2021高三人教B版数学一轮(经典版):第6章 第2讲 等差数列及其前n项和
2024届高考一轮复习数学课件(新人教B版):等差数列
所以数列{ Sn}是等差数列. ①②⇒③. 已知{an}是等差数列,{ Sn}是等差数列.
设数列{an}的公差为d, 则 Sn=na1+nn- 2 1d=12n2d+a1-d2n.
因为数列{ Sn}是等差数列, 所以数列{ Sn}的通项公式是关于 n 的一次函数,
教材改编题
1.在等差数列{an}中,已知a5=11,a8=5,则a10等于
A.-2
B.-1
√C.1
D.2
设等差数列{an}的公差为 d,由题意得151==aa1+1+74dd,, 解得ad1==-192,. ∴an=-2n+21. ∴a10=-2×10+21=1.
教材改编题
2.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S4=8,S8=20,则a9+a10+a11+a12
A.aa94=-1
√C.aa93=-1
B.aa83=-1 D.aa140=-1
由aa85=-2 得 a5≠0,2a5+a8=a4+a6+a8=3a6=0, 所以a6=0,a3+a9=2a6=0, 因为a5≠0,a6=0, 所以 a3≠0,aa93=-1.
命题点2 等差数列前n项和的性质
例 4 (1)设等差数列{an},{bn}的前 n 项和分别为 Sn,Tn,若对任意的
则 a1-d2=0,即 d=2a1,所以 a2=a1+d=3a1. ②③⇒①. 已知数列{ Sn}是等差数列,a2=3a1, 所以S1=a1,S2=a1+a2=4a1. 设数列{ Sn}的公差为 d,d>0, 则 S2- S1= 4a1- a1=d,得 a1=d2, 所以 Sn= S1+(n-1)d=nd,
所以Sn=n2d2, 所以an=Sn-Sn-1=n2d2-(n-1)2d2=2d2n-d2(n≥2),是关于n的一 次函数,且a1=d2满足上式, 所以数列{an}是等差数列.
最新-2021版一轮理数课件:第六章 第二节 等差数列及其前n项和 精品
1.已知等差数列{an}中,a4+a6=10,前 5 项和 S5=5,则其公 差为___2_____.
解析:由 a4+a6=10,得 2a5=10, 所以 a5=5.由 S5=5a3=5,得 a3=1, 所以 d=a5-2 a3=5-2 1=2.
2.在等差数列{an}中,a9+a11=10,则数列{an}的前 19 项之和 为___9_5____. 解析:由等差数列求和公式得 S19=19a12+a19=19a92+a11=19×2 10=95.
1.等差数列的最值 若{an}是等差数列,求其前 n 项和的最值时, (1)若 a1>0,d<0,且满足aann≥ +1≤0 0 ,则前 n 项和 Sn 最大. (2)若 a1<0,d>0,且满足aann≤ +1≥0 0 ,则前 n 项和 Sn 最小. 2.由Snn=d2n+a1-d2知数列{Snn}是等差数列.
由题意,得15a1+15×2 14d=225 , 解得ad1==21 ,∴an=2n-1.
(2)由(1)得 bn=2an+2n=12×4n+2n, ∴Tn=b1+b2+…+bn =12(4+42+…+4n)+2(1+2…+n) =4n+61-4+n2+n=23×4n+n2+n-23.
【例 3】 已知数列{an}是等差数列. (1)前四项和为 21,末四项和为 67,且前 n 项和为 286,求 n; (2)若 Sn=20,S2n=38,求 S3n; (3)若项数为奇数,且奇数项和为 44,偶数项和为 33,求数列 的中间项和项数.
证明:(1)因为{an}是等差数列,设其公差为 d,则 an=a1+(n -1)d, 从而,当 n≥4 时,an-k+an+k=a1+(n-k-1)d+a1+(n+k- 1)d=2a1+2(n-1)d=2an,k=1,2,3, 所以 an-3+an-2+an-1+an+1+an+2+an+3=6an, 因此等差数列{an}是“P(3)数列”.
高考数学一轮复习第6章数列第2讲等差数列及其前n项和课件文
n≤10 , 即 共 有
10
个数.所以
S10
=
10(1+19) 2
=
100或S10=10×1+1பைடு நூலகம்× 2 9×2=100,故选 C.
12/13/2021
第七页,共四十二页。
(必修 5 P46B 组 T2 改编)等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,若 S10=20,S20=50,则 S30=________. 解析:根据等差数列性质 S10,S20-S10,S30-S20 成等差数列, 所以 2(S20-S10)=S10+S30-S20,所以 S30=3(S20-S10)=3(50 -20)=90. 答案:90
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第二十七页,共四十二页。
考点四 等差数列的单调性与最值
(1)下面是关于公差 d>0 的等差数列{an}的四个命题:p1: 数列{an}是递增数列;p2:数列{nan}是递增数列;p3:数列ann 是递增数列;p4:数列{an+3nd}是递增数列.其中真命题为
12/13/2021
第十六页,共四十二页。
当 n≥2 时,由22SSnn=-1=a2na+n2-a1n+,an-1, 得 2an=a2n+an-a2n-1-an-1. 即(an+an-1)(an-an-1-1)=0, 因为 an+an-1>0, 所以 an-an-1=1(n≥2), 所以数列{an}是等差数列.
ak+al=am+an.
(3)若{an}是等差数列,公差为 d,则{a2n}也是等差数列,公差 为__2_d_.
(4)若{an},{bn}是等差数列,则{pan+qbn}也是等差数列.
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第三页,共四十二页。
5.等差数列的前 n 项和公式 设等差数列{an}的公差为 d,其前 n 项和 Sn=n(a12+an)或 Sn=____n_a_1+ __n__(__n_2-__1_)__d________.
高三数学第一轮复习 第6编 2等差数列课件 新人教B版
,a,b,c成等差数列是2b=a+c的 充要条件 .
a1 + a n S n a1 + a 2 + …+ a n d 变式: = = = a1 + (n - 1)· . 2 n n 2
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5.等差数列{an}的一些常见性质 (1)若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*), 则 am+an=ap+aq .
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(1)等差数列{an}中, a15=33,a45=153,则d=
.
.
(2)等差数列{an}中,a1+a2+a3+a4+a5=20,则a3= (3)若一个等差数列前3项的和为34,最后三项的和为
146,且所有项的和为390,则这个数列的项数为 ( ) A.13 B.12 C.11 D.10
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考点2
等差数列的性质及应用
(1) [2010年高考大纲全国卷Ⅱ]如果等差数列{an}
中,a3+a4+a5=12,那么a1+a2+…+a7= ( ) A.14 B.21 C.28 D.35 (2)设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S3=9,S6=36, 则a7+a8+a9=( ) A.63 B.45 C.36 D.27
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1.等差数列的概念 一般地,如果一个数列从 第2项起,每一项与前一 项的差都等于同一个常数 差数列.它具有如下特征:
,那么这个数列就叫做等
an+1-an=d(常数)或者an+2-an+1=an+1-an(n∈N*).
高考数学一轮复习第6章数列第2节等差数列及其前n项和课件理新人教版
第二节 等差数列及其前n项和
[考试要求] 1.理解等差数列的概念. 2.掌握等差数列的通项公式与前 n 项和公式. 3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用等差数列 的有关知识解决相应的问题. 4.了解等差数列与一次实基础
梳理·必备知识 激活·必备技能
22+60 2
=820.]
1234
02
细研考点·突破题型
考点一 等差数列基本量的运算 考点二 等差数列的判定与证明 考点三 等差数列性质的应用 考点四 等差数列的前n项和及其最值
考点一 等差数列基本量的运算
解决等差数列运算问题的思想方法 (1)方程思想:等差数列的基本量为首项 a1 和公差 d,通常利用已知条 件及通项公式或前 n 项和公式列方程(组)求解,等差数列中包含 a1,d,n, an,Sn 五个量,可“知三求二”. (2)整体思想:当所给条件只有一个时,可将已知和所求都用 a1,d 表 示,寻求两者间的联系,整体代换即可求解. (3)利用性质:运用等差数列性质可以化繁为简、优化解题过程.
2.等差数列的有关公式 (1)通项公式:an= a1+(n-1)d .
(2)前 n 项和公式:Sn=na1+nn2-1d=na1+2 an.
3.等差数列的通项公式及前 n 项和公式与函数的关系 (1)当 d≠0 时,等差数列{an}的通项公式 an=dn+(a1-d)是关于 d 的一次函数. (2)当 d≠0 时,等差数列{an}的前 n 项和 Sn=d2n2+a1-d2n 是关 于 n 的二次函数.
∴S8=8a1+8×2 7d=8×236-28×34=32.]
1234
3.已知等差数列-8,-3,2,7,…,则该数列的第 100 项
为
最新-2021届高三数学理一轮总复习江苏专用课件:第六章第二节 等差数列及其前n项和 精品
=a1+(n-1)-631a1≥0,可得 n≤634=2113,所以数列
{an}的前 21 项都是正数,以后各项都是负数,故 Sn 取
最大值时,n 的值为 21.
答案:21
2.已知数列{an}的前 n 项和 Sn=n2-6n,则{|an|}的 前 6 项和 T6=________. 解析:由 Sn=n2-6n 得{an}是等差数列,且首项为-5, 公差为 2.所以 an=-5+(n-1)×2=2n-7,当 n≤3 时, an<0;当 n>3 时,an>0;所以 T6=-a1+(-a2)+(-a3) +a4+a5+a6=5+3+1+1+3+5=18. 答案:18
2.求等差数列前 n 项和 Sn 最值的 2 种方法 (1)函数法:利用等差数列前 n 项和的函数表达式 Sn= an2+bn,通过配方或借助图象求二次函数最值的方法求解. (2)邻项变号法:
nan=1,∴2an=an-1+an+1(n≥2),
∴数列{an}为等差数列.
[变式 3] 若母题变为:已知数列{an}中,a1=2,an=2-an1-1 (n≥2,n∈N*),设 bn=an-1 1(n∈N*).求证:数列{bn}是 等差数列.
