必修五理解性名句默写(很全)
人教版高中语文必修一理解性默写与必修五理解性默写题精选(有答案)
髙中语文必修一理解性情境默写练习
《沁园春•长沙》（毛泽东）
1._________________________________________________ 点明时间、地点和特定的环境的诗句是：____________________________________________
2.这首词上半阕着重写景，写景的角度多样。远看：“_______________ ,
”
近观：" _________________ , ____________ ”。仰视：“__________________” ；俯瞰:
" _________________ ” O 总结：“_______________________________ ”O
3.面对大千世界，诗人关心国家命运，发出慨叹，表现诗人雄心壮志的诗句是: __________
4.诗人旧地重游，引发对往昔生活的回忆的过渡句是: _______________ , ______________
5.概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子是： ________________________
6.以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”问题的诗句是：________ , ___________, _______
7.______________________________________________ 概括湘江秋景的一句是：o
8.______________________________________________ 表现诗人蔑视权贵的句子是：_____________________________________________________ o
必修五理解性默写语文必修四理解性默写
必修五理解性默写-语文必修四理解
性默写
理解性默写语文必修四
理解性默写语文必修四1《念奴娇.赤壁怀古》从多个角度写赤壁景色的名句是：______________________________。写出
长江非凡气势表达词人对古代英雄缅怀的诗句：__________________。全词承上启下的句子：____________________________。写出体现周瑜指挥若定风度的句子：
_______________________。直抒胸臆寄托壮志难酬的苦闷心情的句子：_________________________。
2《定风波》苏轼上阙中用平静的语气劝导轻视风雨的句子：_________________________。下阙描写雨过天晴语意双关的句子：_________________________。最能体现苏轼超然物外的旷达人生境界的句子：______________________。
3《水龙吟.登建康赏心亭》写江天壮丽的句子：_______________________。遥望远山突出远山秀
丽的诗句：_______________________。运用传统意象抒发江南游子之情的句子：
。用动作细节描写表达内心情绪的句子：
_______________________。用推测句表达对朝中小人的不满的用典句：_________________________。写知音难求词人的痛苦无人安慰的诗句：_________________________。
4《永遇乐.京口北固亭怀古》辛弃
疾上阙缅怀孙权的句子：_________________________。上阙缅
必修五名句名篇默写（精较版）
必修五名句名篇默写（精较版）
必修五名句名篇默写
1.臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，_________。行年四岁，舅夺母志。
____________，___________。臣少多疾病，九岁不行，_________，至于成立。
2.既无伯叔，终鲜兄弟；________，晚有儿息。___________，内无应门五尺
之僮。__________，形影相吊。___________，___________；臣侍汤药，未曾废离。
3.逮奉圣朝，沐浴清化。___________，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，
辞不赴命。____________，拜臣郎中，寻蒙国恩，___________
4.臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，________________，报养刘之日短
也。____________，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，____________
5.诏书切峻，_________。郡县逼迫，催臣上道；__________，急于星火。
______________，则刘病日笃；欲苟顺私情，___________。臣之进退，____________
6._____________，凡在故老，__________，况臣孤苦，特为尤甚。__________，
历职郎署，____________，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。
______________，宠命优渥，___________，有所希冀！____________，气息奄奄，人命危浅，_____________。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，___________。母孙二人，更相为命。_______________
统编版高中语文必修上下册【名句情景式默写题】汇集附答案
统编版高中语文必修上下册【名句情景式默写题】汇集
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《论语》
1、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。”
2、孔子用问句来引导弟子表达治国思想和措施的句子“如或知尔，则何以哉？”
3、子路表示，对于一个夹在大国之间又“加之以师旅，因之以饥瑾。”的“千乘之国”，自己只要三年就可以使百姓变勇敢并规矩。
4、子路认为自己可以把内忧外困的千乘之国治理得“可使有勇，且知方也。”
5、孔子对子路治国理念的态度“夫子哂之。”
6、冉有的政治设想中要治理什么样的国家“方六七十，如五六十。”
7、冉有认为自己治理国家的效果是“可使足民。”
8、赤在回答中表明自己政治志向的句子是“宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”
9、面对老师的追问，曾皙推脱不愿表达说道“异乎三子者之撰。”孔子为了打消曾皙的顾虑回答道“何伤乎？亦各言其志也！”
10、曾皙所描绘的盛世图景是“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
11、曾皙在谈自己的志向时，描绘了一幅美好的图景：暮春时节，“春服既成”，成人和童子十几人在沂水中洗洗澡，在舞雩台吹吹风，然后“咏而归”。
12、曾皙在其他三人出去以后追问孔子：夫三子者之言何如？孔子解答：亦各言其志也已矣！
