蚯蚓和蚂蚁作文
蚂蚁的好朋友作文
蚂蚁的好朋友作文
在小小的蚂蚁世界里,也有它们的好朋友呢!
要说蚂蚁的好朋友,那首先得提到蚜虫。
蚜虫这家伙,小小的,看起来不起眼,可对于蚂蚁来说,那可是宝贝一样的存在。
蚜虫能分泌出甜甜的汁液,蚂蚁们可喜欢了。
为了能常常尝到这美味的“糖水”,蚂蚁们会像保镖一样守护着蚜虫,不让别的虫子欺负它们。
还有蝴蝶,别看蝴蝶在空中飞来飞去,优雅得很,它和蚂蚁的关系也不错哟!有时候蝴蝶会停在蚂蚁的家门口,给蚂蚁讲讲外面世界的精彩故事,比如哪里的花更香,哪里的风景更美。
蚂蚁们听得入了神,心里想着:等有一天,我们也要去看看!
蚯蚓也是蚂蚁的好朋友。
蚯蚓在地下钻来钻去,把土弄得松松软软的,这可帮了蚂蚁的大忙。
蚂蚁的家建起来更轻松了,通道也不容易坍塌。
而且蚯蚓性格温和,从来不会和蚂蚁闹别扭。
就连人类有时候也能成为蚂蚁的“好朋友”。
当小朋友们在花园里观察蚂蚁搬家,小心翼翼不打扰它们的时候,蚂蚁或许也会在心里想:“这个大家伙还挺友好的嘛!”
你看,蚂蚁的好朋友还真不少,它们的小世界也充满了温暖和友爱呢!。
蚯蚓作文800字(精选8篇)
蚯蚓作文800字(精选8篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的蚯蚓作文800字(精选8篇),欢迎大家分享。
蚯蚓作文1在晴朗的一天中午,我和小伙伴一起在公园里玩耍。
正在我舞枪弄棒的时候,我的伙伴大吼道:“快来看这儿有只蚯蚓。
”我箭一样跑过去,一看是一只又长又弯的蚯蚓。
我俯下身子,静静的观察,发现这是一条暗红褐色的,大概有七、八厘米长的蚯蚓。
身子是一节一节的,一只脚也没有慢慢地在土里蠕动着。
从它圆溜溜的身体上,一时也分不清哪是它的头、哪是它的尾。
这时想起科学课上老师有告诉我们蚯蚓身上有环带,主要是帮助蚯蚓繁殖后代,以助于爬行。
它爬行的时候是呈波浪形来行进的。
我想试着用手碰碰它,当我把手放在泥土里,蚯蚓慢慢地向我旁边靠近,接着又猛地缩回去,这样连续了几次,蚯蚓感觉没有危险才又向我旁边靠近。
嘿,这小东西真警觉。
中午到了,妈妈叫我回去吃中午饭,但我对蚯蚓的迷恋还未消失,我几次对妈妈说我不想吃,但最后一次妈妈没有说话了,我知道自己已经没有商量的余地了,所以我还得上去吃饭。
吃完饭,我以最快的速度直奔蚯蚓的家,嗯?怎么蚯蚓消失了呢?我顿时心里就像是有成千上万只蚂蚁一直不停的在咬着我,很难过,刚才那股兴奋劲儿也跌进了谷底。
正准备转身回家,突然一个小小的身躯在泥土里钻了出来,是它!蚯蚓像是读得懂我心似的,向我探了探头,我那一刻非常激动,尤如老鼠偷到大米一般开心,原来蚯蚓那时候是回家睡觉了呢。
通过书上介绍知道了蚯蚓有一种再生功能,我就把蚯蚓的一小截放进盒子里,没过几天,蚯蚓就长出新的身子,看来蚯蚓的再生功能果然名不虚传。
蚯蚓的这个本领可真神奇!小朋友们你知道吗?不要看蚯蚓个头小小的,它还是一位环保小卫士,它可以吃掉我们人类的垃圾无论是蛋壳、果皮、硬纸板、下水道污物或者其他垃圾,只要经过发酵都能被它吃下去,拉出的粪便又是一种很好的天然肥料。
蚂蚁搬粮和蚯蚓造迷宫一年级作文
蚂蚁搬粮和蚯蚓造迷宫一年级作文全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的小朋友们,你们好!今天老师给大家出了一个很有趣的作文题目,就是"蚂蚁搬粮和蚯蚓造迷宫"。
老师相信你们一定都有很多有趣的想象和见解要写出来。
那我们就一起来想象一下吧!大家有没有仔细观察过蚂蚁和蚯蚓呢?它们虽然个头都很小,但是可真是勤劳的小能手呢!蚂蚁真是太勤快了!它们总是有条不紊地工作,从早到晚都在忙着搬运食物回家。
一只只小小的蚂蚁挑着粮食,有的挑着小虫子,有的挑着面包屑,它们就像小小的运输工人一样忙碌着。
有时候粮食太重了,几只蚂蚁就会互相配合,一起用力把粮食拖回家。
路上遇到障碍,它们也会很有智慧地绕开或是爬过去。
蚂蚁虽小,但真是了不起的小团队啊!而蚯蚓呢,虽然看起来很不起眼,但是做事可有模有样呢!下过雨后,你有没有发现草地上到处都是小小的泥洞和泥丘呀?那些就是蚯蚓在地下造迷宫时留下的"遗迹"。
