学生健康情况统计表

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学生体质健康登记表统计表

蓼泉学区小学学生体质健康体检情况统计表
学校：唐湾小学
体重（kg）年龄（x岁 -x岁） 13kg至低于高于最低最高平均值 17kg人数 13kg 17kg 值kg 值kg kg 身高（cm） 95cm-- 低于高于最低最高 110cm人 95cm人 110cm 值cm 值cm 数数人数平均值 cm 眼睛质量正常值人数低于正常值人数体质异样情况人数
高于最低最高 130cm 值cm 值cm 人数
备注
学生视力正常值： 2岁：0.5 ， 3岁：0.6 ，4岁：0.8，5岁：1.0，6岁：1.2。
202.8
10
0
0
体质异样情况人数
眼睛质量平均值 cm 正常值人数低于正常值人数
序号
4 5 9 10
年级
一年级二年级一年级二年级合计
性别
男男女女
年龄（x岁 -x岁） 15kg至低于高于 19kg人数 15kg 19kg
最低最高平均值值kg 值kg kg
110cm-- 低于 130cm人 110cm 数人数
序号
年级
性别
备注
1 2 3 6 7 8
幼儿小班幼儿中班幼儿大班幼儿小班幼儿中班幼儿大班合计
男男男女女女
2-3岁 3-4岁 4-5岁 2-3岁 3-4岁 4-5岁
3
1
13
4
4
2
15
19
16.8
5
1
94
105
99.8
6
7
0
3
体重（kg）
16.9
9
1
0
身高（cm）

学校学生健康情况统计表

治疗人数
检查人数
阳性人数
投药人数
一年
35
35
4
0
2
1
0
0
1
13
0
2
0
0
0
0
35
0
0
35
0
0
二年
25
25
2
0
6
0
0
0
5
8
0
2
0
0
0
0
25
0
0
25
0
0
三年
21
21
3
0
5
0
0
0
9
17
0
5
0
0
0
0
21
0
0
21
0
0
四年
32
32
7
0
6
0
0
0
6
12
0
0
0
0
0
0
32
0
0
32
0
0
五年
30
30
5
0
8
0
0
0
16
16
0
0
0
0
0
56
68
0
9
0
0
0
0
189
0
0
189
0
0
制表人李晓东
学校学生健康情况统计表
2012年
填报单位
年
级
学
生
人
数
体检
学
生
数
身高
体重
营养不良

学生健康登记表模板

学生健康登记表
学生姓名
性别
班级
家庭详细住址
父母/ 监护人姓名
学生身体状况登记
既往病史
联系电话
是否有药物过敏
是否做过手术不适合剧烈运
动的相关疾病
先天病心脏病
工作单位
工作单位
是否
如是，对何种药物过敏
如是，手术时间及名称
癫痫
是否有基础疾病或其他需给予特殊照顾的身心健康问题
其他
是否
如“是”，请简要说明：
学生签名家长签名班主任Fra bibliotek名填表说明
1.此学生健康情况说明表学生及家长务必如实填写(一般轻度病症无需填写)。 2.本表一式三份：班主任、体育组、校医务室各存档一份(注意学生隐私保密)。 3.如有分班及转班情形的，本表要转至新班主任处。 4.如有新增重大疾病，请及时补充登记。 5.如有特殊情况，请及时与学校联系。

学生健康情况调查表

学生健康情况调查表
初一( )班学生家长：
你好！为了使你的孩子能健康成长，希望家长和学校配合，共同关心孩子的健康情况。

孩子有疾病家长应及时为孩子治疗并告知学校（班主任），以便学校更好地配合家长，使孩子健康成长。

如果你的孩子有以下疾病的，请在疾病前□处打∨,如有其它疾病的，请在其它处写上，如有说明的请在说明处写上。

学校会从学生健康成长的角度出发，对学生疾病进行保密。

□视力不良；□听力异常；□色盲；□色弱；□心脏疾病；□肝炎；□结核；□肝肿大；□脊柱弯曲；□肺病；□癫痫；□肢体残疾；□智力不良；□脑部疾病；□其它。

□现无任何疾病。

说明处：
家长签名：
镇海澥浦中学
20011 年月日。

学生体质健康汇总统计表

207
207
6
3%
56
27%
139
初三年级人数参加体质健康监测人优秀人数优秀率良好人数良好率合格人数
171
171
19
11%
79
46%
61
合格率不合格人数不合格率
95.10%
25 4.90%
合格率不合格人数不合格率
61.00%
7 6.00%
合格率不合格人数不合格率
67%
6
3%
合格率不合格人数不合格率
36%
12
7%
学生体质健康汇总统计表
单位：
xx中学
学校总人数参加体质健康监测人优秀人数优秀率良好人数良好率合格人数
507
505
29 5.80%
173 34.30%
278
初一年级人数参加体质健康监测人优秀人数优秀率良好人数良好率合格人数
129
127
4 3.00%
38 30.00%
78
初二年级人数参加体质健康监测人优秀人数优秀率良好人数良好率合格人数