证明:∵an=2-an1-1,∴an+1=2-a1n. ∴bn+1-bn=an+11-1-an-1 1 =2-a11n-1-an-1 1=aann--11=1, ∴{bn}是首项为 b1=2-1 1=1, 公差为 1 的等差数列.
考点一 等差数列的基本运算基础送分型考点——自主练透 [题组练透]
1.(2015·全国卷Ⅰ改编)已知{an}是公差为 1 的等差数列, Sn 为{an}的前 n 项和,若 S8=4S4,则 a10=________.
最新-2021版高三数学文一轮复习课件 第6章 第二讲 等差数列及其前n项和 精品
2.与等差数列各项的和有关的性质
(1)若Sm=n,Sn=m,则Sm+n=-(m+n);若Sm=Sn,则Sm+n=0.
1
2
(2)若{an}是等差数列,则{ }也成等差数列,其首项与{an}首项相同,公差是{an}公差的 .
继续学习
数学
知识全通关
第六章·第二讲
等差数列及其前n项和
6
(3)若{an}是等差数列,Sm,S2m,S3m分别为{an}的前m项,前2m项,前3m项的和,则Sm,S2mSm,S3m-S2m成等差数列.
·2015四川,17,15分
·2014山东,19,12分
·2014浙江,19,14分
·2014北京,15,13分
·2014天津,5,5分
等差数列通
项公式与前
n项和公式
的应用
【20%】
·2016江苏,8,5分
·2014北京,15,13分
·2014四川,19,12分
数学
第六章·第二讲 等差数列及其前n项和
a37+b37=100.
(2)因为a1+3a8+a15=5a8=120,所以a8=24,所以2a9-a10=a10+a8-a10=a8=24.
= −2,
1
S6=6a1+ ×6×5d=36+15×(-2)=6.
2
(2)设等差数列{an}的公差为d,则a1+22 =a1+(a1+d)2=-3,S5=5a1+10d=10,解得a1=
-4,d=3,则a9=a1+8d=-4+24=20.
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数学
第六章·第二讲
高三数学一轮复习第六章数列第二节等差数列及其前n项和课件理
= 1 9 ,故选B.
2
(2)设等差数列{an}的公差为d,由题意可得 aS53解a3得1a143dd则86, ,
a d
1
பைடு நூலகம்
0, 2,
S10-S7=a8+a9+a10=3a1+24d=48.
方法技巧 解决等差数列运算问题的思想方法 (1)方程思想:等差数列的基本量为首项a1和公差d,通常利用已知条件及 通项公式或前n项和公式列方程(组)求解. (2)整体思想:当所给条件只有一个时,可将已知和所求都用a1,d表示,寻 求两者间的联系,整体代换即可求解. (3)利用性质:运用等差数列性质可以化繁为简、优化解题过程.
判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)数列{an}(n∈N*)为等差数列的充要条件是对任意n∈N*,都有2an+1=an
+an+2. (√) (2)等差数列{an}的单调性是由公差d决定的. (√) (3)等差数列的前n项和公式可看作常数项为0的二次函数.(√) (4)在等差数列{an}中,若am+an=ap+aq,则一定有m+n=p+q. (×) (5)数列{an},{bn}(项数相同)都是等差数列,则数列{an+bn}也一定是等差 数列. (√) (6)等差数列{an}的首项为a1,公差为d,取出数列中的所有奇数项,使其按 原顺序组成一个新的数列,则此新数列一定是等差数列. (√)
(1)设cn= b n2 -1 b n,2 n∈N*,求证:数列{cn}是等差数列;
理数
课标版
第二节 等差数列及其前n项和
教材研读
1.等差数列的有关概念 (1)定义:如果一个数列从① 第2项 起,每一项与它的前一项的② 差 都等于 同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.符号表示为③ an+1-an=d (n∈N *,d为常数).
2023届高考数学全程一轮复习第六章数列第二节等差数列及其前n项和课件
(2)等差数列的通项公式及前n项和公式,共涉及五个量a1,an,d,n,
Sn,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想解决问题.
(3)数列的通项公式和前n项和公式在解题中起到变量代换的作用,
而a1 和d是等差数列的两个基本量,用它们表示已知量和未知量是常
用方法.
第二节 等差数列及其前n项和
必备知识—基础落实
关键能力—考点突破
·最新考纲·
1.理解等差数列的概念.
2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.
3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解
决相应的问题.
4.了解等差数列与一次函数的关系.
·考向预测·
考情分析:等差数列的判断与证明,等差数列的基本运算,等差数
d< − 4,
14
所以ቐ
d≥− ,
3
14
即- ≤d<-4.
3
(四)走进高考
6.[2020·全国卷Ⅱ]记Sn 为等差数列{an}的前n项和.若a1=-2,a2
25
+a6=2,则S10=______.
解析:设等差数列{an}的公差为d,
则a2=-2+d,a6=-2+5d,
因为a2+a6=2,
所以-2+d+(-2+5d)=2,
同一个常数
___________,那么这个数列就叫做等差数列;数学语言表达式:a
n+
1-an=d(n∈N+,d为常数).
(2)如果三个数x,A,y组成等差数列,那么A叫做x和y的等差中项.
[提醒] (1)d>0⇒{an}为递增数列;
(2)d=0⇒{an}为常数列;
(3)d<0⇒{an}为递减数列.
人教B版高考总复习一轮数学精品课件 第6章数列 第2节等差数列
之剩二,问物几何?”根据这一数学思想,所有被3除余2的自然数从小到大组
成数列{an},所有被5除余2的自然数从小到大组成数列{bn},把{an}和{bn}
ln a3-ln
3
1 +2
6
3
a1=ln =ln =ln4=ln2.故选
1
1
D.
(3)(2024·福建福州模拟)“二十四节气”是上古农耕文明的产物,它是上古先
民顺应农时,通过观察天体运行,认知一岁中时令、气候、物候等变化规律
所形成的知识体系.我国古代用日晷测量日影的长度,日晷长即为所测量影
偶
.
+1
4.若等差数列{an}的项数为奇数 2n+1,公差为 d,则 S 奇-S 偶=an+1,S 奇
S奇
=(n+1)an+1,S =
偶
+1
.
5.若数列{an},{bn}均为等差数列且其前 n 项和分别为
Sn,Tn,则
=
S 2 -1
T 2 -1
.
自主诊断
题组一思考辨析(判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”)
差数列是常数列);
(2)当公差d≠0时,f(x)是一次函数,而且f(x)的增减性依赖于公差d的符号,因
此,当d>0时,{an}是递增数列;当d<0时,{an}是递减数列.
这也说明,当用直角坐标系中的点来表示等差数列时,所有的点一定在一条
直线上.
微思考 等差数列前n项和公式是如何推导的?这种方法通常称为什么方法?
子的长度,二十四个节气及日晷长变化如图所示,相邻两个节气日晷长的变
(旧教材适用)2023高考数学一轮总复习第六章数列第2讲等差数列及其前N项和课件
(11)等差数列与函数的关系 ①an=a1+(n-1)d 可化为 an=dn+a1-d 的形式.当 d≠0 时,an 是关 于 n 的一次函数.当 d>0 时,数列为递增数列;当 d<0 时,数列为递减数列. ②Sn=d2n2+a1-d2n.当 d≠0 时,它是关于 n 的二次函数.数列{an}是等 差数列⇔Sn=An2+Bn(A,B 为常数).
(2)(2021·广东深圳第二次调研)在等差数列{an}中,若前 10 项和 S10=60, 且 a7=7,则 a4=( )
A.4 B.-4 C.5 D.-5 答案 C
解析 ∵S10=10(a12+a10)=60,∴a1+a10=12.由等差数列的性质有 a1+a10=a7+a4=12.又 a7=7,∴a4=5.故选 C.
2
PART TWO
核心考向突破
考向一 等差数列的基本运算
例 1 (1)(2022·福州市质量检测)已知数列{an}中,a3=2,a7=1.若数列
a1n为等差数列,则 a9=(
)
A.12 B.54 C.45 D.-45
答案 C
解析 因为数列a1n为等差数列,a3=2,a7=1,所以数列a1n的公差 d =a177- -a313=71--312=18,所以a19=a17+(9-7)×18=54,所以 a9=45,故选 C.
第2讲 等差数列及其前n项和
1
PART ONE
基础知识整合
1.等差数列的有关概念 (1)定义:如果一个数列从 □01 第 2 项 起,每一项与它的前一项的 □02 差 都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.符号表示为□03 an+1-an=d
(n∈N*,d 为常数).