13、孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路：“为国以礼，其言不让。”
必修五情景式默写及答案
逍遥游理解性默写
1、在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是---------------，--------------------。
2、《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的句子是--------------，--------------------。
3、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是—————，——————，——————。
4、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是---------------，--------------------。
5、庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是---------------，--------------------，---------------，--------------------。
6、作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列举了三类人的句子是--------------------，---------------，--------------------。
7、文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是---------------，--------------------。
8、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是---------------，--------------------。
《短歌行》《归园田居(其一)》理解性默写(解析版)-高考语文古诗文名句名篇默写(统编版全五册)
第01练
必修上册《短歌行》《归园田居（其一）》
1．短歌行
（1）《短歌行》中诗人感叹年华已逝，借酒解忧的诗句：“________，________！”
（2）在《短歌行》中，诗人用“朝露”作比，感叹留华易逝的句子：“________，________。”
（3）《短歌行》中诗人运用设问形式回答了什么可以解忧的诗句：“________？________。”
（4）曹操《短歌行》中“________，________”两句化用了《诗经》中写姑娘思念情人的诗句，以此来表达自己对人才的渴望。
（5）古人善于运用音乐和景物表达情感，《短歌行》中描写音乐场面的句子是“________”；描写夜空景象的句子是“________”。
（6）《短歌行》中“________，________”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了作者对贤才的渴望。
（7）《短歌行》中运用比喻的手法，表现诗人希望尽可能多地接纳人才的诗句：“________，________。”【答案】对酒当歌人生几何譬如朝露去日苦多何以解忧唯有杜康青青子衿悠悠我心鼓瑟吹笙月明星稀明明如月何时可掇山不厌高海不厌深
【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
默写时注意以下字词书写：譬、唯、衿、悠、笙、稀、掇、厌。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分的表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是
____________，____________？
（2）《归园田居（其一）》中“______________，_____________”两句，表露了诗人清高孤傲、与世俗不合的性格，也是诗人进入官场却终究辞官归田的根本原因。
语文必修五理解性默写大合集
《归去来兮辞》理解性默写含答案
1.渊明《归去来兮辞》起笔二句“，”表达出对田园生活的向往。
2.我们经常用渊明《归去来兮辞》中“，”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
3.渊明《归去来兮辞》中“，”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，表现作者归心似箭。
4.渊明《归去来兮辞》中“，”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
5.渊明《归去来兮辞》中
“，？”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？
6.渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：，？
7.渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是：，
。
8.《归去来兮辞》表现渊明在回家途中，自己摆脱束缚，重返自然的欢快舒畅心情的句子是：，。
9.《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子
正的隐士之乐，和禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室，唯吾德馨”异曲同工。
10.《归去来兮辞》中“，。”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。
11.《归去来兮辞》中“，。”两句写作者在庭园中的散步，情景交融，作者似已悠然与自然融为一体，悠然地享受涉足庭园的乐趣。
12.《归去来兮辞》中“，。”两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无心，如今
归田恰如鸟倦飞而知还。
13.《归去来兮辞》中“，。”两句写天色已晚，作者还手抚孤松不愿离去，因为作者想借孤松以咏怀，喻自己卓然独立的坚贞气节。
14.《归去来兮辞》中“，。”两句写作者辞官归家，让他激动而神往，质本洁来还洁去，菊前松下才是他孤洁灵魂的栖所。
高中语文必修5理解性默写及答案
廉蔺及必修5理解性默写答案
廉颇蔺相如列传
1、蔺相如门客请辞时谈及离开亲友来侍奉他的原因是___________________。
2、蔺相如阻止门客离开时先提出了一个两相比较的问题是_________________________？然后他自己做出了一个反问式的回答是______________，______________？
3、蔺相如躲避廉颇的原因是_________________________。
4、廉颇到蔺相如门前道歉时说____________，___________________。
1、徒慕君之高义也。
2、公之视廉将军孰与秦王？相如虽驽，独畏廉将军哉？
3、以先国家之急而后私仇也。
4、鄙贱之人，不知将军宽之至此也。
归去来兮辞
1、《归去来兮辞》中运用对比、写过去无法挽回将来还可补救的句子是_________________，__________________。
