崇尚荣誉

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崇尚荣誉是军人永恒的价值追求

军人是个神圣的职业，崇尚荣誉是军人永恒的价值追求。克劳塞维茨说：“在一切高尚的感情中，荣誉心是人的最高尚的感情之一，是战争中使军队获得灵魂的真正的生命力。”崇尚荣誉，是军人最高尚的道德情感之一，能激发军人的使命感和责任感，鼓舞军人以最大的决心、勇气和毅力去克服困难、夺取胜利、赢得荣誉。

一、崇尚荣誉，是军人对自身存在价值的一种自觉认识。军人对荣誉的崇尚和追求，表现为高度的荣誉感。军人的荣誉感表现为无比的光荣和自豪，表现为对革命事业的高度责任感，是军人奋发进取的巨大精神力量。一是军人的荣誉感来自使命。军队是担负特殊任务的国家武装集团，以用鲜血和生命保卫祖国为职业，身系国家和民族的安危，时刻面临生死考验，最能体现大忠大义，最能彰显大荣大辱。军人所追求的生命意义和价值，就是为了保卫国家和民族的和平安全，为人民谋利益。军人只有在履行使命中才能获得真正的荣誉。从这个意义上说，军人要倍加珍惜这种为国为民奋斗牺牲而赢得的荣誉，更加视荣誉为生命。祖国的荣誉高于一切，这是革命军人荣誉的最高标准。把维护祖国利益和尊严视为光荣，为保卫祖国和建设祖国建立功勋。因此，每一个珍重荣誉的军人，必须把祖国的荣誉放在高于一切的位置。二是军人的荣誉感来自纪律。纪律是军队的生命。一支纪律严明的部队，能使军人对自己的事业有强烈的认同感和归属感，有职业的自豪感和荣誉感。尤其是在履行使命人中的实践中，自觉听从命令、服从大局、自我牺牲、敢打必胜去夺得胜利，更能激发军人独有的强烈的荣誉感。我军的纪律是建立在人民根本利益和官兵高度自觉基础上的，是真正的钢铁纪律。正是这钢铁纪律，赋予了我军官兵无比崇高的荣誉感，使之成为一个团结在党的周围、高度集中的、有顽强作风和强大战斗力的武装集团。三是军人的荣誉感来自传统。古往今来，荣誉作为贡献的象征和功绩的标志，一直为人们所追求和赞美。中华民族源远流长，几千年军事文明形成了军人崇尚荣誉的历史传统。军人核心价值观必然延续着一个民族的精神基因，同时还与其自身传统息息相关。在我国历史上，从“秉德无私”的屈原，“留胡节不辱”的苏武，到“赢得生前生后名”的辛弃疾，“留取丹心照汗青”的文天祥，“要留清白在人间”的于谦，他们的人生观里都包含强烈的荣誉意识，毫不讳言对荣誉的执着渴望。我们的军队有着优良的传统，有过辉煌的历史，有无数为了荣誉抛头颅、洒热血的前辈。我军作为一支无产阶级性质的新型人民军队，从创建之初就确立了体现我军性质和宗旨的革命军人核心价值观。著名的井冈山精神、长征精神、延安精神、雷锋精神、抗洪精神和抗震救灾精神等。正是靠着这种精神的支撑，我军官兵始终保持着高昂的士气，旺盛的斗志，克服了一个又一个困难，战胜了一个又一个敌人，从胜利走向胜利。

