九年级上册政治课件
合集下载
九年级道德与法治上册《坚持改革开放》PPT精品教学课件
中国发起“丝绸之路经济带”和 “21世纪海上丝绸之路
中国已经成为影响世界的重要力量。
4.中国腾飞的主要表现？ /改革开放的成就有哪些？
综合国力： ①中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大 国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一，科技、教育、文化等 各项事业蓬勃发展。
人民生活： ②我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增 加，社会保障体系逐步建立和完善，脱贫攻坚战取得全面胜利。
③ 成效：推动中国发生了翻天覆地的变化。P4
注意：改革开放包括对内改革和对外开放。 对外开放是我国的一项基本国策，不能说改革开放是我国的一项基本国策。
说一说：以下体现的是改革开放的什么大事件？
1978年
十一届三中全会
提出改革开放的战略决策。从农村到城市，从试点到推广， 从经济体制改革到全面深化改革。
1992年 十四大
提出建立社会主义市场经济体制
1997年 2019年
十五大
确立基本经济制度（公有制为主体，多种所有制经济共同发展）
把按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体 制上升为基本经济制度。
逐步确立基本经济制度
说一说：不同行业的人是依靠什么赚钱的？
科学家： 专利
快递小哥： 劳动
证券投资者： 投资理财 企业管理者： 管理
坚 持
改革开放
改革开放促发展
推动发展
社会主义基本经济制度 “四个尊重”
改
综合国力方面
革
中国腾飞表现 人民生活方面
开 放
中国腾飞谱新篇
国际界影响力 中国腾飞证明了什么/改革开放重要性：
为中国人民谋幸福， 党的初心和使命：为中华民族谋复兴
人教版道德与法治九年级上册1.1 坚持改革开放课件(共35张)
③改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，
不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。从“引
进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建
“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危 机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中 国已经成为影响世界的重要力量。
2018年3月5日，第十三届全国人民代表大会第 一次会议在北京开幕。国务院总理李克强作 《政府工作报告》。
1、了解你的身边，生活中都有哪些市场？
2、思考不同类型的市场在经济生活中的作用？
商品市场
我们是科技工作者，研究发 明让我们体验到个人价值。
我是餐厅管理者，科学管理 带餐厅带来更高利润。
我是美团骑手，劳动致富奔小康。
了解父母或亲人的工作， 说说他们是如何为家庭、社会创造财富的？
2、改革开放如何促进经济发展（作用）
第一课 踏上强国之路
第1课时 坚持改革开放
两次鸦片战 争，中国沦 为半殖民半 封建社会
新民主革 命，建立 中华民国， 站起来了！
社会主义 革命，确 立社会主 义基本制 度。
1978，十一届 三中全会，实 行改革开放
历史告诉我们： 落后就会挨打，发展才是硬道理！
①近代以来，中华民族遭受了前所未有的苦难。强 国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目 标。
记忆点：1二 3一 一条路
数据来源：《中华人民共和国2017年国民经济和社会发展统计公报》
人 民 收 入 较 快 增 长
全国居民人均可支配收入25974元，同比增长9.0%， 扣除价格因素，实际增长7.3%。
数据来源：《中华人民共和国2017年国民经济和社会发展统计公报》
扶 贫 工 作 取 得 举 世 瞩 目 的 的 成 绩
不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。从“引
进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建
“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危 机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中 国已经成为影响世界的重要力量。
2018年3月5日，第十三届全国人民代表大会第 一次会议在北京开幕。国务院总理李克强作 《政府工作报告》。
1、了解你的身边，生活中都有哪些市场？
2、思考不同类型的市场在经济生活中的作用？
商品市场
我们是科技工作者，研究发 明让我们体验到个人价值。
我是餐厅管理者，科学管理 带餐厅带来更高利润。
我是美团骑手，劳动致富奔小康。
了解父母或亲人的工作， 说说他们是如何为家庭、社会创造财富的？
2、改革开放如何促进经济发展（作用）
第一课 踏上强国之路
第1课时 坚持改革开放
两次鸦片战 争，中国沦 为半殖民半 封建社会
新民主革 命，建立 中华民国， 站起来了！
社会主义 革命，确 立社会主 义基本制 度。
1978，十一届 三中全会，实 行改革开放
历史告诉我们： 落后就会挨打，发展才是硬道理！
①近代以来，中华民族遭受了前所未有的苦难。强 国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目 标。
记忆点：1二 3一 一条路
数据来源：《中华人民共和国2017年国民经济和社会发展统计公报》
人 民 收 入 较 快 增 长
全国居民人均可支配收入25974元，同比增长9.0%， 扣除价格因素，实际增长7.3%。
数据来源：《中华人民共和国2017年国民经济和社会发展统计公报》
扶 贫 工 作 取 得 举 世 瞩 目 的 的 成 绩
九年级道德与法治上册《促进民族团结》PPT优秀课件
2. 尊重各民族的风俗习惯和语言文字。 3. 与破坏民族团结的行为做斗争，以实际行动维护民族团结，促进
各民族共同繁荣。
课堂小 结
一、民族大家庭
民族团结
