新人教版一年级上《第几》ppt课件
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新人教版一年级数学上册《第几》说课课件
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
8号运动员
2
3
6
7
4
1
5
智慧城堡
加油啊！
从左边起涂色。 涂4个 涂第4个
排队
第1 第2 第 3 第4 第5
从左数，
排第 3 ，
排第 5 。
按要求填颜色。
第2个 第4棵 第3颗 第5张
在第( 4)层。
总结：
通过本节课的学习，同学们知道如 何区分第几和几个了吗？学会运用第几 了吗？
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
人教新课标Leabharlann Baidu一年级数学上册
学习目标：
知道几个和第几个，能够正确用几个 和第几个表达意思，体会基数和序数的区 别；培养同学们的观察能力和动手操作能 力。
You made my day!
我们，还在路上……
8号运动员
2
3
6
7
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1
5
智慧城堡
加油啊！
从左边起涂色。 涂4个 涂第4个
排队
第1 第2 第 3 第4 第5
从左数，
排第 3 ，
排第 5 。
按要求填颜色。
第2个 第4棵 第3颗 第5张
在第( 4)层。
总结：
通过本节课的学习，同学们知道如 何区分第几和几个了吗？学会运用第几 了吗？
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
人教新课标Leabharlann Baidu一年级数学上册
学习目标：
知道几个和第几个，能够正确用几个 和第几个表达意思，体会基数和序数的区 别；培养同学们的观察能力和动手操作能 力。
最新人教版小学数学一年级上册《第几》优质教学课件
第三单元 5以内数的认识和加减法
《第几》
一、谈话导入
二、创设情境，学习”几”和“第几”
二、创设情境，学习”几”和“第几”
ຫໍສະໝຸດ Baidu
二、创设情境，学习”几”和“第几”
三、巩固应用
5
2
4
2
1
三、巩固应用
5
4
5
4
三、巩固应用
3
4
2
三、巩固应用
5
5
5
四、课堂小结
五、课后活动
1、给你的家人或朋友说一说“几”和“第几”。 2、完成课本P20第1、2题。
说一说你有什么收获吧！
课堂小结
小结与思考 通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
《第几》
一、谈话导入
二、创设情境，学习”几”和“第几”
二、创设情境，学习”几”和“第几”
ຫໍສະໝຸດ Baidu
二、创设情境，学习”几”和“第几”
三、巩固应用
5
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4
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1
三、巩固应用
5
4
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三、巩固应用
3
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三、巩固应用
5
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四、课堂小结
五、课后活动
1、给你的家人或朋友说一说“几”和“第几”。 2、完成课本P20第1、2题。
说一说你有什么收获吧！
课堂小结
小结与思考 通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
人教版小学一年级数学上册《第几》优质课公开课课件
12 3 4 5
5
5
这节课我们都学会了哪些知识？
从一个方向数，数到几就是第几。 一个数可以表示几，也可以表示第几。 几表示的是数量，第几表示的是排列顺序。
小学数学一年级上学期 1～5的认识和加减法
第几
数学
复习旧知
5＞3
3＜ 4
复习旧知 1. 你能给这些数字宝宝排排队吗？
2. 这些数字宝宝是按什么顺序在排队呢？
星期日，科技展览馆有一个大型 的展示会，同学们想去看吗？
快看，展览馆一 大早就有人排队 了！
你能提出哪些 数学问题？
1 234 5 图上有（ 5）人排队。
12 34 5 排第（ 2），他前面有（ ）1 人，后面有（ ）3人。
你还能提出什么问题？
12 34 5 排第（ 5 ），他前面有（4）人。
5 （4） 1
合起来是４的是一家
1 1
小
蜗
牛
找
2
3
家
3
2
合起来是5的连起来
3 5
2
1
5 4
3
4 1
2 4
2
1 5
4
3
5 2
填一填
5 14
4 2２
5 3２
5可以分成1和 5可以分成2和
4
2
5可以分成3和 2
1
人教版一年级数学上册《第几》优秀课件
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月2日星期六2022/4/22022/4/22022/4/2 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/22022/4/22022/4/24/2/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/22022/4/2April 2, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