八荣八耻精神

简介

精神是中国提出的价值观念，是指人们在个人行为和社会道德准则上应该遵循的八个标准，以促进社会进步和人民幸福。

八荣

1. 荣辱观念：崇尚荣誉感和责任感，追求正义和公平。

2. 观念：坚守正信，尊重宗教和传统文化。

3. 道德观念：遵守社会公德、职业道德和家庭美德。

4. 务实观念：注重实实在在的工作，追求实效和创造价值。

5. 创新观念：积极探索和创新，推动科技和文化进步。

6. 和谐观念：尊重他人，注重社会和谐和人际关系。

7. 文明观念：崇尚文明礼貌，维护社会秩序和文化传统。

8. 自信观念：自强不息，具备自信心和自尊心。

八耻

1. 理想信念缺失：迷失，缺乏坚定的理想信念。

2. 反党反社会主义：背离党的理念，违背社会主义价值观。

3. 规矩意识淡薄：不尊重法律法规，无规矩意识。

4. 拜金主义：追求物质利益，追逐个人财富。

5. 急功近利：追求眼前的权力和利益，缺乏长远的发展眼光。

6. 专断：不民主，不尊重他人的意见和权益。

7. 惰性散漫：懒散怠工，缺乏责任心。

8. 精神文明不文明：无礼貌行为，无良心行为，缺乏道德修养。

总结

八荣八耻精神是价值观的指导，体现了社会主义核心价值观和

民族精神的要求。我们每个人都应该在生活和工作中秉持这八个荣

誉和八个耻辱，为建设一个和谐、文明、富强的社会而努力奋斗。

主题教育宣传标语口号

1、忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉。

2、大力培育当代革命军人核心价值观，自觉践行当代革命军人核心价值观。

3、忠诚于党，铸牢军魂。

4、热爱人民，永葆本色。

5、报效国家，牺牲奉献。

6、献身使命，矢志打赢。

7、崇尚荣誉，建功立业。

8、珍惜崇高荣誉，牢记历史使命，争取更大光荣。

9、校正思想偏差，树立正确价值取向。

10、加强实践培养历练，不断提升价值追求。

11、积极投身部队建设，努力实现人生价值。

12、培养高尚道德情操，保持昂扬精神状态。

13、明价值正追求，强素质做贡献。

14、学传统励斗志，明价值正追求。

15、铸牢精神支柱，提高打赢素质。

16、铸牢高举旗帜、听党指挥的军魂意识。

17、永葆热爱人民、服务人民的宗旨意识。

18、弘扬忠于祖国、报效祖国的爱国意识。

19、强化爱军精武、忠于职守的使命意识。

20、坚定勇争第一、建功立业的荣誉意识。

点击”绿色梦想，“确定”人生航向，“删除”虚荣浮华，“粘贴”威武阳刚，“储存”光荣传统，“设置”军旅畅想，“复制”英雄辉煌，“打印”军旅诗章。

为民服务张思德，严明守纪邱少云；

舍生忘死董存瑞，勇于献身黄继光；

好人好事学雷锋，创新苦练看苏宁；

抢险救灾李向群，钻研打赢杨业功；

学习英模我践行，让党放心当好兵。

核心价值观好比军人大脑的“防火墙”，如果不牢固，“病毒”就会乘虚而入。

崇尚荣誉：当代军人永恒的价值追求

备课时间：

授课时间：

授课人：

教学目的：通过教育，使官兵懂得“崇尚荣誉”是当代军人核心价值观的重要内容，培养官兵崇尚荣誉的精神境界，有助于强化官兵报效国家的崇高志愿和献身使命的责任意识。

授课要点：一、军人荣誉、荣誉观及其面临的挑战；二、当代军人崇尚荣誉的时代价值；三、自觉珍惜和维护军人的荣誉。

授课内容：

荣誉，是军人的生命。崇尚荣誉，是军人的永恒价值追求。最近，军委主席胡锦涛在军队的一次重要会议上明确提出，要围绕强化官兵的精神支柱，大力培育当代军人的核心价值观。而“崇尚荣誉”是当代军人核心价值观的重要内容之一。培养官兵崇尚荣誉的精神境界，有助于强化官兵报效国家的崇高志愿和献身使命的责任意识。为此，本课围绕“崇尚荣誉”这个主题，与大家共同探讨。

一、军人荣誉、荣誉观及其面临的挑战

古往今来，荣誉作为贡献的象征和功绩的标志，一直为世人所赞美和追求，而对于当代中国军人而言，更应视荣誉为生命。那么，什么是军人

荣誉？当代军人应确立什么样的荣誉观？

（一）军人荣誉的基本内涵

军人荣誉，是指对军人职业道德行为的社会价值所所作出的公正客观评价和正确的主观评价。它有两个方面的含义：一方面是指党、国家和人民以及军队用以评价军人道德行为的社会价值尺度，即社会对军人履行义务行为的肯定和褒奖；另一方面，是指军人对自身德行的社会价值的自觉意识，即在军人职业良心中所包含的从善和自尊的意向。因此，军人荣誉实质上就是军人义务和军人良心的价值尺度的有机统一。