我国加强和巩固民族团结的原因？ （1）加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。我国各民族在数千年的迁徙、 贸易、婚嫁等交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。特别是近代以来，国家积贫 积弱，人民饱受欺凌，但中国人民“把我们的血肉筑成我们新的长城”，打败了 侵略者，赢得了民族独立。 （2）我国各族始终同呼吸、共命运、心连心， 克服种种困难和艰险顶住种种压力和挑战， 追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 （3）维护促进民族团结，是每个公民神圣
（1）经济社会：①长期以来，党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民
族地区的经济社会成发就展；：②民改族革地开区放经以来济，社国会家发进生一了步加翻大天对覆欠地发的达变民族化地，区 的扶贫支持力度，驶推上动西了部跨大越开式发发战展略，的实快施车兴道边。富民行动，通过输入技术、
管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。 （2）民生：①加快社成会就事：业民发生展是，人保民障幸和福改之善基民、生社，会事和关谐广之大本民。族促地进区民人族民群 众的福祉。 ②国家支关持系民更族加地融区洽发，展社教会育更，加实和施谐积稳极定的，就人业民政群策众，有初更步多建的立基 本医疗保障制度。 获得感。 （3）文化：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极
2021年全国“两会”期间，一位头戴 “小鹿帽”的鄂伦春族人大代表火了
民族平等的表现： （1）在我国，各民族不论人口多少、 经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗 教信仰有多大差异，都是社会主义大家 庭中平等的一员，具有同等的社会地位。 （2）各民族在国家和社会生活各领域 享有平等的权利，承担相同的法定义务。
各民族共同繁荣。
课堂小 结
一、民族大家庭
民族团结
我国加强和巩固民族团结的原因？ （1）加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益。我国各民族在数千年的迁徙、 贸易、婚嫁等交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。特别是近代以来，国家积贫 积弱，人民饱受欺凌，但中国人民“把我们的血肉筑成我们新的长城”，打败了 侵略者，赢得了民族独立。 （2）我国各族始终同呼吸、共命运、心连心， 克服种种困难和艰险顶住种种压力和挑战， 追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 （3）维护促进民族团结，是每个公民神圣
（1）经济社会：①长期以来，党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民
族地区的经济社会成发就展；：②民改族革地开区放经以来济，社国会家发进生一了步加翻大天对覆欠地发的达变民族化地，区 的扶贫支持力度，驶推上动西了部跨大越开式发发战展略，的实快施车兴道边。富民行动，通过输入技术、
管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。 （2）民生：①加快社成会就事：业民发生展是，人保民障幸和福改之善基民、生社，会事和关谐广之大本民。族促地进区民人族民群 众的福祉。 ②国家支关持系民更族加地融区洽发，展社教会育更，加实和施谐积稳极定的，就人业民政群策众，有初更步多建的立基 本医疗保障制度。 获得感。 （3）文化：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极
2021年全国“两会”期间，一位头戴 “小鹿帽”的鄂伦春族人大代表火了
民族平等的表现： （1）在我国，各民族不论人口多少、 经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗 教信仰有多大差异，都是社会主义大家 庭中平等的一员，具有同等的社会地位。 （2）各民族在国家和社会生活各领域 享有平等的权利，承担相同的法定义务。
部编版道德与法治九年级上册精品全册教学课件
部编版道德与法治九年级上册精品全册教学课件一、教学内容1. 公民权利与义务权利与义务的含义及关系我国公民的基本权利与义务2. 国家机构与国家制度我国的国家机构及其职能我国的根本政治制度3. 依法治国与法律体系依法治国的意义和原则我国的法律体系及其作用二、教学目标1. 让学生了解和掌握公民权利与义务、国家机构与国家制度、依法治国与法律体系等基本知识。
2. 培养学生的法治意识，使其具备维护自身权益和履行义务的能力。
3. 培养学生的国家观念，使其热爱祖国，为国家的繁荣和发展贡献力量。
三、教学难点与重点1. 教学难点：理解权利与义务的关系，认识国家机构与国家制度，了解依法治国的基本原则。
2. 教学重点：培养学生具备法治意识，认识国家发展的重要性，树立正确的价值观。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔、挂图等。
2. 学具：教材、笔记本、文具等。
五、教学过程1. 导入：通过展示实际案例，引发学生对公民权利与义务的思考，引入新课。
2. 讲解：详细讲解教材内容，结合挂图、多媒体课件等辅助教具，帮助学生理解。
3. 例题讲解：针对每个知识点，选取典型例题进行讲解，巩固所学知识。
4. 随堂练习：布置与教材内容相关的练习题，检查学生对知识点的掌握程度。
6. 课后作业布置：布置具有针对性的作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书道德与法治九年级上册2. 板书内容：公民权利与义务国家机构与国家制度依法治国与法律体系七、作业设计1. 作业题目：（1）简述权利与义务的关系。
（2）列举我国的国家机构及其职能。
（3）谈谈你对依法治国的认识。
2. 答案：（1）权利与义务相互关联，相互制约。
权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
（2）我国的国家机构包括全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会、地方各级人民政府、民族自治地方的自治机关、人民法院和人民检察院。
它们分别具有立法、行政、审判、检察等职能。
人教版政治九年级上册课件：第一课 踏上强国之路(共18页)
