧重打击
合成作战 惩治和预防并重
战略上“三个转 向”
被动防御 运动反腐 事后监督主动进攻 制度反腐 Fra bibliotek前监督7
3、《党内监督条例》的主要内容、 监督的重点对象、文字结构
20
第二编 分则 （六至十五章 ）
具体违纪行为和量纪标准
本编共列举了10大类违纪行为
第六章 违反政治纪律的行为
政治纪律就是在政治方向、 政治立场、政治原则、政治路线 等方面应该严格遵守的行为规范， 在各项纪律中，政治纪律是首要 纪律
21
第七章 违反组织纪律、人事纪律的行为
1.违反规定程序发展党员； 2.拒不执行或者擅自改变党组织决定； 3.下级党组织拒不执行上级组织决定； 4.搞非法组织活动； 5.违反规定选拔任用干部； 6.不服从组织分配调动； 7.利用职权为自己和他人谋取利益； 8.在考试、录取工作中的违规行为； 9.以不正当方式谋求本人或他人公款出国出境行为。
22
第八章 违反廉洁自律规定的行为
领导干部要严格遵守 四大纪律 八项要求
23
❖ 四大纪律：
政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律
❖ 八项要求：
➢ 要同党中央保持高度一致，不阳奉阴违、自行其是； ➢ 要遵守民主集中制，不独断专行、软弱放任； ➢ 要依法行使权利，不滥用职权、玩忽职守； ➢ 要廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益； ➢ 要管好配偶、子女和身边工作人员，不利用本人影响谋私利； ➢ 要公道正派用人，不任人唯亲、营私舞弊； ➢ 要艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受； ➢ 要务实为民，不弄虚作假、与民争利。