五年级我的同学作文

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五年级语文作文我的同学【六篇】

五年级语文作文我的同学【六篇】

【导语】同学是寒冷天里的一把火,带给我们温暖;同学是你悲伤时的开心果,带给我们快乐。为大家提供《五年级语文作文我的同学【六篇】》,欢迎

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五年级语文作文我的同学篇一

我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。

记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。

她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!

她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。

五年级语文作文我的同学篇二

我有一个活泼可爱又十分勤劳的同学,叫吴佩琪,她不仅是我的好同学,更是我的好朋友。

说她活泼可爱的原因是她每一次和我一起出去玩的时候,她总是活蹦乱跳的,像一只活生生的“小白兔”而且这是在我的耳朵旁边叽叽喳喳说个不停,真的很像一只小鸟一样。出门还蹦蹦跳跳的呢!

我的同学小学五年级作文

我的同学小学五年级作文

我的同学小学五年级作文

他,是我的同学,是我的朋友,也是我的老师。

他姓王,个头很高,相貌平平。他平时言语不多,总是默默地坐在教室里,不声不响地学习着。他的沉稳和呆板,让人觉得他有些木讷,但相处久了,你会发现他其实是一个十分亲切的人。

作为班级的同学和朋友,我们时常一起学习。他的知识非常渊博,上知天文,下晓地理,在奥数和作文方面尤为出色,英语更是他的强项。与他相比,我自愧不如,因此能和他成为朋友,对我来说是一件非常荣幸的事情。

有一次,我们一起完成学校的作业。我们的任务相似,但我很快就完成了,而他在我已经完成作业并开始玩耍的时候,还有一篇作文没有写完。于是,我在一旁玩游戏,等待他完成作业。

我边玩边等,心里想着:半小时应该能写完吧?然而,时间一分一秒地过去,一个小时过去了,两个小时过去了,整个下午也过去了,他依然在那里修改作文。我开始不耐烦了一篇 600 字的作文,至于要花这么长时间吗?难道他是在故意拖延时间?真是装模作样,故作认真。

终于,在我实在无法忍受的时候,他的作文终于修改完成。出于好奇,我拿起他那篇经过四个多小时雕琢的作文,漫不经心地读了起来。可是,我却被震惊了几页稿纸上密密麻麻地写满了文字和修改符号,修改后的作文字字珠玑,层次感极强,语言细腻入微,简直是天工之作。再看看他之前的作文,每一篇都经过了精心雕琢。这时,我下意识地拿

起自己刚刚写完的所谓“作文”,与他的作品相比,我感到无比羞愧,于是我立刻埋下头来,重新认真地写了起来。

这就是我的同学,他话不多,但肯干。他不是不会表达,而是将知识内化于心,不轻易外露。正如古人所说:“君子藏器于身,待时而动。”他用自己的行动诠释了这句话的深刻含义。

我的同学作文小学五年级_优秀作文

我的同学作文小学五年级_优秀作文

我的同学作文小学五年级

同学是黑暗中的一缕阳光,带给我们温暖和希望。以下是橙子收集整理的关于我的同学作文,希望对你有帮助。

小学五年级我的同学作文篇1 同学是寒冷天里的一把火,带给我们温暖;同学是你悲伤时的开心果,带给我们快乐。我就有一位同窗好友:李刘馨怡。

她有一个鹅蛋脸,上面镶嵌着一个高而挺的鼻子与两个小眼睛。小眼睛上是一对淡的好像没长出来的眉毛。一个小嘴巴不善言语,却能够处朋友们笑得前仰后合。这就是她,一个看起来很文静的女孩。

生活中的她没有人们看到的那么文静。有一次我们春游回家。在半路上,我们都变成了霜打的“叶子”,只有她还活力四射的。我们都坐在石头上喘气,面她却摆着各种各样的POS。只见她深呼一口气,把鼻子往上挺,还“哼哼”地学猪叫。那样子活像一只翘牌子的牛,倒一点也不像猪。尽管这样,我们仍然壬得上气不接下气。休息了好一会儿,可我们仍然没力气,之前还可以笑,现在我们已经没力气笑了。然而李刘馨怡可不管这些,继续做怪样:把嘴张大,把眼皮翻起,嘴里还不停地说:“鬼来了,鬼来了……”。要知道我们这几个人可是超级怕鬼的,一看她来了,我们什么都不顾了,起身就跑,结果被她追到了学校。看来,我们只能重新走一次了。

再次回到半路上,顽皮的她竟然又做起了小猪的模样,我立刻拿1 / 5

出照相机,按下快门儿,把她这副小猪像给照了下来。我笑呵呵地跑过去,给她看,还对她说:“你真像一个小丑,我要发微信,让我们班的同学都欣赏下你的滑稽表演!”