给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。
饱经苦难的中华民族终于站起来了。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革
命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，
为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制 度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚 实基础。 ③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新 的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极
5.我们为什么要坚定不移地推进改革开放？
（1）重要性：坚持改革开放是我国的强国之路。
改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决 定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 （2）中国人民通过改革开放使国家实现了强盛， 综合国力增强，经济迅速发展，人民过上了幸福生 活，使中国成为影响世界的重要力量。
6.改革开放如何促进中国发展（改革开放给我们国 家和人民带来怎样的变化）？
大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，
人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位
显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强
起来的伟大飞跃。
2.党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，
坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰
苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽
经济制度和经济体制？
（1）基本经济制度：改革开放以来，我国逐步确立
了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经
济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进
的新格局制，发挥市场在资源配置中的决定性作用， 更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。
（2）党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利 益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会 保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中 国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断
人教版政治九年级上册课件：第二课 创新驱动发展(共14张PPT)
（1）国际竞争角度：科技创新能力已经成为综合 国力竞争的决定性因素。当前，创新已经成为世界 主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中， 唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
（2）重要性角度：创新是民族进步的灵魂，是一 个国家兴旺发达的不竭源泉。创新是中华民族最深 沉的民族禀赋。作为中华文明深厚的内蕴，创新将 成为推动国家兴旺发达的不竭动力。创新发展是中
2. 生活的各个领域都需要创新，知识、技术和制 度的创新分别能给社会带来哪些影响？
知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促 进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公 平正义、推动社会进步。
3.“创新点燃激情，让我们的生命充满活 力”“创新让生活更美好”。创新是如何“让我们 的生命充满活力”“让生活更美好”的？
5. 简述我国的科技或创新国情。 （1）成就：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方 面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 （2）不足：从整体上看，我国科技创新能力不强、 科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于 发达国家水平。中国科技创新之路任重道远，需要加 快建设创新型国家。
6.如何建设创新型国家？（建设创新型国家的要 求。）
华民族复兴的国运所系。 （3）作用角度：创新是引领发展的第一动力。创
新为人类带来巨大财富，推动社会获得长足进步。 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
（4）国情角度：从整体上看，我国还面临科技创 新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济 增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创 新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。实施 创新驱动发展战略是适应和引领我国经济发展新常 态的现实需要。
（1）建设创新型国家，必须落实科教兴国战略， 将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经 济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质 的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
（2）重要性角度：创新是民族进步的灵魂，是一 个国家兴旺发达的不竭源泉。创新是中华民族最深 沉的民族禀赋。作为中华文明深厚的内蕴，创新将 成为推动国家兴旺发达的不竭动力。创新发展是中