2、文中写作者宽慰自己错误之路走得不远、已意识到过去有错今日选择正确的句子是_________________，__________________。
3、能反应作者归途中轻松愉快情状的两句话是_________________，__________________。
4、写作者询问路人、夜中赶路的句子是_________________，__________________。
5、作者到家后发现庭院小路荒芜但花木尚在的句子是_________________，__________________。
6、文中写作者靠着窗子寄托傲世之情、身处狭小亦觉安乐的句子是_________________，__________________。
高二语文必修五默写练习
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高二语文必修五默写练习
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篇一：必修五情景式默写训练及答案
必修五情景式默写训练及答案
《归去来兮辞》（陶渊明）(10年16考)
1、陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，_________________”表达出对田园生活的向往。
2、我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，_________________”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
3、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，_________________”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，
见出还家之归心似箭。
4、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，_________________”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
5、陶渊明《归去来兮辞》中“_________________，_________________？”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？
《滕王阁序》（王勃）(10年18考)
1、王勃在《滕王阁序》一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图，，。此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。
2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是，。着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。
高中语文必修5古诗文理解性默写训练题及答案
古诗文理解性默写训练必修五
《归去来兮辞》理解性默写
1. 《归去来兮辞》中陶渊明用“ 寓形宇内复几时，曷不委心任去留 。”两句表明人生短暂要随顺自然的人 生态度。
2. 《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“ 悟已往之不谏 ， 知来者之可追 。
3. 《归去来兮辞》诗中陶渊明用“ 实迷途其未远 ，觉今是而昨非 。”是对历史和现状的对比否定了过去肯 定了现在。
4. 《归去来兮辞》用“ 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。 ”表现归程的轻松愉快，心灵得到了极大的释放。
5. 《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两
句是“
6. 《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然
的寄托 “ 倚南窗以寄傲，审容膝之易安 。”
7. 《归去来兮辞》中陶渊明用“ 云无心以出岫，鸟倦飞而
知还 世，对仕宦道路做了适当的终结。 8. 《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“ 农人告余以春及，将有事于西畴 。”
9. 《归去来兮辞》诗中用“ 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流 。”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到 精神满足。
10. 《归去来兮辞》中陶渊明用“ 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑 。”两句表达了顺应自然乐天安命的决 心。
《逍遥游》理解性默写
1、《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是： 抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2、《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：
朝菌不知晦朔，蟪蛄 不知春秋。
3、《逍遥游》中举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔 对风的依赖性的句子是： 风之积也不厚，则其负大翼也无力。
人教版本高中语文必修五名句默写
第Ⅰ卷
1、回去来兮，！，奚悲伤而独悲？悟已往之不谏，
飏，。实迷途其未远，
。
。舟遥遥以轻，恨晨光之熹微。
2、园日涉以成趣，。，时矫首而遐观。，
鸟倦飞而知还。3、既窈窕以寻壑，
，抚孤松而盘桓。
。，泉涓涓而始流。，感吾生之行休。
4、荣华非吾愿，临清流而赋诗。
5、星分翼轸，
。
，乐每天数复奚疑。
。襟三江而带五湖，
，或植杖而耘耔。
。
物华天宝，
；，徐孺下陈蕃之榻。，
。台隍枕夷夏之交，。
6 、时维九月，。，烟光凝而暮山紫。，
上出重霄；，下临无地。云销雨霁，。
7、天高地迥，
，秋水共长天一色。
；
，目吴会于云间。地势极而南溟深，
，识盈虚之有数。
。关山难
越，
，尽是他乡之客。
8 、所赖君子见机，
壮，；
志。，处涸辙以犹欢。北海虽赊，
，桑榆非晚。孟尝高洁，；
。老当益，不坠青云之；
，岂
效穷途之哭！
9、门衰祚薄，。，内无应门五尺之童。
，孑然一身。
10、诏书切峻，。，催臣上道。州司临门，
。臣欲奉诏奔驰，；，则告诉禁止。
，实为狼狈。
11、但以刘江河日下，，，朝不虑夕。，
无致使今日？祖母无臣，
区区不能够废远。
12 、臣密今年四十有四，长，。。母孙二人，。是以
；是以臣尽节于陛下之日
，愿乞养！
第Ⅱ卷一、《去来兮辞》（20 分）
（ 1）悟过去之不
（ 2）
（ 3）引以自酌，
（ 4）
（5）
而桓。
（ 6）悦戚之情，
（ 7）
（ 8）木欣欣以向荣，
（ 9）寓形宇内复几？
不能够期。
聊乘化以尽，
二、《滕王序》
（ 10）九月，序属三秋。
（ 11 ）
地。
桂殿，即之体。