蚯蚓一边钻洞,一边把泥土吐出来,慢慢地就在地下挖出了一条条蜿蜒的隧道。
蚯蚓这样造迷宫,是为了能更好地觅食和活动。
虽然它们看不见那些迷宫,但是蚯蚓们却能"熟记"这些通道,在地下自由穿行。
真不可思议!小朋友们,我们从蚂蚁和蚯蚓的身上可以学到很多宝贵的东西。
蚂蚁教会了我们要勤劳、团结、坚韧不拔;蚯蚓则让我们知道,即使看起来很小很弱小,只要不放弃、脚踏实地努力,也一样能创造出令人惊奇的成就。
让我们像蚂蚁和蚯蚓一样,用勤奋和智慧去对待生活中的每一件事吧!那么,小朋友们还有什么其他想说的吗?欢迎大家畅所欲言,把你们的想象力和见解都写出来哦!篇2蚂蚁搬粮和蚯蚓造迷宫大家好,我是一年级的小明。
今天老师让我们观察小动物的习性,写一篇作文。
我想写写蚂蚁和蚯蚓,因为它们最有趣啦!首先说说蚂蚁吧。
蚂蚁真了不起,它们虽然小小的,却很勤劳。
前几天,我在校园的小树林里发现了一大群蚂蚁在忙碌地搬食物。
哇,它们真能干!每只蚂蚁身上都背着一粒米或面包屑,沿着一条窄窄的小路前行。
蚂蚁和蚯蚓的故事作文范文
蚂蚁和蚯蚓的故事作文范文
蚂蚁小明正在草地上忙忙碌碌地找食物。
它心想,今天要是能
找到一大块糖果,那就太棒了!小明可是个勤奋的家伙,虽然个子小,但它总是能搬动比自己重好几倍的食物。
嘿,那边有个啥?小明看到一条长长的、扭来扭去的东西在土
里钻。
是蚯蚓小红!小红正在专心地挖土,她可是个地道的地下工
作者,不太区分白天和黑夜。
“嗨,小红!”小明打了个招呼,“你在干嘛呢?”。
小红从土里探出头来,眨了眨眼,“嗨,小明!我在疏松土壤,这样植物才能长得更好。
”。
小明好奇地问,“那你看到过外面的世界吗?像我一样?”。
小红想了想,“嗯,我通过雨滴和风,听说过外面的世界。
但
我更喜欢我的地下王国,这里很安静,很和平。
”。
小明叹了口气,“其实我有个梦想,就是有一天能走出这片草
地,去看看更大的世界。
”。
小红笑了,“那你一定要告诉我外面的世界是什么样的,因为
我可能永远都去不了。
”。
两个小伙伴就这样聊了起来,虽然他们的生活完全不同,但他
们发现彼此都有值得羡慕的地方。
小明想,也许外面的世界很精彩,但小红的地下世界也充满了神秘和乐趣。
从那以后,小明每次找到好吃的东西,都会给小红留一点。
而
小红则会告诉小明关于地下世界的小秘密。
他们的生活虽然不同,
但他们的友谊却让他们都感到快乐。
蝴蝶小蚂蚁蚯蚓蚯蚓快乐的一天作文
蝴蝶小蚂蚁蚯蚓蚯蚓快乐的一天作文全文共9篇示例,供读者参考蝴蝶小蚂蚁蚯蚓蚯蚓快乐的一天作文篇1阳光明媚的早上,小虫子,蚂蚁和小蝴蝶这三个小伙伴儿相约来到公园里,在大草地上玩得不亦乐乎。
这时,小虫子看见大树下有一个大大的蛋壳,便对两个小伙伴说:“我们用蛋壳玩个游戏吧!”小蚂蚁皱着眉说:“嗯,这蛋壳能做什么游戏呀?”小虫子眨眨眼说:“看我的!”说着,便找来一小块木板,利用蛋壳做成了跷跷板。
小蚂蚁和小虫子一人一边玩儿起来了。
蝴蝶扇动着它金色的翅膀连声为两个小伙伴儿加油呐喊。
它们玩得开心极了!过了一会儿,三个小伙伴儿玩累了。
他们躺在毛茸茸的'草地上,看着蓝天白云。
小虫子和小蚂蚁十分羡慕蝴蝶那金色的翅膀。
它们对蝴蝶说:“我们要是也有一对像你这样漂亮的翅膀该有多好呀!说不定也能去天上看看美丽的风景啦!”蝴蝶歪着头想了一会儿说:“我有办法让你们到天上去看一看。
”小虫子和小蚂蚁忙问:“什么办法?”蝴蝶说:“我们可以用蛋壳做一个氢气球!”三个小伙伴儿说干就干,纷纷找来材料,不一会儿,氢气球就做好了。
三个小伙伴儿乘着氢气球飞上了天空,那云朵就像棉花糖一样诱人,仿佛一伸手就能摘到小伙伴们回到了地面,不一会儿下起了大雨。
小虫子,蚂蚁和蝴蝶都一起躲到蛋壳下面。
天黑了,它们把蛋壳当成床,把树叶当成被子,不一会儿就睡着啦!月亮也出来了。
蝴蝶小蚂蚁蚯蚓蚯蚓快乐的一天作文篇2星期六下午,我们到学校练习舞蹈,为“六一儿童节”进行演出做准备。
练完舞后,班主任周老师带我们去水西公园游玩。
周老师先请我们吃午饭,吃饭时我们20个同学坐成一桌。