2. 生活的各个领域都需要创新，知识、技术和制 度的创新分别能给社会带来哪些影响？
知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促 进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公 平正义、推动社会进步。
3.“创新点燃激情，让我们的生命充满活 力”“创新让生活更美好”。创新是如何“让我们 的生命充满活力”“让生活更美好”的？
5. 简述我国的科技或创新国情。 （1）成就：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方 面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 （2）不足：从整体上看，我国科技创新能力不强、 科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于 发达国家水平。中国科技创新之路任重道远，需要加 快建设创新型国家。
6.如何建设创新型国家？（建设创新型国家的要 求。）
华民族复兴的国运所系。 （3）作用角度：创新是引领发展的第一动力。创
新为人类带来巨大财富，推动社会获得长足进步。 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
（4）国情角度：从整体上看，我国还面临科技创 新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济 增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创 新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。实施 创新驱动发展战略是适应和引领我国经济发展新常 态的现实需要。
（1）建设创新型国家，必须落实科教兴国战略， 将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经 济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质 的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
九年级上册人教版政治(思想品德)课件 人民当家做主的法治国家
D
C
2005年8月28日，十届全国人大常委会第十七次会议通 过了《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民 共和国公证法》（实施时间均为2006年3月1日），修 改并通过《中华人民共和国妇女权益保障法》（实施时 间为2005年12月1日）。完成14——15题 14．上述法律的制定，（ ） A．是社会主义精神文明建设的重大举措 B．落实了依法治国的基本方略 C．是我国民主政治建设的重要内容 D．有利于维护人民的根本利益 15．上述普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。 宪法（ ） A．是国家的根本大法，它规定国家生活中的根本问题 B．规定我国国家的根本制度是人民代表大会制度 C．是全体公民的最高行为准则，规范着公民的行为 D．规定了我国公民的基本权利，是人民权利的保障书
人民代表大会制度
人民 选 人民代表 组 人民代表大会 产 国家机关 举 成 生
参 政 议 政 权 力 机 关 行 政 机 关 审 判 机 关 检 察 机 关
选举权与 被选举权
全国人民代表大会地位最高，权力最大。
全国人民代表大会
全国人大常委会 副主席 主席 国家主席 委员长 副委员长 秘书长 委员
国务院
主席、国务院总理等的选举或任命； 重大事项的决定权、监督权。
复习巩固:
内 容 判 断
人民代表大会是我国的最高权力机关 全国人民代表大会是我国的权力机关
错
错 错 错 错 错
全国人大与地方各级人大的权力是一级人大拥有任免任何国家机关干部的权力
我来思考 ？
人民有权决定国家大事， 那么人民是怎样行使权力的？
在我国，一切权力属于人民，
县 （自治县） 人大代表
市辖区 人大代表
人教版九年级道德与法治上册维护祖国统一课件
3.通过学习本框内容，旗帜鲜明地反 对分裂，拥护祖国统一，认识到实行 “一国两制”是实现祖国统一伟大构 想的重要保证，认识到实现祖国统一 对中华民族复兴的伟大历史意义，能 够积极履行维护祖国统一的义务。
探究一 反对分裂
1.反对分裂，就要维护国家统一、国 家主权和领土完整 近代以来，为争取民族解放，维护国 家主权、领土完整和民族尊严，无数 中华儿女抛头颅，洒热血，谱写了一 曲曲感天动地、气壮山河的英雄赞歌。
请在此添加文本请在此添加文 本请在此添加文本请在此添加 文本请在此添加文本请在此添 加文本
请在此添加小标题
请在此添加文本请在此添加文 本请在此添加文本请在此添加 文本请在此添加文本请在此添 加文本
请输入第四节的小标题
请在此添加第四节标题
请在此添加大标题
请在此添加文本请在此添加文本请在此添加文本请 在此添加文本请在此添加文本请在此添加文本请在 此添加文本请在此添加文本请在此添加文本
请在此添加文本请在此添加文 本请在此添加文本请在此添加 文本 请在此添加文本请在此添加文 本请在此添加文本请在此添加 文本 请在此添加文本请在此添加文 本请在此添加文本请在此添加 文本 请在此添加文本请在此添加文 本请在此添加文本请在此添加 文本
请在此添加大标题
请在此添加小标题
请在此添加文本请在此添加文 本请在此添加文本请在此添加 文本请在此添加文本请在此添 加文本请在此添加文本请在此 添加文本请在此添加文本请在 此添加文本请在此添加文本请 在此添加文本
请在此添加大标题
51%
请在此添加小标题
请在此添加文本 请在此添加文本 请在此添加文本 请在此添加文本 请在此添加文本 请在此添加文本
请在此添加文本 请在此添加文本 请在此添加文本 请在此添加文本 请在此添加文本 请在此添加文本
九年级上道德与法治第七课第2课时-维护祖国统一-课件
（1）“一个国家，两种制度”，简称为“一国两制”。 “一个国家”，是指中国是一个统一的国前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。（2）“一国两制”实践取得举世公认的成功。
随堂训练见学练优对应课时练习
我们，还在路上……
You made my day!
阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
2.实现祖国完全统一的必要性
解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本利益 所在，也是维护国家主权、领土完整和民族尊严的重大原则问题。
3.两岸关系的政治基础
“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独” 。
提 示： （3）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；及时报告危害国家安全活动的线索；如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；树立严格的保密意识，在上网、与境外人员交流以及面对提出敏感问题的人员时，要提高警惕，防止被套取情报信息甚至被蛊惑等。
目标导学二：一国两制
1.“一国两制”的含义和意义
（1）阅读教材第98页“探究与分享”；（2）你从这些驻守边疆的战士的手中感受到哪些优秀品质？（3）有人说：“驻守边疆、维护领土完整是战士的职责，与中学生没有关系，我们也做不了什么。”你同意这种观点吗？请说明理由。
提 示： （2）热爱祖国、恪尽职守、奉献精神、意志坚强等。 （3）我不同意这种观点。理由：领土主权与领土完整是国家独立的重要标志,是国家安全利益的基本要素。我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。我国宪法还规定，保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。因此，驻守边疆、维护领土完整不仅是战士的职责，也是包括我们中学生在内的全体公民的共同职责。
随堂训练见学练优对应课时练习
我们，还在路上……
You made my day!
阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
2.实现祖国完全统一的必要性
解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本利益 所在，也是维护国家主权、领土完整和民族尊严的重大原则问题。
3.两岸关系的政治基础
“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独” 。
提 示： （3）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；及时报告危害国家安全活动的线索；如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；树立严格的保密意识，在上网、与境外人员交流以及面对提出敏感问题的人员时，要提高警惕，防止被套取情报信息甚至被蛊惑等。
目标导学二：一国两制
1.“一国两制”的含义和意义
（1）阅读教材第98页“探究与分享”；（2）你从这些驻守边疆的战士的手中感受到哪些优秀品质？（3）有人说：“驻守边疆、维护领土完整是战士的职责，与中学生没有关系，我们也做不了什么。”你同意这种观点吗？请说明理由。
提 示： （2）热爱祖国、恪尽职守、奉献精神、意志坚强等。 （3）我不同意这种观点。理由：领土主权与领土完整是国家独立的重要标志,是国家安全利益的基本要素。我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。我国宪法还规定，保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。因此，驻守边疆、维护领土完整不仅是战士的职责，也是包括我们中学生在内的全体公民的共同职责。
九年级上册道德与法治1.1-坚持改革ppt课件
此页为防盗标记页（下载后可删）教师精彩课堂用语（听说读问写）（收藏打印版，此页右键可以删除）
1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
人教版政治九年级上册课件：第六课 建设美丽中国(共16张PPT)
（2）我国实施一对夫妻可生育两个孩子政策，有 利于（或：目的是）更好地适应经济和社会发展的 需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡 发展。
5.我国的资源国情。（我国的资源问题主要表现 在哪些方面？）
（1）我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人 均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。
（2）长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不 够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突 出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。 我国面临的资源形势非常严峻。
10.为什么我们要坚持走绿色发展之路？ （1）我国的人口、资源、环境问题非常突出，制 约经济社会发展。资源日益短缺，环境污染严重， 生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾 日益突出，已经成为我国经济社会发展必须面对的 严峻挑战。 （2）发展中出现的问题，只有通过转变发展方式才 能得到解决。坚持绿色发展，走生产发展、生活富 裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。
9.我国环境污染的主要表现有哪些？它有哪些危 害？
（1）主要表现：大气污染、水污染、土壤污染等 各类环境污染事件。
（2）危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重 破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。 各类环境污染事件呈高发态势，这已成为民心之患、 民心之痛。生态环境没有替代品，用之不觉，失之 难存。人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和 破坏环境就是走向自我毁灭。
3.国家推行计划生育产生了怎样的积极影响？ 国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会 发展计划相适应，有效地缓解了人口对资源、环境 的压力，有力地促进了经济发展与社会进步。
4.为什么我们要调整生育政策，实施一对夫妻可 生育两个孩子政策（调整生育政策的目的是什么）？
（1）人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、 战略性问题。计划生育政策要随着人口和经济社会 发展形势的变化不断完善。