她听了这话后火冒三丈,连忙把我相机抢了过去。不给我,我也急了,于是我们就你拉我抢起来。在争抢的时候,我不小心碰到删除键,把那张照片给删除了。她立马转怒为喜,对我说:“你看看,老天也为着我,让你把照片给删了!”我听她这样说,简直哭笔不得。而她呢?又大大咧咧,手舞足蹈地玩耍了起来,不时做一些怪动作,让大家捧腹大笑。她自己也笑了,和大家一起在草地上嬉戏。

五年级下册第五单元形容我的同学作文

五年级下册第五单元形容我的同学作文

五年级下册第五单元形容我的同学作文

“嘿,咱班谁最有意思呀?那肯定是小明呀!”

记得有一天上学,阳光透过树叶的缝隙洒下来,斑斑驳驳的。我刚走进教室,就看到小明在和几个同学嘻嘻哈哈地打闹着。

“哎呀,你们别闹啦!”我笑着说。

“哈哈,就不,我们正玩得起劲呢!”小明调皮地冲我做了个鬼脸。

这时,上课铃响了,大家赶紧回到座位上。老师走进来,开始讲课。课上到一半的时候,小明突然举起手。

“老师,我有个问题。”小明一本正经地说。

老师点了点头:“说吧。”

“老师,您说要是外星人来了,咱们该咋办呀?”小明的问题让全班同学都忍不住笑了起来。

“哎呀,小明,先好好听课,外星人的事以后再说。”老师也被逗笑了。

“哼,我就是好奇嘛。”小明嘟囔着。

下课后,小明又凑到我身边说:“嘿,我跟你说,我昨晚做梦梦到外星人啦,可好玩了。”

“真的假的呀?”我好奇地问。

“当然是真的啦,我骗你干啥。”小明绘声绘色地讲着他的梦,把周围的同学都吸引过来了,大家听得津津有味。

小明就是这样一个有趣的同学,他总是能给我们带来欢乐和笑声。他就像我们班级里的一颗开心果,有他在的地方,就有快乐。他那充满奇思妙想的脑袋,总能想出一些让人意想不到的事情。和他在一起,每天都好像充满了惊喜。我真庆幸能有小明这样的同学呀!难道你们不觉得他很有意思吗?

小学五年级作文我的同学5篇

小学五年级作文我的同学5篇

小学五年级作文我的同学5篇

1.小学五年级作文我的同学篇一

讲起张同学,我们班有许多同学都会认为他很顽皮,但我却总能想起那件事……

那天下课时间,他在和同学们一起玩尺子打战,而我坐在他后面写作业。可

不知道是怎么回事,一把尺子“咻”地一声,划过了我的左手手心,鲜红的血流

出来了。我的心中自叹倒霉:哎,写个作业都会受伤,运气也太背了,怕是肇事

者又不会出来认错了吧?这样想着,我翻了翻书包,找了张餐巾纸包着,准备下

楼到医务室去了。

“小邹,你怎么样了?”我随着声音一看,咦,是张同学。“小邹,真是对

不起,我不是故意的,我陪你去医务室吧!”他带着一脸的真诚,我点了点头,

笑了起来,感觉此时他不是大闹课堂的“小猴子”了,而是一个害羞的男孩。在

路上,他一边走一边安慰我:“小邹,你这个伤不重,应该只要涂些红药水就可

以了。没关系的,伤口过几天就好了。还有真是抱歉,误伤到你了,我明天送你

颗糖吧,作为赔礼。”没说几句话,医务室就到了,校医看了就给我涂了点药水,我们俩个就一起上了楼。

下午,我回到家,想:张同学说的是客套话吧,陈老师说过学校里不能带吃的,这应该也只是安慰我的吧。

第二天,让我没想到的是,他真的拿来了一颗糖来学校,我问他为什么,他

答道:“做人要说到做到!”

