新整理歌颂老师的作文(20篇)
新整理我身边的好老师作文200字左右(10篇)
我身边的好老师作文200字左右（10篇）
我身边的好老师作文200字左右第一篇：
陈老师，从一年级的年幼无知到六年级的小大人，是您陪伴着我们一起走过的。您为了我们，不知道付出了多少心血、多少汗水，您却无怨无悔。您在我的心目中一直是一位敬职敬责的好老师。
她的课堂时不时会有同学们开心的笑声，她的课堂时不时会有同学冲动的跑到讲台和她理论。她幽默、大方，和我们每天在一起，都像是久别重逢的老朋友。
老师啊！我们是一群祖国未来的花朵，而您是哺育我们的阳光和雨露。小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光、雨露，在最需要帮助的时候的温暖，您的劳动，会有很大的收获；您的爱护，会让我们经久不忘；您的一点一滴，会让我们明白您的劳累。
您是指路牌，引导我们走出人生择决之路。您是一盏明亮的灯，点亮我们的心灵。你是园丁，养育着我们这50朵花
我身边的好老师作文200字左右第二篇：
我身边的好老师有很多，其中最好的老师是我的班主任梁老师了。
他身材高大，每天都戴着一副黑边的眼镜，看着像很有学问的样子，梁老师经常穿着运动装，一看很喜欢运动，他偶尔有
时还穿着皮鞋，非常的帅气，还非常喜欢学习。
我们做错了什么事的时候，老师很少批评我们，讲一些道理给我们听，这说明了梁老师的宽容。
老师有时批评我们，那时我们做的太不对的错事，老师会大发雷霆。老师有时很和蔼，我们作业没有写，让我们抽出时间把作业都给补上，在罚我们多写一点儿。
如果我们把作业早早都写完了的话，老师让我们看看书，读读课文，写写作业。
老师您幸苦了！谢谢您这么关心我们，我们都爱你。
新整理老师生气了作文250字左右(7篇)
老师生气了作文250字左右（7篇）
老师生气了作文250字左右第一篇：
人们常说,老师是园丁,像父母,是的.我们的老师长得漂亮,脾气也直爽.
其实,我们的老师就像是一本书.她经常教育我们要好好学习,乐于助人,不要因为贪玩而影响我们的学习。
可是今天，老师正在讲课，贪玩的我根本都听不进去，思想在开小车一直在想着动画片。正想到起劲时，老师生气地叫了我一声，把我从动画世界中拉了出来。这下完了，吓得我不敢吭声。这时，老师生气地走到我跟前，狠狠的批了我一顿，吓得我坐在那里不敢动。
老师，对不起。其实您那么辛苦，都是为了让我们好好学习，长大成为有用之才。今后，读书再也不能三心二意，不能辜负老师对我的尊尊教导和殷切期望。老师，您辛苦了！
老师生气了作文250字左右第二篇：
今天早张老师一来到教室就扫地，接着就发火了，她说：第五组怎么没有人扫地？没有人敢吭声！老师又说：今天评第五组不能评三星了。又去看了杜心成的抽屉里有很多的瓜子皮，杜心成说：这是我以前吃的。张老师怒气冲冲的说：把这里打扫干净，一个瓜子皮也不能留！然后老师把扫把交给了杜心成。杜心成乖乖的打扫起来。
打课铃了，有六个同学迟到了。这时老师更生气了！问了他
们为什么迟到，其中袁旭栋说：是因为吃早饭，所以迟到了！这个不是理由，其他的同学也吃早饭，却为什么不迟到？
我的感想是以后要听老师的话。不让老师生气就是对老师最好的报答，我们以后会让老师更高兴的！
老师生气了作文250字左右第三篇：
下午给我们语文课的是一年级四班的王老师，而我们尚老师就在我们教室后面听课，当王老师在面课的时候，同学们都在后面说话，很乱一点也不安静。有的同学东张西望不好好听课，有的同学互相小声说话，回答问题声音也不够洪亮。
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陈老师，我爱你的作文
我从一年级到六年级，教过我的老师有好几个，但最令我难忘的是三年级
教我的语文老师：陈晓燕。
在我心中，她是最美的老师。她刚来的时候我才上二年级，她是我们的体
育老师。三年级开学了，她成为了我的语文老师，我高兴极了。她教课的时候，很幽默。很受我们的欢迎。一下课，我们一窝蜂的以“光”的速度冲向老师，
唧唧喳喳的说起话来，像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。什么
“老师，您的生日是多少？”、“老师，您的电话号码是多少？”、“老师，
您上什么大学？为什么不去别的学校，要来我们这儿呢？”老师不厌其烦，一
一给我们讲。老师不仅善解人意，而且关心同学。有一次，天很冷，我抱怨
连天地说道：“这天气怎么这么冷啊！”抬头正好撞见了迎面而来的周老师。
她看了看我冻得通红的双手，说：“来，我的热水袋借你暖暖。”说着，把电
暖袋递给我。我的心流过一丝丝暖意。不一会儿，我的手被暖的热乎乎的。老
师用和善的态度对待我们，我们自然也乖乖地学习。若是我们纪律很差，同