5.我国的资源国情。（我国的资源问题主要表现 在哪些方面？）
（1）我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人 均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。
（2）长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不 够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突 出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。 我国面临的资源形势非常严峻。
10.为什么我们要坚持走绿色发展之路？ （1）我国的人口、资源、环境问题非常突出，制 约经济社会发展。资源日益短缺，环境污染严重， 生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾 日益突出，已经成为我国经济社会发展必须面对的 严峻挑战。 （2）发展中出现的问题，只有通过转变发展方式才 能得到解决。坚持绿色发展，走生产发展、生活富 裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。
9.我国环境污染的主要表现有哪些？它有哪些危 害？
（1）主要表现：大气污染、水污染、土壤污染等 各类环境污染事件。
（2）危害：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重 破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。 各类环境污染事件呈高发态势，这已成为民心之患、 民心之痛。生态环境没有替代品，用之不觉，失之 难存。人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和 破坏环境就是走向自我毁灭。
3.国家推行计划生育产生了怎样的积极影响？ 国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会 发展计划相适应，有效地缓解了人口对资源、环境 的压力，有力地促进了经济发展与社会进步。
4.为什么我们要调整生育政策，实施一对夫妻可 生育两个孩子政策（调整生育政策的目的是什么）？
（1）人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、 战略性问题。计划生育政策要随着人口和经济社会 发展形势的变化不断完善。
人教版政治九年级上册课件：第五课 守望精神家园(共27张PPT)
（2）要求：新时代传承和发展中国特色社会主义
文化，就要坚持以马克思主义为指导，坚守中华文 化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件， 不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文 化新辉煌。
8.文化自信的重要性。（为什么要坚定文化自 信？）
（1）文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是 对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个 民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
（2）坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和 民族精神的传承发展。
9.中国人民的文化自信的底气（信心）源自于哪 些（中国人民的文化自信的依据有哪些）？
（1）中华文化源远流长、博大精深。中国人民的 文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传 承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义 的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。
5.文化的重要性。 文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运 兴，文化强民族强。
6.中华优秀传统文化的重要性或作用有哪些（为 什么要传承和发展中华文化）？ （1）中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是 涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在 世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 （2）中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、 建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化， 积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民 族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精 神动力。
第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 1.中华文化是由谁创造的？ 各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和 智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的 中华文化。
2.中华文化的内容包括哪些（由哪些组成）？ 独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名 扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等， 共同组成源远流长、博大精深的中华文化。
文化，就要坚持以马克思主义为指导，坚守中华文 化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件， 不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文 化新辉煌。
8.文化自信的重要性。（为什么要坚定文化自 信？）
（1）文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是 对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个 民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