（二）军人应确立的荣誉观

当代军人应确立的荣誉观，是以集体主义为基础，以全心全意为人民服务为核心，以忠诚于党、报效国家、献身使命为前提，其基本标准是国家的尊严、军队的声誉和个人的奉献。当代军人确立正确的荣誉观，必须坚持个人荣誉与集体荣誉的统一；要把个人的荣誉与祖国的荣誉紧紧连在一起；要立足本职，在做好本职工作中创造荣誉；要虚心对待自己的荣誉，心悦诚服他人的荣誉，在努力奋斗中获取荣誉。

公安机关人民警察职业道德规范

一、忠诚可靠：听党指挥，热爱人民，忠于法律。

二、秉公执法：事实为据，秉持公正，惩恶扬善。

三、英勇善战：坚韧不拔，机智果敢，崇尚荣誉。

四、热诚服务：情系民生，服务社会，热情周到。

五、文明理性：理性平和，文明礼貌，诚信友善。

六、严守纪律：遵章守纪，保守秘密，令行禁止。

七、爱岗敬业：恪尽职守，勤学善思，精益求精。

八、甘于奉献：任劳任怨，顾全大局，献身使命。

九、清正廉洁：艰苦朴素，情趣健康，克己奉公。

十、团结协作：精诚合作，勇于担当，积极向上。

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文明理性的具体内容

根据《公安机关人民警察职业道德规范》规定

一、忠诚可靠：听党指挥，热爱人民，忠于法律。

二、秉公执法：事实为据，秉持公正，惩恶扬善。

三、英勇善战：坚韧不拔，机智果敢，崇尚荣誉。

四、热诚服务：情系民生，服务社会，热情周到。

五、文明理性：理性平和，文明礼貌，诚信友善。

六、严守纪律：遵章守纪，保守秘密，令行禁止。

七、爱岗敬业：恪尽职守，勤学善思，精益求精。

八、甘于奉献：任劳任怨，顾全大局，献身使命。

九、清正廉洁：艰苦朴素，情趣健康，克己奉公。

十、团结协作：精诚合作，勇于担当，积极向上。

荣誉体系建设制度模板

一、总则

第一条为了建立和完善我国荣誉体系建设制度，根据《中华人民共和国宪法》和

有关法律法规，制定本制度。

第二条荣誉体系建设制度旨在表彰和激励在各个领域取得突出成绩的单位和个人，推动全社会形成崇尚荣誉、追求卓越的良好氛围。

第三条荣誉体系建设制度遵循公开、公平、公正的原则，确保荣誉的授予具有权

威性和公信力。

二、荣誉体系

第四条荣誉体系分为国家荣誉、部门荣誉、地方荣誉和民间荣誉四个层次。

第五条国家荣誉分为“中华人民共和国荣誉称号”和“国家荣誉称号”。其中，“中华人民共和国荣誉称号”为国家最高荣誉，授予在社会主义现代化建设、维护国家主权和尊严、促进社会发展和进步等方面作出杰出贡献的外国人；“国家荣誉称号”授予在我国各个领域取得卓越成就的外国人。