学们不交作业时，她也会严厉地批评我们几句。我们表现良好时，她也会奖励
几个小玩意儿给我们。期末考试，在周老师的带领下，我们夺得了全镇第一的
好成绩。老师谢谢您，在我们一年级的时候我们就像一棵幼苗一样。是您用
那丰富的知识灌溉这我们，让我们快高长大。
如今我已经是一位五年级的学生了，那都是老师您的功劳啊！这短短的
新整理我身边的好老师作文700字(6篇)
我身边的好老师作文700字（6篇）
我身边的好老师作文700字第一篇：
我觉得我高中老师都是好人。其中我想夸夸我的体育老师，体育老师最令我感动了。
步入高中以，我成为了我们班的体育委员，身为一个体育委员，我为我的体育老师感到自豪。我们的体育老师叫陈浩，他有着壮硕的身躯，还会打好篮球，而且很英俊。他带领我们在体育课上训练，一点一点地教教导着我们进步。
我们的老师拥有这宽大的胸怀。还记得我们有次体育活动，我们全班都需要去拍毕业照，所以旷了体育活动，直到我们结束，然而涵妈不知道我们有体育活动，于是高兴地说：同学们去吃饭吧！我觉的心里好愧对老师，我身为体育委员居然没有第一时间通知老师。当我整理好队伍再次去操场时，操场上已不见了老师的身影。我好怕老师会生我们的气，于是四处去找老师，我们到处去问，可是还是找不到老师。我心里真的好着急。终于我在篮球场找到了老师，老师正忘情打着篮球。我才急急忙忙把一切的事情跟他说，只见他微微一笑，你们去自由活动呐。我真的难以置信，他没怪我吗？
我们的老师还很体贴，别看他平时一脸冷酷，其实他的心地真的好善良。我身为体育委员，身体素质却真的在班里好弱，渣的不能再渣。可是老师没有歧视我，他一直都鼓励着我，告诉我我是最棒的，我真地的觉得好感动。我于是很努力地去练引体
向上，可是真的好弱，我不紧没几个练起，还玩的一手血泡。我真的觉得无望了，我好像感叹一下我的体重，和我弱爆掉的能力。可是老师却还是一如既往地鼓励我，他劝我不要再练了，去练俯卧撑。
可是我还是在体质测试中令老师失望了。我的成绩好弱，但是我会努力的，因为我的老师相信我，我要积极的努力锻炼身体，争取在下次测试中及格。
新整理我身边的好老师作文500字左右(10篇)
我身边的好老师作文500字左右（10篇）
我身边的好老师作文500字左右第一篇：
每到吃饭的时候，我们的身边总会出现一个匆匆的身影，她就是为我们生活服务的赵老师。
赵老师个子不高，有着一双小小的眼睛，还有一张爱唠叨的嘴。
刚看到赵老师的时候，我很讨厌她，因为她那张嘴巴实是太讨厌了！一次，餐桌上分火腿，平常的时候，都是王奕博分的，就这次是我分的，本认为不会有差错，没想到，被赵老师批了一顿。分火腿的时候，突然发现少了一根，我就去求助赵老师，可那赵老师把我拉到一边，说：是不是你偷吃了？你们这些打饭的一点儿也不负责，总是来得特别晚，今天又少了根火腿，我从哪儿给你找去？
可是，我渐渐地发现，赵老师这样做，是对我们好，我也不再意她那张爱唠叨的嘴了，我只是想，这可能是她的个人习惯吧！
我们餐桌，有一个学生不吃肉，赵老师对他特别关照。一天中午，吃包子，我一来，赵老师就我问我：你们餐桌有个不吃肉的，把这素包子给他！我拿着包子，放到了他的盆里。他来了后，以迅雷不及掩耳之势吃完了包子，举手又要。师傅给了他一个肉包子，他拿着看了看，又放了回去，这时，赵老师从后面拿了一个素包子走了过来，递给了他，他才津津有味儿地吃了起来。
班主任说：这些孩子挺挑食的，不是不吃这个，就是不吃那
个，多些您的关心！赵老师摆摆手：没什么，能吃就是好的，多吃点，长得壮！
这就是我们的赵老师。为我们生活照顾的赵老师。
我身边的好老师作文500字左右第二篇：
今天就是新学期报道的日子了，不知道新老师是谁？当我揣着这个问号走进教室时，发现一个个儿高高、身材胖胖的男老师已经站教室里。只见他高高的鼻梁上架着一副眼睛，镜片后的眼睛炯炯有神，给我的第一印象是：这老师不好对付！
新整理身边的好老师作文1000字(3篇)
身边的好老师作文1000字（3篇）
身边的好老师作文1000字第一篇：
在教师队伍中，总有一群普通的人民教师，在那片属于自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。她们用美好的青春为学编织着一个个美丽的梦想；用丰富的知识为学架起一座座腾飞的桥梁。她们如同苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕清香；她们又如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的灿烂；她们更像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。