a+b
(2)等差中项:数列 a,A,b 成等差数列的充要条件是 □04 A= 2 ,其
2021届高考数学一轮复习 第六章数列6.2等差数列及其前n项和教学案 新人教B版
6.2 等差数列及其前n 项和考纲要求1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n 项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题. 4.了解等差数列与一次函数的关系.1.等差数列的有关概念(1)定义:一般地,如果一个数列从第__________项起,每一项与它的前一项的差等于__________,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的__________,通常用字母__________表示,定义的表达式为__________.(2)等差中项:如果a ,A ,b 成等差数列,那么__________叫做a 与b 的等差中项且__________.(3)通项公式:如果等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,那么通项公式为a n =__________.2.等差数列的前n 项和 已知条件 首项a 1,末项a n 首项a 1和公差d选用公式 S n =n a 1+a n 2 S n =na 1+n n -12d3.等差数列的常用性质(1)通项公式的推广:a n =a m +(n -m)d(n ,m∈N *).(2)若{a n }为等差数列,且k +l =m +n (k ,l ,m ,n ∈N *),则__________. (3)若{a n },{b n }是等差数列,则{pa n +qb n }是__________.(4)若{a n }是等差数列,则a k ,a k +m ,a k +2m ,…(k ,m ∈N *)组成公差为__________的等差数列.(5)S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 组成新的__________.(6)若项数为2n (n ∈N *),则S 2n =n (a n +a n +1)(a n ,a n +1为中间两项),且S 偶-S 奇=__________,S 奇S 偶=a na n +1. 若项数为2n -1(n ∈N *),则S 2n -1=(2n -1)a n (a n 为中间项),且S 奇-S 偶=__________,S 奇S 偶=__________. (7)关于等差数列的规律①等差数列{a n }中,若a n =m ,a m =n (m ≠n ),则a m +n =0.②等差数列{a n }中,若S n =m ,S m =n (m ≠n ),则S m +n =-(m +n ). ③等差数列{a n }中,若S n =S m (m ≠n ),则S m +n =0.④若{a n }与{b n }均为等差数列,且前n 项和分别为S n 与S ′n ,则a m b m =S 2m -1S ′2m -1.1.在等差数列{a n }中,a 1+a 2=4,a 7+a 8=28,则数列的通项公式a n 为( ). A .2n B .2n +1 C .2n -1 D .2n +2 2.等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 2=1,a 3=3,则S 4等于( ). A .12 B .10 C .8 D .63.若a ≠b ,两个等差数列a ,x 1,x 2,b 与a ,y 1,y 2,y 3,b 的公差分别为d 1,d 2,则d 1d 2等于( ).A.32B.23C.43D.344.设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,已知a 2=3,S 11=121,则S 7=__________. 5.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且S 10=10,S 20=30,则S 30=__________.一、等差数列的判定与证明【例1】 已知数列{a n }的通项公式a n =pn 2+qn (p ,q ∈R ,且p ,q 为常数). (1)当p 和q 满足什么条件时,数列{a n }是等差数列?(2)求证:对任意实数p 和q ,数列{a n +1-a n }是等差数列. 方法提炼等差数列的判定方法(1)定义法:对于n ≥2的任意自然数,验证a n -a n -1为同一常数;(2)等差中项法:验证2a n -1=a n +a n -2(n ≥3,n ∈N *)都成立; (3)通项公式法:验证a n =pn +q ;(4)前n 项和公式法:验证S n =An 2+Bn . 提醒:等差数列主要的判定方法是定义法和等差中项法,而对于通项公式法和前n 项和公式法主要适合在选择题中简单判断.请做演练巩固提升4二、等差数列的基本量的计算【例2】 设a 1,d 为实数,首项为a 1,公差为d 的等差数列{a n }的前n 项和S n 满足S 5S 6+15=0.(1)若S 5=5,求S 6及a 1; (2)求d 的取值范围. 方法提炼(1)等差数列的通项公式及前n 项和公式,共涉及五个量a 1,a n ,d ,n ,S n ,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想解决问题.(2)数列的通项公式和前n 项和公式在解题中起到变量代换作用,而a 1和d 是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法.请做演练巩固提升2三、等差数列性质及最值问题【例3-1】(1)设等差数列的前n 项和为S n ,已知前6项和为36,S n =324,最后6项的和为180(n >6),求数列的项数n 及a 9+a 10;(2)等差数列{a n },{b n }的前n 项和分别为S n ,T n ,且S n T n =3n -12n +3,求a 8b 8的值.【例3-2】已知{a n }为等差数列,若a 11a 10<-1,且它的前n 项和S n 有最大值,那么当S n 取得最小正值时,n 等于多少?方法提炼1.解决等差数列问题,熟练掌握等差数列的有关性质,寻找项与前n 项和之间的关系是解题关键.2.在等差数列{a n }中,有关S n 的最值问题:(1)a 1>0,d <0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧ a m ≥0,a m +1≤0的项数m 使得S n 取得最大值为S m .(2)当a 1<0,d >0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧a m ≤0,a m +1≥0的项数m 使得S n 取得最小值为S m .(3)关于最值问题,除上面介绍的方法外,还可利用等差数列与函数的关系来解决,等差数列的前n 项和S n =na 1+n n -12d =d 2n 2+⎝⎛⎭⎪⎫a 1-d 2n ,S n 可看成关于n 的二次函数且常数项为0,利用二次函数的图象或配方法解决最值问题.请做演练巩固提升1,3等差数列主观题的规范解答【典例】 (12分)(2012广州模拟)已知等差数列{a n }满足:a 3=7,a 5+a 7=26,{a n }的前n 项和为S n .(1)求a n 及S n ;(2)令b n =1a 2n -1(n ∈N +),求数列{b n }的前n 项和T n .规范解答:(1)设等差数列{a n }的公差为d , 因为a 3=7,a 5+a 7=26,所以有⎩⎪⎨⎪⎧ a 1+2d =7,2a 1+10d =26.解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=3,d =2.(3分)所以a n =3+2(n -1)=2n +1,S n =3n +n n -12×2=n 2+2n .(6分)(2)由(1)知a n =2n +1,所以b n =1a 2n -1=12n +12-1=14·1n n +1 =14·⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1,(9分) 所以T n =14·⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12+12-13+…+1n -1n +1=14·⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1n +1=n4n +1,(11分) 即数列{b n }的前n 项和T n =n4n +1.(12分)答题指导:1.在解答本题时有两点容易造成失分:(1)利用方程的思想联立求解在计算上容易出现失误,不能准确求出首项a 1和公差d ; (2)在求解数列{b n }的前n 项和时,不能熟练准确地利用裂项方法.2.解决等差数列问题时,还有以下几点容易造成失分,在备考时要高度关注: (1)对通项公式与前n 项和公式记忆错误;(2)基本公式中的项数或奇偶项的确定不正确;(3)判断一个数列是否为等差数列时,易忽略验证第一项.1.(2012辽宁高考)在等差数列{a n }中,已知a 4+a 8=16,则a 2+a 10=( ). A .12 B .16 C .20 D .242.(2012福建高考)数列{a n }的通项公式a n =n cos n π2,其前n 项和为S n ,则S 2 012等于( ).A .1 006B .2 012C .503D .03.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,已知S 15>0,S 16<0,S 1a 1,S 2a 2,…,S 15a 15中最大的是( ). A .S 15a 15B .S 8a 8C .S 9a 9D .S 1a 14.在数列{a n }中,a 1=1,a n +1=2a n +2n.设b n =a n2n -1,证明:数列{b n }是等差数列.5.已知等差数列{a n}的前n项和为S n,且a3=5,S15=225.(1)求数列{a n}的通项a n;(2)设b n=2a n+2n,求数列{b n}的前n项和T n.参考答案基础梳理自测知识梳理1.(1)2 同一个常数 公差 d a n -a n -1=d (n ≥2) (2)A 2A =a +b (3)a 1+(n -1)d3.(2)a k +a l =a m +a n (3)等差数列 (4)md(5)等差数列(6)nd a nnn -1基础自测1.C 解析:由已知得:(a 7+a 8)-(a 1+a 2)=12d =24, ∴d =2.∴a 1+a 1+d =4. ∴a 1=1.∴a n =a 1+(n -1)d =1+(n -1)×2=2n -1. 2.C 解析:由题意d =2,a 1=-1,∴S 4=4a 1+4(4-1)2×2=8.故选C.3.C 解析:∵b -a =3d 1,且b -a =4d 2,∴d 1d 2=b -a 3b -a 4=43. 4.49 解析:由S 11=11(a 1+a 11)2=11a 6=121,则a 6=11.又a 2=3,则a 2+a 6=a 1+a 7=14,∴S 7=7×(a 1+a 7)2=49.5.60 解析:∵S 10,S 20-S 10,S 30-S 20成等差数列, ∴2(S 20-S 10)=S 10+S 30-S 20. ∴40=10+S 30-30. ∴S 30=60. 考点探究突破【例1】解:(1)a n +1-a n =[p (n +1)2+q (n +1)]-(pn 2+qn )=2pn +p +q ,要使{a n }是等差数列,则2pn +p +q 应是一个与n 无关的常数,所以只有2p =0,即p =0.故当p =0时,数列{a n }是等差数列. (2)证明:∵a n +1-a n =2pn +p +q , ∴a n +2-a n +1=2p (n +1)+p +q .