人教新课标版一年级数学上册
第几
学习目标：wk.baidu.com
创设情景，让同学们感知自然序数的含 义，知道自然数除了用来表示事物有多少外， 还可以用来表示事物的次序，培养同学们遵 守公共秩序，文明守纪的良好品德。
我叫聪聪
第几
第第 第 第 第
第几
第1 第2 第3 第4
从左数
第几3 第几6
从右数
４排 ３排
1
２
３
４
５
６
２排５号
1
２
３
４
５
６
1
２排
２
３
４
５
６
1排
1
２
３
４
５
６
动物表演
第1
人教版一年级上册数学第几(课件)
如何确定一个物体的“第几”位 置
确定参照物
确定参照物是确定物体位置的关键，参照物可以是任何物体，如人、动物、建筑物等。
确定顺序
确定参照物后，按照一定的顺序（如从左到右、从上到下等）给物体排序，从而确定物体的位 置。
确定位置
根据参照物和顺序，确定物体的“第几”位置。例如，在从左到右的顺序中，第一个物体是 “第一”，第二个物体是“第二”，以此类推。
基础练习
应用练习
设计一些简单的练习题，如数数、排序、 比较等，帮助学生巩固基础知识。
设计一些与生活实际相关的练习题，如 购物、排队、分配等，让学生在实际应 用中巩固所学知识。
创新练习
设计一些具有挑战性的练习题，如找规 律、解谜题等，激发学生的创新思维和 解决问题的能力。
鼓励学生互相交流，分享解题经验
语文学科
在语文学科中，“第几”概念可以用于描述句子的 顺序、段落的排列以及文章的结构。
英语学科
在英语学科中，“第几”概念可以用于描述单词的 顺序、句子的排列以及文章的结构。
科学学科
在科学学科中，“第几”概念可以用于描述实验的 顺序、数据的排列以及实验结果的分析。
介绍一些与“第几”相关的趣味知识
01
几”在数学中的重要性。
鼓励学生自主探索，发现更多“第几”的应用 场景
01
生活中的“第几”
人教版一年级上册数学第几课件PPT
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01
Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur
02
Lorem ipsum dolor sit amet,
consectetur
LOREM IPSUM DOLOR
03
Lorem ipsum dolor sit amet,
新人教版一年级上《第几》 课件
人教版数学一年级（上）
dì
jǐ
yǒu
ɡâ rãnpáiduì
有
个人排队。
páidì tāqiánmiànyǒu
。
rãn
排第
他前Βιβλιοθήκη Baidu 有 人。
你还能 看出什 么？
hîu miànyǒu rãn
后 面 有 人。
pái yì
pái
dì
dì
第1
dì
dì
第2
第3
dì
第5
第4
páipɑiduì wǔɡâtïnɡxuãpáichãnɡduì
从 左边 数
cïnɡyîubiānshǔ
从 右边数
kàn yí kàn
xiǎnɡ yì xiǎnɡ
yíɡînɡyǒu
ɡârãn cïnɡzuǒshǔ mā ma páidì
。
一共有 5 个人。从左数,妈妈排第 5
两个“__”上的数 表示的意思一样吗？
shǔ yì shǔ
xiǎnɡ yì xiǎnɡ
hàodì âr mínɡ
号第五名
号第二名
tiàole xià
跳了3下。
tiàole xià
跳了4下。
tiàole xià
跳了5下。
dì m ínɡ
dì
mínɡ
dì
m ínɡ
dì
jǐ
yǒu
ɡâ rãnpáiduì
有
个人排队。
páidì tāqiánmiànyǒu
。
rãn
排第
他前Βιβλιοθήκη Baidu 有 人。
你还能 看出什 么？
hîu miànyǒu rãn
后 面 有 人。
pái yì
pái
dì
dì
第1
dì
dì
第2
第3
dì
第5
第4
páipɑiduì wǔɡâtïnɡxuãpáichãnɡduì
从 左边 数
cïnɡyîubiānshǔ
从 右边数
kàn yí kàn
xiǎnɡ yì xiǎnɡ
yíɡînɡyǒu
ɡârãn cïnɡzuǒshǔ mā ma páidì
。
一共有 5 个人。从左数,妈妈排第 5
两个“__”上的数 表示的意思一样吗？
shǔ yì shǔ
xiǎnɡ yì xiǎnɡ
hàodì âr mínɡ
号第五名
号第二名
tiàole xià
跳了3下。
tiàole xià
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tiàole xià
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dì m ínɡ
dì
mínɡ
dì
m ínɡ
人教版一年级数学课件 1-5的认识《第几》课件
6>4 读作：（ 3=3 读作：（
2<5 读作：（
ห้องสมุดไป่ตู้） ）
）
1
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3
2
4 3 5
<
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4
4 5 1
>
1 5
3
4
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1
3
1 2 3
5
5
4
3
4
2
5 2 4
蓝
绿
小强从前面数排在第四的位置，从后面数排 在第二的位置，这一组有多少名同学？
2<5 读作：（