如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教育的原动力。窦老师三十年如一日，每天很早到校辅导学学习，工作上勤勤恳恳。同事之间友好相处，互帮互爱。自古以来，以身作则，为人师表，严谨治学被作为教师个人品德的典范。在学的眼中，张老师是严师，她对学要求严格，特别是这些一年级的小皇帝们，刚入校门对学校的日常行为规范很不适应，张老师不仅对他们严格要求，还予以他们慈母般的关心。潘老师是我们语文教研组长，用一个词来形容她，就是认真，用两个词形容她就是非常认真，她对工作勤勤恳恳，精益求精。她教学经验丰富，教学手段灵活，效果显著。她对待学亲切有办法，经常找他们谈心，把他们当成自己的孩子，教育他们，开导他们，从而走进他们的心灵。
王老师是一个温和善良、基本功扎实的老师。她曾说过这样
一句话：你想教育好学，首先你得跟他交朋友。她是这样说，也是这样做的。我也从没看见她发过一次脾气，红过一次脸。在丈夫的眼中，她是一位好妻子；在孩子的眼里，她是一位好妈妈；在学的心里，她是一位好老师；在同事的眼里，她是一位好朋友。她虽然言语不多，但她总在默默无闻地工作着，与每位老师友好相处着。安老师在工作中，一直信奉爱的教育，让学徜徉在爱的心空下。我最佩服的是她管理班级有一套，不管怎么调皮的学到了她手里，都变得听话了，她所带的班级也总能取得各种荣誉。
新整理我的新老师作文300字左右(10篇)
我的新老师作文300字左右（10篇）
我的新老师作文300字左右第一篇：
叮铃铃，上课了。从外面走进一位高高个子的女老师。我仔细观察，她长着圆圆的脸，脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一笑露出了两颗小虎牙，可爱极了。
过了一会儿，老师说：我给你们带来了一个谜语，谜底和我的姓有关系。说完在黑板上写起来了：身材高右大，奔跑快如飞，拉犁右拉车，农民都爱它。同学们一看，都纷纷地举起了小手。我想：谜底不是马吗？于是我站起来说：谜底是马。老师微笑地点点头，然后再黑板上写下了马字。这时侯我又疑惑不解，听说老师姓冯，怎么会姓马呢？这时候，老师说：我的姓不是一匹马，而是两匹马。这时我才恍然大悟。老师真是与众不同，我很佩服冯老师。
冯老师很关心我们。正上课的时候她突然走下讲台，走到小明身边轻轻地扶起他的身子说：别趴在桌子上，你会变成小驼背的。我听了，心里很感动。
这是我的新老师――冯老师。
我的新老师作文300字左右第二篇：
开学了，我们成了三年级的小学生。当我们像喜鹊似的飞进教室的时候，一看，我愣住了，因为讲台上站的不是我们敬爱的赵老师，而是一位新老师。
这个新老师，和其他老师比起来有点与众不同。因为其他的
老师来了都是先介绍自己的名字，可新老师却让我们自己在校园里找她，我在名师风采中首先找到了我们的新老师，可别的同学在大门口的光荣榜上也找到了新老师，我们的新老师叫――金清华。
我们的新老师是一位女教师，苗条的身材，短短的头发，很是精神，脸上长着一对弯月一样的眉毛，眉毛下还有一双炯炯有神的大眼睛，老是笑眯眯的看着我们，我心里美滋滋的，一下子觉得和亲切。
新整理关于我的新老师作文250字左右(10篇)
关于我的新老师作文250字左右（10篇）
关于我新老师作文250字左右第一篇：
今天，是我上三年级第一天，学生来完之后，王老师就说：我们换老师。我特别高兴，我总是期待着他们长什么样子，但是我们第一节就是英语课，我就能看见英语老师了，我特别高兴。
叮铃铃上课了，一位美丽女教师进来了，她首先把自己姓写在了黑板上，我们就正式上课，老师头发又黑又长乌黑光亮，还有就是老师一笑那可人小酒窝就出现了，与老师第一次见面我高兴不得了，尤其是上课那会我专心听讲，看见老师那一笑，我特别高兴。
王老师上课很有趣，她上课让我们男生演小猴子，女生演其他小朋友，我们有一个单词背不好时候，王老师就把那个单词说出来，当我们输时候她总是鼓励我们。
在王老师教导下我们一定会增长许多知识。
关于我新老师作文250字左右第二篇：
我们四年级全体同学都有一个新体育老师，叫江老师。
他是个男老师，比我们一、二、三年级老师严多了。我们四年级同学都给江老师起了个外号叫胖大海。因为这位老师很胖，而且他给我们上课时候，还穿着蓝色衣服，大海是蓝色，他衣服也是蓝色，所以我们叫他胖大海。
第一次上课时候，我们没有意识到这位男老师严肃，男老师
到了教室，首先是批评我们上课时说话，然后，就让我们下楼跑步，跑了五圈才上楼。正跑时候，老师说：你们要是上课说话，整个队跑一圈，要是有一个人掉队，整个班都要再跑一圈。上楼了我们都说：这个男老师好严肃呀！上完了课，我们才能自由自在说话。
这就是我们又胖又严肃体育老师。
关于我新老师作文250字左右第三篇：