而(a n +2-a n +1)-(a n +1-a n )=2p 为一个常数, ∴{a n +1-a n }是等差数列.【例2】 解:(1)由题意知S 6=-15S 5=-3,a 6=S 6-S 5=-8.所以⎩⎪⎨⎪⎧5a 1+10d =5,a 1+5d =-8.解得a 1=7,所以S 6=-3,a 1=7.(2)方法一:∵S 5S 6+15=0,∴(5a 1+10d )(6a 1+15d )+15=0,即2a 21+9da 1+10d 2+1=0.因为关于a 1的一元二次方程有解,所以 Δ=81d 2-8(10d 2+1)=d 2-8≥0, 解得d ≤-22或d ≥2 2. 方法二:∵S 5S 6+15=0,∴(5a 1+10d )(6a 1+15d )+15=0,即2a 21+9da 1+10d 2+1=0.故(4a 1+9d )2=d 2-8. ∴d 2≥8.故d 的取值范围为d ≤-22或d ≥2 2.【例3-1】 解:(1)由题意可知a 1+a 2+…+a 6=36,① a n +a n -1+a n -2+…+a n -5=180,② ①+②得(a 1+a n )+(a 2+a n -1)+…+(a 6+a n -5) =6(a 1+a n )=216, ∴a 1+a n =36.又S n =n (a 1+a n )2=324,∴18n =324.∴n =18. ∴a 1+a 18=36.∴a 9+a 10=a 1+a 18=36.(2)∵S n T n =3n -12n +3,∴S 15T 15=3×15-12×15+3=4433=43. ∵S 15=15(a 1+a 15)2=15a 8,T 15=15(b 1+b 15)2=15b 8,∴a 8b 8=15a 815b 8=S 15T 15=43. 【例3-2】 解:由已知得,{a n }是首项为正,公差为负的递减等差数列,由a 11a 10<-1得a 10+a 11<0且a 10>0,a 11<0, ∴S 20=20(a 1+a 20)2=20(a 10+a 11)2=10(a 10+a 11)<0,而S 19=19a 10>0,∴S n 取最小正值时n =19.演练巩固提升1.B 解析:由等差数列的性质知,a 2+a 10=a 4+a 8=16,故选B.2.A 解析:∵函数y =cos n π2的周期T =2ππ2=4,∴可分四组求和: a 1+a 5+…+a 2 009=0,a 2+a 6+…+a 2 010=-2-6-…-2 010=503×(-2-2 010)2=-503×1 006,a 3+a 7+…+a 2 011=0,a 4+a 8+…+a 2 012=4+8+…+2 012=503×(4+2 012)2=503×1 008.故S 2 012=0-503×1 006+0+503×1 008=503×(-1 006+1 008)=1 006. 3.B4.证明:由已知a n +1=2a n +2n得b n +1=a n +12n =2a n +2n 2n=a n 2n -1+1=b n +1. 又b 1=a 1=1,因此{b n }是首项为1,公差为1的等差数列.5.解:(1)设等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+2d =5,15a 1+15×142d =225,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,d =2,∴a n =2n -1.(2)b n =2a n +2n =12·4n+2n ,∴T n =b 1+b 2+…+b n =12(4+42+…+4n )+2(1+2+…+n )=4n +1-46+n 2+n =23·4n+n 2+n -23.。
2021高考数学一轮复习第6章数列第2讲等差数列及其前n项和课时作业含解析新人教B版
等差数列及其前n 项和课时作业1.在等差数列{a n }中,已知a 2=2,前7项和S 7=56,则公差d =( ) A .2 B .3 C .-2 D .-3答案 B解析 由题意可得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+d =2,7a 1+7×62d =56,即⎩⎪⎨⎪⎧a 1+d =2,a 1+3d =8,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=-1,d =3,选B.2.(2019·衡阳模拟)在等差数列{a n }中,a 1+3a 8+a 15=120,则a 2+a 14的值为( ) A .6 B .12 C .24 D .48答案 D解析 ∵在等差数列{a n }中,a 1+3a 8+a 15=120,∴由等差数列的性质可得a 1+3a 8+a 15=5a 8=120,∴a 8=24,∴a 2+a 14=2a 8=48.故选D. 3.(2020·荆州模拟)在等差数列{a n }中,若a 3+a 4+a 5=3,a 8=8,则a 12的值是( ) A .15 B .30 C .31 D .64 答案 A解析 设等差数列{a n }的公差为d ,∵a 3+a 4+a 5=3,∴3a 4=3,即a 1+3d =1,又由a 8=8得a 1+7d =8,联立解得a 1=-174,d =74,则a 12=-174+74×11=15.故选A.4.(2019·山东济南调研)已知数列{a n }为等差数列,且满足a 2+a 8=8,a 6=5,则其前10项和S 10的值为( )A .50B .45C .55D .40 答案 B解析 因为数列{a n }为等差数列,且a 2+a 8=8,所以根据等差数列的性质得2a 5=8,所以a 5=4,又因为a 6=5,所以S 10=10(a 1+a 10)2=10(a 5+a 6)2=45.5.(2019·陕西咸阳模拟)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 9=54,则a 2+a 4+a 9=( )A .9B .15C .18D .36答案 C解析 由等差数列的通项公式及性质,可得S 9=9(a 1+a 9)2=9a 5=54,a 5=6,则a 2+a 4+a 9=a 1+a 5+a 9=3a 5=18.故选C. 6.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若2a 8=6+a 11,则S 9=( ) A .27 B .36 C .45 D .54答案 D解析 ∵在等差数列{a n }中,2a 8=a 5+a 11=6+a 11, ∴a 5=6,故S 9=9(a 1+a 9)2=9a 5=54.故选D.7.(2019·东北三省三校联考)已知数列{a n }是等差数列,满足a 1+2a 2=S 5,下列结论中错误的是( )A .S 9=0B .S 5最小C .S 3=S 6D .a 5=0 答案 B解析 由题意知a 1+2(a 1+d )=5a 1+5×42d ,则a 5=0,∴a 4+a 6=0,∴S 3=S 6,且S 9=9a 5=0,故选B.8.等差数列{a n }和{b n }的前n 项和分别为S n ,T n ,且S n T n =5n +2n +3,则a 2+a 20b 7+b 15=( )A.10724 B.724C.14912D.1493答案 A 解析 由题知,a 2+a 20b 7+b 15=S 21T 21=10724. 9.(2019·洛阳统考)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 1>0,a 3+a 10>0,a 6a 7<0,则满足S n >0的最大自然数n 的值为( )A .6B .7C .12D .13答案 C解析 ∵a 1>0,a 6a 7<0,∴a 6>0,a 7<0,等差数列的公差小于零,又a 3+a 10=a 1+a 12>0,a 1+a 13=2a 7<0,∴S 12>0,S 13<0,∴满足S n >0的最大自然数n 的值为12.故选C.10.设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若S 3S 6=13,则S 6S 12=( )A.310B.13C.18D.19答案 A解析 令S 3=1,则S 6=3,∴S 9=1+2+3=6.S 12=S 9+4=10,∴S 6S 12=310.故选A. 11.已知数列{a n }(n ∈N *)是等差数列,S n 是其前n 项和,且S 5<S 6,S 6=S 7>S 8,则下列结论错误的是( )A .d <0B .a 7=0C .S 9>S 6D .S 6,S 7均为S n 的最大值答案 C解析 因为S 5<S 6,所以S 5<S 5+a 6,所以a 6>0,因为S 6=S 7,所以S 6=S 6+a 7,所以a 7=0,因为S 7>S 8,所以S 7>S 7+a 8,所以a 8<0,所以d <0且S 6,S 7均为S n 的最大值,所以S 9<S 6.故选C.12.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S m -1=-2,S m =0,S m +1=3,m ≥2,m ∈N *,则m =( )A .3B .4C .5D .6答案 C解析 ∵{a n }是等差数列,S m -1=-2,S m =0, ∴a m =S m -S m -1=2.又S m +1=3,∴a m +1=S m +1-S m =3, ∴d =a m +1-a m =1. 又S m =m (a 1+a m )2=m (a 1+2)2=0,∴a 1=-2,∴a m =-2+(m -1)·1=2,∴m =5.13.正项数列{a n }满足a 1=1,a 2=2,2a 2n =a 2n +1+a 2n -1(n ∈N *,n ≥2),则a 7=________. 答案19解析 由2a 2n =a 2n +1+a 2n -1(n ∈N *,n ≥2),得数列{a 2n }是等差数列,公差d =a 22-a 21=3,首项a 21=1,所以a 2n =1+3(n -1)=3n -2,∴a n =3n -2,∴a 7=19.14.在数列{a n }中,a 1=1,a 2=2,且a n +2-a n =1+(-1)n(n ∈N *),则a 1+a 2+…+a 51=________.答案 676解析 ∵a n +2-a n =⎩⎪⎨⎪⎧0,n 为奇数,2,n 为偶数,∴数列{a n }的奇数项为常数1,偶数项构成以2为首项,2为公差的等差数列,∴a 1+a 2+…+a 51 =(a 1+a 3+…+a 51)+(a 2+a 4+…+a 50)=26+⎝ ⎛⎭⎪⎫25×2+25×242×2=676. 15.(2019·广雅中学模拟)已知等差数列{a n }中,a 2=2,a 4=8,若abn =3n -1,则b 2019=________.答案 2020解析 由a 2=2,a 4=8,得公差d =8-22=3,所以a n =2+(n -2)×3=3n -4,所以a n +1=3n -1.又由数列{a n }的公差大于0,知数列{a n }为递增数列,所以结合abn =3n -1,可得b n =n +1,故b 2019=2020.16.(2020·武汉模拟)在数列{a n }中,a 1=-2,a n a n -1=2a n -1-1(n ≥2,n ∈N *),数列{b n }满足b n =1a n -1,则数列{a n }的通项公式为a n =________,数列{b n }的前n 项和S n 的最小值为________.答案3n -13n -4 -13解析 由题意知,a n =2-1a n -1(n ≥2,n ∈N *),∴b n =1a n -1=1⎝ ⎛⎭⎪⎫2-1a n -1-1=a n -1a n -1-1=1+1a n -1-1=1+b n -1,即b n -b n -1=1(n ≥2,n ∈N *).又b 1=1a 1-1=-13,∴数列{b n }是以-13为首项,1为公差的等差数列,∴b n =n -43,即1a n -1=n -43,∴a n =3n -13n -4.