同学们最喜欢吃火锅里的粉丝,服务员阿姨往锅里倒了粉丝后,同学们就争先恐后地到锅里夹。
由于粉丝还没有完全煮熟,七八个同学同时将粉丝夹了起来,谁也不肯松手,一团粉丝就成了一张蜘蛛网,要是你在的话,你一定会哈哈大笑。
吃完饭,我们就去水西公园玩,在公园里,我们几个在一起玩“萝卜打救”的`游戏。
大家玩得可开心了,个个都是满头大汗。
描写蚯蚓的作文
描写蚯蚓的作文大多数人不喜欢蚯蚓,因为蚯蚓浑身光溜溜、黑乌乌的。
下面我们来看看描写蚯蚓的作文,欢迎阅读借鉴。
篇一:蚯蚓一根咖啡色的蚯蚓在土里挪动着。
那蚯蚓上还有近似黑色的泥土,蚯蚓还有点腥臭味。
滑滑的身体上还有白色的反光。
蚯蚓的一头还有一个小洞,那小洞里湿的,好恶心。
那蚯蚓还有横的一圈圈的条纹,条纹之间凹进去的地方里沾满了泥土,泥土里还有绿色的东西。
蚯蚓挪动身体时,一头从小洞里流出来的液体沾在泥土上。
蚯蚓又挪动了一下身体,又钻回了洞里。
那蚯蚓撞见了一只蚂蚁,蚯蚓使劲把液体沾在蚂蚁身上,液体还散发出臭气。
那蚂蚁身上是棕色的,那颜色似乎腿色了。
蚯蚓它身子一扭一扭的,蚂蚁被蚯蚓弄死了。
蚯蚓把头抬起来,又放了下去,”呜呜呜呜“很小的声音传了出来,那蚯蚓又挪回了洞里,液体沾得到处都是,腥臭,好臭啊!蚯蚓又翘了翘尾巴,回了头,那”咔咔“的吃蚂蚁的声音,使它停了下来,东张西望。
我看见蚯蚓爬出洞……蚂蚁的头没了,好恶心。
那蚯蚓有回来了。
液体渗到了土里……我看见蚯蚓把蚂蚁吃光了……我看着那蚯蚓又挪到了树旁,它翘起头来,那块块粗糙的树皮弄的蚯蚓翻了下来,它用头顶了一下,那汁又流了出来。
好恶心……它反复爬,我挪动了脚步,天上那刺眼的阳光照着我。
我回头看了一下,那蚯蚓在树上流了液体,好恶心……那蚯蚓又掉了下来,那蚯蚓真的好恶心。
那蚯蚓用那汁把它撑了上去,真是恶心之极。
篇二:蚯蚓周围很亮,还有许多小石子埋在土里只露出尖尖一角,爬在上面有些冰凉的感觉,环境也不像以前那样阴暗潮湿。
蚯蚓的眼睛被亮光刺得有些感觉眩晕,很难过。
“这是什么地方?”蚯蚓心中掠过一丝害怕,“万一被人抓走怎么办?”蚯蚓想着,快速的爬起来,泥土凹凸不平的,还有些痒,蚯蚓只好放慢速度。
但还是觉得难过。
“这地方真不好,还是以前的地方舒服。
”蚯蚓恨不得现在就爬到家里。
可是它已经被带到了一个陌生的地方了。
一阵风吹过来,有些凉飕飕的,蚯蚓头上的一根绿色小草抖了几下,那草的末端很尖,还有一些枯黄,越到根部颜色越深。
四年级作文叙事:蚂蚁大战蚯蚓
四年级作文叙事:蚂蚁大战蚯蚓
有一天,小明和姑姑、姑父、表哥一起开车去表哥的奶奶家吃饭。
表哥的奶奶住在离县城十几公里的郊外——天堂山。
中午吃完饭后,小明决定一个人出去走走。
在房子外面,他发现了一个蚂蚁窝。
看见了一只蚂蚁正在进攻一条小蚯蚓,蚂蚁很快就找来了一个同伴一起进攻小蚯蚓,蚯蚓就装死了,一动也不动。
两只蚂蚁齐心协力把小蚯蚓抬进蚂蚁窝。
在前进的过程中,有一些落叶挡住了它们的去路,小蚂蚁们想方设法地冲过去,终于把蚯蚓抬进窝里。
让同伴们饱餐一顿了!。
蚂蚁采食作文
蚂蚁采食作文蚂蚁采食作文(精选21篇)在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的蚂蚁采食作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
蚂蚁采食作文篇1星期天下午,我发现了一群蚂蚁从蚂蚁洞里出来采食。
它们用嗅觉向西南走去。
我心里想到:它们可能去采食吧。
我随着好奇心跟着蚂蚁走去。
后来,我才发现它们要找食物,后来,它们找着一些面包。
这时,一只老鼠也出现了,它站在面包的前面,吱吱地叫着,好象在说:“这面包是我的,你们谁也不准拿。
”蚂蚁似乎听懂了老鼠的话,很不服气。
它们一起爬到老鼠身上、耳朵里、尾巴上,一起咬了起来。
老鼠忍受不住疼痛,就倒下去死了。
蚂蚁胜利而归,高高兴兴地把食物搬会到蚂蚁洞里去了。
我心里想到:蚂蚁真是一种勤劳又聪明的动物,我们要向它们一类的动物学习。
蚂蚁采食作文篇2一天早上,我去小花园里玩时,看见一群满意正排着整齐的队伍。