第六条部门荣誉由各国务院部门、直属机构授予，表彰在各自领域取得显著成绩

的单位和个人。

第七条地方荣誉由各省、自治区、直辖市人民政府授予，表彰在地方经济社会发展、民生改善、社会稳定等方面作出突出贡献的单位和个人。

第八条民间荣誉由社会团体、企事业单位、基金会等社会组织授予，表彰在相关

领域具有突出贡献的单位和个人。

三、荣誉授予程序

第九条荣誉授予程序分为提名、评审、公示、授予四个环节。

第十条提名环节：荣誉授予对象由所在单位或者有关方面提名，提名单位或者个

人应当对被提名对象的突出贡献和先进事迹进行核实并填写提名书。

第十一条评审环节：各级评审委员会对提名对象进行评审，评审委员会由相关领

域的专家、学者、有关部门代表组成。

第十二条公示环节：对评审结果进行公示，公示期不得少于五个工作日。公示期间，任何单位和个人可以向评审委员会提出异议。

企业文化学习心得体会15篇

企业文化学习心得体会1

一、核心价值观：忠诚信仰、传承创新、崇尚荣誉、卓越使命

只有忠诚于一个企业，对企业信仰，才能以主人翁的意识发挥自己的潜能，积极地为企业创造价值；

创新是企业活力的表现，在继承企业传统的同时，需要不断地创新，保证企业的活力，让企业能够更健康、稳健地发展下去；

员工要以企业的荣誉为自身的荣誉，以企业获得的各项荣誉骄傲，并在日常工作中为企业的各项荣誉获得进行努力；

只有带着企业主人翁的精神，有着卓越的使命感，在各自的工作岗位上，才能尽着自己最大的努力；

二、企业精神：尊重、诚信、创新、卓越

企业员工带着自身岗位的工作使命，以诚信的态度对待工作、对待同事，人无贵贱之分，职位有高低之分，大家互相尊重，互相配合，营造融洽的工作氛围；

三、品牌理念及主张：明一，一切为了孩子！健康聪明、一路领先！

公司的企业愿景是做全球母婴营养健康事业的领跑者，在企业愿景的引导下，企业的品牌理念“明一，一切为了孩子！”及品牌主张“健康聪明、一路领先”很贴切地表达了这一诉求，也倡导各位员工积极地朝着公司发展方向前进；

四、职业理念和团队精神

企业是一艘大船，船上每个人的位置都很重要，船长把控着船的方向，如果各位船员不能统一听从船长调派，各自为政，大船永远只能在原地打转。只有良好的团队协作精神，才能保证公司各项事务的顺畅进行，以应对市场的大风大浪。

企业文化学习心得体会2

通过参加培训，让我深刻的了解和感受到了我们公司企业文化的魅力，让我学习了很多，思考了很多，使得我的大脑经受了精神洗礼，受益匪浅。

荣誉是否值得我们去追求全军四会政治教员标兵授课演示讲稿之二

全军"四会"政治教员标兵授课演示讲稿之二全军"四会"政治教员标兵授课演示讲稿之二——让荣誉之花开满军旅之路

主讲人：第二军医大学政治部宣传处干事印言蹊

同学们，你们刚一入校，我就对大家进行了一次关于荣誉问题的调研，你们的回答可谓丰富多彩。有的说，荣誉是一个和英模人物同生俱存的名词，我们应该努力追求；有的说，荣誉离我们并不遥远，只要考个高分，毕业时找个好工作，就是荣誉；也有一些同学认为，现在的生活是多姿多彩的，超级女声、快乐男声这样的娱乐速食也可以产生荣誉；还有的则认为，荣誉靠平时奋斗不一定管用，关键是评比时争一争。

那么，作为当代中国革命军人，作为一名军校大学生，应该如何看待和创造荣誉呢？怎样理解胡主席提出的"视荣誉重于生命"的要求呢？我觉得首先

需要弄清的问题是：

荣誉是否值得我们去追求

孔子认为，"君子疾没世而名不称焉"，意思是说，君子以终生得不到荣誉而引以为憾。孟子说："令闻广誉施于身，所以不愿人之文绣也"，有了美好的荣誉在身上，远胜过那些锦衣华服。他们为什么都如此看重荣誉呢？

（一）荣誉是人的正常精神需求。著名心理学家马斯洛在"需要层次论"中指

出，自尊与期望受到他人的尊重，乃至社会性的褒奖和认可，这是人的一种正常精神需要。这种需要，在一定意义上高于对生理和安全的需要，甚至高于对归属和爱的需要，它使人们在生活中变得更有方向、更有动力。这一点，我们可以从史志经典中找到大量佐证：从"秉德无私"的屈原到"留胡节不辱"的苏武，从"赢得生前身后名"的辛弃疾到"留取丹心照汗青"的文天祥，从"要留清白在人间"的于谦到"去留肝胆两昆仑"的谭嗣同，他们都有一个共同点，视荣誉为生命。这就是荣誉，这就是荣誉的力量。可以说，对荣誉的崇拜天然融于每个人的血脉之中，人们自觉或不自觉地都会在这种精神需求的牵引下行事。

当代革命军人核心价值观教育--“崇尚荣誉”要“正视名利”【共7页】

当代革命军人核心价值观教育－－“崇尚荣

誉”要“正视名利”

当代革命军人核心价值观教育－－“崇尚荣誉”要“正视名利” “崇尚荣誉”作为当代革命军人核心价值观的重要内容，每一名军人都应该自觉践行。行动上的自觉，源于理论上的透彻。为此，需要认真研究与之相关的一些重要问题。与“荣誉”最为相关是“名利”问题，崇尚荣誉必须要树立正确的名利观，要“正视名利”。

