高中地理必修一全球气候变化共72页

高中地理必修1第四章第二节全球气候变化(共22张PPT)

2001年11月15日，图瓦卢领导人在一份声明中说，他们对抗海平面上升的努力已告失败，他们不得不放弃自己的家园，举国移民新西兰。图瓦卢将由此成为全球第一个因海平面上升而进行全民迁移的国家。若海平面持续升高，大约在50年以后，这个岛国将沉没于大洋之中。在过去十年里，海水已经侵蚀了图瓦卢1%的土地。
在我国，降水变化100mm可引起亩产潜力约50千克的变化；温度变化10℃，产量将变化10％左右。另外，我国历史上河南、陕西等地的竹产业也曾随气候的冷暖期变化而发生兴衰。
材料五：世卫组织在一份题为《气候变化与人类健康：危害和对策》的研究报告中说，自２０世纪９０年代初以来，全球气候变暖趋势加剧，迄今仍没有减弱的迹象。据初步估算，全球２．４％的腹泻病例和２％的疟疾病例是由气候变暖引发的，仅今夏欧洲各国出现的热浪就导致约两万人死亡。如果不尽快采取行动，全球每年因气候变暖而死亡的人数还可能继续上升。
乞力马扎罗的积雪
这座“赤道上的雪峰”海拔5895米，永久性积雪的融化减少，反映了气候的变暖趋势，有人断言：不久的将来，赤道上将见不到雪峰景象了！
必修1第四章自然环境对人类活动的影响
20世纪降水量变化较大的是什么纬度？变化较小的又是什么纬度？
中高纬度和副热带降水量变化较大，赤道附近变化较小
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必修1第四章自然环境对人类活动的影响

人教版高中地理必修1：第二章第四节全球气候变化(共46张)

③发展技术，提高燃料的燃烧效率
④开发新能源，改善能源结构
A.①②③
B.①③
④C.①②
D.
解析气候变暖主要是由温室气体所致，要缓解气候变暖
体，选项①③④可以减少温室气体的排放量，②可以消耗
12345
解
4.全球气候变化会对粮食生产产生较大影响，其主要原因 A.作物的生长发育受到影响 B.旱涝灾害减少 C.某些物种灭绝 D.土壤肥力下降
期与现代间冰期之间即为末次冰期的时间，大约是12万年间冰期。
12345
解
(2) 在冰期，气温的变化特点是
No 总__体__呈__下__降__趋__势__，__但___期__________
Image 间___仍__存__在__温__暖__期__和__寒___冷__。
期的变化
解析由图中曲线的变化可以看到冰期中仍有温暖期和寒总体趋势是气温下降。
12345
解
No (3)从自然和人为两种因素看，引
起全球近15万年来气温变化的主
要因素是自___然_________。因素
Image
解析全球近15万年来气温变化的主要因素是自然因素。
12345
解
全第二球章气地候球变上的大气化
上升
1
海平面
上升
1
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高中地理人教版必修1课件第二章第四节全球气候变化

C.低纬度和南半球地区粮食产量有小幅增加
D.西半球粮食产量会普遍增加,东半球相反
2.据图推断,如果全球气温升高3 ℃,下列几个地区全年降水量增幅
最大的可能是( )
A.澳大利亚 B.西亚
C.北非
D.中亚
探究一
探究二
当堂检测
解析第1题,气候变暖会对粮食产量有一定影响。对低纬度的大部分国家,升温导致干旱的加重,造成供水不足,会使粮食减产;高纬度的国家则随着积温增加,粮食产量可能增加。第2题,读图可知,澳大利亚、北非粮食减产;西亚大部分为热带沙漠气候区,中亚多为温带大陆性气候区,在全球气温升高3 ℃后,中亚粮食增产幅度没有西亚地区大,粮食增产幅度与全年降水量增幅有相关性。答案
探究一
探究二
当堂检测
典例剖析
例题1下图是近15万年及未来万年全球气温变化曲
线图,据图完成下列各题。
(1)图中所示的末次冰期
大约经历了
年,
我们现在所处的时期
属
。
(2)在冰期,气温的变化特点是
。
(3)从自然和人为两种因素看,引起全球近15万年来气温变化的主要
因素是
。
探究一
探究二
当堂检测
解析第(1)题,根据图中曲线所示信息能正确理解间冰期与冰期的概念,末次间冰期与现代间冰期之间即为末次冰期的时间,大约是12万年,我们现在处于间冰期。第(2)题,由图中曲线的变化可以看到冰期中仍有温暖期和寒冷期的变化,但总体趋势是气温下降。第(3)题,全球近15万年来气温变化的主要因素是自然因素。