（12）披，，
家；
，
。迷路其未，。
，而吹衣服。征夫以前路，。
。，容膝之易安。
，而常关。策扶老以流憩，。，。，孤松
五个必修高中语文理解性默写(整理)
高中语文必修二理解性默写练习
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姓名
一、《氓》（《诗经》·重点篇目）
1.诗中直接表现她已不再相信爱情，并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是，。
2.集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心的对比句是，。
3.表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是，。
4.表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现她清醒、刚烈的性格的诗句是，。
5.《氓》多处运用比兴手法，托物寓意，借物言情，其中“，”，“，。四句，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻出女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。
二、《涉江采芙蓉》（《古诗十九首》）
1.描绘出游子望乡的感人情景的诗句是，。
2.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是，。
3.“，。”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。
三、《离骚》（屈原·重点篇目）
1.借前贤能够坚守正道来自我勉励的句子是，，表现诗人刚正不阿、一身正气。
2.表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心高洁就可以的两句是，。
3.(2015全国新课标卷Ⅰ)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴草蕙而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示，。表现了诗人坚持真理、献身理想的高尚美德。
4.(2014全国新课标卷Ⅰ)屈原在《离骚》中表现自己忧国忧民，同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“，。”
7.屈原在《离骚》中声明“，。”表达了诗人嫉恶如仇，宁可遭遇死亡或者流放，也决不愿意同流合污，与丑恶相随的心志。
8.屈原写自己坚持特立独行的品格，即使粉身碎骨也不改变心志的句子是，。
高中语文必修五名句默写(鲁教版) 公德华
高中语文必修五名句默写（鲁教版）
2011.4.9
1、，问苍茫大地，谁主沉浮？
2、携来百侣曾游。。
3、曾记否，到中流击水，？
4、书生意气，。
5、长太息以掩涕兮，。
6、亦余心之所善兮，。
7、，余不忍为此态也。
8、民生各有所乐兮，。
9、，岂余心之可惩。
10、，二情同依依。
11、，磐石无转移。
12、足下蹑丝履，。，耳著明月珰。
13、碧云天，黄花地，，。？总是离人泪。
14、仰足以事父母，。
15、谨庠序之教，申之以孝悌之义，。
16、五亩之宅，树之以桑，。
17、，一夫当关，万夫莫开。
18、上有六龙回日之高标，。
19、问君西游何时还？。，雄飞雌从绕林间。
20、连峰去天不盈尺，。
21、老吾老，；幼吾幼，：天下可运于掌。
22、东西植松柏，左右种梧桐，，。
23、多谢后世人，。
24、，望帝春心托杜鹃。
25、沧海月明珠有泪，。
26、此情可待成追忆，。
30、不患人之不己知，。
31、鸟之将死，其鸣也哀；，。
32、东边日出西边雨，。
33、酒债寻常行处有，。
34、昔我往矣，杨柳依依，，。
35、山不在高，有仙则名；，。
36、祸兮福之所倚，。
37、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，，，。
附答案：
1、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
2、携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。
3、曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
4、书生意气，挥斥方遒。
5、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
6、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
7、宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
8、民生各有所乐兮，余独好修以为常。
9、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
10、举手长劳劳，二情同依依。
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《归去来兮辞》理解性默写含答案
1.陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“，”表达出对田园生活的向往。
2.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“，”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
3.陶渊明《归去来兮辞》中“，”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，表现作者归心似箭。
4.陶渊明《归去来兮辞》中“，”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
5.陶渊明《归去来兮辞》中
“，？”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？
6.陶渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：，？
7.陶渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是：，
。
8.《归去来兮辞》表现陶渊明在回家途中，自己摆脱束缚，重返自然的欢快舒畅心情的句子是：，。
9.《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子
正的隐士之乐，和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室，唯吾德馨”异曲同工。
10.《归去来兮辞》中“，。”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。
11.《归去来兮辞》中“，。”两句写作者在庭园中的散步，情景交融，作者似已悠然与自然融为一体，悠然地享受涉足庭园的乐趣。
12.《归去来兮辞》中“，。”两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无心，如今