张同学虽然顽皮,但他勇于承担错误和说到做到却值得我学习。

2.小学五年级作文我的同学篇二

放学了,我独自走在回家的路上。突然,我听到了高雍博的声音:“宋逸洋,你到我家去玩吗?”我往前看了很远没有高雍博的身影,又往后看看,还是没找

到他。“我在你上面。”高雍博见我找不到他,着急地喊。

五年级写一个认识的同学作文

五年级写一个认识的同学作文

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《我的同学小李》

在我们五年级的班里,有个同学叫小李,他可真是个特别的存在!

小李长得高高瘦瘦的,一双大眼睛总是闪着机灵的光。他笑起来的时候,脸上会露出两个深深的酒窝,可爱极了!

小李特别聪明,每次老师提出问题,他总是第一个举手回答。那速度,就像火箭一样快!“哎呀,他的脑子咋转得这么快呀?”我常常在心里这么想。有一次,数学老师出了一道超级难的题,大家都皱着眉头苦思冥想。只见小李眼睛一转,手就举了起来,然后不慌不忙地说出了答案和解题思路。老师听了都忍不住竖起大拇指,夸他厉害。“这题难道不是专门为他准备的吗?”我们都羡慕得不行。

不过,小李可不是个书呆子。他呀,体育也特别棒!运动会上,他参加跑步比赛,那速度,就像一阵风似的,一下子就冲过了终点线。“这哪是人在跑呀,简直就是飞嘛!”同学们都忍不住欢呼起来。

小李还特别热心肠。有一次,我不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。小李看到后,马上跑过来,把我扶起来,关切地问:“疼不疼啊?”然后,他还从书包里拿出创可贴,帮我贴上。“你咋这么细心呢?”我感动极了。

还有一次,我们一起做值日。我扫地的时候,不小心把垃圾扫到了别的地方,自己还没发现。小李看到了,也没责怪我,而是默默地拿起扫帚,把垃圾扫到了簸箕里。“你咋这么好呀?”我都有点不好意思了。

有一次课间,我们几个同学在讨论喜欢的动画片。我说我喜欢《熊出没》,另一个同学说喜欢《喜羊羊与灰太狼》。小李却说他喜欢《名侦探柯南》,还跟我们讲起了里面精彩的情节。“哇,你讲得也太精彩了吧!”我们都听得入了迷。

我的同学五年级作文

我的同学五年级作文

我的同学五年级作文

我的同学五年级作文1

同学**上学迟,她悄悄的站在教室门口,害怕体罚吓的魂不附体,不幸她很快被从走廊路过的书记逮住了。书记毫不留情的将她揪办公室。

书记质问她为不进教室。她死活不吭声,她的很快就被叫。她她上学的想法后,站在一旁泣不成声,老师们都被她的所感动而她却面无表情的盯着地板。

上课铃响了,她被语文老师推推搡搡着进了教室,语文老师用几年来从未听到过的语气温柔的劝说她好好留在教室上课,学习,同学们被老师的恳切打动了。

英语老师也在一旁苦口婆心的劝说道,9年的义务教育最起码小学上完,你离开去晃荡的话那将是的呀!切打动她的"铁石心肠”,她要回家。

老师要她回到座位,可她刚回到座位又跑到教室门口。。。。。。老师快气疯了,她拉开教室门,背着书包冲出了教室。

同学们心情沉重的望着她的背影,真希望明天还可以听到她爽朗的笑声。

希望你留下只言片语帮助我!

我的同学五年级作文2

我的同桌是一个“奥数天才”,每次回答数学问题,他都是第一个举手抢答。他也是一个乐于班组同学的人。

数学课时,老师提出问题时,他总是信心满满,第一个举手抢答。有时还走上讲台当上“小老师”,为班上同学讲解题目。他在“奥数”比赛中获得二等奖呢!