暑假刚过完，我成了三年级小学生，我被分到了三四班，我又有了新老师，有祝老师、王老师、浩老师但是我印象最深是语文老师――祝老师。
老师我想对你说作文500字20篇
《老师我想对你说作文600字》
老师我想对你说作文600字（一）：
老师，我想对您说
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
老师，我想对您说：您辛苦了。在这六年的小学生涯中，您总是不辞辛劳地指导我，让我懂得了学习是件快乐的事。
老师，我想对您说：谢谢！当我的坐姿不正确时，您就会纠正我，当我写的字不好时，您总会告诉我字写得好坏的重要性。
老师，我想对您说：您就像那春蚕，静悄悄地编织着我们梦想的丝线。
老师，我想对您说：您就像一支蜡烛，燃烧自我，照亮别人。
老师，我想对您说：您就是那一滴水，用自强不息的精神和职责感教育着我们。
老师，我想对您说：您是那一朵花，有着坚强的意志和艰苦奋斗的精神。吴江市震泽亿龙红木-亿龙文学sz-ylhm。
老师，我想对您说：您是那螺丝钉，在岗位上兢兢业业，认真刻苦。
老师，我想对您说：您就像韩愈的《师说》里写的一样：师者，传道，授业，解惑也。是啊，您传播知识，就是播种期望，播种幸福。
老师，我想对您说：我必须会牢记您对我说过的话。
饮其流者怀其源，学有成时念吾师。
老师，我想对您说：我忘不了，忘不了您的谆谆教诲；忘不了，忘不了您的伟大的爱；忘不了，忘不了您的批评和表扬。
谁在最需要的时候，轻轻拍着我肩膀；谁在最快乐的时候，愿意和我分享。那个人就是您我敬爱的老师，因为有您，远方的路我充满力量。
是谁，播种了满天下的桃李？是谁，托起了明日的太阳？答案可能只有一个，那就是老师。
老师我想对你说作文600字（二）：
老师，我想对您说
您是园丁，浇灌着祖国的花朵；您是红烛，照亮了我们前行的方向。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗！亲爱的老师，我想对您说！
新整理身边的好老师作文300字(10篇)
身边的好老师作文300字（10篇）
身边的好老师作文300字第一篇：
在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我们班的程老师就是其中的一个。幽默，自信，开朗，豁达。的额头宽阔光洁，据说，这是智慧的象征。
程老师教学生动，感情丰富。上的课，时间过得总是很快。程老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，程老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑程老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。
程老师自从成为我们的班主任，便把爱心平均分成50份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。
还有一次，藤佳馨不小心将手腕碰骨折。程老师得知后，立马打电话把藤佳馨送回家。第二天，还特地叮嘱我们不要碰藤佳馨的手腕。
啊！敬爱的程老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您！
身边的好老师作文300字第二篇：
在雅校的好老师数不胜数，今天我就来谈一谈其中一位
吧！就是――数学老师李学梁。
李老师尽职尽责，每到期末考试的前几周，李老师总会吧班上学习不稳固的同学留下来辅导，一辅导就是一个小时。不过李老师也没费心思，起么考试大家都取得了优异的成绩。中午吃完饭，只要是李老师带班，总会给我们讲一些历城二中，外国语，山大附中这三所好初中考试题里可能出现的题。虽说这些题有点难，但我还是很喜欢做的。
李老师风趣幽默，总能逗得我们哈哈大笑，前仰后合。有一次自习课上，对我们说：你们当中要是有一个能获得诺贝尔奖，我晚上出门脸上都发光。你这获奖的老师还是我李学梁呢！听完这句话，我笑的眼泪都流出来了。还有一次，我们去李老师办公室交作业，正好看到桌子上有一个面包，于是我们就吃了。第二天我们去主动承认错误，说：哦原来是你们这几个小鬼吃的呀！说完，又把当天的面包给了我们。
赞美老师 英语作文
赞美老师英语作文
Praising My Teacher。
Teachers play an important role in our lives. They are the ones who inspire us, guide us, and shape our future. Today, I would like to express my gratitude and admiration for my teacher, Mrs. Smith.
