人教版七年级语文下册第六单元课文知识点梳理

人教版七年级语文下册第六单元课文知识点梳理

七（下）语文第六单元（关爱动物珍爱生命）重点课文；班级：姓名：得分：；一、基础梳理；（一）文学常识；26《猫》（体裁：散文）作者是，现代作家、学者、；化运动的之一；本文按照（）顺序写了（）次养猫的故事，重点写了第；猫；爱，同时呼吁我们；27《斑羚飞渡》（体裁：动物小说），选自《》；沈一鸣；表作《圣火》《第七条猎狗》《狼王梦》《一只猎雕的；本文按时间顺序，的全

七（下）语文第六单元（关爱动物珍爱生命）重点课文复习卷

一、基础梳理

（一）文学常识

26《猫》（体裁：散文）作者是，现代作家、学者、翻译家，我国新文

化运动的之一。主要著作有《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。

本文按照（）顺序写了（）次养猫的故事，重点写了第（）只

猫。作者正是通过对这段家庭养猫悲剧史的回顾，表现了对自然、人生的热

爱，同时呼吁我们。

27《斑羚飞渡》（体裁：动物小说），选自《》。作者，原名

沈一鸣。作品多次获奖，他本人页赢得了“中国动物小说大王”的美誉。代

表作《圣火》《第七条猎狗》《狼王梦》《一只猎雕的遭遇》等。

本文按时间顺序，的全过程，表现了老斑羚为了赢得种群的生存机会甘愿献身的精神。

故事发生的地点是，起因是，经过是，结果是 28《华南虎》（体裁：诗歌）的作者是，是“”的重要成员。出版诗集《彩色的生活》《祖国》等。诗中塑造了一只有着不屈的灵魂的华南虎形象。诗人以华南虎作为象征，表现了自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。

29《马》（体裁：科学小品文/散文）的作者是他用毕生精力经营皇家花园，并用40年时间写成36册巨著《》。

作者以“马”为写作对象，分两大部分结构全文：第1、2段是第一部分，写的是人类驯养的马，第3、4、5段是第二部分，写的是。通过手法的运用，表现了两种状态下马的不同生存状况。字里行间，流露出作者对“在无垠的草原上”“自由自在地生活着的马匹”的由衷赞美，对“被人养育”“经过训练”“供人驱使”的马的深刻同情。

5）《狼》（体裁：小说/寓言）作者是（）代文学家。代表作《》是他一生心血的结晶，也是他文学创作的最高成就。“聊斋”是他的名称，“志”是的意思，“异”指的故事。本文讲述了一个屠户晚归途中遇狼并最终杀狼的故事，说明了狼再狡猾也斗不过人，也告诫人们对待像狼一样的恶势力应丢掉幻想，敢于斗争，善于斗争，最后取得胜利。

（二）重点词语（给加点字注音或者看拼音写词语）污涩（）怂恿（）怅然（） z ǔ（）骂．．．．

chéng（）戒红líng( ) quán（）伏nüè（）待

逞能（）悲怆（）磐石（）斑lán（）．．．

苍qi?ng（）xián（）熟对zhì（）狩猎（）．

一尘不染（）略胜一筹（）秩（）序井然眼花liáo（）乱．．．

胆怯（）抽搐（）咆哮（）劝诱（）．．．．．

沟hè（）huǎng hū ( ) 不jī( ) 羞kuì（）

趾爪（ zhǎo ）铰（）掉叽叽喳喳（）．．．

庇荫（）遒劲（jìng）观瞻（）犷（）野．．．．．

dù（）忌阔chu?（）kuīsì（）疮痍（）．．

相觑（）xùn（）良剽（）悍妍（）丽．．．

相得益彰（zhāng）

（三）词语解释

26污涩：指肮脏不光滑。涩，文中是不光滑的意思。怂恿：鼓动别人去做。怅然：不愉快的样子。悲楚：悲伤凄楚，悲苦。

提心吊胆：形容十分担心或害怕。妄下断语：不经考虑，轻易下结论。畏罪潜逃：犯罪后，因害怕承担罪责而偷偷逃跑。

27悲怆：非常悲伤。逞能：显示自己能干。

一尘不染：形容环境非常清洁。

眼花缭乱：眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。

秩序井然：有条理，整齐而不混乱的样子。

略胜一筹：比较起来，略微好一些。筹，筹码。

进退（）谷：无论是进还是退都处在困境之中。维，是。谷，穷尽，指困境。 28劝诱：劝说诱导。不羁：不受束缚。

抽搐：肌肉不自觉地收缩的症状。文中指（心灵）因痛苦而颤抖。

石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名状的奇境。文中用来形容声音大得惊人。

29剽悍：勇猛，强健。驯良：和顺善良。疮痍：创伤。

窥伺：暗中观察情况。慷慨以赴：毫无私心、毫不吝惜地前往。

相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。益，更加。彰，明显。

有过之无不及：有超过的而没有达不到的。

（四）、《狼》

1、重点实词（加点字在括号内注音，在横线上释义意思）（加点的字词）

①缀（）行甚远：②屠惧（）．．

③屠大窘（）④苫（）蔽成丘．．．

⑤眈眈（）相向⑥假寐（）．．．

⑦狼亦黠（）．

2、一词多义

意：意）意）

敌：恐前后受其敌（）盖以诱敌（）

止：一狼得骨止（）止有剩骨（）

3、通假字止有剩骨（“止”通“只”，只，仅仅）

4禽兽之变诈几何哉．．

５、词类活用

①恐前后受其敌（名词活用为动词，）．

②其一犬做于前（名词活用为状语，）．

③一狼洞其中（名词活用为动词，）．

④意将隧入以攻其后（名词活用为动词，）．

6、初步感知：

①如果用“屠户遇狼”概括第一段的内容，后面三段的内容依次应为：

屠户、屠户和屠户。

②第一段在全文中有什么作用？

答：开头以简洁的行文，交代了时间、地点、事件和“角色”，突出了人与狼的“狭路相逢”必有一搏的惊险气氛。“止有剩骨”为下文做铺垫。“缀行甚远”暗示狼的本性——贪狼，又显现出狼的狡猾。

③最后一段的议论有什么作用？