人教版高中地理必修一：第二章第四节 - 全球气候变化(共19张PPT)

和不利影响） 3. 全球气候变暖对水循环和水资源有何影响？
（1）对沿海低地的影响
冰川融化海水热膨胀
海平面上升
沿海低地被淹
第一个因全球变暖而将要消失的国家
（2）对农业生产的影响
部分高纬度地区产量可能增加；部分低纬度地区产量可能减少；
全球总体产量可能减ห้องสมุดไป่ตู้ ；
（3）对水循环过程的影响
应对的措施
地质历史时期气候变化近现代气候变化
海平面上升对农业生产带来影响影响整个水循环过程
减少大气中CO2含量适应全球气候变化政府干预和调控技术手段与国际合作
1. 二氧化碳被称为温室气体，是因为
A. 吸收太阳辐射，使大气增温 B. 破坏臭氧，使到达地面的紫外线增多 C. 强烈吸收地面放出的红外线长波辐射 D. 通过光化学反应向大气中释放热能
这一切都起源于……
温室效应全球变暖
全球气候变化
1. 了解全球气候变化的趋势及其原因。 2. 了解近现代全球气候变化的原因及其可能影响。 3. 掌握应对全球气候变化的主要措施。
全球气候在不断变化之中全球气候变化的可能影响
应对气候变化的措施
一、全球气候在不断变化之中
阅读课本46～47页图文内容，思考下列问题。
D．人类不断破坏森林
8．在M时期，该地最可能出现的自然
现象是

人教版高中地理必修1第2章第4节全球气候变化 (共46张PPT)

人类只有一个地球，在气候变化面前，
人类怎么办？
三、气候变化的适应对策
❖控制温室气体的排放：减少CO2的排放、采用新能源、提高能源利用率等
❖增加温室气体的吸收：植树造林
❖适应气候变化：建设海岸防护堤坝、培养新农作物品种、发展节水农业等
❖政府采取政策手段 ❖加强国际合作
2.应对气候变暖各国政府可能采取的对策 (1)直接控制限制化石燃料的使用和温室气体的排放，限制砍伐森林。 (2)经济手段征收污染税费，实施排污权交易(包括各国之间的联合履约)，提供补助资金和开发援助。 (3)鼓励公众参与向公众提供信息，进行教育、培训等。
这种可爱的动物有可能在21世纪末前从地球上消失… …
过去30年间，北极冰盖已经收缩15%至 20%。冰盖“缩水”的结果就是海平面上升, 融化的冰汇入海洋将在本世纪末使海平面上升10厘米。如果气温按目前趋势继续上升，北极熊在21世纪末前将消失。
全球气候变暖使中国冰川年融水量相当于黄河
1993年 2000年
原因是？
全球变暖
▪冰川融化 ▪海水膨胀
海平面上升
因海平面上升而受到威胁的海岸
1.人类活动影响气候的途径 (1)改变下垫面的性质； (2)改变大气中的某些成分； (3)人为的释放热量。 2.海平面上升的原因 (1)冰川融化； (2)海水热膨胀。 3.全球变暖使得低纬度国家农作物减产的原因温度升高，蒸发加剧，干旱加重，供水不足。

浙江省金华市方格外国语学校高中地理必修一课件：42全球气候变化对人类活动的影响(共27张PPT)

A
C D
缓解全球气候变暖的措施有哪些？
怎样缓解全球气候变暖？
限制CO2的排放
节约能源开发利用新能源和清洁能源
保护植被
树立科学发展观，加强宣传
制定相关法律
人人参与，同心协力
1、试将下列的选项按其因果关系，设计一个网络联系框图表现出来（注意：框图内只能填字母代号）。 A．全球海平面上升 B．海洋表层出现的膨胀 C．极地冰雪融化 D．沿海低地、良田、城市被淹没 E．大气中温室气体浓度增高 F．大量燃烧矿物化石燃料 G．全球平平均气温上升 H．大量森林植被受破坏与砍伐
15~19世纪 13世纪 10~12世纪 7~9世纪公元初~6世纪公元前770~公元初公元前1000~公元前850年公元3500~公元前10000年
Baidu Nhomakorabea
在历史时期气候仍然呈波动变化．我国共经历了四个温暖期和四个寒冷期．
读上图,分析全球气温变化的总体趋势。波动上升
北半球热带、中高纬度地区降水量增加了；亚热带地区降水减少了。
4：读“北京市城郊年平均气温分布图”回答： (1)前门与朝阳相比，年平均气温的差值T为： A、0.5℃<T<1.0 ℃ B、1.0℃ <T<1.5℃
√C、1.5℃ <T<2.5℃
D、2.5℃ <T<3.0℃