我赶到很好奇,心想:它们大白天的干什么呀?于是我跟着它们去看看发生了什么事情。
在跟它们走时,我发现只要它们看见别的蚂蚁就会用触角来碰碰对方的触角,信息就传过去了。
别的蚂蚁也就排到队伍中来了。
哦,快要到目的的了,我把头向前一伸,看了过去。
看到了前方大哟有几十粒米,我赶紧跑到那个地方,把米前放了一块大石头,蚂蚁们看见了,都早石头前停了下来。
这时我看见领头的蚂蚁把自己的腰弯下,后面的蚂蚁一个一个的从它的身上越过了石头……只有领头的还没有越过。
我看到了这一幕,被深深的感动了。
于是我立刻把那块阻碍它们前进的石头搬走,领头的发现石头不见了,就立刻走过去和另外的蚂蚁一起抢米了。
我看到一只只的蚂蚁满载而归心里好开心。
这时我懂了:团结才能取得胜利。
蚂蚁采食作文篇3蚂蚁是怎样采食的呢?这倒是个“稀奇”的问题。
于是我常常在路边、花园或草丛去寻找它们,找到一些答案。
我们看到的蚂蚁一般都是工蚁,它们负责采食、筑巢。
观察小动物的作文(15篇)
观察小动物的作文(15篇)观察小动物的作文1蚯蚓是爬行动物中的一种低等动物。
差不多有一只手指这么长。
它们大多数都生活在潮湿的土地里。
蚯蚓的皮肤很滑,有很多一条条环状的条纹在上面。
蚯蚓没有眼睛,但它还是有头有尾巴的。
蚯蚓走路非常有趣,首先它把臀部翘起来,然后把头一伸,这就是它独特的走路方式了。
我还发现了蚯蚓再生的秘密!蚯蚓是环节动物,它的再生能力很强,只有火才能把它烧死,刀砍下去它也不会死掉,它会多长出一条蚯蚓来。
我首先拿出一条蚯蚓,用先准备好了的小刀切开,蚯蚓痛苦地扭来扭去,还流了不少血。
十几分钟后,我拿起蚯蚓仔细观察,看它变成了两条蚯蚓,还把头和尾长了出来。
那一条新生的蚯蚓好奇地左右望了望,确定安全以后,从桌子上爬到瓶子里,和它的伙伴一起吃食物。
第二次,我拿起两条蚯蚓的尾巴尝试把它们连起来,我在倒数第三条纹上切了一刀,在另一条上也切了一刀。
在它们还流血时,我把两条尾巴放到了一起,一分钟后它们就连起来了,变成了一只有尾无头的蚯蚓。
第二天,我起床时来看蚯蚓,发现它已经安静地躺在了它舒服的小床上,离开了这个世界。
我把另外两条尾巴刚长出来的蚯蚓,放到桌面上用小刀砍第六条纹上,试试改变地方切下去有没有不同的效果。
我惊奇地发现:蚯蚓死掉了!这究竟是怎么回事呢?我带着疑问找到了科学老师。
他对我说:“是这样的,蚯蚓血凝固力很强,因此它肉断了,也能快速恢复。
但你把它的尾巴和尾巴连起来,是人工合成,就很快会死掉。
你把刀插进第六条纹上,这是蚯蚓的心脏,你这样,会使它丧失生命。
”“哦,我明白了”我谢过老师后,回到了班级。
这次综合实践活动丰富了我的知识,使我认识了很多新鲜事物。
下一次,我就要研究另一种动物和植物了!观察小动物的作文2今天,吴老师叫我们一起观察小动物。
例如说蚂蚁。
蚯蚓。
蜗牛。
西瓜虫。
我们四人小组一起去观察吧!声音迫不及待地出来了。
我说:”你们喜欢哪种动物,有的说西瓜虫。
有的说蚂蚁……我们来投票吧!喜欢西瓜虫的举手!“有三个人,”喜欢蚂蚁的举手!“一个,”喜欢西瓜虫的最多!“可是,西瓜虫生活在哪里呢?哦,它原来生活在土L中,我们找到有土的地方,上面有几片叶子,京伦把那几片叶子翻开,果然有西瓜虫,我们得意洋洋,脸上露出了笑脸。
大自然的秘密作文
大自然的秘密作文大自然的秘密作文(通用15篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的大自然的秘密作文,欢迎阅读与收藏。
大自然的秘密作文1大自然的秘密可真多呀!蚂蚁把家往高处搬,蚯蚓把洞口封住,预示不久要下雨;鱼儿大多上浮翻白,蜻蜓成群趴在窗户上飞不起来,预示着地震不久来临……最近,我也发现了一个秘密:蜘蛛张网捕捉蚊子,预示着天气要转晴,相反,蜘蛛收网,天要下雨。
蜘蛛为什么会预报天气呢?经过查阅资料,我终于找到了答案。
原来,蜘蛛的尾部有许多小吐丝器,这些小吐丝器又黏又凉,每当阴雨天来临时,由于空气湿度大、水汽多,这些水汽容易在蜘蛛的吐丝器上凝结成小水珠。
这样,蜘蛛吐丝时,这些小水珠阻碍蜘蛛吐丝,于是蜘蛛吐丝时感到困难,便停止吐丝而收网了。