学生身体健康状况排查表

学生身体健康状况排查表
1. 个人信息
- 姓名：
- 性别：
- 出生日期：
- 年级：
- 班级：
- 联系
- 家庭地址：
2. 身体状况
2.1 一般健康状况
- 最近一个月内是否出现过以下症状（请在相应选项前打勾）：
- [ ] 发热
- [ ] 咳嗽
- [ ] 咳痰
- [ ] 喉咙痛
- [ ] 呼吸困难
- [ ] 味觉或嗅觉丧失
- [ ] 疲劳
- [ ] 头痛
- [ ] 肌肉酸痛
- [ ] 腹泻
- [ ] 呕吐
- [ ] 其他：（请描述具体症状）
- 过去一年内是否被诊断患有以下疾病（请在相应选项前打勾）：
- [ ] 哮喘
- [ ] 高血压
- [ ] 糖尿病
- [ ] 心脏病
- [ ] 癫痫
- [ ] 近视
- [ ] 其他：（请描述具体疾病）
2.2 身体活动
- 您每周进行多少次中等强度的锻炼：
- 您每周进行多少次高强度的锻炼：
- 您每天的坐姿时间长约多久：
2.3 饮食惯
- 您每天摄入的蔬菜水果量是否达到建议的5份：- 您每天摄入的奶制品量是否达到建议的3份：
- 您每天摄入的糖分和盐分是否控制在合理范围内：2.4 睡眠质量
- 您每天的睡眠时间长约多久：
- 您是否有入睡困难或睡眠质量不佳的情况：
- [ ] 是
- [ ] 否
3. 其他注意事项或特殊情况
请在此处填写其他需要注意的事项或特殊情况的描述。

谢谢你的配合！。

中小学学生健康情况调查表格

中小学学生健康情况检查表格
1 / 1 精选文档
斗门区中小学学生健康情况检查表姓名性别班级学号
身高体重身份证号
家庭电话手机
家庭地点
姓名关系工作单位单位电话（手机）
扶养人
健康情况家庭病史：自己病史：
体育
能否适合参加体育课讲课活动
活动能否适合参加适合体育运动
情况能否适合参加强烈体育活动
不适合参加
的运动项目
家长署名自己署名
（不得代签）（学生自己）
注： 1.以上各项必然照实填写，不然出现问题结果自负。

2.此表格必然由各班班主任一致采集归案，全部资料绝对保密，不得外泄。

3.班主任收齐后认识学生身体情况后，装钉成册送体育组保留。

4.学生在能否适合参加运动一栏选择适合或不适合。

.。

学生健康统计表

2、动态：是指个人详细行程、行动轨迹等。3、左侧日期栏填写开学报到之日起向前推算 14天内日期。
签名：
黄河交通学院学生健康统计表
学院
年级
班级
姓名
性别
层次
联系方式
返回现居住地时间
从何地返回现居住地
现居住地
户籍所在地
每日动态（体温每天测如实填写、是否每天都在家或外出情况如实填写）
月日
体温：
健康□发热□干咳□乏力□呼吸困难□其他□
动态：
月日
体温：
健康□发热□干咳□乏力□呼吸困难□其他□
动态：
月日
体温：
健康□发热□干咳□乏力□呼吸困难□其他□
动态：
月日
体温：
健康□发热□干咳□乏力□呼吸困难□其他□
动态：
月日
体温：
健康□发热□干咳□乏力□呼吸困难□其他□
动态：
月日
体温：
健康□发热□干咳□乏力□呼吸困难□其他□动态： Nhomakorabea月日
体温：
健康□发热□干咳□乏力□呼吸困难□其他□
动态：
月日
体温：
健康□发热□干咳□乏力□呼吸困难□其他□
动态：
注：1、自交表之日起前14天情况，期间未离居住地不用填写“返回现居住地时间”、“从何地返回现居住地”；
动态：
月日
体温：
健康□发热□干咳□乏力□呼吸困难□其他□
动态：
月日
体温：
健康□发热□干咳□乏力□呼吸困难□其他□
动态：
月日
体温：
健康□发热□干咳□乏力□呼吸困难□其他□
动态：
月日
体温：
健康□发热□干咳□乏力□呼吸困难□其他□