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3
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5
5
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3
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蓝
绿
小强从前面数排在第四的位置，从后面数排 在第二的位置，这一组有多少名同学？
部编一年级上数学《第几》王芳PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教
是第几个？
从左往右数， 是第（ 5 ）个； 从右往左数， 是第（ 6 ）个； 从上往下数， 是第（ 3 ）个；
从下往上数， 是第（ 2 ）个；
一共有（ 1）个， 一共有（12wenku.baidu.com个。
谢谢观赏！
“优质课PPT课件,适合公开课赛课！”
名师PPT课件
第几和几
名师PPT课件
一共有 名师PPT课件
个人。
第第第 第 第
名师PPT课件
一共有 名师PPT课件
个人。
第第第 第
名师PPT课件
名师PPT课件
小红住在第 层。
名师PPT课件
第几和几
名师PPT课件
一共有（ 8 ）个图形，从左 数 排第（ 3 ），从右数 排第（ 4 ）， 的右边一共有 （ 3 ）个图形。
新人教版一年级数学上册《第几》新疆邸学英老师-省级公开课课件
人教版小学数学第一册第三单元 （第三课）
第几
邸学英
一、复习导入
把下面的数字按顺序排一排。
123 4 5 543 2 1
二.学习新知
动物赛跑。
谁跑第一名？小 兔跑第几名？
小马跑第一。
小兔现在跑第三。
排队
1. 观察，这几个人在干什么？
第1 第2 第3 第4 第 5
你能根据小朋友的位置，说出其他人的位置吗？
从右数，黄色 花片摆在第3。
三、巩固练习
1. 奖牌榜。
明明获得第（ 浩浩获得第（ 丁丁获得第（
）名， ）名， ）名。
2. 全家福。
住在第 4 层。 有 5 只猴。 是 第 4 只。
（1）把左边的4只小鸟圈起来。 （2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。
（3）从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩□4只小鸟。
四、总结
这节课你学到了什么？
赠品 不喜欢可以删除
历史故事 成语
一、四面楚歌——项羽
比喻陷入四面 受敌，处于孤 立无援的窘迫 境地。
煮豆燃萁——曹植
《七步诗》 煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣， 本是同根生， 相煎何太急？
魏武帝曹操的第四个儿子曹植，和曹丕是同 母兄弟，从小聪明，深受得曹操的宠爱。
曹操的次子曹丕做了皇帝后，常想借口除掉 曹植。一次，他为难曹植，命令曹植在走七步路 的时间内作出一首诗，并要以兄弟为题，但诗内 不许出现兄弟二字，不然就要被处死。曹植被迫 答应。七步还没走完，曹植的诗已吟出来了：煮 豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太 急！曹丕听后，又惭愧又心酸，只得罢休。后来， 曹丕对曹植的监视迫害并未减少，曾经六次变更 其爵位，使其三次迁徙封地。
第几
邸学英
一、复习导入
把下面的数字按顺序排一排。
123 4 5 543 2 1
二.学习新知
动物赛跑。
谁跑第一名？小 兔跑第几名？
小马跑第一。
小兔现在跑第三。
排队
1. 观察，这几个人在干什么？
第1 第2 第3 第4 第 5
你能根据小朋友的位置，说出其他人的位置吗？
从右数，黄色 花片摆在第3。
三、巩固练习
1. 奖牌榜。
明明获得第（ 浩浩获得第（ 丁丁获得第（
）名， ）名， ）名。
2. 全家福。
住在第 4 层。 有 5 只猴。 是 第 4 只。
（1）把左边的4只小鸟圈起来。 （2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。
（3）从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩□4只小鸟。
四、总结
这节课你学到了什么？
赠品 不喜欢可以删除
历史故事 成语
一、四面楚歌——项羽
比喻陷入四面 受敌，处于孤 立无援的窘迫 境地。
煮豆燃萁——曹植
《七步诗》 煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣， 本是同根生， 相煎何太急？
魏武帝曹操的第四个儿子曹植，和曹丕是同 母兄弟，从小聪明，深受得曹操的宠爱。
曹操的次子曹丕做了皇帝后，常想借口除掉 曹植。一次，他为难曹植，命令曹植在走七步路 的时间内作出一首诗，并要以兄弟为题，但诗内 不许出现兄弟二字，不然就要被处死。曹植被迫 答应。七步还没走完，曹植的诗已吟出来了：煮 豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太 急！曹丕听后，又惭愧又心酸，只得罢休。后来， 曹丕对曹植的监视迫害并未减少，曾经六次变更 其爵位，使其三次迁徙封地。
小学数学一年级上册《1-5的第几》(人教版)1课件ppt
从左数
第1 第２ 第3 第4 第5
从右数
把左边的４只小鸟圈起来， 给从左数第４只小鸟涂上颜色。
第几
我叫聪聪
第几
第第 第 第 第
第几
第1 第2 第3 第4
第几
第1 第2 第3
从左数