人教版高中地理必修一第二单元全球气候及其变化

✓全球气候处于不断的演化之中，表现为冷暖和干湿交替变化
✓近百年来，全球气候表现为不断变暖的趋势
燃烧化石
燃料
排氧放化大碳量
二
大气中二氧化
二氧化碳强烈
全球变
被砍伐
大量森林
消二耗氧减化少碳
碳浓度增加
吸收红外线
暖
全球气候变暖带来的影响
B地__B_地__(_信__风__带__)_气__流__由__高__纬__度__流__向__低__纬__度__，__运__动__过__程__中__空__气__增__温__，不利于水汽的凝结， ___多__晴__朗__天__气__。__________________________________________
E地_E_地__(_西__风__带__)_气__流__由__低__纬__度__流__向__高__纬__度__，__运__动__过__程__中__空__气__冷__却__，_ 有利于水汽的凝结、 __成__云__致__雨__的__产__生__。______________________________________
大陆气温低空气下沉
冷高压
切断副极地低气压带
气压带分裂成高（低）气压中心，保留在海洋中
夏
大陆增温速
季
度快于海洋

全球气候变化-云南省昆明市黄冈实验学校人教版高中必修一地理课件(共26张PPT)

阅读昆下明黄图冈实，验观学校察：温室气体与全球平均气温的关系
二氧化碳 CO2
甲烷CH4
温室气体含量变化与全球平均气温变化趋势一致，均呈上升趋势
氧化亚氮 N2O
氯氟烃 CFCs
【活动昆明探黄冈究实2验】学校人类的哪些行为导致了大气中温室气体含量的增加？
中国与世界能源大消面费积结毁构（林2002年）中国与世界能源消费结构分别以什么能源为主？
教学模式：“2341”
昆明黄冈实验学校
自学（20% 约9分钟）
阅读教材P90－94页理解并掌握以下内容： 1、地质时期、人类历史时期、仪器观测时期的全球气候变化情况怎样？ 2、全球气候变化的自然原因和人为原因是什么？ 3、全球气候变化的影响及措施是什么？
昆明黄冈实验学校
完成学乐时空：P79页知识点击
昆明黄冈实验学校
互学（40% 约18分钟）
1、各小组就自学中的疑问内容进行讨论
2、问题1：全球气候是如何变化的？
3、问题2：导致温室效应的主体（CO2）增加的原因有哪些？
昆明黄冈实验学校
导学（40% 约18分钟）解惑1
一、各时期的全球气候变及特征
1、地质时期： 2、人类历史时期： 3、仪器观测时期：
气温变化/℃ 昆明黄冈实验学校
冷暖
历史时期的气候变化
地质时期的气候变化
仪器观测时期的气候变化

辽宁省北票市高级中学人教版高中地理必修一课件：2.4全球气候变化 (共32张PPT)

例3、树木年轮是气候变化的历史证据，读某地树木年轮示意图，读图回答：
(1)该地近百年气候的变化是( Ａ）
A．温暖—寒冷—温暖交替变化 B．寒冷—温暖—寒冷交替变化
C．暖干—暖湿—暖干交替变化 D．湿冷—干冷—湿冷交替变化
(2)在M时期，该地最可能出现的自然现象是(Ｄ）
A．雪线上升
B．暖冬频繁
C．河流水灾常年发生
马尔代夫召开全球首次水下内阁会议
马尔代夫为什么要召开水下会议？ ②海平面上升使海拔较低的国家和地区面临被淹没的危险
2）对农业生产的影响全球气候变暖对不同纬度的农业生产的影响及最终
后果如下所示：
由于不少发展中国家位于低纬度地区，因此，气候变化的这种区域差异性，可能会是发展中国家所面临的问题更加严峻。
D．海平面下降
读图，回答
1．下列各时段中，气温变化幅度最大的是( D ）
A．1880～1900 年
B．1920～1940 年
C．1958～1978 年
D．1978～1998 年
2．图中所反映的全球气温变化，按时间尺度划分属于( C）
A．地质历史时期的气温变化
B．历史时期的气温变化
C．近现代的气温变化
A．冰川融化
B．全球变暖
C．海水膨胀
D．地面沉降
读二氧化碳在大气中的含量变化表，回答 3～5 题。

福建省厦门市人教版高中地理必修一2.4《全球气候变化》ppt课件(共33张PPT)