相反,当天气转晴,空气湿度变小时,没有了小水珠的干扰,蜘蛛就可以顺利的吐丝、张网,捕捉虫子了。
看到这儿,我才恍然大悟,知道了蜘蛛为什么会预报天气了。
可是,我仍然意犹未尽,想知道蜘蛛预报天气有没有什么别的方法了。
于是,我又查阅各种资料,知道了蜘蛛预报晴天还有一种方法呢!据科学家发现,蜘蛛的腿能感觉到20—50赫兹频率的声音。
当天气晴朗时,许多昆虫喜欢出来活动活动,而昆虫飞行时发出的“嗡嗡”声,蜘蛛很快就会发觉,所以便准备添丝织网,捕捉那些符合自己口味的“美食”了。
查阅完资料,我体会到大自然的秘密实在是太多太多。
我相信,只要我们留心观察大自然,就会找到很多秘密,获得更多的知识。
大自然的秘密作文2在大自然中,有许多不同的奥秘。
比如:飞机等实用工具都是流线形,可以减少空气的阻力;你仔细观察,可以发现乡间小路上有木耳;你可以发现在山上有一些天然的果树。
大自然的秘密像无边无际的海洋。
上个星期五,老师让我们回家观察大自然。
于是我一回到家,把书包一放,兴致勃勃地到了阳台上,开始观察家里的吊兰了。
蝴蝶小蚂蚁蚯蚓蚯蚓快乐的一天作文
蝴蝶小蚂蚁蚯蚓蚯蚓快乐的一天作文
蝴蝶在花丛中飞来飞去,翅膀闪着光,就像是在跳舞。
它停在一朵花上,吸了吸花蜜,感觉甜甜的,像是在喝果汁一样。
小蚂蚁拖着一个比自己还大的食物块,一路上跌跌撞撞的。
但它没放弃,一直往家走。
它心里想,虽然累,但回家后家人一定很开心。
蚯蚓在土里钻啊钻,感觉就像是在坐过山车一样刺激。
虽然外面看不见,但它能感觉到土壤的温暖和湿润。
它觉得自己就像是这片土地的小守护者。
晚上,蝴蝶停在叶子上,闭上了眼睛,像是在做美梦。
小蚂蚁回到家,和家人一起分享食物,感觉很幸福。
而蚯蚓还在土里钻来钻去,享受这种自由自在的感觉。
就这样,每个小动物都找到了自己的小确幸,虽然日子平平淡淡,但都有属于自己的快乐时光。
蚯蚓和蚂蚁作文
蚯蚓和蚂蚁作文
蚯蚓和蚂蚁之间有着不同的生活方式和特点,下面将为您分别介绍。
蚯蚓是一种生活在土壤中的小型动物。
它们头部尖锐,身体呈长条状,并覆盖着粘液。
蚯蚓活动缓慢,行动方式是通过身体的蠕动来前进。
它们喜欢生活在潮湿而富有有机物的土壤里,因为它们以土壤中的有机物为食。
蚯蚓是土壤中的清道夫,它们通过摄食土壤中的有机物,将其消化并释放出有益于土壤的营养物质。
在蚊蝇的危害下,蚯蚓也是农田中的守护者,通过翻地活动将表层的土壤与下层的土壤混合,使农作物的根系得到更多的氧气和营养物质。
蚯蚓虽然外形不起眼,却在土壤生态系统中发挥着重要的作用。
蚂蚁是一种勤劳且有组织性的昆虫。
蚂蚁有着明显的社会分工,不同个体承担着不同的责任。
蚂蚁生活在蚁巢中,以团队合作的方式生存和繁衍后代。
蚂蚁的工作分工十分明确,有的负责寻找食物,有的负责修建和维护蚁巢,有的负责照顾幼虫等。
蚂蚁通过释放信息素来进行信息传递,使整个蚂蚁群体能够高效地完成各种任务。
蚂蚁不仅会利用自己的体味指引同类,还会为了保护蚁巢而和敌人作战。
蚂蚁虽然体型小巧,却展现出了强大的团队合作和组织能力。
蚯蚓和蚂蚁在生活方式上有着明显的差异。
蚯蚓主要生活在土壤中,以土壤中的有机物为食,通过蠕动来移动和获取食物。
蚯蚓身形长条,行动缓慢,不具备明显的社会组织能力。
蚂蚁则是社会性昆虫,通过蚁巢的组织结构和明确的分工,实现高
效的团队合作。
蚂蚁能够通过释放信息素和同伴交流,同时能够和敌人进行抵抗。
蚯蚓和蚂蚁在生态环境中都发挥着重要的作用,是大自然中不可或缺的存在。
蚂蚁找食物作文精选