Mrs. Smith is an outstanding teacher who has inspired me in many ways. She is always enthusiastic and passionate about teaching, and she never fails to make her lessons interesting and engaging. She has a gift for explaining complex concepts in a simple and understandable way, which has helped me to learn and understand difficult subjects.
Mrs. Smith is also a caring and supportive teacher who always encourages her students to do their best. She is patient and understanding, and she takes the time to listen to her students and help them with any problems they may have. She has a positive attitude and a warm personality,
老师的手(作文20篇)
老师的手(作文20篇)
老师的手(作文20篇)
教师的手作文〔一〕：
教师的手
记得小学三年级的时候，我们班从外地转来一个小学生，他的名字叫姜海。
时间过得真快，转眼就过了半个学期。一个阳光明媚的春日午时，我们的语文教师孙教师给我们布置一道作文题后，为了活泼气氛，叫我们在一张白纸上画一样自我喜欢的东西，他要明白我们最爱什么。
有的同学画了一本书，有的同学画了一个玩具，还有的同学竟然画了一只小狗。
当孙教师走到姜海的身边，看到他的画时，惊讶不已：上头画了一只手！
旁边的同学看了都兴致勃勃地开始猜测，一个说：;必须是上帝的手，因为他是万能的，想要什么就有什么。一个说：;可能是他妈妈的手，总是给他做好吃的。一时间议论纷纷。
孙教师叫同学们安静下来，弯下腰亲切地问姜海：;告诉教师，这是谁的手？
;这是你的手，教师！
姜海个头矮小，样貌不讨人喜欢，学习成绩更是一般，但孙
教师在下课时总会过去牵牵他的手。他常这样牵学生的手，但对姜海而言，意义格外重大。
世界上每个人的手都不一样，但我最喜欢的要数幼儿园彭教师的那双温柔可亲的手了。
我第一天上幼儿园的时候，妈妈把我送到教室门口，向我挥挥手说：要听教师的话，就走了。见妈妈离我越来越远，我很惊慌，大哭起来。这时，彭教师走了过来，用她那神奇的手帮我插干了眼泪，用母亲才会有的温和的语气对我说：;今日对你来说可是一个重要的日子——上幼儿园的第一天。要勇敢一点，午时妈妈就会来接你回家了。我仰起头，带着哭腔问道：;真的吗？教师用她柔软的手拍了拍我的肩，回复：;当然，你还能交到很多好朋友的，在那里你会十分欢乐的。听了教师的话，我立刻破涕为笑，彭教师那柔软，光滑的手牵着我的小手走进了教室。
夸夸我的好老师作文（通用20篇）
夸夸我的好老师作文
夸夸我的好老师作文（通用20篇）
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的夸夸我的好老师作文（通用20篇），希望对大家有所帮助。
三人行，必有我师焉!瞧，跟同学们走在一起的那个年轻面孔，焕发着青春的活力!她就是我最喜爱的科学林玲老师。
林老师身高约一米六，圆圆的脸特别可爱。镶嵌在弯弯睫毛下的那双大眼睛透着灵气，像两颗晶莹剔透的黑玛瑙一样，高高的鼻梁架着一副黑白眼镜，看起来活像一位知识渊博的学者。又黑又亮的马尾辫梳在身后，让她看起来学生气十足!