它不仅自己学得好,也乐于帮助同学。有一次,我遇到一道不会做的数学题,郁闷得嘴里直滴沥咕噜。此时,h同学走到我面前低声

地对我说:“怎么哪,那儿不回?”我见他眼角坏挂着泪珠,知道他可能不开心,就故意说:“呵,没什么?” h同学似乎看出我的心思,就在我的旁边坐下,说道:“来吧,看看我做得出来不?”我见推辞不了就如实说了。他一边在草稿上写着,一边低声细语地向我讲解。讲得绘声绘色,把刚才的不开心事情都抛到脑后去了。尽管费用不少时间他也不在乎。

介绍我的同学作文50字

介绍我的同学作文50字

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英文回答:

My classmate Sarah is a very outgoing and friendly person. She always has a smile on her face and is willing

to help others. One time, I was struggling with my math homework and she stayed up late with me to help me understand the concepts. She is also very talented in music and plays the guitar beautifully. Whenever we have a school event, she is always the first one to volunteer to perform.

中文回答:

我的同学Sarah是一个非常外向和友好的人。她总是面带微笑,乐于帮助别人。有一次,我在数学作业上遇到困难,她陪我熬夜帮

我理解概念。她在音乐方面也很有天赋,弹吉他弹得很好听。每当

我们有学校活动时,她总是第一个自愿表演的人。

我的同学150字作文

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英文回答:

My classmate is a kind-hearted and helpful person. He is always willing to lend a helping hand to those in need. He is also a good friend, and I am grateful to have him in my life.

He is a hard worker and is always striving to improve himself. He is also a great listener and is always there for me when I need someone to talk to. I am proud to call him my friend.

中文回答:

我的同学是一个心地善良、乐于助人的人。他总是愿意向有需要的人伸出援手。他也是一个好朋友,我很感激他在我生命中的出现。

他是一个努力的人,总是在努力提高自己。他也是一个很好的

倾听者,当我需要倾诉的时候,他总是在我身边。我很自豪能称他为我的朋友。

我的同学开心果作文五年级

我的同学开心果作文五年级

我的同学开心果作文五年级“嘿,你们等等我呀!”这是我的同学小乐常挂在嘴边的一句话。

记得有一天上学,阳光透过树叶的缝隙洒下来,斑斑驳驳的。我和几个小伙伴正有说有笑地走在去学校的路上,突然听到后面传来小乐那独特的大嗓门。我们回头一看,只见他背着个沉甸甸的书包,一路小跑着追上来,脸上还带着那招牌式的笑容,眼睛都笑成了一条缝。

“哎呀呀,你们走那么快干嘛呀!”小乐气喘吁吁地说。

“谁让你自己磨蹭啦!”我笑着逗他。

“哼,我才没有磨蹭呢,我这是在欣赏沿途的风景好不好。”小乐不服气地反驳道。

我们一边走一边聊,小乐就像个开心果一样,不停地给我们讲笑话,把我们逗得哈哈大笑。

“你们知道吗,昨天我在家看了个特别搞笑的动画片,里面有个角色长得跟猴子似的,哈哈。”小乐手舞足蹈地说着。

“然后呢然后呢?”我们迫不及待地追问。

“然后呀,那个猴子角色居然还会跳舞,跳得那叫一个滑稽,我肚子都笑疼了。”小乐说完自己先哈哈大笑起来。

到了学校,上课铃响了,这节课是数学课。数学老师在上面讲得津津有味,我们也都听得很认真。突然,小乐举起了手。

“老师,我有个问题。”小乐一本正经地说。

老师停下来看着他,“什么问题呀?”

“老师,您说为什么数字 8 长得像个葫芦呀?”小乐的问题一出口,教室里先是一阵安静,然后瞬间爆发出一阵哄笑声。

老师也被逗笑了,“小乐呀,你的想象力可真丰富。”

小乐却一脸无辜地说:“我就是觉得很像嘛。”

这就是我的同学小乐,他总是能给我们带来欢乐,就像一颗闪闪发光的开心果。他的存在让我们的校园生活变得更加丰富多彩,更加充满乐趣。难道不是吗?