蚂蚁找食物作文5篇一天,小蚂蚁饿了,出去找食物. 小蚂蚁找到了食物,被毛毛虫看到,想把食物夺走.毛毛虫抢走了食物,小蚂蚁找到了它的同伴,毛毛虫见它们人多势众,于是给飞蛾这架直升飞机打 .小蚂蚁给雄蚁打,雄蚁马上飞过来,让小蚂蚁骑到它身上,飞蛾把毛毛虫送回了森林里的家.小蚂蚁兵分两路去追毛毛虫,第一组军队发现了毛毛虫,把它的家围的水泄不通,毛毛虫就在房子的四周挖了一圈深沟,并注满了水,蚂蚁们商量了一下,到树上取了一些树叶,把树叶放到水中当船用.一批批蚂蚁渡过了小水沟.飞蛾又在天空中向地面撒了一圈油,并用火柴点燃,小蚂蚁灵机一动,在地下挖了几条通道,小蚂蚁在历尽了千辛万险之后,终于冲进了毛毛虫的家,可是,已经从秘密通道跑了.毛毛虫巧遇第二支军队,毛毛虫和飞蛾仓慌逃窜,一头撞到了树上死了.蚁后对工蚁说:"它们是自食恶果"毛毛虫的同伴很伤心,决定要报仇.冬天来了,毛毛虫没有了食物,毛毛虫就想了一个鬼主意.毛毛虫想把蚂蚁的食物抢走,它们请了许多兵,一进门就杀死了一个工蚁,蚂蚁们打起了还击战,把它们打的落花流水,毛毛虫的B 军C军都来了.毛毛虫的军队非常厉害,把蚂蚁打的惨败而归.蜜蜂在空中看见了这事儿,就要帮小蚂蚁,蜜蜂大军来攻打毛毛虫.它们用针扎,用火烧,很快消灭了毛毛虫.小蚂蚁和蜜蜂成了好朋友,专门攻打不义之师.一天阳光灿烂,小蚂蚁出去找食物吃,走着走着,突然,小蚂蚁发现草丛里有个又大又香的肉骨头,可是肉骨头太沉了,小蚂蚁一个人怎么搬也搬不动,这时,小蚂蚁灵机一动,急忙跑回了家,叫它的兄弟姐妹出来一起搬,它们齐心协力把回自己的家里,它们美美地吃了晚餐。
今天,我突然发现了一个蚂蚁窝,有一大群蚂蚁在洞口爬来爬去,仿佛迷失了回家的路,又好似在寻找着什么。
我找了个小板凳坐了下来,静静地观察着。
蚂蚁长的怪怪的,头很大身体却很小,大大脑袋上安装着两根细小的“天线〞,细细的腰身后面还拖着一个大尾巴。
蚂蚁和蚯蚓的故事作文范文
蚂蚁和蚯蚓的故事作文范文《蚂蚁和蚯蚓的故事》
嘿,你们知道吗?蚂蚁和蚯蚓这俩小家伙可有不少好玩的事儿呢!
有一天啊,我在后院的小花园里瞎转悠,就看到一只小蚂蚁在那急匆匆地爬着。
这小蚂蚁呀,那小细腿捣腾得可快了,就像有啥十万火急的事儿似的。
我就好奇呀,跟着它一路走。
嘿,你猜怎么着,它居然跑到了一条蚯蚓旁边。
那蚯蚓呢,正慢悠悠地在土里拱来拱去。
小蚂蚁围着蚯蚓转了好几圈,好像在打量着这个“庞然大物”。
然后,这小蚂蚁居然爬到了蚯蚓身上,嘿哟,可把蚯蚓给惊着了,扭来扭去的想把蚂蚁甩下去。
小蚂蚁可顽强了,就是紧紧抓着不放,那场面,可逗了!
我就在旁边看着它们俩闹,感觉特别有意思。
蚂蚁小小的,蚯蚓长长的,这俩凑一块儿,就像一场奇妙的互动表演。
后来啊,蚯蚓可能是累了,也不怎么扭动了,小蚂蚁就大摇大摆地在它身上走来走去,像是在宣告自己的胜利。
看着它们,我就想到,这小小的蚂蚁和蚯蚓,虽然不起眼,但它们也有自己的生活和故事呢。
它们在我们的院子里,过着属于它们的小日子,有着属于它们的快乐和烦恼。
就像我们一样,都在自己的世界里努力地生活着呀。
哎呀,这蚂蚁和蚯蚓的故事,真是让我觉得这世界充满了趣味呢!。
蚯蚓的日记看图写话作文十篇
蚯蚓的日记看图写话作文十篇爷爷教我做一只蚯蚓要有礼貌,我可是个听话的好孩子,所以我一定要做个有礼貌的孩子。
下面是小编为大家带来的蚯蚓的日记看图写话作文十篇,希望大家能够喜欢!蚯蚓的日记看图写话作文一今天蜘蛛又来找蚯蚓玩了。
蚯蚓说:“今天我来教你玩一个你没玩过的游戏。
”蜘蛛说:“什么游戏我没玩过。
”蚯蚓说:“去了就知道了。
”蚯蚓笑着说:“我来教你钻地。
”蚯蚓一下子就钻进去了,蚯蚓出来了,就说:“该到你了。
”蜘蛛拿脚在钻地,根本钻不进去,咔嚓一声,他听见一个声音,原来是他的脚受伤了。
于是,他只好用嘴去钻地,没想到他吞了一堆土,他说:“土太难吃了。
”蚯蚓看了哈哈大笑。
“哼,明天也来教你一个好玩的游戏。
”蜘蛛生气地说。
蚯蚓的日记看图写话作文二一天,我跟姐姐正在听爷爷讲故事,爷爷突然对我们说:“礼貌非常重要,你们以后要懂礼貌。
”我和姐姐连忙点点头。
到了第二天早上,我吃完饭后去散步,我对我今天遇到的第一只蚂蚁说:“早安。
”可是,后面的事就令我震惊了,队伍里还有六百只蚂蚁扛着奶酪在走,我在那里站了一整天,嘴里不停地说着“早安”。
我回到家后,躺在沙发上想:懂礼貌怎么那么难啊!蚯蚓的日记看图写话作文三我有一个姐姐,她觉得自己太美了,每天都对着镜子照来照去,我告诉她:“不管你花多少时间照镜子,你的脸永远长得跟你的屁股一个样。
”姐姐说:“你竟然说我丑,我生气了!”蚯蚓把这件事跟蜘蛛说,蜘蛛觉得这真的很好笑,差点从树上掉下来。