虽然外表看起来她是那么年轻，但是她对自己的教学工作非常认真负责，每次做实验时她都先做好示范，边做边强调注意事项，然后再让我们自己动手做。
记得那一次科学课，我们要做牛顿盘。林老师告诉我们要把牛顿盘上七种颜色的圆卡片剪下来，并认真地介绍了这几种颜色，分别是:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。接着她又亲自剪给我们看，并细心地提醒同学们使用剪刀要注意安全。接下来自己做实验啦，我们都兴奋极了。“哎呀，糟糕!”我猛地一拍脑袋，瘪着嘴巴说，“我忘记带剪刀了!”组内的小侯同学立即向老师发出sos求救信号。林老师立马过来帮忙，得知我们的窘境后，将自己的剪刀递给小侯。
咦?我发现老师递剪刀的时候把尖尖的头向着自己那一边。啊，原来如此，她一定是担心我们的安全，小小的举动却让我觉得她是那样细心。我不由地想到每次实验时老师都在耳边轻轻地叮咛。
她也是个平易近人的老师，平时像个大姐姐一样跟我们玩耍。课间护导时，我们也都很喜欢跟在一起聊聊天，问些千奇百怪的问题，她都不厌其烦地一一解答。
我的新老师600字优秀作文（通用29篇）
我的新老师600字优秀作文
我的新老师600字优秀作文（通用29篇）
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我的新老师600字优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的新老师600字优秀作文篇1
时间飞逝，岁月如梭，转眼间，我就上五年级了，迎来了我的新语文老师——徐皓祥，徐老师。徐老师中等个子，身材微胖，头发间闪着些许银白，眼睛不大却炯炯有神，那富有戏剧性的眉毛在眼睛上面跳动着，显着特别神气。
徐老师上课气氛很活跃，每节课都会使我们捧腹大笑，遇到好的课文时，老师总要绘声绘色的给我们朗读，他声音洪亮，读得抑扬顿挫，又像小河流水滔滔不绝，说到兴奋处，他就会挥舞着胳膊，那富有戏剧性的眉毛就要开始“跳起舞”了，有时候，老师读完了，我们一个个都没听够，嚷嚷着他再读一篇，可每当他读完第二篇课文的第一段时，他就开始“弄虚作假”了，他用“嗯嗯嗯嗯”把下面的课文一带而过。下课了，我们围在徐老师周围，“气愤”地问老师为什么不读了，老师笑着说道“把时间留给你们呀！”这让我们张口结舌，说不出话来。
老师还特别幽默，下课休息的时候，我们和他聊天，经常被他的一些话，笑的东倒西歪，有时候他还会给我们照相，给我们看他以前学生的照片。
老师还有一个特点就是变脸快，有一次，徐老师背着手，笑眯眯地走到一位男同学的桌旁，看着那位同学还是笑，那位同学以为自己要得到什么奖励，就也讨好地笑着望着老师，突然，老师不笑了，脸色变得铁青，眼睛也瞪起来，眉毛一下子竖了起来，他厉声说道：“你这次作业怎么做的？字迹潦草，语句不通。”说着就拉着那位已经吓得目瞪口呆的同学到门外，与他“亲密”交谈去了。
新整理我的新老师作文300字(10篇)
我的新老师作文300字（10篇）
我的新老师作文300字第一篇：
开学了，我升入了四年级。我们班来了一位新老师，她是我们的班主任，也是语文老师。下面让我来给大家介绍一下吧！
她是一位女老师，叫顾婷婷。一听到这名字，我就觉得这老师很漂亮，细细打量了一下，果然如此。她有一对像元宝一样的耳朵，一双水汪汪的大眼睛，一尖尖的鼻子，一对黑黑的眉毛，又黑又直的头发盖住了她那清秀的脸庞，她的皮肤白白的，子高高的，穿着一件蓝衣服。我一下子就喜欢上了她。
她性格十分开朗，有20多年的教学经验。听妈妈说，辅导作文是老师最拿手的，（我为有这样的老师而感到骄傲）。我觉得自己就像一棵小树苗，在成长中最不可缺少的就是好的老师，所以还请老师多多关照哦！
第一眼看到老师，我就觉得她很和蔼可亲，但生气的样子也让我感到害怕。总而言之，她是一位让人又敬又爱又有点怕的老师。
你喜欢我的老师吗？我已经喜欢上她了。
我的新老师作文300字第二篇：
在新的学期，在新的班级里，我们必不可少的就是我们的新老师，接下来我就给大家说说我们的老师吧，在我们的几新老师里面，让我印象最为深刻的就是我们的班主任李老师。
我们的班主任李老师，他是我们的数学老师，他是一男老师，
刘老师给我的印象是非常的严肃，他对我们很严格，但是偶尔他也会给我们开玩笑，但是如果我们上课不认真听讲和做小动作他就会对我们很严厉。
记得有一次我们班有一同学他犯了错误，而且他是第二次犯错，刘老师他很生气当时他就大发雷霆，狠狠的批评了他，说他以后如果再犯错就会把他降到三年级上学，从那件事以后，我仔细观察了这同学的表现，我发现这同学他改变了很多，上课也认真听讲了，平时也不敢捣乱了。