又b 1=-13<0,b 2=23>0,∴S n 的最小值为S 1=b 1=-13.17.(2018·全国卷Ⅱ)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和,已知a 1=-7,S 3=-15. (1)求{a n }的通项公式; (2)求S n ,并求S n 的最小值.解 (1)设{a n }的公差为d ,由题意,得3a 1+3d =-15. 由a 1=-7,得d =2.所以{a n }的通项公式为a n =2n -9. (2)由(1),得S n =n 2-8n =(n -4)2-16.所以当n =4时,S n 取得最小值,最小值为-16.18.(2019·全国卷Ⅰ)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.已知S 9=-a 5. (1)若a 3=4,求{a n }的通项公式;(2)若a 1>0,求使得S n ≥a n 的n 的取值范围. 解 (1)设{a n }的公差为d . 由S 9=-a 5得a 1+4d =0. 由a 3=4得a 1+2d =4. 于是a 1=8,d =-2.因此{a n }的通项公式为a n =10-2n . (2)由(1)得a 1=-4d ,故a n =(n -5)d ,S n =n (n -9)d2.由a 1>0知d <0,故S n ≥a n 等价于n 2-11n +10≤0,解得1≤n ≤10,所以n 的取值范围是{n |1≤n ≤10,n ∈N }.19.已知数列{a n }的前n 项和S n =2a n -2n +1.(1)证明:数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n 2n 是等差数列;(2)若不等式2n 2-n -3<(5-λ)a n 对任意的n ∈N *恒成立,求λ的取值范围. 解 (1)证明:当n =1时,S 1=2a 1-22,得a 1=4.S n =2a n -2n +1,当n ≥2时,S n -1=2a n -1-2n,两式相减得a n =2a n -2a n -1-2n ,即a n =2a n -1+2n ,所以a n 2n -a n -12n -1=1,又a 121=2,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n 2n 是以2为首项,1为公差的等差数列.(2)由(1)知a n2n =n +1,即a n =n ·2n +2n.因为a n >0,所以不等式2n 2-n -3<(5-λ)a n 等价于5-λ>2n -32n .即λ<5-⎝ ⎛⎭⎪⎫2n -32n .记b n =2n -32n ,b 1=-12,b 2=14,当n ≥2时,b n +1b n =2n -12n +12n -32n =2n -14n -6,则b 3b 2=32,即b 3>b 2,又显然当n ≥3时,b n +1b n <1,所以(b n )max =b 3=38,所以λ<378. 20.(2019·唐山模拟)已知{a n }是公差为正数的等差数列,且a 3a 6=55,a 2+a 7=16. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)若a n =b 1+b 23+b 35+…+b n2n -1,求数列{b n }的前n 项和S n .解 (1)∵{a n }是公差d >0的等差数列, ∴由a 3a 6=55,a 2+a 7=16=a 3+a 6, 解得a 3=5,a 6=11,∴⎩⎪⎨⎪⎧a 1+2d =5,a 1+5d =11,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,d =2,∴a n =2n -1.(2)∵a n =b 1+b 23+b 35+…+b n2n -1,∴a n -1=b 1+b 23+b 35+…+b n -12n -3(n ≥2,n ∈N *), 两式相减,得b n2n -1=2(n ≥2,n ∈N *), 则b n =4n -2(n ≥2,n ∈N *), 当n =1时,b 1=1,∴b n =⎩⎪⎨⎪⎧1,n =1,4n -2,n ≥2,∴当n ≥2时,S n =1+(n -1)(6+4n -2)2=2n 2-1.又n =1时,S 1=1,适合上式, ∴S n =2n 2-1.附:什么样的考试心态最好大部分学生都不敢掉以轻心,因此会出现很多过度焦虑。
高三数学(文)一轮教学案:第六章第2讲 等差数列及前n项和 Word版含解析
第2讲 等差数列及前n 项和考纲展示 命题探究考点一 等差数列的概念及运算1 等差数列的定义一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d 表示,定义的表达式为a n +1-a n =d ,d 为常数.2 等差中项如果a ,A ,b 成等差数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项,且A =a +b 2.3 等差数列的通项公式及其变形通项公式:a n =a 1+(n -1)d ,其中a 1是首项,d 是公差.通项公式的变形:a n =a m +(n -m )d ,m ,n ∈N *.4 等差数列的前n 项和等差数列的前n 项和公式:S n =n (a 1+a n )2=na 1+n (n -1)2d . 5 等差数列的单调性当d >0时,数列{a n }为递增数列;当d <0时,数列{a n }为递减数列;当d =0时,数列{a n }为常数列.注意点 定义法证明等差数列时的注意事项(1)证明等差数列时,切忌只通过计算数列的a 2-a 1,a 3-a 2,a 4-a 3等有限的几个项的差后,发现它们都等于同一个常数,就断言数列{a n }为等差数列.(2)用定义法证明等差数列时,常采用a n +1-a n =d ,若采用a n -a n -1=d ,则n ≥2,否则n =1时无意义.1.思维辨析(1)若一个数列从第2项起每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列.( )(2)数列{a n }为等差数列的充要条件是对任意n ∈N *,都有2a n +1=a n +a n +2.( )(3)等差数列{a n }的单调性是由公差d 决定的.( )(4)数列{a n }为等差数列的充要条件是其通项公式为n 的一次函数.( )(5)等差数列的前n 项和公式是常数项为0的二次函数.( )答案 (1)× (2)√ (3)√ (4)× (5)×2.等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且S 3=6,a 3=4,则公差d 等于( )A .1B.53 C .2D .3 答案 C解析 因为S 3=(a 1+a 3)×32=6,而a 3=4.所以a 1=0,所以d =a 3-a 12=2.3.等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1=2,S 3=12,则a 6等于( )A .8B .10C .12D .14答案 C解析 ∵S 3=3(a 1+a 3)2=3a 2=12,∴a 2=4. ∵a 1=2,∴d =a 2-a 1=4-2=2.∴a 6=a 1+5d =12.故选C.[考法综述] 等差数列的定义,通项公式及前n 项和公式是高考中常考内容,用定义判断或证明等差数列,由n ,a n ,S n ,a 1,d 五个量之间的关系考查基本运算能力.命题法1 等差数列的基本运算典例1 等差数列{a n }的前n 项和记为S n .已知a 10=30,a 20=50.(1)求通项a n ;(2)若S n =242,求n .[解] (1)由a n =a 1+(n -1)d ,a 10=30,a 20=50,得方程组⎩⎪⎨⎪⎧a 1+9d =30,a 1+19d =50. 解得a 1=12,d =2.所以a n =2n +10;(2)由S n =na 1+n (n -1)2d ,S n =242,得方程12n +n (n -1)2×2=242,解得n =11或n =-22(舍去).【解题法】 等差数列计算中的两个技巧(1)等差数列的通项公式及前n 项和公式,共涉及五个量a 1,a n ,d ,n ,S n ,知其中三个就能求另外两个,体现了用方程的思想解决问题.(2)数列的通项公式和前n 项和公式在解题中起到变量代换作用,而a 1和d 是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法.命题法2等差数列的判定与证明典例2数列{a n}满足a1=1,a2=2,a n+2=2a n+1-a n+2.(1)设b n=a n+1-a n,证明{b n}是等差数列;(2)求{a n}的通项公式.[解](1)证明:∵a n+2=2a n+1-a n+2,∴b n+1-b n=a n+2-a n+1-(a n+1-a n)=2a n+1-a n+2-2a n+1+a n=2.∴{b n}是以1为首项,2为公差的等差数列.(2)由(1)得b n=1+2(n-1),即a n+1-a n=2n-1,∴a2-a1=1,a3-a2=3,a4-a3=5,…,a n-a n-1=2n-3,累加法可得a n-a1=1+3+5+…+(2n-3)=(n-1)2,∴a n=n2-2n+2.【解题法】等差数列的判定方法(1)定义法:对于n≥2的任意自然数,验证a n-a n-1为同一常数.(2)等差中项法:验证2a n-1=a n+a n-2(n≥3,n∈N*)成立.(3)通项公式法:验证a n=pn+q.(4)前n项和公式法:验证S n=An2+Bn.1.在等差数列{a n}中,若a2=4,a4=2,则a6=()A.-1 B.0C.1 D.6答案B解析设数列{a n}的公差为d,由a4=a2+2d,a2=4,a4=2,得2=4+2d,d=-1,∴a6=a4+2d=0.故选B.2.已知{a n}是等差数列,公差d不为零,前n项和是S n.若a3,a4,a8成等比数列,则()扫一扫·听名师解题A .a 1d >0,dS 4>0B .a 1d <0,dS 4<0C .a 1d >0,dS 4<0D .a 1d <0,dS 4>0答案 B解析 由a 24=a 3a 8,得(a 1+2d )(a 1+7d )=(a 1+3d )2,整理得d (5d+3a 1)=0,又d ≠0,∴a 1=-53d ,则a 1d =-53d 2<0,又∵S 4=4a 1+6d=-23d ,∴dS 4=-23d 2<0,故选B.3.设{a n }是首项为a 1,公差为-1的等差数列,S n 为其前n 项和.若S 1,S 2,S 4成等比数列,则a 1的值为________.答案 -12解析 由已知得S 1=a 1,S 2=a 1+a 2=2a 1-1,S 4=4a 1+4×32×(-1)=4a 1-6,而S 1,S 2,S 4成等比数列,所以(2a 1-1)2=a 1(4a 1-6),整理得2a1+1=0,解得a1=-1 2.4.已知数列{a n}的前n项和为S n,a1=1,a n≠0,a n a n+1=λS n-1,其中λ为常数.(1)证明:a n+2-a n=λ;(2)是否存在λ,使得{a n}为等差数列?并说明理由.解(1)证明:由题设,a n a n+1=λS n-1,a n+1a n+2=λS n+1-1.两式相减得a n+1(a n+2-a n)=λa n+1.由于a n+1≠0,所以a n+2-a n=λ.(2)由题设,a1=1,a1a2=λS1-1,可得a2=λ-1.由(1)知,a3=λ+1.令2a2=a1+a3,解得λ=4.故a n+2-a n=4,由此可得{a2n-1}是首项为1,公差为4的等差数列,a2n-1=4n-3;{a2n}是首项为3,公差为4的等差数列,a2n=4n-1.所以a n=2n-1,a n+1-a n=2.因此存在λ=4,使得数列{a n}为等差数列.考点二等差数列的性质及应用等差数列及其前n项和的性质已知{a n}为等差数列,d为公差,S n为该数列的前n项和.