回到家,妈妈生气地说:“你怎么能骂姐姐呢,快道歉!”原来姐姐早就告诉妈妈了,所以我只好给她道了歉。
唉,今天真倒霉。
可就算我跟你道歉,我还是觉的你的脸和屁股一样。
蚯蚓的日记看图写话作文四一天,爷爷在给两只小蚯蚓讲故事,讲着讲着,爷爷忽然说:“礼貌非常重要,以后你们见到人要打招呼。
”第二天,蚯蚓弟弟在外面看见一只蚂蚁,它想起爷爷昨天说礼貌非常重要,就高兴地对蚂蚁说:“早安。
”可没想到队伍里还有六百只蚂蚁,蚯蚓弟弟一共要说六百次早安,“早安蚂蚁”、“早安蚂蚁”、“早安蚂蚁”……它说了一天的早安,头都昏了,不过它还是想当一个懂礼貌的孩子。
蚂蚁和蚯蚓_三年级作文
蚂蚁和蚯蚓
轰的一声!只见蚂蚁跳跳拼命地往外跑,正和拖家带口的也在往外跑的蚯蚓爬爬撞了个正着,蚯蚓爬爬便问蚂蚁跳跳:“你怎么撞到我了?”蚂蚁跳跳说:“唉!我这也是逃命来,这房子又要拆了,刚才从上面掉下来了几块砖头,差点就砸到我,我的兄弟姐妹已经死了很多很多了,而且原因还不止这些,有些人为了保健,就拿我们泡酒喝,还有的人为了看我们挖洞,就把我们抓起来养着,这样我们不几天就死了。
兄弟啊!估计我们的下次见面就是在博物馆里了。
”蚯蚓爬爬说:“唉!我们也好过不了哪去,刚才,我们也是在逃命的,那几块砖头差点就把我们全家砸死。
现在,楼房盖的越来越多,占用的土地也越来越多,我们都没地方安家了,还有的小孩把我们弄断,在我们身上踩来踩去,有的甚至都送了命。
说完,他们就垂头丧气的去寻找各自的家了。
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观察小动物作文(集锦15篇)
观察小动物作文(集锦15篇)观察小动物作文(集锦15篇)观察小动物作文1今天,科学老师叫我们去植物园观察小动物。
在那里,我发现了一只红蜘蛛,它特别的小,有六只脚,身上还有很多毛。
在一棵植物的叶子上,我看见了一只小蚂蚁,身子中间是红色的,其它部分是黑色的,它也有六只脚。
真奇怪是不是会爬的小动物都有六只脚啊还有一只会飞的不知名的小虫,它长有翅膀,是白色的,飞得不快也不慢。
在泥土里,我还看到了蚯蚓,一身乌黑色,可能是粘了泥土,它很弱小,但是很快就钻进土壤里了。
小朋友,你们有没有去观察过小动物啊把你们的发现也告诉我吧。
观察小动物作文2在科学课堂上,老师要我们观察蜗牛。
于是我回家后就到花园里去寻找。
可是,我怎么也找不到这种小东西。
最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。
本来在课堂上听了老师讲蜗牛,我就感到很新奇。
现在看到了真的蜗牛,我要把它仔细地观察一番。
它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。
我把它们放在一个小盒子里开始观察。
我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。
头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应。
如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射。
蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁。
这说明它行走时需要润滑。
观察小动物作文3我家四周的一棵大梧桐树下住着好几窝小蚂蚁,我经常跑往看它们。
今天,我又来像往常一样来到这里,忽然,看见一只小蚂蚁发现了一条大青虫,它围着大青虫走了好几圈,一会儿拽拽,一会儿拉拉,看来它想把大青虫拖回往,可是办不到。
只见它调转身向窝边爬往,用触角碰了一下正在四周觅食的伙伴,伙伴立即进了洞,一会儿,几只蚂蚁还是都相互碰碰触角。
我想,一定是它们求助发出信号叫洞里的伙伴往拖食品吧。
果然不出所料。
未几时,几十只蚂蚁都来了它们像一个个勇猛的斗士,冲到了大青虫的身上。
观察蚂蚁作文 (精选15篇)
观察蚂蚁作文 (精选15篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我是一条幸福的蚯蚓_六年级作文_6