我的同学_小学生五年级作文

我的同学_小学生五年级作文

我的同学_小学生五年级作文

我的同学_小学生五年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是店铺精心整理的我的同学_小学生五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的同学_小学生五年级作文1

他是一个活泼开朗的小男孩。他那双闪闪发亮的大眼睛像天上的星星似的,闪烁着智慧的光芒。他的头发乌黑乌黑的,发型像一个反扣的半个西瓜皮,所以我们大家都叫他“西瓜头”。

他是一个知识渊博的小男孩,上课老师提问时他总是第一个举手,而且回答的总是很全面,经他嘴里回答的问题总是清晰又有道理,脑袋里像是有本百科全书似的。有一次语文课上,老师提出了一个很难的问题问下去以后,班里鸦雀无声,这时,他又率先举起了手,回答得又准确又深刻,连老师也不得不翘起了大拇指,从此以后,同学们一有不会的难题,就去请教“吴搏士”,总能从他那里得到满意的答案。

他各方面都非常的优秀,就是在体育上稍许有点弱,但他是一个遇到困难和挫折,从不气馁的人,他的口号就是“永不服输”。记得三年级的时候,有一项体育测试是:后滚翻。因为他没有抓住后滚翻的要点,怎么也翻不过去,还差点把脖子扭伤了。但他不放弃。回家后,他让妈妈查了后滚翻成功的视频,一遍遍地观看,坚持不懈地练习了很久。期末考试的时候,后滚翻终于得了“优”。他的这种坚持不懈的精神值得我学习。

你能猜出他是谁了吗?他就是我们班的副班长——吴岱祐。

我的同学_小学生五年级作文2

我的同学五年级作文

我的同学五年级作文

我的同学五年级作文

在我的学生时代,有许多同学,他们来自不同的地方,有着不同的性格和兴趣爱好。然而,在这些同学中,有一个人与我关系最为亲密,他就是小浩。我们不仅是同学,更是要好的“哥们”。

小浩身材适中,不胖不瘦,长得十分结实。他有一双明亮有神的大眼睛,总是闪烁着智慧的光芒。他的脸上时常挂着微笑,让人感到温暖和亲切。他的性格开朗活泼,与他相处,你会感到轻松愉快,无拘无束。

小浩是一个心地善良、乐于助人的人。他总是设身处地地为他人着想,尽自己最大的努力去帮助别人。他的善良和热心肠,让他成为了同学们心目中的“暖男”。

记得那是四年级的一次体育课上,上课铃一响,我像一阵风似的冲出教室,想要抢占一个好位置。我的几个伙伴也不甘示弱,紧跟在我的身后。我心想:决不能让他们追上我,于是我加快了速度。小浩在后面担心地喊着:“别跑太快,你这小子真猴急!”

我哪里听得进去,反而跑得更快了。下了楼梯,我脚下生风,一口气奔到了操场。就在这时,意外发生了。到了操场边,我一不留神踢到了操场边上的石坎,摔了个“狗啃泥”。

刹那间,我的手背、膝盖和手臂火辣辣地疼,血水不断地渗出来,伤口上沾着沙土,让人看了触目惊心。我试图用衣袖擦掉血水,却被

小浩制止了。他严肃地说:“伤口上有细菌,你一擦,细菌就会扩散,应该先消毒。”说完,他扶着我来到了医务室,请老师为我的伤口消毒。

当老师拿着双氧水往我伤口上淋时,我疼得哇哇叫,小浩紧紧地扶着我的肩,安慰我说:“忍一忍,一下子就过去了!”我忍住疼痛,汗珠直往外渗,小浩站在我的身边,不顾自己满头大汗,拿着纸巾为我擦汗。他的关心和安慰,让我感到无比温暖,疼痛也减轻了许多。

我的同学小学五年级作文范文(精选6篇)

我的同学小学五年级作文范文(精选6篇)

我的同学小学五年级作文范文(精选6篇)

第1篇: 我的同学小学五年级作文

我的同学有很多,但要说起和我关系最好的就非‘李伟’莫属了。要说起他的外貌,最有特点的就是眼睛了,完全可以用一个四字词语来形容——‘贼眉鼠眼’。你们一听就知道他很调皮!