一、荣誉与名利的区别与联系

（一）荣誉与名利之间，既有区别，又有联系。一方面，荣誉与名利存在着重要区别。从二者的区别来看，名利既包括精神上的追求，又是指个人利益；而荣誉主要是一种精神上的追求。为了荣誉，人们可以牺牲生命。莎士比亚之所以说“取走我的荣誉，我的生命将不复存在”，就在于没有精神上价值追求，人的生命就如同行尸走肉。所以，我们说“荣誉重于生命”。从荣誉与名利的区别来看，我们需要讲崇尚荣誉，而不能说崇尚名利。另一方面，荣誉与名利又存在着本质的内在的本质联系。首先，他们都属于人生观、价值观的范畴，都涉及到怎样做人的问题，都与人们的社会生活息息相关。其次，荣誉与名利都需要自身的主体能动性，需要自身的努力。第三，荣誉与名利都是社会给予

的肯定，是人行为与社会肯定这两方面的结合。第四，荣誉与名利有直接的联系，荣誉本身就是名、一种美名，是名的一种重要表现形式。荣誉与名利也会产生某种间接的联系。在某些情况下，有了名誉也就是有了名，各种好处，想挡都挡不住。现实生活，正是如此。从荣誉与名利的联系来看，需要有对名利的“正视”态度，而不该“视而不正”。

如果我们在讲“崇尚荣誉”时，不承认或者是不去揭示它们的这种本质联系，硬要形而上学地予以割裂，认识就会带有片面性，就会犯混淆概念的错误，就不可避免地会陷入自相矛盾。例如，有的同志讲荣誉，只讲人的行为，不讲社会肯定，就带有片面性；为了论证崇尚荣誉也应该淡泊名利，把对名利的“正当争取”与“追名逐利”混为一谈，就是犯了混淆概念的错误；无视荣誉的社会肯定方面，而认为“无名英雄”也是一种社会肯定，就陷入了自相矛盾，如此等等，不一而足。有的同志，不加分析简单地引用外国人的话：“虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。”实际上，光荣的人注视着祖国的事业，不等于注视着自己的名字就一定是虚荣的人。

当代军人核心价值观

“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”这是我国当代军人的核心价值观。军人核心价值观是军队在其军事生活实践中形成的，适应阶级、政党要求的根本价值观念，是价值体系中最基础的部分，是军队履行使命的精神支柱。军人核心价值观反映了军人对自身存在意义、价值追求的理解和把握,是军队的内在精神和生命之魂,也是一支军队的精神旗帜。世界绝大多数军队都有其核心价值观。军人核心价值观是军队“软实力”的重要组成部分，决定着我军凝聚力、战斗力的形成。在“高度现代化的全球化时代”,“软实力”成为愈益凸显的影响战斗力的重要因素,世界各国特别是大国军队尤为重视军队的“软实力”建设,尤为重视军人核心价值观建设,

重视军人核心价值观教育及其养成,以便在当今多元文化价值观的激荡碰撞中更好地凝聚军心,增强战斗力。军队履行使命需要强大的战斗精神作支撑，而战斗精神源自广大官兵心灵中坚守的核心价值观。从古至今，军事文化是特殊一脉，这种文化已经对军队和军人的价值取向作了深度定位，比如“养兵千日，用兵一时”的价值判断，“古来征战几人回”的千年追问，都映射出军队是一个承载最大牺牲的集团。因此，军人核心价值观是维持军队战斗力和凝聚力的保证。

“忠诚于党”是当代军人核心价值观的核心，我军是一支党绝对领导下的执行政治任务的武装集团，我军长期以来坚持的就是以党的旗帜为旗帜，以党的目标为目标，并用实践证明了它的真理性。当代革命军人核心价值观鲜明地把忠诚于党放在首位，赋予了中华传统新