三、情感、态度与价值观 1.培养学生尊重自然规律、积极地适应自然规律，并在尊重自然规律的前提下改造自然的观念。2.激发学生探究地理问题的兴趣和动机，提高地理审美情趣。
四、教学重点 1.全球气候在不断变化。2.全球气候变化的可能影响。3. 气候变化的适应对策。
五、教学难点 1.历史时期和19世纪末以来气候的变化。2.全球气候变化的可能影响。
六、教具准备多媒体设备、课件
七、课时安排 1课时
请同学们快速阅读教材P49—50页《全球气候在不断变化之中部分》，思考 1、①什么是气候变化？
②气候变化主要表现是什么？ ③气候变化按时间尺度不同，可以划分为几种类型？ ④各种不同尺度气候变化的概念分别是什么？ ⑤不同尺度的气候变化的相互关系？ 2、近百年来全球气候变化的显著特点是什么？我国的情况如何？ 3、区域性气候的变化与全球性气候变化的关系？
Hale Waihona Puke Baidu
•C．减少温室气体的排放
•D．停止使用煤炭，大量使用石油、
天然气
谢谢观赏
再见！
为什么？
原因：
①二氧化碳 ①燃烧矿物燃料
含量增多人为原因：
②毁林
②氟氯烃化合物
等其他温室气体
自然原因：太阳活动、火山活动、地壳运动等
二、全球气候变化的可能影响
1、海平面上升 2、影响农业生产

高中地理必修1-2.4 全球变暖课件(学案配套)

▶近一二百年来气候变化
最近这几年，不管你在世界的哪个角落，都可以清楚感觉到地球气候异变。大陆冰雹，欧洲水灾、印度热浪、美国一天16次龙卷风……这一切让人不禁要问，地球究竟怎么了？世界卫生组织研究指出，温室效应是地球气候异变的元凶。（ @ 百科）
第二章地球上的大气
2.4 全球气候变化
▶地质时Baidu Nhomakorabea气候变化

高中地理全球气候变化的原因,影响及应对措施课件新人教版必修1

全球气候变暖
5
因海平面上升而受到威胁的海岸 6
首先可能被淹没的地区
7
海岛小国的“灭顶之灾”！
据报道，图瓦卢全境有1万多人口，根据该国政府两年前的一项移民计划，目前已经有3000多名居民移居到了新西兰，然而还有9300 多名居民等着搬迁。
8
2009年3月，忻府区气候异常
[日期：2009-04-03] 来源：忻府区气象局作者：樊改娥
10
增加温室气体吸收
改变能源结构提高能源利用效率
植树种草减少植被破坏防止森林火灾
减少温室气体排放
气候变化的应对措施
适应气候变化
控制水田、垃圾场甲烷排放
培育农作物新品种调整农业生产结构建防护堤坝
wenku.baidu.com政策手段
技术手段
固碳技术
生物能技术节能技术
国际合作公众参与经济手段直接控制
11
目标达成检测题答案
13
欢迎老师们指导感谢同学们配合
14
2009年3月，忻府区气候变化异常，18日最高气温达29.5℃, 历史的月极值仅25.9℃，人们纷纷脱下厚厚的冬衣,姑娘们甚至穿上裙子，小伙穿上短袖衫。之后，经过冷空气的侵袭,气温急剧下降,24小时最低气温下降了10.0℃。天气忽冷忽热导致流行感冒严重,呼吸道疾病增加,尤其是老人和小孩,医院人满为患;气温急剧下降重新形成冻土,出现霜和结冰天气现象,明地本已返青的葱、菠菜受冻.

人教版教材高中地理必修一全球气候变化

少用空调家里用太阳能热水器代替电或燃气热水器节约用电少坐小汽车 …小…资料：
日本计划利用封存技术将二氧化碳注入地下，二氧化碳在经过液压后，将被注入到地下的储存库、天然气田或岩层中。目标到2020年每年向地下注入2亿吨二氧化碳，这将使日本排入大气的二氧化碳总量减少六分之一。
人教版高中地理必修一 2.4全球气候变化(共26张PPT)
波动变化，冷暖干湿交替
冷暖干湿
历史时期（一万年以来）气候变化：
波动变化，温暖期与寒冷期交替
近现代气候变化显著特点：波动上升
思考
气候变暖的主要人为原因
1、二氧化碳含量增多 ▪人类大量燃烧矿物燃料 ▪毁林
2、氟氯烃、甲烷等其他温室气体的排放
全球气候变化会带来什么影响？
图瓦卢，即将沉没的国度
6.因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“ 天书” 了。
7.一阵风吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了。然而，乱是乱了，但却乱出了味道。究竟是什么味道呢?我也说不清。看来这世界上的许多事情，就像这风中的“ 乱荷” ，有一种不触动情欲的美，大美。