有一次下课,我和我的同桌正因为一道数学题而争论。他轻手轻脚地向我走来,趁我不注意把椅子用力向后一拉,我差点摔倒在地上。我回过头去瞪他,他却捂着嘴哈哈大笑。“你……你……”气得我都有点结巴了,我直接就追着他跑。他一边跑还一边回过头来朝我笑,朝我做鬼脸。后来他被我追到了,他急忙双手抱头说:“我错了,我错了。”我这才放过了他。不料,我刚转身往回走,他又推了我一下,你说说,这调皮劲儿是不是欠揍

“叮铃铃”上课了,我只好不再追他,回到了自己的座位。我听不进去课,时不时向他那瞅去,心里想着刚刚课间发生的事儿,想着下课要不要给他也来个恶作剧。我认为他会和我一样,会时不时的向我这边看看,可是没有。他聚精会神地听课,认认真真地做笔记,眼睛就没有写离开过黑板和自己的书本。我也没有别的办法,自己只好也学习了,可哪里还跟得上老师的进度呢难怪他学习好:他不只是聪明,更重要的是上课时心无旁骛,所以,只要他头脑一动,眼睛一转,不管多难的问题,都能想出解题思路。

这就是我的同学,玩的时候疯狂的玩,学的时候努力的学。他是我最好的玩伴,也是我心中的榜样。

第2篇: 我的同学小学五年级作文

李__以前是我们班的班长,这学期是我们班的副班长兼学习委员,她有着胖乎乎的脸蛋,水汪汪的大眼睛,甜甜的小酒窝,头上扎着两个小辫子,走起路来一甩一甩的。

小学五年级作文我的同学【三篇】

小学五年级作文我的同学【三篇】

小学五年级作文我的同学【三篇】

他有着一张“国字脸”,微微翘起玉琢似的鼻梁上有着一双炯炯

有神的大眼睛,还有着一张能说会道的讨人喜欢的小嘴,这就是我的

同学――***。

***是我们班的数学课代表,学习成绩优异,是老师的小助手。

他很爱协助同学,也经常爱讲笑话逗同学们开心,是我们班的开心果。

一次,我正在思考数学课堂检测上一道思考题,我冥思苦想也想

不出来这道题的做法,正在懊恼时,***走了过来看了看,就像一位小

老师一样低下身子,挠了挠聪明的小脑袋,耐心的为我讲解,经过这

位小老师精心的讲解后,这道题终于攻破了。

***不但爱协助同学,而且还特别的幽默。

记得有一次的班队课上,全班同学因为没提前准备活动的材料,

所以大家都鸦雀无声,就怕老师生气。***自告奋勇的上台,使出了他

的拿手好戏――讲笑话,逗得大家捧腹大笑,老师也被我们大家感染

得笑了起来。他看见大家这么开心,又不停地做起了搞笑的动作,什

么猩猩脸呀,猴子爬树呀……这些都是他的“怪招”,逗得我们大家

开心得不得了,其他班的老师同学都来欣赏他的表演呢!比如:在你吃

饭时,扮一个搞笑的鬼脸,把你逗得饭都快吐出来了;在上课时经常躲

到在桌子底下,然后趁老师出去接电话时,跳出来让你大吃一惊。

别看他这么调皮捣蛋,在体育方面也是个能手五年级下册语文第

七单元作文:我的同学五年级下册语文第七单元作文:我的同学。在

今年的春季运动会中,他参加了400米的短跑。他的对手个个都是校

内的体育健将,每个都获得过名次的,可他还是顶住了压力,跑完全程,并且夺得名次。他在这次比赛中脱颖而出获得全校的第二名,为

写我的同学五年级作文5篇

写我的同学五年级作文5篇

写我的同学五年级作文5篇

关于人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。下面是我为大家整理的写我的同学五年级作文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

写我的同学五年级作文篇1

每一个人都像一本书,有的薄有的厚,不翻一翻,你永远不会看懂他的全部。

我有一个同学,他的名字叫魏佳原。他又瘦又矮,像一根活动的“短木桩”。他说话的语调总让人觉得他要哭,十分委屈似的。他的牙齿洁白无瑕,像被打磨平整的珍珠。他的头发乌黑油亮,像一只黑色的刺猬趴在他的头上。他还时不时地学女孩翘兰花指,在我眼中,是一个真正的“娘炮”。更特别的是,他的眼角还有一个黑乎乎的胎记,我们叫他“小熊猫”。