第几3 第几6 从右数
４排 ３排
1
２
３
４
５
６
２排５号
1
２
３
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５
６
1
２排
２
３
４
５
６
1排
1
２
３
４
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
５
６
动物表演
第1
第2
第3
第4
第5
第6
从左数， 排第 ３ ， 排第 5 。
我把 摆在 第2。
还可以摆 在第几？
人教版—小学—一年级—数学课件《第几》PPT39页
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
人教版—小学—一年级—数学课件《第 几》
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
wk.baidu.com 谢谢！
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
人教版—小学—一年级—数学课件《第 几》
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
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人教版一年级数学上册《第几》讲课课件
教学目标
1.经历观察、活动、交流的过程，初步理解 “第几”的含义。
2.能在实际中加以运用，发展合作交流的意 识和语言表达的能力。
第1 第2 第 3 第4 第5
1．
＞
＜
从左数，
排第 3 ，
Βιβλιοθήκη Baidu
排第 5 。
1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 5:48:37 AM 3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、最有价值的知识是关于方法的知识。 6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13
名。
1 4
5
6
1.经历观察、活动、交流的过程，初步理解 “第几”的含义。
2.能在实际中加以运用，发展合作交流的意 识和语言表达的能力。
第1 第2 第 3 第4 第5
1．
＞
＜
从左数，
排第 3 ，
Βιβλιοθήκη Baidu
排第 5 。
1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 5:48:37 AM 3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、最有价值的知识是关于方法的知识。 6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13
名。
1 4
5
6
《第几》(课件)一年级上册数学人教版
第几
小学数学-人教版-一年级上册-第三单元
学习内容
第几（数学书第20页）例 题、做一做及相关练习。
学习指导
1. 数一数，感知数的含义，理解几个和第几的 不同。
2. 想一想，尝试发现数学问题，提出数学问题， 解决数学问题。
3.做一做，运用所学知识完成相关练习， 感受学习数学的乐趣。
学习准备
明明同学特别能吃。一天，他到一家汉堡店吃汉堡。 他先吃了1个，没有饱，又吃了1个，才觉得饱了。他拍拍 肚子，叹口气说：“哎，要是知道吃第2个能饱，先吃第2 个多好！”你认为他说得对不对呢？为什么？
仔细观察，这3位同学分别获得了第几名？
5
5
4
3
住第 4 层楼。
2
1
动物王国正在举行长跑比赛。请你伸出小手， 快速指一指。
聪聪
红红
珍珍
兰兰
百度文库
小军
1.从左面数，红红排第（ 2 ）。 2.从右面数，聪聪排第（ 5 ）。
3.小军左面有（ 4 ）个朋友。
4.兰兰右面有（ 1 ）个朋友。
5.聪聪和小军之间有（ 3 ）个朋友。
全课总结 你们有什么收获吗？
同样的一个数，既可以表示有几个，还可以表示第几。 在描述第几时，要说清楚是按什么顺序数的。
请你试着找一找生活中的“几个”和“第几”。
5 你能试着提
出几个问题并 回答吗？
小学数学-人教版-一年级上册-第三单元
学习内容
第几（数学书第20页）例 题、做一做及相关练习。
学习指导
1. 数一数，感知数的含义，理解几个和第几的 不同。
2. 想一想，尝试发现数学问题，提出数学问题， 解决数学问题。
3.做一做，运用所学知识完成相关练习， 感受学习数学的乐趣。
学习准备
明明同学特别能吃。一天，他到一家汉堡店吃汉堡。 他先吃了1个，没有饱，又吃了1个，才觉得饱了。他拍拍 肚子，叹口气说：“哎，要是知道吃第2个能饱，先吃第2 个多好！”你认为他说得对不对呢？为什么？
仔细观察，这3位同学分别获得了第几名？
5
5
4
3
住第 4 层楼。
2
1
动物王国正在举行长跑比赛。请你伸出小手， 快速指一指。
聪聪
红红
珍珍
兰兰
百度文库
小军
1.从左面数，红红排第（ 2 ）。 2.从右面数，聪聪排第（ 5 ）。
3.小军左面有（ 4 ）个朋友。
4.兰兰右面有（ 1 ）个朋友。
5.聪聪和小军之间有（ 3 ）个朋友。
全课总结 你们有什么收获吗？
同样的一个数，既可以表示有几个，还可以表示第几。 在描述第几时，要说清楚是按什么顺序数的。
请你试着找一找生活中的“几个”和“第几”。
5 你能试着提
出几个问题并 回答吗？
数学第几人教版(共11张PPT)优秀课件
罗
不
是
●
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