归田恰如鸟倦飞而知还。
13.《归去来兮辞》中“，。”两句写天色已晚，作者还手抚孤松不愿离去，因为作者想借孤松以咏怀，喻自己卓然独立的坚贞气节。
14.《归去来兮辞》中“，。”两句写作者辞官归家，让他激动而神往，质本洁来还洁去，菊前松下才是他孤洁灵魂的栖所。
高中语文必修(五册)名句默写训练120题
高中语文必修(共五册)名句默写
训练120题
1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧的《阿房宫赋》中，以彩虹为喻，写出楼阁间的双层通道带给人的观感的两句是“__________________，__________________”。
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“__________________，__________________”两句，写清风明月是自然界赐予人们的无穷宝藏，大家应该好好地享受。
（3）白居易在《琵琶行》中，将自身的遭遇与琵琶女的命运相联系，发出了“________，
__________”的感叹。
【答案】复道行空不霁何虹是造物者之无尽藏也而吾与子之所共适同是天涯沦落人相逢何必曾相识
【解析】注意重点字词的写法，如“霁”“藏”“涯”“沦”等，要理解字义去记忆。2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少、意气风发的英雄形象的语句是“__________________，___________________。”
（2）姚鼐的《登泰山记》中，用比喻形象生动写出西边诸峰的特点，更显出日观峰雄峻的句子是：“__________________，____________________。”
（3）“猿”作为意象，常为文人所用，杜甫和郦道元就分别在《登高》的“________________ ”及《三峡》的“ _________________”中运用这一意象来衬托秋季悲凉的特点。
【答案】小乔初嫁了雄姿英发绛皓驳色而皆若偻风急天高猿啸
必修五理解性默写语文必修四理解性默写
必修五理解性默写-语文必修四理解
性默写
理解性默写语文必修四
理解性默写语文必修四1《念奴娇.赤壁怀古》从多个角度写赤壁景色的名句是：______________________________。写出
长江非凡气势表达词人对古代英雄缅怀的诗句：__________________。全词承上启下的句子：____________________________。写出体现周瑜指挥若定风度的句子：
_______________________。直抒胸臆寄托壮志难酬的苦闷心情的句子：_________________________。
2《定风波》苏轼上阙中用平静的语气劝导轻视风雨的句子：_________________________。下阙描写雨过天晴语意双关的句子：_________________________。最能体现苏轼超然物外的旷达人生境界的句子：______________________。
3《水龙吟.登建康赏心亭》写江天壮丽的句子：_______________________。遥望远山突出远山秀
丽的诗句：_______________________。运用传统意象抒发江南游子之情的句子：
。用动作细节描写表达内心情绪的句子：
_______________________。用推测句表达对朝中小人的不满的用典句：_________________________。写知音难求词人的痛苦无人安慰的诗句：_________________________。
4《永遇乐.京口北固亭怀古》辛弃
疾上阙缅怀孙权的句子：_________________________。上阙缅
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《归去来兮辞》情景默写
1.陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮，田园将芜胡不归”表达出对田园生活的向往。
2.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
3.陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前路，恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人，恨晨光微弱，不见前路，表现作者归心似箭。
4.陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩，时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息，时时昂首远望，畅享自然风景。
5.陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时，曷不委心任去留？”两句省察生命之有限，生年无多，何不顺从心愿而行？
6.陶渊明《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：既自以心为形役，奚惆怅而独悲？
7.陶渊明在《归去来兮辞》中认为自己走入迷途还不太远的自恕自慰之词是：实迷途其未远，觉今是而昨非。
8.《归去来兮辞》表现陶渊明在回家途中，自己摆脱束缚，重返自然的欢快舒畅心情的句子是：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
9.《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子是：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。这是真正的隐士之乐，和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室，唯吾德馨”异曲同工。
10.《归去来兮辞》中“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。
11.《归去来兮辞》中“园日涉以成趣，门虽设而常关。”两句写作者在庭园中的散步，情景交融，作者似已悠然与自然融为一体，悠然地享受涉足庭园的乐趣。
12.《归去来兮辞》中“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。”两句以云鸟自喻，表现诗人过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还。
13.《归去来兮辞》中“景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。”两句写天色已晚，作者还手抚孤松不愿离去，因为作者想借孤松以咏怀，喻自己卓然独立的坚贞气节。
14.《归去来兮辞》中“三径就荒，松菊犹存。”两句写作者辞官归家，让他激动而神往，质本洁来还洁去，菊前松下才是他孤洁灵魂的栖所。
15.《归去来兮辞》中“乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。”几句写出了陶渊明归家时欣喜若狂，主仆俱迎，妻子皆乐的情景，尤其“携幼入室，有酒盈樽。”两句写妻子好似不出来迎接，但妻子比谁都盛情，准备了丰盛的酒菜，多好的一幅天伦之乐图啊！