他总是仗着老师袒护他,时不时地告状。当我们只是跟他闹着玩,用红领巾绕住他的头时,或者躲在门后吓唬他的时候,他就会瞪大眼睛,用右手食指直直的指着那个人,用力地剁了一下脚,火冒三丈地说:“我要去告老师!”结果,那个倒霉的人受到了老师的一顿批评,出办公室时,咬牙切齿地说:“魏佳原,你给我等着瞧!”我们在小队中举手表决谁当副队长时,他没被选上,就会鼻孔喷气,恼怒地说:“我现在就告诉老师你们欺负我!”我们看他渐渐远去的背影,从牙缝

中挤出一个字:“切!”

但是,他也有好的一面。那是一个星期四的上午,体育课上,正在测1000米长跑,可跑到约900米,接近终点时,突然,我感到自己好像中暑了一般,头昏脑涨,一个体力不支,扑倒在地。魏佳原看见了,便停下了奔跑在赛道领先位置的脚步,他用求救的眼光看着别人,可十分明显,他们心中就只有第一名。他看了看我,蹲下身子,费力地将我抬了起来,让我的左手搭在他那细细的肩上,一步步艰难地扶着我向医务室走去,豆大的汗珠从他洁白的脸上滑下,他使出自己最大的力量,将我送到了医务室。我感激地对着他微微一笑,用力地抱住他,低声地说:“谢谢你,魏佳原!”他也开心地笑了。太阳仿佛也笑了,温暖地照耀着绿草如茵的操场。

五年级我的同学作文5篇

五年级我的同学作文5篇

五年级我的同学作文5篇

和同学和睦相处快乐,幸福,可以从同学的身上学到很多东西,同学发

展成为好朋友时,有烦恼可以相互倾诉. 平常心对待!下面是我为大家整理的五年级我的同学作文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

五年级我的同学作文篇1

我们班有一位小书迷,他性格十分温和,不管是谁,不管你的脾气如何暴躁,都能和他无忧无虑,快乐无比地玩到一块儿。他身材瘦削,有一张粉嘟嘟的脸蛋,加上他那水灵灵的大眼睛,让他可爱无比。他是一个小书迷,记得有一次周末,我约他到小区广场一起玩游戏,可是,我一直在广场等,等了半天也没见他的影子。我实在等得不耐烦了,于是狂奔到了他家,果然不出我所料,他正在家里津津有味地看书呢,原来他看得入了迷,都忘了我们的约定,算了,我不怪他!谁叫他是小书迷呢!他趁机参观了他的书柜,哇,各种类型的书看得我眼花缭乱,漫画书的影子基本没有,课外知识的书居多。我在他面前做了好多个鬼脸,讲了无数个笑话,摆了数不清的搞笑动作,但他却仍然在津津有味地看书。我想:“反正他不可能看几个小时的,干脆就在这里等。”于是我在他家玩了又玩,不知不觉我困了,慢慢进入了梦乡,等我醒来,发现天色渐渐暗了,可他还在津津有味地看书,这种废寝忘食的境界,是我所不能及的,我感到无比惭愧。

俗话说“每个人都不十全十美的。”小书迷也是有缺点的哦,他有个

奇怪的缺点,就是“电脑迷”,记得有一次,我在他家里玩,他突然对我说:“高博文,你过来一下。”我不知道他要干什么,却还是跟他去了。只见他手伸到沙发底下,拿出一台电脑,迅速打开玩了起来,直到他妈妈回来了他才不情愿得放下电脑。哈哈,原来小书迷还有不一样的一面啊!