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一
部
戏
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戴
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有
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不
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我
是
从
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爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
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这
个
东
西
(
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影
拍
摄
)
所
以
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候
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现
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想
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。
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可
以
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是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
相关主题
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4 只小鸟。 （3）从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩□
第1个
第 2个
第3个
第4个
第 5个
3
4
2
几个表示物体的数量，
第几表示一个物体的位置。
把左边的5个 圈起来，给从左数
第5个
涂上颜色。
从左数， 从右数，
3 排在第（ 4
排在第（
来自百度文库）。 ）。
一共有( 4 )级台阶,小青蛙在第( 1)级,小 老鼠在第( 3 )级,苹果在第( 4 )级。
6 2
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1 2 3
4
5 前2 前3 前4 后2 后3 后4
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总结：
• 请你说一说，这节课我们学 习了什么知识？
几个表示物体的数量， 第几表示一个物体的位置。
1～5的认识和加减法
第几
5 人排队。 有□ 2 ，他前面有□ 1 人，后面有□ 3 人。 排第□
做一做
1、仔细观察，这3位同学分别获得 了第几名？
明明获得第
1
名，
浩浩获得第 2 名， 丁丁获得第 3 名。
2、数一数
5
5
练习四
（1）把左边的4只小鸟圈起来。
（2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。
按要求填颜色。（从左边起涂色。）
第2个 第4棵 第3 颗
第5 张
一共有（ 3 ）个人，从左数小天使排第 （ 3 ）个，小警察排第（ 2 ）个。
在第(
4 )层。
一共有（ 6 ）辆车，第一名是 （ 4 ）号车，第六名是（ 2 ）车 号，5号车是第（ 2 ）名，3号 车是第（ 4 ）名。
4 5
1 3
第1个
第 2个
第3个
第4个
第 5个
3
4
2
几个表示物体的数量，
第几表示一个物体的位置。
把左边的5个 圈起来，给从左数
第5个
涂上颜色。
从左数， 从右数，
3 排在第（ 4
排在第（
来自百度文库）。 ）。
一共有( 4 )级台阶,小青蛙在第( 1)级,小 老鼠在第( 3 )级,苹果在第( 4 )级。
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总结：
• 请你说一说，这节课我们学 习了什么知识？
几个表示物体的数量， 第几表示一个物体的位置。
1～5的认识和加减法
第几
5 人排队。 有□ 2 ，他前面有□ 1 人，后面有□ 3 人。 排第□
做一做
1、仔细观察，这3位同学分别获得 了第几名？
明明获得第
1
名，
浩浩获得第 2 名， 丁丁获得第 3 名。
2、数一数
5
5
练习四
（1）把左边的4只小鸟圈起来。
（2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。
按要求填颜色。（从左边起涂色。）
第2个 第4棵 第3 颗
第5 张
一共有（ 3 ）个人，从左数小天使排第 （ 3 ）个，小警察排第（ 2 ）个。
在第(
4 )层。
一共有（ 6 ）辆车，第一名是 （ 4 ）号车，第六名是（ 2 ）车 号，5号车是第（ 2 ）名，3号 车是第（ 4 ）名。
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