我是一条幸福的蚯蚓那天,我一觉醒来,发现周围是一片黑暗与寂静的世界。
我感觉自己的身体软软的、凉凉的,但是却被温暖的泥土包裹着——原来这里就是我的家,我竟是一条蚯蚓。
傍晚,太阳刚刚收起那灼人的光,我就在土壤里蠢蠢欲动了。
我虽然看不见也听不见,可是我周围的神经却是异常敏锐的,我感觉到在一片枯叶旁边有一个忙忙碌碌的小伙伴。
啊,通过它急促的脚步带来的震动,我知道了他是我的邻居——蚂蚁弟弟。
我赶紧扭动身体跟他打了招呼,他也很愉快地回应了我。
我熟练地伸缩着自己的身体,在枯叶之间爬行,寻找食物。
咦?前面有一个慢吞吞的家伙,原来是一只蜗牛。
我和它并肩前行,它告诉我很多森林里的奇闻轶事,比如蘑菇小姐是怎样一夜就长高的,青蛙冬眠的时候会在洞里打呼噜,可怕的大鼹鼠其实看不见东西……到了一片茂密的山林了,蜗牛先生要去用餐了,于是它用触角拍了拍地面,向我告别,然后就慢悠悠地离开了。
告别了蜗牛先生,我就碰到了一个比我大很多的蚯蚓哥哥,他带着我爬到了田地里,帮助人们疏松土壤,使水分和肥料易于进入,从而提高土壤的肥力。
原来那里还有很多同伴,我们一起在泥土里幸福地跳舞。
这时,我才知道原来自己有这么大的作用,其实我一点也不渺小。
此时,一双温暖的大手捧起了我,轻声地对我说:“小蚯蚓,你松了土以后,庄稼会长得越来越茁壮,你可是大功臣啊!”接着,1 / 2——来源网络整理,仅供学习参考他小心翼翼地把我放回土壤里。
那一刻我感觉自己真幸福啊!因为小小的我竟然能为这个世界做贡献了!我美美地想着,在泥土中微笑着睡着了。
再醒来时,我依然躺着,躺在我卧室的床上——原来只是一个美梦罢了。
哦不,这不仅仅是一个梦,它让我觉得自己不一样了,因为我曾经做过一条幸福的蚯蚓。
2 / 2——来源网络整理,仅供学习参考。
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蚯蚓和蚂蚁作文 清晨,我还在梦乡里沉浸着。
妈妈便使她那“河东狮吼”,把我从甜蜜的梦 乡中惊出了一身冷汗。
好吧,我最不情愿做的事情来了。
又得下楼做晨练。
我睁着惺忪的睡眼,朦朦胧胧下楼去做运动。
清晨,楼下未免有些薄雾。
视线中隐隐约约地现出一条小道。
我的习惯就是跑步之前先走一圈。
我慢悠悠的走着,突然脚下一滑,差点摔 在了地上。
定睛一看,哎,真恶心!既然是一条半死不活的蚯蚓。
这只蚯蚓显得 生命力十分顽强,被我这么一踩,居然没有完全死掉。
咦?这只蚯蚓身旁密密麻麻的小东西是什么? 原来是一只又一只的小蚂蚁。
蚂蚁我是不怕的。
我蹲下身来,仔细地观察那 些小蚂蚁。
它们密密麻麻的,粗略一看也知道有几十只。
只见它们用头部和尾部 吃力地抬着那条蚯蚓,那只蚯蚓疯了一般痉挛,身体剧烈的颤抖着,把蚂蚁甩了 一地。
那蚂蚁们还是不甘示弱, 又爬回了蚯蚓的身上。
蚯蚓又剧烈地抖动着身体, 蚂蚁们又摔了个狗啃泥。
蚂蚁越来越多,蚯蚓已经越来越疯狂。
我看了看时间,已经过去不久了。
我决定开始跑步。
绕着小道跑了一圈。
回到原处,已不见了蚯蚓和蚂蚁了。
我的眼睛飞速的旋转着,想要找到那群 蚂蚁。
须臾,我叹了口气。
心想:“哎!果然是蚂蚁让蚯蚓逃跑啦。
弱者果然不堪 一击。
” 计划今天要跑六圈的。
我又开始了新一圈的奔跑。
没跨十几步,却又发现了一条像蚯蚓形状的,但 是却是全黑的不明物体。
蹲下去仔细的看着,原来那条蚯蚓已经不动了。
它的身 上爬满了蚂蚁。
显然蚯蚓已经死了。
我的心中不免有些震撼。
这么弱小的生灵, 竟有此般的毅力。
蚯蚓应该过不了多久就会被蚂蚁们吃掉 吧。
我这样想着。
可是,当我再一次回到这里,却已经不见了蚯蚓和蚂蚁。
仔细搜寻了一会, 发现半只蚯蚓露在外面, 半只蚂蚁在蚁穴里。
原来这些工蚁们没有任何想要吃掉 蚯蚓的意图。
它们只是把它搬进蚁穴,应该是要与同伴的分享吧。
这弱小的生灵竟然有这么崇高的品质!虽然弱小,但是同心协力,没有什么 办不到的事。
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