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五年级我的同学作文

五年级我的同学作文(精选3篇)

无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是为大家收集的五年级我的同学作文(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们班里有一个同学叫韦培旭,她长着一双水灵灵的大眼睛,一个扁扁的鼻子,一个小小的嘴巴,她还有一张可爱的笑脸。她的优点就是:乐于助人,热爱集体,关心同学,其中有一件事还在我的脑海中环绕,令我久经不忘。

那是一个冬天的下午,北风呼呼的吹着。当天该我值日,扫完地我去倒垃圾,一出教室我就打了个寒颤,寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然,一阵大风迎面扑来,顿时天昏地暗,飞沙走石,使我睁不开眼睛。大风过后,我睁眼一看,呀!不好,一篓纸全被大风卷到半空中去了,纷纷扬扬的飞满大半个操场。

一贯整洁的.校园,一下子多了这么多的废纸,破坏了校园的整洁,太不好了。我非常着急,急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些

“逃犯”好像故意跟我开玩笑,它们一会儿在空中“跳舞”,一会儿落在地面上“前滚翻”,一会儿在草坪上“翻跟头”。看着满地飘浮滚动的废纸,天这么冷,又快黑了,怎么能拾干净呢?我又急又累,额头上浸出了汗水。就在这时,我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”,一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看,原来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫,一个劲地追着操场上的废纸。

我担心她会被冻坏,急忙说:“亚萍,天这么冷,又这么黑,你别拾了,赶快回家吧!”她说:”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷,咱们一块收拾吧!“我听了她的话,看着她的脸,心里热乎乎的,觉得天好像不冷了,风也小了。我们不停地收拾,终于收拾干净了。培旭你总是为别人着想,你总是爱帮助别人,爱关心别人。

一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛,一个灵敏的鼻子,一张能说会道的嘴巴,一双顺风耳。不胖不瘦的中等身材,强而有力的四肢,配上那外星人的脑子,就是我的“名人”同学何伟杰。

他不仅是个帅哥,也是一个乐于助人的学生。而且他人缘好,广结善缘。有一次我看见了他在扫垃圾,当时我就纳闷了:何伟杰在干嘛啊?所以我就去问他:“你在干吗?怎么在扫垃圾?”“城,

我刚才在看书,就在我看得入迷的时候就是这垃圾把我绊倒了。我不想其他人也受害,所以我就在这扫垃圾。”“哦”我恍然大悟。

还有一次,他带领我们全班在教师节那天给所有老师一个惊喜——诗歌。让老师对我们刮目相看。最令人佩服的要数两年前的大扫除。我们班选了何伟杰做“老大”。他当天晚上就把计划表列出来了。不愧是外星人的脑子,真的是上知天文下知地理的班长。第二天,大扫除一开始他就把所有人的工作和时间定下来。我的工作是擦玻璃的“管家”,管他们节约用水,还要擦得干净。想得真是周到,我在心里啧啧赞叹。工作和时间的“约定”达标了,万无一失。可是隔壁班把垃圾丢到我们的走廊上。我去找他们评理。可何伟杰却说:“得饶人出且饶人。

算了,我们自己扫干净好了。”大扫除我们了第一,隔壁班输的心服口服。你说,何伟杰是不是 ___“名人”呢?

椭圆形的脸蛋,嫩白的皮肤,两条弯弯的月牙似的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,两个眼珠忽闪忽闪的,秀出一股聪明劲儿,好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。嵌在这两颗珍珠中间,一个挺直、秀美的小鼻子。

这就是 ___小能人——画画高手木馨怡。在我们班级的墙壁上,每一次手抄报都有她的身影。虽然每次做手抄报她脸上都心不在焉,其实可认真哩!她这里一勾,那里一画,不一会儿功夫,一个可爱漂亮的卡通人物就诞生了,同学们就会蜂拥而上,发出啧啧赞叹声,有的同学甚至直言“木馨怡将来肯定能成为一的漫画家!”“木馨怡是我们班的才女!”别看木馨怡平时忘东往西,其实可细心了,再次画完画之后,她经常会问同学哪里画得不好,请同学们提出建议后,再耐心的修改。她还十分注重配色,每一次涂颜色她都小心翼翼生怕涂到外面去。

最让她开心的课就数美术了,看,她照美术书上画的那两只熊,简直就是栩栩如生。你别以为她画的好就画的慢,其实呀,木馨怡用她那两纤细的.手,画得又快又好。

古话说“天才出于勤奋“我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的画画高手木馨怡,我要衷心祝愿木馨怡的画技上进再上进。

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