新整理难忘的老师作文(1篇)
难忘的老师作文(1篇)
难忘的老师作文第1篇：
难忘的教师作文（一）：
我曾在四年级时，新了一位班主任，她叫王小燕。没多久，我们就成了一对形影不离的好朋友。并且，当我犯错时，她也会把我当成她的亲人一样看待，无论什么时候，她都会陪伴着我。
有一次数学考试，在考试中，我左顾右盼，心不在焉，等考完之后，我得知这次考得相当不好，只考了73分。我拿到试卷后，心里十分忐忑不安，心想：这次教师必须会批评我的。但这时，一声温柔的语言传进了我的耳朵里：一次考试并不代表什么，只要你努力，不气馁，总结好教训，下次必须会考好的。这句话深深地印在我的脑海里，又让我重新鼓起了勇气。
还有一次，放学了，天又下起了雨，其他同学都被家长接走了，而我家长正好有事不能准时接，我只好待在教室里。这时只剩下了我和王教师。而王教师不紧不慢地在批改作业。忽然教师叫我过去，原先我的老毛病又犯了，我把加看成了减，教师气愤可是，忍无可忍地骂了我几句，还打了我几下，但我依然不怪她，因为有句俗语：打是爱，骂是亲，不打不骂才是害。我理解了教师的心，而教师也用这样的方式告诫我，让我及时纠正我的错误。接下，我一心一意地订正，写作业，教师还在无声地批改作业。这让我想起了一首诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。又过了好长一会儿，教师还没走。我明白，教师是怕我孤单，在那里
陪我，我心里很感激。忽然，我爸爸了，我便背上了书包，向教师告别，她也关好教室的灯和门走了。在路上，我想：王教师真是一位称职的好教师啊!
王教师不仅仅对我，对我们班的所有同学都很好，虽然她此刻不教我们了，但我们会时常想起她，我们也用认真学习报答她。
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歌颂老师的作文(20篇)
歌颂老师的作文第1篇：
歌颂教师的作文（一）：
人们常说：教师是蜡烛，教师是园丁，教师是雨露，她们用自我的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些教师之中，一年级的许教师最值得我赞美。
因为许教师是启蒙教师。她是第一个教我做人的道理，又是第一个教我知识的教师，在知识的海洋中，我的翅膀逐渐丰富。
每次做作业时，有不会的题目，许教师就耐心地给我讲解；每当我有病时，许教师就会对我嘘寒问暖，这使我变得更加坚强。
有一次，我感冒了，浑身无力，趴在桌子上，动都不想动。许教师来上课了，看见我趴在桌子上，便轻轻地走到我身边，亲切地说：吴婧，是不是感冒了。我点了点头，许教师说：感冒要吃药的呀！我难为情的说：刚吃过。许教师转身倒了一杯开水对我说：感冒了多喝些开水对身体有好处，来，喝吧！那时，我的眼眶里那晶莹的泪花忍不住流了下来。许教师刚刚感冒过，可她并没有娇惯自我，依然认真地上课，仔细地批改作业，可我却这么脆弱，想到这儿，我连忙坐直了身子
我再一次感激许教师：许教师，你就像树，我就是小鸟，在你的照顾下，让我有了一个温暖的家；你就是大地，我就像花草树木，在你的哺育下，尽情地开放；你就像阳光，我就是大地，在你的照耀下，更加美丽。
歌颂教师的作文（二）：
一头黑多白少的短发，一双小而有神的眼睛，一张大大的嘴巴，一个胖胖的身体，她，就是我以前的数学教师――刘教师。
原先，我是一个害怕数学的女孩。每当上数学课，同学们争先恐后地举手，唯独我坐在角落里，默默无闻地看着别人回答问题。我不敢举手，怕回答错了，同学们笑我笨。升到四年级时，我遇到了刘教师，她是一位严厉中透着和蔼的教师。记得上她的第一节数学课，我心里忐忑不安，怕她叫我回答问题。真是怕什么来什么，她第一个点的就是我！杨扬。啊？！我一时竟没反应过来，教师微笑着说：没错，就是你。我慢吞吞地站起来，教师用鼓励的目光注视着我：请你说一说，说错了也没关系，教师能够帮你。我紧张的神经渐渐松弛下来，一口气流利地说出了答案。从那以后，刘教师提出的问题，就像是一块块金子，吸引着我不停地去抢。
刘教师不仅仅循循善诱地传授给我们知识，还无微不至地关心我们的身体健康。
记得有一次上数学课，我突然肚子疼得厉害，好不容易挨到下课，我趴在桌子上，一动也不敢动。刘教师见状，急忙走过来，摸着我的头，关切地问：不舒服吗？我还没来得及说话，就吐了刘教师一鞋子。她毫不在意，立刻吩咐几位同学扶着我去医务室，又自我跑到外面铲了一些土回来，一下一下、认认真真地打扫我的呕吐物。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。啊！刘教师，您是春蚕，为我们编织梦想的丝线。