（2）坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和 民族精神的传承发展。
9.中国人民的文化自信的底气（信心）源自于哪 些（中国人民的文化自信的依据有哪些）？
（1）中华文化源远流长、博大精深。中国人民的 文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传 承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义 的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。
5.文化的重要性。 文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运 兴，文化强民族强。
6.中华优秀传统文化的重要性或作用有哪些（为 什么要传承和发展中华文化）？ （1）中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是 涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在 世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 （2）中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、 建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化， 积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民 族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精 神动力。
第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 1.中华文化是由谁创造的？ 各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和 智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的 中华文化。
2.中华文化的内容包括哪些（由哪些组成）？ 独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名 扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等， 共同组成源远流长、博大精深的中华文化。
人教部编版九年级上册道德与法治课件：第1课 第1课时 坚持改革开放(共25张PPT)
——改革开放深入推进 重要领域和关键环节改革取得突破性进展，供给 侧结构性改革初见成效。对外开放推出新举措，“一 带一路”建设进展快速，一批重大工程和国际产能合 作项目落地。 ——经济结构加快调整 消费在经济增长中发挥主要拉动作用。服务业增 加值占国内生产总值比重上升到51.6%。高技术产业、 装备制造业较快增长。农业稳中调优，粮食再获丰收。
根据地军民开荒造田
晒盐的情景
八路军战士人人会纺线
课堂小结
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
目标导学二：中国腾飞谱新篇
（1）中国人民找到了一条使国家强盛、人民富裕 的正确道路，即中国特色社会主义道路。 （2）中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
2017年3月5日，第十二届全国人民代表大会第 五次会议在北京开幕。国务院总理李克强作 《政府工作报告》。
——经济运行缓中趋稳、稳中向好。
国内生产总值达到74.4万亿元，增长6.7%，名列世 界前茅，对全球经济增长的贡献率超过30%。居民消费 价格上涨2%。工业企业利润由上年下降2.3%转为增长 8.5%，单位国内生产总值能耗下降5%，经济发展的质 量和效益明显提高。
人教版道德与法治九年级上册 1.2 走向共同富裕 课件(共19张PPT)
开放的重要信号。下列说法正确 的是 （ C )
A.改革开放是我国的立国之本 B.改革开放是党和国家兴旺发达、长治久安的根本 要求 C.改革只有进行时，没有完成时 D.改革开放是党和国家生存发展的政治基石
课后作业
①整理笔记； ②完成《新优化设计》作业； ③背诵所学知识，准备听写。
坚持以人民为中心的发 展思想,强调人人参与、 人人尽力、人人享有, 实现全面小康和共同富 裕。（P11）
2018年中央经济工作会议
保障和改善民生 （P12笔记）， 打造共建共治共 享的社会治理格 局，满足人民日 益增长的美好生 活需要；(P12)
只有多谋民生之利、多解民生之忧， 在发展中补齐民生短板、促进社会 公平正义，再能不断促进人的全面 发展、社会的全面进步，而这一切 都离不开社会主义制度的坚实保障。
政治台
1.为什么要坚持共享发展成果?
①衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且 要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是 否得到切实保障；（文明社会的要求）(P11) ②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标；(P12) ③发展的根本目的就是增进民生福祉。(P13)
政治台
2.如何实现共享发展成果?
共享发展成果，还需坚持社会 主义制度，保障人民的主体地 位，维护社会的公平正义，促 进人的全面发展和社会的全面 发展。（P13笔记）
阅读思考
有人说，共同富裕就是到2020 年全体人民的生活水平普遍提 高，消除城乡差距、区域差距， 人民的收入水平不相上下……
你赞同这个观点吗？请谈谈你的看法。
政治台
③不断弘扬与时俱 进、锐意进取、勤 于探索、勇于实践 的改革创新精神， 继续自强不息、自 我革新。（P11）
阅读思考
A.改革开放是我国的立国之本 B.改革开放是党和国家兴旺发达、长治久安的根本 要求 C.改革只有进行时，没有完成时 D.改革开放是党和国家生存发展的政治基石
课后作业
①整理笔记； ②完成《新优化设计》作业； ③背诵所学知识，准备听写。
坚持以人民为中心的发 展思想,强调人人参与、 人人尽力、人人享有, 实现全面小康和共同富 裕。（P11）
2018年中央经济工作会议
保障和改善民生 （P12笔记）， 打造共建共治共 享的社会治理格 局，满足人民日 益增长的美好生 活需要；(P12)
只有多谋民生之利、多解民生之忧， 在发展中补齐民生短板、促进社会 公平正义，再能不断促进人的全面 发展、社会的全面进步，而这一切 都离不开社会主义制度的坚实保障。
政治台
1.为什么要坚持共享发展成果?
①衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且 要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是 否得到切实保障；（文明社会的要求）(P11) ②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标；(P12) ③发展的根本目的就是增进民生福祉。(P13)
政治台
2.如何实现共享发展成果?
共享发展成果，还需坚持社会 主义制度，保障人民的主体地 位，维护社会的公平正义，促 进人的全面发展和社会的全面 发展。（P13笔记）
阅读思考
有人说，共同富裕就是到2020 年全体人民的生活水平普遍提 高，消除城乡差距、区域差距， 人民的收入水平不相上下……
你赞同这个观点吗？请谈谈你的看法。
政治台
③不断弘扬与时俱 进、锐意进取、勤 于探索、勇于实践 的改革创新精神， 继续自强不息、自 我革新。（P11）
阅读思考
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初三第四课
创意
制作
周玉峰
初三第四课
新中国的建立和发生巨变 的根本原因 基本国情 基本路线 强化练习
初三第四课
社会主义是中国 人民的惟一历史 选择 社会主 义革命 新民主主 义革命 （1949（1919-1949） 民强
社会主 义制度 的建立
表 现 新中国 发生翻 天覆地 变化 原因
重要 具体 国情 表现
特点及形势 特点及形势 特点及形势 严峻
主要矛盾 转化基本 特征概述 基本经济 制度
制定
计划生育 长期基 可持续发 保护资源 本国策 展战略 和环境
基本 路线
初三第四课
党在社会主 义初级阶段 的基本路线 核心
工作仓 四项基 本原则 以经济建 设为中心
动力系统 改革 开放
沿着社会主义方向发展的保证
初三第四课
简答题
改革开放二十年来的实践证明，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线是社会发 展的重要保证。请谈谈如何理解党的基本路线核心内容是一个整体。
阅读问答
材料一：在广东省九届人大三次会议提出的2000年工作意见中，强调促进我省经 济和社会发展，必须加大实施可持续发展力度。具体要求有： 第一、加大计划生育力度，把人口出生率控制在千分之十五点五以内。 第二、加大环境保护力度，落实环境保护责任制；突出抓好水资源保护和民用供 水工程建设，切实治理江河污染；实现蓝天、碧水、绿地计划 材料二、在2000年4月上旬举行的广州市十一届三次人大会议期间，与会代表向 政府有关部门质询：污染大户广州水泥厂迟迟不迁，麓湖公圆成片兴建别墅， 怎能保护广州生态环境？ 材料三、去年年底，北方交大二附中初二环保小组的同学置信国家环保总局和国 务院总理，提出加强环保教育、义务植树、停止事业一次性木筷、节约用水 等8点建议，呼吁加强社会的环保意识，保护生存环境。请回答 1）材料一中两点具体要求说明了什么问题？ 2）你对材料一提及的“可持续发展”是怎样理解的？ 3）在材料二和三中，广州市人大代表和北方交大附中的同学对环保问题的质询 和建议，行使了公民的什么基本权利？你对保护环境有什么建议？
单项选择题
中华人民共和国的根本制度是（ C ） A、人民代表制度 B、民主集中制度 作制度
C、社会主义制度
D、多党合
多项选择题
现阶段我国仍处于社会主义初级阶段，因为（ BCD ） A、我国东部、西部地区经济发展不平衡 B、我国生产力水平还比较低 C、科学技术水平、民族文化素质还不够高 D、社会主义某些具体制度还不够完善
中国革命历 史发展的必 然结果
资本主义道路 在中国走不通 生产资 料公有 制为基 础
解放生产力 根本 社会主 发展生产力 任务 义本质 消灭表现消 目 根 的本 除两极分化 最终达到共 同富裕
初三第四课
基本 最基本 国情 国情
中国处于并将 长期处于社会 主义初级阶段 人口形势 资源形势 环境形势
重要 表现
一个中 心两个 基本点
以经济建设 为中心 四项基本原 则改革开放
坚持 四项 基本 原则
服务 导航 系统
以经 济建 设为 中心
服务 动力 系统
坚持 改革 开放
巩固完善社会主义制度的动力
初三第四课
2000广州中考
辨别正误
宪法规定我国社会主义经济制度的基础是坚持以生产资料的社会主义公有制 为主体，多种所有制经济共同发展（ B ）