的时代内涵，这就是要自觉坚持党对军队的绝对领导，坚定中国特色社会主义理想信念，任何时候、任何情况下都坚决听党指挥。从先秦时期的“尊主安国”、“保人利主”，至封建社会的“忠君报国”，再到孙中山的“捍族卫民”、“忠爱民国”等，其政治内涵虽然随着历史发展的变迁而改变，但其忠诚于主的思想却丝毫没有改变。从古至今各个民族、各个阶级的军队，无论是否明确规定军人价值观及其政治内涵，其军人价值观的政治属性都是客观存在的。随着我国的发展和经济实力的提高，各国为了遏制我国经济的发展和科技、军事力量的进步，以美国为首的西方国家加强了对我国的文化侵略和文化影响。西方的价值观不断渗入我们现在的生活之中。因此，在西方敌对势力正在加紧对我进行价值观渗透的新的历史条件下，更要努力锤炼坚定不移忠诚于党的品格，这也是培育当代革命军人核心价值观的第一要义。

部队宣传标语口号

1、保家卫国，无上光荣

2、铁血军魂，铸就长城

3、忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉

4、听党指挥，能打胜仗，作风优良

5、钢枪在手，使命在肩

6、军中骄子，国家脊梁

7、英勇无畏，捍卫和平

8、热血青春，献国防

9、严守纪律，勇当先锋

10、苦练本领，保卫祖国

11、军旗飘扬，军心激昂

12、为人民站岗，为祖国护航

13、军威浩荡，国泰民安

14、团结一心，共铸军魂

15、战斗不止，胜利在望

16、勇往直前，永不退缩

17、捍卫主权，扬我国威

18、坚守岗位，书写忠诚

19、戎装在身，责任在心

20、钢铁意志，永不言败

21、军事过硬，作风优良

22、保家卫国，忠诚于党，勇当先锋！

23、钢铁意志，铸就铁血军魂！

24、团结一心，捍卫和平使命！

25、苦练本领，随时准备战斗！

26、军旗飘扬，军心激昂，军威浩荡！

27、军人荣耀，为国争光！

28、听党指挥，能打胜仗，作风优良！

29、战场无亚军，一切为打赢！

30、热血铸军魂，壮志写春秋！

31、军魂永驻，信念如磐！

32、钢铁长城，守护祖国安宁！

33、英勇无畏，战无不胜！

34、扬我军威，壮我国防！

35、纪律严明，作风过硬！

36、科技强军，创新制胜！

37、忠诚履职，献身国防！

38、战斗精神，永不磨灭！

39、枕戈待旦，捍卫和平！

40、军中骄子，国家脊梁！

41、传承红色基因，担当强军重任！

42、铸就钢铁防线，捍卫祖国尊严！

43、勇挑重担，不辱使命！

44、强军有我，使命必达！

45、不畏艰难，奋勇向前！

46、精武强能，保家卫国！

47、捍卫主权，寸土不让！

48、保家卫国，铁血丹心铸长城

八荣八耻的心得体会

八荣八耻是中国共产党制定的哲学道德准则的基础，是指崇尚荣誉，以及克己奉公、积极向上的生活态度。作为一名中国公民，我们应该时刻铭记八荣八耻，以此为指导，履行我们的社会责任和义务。在我看来，八荣八耻的意义是深远的，能够影响个体的思想和行为，对整个社会也有着积极的影响。

首先，八荣八耻要求我们崇尚荣誉。荣誉是一种积极向上的品质，能够激励个人不断奋进、追求卓越。作为一名普通的公民，我深深感受到崇尚荣誉的重要性。当我看到身边的人得到表扬和赞美时，我也会对自己的行为产生反思，并试图改正其中不足之处。因此，八荣八耻促使我们不断超越自我，追求更高的目标和价值。

其次，八荣八耻要求我们克己奉公。这一精神要求我们摒弃一切个人私利，服务于国家和民众。在现实生活中，我认识到克己奉公的重要性。通过服务他人，我感受到了满足感和成就感。而当我看到那些无私奉献的人，他们将个人的利益放在社会大局之上时，我更加敬佩他们的品质。因此，八荣八耻可以激励我们更多地关注他人，服务他人，为他人带来帮助和快乐。

再次，八荣八耻要求我们积极向上。积极向上的态度是成功的基石，是实现梦想和目标的动力。在我个人的经历中，我深刻感受到积极向上的力量。当我遭遇困难和挫折时，如果我能够保持积极的思维和态度，我会发现问题并用积极的方式来解决。而当我充满信心地面对事物时，我会发现自己的潜力和能力远远超出自己的想象。因此，八荣八耻鼓励我们积极参与社会活