(1)有穷等差数列中与首末两项等距离的两项的和相等,即a1+a n =a2+a n-1=a3+a n-2=…=a k+a n-k+1=….(2)等差数列{a n}中,当m+n=p+q时,a m+a n=a p+a q(m,n,p,q∈N*).特别地,若m+n=2p,则2a p=a m+a n(m,n,p∈N*).(3)相隔等距离的项组成的数列是等差数列,即a k,a k+m,a k+2m,…仍是等差数列,公差为md(k,m∈N*).(4)S n,S2n-S n,S3n-S2n,…也成等差数列,公差为n2d.(5)⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 也成等差数列,其首项与{a n }首项相同,公差是{a n }的公差的12.(6)在等差数列{a n }中,①若项数为偶数2n ,则S 2n =n (a 1+a 2n )=n (a n +a n +1);S 偶-S 奇=nd ;S 奇S 偶=a n a n +1. ②若项数为奇数2n -1,则S 2n -1=(2n -1)a n ;S 奇-S 偶=a n ;S 奇S 偶=n n -1. (7)若数列{a n }与{b n }均为等差数列,且前n 项和分别是S n 和T n ,则S 2m -1T 2m -1=a m b m. (8)若数列{a n },{b n }是公差分别为d 1,d 2的等差数列,则数列{pa n },{a n +p },{pa n +qb n }都是等差数列(p ,q 都是常数),且公差分别为pd 1,d 1,pd 1+qd 2.注意点 前n 项和性质的理解等差数列{a n }中,设前n 项和为S n ,则S n ,S 2n ,S 3n 的关系为2(S 2n -S n )=S n +(S 3n -S 2n )不要理解为2S 2n =S n +S 3n .1.思维辨析(1)等差数列{a n }中,有a 1+a 7=a 2+a 6.( )(2)若已知四个数成等差数列,则这四个数可设为a -2d ,a -d ,a +d ,a +2d .( )(3)若三个数成等差数列,则这三个数可设为:a -d ,a ,a +d .( )(4)求等差数列的前n 项和的最值时,只需将它的前n 项和进行配方,即得顶点为其最值处.( )答案 (1)√ (2)× (3)√ (4)×2.若S n 是等差数列{a n }的前n 项和,a 2+a 10=4,则S 11的值为( )A .12B .18C .22D .44答案 C解析 由题可知S 11=11(a 1+a 11)2=11(a 2+a 10)2=11×42=22,故选C.3.在等差数列{a n }中,若a 4+a 6+a 8+a 10+a 12=90,则a 10-13a 14的值为( )A .12B .14C .16D .18 答案 A解析 由题意知5a 8=90,a 8=18,a 10-13a 14=a 1+9d -13(a 1+13d )=23a 8=12,选A 项.[考法综述] 等差数列的性质是高考中的常考内容,灵活应用由概念推导出的重要性质,在解题过程中可以达到避繁就简的目的.命题法1 等差数列性质的应用典例1 等差数列{a n }中,如果a 1+a 4+a 7=39,a 3+a 6+a 9=27,则数列{a n }前9项的和为( )A .297B .144C .99D .66[解析] 由a 1+a 4+a 7=39,得3a 4=39,a 4=13.由a 3+a 6+a 9=27,得3a 6=27,a 6=9.所以S 9=9(a 1+a 9)2=9(a 4+a 6)2=9×(13+9)2=9×11=99,故选C.[答案] C【解题法】 应用等差数列性质应注意(1)要注意等差数列通项公式及前n 项和公式的灵活应用,如a n=a m +(n -m )d ,d =a n -a m n -m,S 2n -1=(2n -1)a n ,S n =n (a 1+a n )2=n (a 2+a n -1)2(n ,m ∈N *)等. (2)如果{a n }为等差数列,m +n =p +q ,则a m +a n =a p +a q ( m ,n ,p ,q ∈N *).一般地,a m +a n ≠a m +n ,必须是两项相加,当然也可以是a m -n +a m +n =2a m .因此,若出现a m -n ,a m ,a m +n 等项时,可以利用此性质将已知条件转化为与a m (或其他项)有关的条件.命题法2 与等差数列前n 项和有关的最值问题典例2 等差数列{a n }中,设S n 为其前n 项和,且a 1>0,S 3=S 11,则当n 为多少时,S n 最大?[解] 解法一:由S 3=S 11得3a 1+3×22d =11a 1+11×102d ,则d =-213a 1.从而S n =d 2n 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫a 1-d 2n =-a 113(n -7)2+4913a 1,又a 1>0,所以-a 113<0.故当n =7时,S n 最大.解法二:由于S n =an 2+bn 是关于n 的二次函数,由S 3=S 11,可知S n =an 2+bn 的图象关于n =3+112=7对称.由解法一可知a =-a 113<0,故当n =7时,S n 最大.解法三:由解法一可知,d =-213a 1.要使S n 最大,则有⎩⎪⎨⎪⎧ a n ≥0,a n +1≤0, 即⎩⎪⎨⎪⎧ a 1+(n -1)⎝ ⎛⎭⎪⎫-213a 1≥0,a 1+n ⎝ ⎛⎭⎪⎫-213a 1≤0,解得6.5≤n ≤7.5,故当n =7时,S n 最大.解法四:由S 3=S 11,可得2a 1+13d =0,即(a 1+6d )+(a 1+7d )=0,故a 7+a 8=0,又由a 1>0,S 3=S 11可知d <0,所以a 7>0,a 8<0,所以当n =7时,S n 最大.【解题法】 求等差数列前n 项和的最值的方法(1)二次函数法:用求二次函数最值的方法(配方法)求其前n 项和的最值,但要注意n ∈N *.(2)图象法:利用二次函数图象的对称性来确定n 的值,使S n 取得最值.(3)项的符号法:当a 1>0,d <0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧ a n ≥0a n +1≤0的项数n ,使S n 取最大值;当a 1<0,d >0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧a n ≤0,a n +1 ≥0的项数n ,使S n 取最小值,即正项变负项处最大,负项变正项处最小,若有零项,则使S n 取最值的n 有两个.1.设{a n }是等差数列.下列结论中正确的是( )A .若a 1+a 2>0,则a 2+a 3>0B .若a 1+a 3<0,则a 1+a 2<0C .若0<a 1<a 2,则a 2>a 1a 3D .若a 1<0,则(a 2-a 1)(a 2-a 3)>0答案 C解析 若{a n }是递减的等差数列,则选项A 、B 都不一定正确.若{a n }为公差为0的等差数列,则选项D 不正确.对于C 选项,由条件可知{a n }为公差不为0的正项数列,由等差中项的性质得a 2=a 1+a 32,由基本不等式得a 1+a 32>a 1a 3,所以C 正确.2.在等差数列{a n }中,a 1>0,a +a >0,a ·a <0,则使S n >0成立的最大自然数n 是( )A .4025B .4024C .4023D .4022答案 B解析 ∵等差数列{a n }的首项a 1>0,a +a >0,a ·a <0,假设a <0<a ,则d >0,而a 1>0,可得a =a 1+d >0,矛盾,故不可能.∴a >0,a <0.再根据S 4024=4024(a 1+a 4024)2=(a +a )>0, 而S 4025=4025a <0,因此使前n 项和S n >0成立的最大自然数n 为4024.3.已知等差数列{a n },{b n }的前n 项和分别为S n ,T n ,若S n T n=2n 3n +1,则a nb n=( )A.23B.2n -13n -1C.2n +13n +1D.2n -13n +4答案 B解析 a n b n =2a n2b n=2n -12(a 1+a 2n -1)2n -12(b 1+b 2n -1)=S 2n -1T 2n -1=2(2n -1)3(2n -1)+1=2n -13n -1 .故选B.4.在等差数列{a n }中,若a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=25,则a 2+a 8=________.答案 10解析 由a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=25,得5a 5=25,所以a 5=5,故a 2+a 8=2a 5=10.5.中位数为1010的一组数构成等差数列,其末项为,则该数列的首项为________.答案 5解析 设等差数列的首项为a 1,根据等差数列的性质可得,a 1+=2×1010,解得a 1=5.6.在等差数列{a n }中,a 1=7,公差为d ,前n 项和为S n ,当且仅当n =8时S n 取得最大值,则d 的取值范围为________.答案 ⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,-78解析 由题意知d <0且⎩⎪⎨⎪⎧ a 8>0,a 9<0,即⎩⎪⎨⎪⎧7+7d >0,7+8d <0,解得-1<d <-78. 7.若等差数列{a n }满足a 7+a 8+a 9>0,a 7+a 10<0,则当n =________时,{a n }的前n 项和最大.答案 8解析 根据题意知a 7+a 8+a 9=3a 8>0,即a 8>0.又a 8+a 9=a 7+a 10<0,∴a 9<0,∴当n =8时,{a n }的前n 项和最大.8.已知公差大于零的等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足a 3·a 4=117,a 2+a 5=22.(1)求通项a n ; (2)求S n 的最小值;(3)若数列{b n }是等差数列,且b n =S nn +c ,求非零常数c .解 (1)因为数列{a n }为等差数列, 所以a 3+a 4=a 2+a 5=22. 又a 3·a 4=117,所以a 3,a 4是方程x 2-22x +117=0的两实根, 又公差d >0,所以a 3<a 4, 所以a 3=9,a 4=13,所以⎩⎪⎨⎪⎧ a 1+2d =9,a 1+3d =13,所以⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,d =4.所以通项a n =4n -3. (2)由(1)知a 1=1,d =4.所以S n =na 1+n (n -1)2×d =2n 2-n =2⎝ ⎛⎭⎪⎫n -142-18.所以当n =1时,S n 最小,最小值为S 1=a 1=1.(3)由(2)知S n =2n 2-n ,所以b n =S nn +c =2n 2-n n +c,所以b 1=11+c ,b 2=62+c ,b 3=153+c .因为数列{b n }是等差数列, 所以2b 2=b 1+b 3, 即62+c ×2=11+c +153+c , 所以2c 2+c =0,所以c =-12或c =0(舍去), 故c =-12.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 5=9,S 5=15,则使其前n 项和S n 取得最小值时的n =________.[错解][错因分析] 等差数列的前n 项和最值问题,可以通过找对称轴来确定,本题只关注到n ∈N *,并未关注到n =1与n =2时,S 1=S 2,导致错误.[正解] ∵a 5=9,S 5=15,∴a 1=-3,d =3. ∴a n =3n -6,S n =32n 2-92n .