学校健康状况人员统计表

学校健康状况人员统计表
1. 统计周期
该统计表的统计周期为一个月，每月初统计上月数据。

2. 统计指标
2.1 健康状况分类
根据个体的健康状况，我们将人员分为以下几个分类：
- 健康：个体身体健康，无任何不适。

- 疑似：个体出现轻微不适症状，需进一步观察确认是否为疾病。

- 确诊：个体经过专业医生的诊断确认为某种疾病。

- 康复：个体已经康复，不再传播疾病，但需要进一步观察复发情况。

2.2 人员分类
我们将学校人员按照以下分类进行统计：
- 学生：学校在读学生，包括各个年级和班级的学生。

- 教职工：学校的教师和其他工作人员。

3. 统计表格格式
3.1 表头
3.2 表格内容
每一行表示一个统计周期，每列分别对应对应的统计指标。

填写各个分类在相应周期内的数量。

4. 数据收集和汇总
每日，学校将收集并记录学校人员的健康状况。

相应的数据将在月末进行汇总，并填写到统计表中。

负责数据管理的人员负责保证数据的准确性。

5. 数据分析和使用
通过对统计表的数据进行分析和比对，学校可以及时掌握学校人员的健康状况，以便采取相应的措施，保障学校师生的健康与安全。

以上是关于学校健康状况人员统计表的详细信息，希望对您有所帮助。

如有任何疑问或需要进一步解释，请随时与我们联系。

学生健康状况调查统计表(学生)

滕州市西岗镇学区学生健康情况调查表
姓名：
性别＿女＿年级四班级：二
家长手机号码：
是否有外出史：（如有请如实填写）＿＿＿＿＿无＿＿＿＿＿＿＿
目的地：＿＿省＿＿市＿＿县（市、区）＿＿＿乡镇（街道）＿＿＿＿＿＿村（小区）＿＿＿＿＿＿（门牌号）＿＿＿＿＿＿＿
出行日期：＿＿年＿＿月＿＿日交通工具：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1）是否为新冠肺炎病例和阳性感染者的密否＿（3）是否与湖北等疫情高发地区人员有接触史：＿否＿（4）是否与有发热或呼吸道症状的人员有接触史：＿否＿（5）是否与任城监狱“三类人员”有接触史：＿否＿（6）疫情期间承诺不参与聚餐聚会等聚集性活动：＿承诺＿
请同学们认真填写后发给班主任
2020 年＿2＿月＿26＿日
填写日期为：2月12日——2月26日内的情况

学校学生健康状况登记表(模板一)

XXX学校健康状况信息登记表
性别：
近7日内有无以下情况：
□发热□咳嗽□流涕□咽痛□咳痰□胸痛□肌肉酸痛
□关节痛□气促□腹泻□无上述异常症状
本人承诺以上提供的资料真实准确。

如有不实本人愿承担由此引起的一切后果和法律责任。

签字：
2022年月日
XXX学校高一新生开学前体温监测记录表
学生姓名：班级: 监护人签字：
承诺书
我承诺，本人以上监测信息真实准确，开学前7天居家无外出史、无与疫区旅居人员密切接触，本人及共同居住人员目前身体体征一切正常。

以上承诺信息属实，愿意承担一切法律后果。

承诺人：身份证号：
2022年月日。

XX市XX中学学生健康情况统计表

下午
下午
下午
下午
下午
下午
下午
下午
ห้องสมุดไป่ตู้
下午
下午
下午
下午
下午
下午
正常
发热、干咳、乏力
注：1.根据上级有关要求，所有学生需观察14天无症状后才能到校学习，自2月27日起，请全体学生每天早晚进行两次体温测试，如没有症状，在相应时间“正常”表格内划“√”，出现相关症状的在相应“发热、干咳、乏力”表格内详细表述症状及检查治疗情况。2.各位学生在开学报到时，将此表交给班主任。
日期正常
3月12日 3月13日 3月14日 3月15日 3月16日 3月17日 3月18日 3月19日 3月20日 3月21日 3月22日 3月23日 3月24日 3月25日
上午
上午
上午
上午
上午
上午
上午
上午
上午
上午
上午
上午
上午
上午
发热、干咳、乏力
日期
3月12日 3月13日 3月14日 3月15日 3月16日 3月17日 3月18日 3月19日 3月20日 3月21日 3月22日 3月23日 3月24日 3月25日
上午
上午
上午
上午
上午
上午
上午
上午
上午
上午
上午
上午
上午
上午
发热、干咳、乏力
日期
2月27日 2月28日 2月29日
下午
下午
下午
正常
3月1日下午
3月2日下午
3月3日下午
3月4日下午
3月5日下午
3月6日下午
3月7日下午
3月8日下午