歌颂教师的作文（三）：
九月金秋，一年一度的教师节就要到了，中国有着尊师重教的优良传统，每年这个季节，人们总是将最感激的语言、最美丽的文字献给教师。教师，用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种梦想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的教师们崇高的劳动。教师给我们一杆活的尺，让我们自我天天去丈量；教师给我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。教师们工作在今朝，却建设着祖国的未来；教师教学在课堂，成就却在中国的四面八方。
有人把教师比作园丁，有人把教师比作春蚕，有人则宁愿将教师比作烛炬。用春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干的诗句来赞美教师，说教师燃烧了自我，照亮了别人，无私奉献，即使最终化作春泥也更护春，但让人有些伤感。
我认为有人说教师是人类灵魂的工程师更确切。十年树木，百年树人，一个孩子，从顽冥不化到成为可用之才，教师的功劳居功自伟，教师不仅仅教与我们知识，并且告诉我们怎样做人。我们所有的诸如诚实、善良、勤奋、爱心、奉献等良好的品性，都是教师传授的。而我们已沾染的说谎、偷懒、自私等不好的品性，教师都帮我们一一克服掉。教师的教育和爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。教师的教育如严父，一丝不苟，
教育我们不得纵容自我；教师似慈母，春风化雨，让我们在不知不觉中茁壮成长。看中国遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
教育教学和宏扬师德是中国这个社会礼貌发展的根本，教师是中国这个社会实现强国梦的脊梁。国家要富强，民族要昌盛，就要为教师大唱颂歌，宏扬师德。在教师节来临之际，假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，把教师比作大海，赞美知识和礼貌之海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的教师。让《满江红秋望》为普天下的教师们颂歌吧！
歌颂教师的作文（四）：
有人说，教师是天上最亮的北斗星，为我们指明前进的方向；有人说，教师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露浇灌我们这些小树苗；有人说，教师是参天的大树，用你那强有力的身躯呵护我们这些祖国未来的花朵。
教师，我崇敬你，虽然，我说不出为何如此崇敬你，可是看着你在黑板上留下的一行行整齐而又漂亮的字迹，我却无法估量出这中间蕴藏着多少的爱心和汗水，只明白这是你对教育事业的无私奉献。听着你在讲台上讲的每一个字，那是一种多么美妙的音乐啊。那是天籁之音，是百灵鸟婉转的歌唱，此曲只应天上有，人间能得几回闻﹖那是你播种知识的冲锋号声。
教师，你是天上最亮的北斗星，而我们是滚滚红尘中迷失方向的跋涉者。每当我们迷茫时，只要能得到你的指引，我们就能
找到回家的路。
还清楚的记得，初一我们刚刚入学，是你从家长的手里接过我们，是你抚慰我们幼小的心灵。我们第一次离开爸爸妈妈，第一个晚上，是你陪伴在我们的身边，像妈妈一样给我们讲故事哄我们入梦。
第一次在学校里度过两个星期的漫长时间，是你朝夕陪伴在我们左右，是你嘘寒问暖，是你无微不至的关怀，是你的大爱为我们驱散了黑夜，迎来了光明。
教师，你是参天的大树，用你那强有力的身躯为我们遮挡风雨，风雨来临了，我们庇护在你的高大身躯下，享受着你的爱护，教师，我们是小树苗，你是甘霖，你滋润着我们干涸的心田；教师，我们是沙漠，你是绿洲，你养育着我们平凡的命。
天地再宽广，也没有你的胸怀宽广；原野再博大，也没有你的胸怀博大；大海再深也没有你对我们恩情深。
歌颂教师的作文（五）：
在这漫长的学习活中，我清楚的记着您那沾满粉笔末的双手；我曾记得您那慈善的谆谆教诲；我曾记得您那新增的几根银发；因为有您莘莘学子才能成才。因为有您世界才会如此礼貌。教师，您是明灯，为迷失方向的孩子找回温暖的家。
教师，您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心才绿草如茵繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，教师，您的精神，永记我心