把S n 看作是关于n 的二次函数,其对称轴为n =32. ∴当n =1或n =2时,S 1=S 2且最小. [心得体会]………………………………………………………………………………………………时间:60分钟基础组1.[·冀州中学猜题]已知等差数列{a n }中,a 7+a 9=16,S 11=992,则a 12的值是( )A .15B .30C .31D .64答案 A解析 由题意可知2a 8=a 7+a 9=16⇒a 8=8,S 11=11(a 1+a 11)2=11×2a 62=11a 6=992,a 6=92,则d =a 8-a 62=74,所以a 12=a 8+4d =15,故选A.2.[·武邑中学仿真]已知S n 表示数列{a n }的前n 项和,若对任意的n ∈N *满足a n +1=a n +a 2,且a 3=2,则S =( )A .1006×B .1006×C .1007×D .1007×答案 C解析 在a n +1=a n +a 2中,令n =1,则a 2=a 1+a 2,a 1=0,令n =2,则a 3=2=2a 2,a 2=1,于是a n +1-a n =1,故数列{a n }是首项为0,公差为1的等差数列,S =2014×20132=1007×.故选C. 3.[·冀州中学期末]在数列{a n }中,若a 1=1,a 2=12,2a n +1=1a n +1a n +2(n ∈N *),则该数列的通项为( ) A .a n =1n B .a n =2n +1C .a n =2n +2D .a n =3n答案 A 解析 由已知式2a n +1=1a n +1a n +2可得1a n +1-1a n=1a n +2-1a n +1,知⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是首项为1a 1=1,公差为1a 2-1a 1=2-1=1的等差数列,所以1a n =n ,即a n =1n .4.[·衡水中学预测]设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 3=9,S 6=36,则a 7+a 8+a 9=( )A .63B .45C .36D .27答案 B解析 S 3=9,S 6-S 3=36-9=27,根据S 3,S 6-S 3,S 9-S 6成等差数列,S 9-S 6=45,S 9-S 6=a 7+a 8+a 9=45,故选B.5.[·衡水二中期中]已知等差数列{a n }中,前四项和为60,最后四项和为260,且S n =520,则a 7=( )A .20B .40C .60D .80答案 B解析 前四项的和是60,后四项的和是260,若有偶数项,则中间两项的和是(60+260)÷4=80.S n =520,520÷80不能整除,说明没有偶数项,有奇数项,则中间项是(60+260)÷8=40.所以共有520÷40=13项,因此a 7是中间项,所以a 7=40.6.[·枣强中学模拟]已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且S 4S 2=4,则S 6S 4=( )A.94B.32 C.53 D .4答案 A解析 由S 4S 2=4,可设S 2=x ,S 4=4x .∵S 2,S 4-S 2,S 6-S 4成等差数列, ∴2(S 4-S 2)=S 2+(S 6-S 4).则S 6=3S 4-3S 2=12x -3x =9x ,因此,S 6S 4=9x 4x =94.7.[·衡水二中热身]设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 1=-3,a k +1=32,S k =-12,则正整数k =______.答案 13解析 由S k +1=S k +a k +1=-12+32=-212,又S k +1=(k +1)(a 1+a k +1)2=(k +1)⎝ ⎛⎭⎪⎫-3+322=-212,解得k =13.8.[·武邑中学期末]设正项数列{a n }的前n 项和是S n ,若{a n }和{S n }都是等差数列,且公差相等,则a 1=________.答案 14解析 设等差数列{a n }的公差为d , 则S n =d 2n 2+(a 1-d2)n , ∴S n =d 2n 2+⎝⎛⎭⎪⎫a 1-d 2n ,数列{S n }是等差数列,则S n 是关于n 的一次函数(或者是常数),则a 1-d2=0,S n =d2n ,从而数列{S n }的公差是d2,那么有d 2=d ,d =0(舍去)或d =12,故a 1=14.9.[·衡水中学周测]已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 2=10,S 5=55,则a 10=________.答案 39解析 设等差数列{a n }的公差为d ,由题意可得⎩⎨⎧a 1+(a 1+d )=10,5a 1+5×42d =55,即⎩⎪⎨⎪⎧2a 1+d =10,a 1+2d =11,解得a 1=3,d =4,a 10=a 1+(10-1)d =39.10.[·冀州中学月考]设数列{a n }为等差数列,数列{b n }为等比数列.若a 1<a 2,b 1<b 2,且b i =a 2i (i =1,2,3),则数列{b n }的公比为________.答案 3+22解析 设a 1,a 2,a 3分别为a -d ,a ,a +d ,因为a 1<a 2,所以d >0,又b 22=b 1b 3,所以a 4=(a -d )2(a +d )2=(a 2-d 2)2,则a 2=d 2-a 2或a 2=a 2-d 2(舍),则d =±2a .若d =-2a ,则q =b 2b 1=⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2a 12=(1-2)2=3-22<1,舍去;若d =2a ,则q =⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2a 12=3+2 2.11.[·衡水中学模拟]等差数列{a n }的前n 项和为S n .已知a 1=10,a 2为整数,且S n ≤S 4.(1)求{a n }的通项公式;(2)设b n =1a n a n +1,求数列{b n }的前n 项和T n .解 (1)由a 1=10,a 2为整数知,等差数列{a n }的公差d 为整数,又S n ≤S 4,故a 4≥0,a 5≤0,于是10+3d ≥0,10+4d ≤0.解得-103≤d ≤-52.因此d =-3.数列{a n }的通项公式为a n =13-3n . (2)b n =1(13-3n )(10-3n )=13⎝ ⎛⎭⎪⎫110-3n -113-3n .于是T n =b 1+b 2+…+b n=13⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫17-110+⎝ ⎛⎭⎪⎫14-17+…+⎝ ⎛ 110-3n -⎭⎪⎫113-3n =13⎝ ⎛⎭⎪⎫110-3n -110=n 10(10-3n ). 12.[·冀州中学期中]已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足:a n+2S n S n -1=0(n ≥2,n ∈N *),a 1=12,判断{a n }是否为等差数列,并说明你的理由.解 数列{a n }不是等差数列,a n =S n -S n -1(n ≥2),a n +2S n S n -1=0,∴S n -S n -1+2S n S n -1=0(n ≥2), ∴1S n-1S n -1=2(n ≥2),又S 1=a 1=12,∴⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是以2为首项,2为公差的等差数列. ∴1S n=2+(n -1)×2=2n ,故S n =12n .∴当n ≥2时,a n =S n -S n -1=12n -12(n -1)=-12n (n -1),∴a n +1=-12n (n +1),而a n +1-a n =-12n (n +1)--12n (n -1)=-12n⎝ ⎛⎭⎪⎫1n +1-1n -1=1n (n -1)(n +1). ∴当n ≥2时,a n +1-a n 的值不是一个与n 无关的常数,故数列{a n }不是一个等差数列.能力组13.[·衡水中学猜题]已知正项数列{a n }中,a 1=1,a 2=2,2a 2n =a 2n +1+a 2n -1(n ≥2),则a 6等于( )A .16B .8C .2 2D .4答案 D解析 由2a 2n =a 2n +1+a 2n -1(n ≥2)可得,数列{a 2n }是首项为a 21=1,公差为a 22-a 21=3的等差数列,由此可得a 2n =1+3(n -1)=3n -2,即得a n =3n -2,∴a 6=3×6-2=4,故应选D.14.[·衡水中学一轮检测]已知数列{a n }为等差数列,若a 11a 10<-1,且它们的前n 项和S n 有最大值,则使S n >0的n 的最大值为( )A .11B .19C .20D .21答案 B解析 ∵a 11a 10<-1,且S n 有最大值,∴a 10>0,a 11<0,且a 10+a 11<0, ∴S 19=19(a 1+a 19)2=19·a 10>0, S 20=20(a 1+a 20)2=10(a 10+a 11)<0, 故使得S n >0的n 的最大值为19.15.[·武邑中学猜题]已知等差数列{a n }中,a 5=12,a 20=-18. (1)求数列{a n }的通项公式; (2)求数列{|a n |}的前n 项和S n . 解 (1)设数列{a n }的公差为d ,依题意得⎩⎪⎨⎪⎧a 5=a 1+4d =12a 20=a 1+19d =-18,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=20d =-2,∴a n =20+(n -1)×(-2)=-2n +22.(2)由(1)知|a n |=|-2n +22|=⎩⎪⎨⎪⎧-2n +22,n ≤112n -22,n >11,∴当n ≤11时,S n =20+18+…+(-2n +22)=n (20-2n +22)2=(21-n )n ;当n >11时,S n =S 11+2+4+…+(2n -22)=110+(n -11)(2+2n -22)2=n 2-21n +220. 综上所述,S n =⎩⎪⎨⎪⎧(21-n )n ,n ≤11n 2-21n +220,n >11.16.[·冀州中学仿真]已知数列{a n }的各项均为正数,前n 项和为S n ,且满足2S n =a 2n +n -4.(1)求证{a n }为等差数列; (2)求{a n }的通项公式. 解 (1)证明:当n =1时,有2a 1=a 21+1-4,即a 21-2a 1-3=0,解得a 1=3(a 1=-1舍去). 当n ≥2时,有2S n -1=a 2n -1+n -5,又2S n =a 2n +n -4,两式相减得2a n =a 2n -a 2n -1+1, 即a 2n -2a n +1=a 2n -1,也即(a n -1)2=a 2n -1,因此a n -1=a n -1或a n -1=-a n -1. 若a n -1=-a n -1,则a n +a n -1=1,而a1=3,所以a2=-2,这与数列{a n}的各项均为正数相矛盾,所以a n-1=a n-1,即a n-a n-1=1,因此{a n}为等差数列.(2)由(1)知a1=3,d=1,所以数列{a n}的通项公式a n=3+(n-1)=n+2,即a n=n+2.第21页共21页。