16.《归去来兮辞》中写诗人跟乡里故人和农民的交往的句子是：农人告余以春及，将有事于西畴。
17.《归去来兮辞》中写诗人驾车出游。表现出游方式的句子是：或命巾车，或棹孤舟。表现游历经过的句子是：既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。表现游中所见的句子是：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。表现游中所感的句子是：善万物之得时，感吾生之行休。
18.《归去来兮辞》中写诗人自己问自己为什么心神不定，不知道要到哪儿去，表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度的句子是：胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。
19.《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是“登东皋以舒啸，临清流而赋诗。”
20. 《归去来兮辞》中“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！”表现了作者乐天安命，顺随自然的变化走到生命的尽头的思想。
21.古代诗文有许多描写自然万物欣欣向荣生长的名句，如陶渊明《归去来兮辞》“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”
22.陶渊明在《归去来兮辞》中“怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。”几句描写了诗人的理想人生：天好则出游，农忙则耕种，登高则长啸，临水则赋诗。
23.《归去来兮辞》中用形象化的手段表现自己快然自足于隐居生活，与亲戚们愉快地谈心，怡然自得地读书弹琴的句子是：悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。
1、《滕王阁序》中直接点出了时间已到深秋的句子
是，。
2、写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子有：，
。，。
3、描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是：，。
4、直接描写滕王阁壮丽景观的句子是：，
。，。
5、描写当地繁华富庶的句子是：，。
6、写景表现虚实相映之美的四句是：，；，。
7、描写水天相接、浑然天成景色的句子是：，
。这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。
8、身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境，我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序》中的，。
1时维九月，序属三秋。2俨骖（cān）騑(fēi)于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。
3潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。4层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地。
5闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。6渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。7落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。8落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
《逍遥游》理解性默写
1、文中认为众人不知道大年之外还有大年，其见识的短浅和局限非常可怜的一句是：
______________________,
_________________,_____________________?
2.文中作者认为“极北之外复有北”的一句是：
_________________,_________________,___________________。
3.庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“____________________”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”
4.全文承上启下的句子：______________________,_______________________。
5.哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是：
_________________________,____________________________,
__________________________。
6．《庄子 逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：______________________________,__________________________。
7．作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：__________________,_________________,_____________________。8．举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：_________________________,__________________________。
9．庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：__________________,_________________,_____________________ , _____________________。
10．作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：_________________,_____________________ , _____________________。
11．文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：_________________？___________________________？
12．文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：_________________________________, _________________________________。
13．当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行