动，主动面对问题和挑战。

此外，八荣八耻也要求我们坚持正确的价值观和行为准则。作为一个社会生活的成员，在我们的言行中应该表达出正义、公正和诚信的原则。在我看来，坚持正确的价值观和准则对个人和整个社会都有着重要的意义。只有当我们具备了正确的判断力和选择能力，我们才能够做出符合道德要求的决策，并对自己的行为负责。与此同时，通过遵守正确的行为准则，我们能够创造出和谐、宽容和文明的社会环境。

崇尚荣誉心得体会

忠诚于党热爱人民报效国家献身使命崇尚荣誉

---记河南科技大学海军国防生大队思想政治建设“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”，是当代革命军人的核心价值观，河南科技大学海军国防生大队始终把大力培育当代革命军人核心价值观作为思想政治建设的重要基础工程紧抓严抓，以思想为先锋，努力创建一流的国防生团队，更多更好地为海军现代化建设培养高素质新型军事人才。

把握指导思想找准建设方向

国防生大队高度重视思想政治建设，始终把思想政治建设摆在国防生培养的第一位。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深深入贯彻实施科学发展观，认真学习、宣传、落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发【2004】16号）文件精神，以理想信念教育为前提，以思想道德教育为基础，以营造良好学风，培养综合素质能力为着力点，强化精细化管理理念，全面推进国防生大队思想政治建设。

按照指导思想，河南科技大学国防生大队思想政治教育的内容涵盖“理想信念教育”、“爱国主义教育”、“听党指挥教育”、“军人人生观、价值观、世界观教育”、“战斗精神培育”教育、安全与法制教育、心理健康教育等各种主题，并开设“井冈山精神”专题、“长征精神”专题、“当代革命军人核心价值观”专题、“国际形势”专题，“国土安全”等专题，全方位、多角度、多形式地对国防生进行思想政治引导。

明确建设工作目标创建思想教育基地

根据指导思想，海军国防生大队制定思想政治建设工作目标，将思想政治建设落实到实处。大队遵照胡锦涛主席提出的“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观作为思想政治建设的重要基础工程抓紧抓好的重要指示，将“听党指挥、服务人民、英勇善战”优良的传统和作风深入到每一个国防生心目中，教育国防生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，培养国防生的保卫国家安全，立志献身国防事业的意识。确保国防生“100％到部队最需要的地方工作，100％志愿到艰苦的地方工作，100％坚决服从分配”。

忠诚于党热爱人民报效国家献身使命崇尚荣誉【最新】

忠诚于党热爱人民报效国家献身使命崇尚荣誉

---记河南科技大学海军国防生大队思想政治建设“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”，是当代革命军人的核心价值观，河南科技大学海军国防生大队始终把大力培育当代革命军人核心价值观作为思想政治

建设的重要基础工程紧抓严抓，以思想为先锋，努力创建一流的国防生团队，更多更好地

为海军现代化建设培养高素质新型军事人才。

把握指导思想找准建设方向

国防生大队高度重视思想政治建设，始终把思想政治建设摆在国防生培养的第一位。以

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深深入贯彻实施科

学发展观，认真学习、宣传、落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想

政治教育的意见》（中发【2004】16号）文件精神，以理想信念教育为前提，以思想道德

教育为基础，以营造良好学风，培养综合素质能力为着力点，强化精细化管理理念，全面

推进国防生大队思想政治建设。

按照指导思想，河南科技大学国防生大队思想政治教育的内容涵盖“理想信念教育”、“爱国主义教育”、“听党指挥教育”、“军人人生观、价值观、世界观教育”、“战斗

精神培育”教育、安全与法制教育、心理健康教育等各种主题，并开设“井冈山精神”专题、“长征精神”专题、“当代革命军人核心价值观”专题、“国际形势”专题，“国土

安全”等专题，全方位、多角度、多形式地对国防生进行思想政治引导。

明确建设工作目标创建思想教育基地

根据指导思想，海军国防生大队制定思想政治建设工作目标，将思想政治建设落实到实处。大队遵照胡锦涛主席提出的“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观作为思想政治建设的重要基础工程抓紧抓好的重要指示，将

崇尚荣誉

崇尚荣誉是军人永恒的价值追求

八荣八耻精神

主题教育宣传标语口号

崇尚荣誉：当代军人永恒的价值追求

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当代革命军人核心价值观教育--“崇尚荣誉”要“正视名利”【共7页】

当代军人核心价值观

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