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课时作业1.在等差数列{a n }中,已知a 2=2,前7项和S 7=56,则公差d =( ) A .2 B .3 C .-2 D .-3答案 B解析由题意可得⎩⎨⎧a 1+d =2,7a 1+7×62d =56,即⎩⎨⎧ a 1+d =2,a 1+3d =8,解得⎩⎨⎧a 1=-1,d =3,选B. 2.(2019·衡阳模拟)在等差数列{a n }中,a 1+3a 8+a 15=120,则a 2+a 14的值为( )A .6B .12C .24D .48答案 D解析 ∵在等差数列{a n }中,a 1+3a 8+a 15=120,∴由等差数列的性质可得a 1+3a 8+a 15=5a 8=120,∴a 8=24,∴a 2+a 14=2a 8=48.故选D.3.(2020·荆州模拟)在等差数列{a n }中,若a 3+a 4+a 5=3,a 8=8,则a 12的值是( )A .15B .30C .31D .64答案 A解析 设等差数列{a n }的公差为d ,∵a 3+a 4+a 5=3,∴3a 4=3,即a 1+3d =1,又由a 8=8得a 1+7d =8,联立解得a 1=-174,d =74,则a 12=-174+74×11=15.故选A.4.(2019·山东济南调研)已知数列{a n }为等差数列,且满足a 2+a 8=8,a 6=5,则其前10项和S 10的值为( )A .50B .45C .55D .40答案 B解析 因为数列{a n }为等差数列,且a 2+a 8=8,所以根据等差数列的性质得2a 5=8,所以a 5=4,又因为a 6=5,所以S 10=10(a 1+a 10)2=10(a 5+a 6)2=45.5.(2019·陕西咸阳模拟)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 9=54,则a 2+a 4+a 9=( )A .9B .15C .18D .36答案 C解析 由等差数列的通项公式及性质,可得S 9=9(a 1+a 9)2=9a 5=54,a 5=6,则a 2+a 4+a 9=a 1+a 5+a 9=3a 5=18.故选C.6.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若2a 8=6+a 11,则S 9=( ) A .27 B .36 C .45 D .54答案 D解析 ∵在等差数列{a n }中,2a 8=a 5+a 11=6+a 11, ∴a 5=6,故S 9=9(a 1+a 9)2=9a 5=54.故选D.7.(2019·东北三省三校联考)已知数列{a n }是等差数列,满足a 1+2a 2=S 5,下列结论中错误的是( )A .S 9=0B .S 5最小C .S 3=S 6D .a 5=0答案 B解析 由题意知a 1+2(a 1+d )=5a 1+5×42d ,则a 5=0,∴a 4+a 6=0,∴S 3=S 6,且S 9=9a 5=0,故选B.8.等差数列{a n }和{b n }的前n 项和分别为S n ,T n ,且S n T n =5n +2n +3,则a 2+a 20b 7+b 15=( )A.10724B.724C.14912D.1493答案 A解析 由题知,a 2+a 20b 7+b 15=S 21T 21=10724.9.(2019·洛阳统考)设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 1>0,a 3+a 10>0,a 6a 7<0,则满足S n >0的最大自然数n 的值为( )A .6B .7C .12D .13答案 C解析 ∵a 1>0,a 6a 7<0,∴a 6>0,a 7<0,等差数列的公差小于零,又a 3+a 10=a 1+a 12>0,a 1+a 13=2a 7<0,∴S 12>0,S 13<0,∴满足S n >0的最大自然数n 的值为12.故选C.10.设S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若S 3S 6=13,则S 6S 12=( )A.310B.13C.18D.19答案 A解析 令S 3=1,则S 6=3,∴S 9=1+2+3=6.S 12=S 9+4=10,∴S 6S 12=310.故选A.11.已知数列{a n }(n ∈N *)是等差数列,S n 是其前n 项和,且S 5<S 6,S 6=S 7>S 8,则下列结论错误的是( )A .d <0B .a 7=0C .S 9>S 6D .S 6,S 7均为S n 的最大值答案 C解析 因为S 5<S 6,所以S 5<S 5+a 6,所以a 6>0,因为S 6=S 7,所以S 6=S 6+a 7,所以a 7=0,因为S 7>S 8,所以S 7>S 7+a 8,所以a 8<0,所以d <0且S 6,S 7均为S n 的最大值,所以S 9<S 6.故选C.12.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S m -1=-2,S m =0,S m +1=3,m ≥2,m ∈N *,则m =( )A .3B .4C .5D .6答案 C解析 ∵{a n }是等差数列,S m -1=-2,S m =0, ∴a m =S m -S m -1=2.又S m +1=3,∴a m +1=S m +1-S m =3, ∴d =a m +1-a m =1.又S m =m (a 1+a m )2=m (a 1+2)2=0,∴a 1=-2,∴a m =-2+(m -1)·1=2,∴m =5.13.正项数列{a n }满足a 1=1,a 2=2,2a 2n =a 2n +1+a 2n -1(n ∈N *,n ≥2),则a 7=________.答案19解析 由2a 2n =a 2n +1+a 2n -1(n ∈N *,n ≥2),得数列{a 2n }是等差数列,公差d =a 22-a 21=3,首项a 21=1,所以a 2n =1+3(n -1)=3n -2,∴a n =3n -2,∴a 7=19.14.在数列{a n }中,a 1=1,a 2=2,且a n +2-a n =1+(-1)n (n ∈N *),则a 1+a 2+…+a 51=________.答案 676解析 ∵a n +2-a n =⎩⎨⎧0,n 为奇数,2,n 为偶数,∴数列{a n }的奇数项为常数1,偶数项构成以2为首项,2为公差的等差数列,∴a 1+a 2+…+a 51 =(a 1+a 3+…+a 51)+(a 2+a 4+…+a 50)=26+⎝⎛⎭⎪⎫25×2+25×242×2=676. 15.(2019·广雅中学模拟)已知等差数列{a n }中,a 2=2,a 4=8,若abn =3n -1,则b 2019=________.答案 2020解析 由a 2=2,a 4=8,得公差d =8-22=3,所以a n =2+(n -2)×3=3n -4,所以a n +1=3n -1.又由数列{a n }的公差大于0,知数列{a n }为递增数列,所以结合abn =3n -1,可得b n =n +1,故b 2019=2020.16.(2020·武汉模拟)在数列{a n }中,a 1=-2,a n a n -1=2a n -1-1(n ≥2,n ∈N *),数列{b n }满足b n =1a n -1,则数列{a n }的通项公式为a n =________,数列{b n }的前n项和S n 的最小值为________.答案 3n -13n -4 -13解析 由题意知,a n =2-1a n -1(n ≥2,n ∈N *),∴b n =1a n -1=1⎝⎛⎭⎪⎫2-1a n -1-1=a n -1a n -1-1=1+1a n -1-1=1+b n -1,即b n -b n -1=1(n ≥2,n ∈N *).又b 1=1a 1-1=-13,∴数列{b n }是以-13为首项,1为公差的等差数列,∴b n =n -43,即1a n -1=n -43,∴a n =3n -13n -4.又b 1=-13<0,b 2=23>0,∴S n 的最小值为S 1=b 1=-13.17.(2018·全国卷Ⅱ)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和,已知a 1=-7,S 3=-15.(1)求{a n }的通项公式; (2)求S n ,并求S n 的最小值.解 (1)设{a n }的公差为d ,由题意,得3a 1+3d =-15. 由a 1=-7,得d =2.所以{a n }的通项公式为a n =2n -9.(2)由(1),得S n =n 2-8n =(n -4)2-16.所以当n =4时,S n 取得最小值,最小值为-16.18.(2019·全国卷Ⅰ)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.已知S 9=-a 5. (1)若a 3=4,求{a n }的通项公式;(2)若a 1>0,求使得S n ≥a n 的n 的取值范围. 解 (1)设{a n }的公差为d . 由S 9=-a 5得a 1+4d =0. 由a 3=4得a 1+2d =4. 于是a 1=8,d =-2.因此{a n }的通项公式为a n =10-2n .(2)由(1)得a 1=-4d ,故a n =(n -5)d ,S n =n (n -9)d 2.由a 1>0知d <0,故S n ≥a n 等价于n 2-11n +10≤0,解得1≤n ≤10,所以n 的取值范围是{n |1≤n ≤10,n ∈N }.19.已知数列{a n }的前n 项和S n =2a n -2n +1.(1)证明:数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n 2n 是等差数列;(2)若不等式2n 2-n -3<(5-λ)a n 对任意的n ∈N *恒成立,求λ的取值范围. 解 (1)证明:当n =1时,S 1=2a 1-22,得a 1=4. S n =2a n -2n +1,当n ≥2时,S n -1=2a n -1-2n ,两式相减得 a n =2a n -2a n -1-2n ,即a n =2a n -1+2n ,所以a n 2n -a n -12n -1=1,又a 121=2,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n 2n 是以2为首项,1为公差的等差数列.(2)由(1)知a n2n =n +1,即a n =n ·2n +2n .因为a n >0,所以不等式2n 2-n -3<(5-λ)a n 等价于5-λ>2n -32n .即λ<5-⎝ ⎛⎭⎪⎫2n -32n .记b n =2n -32n ,b 1=-12,b 2=14,当n ≥2时,b n +1b n =2n -12n +12n -32n =2n -14n -6,则b 3b 2=32,即b 3>b 2,又显然当n ≥3时,b n +1b n<1,所以(b n )max =b 3=38,所以λ<378.20.(2019·唐山模拟)已知{a n }是公差为正数的等差数列,且a 3a 6=55,a 2+a 7=16.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)若a n =b 1+b 23+b 35+…+b n 2n -1,求数列{b n }的前n 项和S n .解 (1)∵{a n }是公差d >0的等差数列, ∴由a 3a 6=55,a 2+a 7=16=a 3+a 6, 解得a 3=5,a 6=11,∴⎩⎨⎧ a 1+2d =5,a 1+5d =11,解得⎩⎨⎧a 1=1,d =2,∴a n =2n -1. (2)∵a n =b 1+b 23+b 35+…+b n 2n -1,∴a n -1=b 1+b 23+b 35+…+b n -12n -3(n ≥2,n ∈N *),两式相减,得b n2n -1=2(n ≥2,n ∈N *), 则b n =4n -2(n ≥2,n ∈N *), 当n =1时,b 1=1, ∴b n =⎩⎨⎧1,n =1,4n -2,n ≥2,∴当n ≥2时,S n =1+(n -1)(6+4n -2)2=2n 2-1.又n =1时,S 1=1,适合上式, ∴S n =2n 2-1.快乐分享,知识无界!感谢您的下载!由Ruize收集整理!。