学生身体健康调查表

哮喘
高血压
癔病
肺结核
肝炎
心理疾病
糖尿病
软骨病
肾脏病
血液病
既往病史简述
药物过敏史
您认为您孩子现在的身体状况如何：
是否健康：是□否□（在方框内打√）有无重大疾病：有□无□（在方框内打√）
有无特殊疾病：有□无□（在（在方框内打√）
家长（法定监护人）签名：
学生签名：
年月日
学生身体健康调查表
尊敬的家长：您好!
为了您孩子的健康成长，请您如实填写《学生身体健康调查表》，以便学校能采取相应的措施，如有隐瞒，后果自负。
班级
姓名
出生年月
性别
籍贯
民族
父母（监护人）信息
姓名
工作单位或家庭住址
联系电话
学生身体健康状况
病症名称
填写“有”或“无”
病症名称
填写“有”或“无”
其他疾病
癫痫
心脏病

小学生身体健康调查表

小学生身体健康调查表为了更好地了解小学生的身体健康状况，以便我们提供更全面、更有效的健康教育和服务，我们特制定此调查表。

请您耐心填写，我们将对您的信息保密。

基本信息学生信息- 姓名：{content}- 性别：{content}- 年龄：{content}- 学校：{content}- 班级：{content}家长/监护人信息- 姓名：{content}- 关系：{content}- 联系方式：{content}身体健康状况视力- 是否有视力问题：{content} - 如有，请描述：{content}听力- 是否有听力问题：{content} - 如有，请描述：{content}口腔健康- 是否有口腔问题：{content} - 如有，请描述：{content}运动能力- 是否有影响运动的疾病：{content} - 如有，请描述：{content}其他- 是否有其他健康问题：{content} - 如有，请描述：{content}生活习惯饮食- 是否有良好的饮食习惯：{content} - 请描述：{content}睡眠- 是否有良好的睡眠习惯：{content} - 请描述：{content}运动- 是否经常参加体育锻炼：{content}- 请描述：{content}个人卫生- 是否有良好的个人卫生习惯：{content} - 请描述：{content}健康知识掌握情况健康知识来源- 主要的健康知识来源：{content}健康知识掌握程度- 对自己身体健康的了解程度：{content}意见和建议- 对学校健康教育的意见和建议：{content} - 对小学生健康成长的建议：{content}感谢您的参与！。

学生健康状况及影响因素调查表小学版

表3-1 学生健康状况及影响因素调查表省（市/自治区）：□□ 地市（州）：□□
片区：□（经济状况1；2；3）监测点:□（1城；2郊）
学校名称（盖章）：_ _ __□□ 填表日期：□□□□年□□月□□日A、基本信息
B、饮食、运动行为（回顾过去一周的情况）
C、欺凌相关行为
D、吸烟、饮酒行为
E、青春期健康教育
表3-2 学生健康状况及影响因素调查表省（市/自治区）：□□ 地市（州）：□□
片区：□（经济状况1；2；3）监测点:□（1城；2郊）
学校名称（盖章）：_ _ __□□ 填表日期：□□□□年□□月□□日A、基本信息
B、饮食、运动行为（回顾过去一周的情况）
C、伤害相关行为
D、吸烟、饮酒行为
E、网络使用包括手机、平板、电脑等情况
F、青春期健康教育
G、心理因素
G01.下面是对你可能存在的或最近有过的感受的描述，请按照你出现这种感受的实际情况，选择最适合你的答案。

表3-3 学生健康状况及影响因素调查表（大学版）省（市/自治区）：□□ 地市（州）：□□
片区：□（经济状况1；2；3）监测点:□（1城；2郊）
学校名称（盖章）：_ _ __□□ 填表日期：□□□□年□□月□□日A、基本信息
B、饮食、运动行为（回顾过去一周的情况）
C、伤害相关行为
D、吸烟、饮酒行为
E、网络使用包括手机、平板、电脑等及睡眠情况
F、青春期健康教育
G、心理因素
下面是对你可能存在的或最近有过的感受的描述，请按照你出现这种感受的实际情况，选择最适合你的答案。

H、近视相关行为。